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產(chǎn)業(yè)實習(xí)報告

時間:2022-09-23 10:43:04 報告 我要投稿
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關(guān)于產(chǎn)業(yè)實習(xí)報告四篇

  我們眼下的社會,越來越多人會去使用報告,其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的產(chǎn)業(yè)實習(xí)報告4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于產(chǎn)業(yè)實習(xí)報告四篇

產(chǎn)業(yè)實習(xí)報告 篇1

  “不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”。短暫的暑期社會實踐就這樣匆匆過去,不舍之情就算眼淚也追不回,那就用這瑣碎的文字記錄下來吧,雖然它顯得那樣的蒼白!

  行于山水之間,采天地之靈氣,撼萬物之得失,美景似三千東流水,吾只取一瓢便足矣!這次社會實踐,真的很值!隊員們展現(xiàn)出的是一個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),有恒心,關(guān)注社會,勇于開拓,求實創(chuàng)新。

  就在暑期社會實踐開始之前,隊員們還苦于自己能從中收獲些什么,驀然回首,所得到的,該是對世界的思考!蒙頂山的巍峨剛勁,碧峰峽的大和中庸,上里古鎮(zhèn)的水墨柔情,醉于逸景,行于紅塵,而有感于斯,荀子道:君子生非異也,善假于物也,此言實之!社會實踐教會了隊員們?nèi)绾斡^察這個世界,如何做到善假于物。

  實踐中,小分隊成員們深入群眾,了解他們的真實想法;聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),關(guān)注他們的發(fā)展規(guī)劃。市旅游局有隊員們的足跡,碧峰峽、蒙頂山、上里古鎮(zhèn)有他們的足跡,甚至雨城區(qū)的大街小巷也有他們奮斗的身影。在社會實踐調(diào)查中隊員們遇到了許多不曾預(yù)想到的困難,一些人的不理解,不配合,甚至冷眼相待,但他們畢竟堅持到了最后,每每遇到這種情況,隊員們總是提醒自己:成功的定義就是站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多。暫時的`無助并不能阻擋前進的腳步,就像玫瑰和刺,扎手之后是嬌艷的芬芳,成功的真諦不在別處,它永遠在隊員們的內(nèi)心,微笑著等他們轉(zhuǎn)過身來,就像那清水般,漫過了他們不再疲憊的心!

  歲月的足跡,理應(yīng)在大地上留下痕跡;時間的巨輪,理應(yīng)在車道間碾碎凹凸,它總會為他們證明,他們,曾經(jīng)成功過!隊員們總是在默默提醒自己,成功的那刻固然令人欣喜,但那艱辛的過程卻更加令人刻骨銘心!曾愛過池柳煙飄的唯美;階花雨過的欣然;大漠孤煙的壯闊;輕云薄紗的懵懂,而經(jīng)過這樣的實踐,他們發(fā)覺,自己開始愛上了這個世界的所有!看到市旅游局領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心,看到年過古稀的老奶奶對他們的殷切希望,看到社會各界對他們的肯定,他們的心總是美滋滋的。隊員們的成長離不開他們的關(guān)注,是責(zé)任,讓他們穿越荊棘,沐浴溫暖的陽光!

  好一個“善假于物”,讓他們開始欣賞困難所帶來的美!他們定會在青春和成熟的天枰中走向平衡,賞慣了花開花落,看慣了云卷云舒,還有這樣的種子,在隊員們的心田茁壯成長,它,叫希望!

產(chǎn)業(yè)實習(xí)報告 篇2

  實習(xí)作為教學(xué)環(huán)節(jié)中一項重要的實踐活動,是每一位在讀大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)深造期間必不可少的一個過程。馬克思主義哲學(xué)告訴我們:實踐決定認識。實踐是認識的,實踐是認識發(fā)展的動力,實踐是檢驗認識真理性的唯一標準,實踐是認識的目的和歸宿。理論認識若不能運用于實踐并指導(dǎo)實踐的發(fā)展,就失去了其存在的意義。理論認識是對具體實踐情況的抽象概括和深刻總結(jié),其作用的發(fā)揮和效果的展示必須借助于實踐這一有效手段才能完成。作為行政管理專業(yè)的大學(xué)生,我們很幸運地獲得了參加這次實習(xí)的機會。通過20xx年4月19日至20xx年4月28日在青島幾家國內(nèi)知名企業(yè)的實習(xí),我們習(xí)得了許多與本專業(yè)相關(guān)的管理技能以及豐富的工作經(jīng)驗,為今后的理論學(xué)習(xí)指明了方向,提高了自身的競爭力,增強了在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展與提升的信心。

  一、實習(xí)目的與任務(wù)

  從理論層面講,此次實習(xí)的目的是將所學(xué)理論知識與具體實踐相結(jié)合,提高當(dāng)代大學(xué)生的思想覺悟和理論水平,為今后的理論知識學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ);從實踐層面講,此次實習(xí)的目的在于增強大學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題等重要實踐能力,并將其培養(yǎng)成合格的、能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的“四有新人”,這也是貫徹和落實黨和國家的教育方針。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  (一)通過實習(xí),了解實習(xí)單位的管理理念和管理模式,了解實習(xí)單位的組織文化與核心理念,并將所學(xué)理論具體運用于管理實踐,以理論知識為指導(dǎo),提出一些有價值的管理方案。

