業務工作報告（通用10篇）

　　隨著個人的素質不斷提高，越來越多人會去使用報告，其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編精心整理的業務工作報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　業務工作報告 1

　　我叫謝成基，男，19XX年12月出生。20xx年6月，畢業于云南師范大學中文系，取得本科學歷。現任舍得中學七年級語文，600班班主任。20xx年評定為初中語文一級教師。至今任現職已滿5年，根據有關規定，現在申報語文的高級教師資格。教學以來，我一直忠誠于黨的教育事業，以強烈的事業心和責任感為動力，以“教書育人”為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，嚴謹治學，不斷提高自己的教學教育水平，并取得了較好的成績。為進一步讓優點發揚，不斷的提高業務能力和水平，現在將自己的學科業務工作報告如下：

　　一、教學研究工作

　　學校教研工作是同學校教學工作緊密結合，為教學工作服務，使二者相互促進、相得益彰。我從以下方面展開研究的。

　　1、我先整體認識、客觀把握

　　搞好教研工作，是提高教學質量的前提，我首先對語文課程《標準》和所教年級的教材必有一個整體認識。因為，認識不明確，教學方向就把握不準，教學任務、教學目標就難以實現和落實。只能是盲目的干，被動的教。只有認識上去了，整體把握住了，才能在具體教學工作中明確方向，做到綱舉目張。“思想走在行動之前，就象閃電走在雷鳴之前一樣”（馬克思）。這句話說明思想是行動的指南，思想決定著行動。因此，我對所教學科整體的認識，是決定著在教學工作開始之前開展全面鉆研、仔細分析。經過“由薄變厚”到“由厚變薄”這樣一個教研過程，總結出最本質、最核心的整體認識來指導具體教學工作。

　　2、我先確定課題，重點突破

　　教學工作中的重難點，理所當然的應該成為教學研究的重點課題，要給予鉆研和攻破。比如：作文教學是語文教學的重要組成部分，也是語文教學中的難點之所在。我在教語文課時，始終將作文教學確定為教研課題，并對其進行了全方位的研討。最后將作文寫作過程確定為“想——說——寫——改”這樣一個鏈狀結構序列，采用“先想后說，先想后作，以想帶寫”的作文訓練形式培養學生作文能力，收到了較好的效果，使作文教學這一教學難題，得以重點突破。

　　3、我先聯系實際、解決問題

　　實際教學中，我經常遇到一些教學難點和具體問題，我就進行破題。破題是開展教學研究、抓具體問題解決的一個最有效的方法。

　　4、我先學習借鑒、再取精華 客觀事物的反映和認識。這樣在具體的語言環境去理解學習內容，形成教學成果。

　　我博采眾家，吸收借鑒，創造出屬于自己的適應現代化教育和符合初中生心理發展規律的教學方法來提高教育教學能力和水平。如，我讀《葉圣陶語文教育論集》后，我對葉老的作文教育思想進行了全面地探討，從中挖掘到了許多有價值的成果，吸收到了許多有益的精華。我經過學習借鑒，吸取精華，自己撰寫了多篇教育教學的論文，如，《試談我鄉少數民族學生寫作能力的培養》、《試探語文學習興趣的培養》、《小議互動式教學在初中語文課教學中的應用》等，對于我的作文教學也會起到積極的促進作用。

　　5、我先總結，再實踐

　　列寧講：“總結過去，是為了更好的開辟未來。”理論來源于實踐，對實踐又具有指導意義。學會總結是教師自我提高的最有效途徑，教學上我先總結也是一種教研能力的體現。近年來，我在《丘北教育》、《文山報》、《中國教育教學論壇》、“百度”上發表數篇教育教學論文，對我的教育教學實踐工作確有幫助。我認為只有善于總結，才能有所揚棄，有所提高，有所收獲。

　　二、教學反思

　　（一）思想方面。

　　本人擁護中國共產黨的領導，時刻嚴格要求自己。積極參加學校組織的每周一次的政治學習，并且寫好心得。將是黨和人民交給我的教育工作做實做好，熱愛學生，關心學生，為人師表，做好學生的表率。不歧視學生，不體罰學生，培養學生健康的人格。教育時，曉之以理，動之以情。在教學過程中，我越來越深地體會到教書育人的神圣與崇高，力爭最大限度地發揮我的能力，力爭能無愧于黨和人民，無愧于我的學生們。俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍，比如，《教師魅力修煉》，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

　　（二）教學方面。

　　我在教育教學工作當中遇到了不少困難。就此我虛心向有經驗的教師以及學校的`同行討教經驗。平時積極參加學校組織的教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新《課標》、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。在平時的工作中，我能認真鉆研教材，積極參加學校組織的集體備課、到“云教云”中曬課學習，并與同學科老師共同研究，體現以人為本的教學思想，教育學生先成人，后成才，了解學生的情況，認真書寫教案，理清教學目標，突出教學重點，考慮學生的接受能力，妥善選擇好教學方法，因材施教。并結合多媒體教學手段給學生以直觀、形象而又生動的印象。多次給學生傳授學習方法，人生解悟，有選擇地布置作業，堅持每節課都采用問答的方式進行檢查，并及時鼓勵，力爭將手頭的資料用好，以此來鞏固課堂所學的知識。每次月考后，對學生的考試情況做好分析，并制定今后的努力措施，力爭每次都有一些進步。我還參與了嘗試教學這一課題的研究，主要研究如何培養學生學習語文的興趣。在日常工作中，我能與同事很好地相處，有問題虛心求教，多聽同年級同學科老師的課，互相探討，共同提高。在學生面前，我能為人師表，建立民主、平等的師生關系。在這樣的教學中，在自己的努力下，我也頗有心得，對于如何上好語文課有了進一步的理解。如今，我這樣的老牛，能熟練地使用多媒體制作課件，并能較好地駕馭課堂，是我的精神與進步決的成果。

