工作自查報告

時間：2022-01-07 16:01:34 報告我要投稿

工作自查報告（精選7篇）

　　報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。以下是小編為大家整理的工作自查報告（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作自查報告（精選7篇）

　　工作自查報告篇1

　　為認真貫徹落實黨的群眾路線，深入開展“四幫四促”活動，進一步推動城鄉經濟協調發展，改善貧困戶家庭經濟狀況和精神風貌，融洽黨群、干部關系，南海新區結合實際，精心組織，周密安排，層層動員，狠抓落實，活動工作進展順利。現將自查情況報告如下：

　　一、工作開展情況

　　我區20xx年定點幫扶村是xx鎮xxx村、xxx村、xxx村，每村分別派出區級班子成員、第一書記、包片干部、包村干部、科技指導員五名干部作為駐村工作隊進村開展實實在在的幫扶。深入基層摸實情，結合實際定措施，真情幫扶促發展。

　　二、存在問題及原因分析

　　1、幫扶方式單一。在“幫村”、“駐村”工作中，由于受到資金、技術等方面條件制約，導致在幫扶方式上主要還是“輸血式”幫扶，“造血式”幫扶模式還有待于進一步完善。

　　2、對派出干部駐村工作開展情況督查還有待于進一步提高。對派出干部工作實效考核還需要進一步加強。

　　3、村容村貌各方面整治工作有待進一步加強。

　　三、下步工作打算

　　1、在工作上、生活上給予駐村干部充分保障，嚴格按照承諾書執行。

　　2、不斷創新幫扶模式。變“輸血式”幫扶為“造血式”幫扶，繼續完善“一攬子、滾動式”幫扶模式。

　　3、駐村干部加強對重點村的摸底調查，分析村集體經濟發展滯后的原因，制定幫扶措施，增強村集體經濟發展的動力。

　　4、駐村干部根據自己原派出單位行使權限的職能對所幫扶重點村實施有針對性的幫扶，實實在在為重點村做實事、做好事，不走過場，不流于形式。

　　5、加強對派出干部的督查和考核，將駐村工作納入干部個人年度績效考核，與個人年度考核實績相掛鉤。

　　工作自查報告篇2

　　20XX年5月19日，我們接到縣教育局向全縣部署安全自查工作的通知，強調安全工作必須警鐘長鳴，應常抓不懈。

　　我們一向重視學校以下方面的安全教育：

　　一、保安全的原則

　　校舍安全檢查、交通安全事故、對師生特別是流動人口子女安全教育工作、寄宿學生的安全教育工作、消防安全教育工作；學校安全工作從嚴管理，以校長為第一責任人，落實安全工作責任層層到位，確保安全工作行之有效；強化交通、衛生、消防等方面的排查，堅持一保安全。

　　二、保發展的原則：

　　吸取經驗教訓，防止學校在雨季發生山體滑坡等事故，有針對性地加強學生交通安全的管理和教育，我們在每次校會上都反復強調這項工作的重要性，開展交通安全月活動，使各種交通法規深入人心，我們將加大宣傳力度，我們對安全工作狠抓落實，建立安全報告制度，加強了安全工作的檢查力度。

　　接到通知后，我們及時向全校師生傳達會議精神，使師生人人知曉。根據制定的安全工作制度，完善安全工作的各項預案，我們對學校內外進行一次規模的安全排摸，狀況基本上令人滿意，但尚存在一定的隱患：

　　1、操場內側的山體還不穩定，特別是雨季，仍要加強警示，加強教育；

　　2、學生自我防護的意識尚待進一步加強。

　　3、山區交通工具缺乏，給無證車輛運行提供了可乘之機，這給學生返校、回家途中帶來了嚴重的交通安全隱患。

　　4、教學樓的漏水現象還沒得到根本的治理，尚需加蓋防雨棚。

　　工作自查報告篇3

　　為了做好學校的安全工作，嚴防意外事故的發生，我們具體抓如下幾項工作。

　　一、成立學校安全工作領導小組，由陳海成校長，藍繪文副校長任副組長，組員為林吉燦（政教主任）、黎公發（教導主任）、陳南興（總務主任）以及各班班主任組成，負責日常安全檢查工作。

　　二、為了切實做好學校的安全教育工作和防范安全教育工作，我們利用各種教育形式，除了利用大會、小會、黑板報和早操課后的時間進行宣傳教育外，還強調各班級利用班會課和課外的時間宣傳教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。（學校每學期新生入學都進行交通安全、消防安全考試）

