安全教育自查報告范文(通用9篇)
忙碌而又充實的工作在時間的催促下告一段落了,回顧這段時間取得的成績和出現的問題,此時此刻我們需要寫一份自查報告了。那么自查報告的格式,你掌握了嗎?下面是小編精心整理的安全教育自查報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全教育自查報告 篇1
消防安全直接關系到千家萬戶的生命財產,也關系到家庭幸福和社會的安定;學校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問題,更是社會和諧和健康發展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育,培養正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能,也是一個重大的課題,有著非常重要的現實意義。因此我校主動申報xx市消防安全教育示范學校。并參照市消防大隊和教育局的《xx市創建消防安全教育示范學校評分標準》的要求,結合我校實際,啟動了創建消防安全教育示范學校的工作。
經過二年的積極創建,在全面總結消防教育示范學校創建經驗的基礎上,進行了認真的自查自評,自評分99,呈上《xx第三中學創建xx市消防安全教育示范學校自查自評報告》敬請評審。
一、學校概況
我校是在改革開放后成長起來的農村初級中學,創辦于1990年,現有15個班,在校生510人(其中民工子弟居多),教職員工 55人,具有中高職稱教師3人,中級職稱的教師37人,具本科或以上學歷的有 46 人,占全體教師的83%;校園占地面積約55 畝,校舍建筑面積5267平方米,學校建有教學樓兩幢,綜合樓、餐廳各一幢,各功能室一應俱全,還建有藝術特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環境優美,視野開闊,綠草成茵,綠樹成行,千年塘河的活水從校內流過,具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學校總面積和人均占地面積皆多,是一所很有發展前景的學校。
我校以“團結、奉獻、拼搏、爭先”為校訓,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,始終堅定不移地把德育工作放在學校工作的首位,取得了可喜的成績. 學校先后被授予“市級平安學校”、“市級文明單位”、“市級綠色學校”等多項榮譽稱號,特別是近半年以來,學校各項建設緊鑼密鼓地進行,這是自信的表現,更是力求上進的表現。
在我校的辦學歷史上,有過一段輝煌的體育運動史:我校賽艇隊曾代表XX市參加浙江省第九屆運動會,賽艇項目獲團體總分第一名;運動員陳愛娜在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。
二、工作績效
消防安全教育示范校創建活動,目的是提升學校“四個能力”建設(提高消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力), 因此我校創建工作的開展也以此為標桿,以切實可行的系列教育活動為載體,把消防安全的責任、培訓、教育和宣傳工作細化到實處。
建設制度,強化責任(本項20分,自評20分)
自xx年3月創建領導小組成立后,各項工作就有條不紊地展開,先著手制訂消防安全管理制度,明確分工落實責任,任命消防安全責任人林初淦,消防安全管理人金文亮,消防安全監督人李建波,消防安全宣傳人林邦華,落實重點部位的消防責任人(在顯眼的地方張貼標牌公示),編制《xx三中消防安全教育校本教材》,成立由李建波等9名教師參加的消防應急救援隊和錢麗等11名學生組成的`學生消防志愿宣傳隊,對學校所有的消防設施進行全面調查并登記造冊,按制度由值日教師進行每日防火巡查、創建領導小組指定有關責任人進行季度隱患大排查,對巡查中發現的問題以書面的形式上報,并責成總務處及時維護和整改,確保消防設施完好以保證日常教學工作的正常開展和師生的生命財產安全。
消防培訓、注重實效(本項20分,自評20分)
教師培訓強調滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災的能力,同時培養人員疏散和火災隱患的排查能力,因此我們制訂針對性強的培訓計劃,開展強力培訓。