　　（三）自身培養。

　　要想給學生一杯水，首先我得有一桶水。因此，我就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業務學習外，還擠出時間自我學習，力爭達到現在的教育教學要求。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習語文，以適應當前教育的形式，給自己充電。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，視頻（有的視頻也在“優酷” 中公開），同時也幫助其他年齡較大的老師制作課件，上網查找資料等等。我積極撰寫教育教學論文，本學期有兩篇論文又獲獎了。

　　三、教研討論

　　我的教育感言：

　　結合本人的教學研究以及反思看來，先研究→后教學→再反思，對教師來說傳道授業也應該是天經地義的。再說每一個教師都有自己的教育生涯，因為“教師的研究常常基于自身的經歷”，這種經歷來自于自己的日常教育生涯，“真正可貴之處在于其獨特的話語寫真”，而要獲得這種可貴的“話語寫真”必須以教師日常經歷的課例為載體，通過實踐反思，同伴相互，專業引領，不斷實現行動跟進，可以說我做到了。然而，在平時的工作中，我能遵守學校的各項規章制度，按照學校的要求，按時上班，到點下班，沒有特殊事情堅決不離開自己的教學崗位，并且有事能履行好請假手續。我教學過程中用愛心對待學生，尊重、理解、信任學生。再說尊重、理解、信任學生是教師的天職。

　　我的努力方向：

　　老牛自知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄，所以，我愛一行、干一行。

　　1、我繼續加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

　　2、我要對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。

　　4、我要堅持論文寫作無私奉獻于“百度”中。

　　5、我會發揚優點，客服缺點，為人師表。

　　總之，在教育教學工作中，要尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力，努力提高自己的教學業務水平，自我完善，常厚收，更新陳舊的知識無私地教書育人去。

　　業務工作報告 2

　　20xx年對春申景城幼兒園來說是全新的開始，新園的成立，第一批教師的引進，第一批幼兒的入園，都給這個年輕的園所帶來了生命，帶來了活力。即將過去的一學期里，在園領導的關心支持下，在全體教師的共同努力下，我園的教科研工作正逐步走向規范。下面就本學期業務工作作簡單回顧。

　　一、關注教師的發展

　　隨著大批新教師的引入，對教師的培養是擺在眼前最重要的任務。面對新理念新思想，我們不斷學習、思考與實踐，以期全面走進新課程，新教材。

　　1、學思結合，確立正確教育理念。

　　《指南》為我們確立了先進的教育理念。開學以來，我們利用政治學習、業務學習、教研活動和一切可以利用的空余時間，組織了各種形式的學習活動，傳達、共享上級新課程實施精神和專家的精神報告，如學習《保教質量評價指南》《幼兒園教師成長手冊》，組織專題討論，一次次的學習、討論與反思，使教師們從不理解到逐步理解，從畏難、知難而上到逐漸接納的過程。

　　2、以教研為主陣地，促教師專業化發展。

　　為了幫助新教師熟悉四本參考書，進一步學習新課程、新教材，本學期我們將制定教學計劃的任務放到了小教研組，以教研組為核心進行討論交流，通過集體備課、說課、上課、撰寫教學反思等一系列活動,指導教師梳理一日活動教學要點，幫助老師把新教育觀、課程觀落實到具體的教育行為中去，促進教師的專業化成長，提高教師的專業化水平。

　　3、珍惜學習機會，促教師發展。

　　幼兒教育在不斷的發展，只有不斷的學習、更新才能有所發展。本學期本學期我園借助閔行區柔性流動結對對象--機關幼兒園這條主渠道實施園外培訓，分別從課堂教學與年級組建設兩方面引進園外先進經驗，提升園內教師專業能力。我們還利用區一級園所的展示活動讓一線教師輪流到不同的姊妹園觀摩、學習。如選派教研組長、骨干教師到七寶幼兒園學習，科研主任參加科研培訓，青年教師參加區骨干培訓班。參加培訓的老師回來后將自己的學習體會與大家進行交流，既讓老師們共享了培訓內容，又讓大家提高了認識，在討論和交流的過程中積累了經驗。為此，教師們感到受益匪淺。

　　在"走出去"的同時，我們還將"請進來"。通過教師展示課、家長開放日、自主游戲評比等活動邀請幼教專家和家長們來園觀摩，對幼兒園及班級的保教活動進行監督，給予評價。這樣既為教師的成長搭建了舞臺，又有利于促進班級管理工作的進一步發展，從而推動了教師整體素質的發展。

　　4、全面提高教師教科研能力。

　　本學期，為提高教師的教科研理論素養，我們組織教師進一步學習了教科研理論知識與方法。通過園級、年級兩個課題的實施幫助教師樹立科研意識，培養教科研能力。在園級課題《優化幼兒園集體教學活動設計的實踐研究》的帶領下，年級組制定了《小班幼兒集體教學活動生活化的研究》的子課題，各班根據自己的`教學特點制定相應的專題。在實施過程中，教師們群策群力，從調查表的發放和分析到資料的收集，以及心得、反思的撰寫，為課題的開展作出了很大的努力。在實踐的同時，教師們還及時總結，把收集的經驗、體會與理論相結合，撰寫了中期報告，為研究積累了豐富的素材。