  (二)通過實習(xí),獲得與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)技能,加深對行政管理領(lǐng)域相關(guān)管理理論的理解。雖然行政管理主要研究的是政府行政領(lǐng)域范圍的問題與對策,但是,縱觀行政管理理論的發(fā)展歷程,不難看出,政府行政范圍內(nèi)的很多管理方法與技巧大都受到企業(yè)管理方法與理論的影響,所以,在企業(yè)單位獲得的實習(xí)經(jīng)驗會對行政管理理論的學(xué)習(xí)與運用定會有所助益。

  (三)通過實習(xí),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和習(xí)慣,樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀,強化團隊意識和競爭觀念。作為一名職業(yè)工作者,必須具有艱苦奮斗和團隊協(xié)作的精神,必須遵守以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為基本內(nèi)容的職業(yè)道德,必須具有競爭意識,總之要具備一部分市場經(jīng)濟條件下勞動者應(yīng)該具備的素質(zhì)與修養(yǎng)。

  (四)通過實習(xí),要懂得熱愛勞動,尊重勞動者,樹立“勞動光榮”的觀念意識。勞動分為腦力勞動和體力勞動兩部分,二者之間的差別并不等同于等級差別和地位差別,兩種勞動都為社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)做出了卓越的貢獻,都應(yīng)該得到客觀公正的評價,都應(yīng)該受到尊重。此外,隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,勞動糾紛頻頻發(fā)生,勞動者的“維權(quán)困境”日益凸顯,這一社會熱點問題也亟待解決。希望通過本次實習(xí)能為勞動部門及其他相關(guān)部門妥善處理和有效解決勞動者“維權(quán)困境”提供一些有價值的參考意見。

  實習(xí)為我們大學(xué)生接觸社會、充分將課堂上習(xí)得的理論與實踐相結(jié)合、努力提高自身的理論深度與實踐水平搭建了一個有效平臺。我們應(yīng)該充分把握好這一次機會,努力學(xué)習(xí)一些管理方面的業(yè)務(wù),不斷積累書本和課堂上無法獲得的實踐素材與工作經(jīng)驗,為將來的就業(yè)夯實基礎(chǔ)。

  一、實習(xí)時間

  20xx年4月19日至20xx年5月2日

  二、實習(xí)地點與實習(xí)單位

  青島市黃島區(qū)海信信息產(chǎn)業(yè)園

  三、實習(xí)單位介紹

  海信集團作為特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團公司,自1969年成立以來,堅持“技術(shù)立企、穩(wěn)健經(jīng)營”的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿,持續(xù)健康發(fā)展。目前,海信以強大的研發(fā)實力為后盾,以優(yōu)秀的國際化經(jīng)營管理團隊為支撐,加快了產(chǎn)業(yè)擴張的速度,形成了多媒體、家電、通信、 IT、房地產(chǎn)、服務(wù)(與配套)六大產(chǎn)業(yè)版塊。雖然海信集團在中國電子信息百強企業(yè)中名列前茅,其產(chǎn)品也遠銷海外,但是其“先做強,再做大”的原則忽視了生產(chǎn)廠房等外在建筑的建設(shè),同時,生產(chǎn)基地也比較分散。隨著企業(yè)的快速發(fā)展和市場競爭的日趨激烈,這一發(fā)展現(xiàn)狀逐步限制了企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的進一步擴大和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。為此,集團建造了"三園一廈","一廈"指海信集團總部:海信大廈,"三園"指青島海信信息產(chǎn)業(yè)園、青島海信家電工業(yè)園(以及淄博海信、貴陽海信、遼寧海信、臨沂海信、南非海信等生產(chǎn)基地)和海信的開發(fā)基地:海信研發(fā)中心(又稱:海信技術(shù)孵化園)。海信信息產(chǎn)業(yè)園作為“三園”當(dāng)中的一園,于 20xx年7月29日在青島經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開始破土動工,并很快投入生產(chǎn)運營。其具體地理位置位于青島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高新技術(shù)實驗區(qū)內(nèi),前灣港路以南,奮進路以東,團結(jié)路以西,齊長城路以北.占地1200畝,是海信未來電子、通訊、計算機產(chǎn)業(yè)的集中生產(chǎn)基地。海信信息產(chǎn)業(yè)園的建成標志著海信3C產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的圓滿凸現(xiàn),標志著海信產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正從鞏固制造業(yè)的同時向增值服務(wù)業(yè)過渡,標志著海信正向一個技術(shù)密集型的現(xiàn)代化大而強的企業(yè)集團邁進,也標志著海信又一次創(chuàng)業(yè)的開始。