　　三、學校安全工作領導小組對本校進行一次全面大檢查。

　　（1）檢查學校教學大樓、師生宿舍、學生食堂、實驗室、圖書室等公共場所的照明設施、電路等情況都符全安全要求。

　　（2）檢查學校的體育設施、水井、疏散通道也是安全。

　　（3）學校沒有放射性物品與易燃易爆的物品，學校的校舍、設備、生活用具都是安全的。

　　（4）檢查學校飲食衛生也符合衛生管理要求。主要是學校食堂嚴格把好食品采購關，蔬菜等采購到固定賣主，堅決不采購腐敗變質，混有毒物污染，對人體有害的食物。近幾年來學校沒有發生嚴重的安全事故。

　　（5）學校安全工作責任制，安全工作計劃，總結都建立健全。

　　雖然做了這些工作，但是也存在一些問題：

　　一、學校后面的山腳下，雜草叢生，容易引起山火。

　　二、因為學校缺水，萬一發生火警救火撲救工作較困難。

　　三、學生沒有食堂專用房，只是簡易的瓦房，刮風下雨影響學校用餐。

　　四、學校前面是主要公路干線，校門口沒有安全標志牌。

　　工作自查報告篇4

　　汛期是安全事故的高發期，為切實抓好全鄉汛期安全生產工作，有效杜絕安全事故的發生，保障全鄉經濟、社會安定有序發展，按照上級相關文件精神要求，我鄉高度重視，迅速開展了汛前檢查工作，查隱患、抓整改、添措施，千方百計確保安全度汛。現將有關工作開展情況匯報如下：

　　一、高度重視，明確工作職責，成立領導小組。

　　為確保汛期安全工作，落實責任，鄉黨委、政府高度重視，成立了以鄉黨委書記xxx為組長，鄉長xxx為副組長，成員由鄉安辦、國土、民政、衛生院、派出所等相關單位負責人組成的xxx鄉處置突發事件應急領導小組，負責統一組織和指揮突發事件的處置工作。

　　二、強化落實，全面開展隱患排查工作。

　　進入汛期以來，我鄉組織鄉、村、組干部對全鄉范圍內進行隱患排查。經排查，暫未排查出存在明顯隱患的點位與情況。

　　三、加強宣傳，做好地質災害應急演練。

　　為了提高群眾在發生突發性地質災害時能及時、有效地實施救助。鄉黨委、政府利用趕集日、宣傳欄等形式對廣大農戶進行宣傳，并召開會議，加強對鄉村組干部地質災害隱患的宣傳，要求干部下鄉深入農戶進行宣傳，提高農戶對突發性地質災害應急的防治。并由各村村干部下鄉組織農戶進行避險演練，提高群眾對地質災害的應急反應能力。

　　四、強化安全檢查，積極落實整改措施

　　結合全鄉實際，鄉上制定了20xx年度安全度汛應急預案，并將預案宣傳到群眾中，確保災害發生時穩定有序撤離。由鄉武裝部牽頭成立了以復退軍人、基干民兵為主要成員的應急救援分隊，確保出現險情時能迅速展開救援。做好應急救援物資儲備工作。

　　工作自查報告篇5

　　為了保證食品衛生安全，防止食品污染和有害因素對人體的危害，保障全校師生的身體健康。學校領導經常對學校的食品衛生安全工作進行檢查，現將食品衛生安全工作自查總結如下。

　　1、督促經營食品銷售的有關人員和學生奶、飲用水發放的人員認真學習《食品衛生法》，本著以服務師生為宗旨，食品衛生安全為第一的原則認真執行《食品衛生法》。

　　2、禁止經營腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，可能對人體健康有害的食品。

　　3、要求經營的食品必須無毒、無害，所經營的食品廠家須有衛生許可證和食品檢測證明。禁止“三無”食品進入學校，杜絕自制食品。

　　4、要求保持食品經營場所內外環境整潔，及時消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲。

　　5、學校領導不定期對食品進行檢查，要求食品經營人員要定期體檢，持健康證上崗，保持個人衛生，穿戴整潔。銷售食品時必須先洗手，檢查食品是否過保質期等等。

　　6、每天對學生奶進行檢查驗收保證學生奶的溫度，讓家長放心。發現問題及時通知廠家，立即改正。

　　7、每學期對學生飲水機進行二次消毒，夏季由廠家換水一次，冬季每兩天換水一次。

　　8、利用晨會向全體師生宣傳有關的食品衛生知識。

　　因此，近兩年來，我校食品衛生安全工作在校領導檢查督促下，嚴格執行《食品衛生法》從事食品的人員充分認識到自己對搞好食品衛生應負的責任。從源頭上杜絕衛生事故的發生。但與其他學校相比還存在著差距，將有待于在今后的工作中不斷總結完善，使食品衛生工作朝著健康方向發展。