　　二、關注幼兒的發展。

　　1、加強幼兒良好常規的培養。

　　小班是打基礎的一年。加強良好常規的培養，一方面是為幼兒的后期發展作準備，另一方面也是對新教師班級管理情況的一種檢驗。本學期我們對幼兒衛生習慣、行為習慣、學習習慣的培養作為重點考核內容，較全面地了解目前幼兒的發展狀況，為下階段的工作把脈。通過考核我們發現，園內孩子對于幼兒園和老師都非常喜歡，能夠高高興興來園，并且能和老師主動有禮貌地打招呼。逐步形成較好的生活衛生習慣，基本吃完自己的一份飯菜，很多孩子由開學初要老師、阿姨喂現在進步了，能夠獨立進餐并初步養成餐前洗手餐后漱口的習慣。

　　2、注重幼兒自主游戲的實施。

　　游戲是幼兒的天性，在提倡自主游戲的今天，我們將小班幼兒自主游戲的評比列入了考核內容。教師們通過模擬社會情景，提供豐富多樣的游戲材料，自由愉快的游戲氛圍，促進幼兒交往能力、語言能力、創造能力的開發。在老師們的努力下，自主游戲環境創設初顯成效，較之開學初有了很大進步。如月亮班、星星班以充滿童趣的布局、自主豐富的游戲空間獲得了教師和家長的一致好評。

　　3、豐富幼兒的知識經驗。

　　在實施新教材的基礎上，教師們及時關注孩子的需要，因地制宜地將幼兒熟悉的、感興趣的資源利用。在主題"在馬路上"活動中，教師充分利用社區資源，帶領孩子到興梅路參觀，去超市購物，聯系生活實際，將教育滲透于無形。在"動物大世界"主題中，我們帶孩子去長風公園進行親子活動，看海豚表演，小狗雜技等，愉悅幼兒身心，拓展孩子知識，增進親子感情……

　　三、社區家長工作

　　樹立服務意識，構建幼兒園、家庭、社區三位一體的社會教育框架。我園除挖掘幼兒園資源外，還積極嘗試開發家長資源。通過召開幼兒園家委會、班級家長會，家長膳管會，開辟家園之窗，開放半日活動等，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，達到了家園共育、一致教育的目的。如玫瑰班的全書橫幼兒家長反應孩子的禮貌問題，星星班孩子家長反應行為習慣問題，徐宜文家長反應幼兒園硬件問題，都在彼此的溝通中達成了一致意見。期末我們還收到了星星班、玫瑰班家長寫來的表揚信，這是對我們老師工作的肯定，也是對整個幼兒園教育教學工作發展的肯定。

　　四、問題與思考。

　　我們幼兒園業務工作還只是處于蹣跚學步階段，以后的路還很長也更艱難。回顧昨天，我們清楚地認識到，自己身上還存在著很多差距和不足。

　　1、教師的保教能力相對較弱，教學質量較差。在期末的教師一日活動考核中，成績不理想。究其原因，發現教師對活動環節的設計有時流于形式，重難點的把控能力非常缺乏，活動組織中的目標意識不強。下學期要繼續加強對新課程研究，加強青年教師的培訓力度，提高年輕教師的整體素質與專業技能。

　　2、在教學實施工作中，管理過程力度不夠。由于管理人員的缺乏，教研組長又經驗不足，造成教研活動的效度不高。在下學期應加強對小教研組的指導，對教研組長的強化培訓，使其更好發揮指導作用。

　　3、堅持與社會緊密聯系，家長工作還有待提高。從本學期的家長問卷情況分析，家長的滿意率在78%，這是遠遠不夠的。因此下學期加強對幼兒的家訪隨訪工作，讓家長更充分了解教師的工作，增進彼此的感情。并通過親子活動，六一節活動，家長會等增加家長與幼兒園互動的機會，提高家長對幼兒園工作的滿意度。

　　業務工作報告 3

　　一學年來，本人熱愛教育事業，服從學校分配，對學生實施全面素質教育，盡職盡責，為人師表，注重身教。回顧一年的教育教學工作，我主要做了以下幾項工作：

　　班主任工作當中，結合了班級實際，有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質的教育。

　　一、加強思德教育，培養好的班風。

　　加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質。教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“小學生日常行為規范”嚴格的要求學生，規范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。

　　二、讓學生教育學生。

　　教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。

　　在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：

　　1、認真的備好課，做好課前的準備，上好每一節課。

　　2、注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的'習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養書寫規范工整的習慣，修改文章和訂正作業的習慣。

　　3、優化教學的方法，充分發揮學生的主體作用。今天，課堂教學作為實施語文素質的教育的主陣地，運用啟發式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當的語氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。閱讀教學得法于課內，得益于課外。學生可以將課內學到的方法遷移到課外。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，可以擴大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求把好詞好句摘錄下來。

　　一年來，學生初步養成一些好的行為習慣，能關心集體，學習也有了進步，教學質量也能達到學校的要求。但是，班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學風，學生各種能力還是比較差。以后積極的學習理論，用理論來指導教學，不斷總結，不斷改進教學方法，繼續學習運用多媒體等教學手段，提高自己的教育教學水平。