  五、實習(xí)內(nèi)容

  之所以會選擇在青島實習(xí),是因為青島地區(qū)的企業(yè)發(fā)展模式同其他地區(qū)不一樣,有自己的發(fā)展特色。在學(xué)術(shù)理論界,有一個名詞叫作“青島現(xiàn)象”,所謂“青島現(xiàn)象”,簡而言之,就是地方政府扶持當(dāng)?shù)卮笃髽I(yè),創(chuàng)出了一系列全國知名品牌的經(jīng)濟發(fā)展模式。自從,1978年十一屆三中全會作出實行改革開放的偉大戰(zhàn)略決策、1992年中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標以來,青島市委市政府果斷決策,抓住機遇,堅決貫徹和落實黨和國家的戰(zhàn)略決策和方針政策,并結(jié)合自身的優(yōu)勢加快部署和實施,緊緊圍繞“一個中心、兩個基本點”(“一個中心”即以經(jīng)濟建設(shè)為中心; “兩個基本點”即堅持四項基本原則、堅持改革開放),聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,在正確的指導(dǎo)思想下,發(fā)展和壯大了一批國內(nèi)外知名企業(yè)和品牌,海信集團就是其中的一員。

  “青島現(xiàn)象”不僅在學(xué)術(shù)理論界具有頗大的研究價值,而且對我們實習(xí)的大學(xué)生而言,亦有不平凡的魅力,

  而且對我們以后的就業(yè)亦有很大的幫助。

  20xx年4月19日下午,我們驅(qū)車來到了位于青島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高新技術(shù)實驗區(qū)內(nèi)的海信信息產(chǎn)業(yè)園,在園區(qū)導(dǎo)游的引導(dǎo)下,我們參觀了海信集團產(chǎn)品的生產(chǎn)車間及其生產(chǎn)流程。作為行政管理專業(yè)的一名大學(xué)生,雖然對產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程不甚了解與熟悉;但是作為一名管理類的大學(xué)生,我更加關(guān)注和注重海信信息產(chǎn)業(yè)園所采用的一些管理理念以及企業(yè)文化的內(nèi)涵建設(shè)。從管理學(xué)的角度來講,海信集團取得的輝煌成就與其采用的管理理念以及多年來自身積累形成的企業(yè)文化是分不開的。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及對高效率、低成本的追求,

  對企業(yè)的管理提出了更高的要求;同時,隨著在管理領(lǐng)域研究的不斷深入,對成功企業(yè)的經(jīng)驗總結(jié),管理在企業(yè)發(fā)展中的地位越來越重要,不容忽視。建立高效率、低成本的管理模式,也是所有想做大做強的企業(yè)現(xiàn)在正在做也是應(yīng)該做、必須做的重要事情。下面就簡要地從管理理念和企業(yè)文化兩個維度簡要分析一下海信集團包括海信信息產(chǎn)業(yè)園成功發(fā)展的原因:

  (一)管理理念

  海信信息產(chǎn)業(yè)園的管理理念主要體現(xiàn)于它的實施戰(zhàn)略、經(jīng)營方針、生產(chǎn)標語以及激勵方式等具體運用當(dāng)中。下面簡要就所學(xué)理論簡單闡釋一下海信集團取得成功所采用的管理理念。

  海信集團成功的一件重要法寶就是制定了準確的發(fā)展戰(zhàn)略,對公司未來的發(fā)展方向作出了準確的定位。一個企業(yè)要想長久得生存和發(fā)展下去,必須要制定一個長期的發(fā)展戰(zhàn)略,企業(yè)制定的戰(zhàn)略體現(xiàn)了其自身對未來外部環(huán)境的預(yù)測或可能發(fā)生的情況及其應(yīng)對策略,基于此,企業(yè)才能有效地完成制定的計劃與目標。當(dāng)然,在戰(zhàn)略實施之前,企業(yè)應(yīng)當(dāng)進行一項充分的市場調(diào)查,為準確定位發(fā)展戰(zhàn)略提供足夠的信息;戰(zhàn)略實施過程當(dāng)中,企業(yè)要做好戰(zhàn)略控制,對實施過程中出現(xiàn)的問題要不失時機地作出靈敏反應(yīng),并以此為依據(jù)形成一份戰(zhàn)略實施的評估報告,為適時調(diào)整戰(zhàn)略決策提供可靠的依據(jù)。例如,海信集團在品牌建設(shè)方面經(jīng)歷了四個發(fā)展階段:一是 “海納百川、信誠無限”,二是 “創(chuàng)新科技、立信百年”,三是從“創(chuàng)新就是生活”到“做新的,做好的”,四是將“創(chuàng)新科技”融入自己的血液。這四項戰(zhàn)略都是海信集團以戰(zhàn)略實施的信息反饋為依據(jù)逐步提出的,戰(zhàn)略的提出過程是符合戰(zhàn)略管理規(guī)律的,戰(zhàn)略的正確運用也給海信集團帶來巨大的效益。