1、xx年12月舉辦一次消防專家講座,主要講解家庭、學校常見火災的預防,火災隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。老師們受益匪淺,紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。
2、xx年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學習。并把學習材料發到學校郵箱和網站,以供教師能隨時自學,并要求做好學習的筆記,教師們都很認真地完成了這一特殊的作業。
3、xx年10月請專職消防隊到校現場指導。利用舉辦消防演練的機會,全校教師都親身體會了一下用滅火器現場滅火,培養他們撲滅初起火災的能力。
4、聘請xx專職消防隊員蔣太平擔任教師志愿應急救援隊的指導員,到校指導開消防水泵、接水帶、架水槍等,通過學習,使各項技能有了質的提高,教師應急救援隊成了真正能打仗的隊伍。
學生培訓強調基本的防火、報警、逃生常識的培養。主要方式有開設綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。值得一提的是我校的學生消防安全志愿服務隊,由11名學生組成,來自兩類學生:一是表現全優的學生會干部,還有就是學習落后的后進生,把他們組合在一起,無論是消防滅火訓練、分發消防宣傳資料還是消防隱患排查,都能有上好的表現,效果非常好,后進生的表現一點也不比學生會干部差,更重要的是后進生在參加志愿者服務活動后,各方面的表現進步了不少,值得在以后的工作中做進一步的研究。
安全教育,自成體系(本項40分,自評39分)
學校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本,用于學校消防安全教育。教材內容上傳到學校網站,供師生們隨時調用,隨時學習,每學期開學初都分發通用安全讀物,供班級安全教育使用。
利用周一國旗下的講話、開學(或結業)典禮等機會,請學校的分管領導專門講解消防安全知識,還在寒暑假分發告家長書,強調安全教育的意義。
綜合實踐課開設消防教育專題,做到教師有備課教案,學生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實處,務必收到實效。
我校還自我加壓,每學期組織一次消防應急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內容更豐富,有火災應急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現場初起火災的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動中獲益,提高了消防技能,增強了實戰經驗。
這學期我校還專門聘請了xx消防隊的蔣太平擔任學校的消防輔導員,指導我校的消防安全教育工作。
宣傳多樣,效果顯著(本項20分,自評20分)
學校消防安全宣傳既有專欄,黑板報等傳統陣地,也有富有時代氣息更受學生歡迎的多媒體平臺和網站。
校內四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料,其豐富的內容,精彩的畫面頗受學生喜愛;每個班都及時刊出以消防安全為主題的黑板報;廣播中不時響起宣傳消防安全知識的聲音;學校網站里消防安全的教材,所有這一切,都能讓學生在消防安全的氛圍里得到教育,受到熏陶。
學校還開展各具特色的宣傳活動,上學期組織全校學生調查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災隱患》,活動得到了廣大家長的支持和積極配合,也收好了很好的社會效益,使消防安全宣傳和生活實踐有機結合。這學期還組織“學生消防宣傳志愿者”走出校園,走向社區分發《冬季消防安全宣傳資料》,周邊群眾的贊許的眼光,讓學生志愿者在活動中收獲了樂趣、得到了鼓舞。
精彩之處,值得一書(酌情加分)