　　業務工作報告 4

　　我叫xx，男,現年27歲，xxx員，大學本科，現任xxx，現申報政工員。

　　20xx年xx月，我很榮幸的成為xxxx公司的一員。先后在xxxx工作，堅持將工作作到最好，以實際工作支持xxx的順利運營和發展。從被任命為站務管理職務以來，更懂得自己肩上的責任與使命。對黨忠心耿耿，堅持四項基本原則，積極貫徹執行黨的路線、方針、政策和各項規章制度，遵守職業道德，熱愛思想政治工作，掌握了本職業的基礎理論和專業知識，具有一定的分析問題、解決問題的能力，工作中勤勤懇懇，廉潔自律，較好地完成了本職工作，現將具體情況總結如下：

　　一、加強制度建設和人員管理，不斷增強組織的戰斗力。

　　首先建立健全各項規章制度、崗位職責，將管理的觸角延伸至全站方方面面；堅持以制度管人，以軍事化的形式規范職工的學習、工作和生活的秩序。使內部管理逐步達到規范化、制度化、程序化、科學化。形成了良好的激勵和約束機制，充分調動了全站員工的積極性、主動性、創造性，為各項工作的順利開展奠定了良好的基礎。同時，突出加強收費稽查的'管理，制訂詳實的獎懲辦法，做到按章有序、職責清晰、應征不漏、應免不征，切實規范了通行費征收行為，杜絕了工作中的盲目性和隨意性。

　　二、站區建設和后勤保障方面

　　在實際工作方面，由我負責站內的后勤保障及辦公室日常工作安排。堅持“立足站情、以人為本、深化提高、服務群眾”的方針，著重加強了站區環境建設。不斷改善了基礎配套設施，組織人員自行建造垃圾池、晾衣場，在此基礎上開展了站區環境綜合治理，狠抓了衛生清潔和伙房食堂工作，極大地改善員工工作、生活環境；為豐富職工業余文化生活，配備了電子閱覽室、羽毛球、籃球、象棋、跳棋等文娛用品，受到了員工的歡迎。同時，組織員工積極參加各種文體活動。我們繼續加強站內24小時值班制度，物業管理工作不斷加強，辦公室堅持做到按時、保質做好水、電、暖保障工作，對發生的水、電、暖的故障及時給予維修，做到快捷服務。

　　三、加強職工的安全思想教育，不斷提高職工的安全思想認識。

　　始終牢固樹立“安全責任重于泰山”和“安全第一，防范為主”的思想，把安全擺在生命線的位，當作頭等大事來抓，形成共識，齊抓共管；安全生產逢會必講，時刻繃緊安全弦，切實做到警鐘長鳴，常抓不懈。我們重視加強了安全生產的教育，提高了全員的安全意識；對重點部位做了防火、防盜、防潮等防范措施，配備了消防器材，指定專人管理，并進行了現場滅火演練，使員工掌握了消防器材的性能和操作方法。安全組織機構小組經常性地對安全重點崗位、重點部位進行巡查，重點檢查規章制度的執行情況，檢查各崗位工作人員對安全知識的掌握情況，檢查設備的運行情況以及檢查活動措施、防范應急預案的落實情況，檢查隱患和不安定因素的整改情況，一旦發現問題，及時進行處。

　　總之，通過從事xxx工作以來的工作實踐，我深深體會到做好思想政治工作，履行好自己的職責。

　　一是刻苦學習，堅持理論聯系實際，努力提高政治素質與業務素質；

　　二是堅持貫徹執行黨的路線、方針、政策，與黨中央保持高度一致；

　　三是身先士卒，以身作則；

　　四是密切聯系群眾，充分發揮集體的智慧；

　　五是在工作中堅持原則，按黨的政策辦事；

　　六是深入實際，調查研究，掌握工作的主動權。

　　只有做到這六點，才能把思想政治工作做好，使自己能更好地為公司事業的發展盡職盡責盡力。

　　業務工作報告 5

　　本人姓名：陶xx，男，出生于某年6月，xx年7月畢業于xx民族大學數學與應用數學專業，同年8月到xx州屏邊一中民中參加工作，任高中數學教學工作。xx年9月又被分配到屏邊民族高級中學工作至今，一直擔任高中數學教學工作。xx年5月被評為中學一級老師職稱。下面我將從以下幾方面對業務工作報告展開。

　　一、 思想道德學習。

　　加強學習，提高思想認識，樹立新的理念 . 堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

　　二、 新課程學習研討。

　　通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

　　三、 教學研究。

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

　　1 、備課深入細致。秉承“備課就是備學生”的理念。深入了解學生的生活、學習動機、學習興趣，以及學習目標、人生理想。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。堅持及時書寫教學反思

　　2 、注重課堂教學效果。針對高中學生特點，以愉快式教學為主，

　　不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。

　　3 、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的老師請教并經常在一起討論教學問題。每學期聽公開課不少于15節，自己執教至少一節公開課。

　　4 、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　5、在教學技能和教學研究上，借助良好的教學軟件應用能力和教學技能水平，曾經被選派參加xx年10月某某州組織的課堂教學競賽，獲得了三等獎。另外，積極響應學校的號召，做有研修能力的老師。自己擔任組長，組織開展了課題為《一題多變在立體幾何中的實踐與探究》的小課題研究活動，課題已經結題通過，并得到了課題組領導的好評。指導任鮮艷撰寫了論文《一題多變在立體幾何中的實踐與探究》，該論文在省論文評審中獲得了一等獎。