  在海信信息產(chǎn)業(yè)園的車間內(nèi)寫著一句“變則生,不變則亡,不換思想就換人”的醒目標語。這句標語時刻在提醒著奮斗在第一線的員工們要充分解放思想,要懂得 “權(quán)變”。不僅企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)者和決策者要解放思想,企業(yè)的基層工作者也要解放思想,只有這樣才能保證公司的決策在基層能夠得到真正貫徹與落實,才能提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,才能使公司因為決策落實不到位而造成的利益損失最小化。這句標語同時體現(xiàn)了著名的權(quán)變管理思想。隨著企業(yè)外部環(huán)境的不斷變化,企業(yè)固有的發(fā)展思路和模式受到了新的挑戰(zhàn)和沖擊,企業(yè)若再不轉(zhuǎn)變不符合時代的發(fā)展的舊的管理思想,就可能面臨破產(chǎn)。為了在新的環(huán)境條件下,使企業(yè)繼續(xù)生存并發(fā)展壯大,西方的管理學(xué)家們于20 世紀60年代末70年代初在經(jīng)驗主義學(xué)派基礎(chǔ)上提出了一種新的管理理論,即權(quán)變管理理論。所謂權(quán)變管理,就是考慮到有關(guān)環(huán)境的變數(shù)同相應(yīng)的管理觀念和技術(shù)之間的關(guān)系,使采用的管理理論和技術(shù)能力有效地達到目標。隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入、我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國企業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境發(fā)生了深刻的變化,面對這樣的情況,企業(yè)應(yīng)該及時調(diào)整自身的發(fā)展思路與模式,準確定位企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,海信集團的成功發(fā)展與海信信息產(chǎn)業(yè)園的建立正是權(quán)變管理理論在具體管理實踐中運用的產(chǎn)物。此理論對海信集團的發(fā)展壯大起到了重要的作用。

  “沒有危機感就是最大的危機”、“防微杜漸,警鐘長鳴”。海信集團雖然在國內(nèi)知名企業(yè)當(dāng)中名列前茅,其業(yè)務(wù)范圍也已經(jīng)拓展到海外,但這并不意味著海信集團的領(lǐng)導(dǎo)和員工們可以坐享其成,高枕無憂。事實上,海信集團的領(lǐng)導(dǎo)和員工們也并沒有放松,而是深知外部環(huán)境的復(fù)雜性和競爭的激烈,時刻繃緊一根弦,不斷努力,不斷超越。海信集團的.危機管理也取得了巨大的成效。隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入和我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,資本主義的周期性經(jīng)濟危機、我國市場經(jīng)濟發(fā)展不成熟所引發(fā)的一系列未知情景,都會給企業(yè)的發(fā)展造成威脅,面對這些未知的、可能爆發(fā)的危機,一種新的管理理論應(yīng)運而生。所謂危機管理,是指企業(yè)通過危機監(jiān)測、危機預(yù)警、危機決策和危機處理,達到避免、減少危機產(chǎn)生的危害,總結(jié)危機發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,對危機處理科學(xué)化、系統(tǒng)化的一種新型管理體系。海信集團將危機管理落實到基層,可以有效增強企業(yè)的危機處理能力和市場競爭能力,同時也能夠提升員工的自信心和工作的積極性,進而加強集團的凝聚力和向心力,使公司在競爭中立于不敗之地。

  另外,在員工激勵方面,海信信息產(chǎn)業(yè)園將奮斗在第一線的員工劃分為若干小組,進行各項評比活動,例如,月度現(xiàn)場評比(設(shè)有“蝸牛獎”等獎項),工藝紀律評比(設(shè)有“懶洋洋”、“小蜜蜂”等稱號)。為了最大限度地調(diào)動員工的生產(chǎn)積極性和主動性,促使其努力完成工作任務(wù),高效率地實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標,企業(yè)必須采取某些激勵方式,將員工的利益與企業(yè)組織的利益充分結(jié)合,保證員工在實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的同時,能夠獲得自身的利益。這就是激勵理論產(chǎn)生的目的。所謂激勵理論,是行為科學(xué)中用于處理需要、動機、目標和行為四者之間關(guān)系的核心理論。海信集團在管理過程中,注重員工積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,于是采取了一些如上所述的激勵方法,當(dāng)然也取得了顯著的成效。

  在海信集團的經(jīng)營管理實踐中還運用了其他的管理理論,例如成本管理、項目管理和目標管理等。

  (二) 企業(yè)文化

  所謂企業(yè)文化,是指企業(yè)在長期的實踐和發(fā)展過程中逐漸形成和發(fā)展起來的并且為企業(yè)成員普遍認可和遵循的具有本企業(yè)特色的價值觀念、團體意識、行為規(guī)范和思維模式的集合。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,在現(xiàn)代企業(yè)管理中得到廣泛的認同,其地位和重要性日益凸顯。企業(yè)文化作為一種軟實力,對增強企業(yè)的競爭力具有不可替代的作用;另外,企業(yè)文化對維系企業(yè)成員的統(tǒng)一性和凝聚力起很大的作用,這種新型管理理論得到了現(xiàn)代企業(yè)的廣泛重視。企業(yè)文化的管理理論也普遍運用于企業(yè)管理的實踐。海信集團作為國內(nèi)知名品牌企業(yè),已經(jīng)形成了深厚的文化積淀,它具體包括海信集團的企業(yè)文化包括海信格言、海信理念、價值觀念和質(zhì)量文化四個部分。這些文化為海信員工普遍認同和遵循,形成一種無形的力量,激勵著員工不斷奮發(fā)向上,不斷進行科技創(chuàng)新,大大提升了集團在市場上的競爭力,在激烈的競爭中不斷取得捷報。同時,海信集團的文化也增強了員工的集體意識、主人翁意識和責(zé)任意識,在集團文化潛移默化的影響下,集團努力踐行著自己的價值觀念。