　　工作自查報告篇6

　　雖然我鄉的統計工作在上級部門和鄉黨委、政府關心和支持下，取得了一些成績，但是任何事物發展在看到好的一面的同時，也要看到不足的一面，精益求精，更進一步地做好統計工作。我鄉目前的統計工作存在以下幾點不足之處：

　　一、對《統計法》熟練掌握程度不充分

　　隨著國家對于統計法律、法規的健全和完善，對于統計相關法律、法規的學習，還存在一定學習不充分的問題。

　　二、統計方式不靈活

　　國家和社會的發展是向前的，但是我鄉一直以來的統計模式，還停留在老的基礎上，不能結合現有的通信手段，節約統計成本，高效辦公。

　　三、相關人員培訓滯后每隔三年的村委換屆選舉，是我國基本的農村xxx體制的體現，但是隨著換屆工作的開展，必定會存在一部分優秀的村、組統計人員，被換下，而新的接手干部，由于經驗、文化、素質等各方面的.原因，不能及時勝任統計，加之培訓工作的不及時，有時往往造成統計工作的效率低下問題的出現。

　　為今后進一步改進我們的統計工作，形成制度有保證、體制靈活、方式革新的統計新局面，應從以下幾點作為改進方向：

　　一、組織相關統計人員及時學習掌握統計法律、法規，開展靈活多樣的各種形式的座談會，相互學習和探討大家學習心得，增進依法統計的意識。

　　二、社會的急劇變革，帶來生產、生活的巨大改變，加之我鄉有的村民小組地處偏遠，要想做到按時、按質上報統計工作，必然結合先如今的通信手段，及時反饋統計信息，做到及時上報。

　　三、針對統計人員的變動，最好從體制上建立完善培訓保證，以適應人員變動，帶來統計問題，力促統計的延續性和有效性。

　　工作自查報告篇7

　　一、基本情況

　　（一）思想認識到位。我們通過召開專題會議、編發工會信息、組織會員座談、會員代表培訓等方式幫助全體會員提高對會員評家的認識，使干部職工認識到會員評家既是加強工會建設、增強工會活力的內在要求，也是凝心聚力、興校強校的重要保證。從《工會法》找到了會員評家的政策依據，及時組織干部職工學習理解，糾正了部分會員認為評家是虛架子、走過場的錯誤想法，克服了會員厭煩、應付的心理，激活了大家的工會意識和參與意識，為會員評家奠定了思想基礎。

　　（二）組織領導到位。會員評家工作在學校黨支部的領導下由工會牽頭負責，以會員代表大會為基礎建立了工會主席任組長，工會委員、會員代表參加的工作小組。工作小組人員采取自下而上的辦法，由會員提名推薦、工會小組初選提出候選名單，最后在會員代表大會上差額選舉產生。

　　會員評家工作每年在會員代表大會上進行一次，評家工作小組負責制訂評家方案、宣傳發動、學習、培訓、組織評議、匯總統計、反饋上報、書面報告等工作。

　　（三）制度措施到位。我們根據《關于廣泛開展工會會員評議職工之家活動的通知》（廈工【20xx】38號）文件要求，認真開展學校的會員評家工作，制訂了《中學工會會員評議職工之家實施辦法》，根據會員評家的工作要求、工作標準和評議范圍、程序、方法開展工作，后來又多次對《意見》作了修改與完善，加入了監督檢查、獎勵等新的內容。

　　二、嚴格評議程序，保證評家工作高標準高質量

　　經過多年的實踐和探索，我校會員評家工作逐步走上了標準明確、步驟緊密、程序規范的路子。

　　（一）內容具體、標準明確。我們始終把職工滿意不滿意、贊成不贊成、擁護不擁護作為衡量學校工會工作的根本標準。

　　同時，把黨政的認可度和會員群眾的滿意度作為評判建設職工之家的工作標準，堅持圍繞《工會法》《中國工會章程》和市、區有關文件中的相關要求、和工會的各項職能，結合學校特點和自身實際，明確了評家范圍，制定了評議標準。在評家范圍上，我們除正常評議建家情況外，還組織會員評議工會正、副主席和工會委員會委員、分工會主席。在評議標準上，對建家工作從健全工會組織、領導班子配備、職能履行情況、民主管理工作、工會基礎建設、服務職工群眾六個方面，分滿意、基本滿意、不滿意三個檔次逐條評議；對工會干部從德、能、勤、績四個方面，按稱職、基本稱職、不稱職進行打分。