　　6、從班主任工作來講。我擔任的是高一1307班的班主任。服從學校安排，做好學校學生的接待報到工作的'工作，積極協同學校財務做好收費工作，協同總務處，做好學生每月的補助款發放工作。從初三到高一，學生在生理、心理、人際關系、學習等，都發生了巨大的變化。在在這方面，花了大力氣去做學生的心理安撫工作，鼓勵他們要有勇氣、有毅力，樹立自信心、勇于克服各種困難。在學生助學方面，認真了解學生家庭情況，與學生家長切實交流，積極為學生尋求資助項目。為蔡光翠、熊文飛、師繞寧等同學找到了多項資助款。真正做到為學校、為學生服務。為學生之憂而憂，為學生之樂而樂。每次看到學生的后顧之憂解決了，他們能夠專心坐在教室聽課學習時，我的心里真正體會到了什么是欣慰。

　　四、工作中存在的問題。

　　1 、教材挖掘不深入。

　　2 、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。

　　3 、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導 。

　　4 、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，老師心中無數。導致了教學中的盲目性。

　　五、今后努力的方向。

　　1 、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

　　2 、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

　　3 、多聽課，學習同科目老師先進的教學方法和教學理念。

　　4 、加強轉差培優力度。

　　5 、加強教學反思，加大教學投入。

　　總之，在今后的工作中，要更加努力，勤勤懇懇，腳踏實地的工作，在完成教學任務和學校布置的工作同時，做好自己的技能提升工作，不斷總結，不斷改進。

　　業務工作報告 6

　　自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進展總結。

　　一、思想品德方面：

　　在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的，打下堅實的根底。

　　二、教育教學方面：

　　一年來我一直擔任初中物理教學，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

　　1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的開展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

　　2、對課堂操作的有效性的研究。

　　（1）教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，我根據課堂開展恰當地調整預設目標和生成新的目標

　　（2）師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的'促進者，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。

　　3、標準作業。學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來穩固提高。通過標準化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。

　　4、多開展物理實踐活動。利用課堂課余及班隊活動，進展一系列的實踐活動是本學期物理教學一個重要方面。

　　5、制定幫教方案。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進展補漏。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氣氛。平時，自己還注意"兩手抓"：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

　　三、遵守紀律方面：

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四、工作業績方面：

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論，掌握了多媒體課件制作的一些方法。

　　五、業務進修方面

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續努力，取得更大的成績。

　　業務工作報告 7

　　轉眼間，一學期的工作已近尾聲。本學期我擔任二年級體育教學工作，這在一學期的工作中，既有緊張忙碌中的感悟，也有工作中不斷積累的收獲，為了更好地改進教學，現將具體工作總結如下：

　　一、 教學內容選擇生活化

　　為了讓學生的學習興趣得到激發，為了更好地適應小學生的生理心理特點，在制定計劃時就選擇了一些二年級學生最易接受，最接近生活內容作為教學內容，如跳躍教學中我把教學內容定為跳樹葉、跳房子、跳繩變變變等學生經常看得到，想象得出的內容來進行教學。在上課時也把一些可變通的學習內容生活兒，比如學踏步，動作要求很多，我把動作編成兒歌，讓學生想象自己的隊伍是一列小火車，正在爬樓梯，學生很快在知道了動作要領同時也把踏步練整齊了。

　　二、 教學方法運用多樣化

　　課程標準要求以學生為主體，學生為主體就意味著教師的大膽放手，在課堂教學中為了使這一思想得到貫徹，我多以學生的探究學習為主，除了一些固定動作的操以外，大部分的內容我都讓學生去嘗試練習，在學生不斷的嘗試中引導他們掌握動作，如投擲教學中我讓學生玩紙、玩球、玩沙包，通過幾節課的玩再來學習投沙包、投繩結，無需多講，學生的動作都掌握得不錯。教學中我還用不斷變化的小組來進行教學，兩人的小小組，十幾人的大組，學生在合作中體驗著學習的快樂。當然最吸引學生的還是游戲，游戲是小學生最喜歡的一種

　　活動和學習方式，我把一些常規的教學內容設置成游戲、比賽，如快速跑，我把它設計成星星、月亮、地球、太陽游戲，并用兒歌來讓學生了解游戲方法，學生在游戲中發展的運動能力。

　　三、 學生評價方法多元化

　　我覺得二年級的新課程更重要的`不是體育成績的評價，而在課堂中的評價，因為這種評價具有即時性，學生更喜歡，也更能激發起學生的學習興趣，提高課堂教學效果，在課堂中我最主要采用的評價方法有：語語言評價、行為評價、物質評價。同時還讓學生自我評價，說一說、做一做、貼一貼等。

　　經過一個學期來多方面的嘗試，學生在各個水平范圍內都有了明顯的進步，特別是學生的學習興趣非常濃，每學一個新動作都非常積極，也時常能看到學生在課余時間進行著體育課上的活動內容。

　　總之，一學期來，工作上有收獲，也有需要改進的地方，今后我將繼續更新觀念，努力提高教學質量，爭取做到更好。

　　業務工作報告 8

　　我是xx年8月參加工作，技校畢業后取得漢語言文學自學大專學歷。專職從事思想政治工作10年，先后擔任過公司政工科副科長、科長職務。透過多年來的實踐和學習，是自己的政工業務素質和思想素質得到了不斷提高。在從事政工工作期間，扎扎實實，勤勤懇懇，較好的完成了自己的各項工作任務，為公司爭得了多項榮譽，為公司的不斷健康發展做出了不懈努力。現將我的.業務工作報告如下：