  對一個企業(yè)來說,質(zhì)量就是生命,質(zhì)量就是企業(yè)做大做強的關(guān)鍵因素,因此,海信集團在經(jīng)營過程中嚴把質(zhì)量關(guān),以高質(zhì)量的產(chǎn)品回報社會,同時也形成了質(zhì)量文化。海信集團董事長周厚健認為:“質(zhì)量管理既要科學(xué),又要嚴格。在質(zhì)量問題上心軟的結(jié)果,就是產(chǎn)品在市場上沒有立足之地。” 在海信,“質(zhì)量”是直接評價公司經(jīng)營層的重要指標,“質(zhì)量”是公司一把手要直接負責(zé)和監(jiān)控的軍規(guī)。如果所轄公司出現(xiàn)了質(zhì)量管理問題,集團質(zhì)量部有權(quán)直接處罰總經(jīng)理,甚至有權(quán)對分管質(zhì)量工作的領(lǐng)導(dǎo)做出降職、免職處理。 20xx年,海信公開發(fā)布了自己的質(zhì)量箴言(即海信質(zhì)量管理“七條軍規(guī)”),這些軍規(guī)成為了海信質(zhì)量文化的重要組成部分:

  1、質(zhì)量不能使企業(yè)一榮俱榮,卻可以讓企業(yè)一損俱損,

  2、用戶是質(zhì)量的唯一裁判,

  3、技術(shù)創(chuàng)新是產(chǎn)品質(zhì)量的根本,

  4、善待供應(yīng)商就是善待自己,

  5、要有好的產(chǎn)品質(zhì)量,先得保證人的質(zhì)量,

  6、創(chuàng)新是重要的,但絕對不能以創(chuàng)新為由改變質(zhì)量標準和傳統(tǒng)但適用的方法,

  7、質(zhì)量是財務(wù)指標的紅綠燈。海信憑借這七條軍規(guī)生產(chǎn)了許多令消費者滿意的高質(zhì)量產(chǎn)品,得到了廣大消費者的贊譽,為以后的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件,企業(yè)的無形資產(chǎn)也在不斷增加。

  海信集團在售后服務(wù)、承擔(dān)社會責(zé)任、樹立企業(yè)形象和誠信形象以及資源管理等方面也作出了很多努力,這些方面在現(xiàn)代企業(yè)管理中也越來越重要,對企業(yè)的成功經(jīng)營也越來越關(guān)鍵。

  六、實習(xí)總結(jié)

  通過這次簡短的實習(xí),深刻體會到實踐的重要性,科學(xué)的理論只有在實踐當(dāng)中才能發(fā)揮它本身的巨大功效,其價值才得以真正體現(xiàn);在實習(xí)結(jié)束后也深知自己理論知識的淺顯和實踐經(jīng)驗的匱乏,發(fā)現(xiàn)了限制自身發(fā)展與提升的短板;在今后的學(xué)習(xí)過程中要加強所學(xué)理論與實踐的結(jié)合,摒棄以前“重理論輕實踐”的學(xué)風(fēng);這次教學(xué)實習(xí)也開拓了我們的視野,讓我們的眼光可以看得更長遠。總之,作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí),無疑會使我們以新的視角來認識所學(xué)的專業(yè),并對我們未來的發(fā)展與提升有所助益。

產(chǎn)業(yè)實習(xí)報告 篇3

  在我們還沒有踏出校門之前,實習(xí)過程是不能缺少的,我們也渴望去體會一下外面真正的社會工作生活。熟悉自己將要從事的行業(yè)運行情況,更好地將所學(xué)知識應(yīng)用于實習(xí),并且感受一下工作的氛圍,從而為我們以后獨立工作打下良好的基礎(chǔ)。并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,更好的完善自己,豐富經(jīng)驗,為就業(yè)做好心理準備,為實現(xiàn)就業(yè)的零距離過渡奠定基礎(chǔ)。因此我們需要去實習(xí),需要親自動手去豐富自己。

  一、實習(xí)單位及單位概況

  xx科技有限公司創(chuàng)建于1990年,是河北省第一家專業(yè)化承制LED顯示屏的“優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè)”,是河北省第一家專業(yè)化設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)LED顯示屏于一體的高新技術(shù)企業(yè)和科研單位,河北省照明行業(yè)協(xié)會會員,“河北省信用優(yōu)良企業(yè)”(同行業(yè)唯一一家),石家莊市守合同重信用企業(yè)”。

  公司主要經(jīng)營范圍:LED室內(nèi)、外顯示屏、LED樓宇燈飾、LED流光式全彩屏、LED舞臺彩幕、安全監(jiān)控、智能電子排隊系統(tǒng)、觸摸一體機系統(tǒng)、智能化交通信號燈系統(tǒng)等。