我校的消防安全教育嚴格按照局文件的要求逐條落實,并在創建工作中不斷探索積極創新,精彩之處值得一提:成立“學生消防安全宣傳志愿者服務隊”----這是一支獨特的隊伍,由學生會的優秀生和平時表現不佳的后進生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發揮了意想不到的效果,無論是訓練、宣傳或是隱患排查,個個表現出色,絲毫察覺不到哪個是后進生,哪個是優秀生,在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責任,在付出的同時,收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟,讓后進生和優秀生一起進步。
遺憾之處,逐步解決
在消防安全教育活動中,我們還發現了一些不足之處,一是學生的防火危機意識并不強,雖然也在消防知識方面有了一點進步,但在實踐生活中并沒有把一些不良的行為習慣改正過來,二是在隱患排查中也發現學校的消防栓的壓力不夠,雖然也進行了多次維修,但總不能如愿(可能是建筑設計的時候,也存在一些缺陷)。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。
三、今后方向
創建“消防安全教育示范學校”只有起點,沒有終點;消防安全教育只是一個過程而不是結果;學校的各項工作,沒有最好,只有更好。我們將進一步完善學校的發展規劃,走內涵發展的道路,進一步更新辦學觀念,提升辦學理念,爭創一流的教學環境、一流的教師隊伍,為學校的發展而努力拼搏,使xx三中的明天更加美好。
安全教育自查報告 篇2
食品與飲用水安全關系到校師生的生命安全,是學校最重要的一項工作之一。學校領導歷來重視衛生、安全工作,一直將食品衛生與飲用水安全當做學校的頭等大事來抓,建立了常設的運行機制。本著對廣大學生和教職工的安全高度負責的態度,也是為學生營造安全衛生的學習和生活環境,切實保障廣大學生的.身體健康和生命安全,學校組織相關人員,對學校食堂及食品衛生、學生飲用水衛生、學校環境衛生以及相關的管理及制度進行了一次全面的自查。具體情況如下:
一、學校飲用水衛生及管理方面
1、我校飲用水為桶裝飲用水,由華恒礦業提供,送水上門。學校向廠家索取相關的證明:如食品衛生許可證、桶裝水水質檢測結果報告、定期上門對飲水機消毒證明等等。
2、學校制定了相關的管理制度、專人進行管理、并制定了學校飲用水污染事故和傳染病應急處理預案,加強對學生用水的管理。
3、廠家送水到校后,桶裝水存放在清潔、干燥、通風的場所,存水場所平時上鎖,閑人無法進入。一般情況下,廠家送來的水,夏季2—3天內用完,冬季3—4天內用完,確保飲用水不過期變質。
二、學校食堂與食品安全管理方面
1、學校總務處及衛生室在接到通知后,立即對食堂工作人員召開會議,傳達上級精神,落實具體工作,要求食堂工作人員都了解這件事。
2、再次對食堂的食品及原料進行清理,對食堂餐具用具及加工場所進行消毒處理,對食堂環境進行衛生打掃。
3、檢查食堂設施設備運行狀況,設備運行狀況正常。
4、重新檢查食堂工作人員的健康證,食堂人員都具備食堂工作的衛生要求。
5、食堂衛生許可證、每日晨檢、食品留樣、食品原料檢疫檢測報告、食堂衛生管理臺帳等管理臺帳一應俱全。
三、學校衛生環境保潔
通過學校宣傳廣播等方式,進行衛生知識的宣傳和教育,做好學校衛生保潔工作和衛生預防工作,確保學生的身體健康,維護學校的正常教學秩序。
安全教育自查報告 篇3
我校在市教育局的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長郝振華直接抓,分管副校長鄭成明具體抓,學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的'教育活動。利用安全教育平臺、班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
安全教育自查報告 篇4
我校自接到教育局《關于做好珠海市中小學校師生飲水保障工作的緊急通知》,為進一步加強學校飲水衛生管理,預防食源性疾病發生,保障廣大師生的身體健康,維護正常的教學秩序,根據教育局文件的相關要求,我校進行了細致的自查,自查情況如下:
一、 學校建立和落實了飲水安全工作責任制和責任追究制。學校飲水安全工作始終堅持一把手總負責,一級抓一級,層層抓落實。將各項工作責任分解落實到個人,實行定時、定點、定人負責,定期檢查。
二、 學校直飲水房實施外來人員登記制度,對來訪者嚴格登記,不明身份人員、無正當理由要求進校人員嚴禁入內。