　　一、扎實學習專業知識，不斷提高學識水平

　　為了做好思想政治工作，我堅持學習與思想政治工作密切相關的學科知識，從1984年技校畢業參加工作后，于19xx年至19xx年自修了山師大中文系漢語言文學專業畢業。系統學習了馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義、四門基礎理論課。認真學習黨的基本路線，系統學習了〈鄧小平文選〉，十六大精神和重要思想。透過學習，更加深刻地認識到鄧小平理論的地位和作用，認識到社會主義必然戰勝資本主義的歷史發展規律，增強了黨性觀念，堅定了在思想政治工作崗位上，為實現共產主義奮斗終身的信心。此刻，為進一步提高自己，我又于2001年考取了博山區委黨校經濟管理本科班，繼續深造。

　　二、立足本職，狠抓企業思想政治工作

　　透過政治理論學習，不僅僅提高了思想政治覺悟和理論水平，而且堅持理論指導實踐。自己作為公司整理工科科長，在工作中，向實踐學習，向群眾學習，向先進的同志學習，不斷提高充實自己。注意尊重職工群眾的主人翁地位，關心群眾，依靠群眾，發揮群眾的力量和智慧辦好企業，增強企業的凝聚力。公司綠巨人純凈水廠開業前夕，廣大職工不怕困難，日夜奮戰，齊心協力，無私奉獻，取得了顯著成績，對此，我及時進行總結，在市供水系統政研會上發表了《實施一業為主，多種經營方針，開辟以水養水、發展三產戰略》，將公司的成功經驗和職工中先進典型進行了大力宣傳，收到了極大的轟動效果。同時，狠抓公司的對外宣傳工作，專門成立的宣傳工作小組，簽定宣傳工作計劃職責書，組織對外宣傳。幾年來，公司的對外力度不斷加大，先后發表各類稿件一千余篇，收到了較好效果。自己撰寫的《淺談企業文化建設與企業思想政治工作的相互作用》以及《當前加強企業思想政治工作的幾點做法和認識》等論文先后在市供水系統政研會上獲獎。

　　三、嚴于律己，為供水事業用心奉獻

　　多年來，自己作為一名共產黨員，一名政工干部，我在各方面嚴格要求自己，努力做到工作上勤奮，紀律上嚴守，作風上務實，作為上廉潔。在自己的工作崗位上，扎實工作，不斷加強思想作風建設，得到了公司領導和廣大職工的一致好評。在今后工作中，將更加嚴格要求自己，狠抓理論學習不放松，用心探索新形勢下思想政治工作方向，為公司的發展做出更大的貢獻。

　　業務工作報告 9

　　本人郭丹，遼寧省大連市人，大學本科，中共黨員，政工師，現任大連市風景園林處付家莊工會主席。參加工作至今在各級組織的培養教育，領導和同志們的提攜幫助下，加之個人不懈努力虛心學習，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平有了不斷的提高，綜合素質也有了長足的進步。按照職稱評聘工作之相關規定，比照相關條件，自己符合申報高級政工師專業職務的標準，現將相關業務開展情況報告如下

　　一、學識水平:加強政治理論學習、黨性修養，牢固樹立務實工作作風。

　　本人十分珍惜崗位，始終秉承“把責任養成習慣、把職業當成事業、付出就是價值追求”的高尚信念，傾情于本職工作。多年來，自己十分注重提高自身的政治素質，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的十八大報告，及時掌握新政策，始終同黨中央在思想上、政治上保持高度的一致，不斷提高政治敏銳性和政治洞察力，努力實踐科學發展觀，自覺運用理論指導工作，時刻用科學的理論武裝頭腦、廉潔自律，克己奉公，樂于助人，工作中全面貫徹執行組織制度，正確處理好了個人與組織的關系，認真實踐全心全意為職工群眾服務的宗旨，堅持從一線中來，一線中去的基層路線，自己以求真務實，言行一致的作風深得領導及同事們的認可。

　　二、業務能力:努力學習業務知識，全面提高工作能力。

　　身為一名工會工作者，我深深的感到，不學習，就不能掌握日新月異的知識，跟不上時代前進的步伐，就不可能從根本上提高工作水平。因此，幾年來，我始終把學習業務知識放在重要位置，努力在提高自身素質上下功夫，主要做法有:一是積極參加上級工會組織的各種業務培訓，內容涵蓋群工工作、人力資源、社會保險知識培訓、工會文化建設等。二是在工作之余認真研讀學習與工會工作的相關雜志、報刊，并積極鍛煉自身的創寫能力，幾年來，撰寫論文有《黨群共建，建設服務型工會的`思考》、《加強新形勢下事業單位工會工作的思考》、《以科學發展觀為指導,依法增強工會履職能力》等，另外，編寫工作計劃、調查報告、工作信息、活動方案等100余篇。全面提升了自身的履職能力。

　　三、工作業績:求真務實，開拓創新，認真履行自己所擔負的工作職責。

　　一是，加大宣傳和思想教育工作，提高職工愛崗敬業精神，進一步規范職工的道德行為，使職工樹立符合時代要求的個人價值觀。我緊緊圍繞公園的中心工作，在公園黨支部的堅強領導下，不斷探索事業單位群工工作的新思路、新方法。幾年來，我組織開展了“職工德育教育”、“職業技能教育”、“安全作業教育”、“職工權益保護”等幾十場次的專項教育活動，不斷規范、提高了職工道德行為規范，不斷加強單位文化載體能源，使單位的目標、宗旨、方針得到統一推廣，使全體職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，展現企業職工的精神面貌，增強企業凝聚力和戰斗力。