  技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新是科航的主要特色。公司成立近20年來,在技術(shù)創(chuàng)新上一直走在中國北方LED顯示行業(yè)的前沿。科航產(chǎn)品年年有創(chuàng)新,技術(shù)年年有突破,幾十項技術(shù)為國內(nèi)首創(chuàng)或省內(nèi)首例。諸如:

  ①銀行專用三功能展開式LED利率屏為國內(nèi)首創(chuàng);

  ②LED可塑霓虹燈動態(tài)顯示牌為國內(nèi)首創(chuàng);

  ③流光式LED全彩屏為國內(nèi)首創(chuàng)、國際先進的科航專利產(chǎn)品;

  ④像素分解式LED全彩屏為國內(nèi)首例。

  ⑤室內(nèi)LED表貼式全彩色顯示屏為省內(nèi)首例;

  ⑥室外、室內(nèi)密度最高的全彩色顯示屏均為中國北方首例;

  ⑦室外顯示屏半自動機械灌膠機由科航研發(fā)成功,填補了國家空白。

  ⑧城市交通人性化LED信號燈系統(tǒng)為科航專利產(chǎn)品,實現(xiàn)人性化的動態(tài)管理為國內(nèi)首創(chuàng)。

  ⑨平面結(jié)構(gòu)的LED“標識”實現(xiàn)立體動態(tài)顯示方式為省內(nèi)首創(chuàng)。90年以來,科航公司承制了數(shù)萬塊顯示屏,廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)及領(lǐng)域。公司擁有一批訓(xùn)練有素、技術(shù)過硬、經(jīng)驗豐富的工程技術(shù)人員,并與中電集團十三所、南開大學(xué)建立了長期緊密的合作關(guān)系,使科航產(chǎn)品始終緊跟市場步伐,更好地服務(wù)社會和用戶。力道所至,盡在掌握!

  二、所從事工作及工藝流程

  xx公司是以承制LED顯示屏為主的一個經(jīng)濟實體,目前主要經(jīng)營室內(nèi)外LED全彩屏、LED照明、LED燈飾等產(chǎn)品。經(jīng)過這段時間的跟班實習(xí),我對LED屏的生產(chǎn)和工藝流程有了一定的理解和認識。

  1、設(shè)計

  采用冗余、集成化設(shè)計原則,嚴格執(zhí)行設(shè)計輸入、設(shè)計輸出、設(shè)計評審與設(shè)計驗證程序。

  2、采購

  嚴格執(zhí)行供應(yīng)商評估程序,根據(jù)供應(yīng)商的生產(chǎn)能力、質(zhì)量水平、質(zhì)量管理體系、供貨歷史、商業(yè)信譽等情況,確定合格的供應(yīng)商,嚴格控制元器件的質(zhì)量。

  3、顯示屏平整度控制

  (1)采用特殊的焊接工藝,保證發(fā)光管排列完全一致;

  (2)采用獨有的單元板技術(shù),使顯示屏單元板之間能夠正確對位,以保證整個屏體的平整度;

  (3)顯示模塊由塑料模具注塑成形,完全保證平整;

  4、焊接工藝質(zhì)量控制

  焊接工序?qū)偬厥夤ば颍瑢氖绿厥夤ば虻牟僮髡哌M行培訓(xùn),使其具備資格,操作人員嚴格按作業(yè)文件操作,作好自檢和互檢。

  5、加工工序間質(zhì)量檢驗及組裝調(diào)試

  工程部接到下達的任務(wù)書后,首先制定工程進度表,在加工的每一工序后按照作業(yè)指導(dǎo)書進行工序間質(zhì)量檢測。顯示屏的部件組裝完成后進行整體裝配,調(diào)試工程師,對整屏進行調(diào)試和初步測試檢驗。

  6、產(chǎn)品出廠檢驗

  產(chǎn)品出廠前進行72小時連續(xù)老化篩選,然后依據(jù)出廠標準(結(jié)構(gòu)外觀、工藝走線、供電性能、穩(wěn)定性、亮度、軟件性能)進行最終檢驗、認定。經(jīng)質(zhì)檢工程師,市場部項目負責(zé)人確認產(chǎn)品質(zhì)量符合出廠標準共同簽字后方可出廠。

  7、產(chǎn)品出廠前技術(shù)存檔工作

  顯示屏出廠前由工程部做技術(shù)存檔工作。記錄所使用的模塊批號、印制電路板類型、驅(qū)動芯片的生產(chǎn)廠家、電源生產(chǎn)廠家,以便今后產(chǎn)品的維護和升級工作。