　　同時，根據形勢發展和全局當年實際情況，對每年的評議內容都作適當調整，提出不同要求，并向會員發出你認為當前工會應注意抓好哪一兩件事的征詢，使評家內容更貼近學校工作實際。

　　（二）嚴格程序、環環相扣。評議前，通過櫥窗、展板、公示欄、信息、局域網等形式，認真做好宣傳工作，將評家方案和標準提前告知會員代表，并在會員代表培訓班上認真組織學習解讀相關法律法規中對工會工作的具體要求，讓他們清楚工會的職能，幫助會員明確評議的目的、尺度和評判標準。評議中，工會主席必須向會員報告工會工作，匯報履職情況，提出下一步工作設想；被評議工會干部也要逐個向會員代表作述職報告，給自己打分定格；述職報告后，再由會員代表對工會工作、建家情況和工會干部以無記名投票方式進行民主測評。評議后，評家工作小組如實整理匯總評議意見，做到四報告、一見面，即向學校黨支部報告、向上級工會報告、向下次會員代表大會報告、向上級局干部主管部門報告，評議結果與各評議對象如實見面。

　　我們除一年一度在會員代表大會上進行評家外，平時還注意通過不定期召開會員座談會、意見征詢、問卷調查等形式，收集會員的意見，涉及工會工作評價、工會階段性工作等。便捷的方法在寬松中拉近了工會與會員的距離。

　　（三）評考結合、重在求實。為更快的將評家中反映出的問題進行整改，我們建立了專項反饋渠道。每次評議后，工作小組都將評家信息一一反饋，限期抓好落實。有關職工切身利益的共性問題，由工會主席在學校行政辦公會議提交討論，研究解決辦法；有關工會活動方面的意見或建議，在工會全年工作中認真加以完善；有關工會自身建設方面的問題，工會委員會負責查找原因認真加以改進。近幾年根據會員評家的意見，我們相繼出臺了《工會會員聯系工作制度》《職工患病慰問、困難補助規定》《工會財務公開制度》《合理化建議評審獎勵制度》《工會活動經費使用規定》等一系列制度規定，使職工對家的意見和愿望變成、了現實，會員職工對家形成的認同感、優越感和滿意度逐年提高。對每次的評議，不管會員信任率高低，被評議對象都要寫出書面認識，提出改進措施。

　　三、評家成效明顯，提升了建家水平

　　會員評家工作的長期堅持和不斷完善，使我校建家工作的整體水平得到了有效提升，推動了工會組織群眾化民主化建設，密切了工會與會員群眾的聯系，得到了學校黨政的認可、支持和職工群眾的信賴、擁護。

　　（一）工會建家工作再創新績。我們始終把工會建設成為組織健全、維權到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的職工之家，作為一以貫之的目標去追求，切實加強工會基礎建設和民主集中制建設，突出和強化履行職能。注重經常到分會、小組調研了解情況，指導職工開展工作，幫助解決難點、熱點問題和職工實際困難。工會干部在各項活動中，都率先垂范，在職工中有較強的號召力。

　　（二）會員主體作用充分發揮。工會會員積極參加工會活動，關注家的建設，為家的發展獻策出力，參與對學校教育教學工作的監督檢查，做好會員代表巡視工作，增強當家作主的參與力。許多會員深有體會地說我們是學校的主人，工會就是我們的娘家，把自家建設好是我們的責任和義務。

　　在工會的組織引導下，會員以主人翁姿態積極投身學校發展和教學改革創新上，形成了全員參與學校建設的局面。

　　（三）學校發展和諧健康。開展會員評家，既有力推動了建家工作，也有效促進了學校和諧、健康的發展。學校先后被授予全國群眾體育先進單位福建省排球重點傳統校、福建省素質教育先進校福建省中學示范圖書館廈門市文明單位廈門市文明學校廈門市花園式單位廈門市20xx年初中教學質量優質獎廈門市學校藝術、教育先進單位廈門市學校衛生工作先進單位廈門市基礎教育課改先進單位廈門市首批心理健康教育示范點、廈門市先進教工之家、翔安區綜治創安工作先進單位、翔安區安全生產先進單位等榮譽稱號。

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