　　二是，建立健全機制，完善規章制度，促進單位與職工實現健康持續發展。

　　1、根據崗位責任制的要求，協助領導班子完善本單位各項規章制度。力求從制度上約束、規范職工的工作行為，為公園各崗位提供了良好的運行機制，確保各項工作的有序開展。

　　2、積極開展各項主題實踐活動。幾年來，由我牽頭開展了“愛崗如家”演講，綠化技能評比，園容環境勞動競賽、創先爭優、創學習型班組等多種主題實踐活動，各項實踐活動做到形式不走過場，創新動作有特色，切實抓出亮點，抓出成效，有效地促進了單位的健康發展。

　　3、通過樹立和宣傳先進典型來做好思想政治工作，推動單位各項工作有力前行。此舉既形象生動，又富感染力和說服力。因此，幾年來，按照上級要求和本單位實際，我積極組織開展了“崗位明星”、“技術能手”、 “服務標兵”、 “優秀班組”各項創優爭先活動。從中也涌現出了榮獲大連市城建局、風景園林處的先進班組、先進個人。

　　三是，充分發揮工會的基石作用和骨干先鋒作用。

　　1、作為基層單位工會負責人，我深知基層工會組織是單位的戰斗力和向心力的基礎，搞好基層工會工作，對單位的穩定與發展有著舉足重的作用。因此，我積極配合各業務口的領導，積極開展各項工會建設工作，經常深入到一線班組督促指導各項工會工作開展情況，精心設置工會活動室，圖書室，學習園地，以點帶面，推動單位持續、健康、和諧發展。

　　2、抓好工會骨干隊伍素質。全面推進學習型組織，加強工會骨干的教育管理，鼓勵工會骨干亮身份、當中堅，堅定正確的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培育愛崗敬業，勤奮工作，勇挑重擔，發揮模范帶頭作用的職工隊伍。

　　四是，密切聯系群眾，為職工排憂解難，誠心奉獻熱情。

　　1、密切聯系群眾，每月定期到班組聽取職工意見，設法及時解決職工群眾反映強烈、急需解決而又能解決的問題，切實解決關系職工切身利益的問題，進一步密切黨群干群關系。

　　2、關心職工疾苦，積極為職工排憂解難，及時探望因病住院或家庭有困難的職工，鼓勵職工樹立信念，及時為困難職工發放福利補助，切實解決職工實際困難，溫暖人心，凝聚人心;

　　3、心系職工，改善職工生活。我每天忙碌在食堂，抓好采買、杜絕浪費。督促食堂調劑好伙食質量，特別是夏季中，親率工會骨干到一線，為一線職工供應綠豆、菊花茶等清涼飲品，發放冰棒等降溫食品，在咨詢中心配置降暑藥箱等措施，讓職工感受到單位的人文關懷。

　　4、開展多姿多彩的活動，豐富職工的業余生活，增強團隊精神。我堅持每年組織兩次以上職工喜聞樂見的文體活動，幾年來，通過開展愛黨愛家詩文朗誦、職工知識競賽答題、“三八”婦女節聯誼、合理化建議懇談會活動等，加強職工之間的溝通，豐富職工的文化生活，使大家在活動中團結一心，充分地熔鑄了團隊精神。

　　四、今后努力方向

　　在今后的工作中，我堅持做到以下幾點:

　　一是，持之以恒地在內容、形式、方法、手段、機制等方面努力進行創新和改進，多做得人心、暖人心、穩人心的工作。

　　二是，堅持以人為本，既要堅持教育人、引導人、鼓舞人，又要做到尊重人、理解人、關心人。充分調動員工的積極性，挖掘員工潛能，激發人們的工作熱情，鼓勵職工在崗位上建功立業。

　　三是，繼續提升自身素質，做一個工作思路新，方式方法活，辦事效率高，文字功底深，政治硬，作風正，業務強的工會干部。

　　業務工作報告 10

　　xx年 參加天公司財務工作以來，力爭對工作一絲不茍，對公司的財務管理做精做細。要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業務，都建立起一套相應的成本歸集。

　　一 、會計基礎工作

　　(一)認真執行《會計法》，進一步對財務人員加強財務基礎工作的知道，規范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。

　　(二)按規定時間編制本公司需要的各種類型的財務報表，及時申報各種稅金。在財政稅務的檻車中，積極配合相關人員工作。

　　在工作期間，積累了許多工作經驗，同時也取得了一定的成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：

　　1.只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能盡快適應新的工作崗位;

　　2.只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態;

　　3.只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務職責;

　　4.只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好;

　　5.只有保持心態平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。

　　二、確立工作目標，加強協作。

　　財務工作象年輪，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為企業正常運轉的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設定了新的目標：

　　(一)以預算為依據，積極控制成本、費用的支出，并在日常的財務管理中加強與管理處的溝通，倡導效益優先，注重現金流量、貨幣的時間價值和風險控制，充分發揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務管理體系。