  8、產(chǎn)品包裝運輸及現(xiàn)場調(diào)試

  工程部為交付安裝前標識、搬運、貯存的歸口管理部門,嚴格執(zhí)行包裝運輸程序和現(xiàn)場作業(yè)規(guī)程,讓用戶滿意。

  我在公司主要是在焊接部工作實習(xí),我所從事的工段主要是負責(zé)產(chǎn)品的貼裝和焊接。這個崗位在整個生產(chǎn)產(chǎn)品過程中處于第四環(huán)節(jié),占據(jù)很重要的位置。首先要先由設(shè)計人員把方案設(shè)計好,再把產(chǎn)品采購過來才能由我們部門進行安裝。這項工作是最繁瑣也是耗費人力最多的部門。在做這項工作時要有很好的耐心,而且要仔細認真,不能有一點馬虎,如果有一個元器件損壞就會關(guān)系到整體的質(zhì)量,所以我們在做工作時對自檢要求非常嚴格。安裝和焊接時也要按照一定的規(guī)則操作。比如:發(fā)光器件要按同檔同批同規(guī)格同工程編號插裝。插裝完畢要自檢無誤好才能進入下一道工序。點陣塊按橫向順序安裝,發(fā)光管按縱向順序、顏色插裝。焊接元器件由小到大,先低后高,先里后外。堅持貫徹5S制度,每天清理操作臺及現(xiàn)場。而且進入車間必須穿防靜電工作服,工作時必須戴防靜電護腕,以防止發(fā)光二極管被擊穿。

  LED的插裝雖然看起來很簡單,也沒有什么操作的技巧,全憑的是手疾眼快,但是絕不能掉以輕心,因為元器件比較小也比較多,需要有一定的耐性才能把這項工作做好的。在工作中絕不能輕視任何一個小的環(huán)節(jié)。一個小環(huán)節(jié)就關(guān)系到整體的水平。

  焊接的時候就相對比較繁瑣一些,焊接的質(zhì)量對制作的質(zhì)量影響極大。雖然批量電子產(chǎn)品生產(chǎn)已較少采用手工焊接了,但對電子產(chǎn)品的維修、調(diào)試中不可避免地還會用到手工焊接。手工焊接是傳統(tǒng)的焊接方法,焊接質(zhì)量的好壞也直接影響到維修效果。而且手工焊接是一項實習(xí)性很強的技能。手工焊接對焊點的要求是:電連接性能良好,有一定的機械強度,光滑圓潤。焊接電子元件時,一般采用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲,熔點較低,而且內(nèi)含松香助焊劑,使用極為方便。要焊接好我們也需要對尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子和小刀等輔助工具學(xué)會正確的使用。而在學(xué)校的時候?qū)τ谶@方面的練習(xí)還是有不少的,所以使用起來還是很得心應(yīng)手的。焊接時,要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。焊接電路時有可能出現(xiàn)電路板上冒火花,這可能原因是接觸不良或虛焊。

  在工作中難免出現(xiàn)問題,而遇到問題的時候需要及時的去解決。例如發(fā)光二極管插反,就要及時的糾正過來,以免為以后的生產(chǎn)帶來不必要的麻煩。在焊接時出現(xiàn)虛焊是常有的事,這就要我們檢查時細心一點,將不合格的焊點重新焊接。而且需要注意的是焊接發(fā)光二極管時,時間要短,并應(yīng)用尖嘴鉗夾住引腳根部,以利于散熱。很多原因都可能引起焊接質(zhì)量不高,比如:焊錫用量過多,形成焊點的錫堆積;焊錫過少,不足以包裹焊點。焊接時烙鐵溫度過低或加熱時間不足,焊錫未完全熔化、浸潤、焊錫表面不光滑。指焊錫量過多,造成元器件的焊點之間短路,特別是焊接小元器件的時候更容易出現(xiàn)。

  通過實習(xí)工作我也總結(jié)出一些焊接的要領(lǐng):引腳要干凈;焊盤要干凈;烙鐵頭應(yīng)含錫,沒有雜物;用帶松香的焊絲;不要追求一次焊好,帶焊時應(yīng)將電路板傾斜,順著引腳由上而下往下拉,不能放水平,否則不會均勻的。而這些要領(lǐng)會讓我在以后的工作中做的更好更輕松的。

  三、收獲及感想

  這次實習(xí)是我經(jīng)歷從理論知識到實習(xí)應(yīng)用的轉(zhuǎn)變,從對工作開始的陌生到現(xiàn)在的熟練,從初出茅廬的大學(xué)生到工作人員,不管是在能力方面還是再人事方面,我的`人生閱歷都再增長。

  雖說我做的只是一名普通的員工,但我有“書到用是方恨少”的深刻體會,感覺自己的知識還遠遠不夠,還需要學(xué)習(xí)的太多了。更讓我體會到要做好一份工作并不是一件簡單的事情。首先要對工作抱有嚴謹?shù)膽B(tài)度,不能有絲毫馬虎,還要有豐富的知識做底子,同時要注意到團隊合作精神的重要性,處理好同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,才能更好的把工作做到位。面對工作中的一些棘手的問題要以平和的心態(tài),微笑著去面對解決。工作最重要的是熱誠和自信,在我們做任何事情的時候都要相信自己不要輕易說放棄。同時我們還需要加強誠實學(xué)習(xí),在我們遇到不懂的問題的時候一定要向同事或班長問明白,就算是很簡單的,一定不要礙于面子而不敢問。在我們當(dāng)中,很多人為了自己的面子,往往就沒有那么大的勇氣打破沙鍋問到底。千萬不要這樣,謙虛才能使人進步的。