　　(二)實抓應收賬款的管理，預防呆賬，減少壞賬，保全管理處的經營成果。

　　(三)積極參預，配合管理處開拓新的經濟增長點。立足于本職工作，兢兢業業，不斷深化自己的理論學習和提高自己的實踐能力。

　　(四)在經過兩個月會計決算報告的編制后，財務部按新企業會計制度的要求著手進行了新的工作。對會計科目、核算項目、部門的設置，會計報表的格式等均按照新企業會計制度的規定，并針對平時會計核算和報表編制中發現的問題和不足進行了改進和完善。如設置“制造費用”明細科目，并按該科目的費用項目進行了明細核算、歸集和分配，費用的具體開支情況現已一目了然;規范“應交稅金”科目的核算，如對增值稅明細項目的月末結轉、個人所得稅的科目統一、現金流量項目的規范化;在配合固定資產實物管理部門對固定資產進行全面清理的基礎上，按照《固定資產分類與代碼》對固定資產編制了固定資產卡片類別代碼，并在此基礎上，完成了新中大固定資產管理模塊的初始化工作。

　　三、通過多個項目的磨煉和努力，我經逐漸成長起來，業務能力也大大提高了。能夠熟練掌握很多工作要領，積累了一定的經驗。

　　(一)在清產核資工作中，在總會計師的悉心指導下，認真學習了清產核資文件，積極組織相關部門及人員對公司的資產進行了一次全面的清查，賬實相對、賬賬核對，優質高效地完成了清產核資任務要求。

　　(二)刻苦鉆研業務，運用其掌握的專業知識，科學分析，把工作做細。主動與審計人員溝通，以積極努力的態度應對審計。謙虛謹慎，在報表編制工作上，力求全面、細致，及時、準確。面對繁重的工作任務，任勞任怨，以始終如一的負責態度，認真謹慎的對待每一項工作，把每一項工作做得精益求精。

　　(三)收入結算和應收賬款管理工作。完善了應收賬款臺賬工作，做到對每筆賬款從開賬、送達、催討和回收、拒付處理等全過程的跟蹤記錄。制定了應收賬款管理制度和考核辦法，對公司收費數據整理和報送、臺賬、應收款管理流程、問題賬款處理等情況逐月進行考評;加強公司應收賬款管理。應收賬款管理是實現公司收入的關鍵環節，也是公司風險管理的重要組成部分，通過劃分公司財務部門與業務部門在應收賬款管理的職責界面，規范收入管理，主要包括應收賬款開賬、收款、核銷流程以及壞賬準備的臺賬記錄，資金回籠控制，基礎收費數據審核和對收費基礎數據源的管理。在應收賬款的日常管理中，主動提出設立應收賬款月例會制度，并在年度中期和期末，對公司應收賬款的管理狀況進行全面地回顧和總結，并提出相應的解決方案。

　　(四)資金管理常抓不懈。重點監控貨幣資金管理的關鍵環節，重視有價票據和銀行印鑒章管理，堅持每年對分公司突擊檢查保險箱制度。強化大額資金支付的管理，在《付款及報銷制度》、《合同付款的工作指引》的內控框架下，明確財務內部職責，規范財務支付的審核流程，嚴格防范現金管理風險。

　　四、在財務總監的帶領下進行會計控制方面的工作

　　(一)在財務預算與考核方面，按集團公司下達的年度利潤指標，引入單位標準成本概念，將業務量和成本掛鉤，對基層單位實行彈性預算管理。研究財務預算管理制度的編制工作，形成制度化、規范化;完善分公司內部責任考核體系，由分公司將財務指標分解至各科室、各項目，在內部建立兩級財務預算考核機制;按月進行公司財務滾動預算，充分發揮財務管理事前預測、事中控制的作用，逐步向全面預算管理的方向發展;

　　(二)在成本控制方面，辦公用品采取集中采購后，當年辦公用品開支下降了3.2%。數額不大，但是重在樹立利用規模控制成本的意識，同時為其他項目的成本控制提供了控制方法。

　　(三)在內部結算方面，下發了《資源內部結算管理規定(暫行)》及操作細則。針對公司業務環節的特點，重新按成本項目編制統收收入的劃分方案，以合理地反映各服務項目的真實成本和收入水平，使內部結算工作形成一個體系，真正反映基層各單位的實際經營水平，也為以后的收費標準制定提供可靠的成本依據。

　　(四)推動公司的財務預算管理工作。預算管理工作是公司的一項重要的內部控制制度，它是實現公司戰略、經營目標的'重要手段。為加強預算管理工作，根據公司預算實施狀況，頒布了公司《財務預算管理辦法及實施細則》，明確了各部門的預算職責及工作流程，促進預算管理的規范化、制度化。根據財務預算管理辦法，成立財務預算管理組織機構，就有關職責劃分、工作分工、議事規則和制度等提出實施方案。

　　(五)根據公司戰略目標和績效考核要求，形成規章制度制定和執行情況的初步調研報告，整理了現行文件制度，完成現行《公司規范性文件匯編》的編制工作。

　　(六)審核公司本部對外簽訂的日常經濟合同，參與合同履行過程中的檢查和監督，并及時向有關部門提示履約過程中存在的法律風險，為公司政策制定和經營決策提供法律論證和法律咨詢意見。

　　(七)完善管理體制，加強財務管理，嚴格控制成本費用，樹立勤儉節約意識等審計意見。協助總會計師對存在應收賬款較多的單位提出加強應收賬款管理的意見。分析了原因，提出了加強應收賬款管理的若干意見，引起了集團領導的高度重視，并責成相關部門認真研究，采取相應的措施，切實做好應收賬款的催收工作。

　　以上是我從事技術工作的簡要情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。但是，成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行的。克服不足，學無止境。今后，我將一如既往地繼續在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，不斷提高自身的業務素質，鍛煉自己的工作能力，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養和關懷，為單位事業貢獻我的全部精力。

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