  這次實習(xí)對我以后的工作有著很重要的意義,我會把我所學(xué)所感運用到以后的工作當(dāng)中,我也相信有了這些體驗我會在以后的工作中做的更好。

  四、專業(yè)教學(xué)建議

  通過這次實習(xí),讓我感覺到在咱們的教學(xué)中實際操作的空間還是很小,我建議學(xué)校多給學(xué)生提供一些社會的實習(xí)機會,并且有針對性的,能夠把所學(xué)的理論知識運用到實際工作中。建議老師能夠多給學(xué)生一些動手操作的空間,以提高學(xué)生的動手能力,激發(fā)他們的想象力,把理論升華為應(yīng)用。因為每個人的天資不同有人可以把理論知識學(xué)的很好,可是動手差一些;有些人雖然理論學(xué)的不是很好,可是喜歡動手操作并且做出來的物品很好。這就需要老師全面的去了解一下同學(xué)根據(jù)個人情況不同而做出不同的教學(xué)方案。同時還應(yīng)鼓勵學(xué)生多看一些有關(guān)專業(yè)知識應(yīng)用方面的感興趣的書籍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  比如你要說什么是發(fā)光二極管,給人的感覺就只是一個簡單的LED,但是如果你說漂亮的彩屏燈飾是由LED做成的,你們想了解一下什么是LED嗎?這樣也許會收到意想不到的效果呢,很有可能激發(fā)起他們的興趣想知道如何用LED去制作這個漂亮的燈飾。我到公司才知道LED還能做成這么好看的彩屏,所以我才有的興趣去了解LED,帶著興趣去做我的工作。

  希望我的建議對以后的教學(xué)有所啟發(fā)吧。

產(chǎn)業(yè)實習(xí)報告 篇4

  一、實習(xí)單位及公司簡介:

  xx有限公司于20xx年xx月成立,占地31600平方公尺,建筑面積5200平方公尺,主要以液晶顯示器光電元件為主,如背光板模組(B/L)、精密光電導(dǎo)光板(LGP)、膜片的組立,裁切。公司總投資金額計美金3580萬元,注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江興東路1621號。公司的主要客戶有:友達光電、松下電器、三星等等。公司品質(zhì)政策:注意源頭、關(guān)心過程、追求卓越。公司的經(jīng)營理念:一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設(shè)備。公司產(chǎn)品的進出口都按照國家有關(guān)規(guī)定進行辦理,在稅收方面做到,不偷稅、不漏稅,嚴格按照財政有關(guān)政策進行納稅。

  在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,我院組織我們進行了頂崗實習(xí)。實習(xí)單位:瑞儀光電(蘇州)有限公司,本次實習(xí)主要有兩個方面:一、參觀實習(xí)并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志,堅持不懈的工作風(fēng)貌。

  這段時間,我經(jīng)過頂崗實習(xí)這段過程,我收獲頗多,為了給自己的工作做一個交待,也為了給日后寫實習(xí)報告提供素材。我將頂崗實習(xí)報告寫下,敬請各位老師及同學(xué)提出寶貴意見。

  二、實習(xí)目的:

  生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實習(xí)性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實習(xí)學(xué)習(xí)的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。

  1、通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)管理知識,背光板模組的組裝過程知識是我們在學(xué)校無法學(xué)到的實習(xí)知識。在向老員工學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實習(xí)中體會到了嚴格遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。

  2、通過這次生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。

  三、實習(xí)任務(wù):

  1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù),較深入、詳細的了解生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識,了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識和運作過程。

  2、在實習(xí)過程中,積累了一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。

  四、實習(xí)的基本要求:

  1、在實習(xí)期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導(dǎo)人請假或是獲得指導(dǎo)老師的一致同意。

  2、在實習(xí)期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3、必須遵紀守法,不違反廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各種活動。

  4、努力工作,積極完成領(lǐng)導(dǎo)所安排下來的任務(wù),虛心主動的向他人學(xué)習(xí)、全身心的投入到工作中去。

  5、和領(lǐng)導(dǎo)及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。

  通過在瑞儀的四個月的實習(xí)過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但最終還是受益匪淺。

  實習(xí)期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的'產(chǎn)品是否合格,看Panel是否完全卡入到MF中,同時特別注意我們的產(chǎn)品有無欠品,看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping,這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中有著更現(xiàn)實的意義。然后這次實習(xí)對自己的動手能力是個很大的鍛煉,實習(xí)出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實習(xí)中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在實習(xí)中,我鍛煉了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。

  五、實習(xí)感悟:

  我出來學(xué)校的四個月,已經(jīng)是半個社會人了,不能再像學(xué)生那樣,某些時候可以隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實習(xí),為我們提供了一個很好的實習(xí)機會,可以讓我們更好地把理論應(yīng)用于實習(xí),在實習(xí)中領(lǐng)悟理論。在實習(xí)過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中每天始終懷著一顆感恩的心,你一定會收獲頗多,同時你還會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。

  最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業(yè)對我們的重視和培養(yǎng);感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學(xué)院,讓我們在大學(xué)生涯中結(jié)識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導(dǎo)老師動的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后,我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會,養(yǎng)育之恩沒齒難忘!