三、 學校加強了學生飲水安全的管理。專人負責對飲水源定期查看有無污染現象,并及時消毒。定期對飲水設施如水池、水缸、水管、水龍頭等進行檢查,查看有無細菌衍生現象。
四、 學校專門購置了飲水設備,輸水、蓄水和配水等設施應密封,嚴禁與排水及非生活飲用水的.管網相連接,涉水產品必須符合有關衛生要求。
五、 為防止飲水安全事故的發生,學校還進行了專門的飲用水安全講座,要求全體師生嚴把“飲水關”。
六、 存在的主要問題
1、 對個別學生的良好行為習慣教育不到位。
2、 輸水、蓄水管道過于復雜化,不利于消毒。
七、 整改措施
1、 加強學生的飲水安全教育。
2、 修復飲水設備。
3、 加強水質凈化消毒處理。
4、 加強對學生良好飲水習慣的養成教育。
以上存在問題之處,學校領導已現場研究決定,馬上整改,近日整改完畢。
安全教育自查報告 篇5
為了認真貫徹落實市、縣有關安全生產大檢查的通知文件精神,全面落實好學校安全教育工作,為學生創建一個安全、和諧的學習環境,根據鎮中心學校所布置的安全教育具體要求,結合我校的實際情況,特對我校的安全教育進行自檢自查,報告如下:
一、落實工作
作為校長,首先要明確自己出任安全工作的第一責任人,本著預防為主,防患未然的原則,向師生安全負總責。首先對此項工作做到了大力宣傳,利用學校晨會和間操時間向學生廣泛宣傳。使學生意識到安全的重要性,不但從校內要做好宣傳,校外也同樣做好宣傳,定期召開家長會,讓家長與學校密切配合,確保學生在學校的安全。在社會上也讓學生有一種安全感。
二、檢自查情況
1、組織健全、明確責任
①成立了領導小組,有專人抓,并且明確自己身上的職責,工作目標明確。
組長:李X兵
副組長:劉X寧
組員:姜X庫 常 X
劉 X 徐 X
②我校建立了安全工作例會制度,每月例會一次,每次例會并備有詳細的記錄,要求教師同樣也備有詳細的.記錄。除此之外我校還建立了課余活動制度,飲食制度,課堂活動制度,課間活動制度,體育活動制度。
③對學校安全教育工作,做到年初有計劃,專門圍繞安全教育的內容布置詳細的內容。同樣年終也做好總結。
2、加大管理力度,校內無重大案件發生。
我校全年無任何刑事案件,內盜案件的發生,學校在放假期間安排值日與值宿教師的工作,并且備有學生護校隊,每天教師與學生并做有詳細的記錄。對學生的飲水問題,我校要求學生每天自帶一個干凈瓶子或小杯,到指定的飲水處去接水,放學回到家之后進行消毒,最好從家帶水,避免了學生共用一個杯子喝水。并且與學校附近的商店簽下了責任狀,落實了責任。
3、化安全及社會治安控制體系。
①我校安排每天值日教師,值宿教師由固定1人擔任,并建立值日值宿制度,在每天的工作中有詳細記錄,記下當天發生的事情。
②在我校的微機室、電教室、圖書室都已裝上鐵門,并裝有鐵欄桿,避免了這些寶貴的公共財物的丟失。
③我校除了在假期安排護校生外,平時每天每班安排兩人對校內的環境與學生課間的活動進行排查,并且安排值周生輪流站崗,對外來人員進行登記,詢問。
4、搞好宣傳教育,工作落到實處
我校為了做好宣傳教育活動,充分利用晨會時間要求各班主任對學生進行思想教育,確保學生知道什么活動是安全的,讓學生自身樹立起安全意識,除些之外,我們還利用廣播與宣傳欄對學生進行安全教育,讓學生最先知道、了解、排除隱患。
5、為創建“和諧、平安校園”而共同努力。
學校與中心學校簽訂工作責任狀之后,同樣,學校與班主任、科任也簽訂安全工作責任狀,在加深教師對學校安全教育意識的情況下,同時,也讓他們深得自己身上的重任。我校在此項規定下制定了檢查,評比制度,各班的學生安全情況與班主任的年末考核相聯系。
三、存在的不足
我校從這一年來看,并沒有重大事故與案件發生,師生共同在安全,和諧的校園環境里學習,但也存在著不足:
1、家校聯系力度不夠,有個別學生無法保證放學回家路途中的安全。
2、宣傳力度不廣泛,盡管學校高度重視,大力宣傳,但社會上引起的重視還不夠。我們也會在短時間內彌補自己的不足,保證師生無重大事故發生。
我校本著安全第一的認識:“誰檢查,誰負責”的原則,實事求是,把安全工作落到實處,為全校師生創造一個關愛生命,安全和諧的校園。
安全教育自查報告 篇6
為了認真貫徹落實《省聯社辦公室轉發省政府辦公廳關于在全省開展安全生產大檢查文件的通通知》(云農信聯便〔20xx〕678號)《景東彝族自治縣人民政府辦公室關于集中開展安全生產大檢的通知》(景政辦發〔20xx〕134號)要求,進一步加強對我社的安全生產監督管理,結合我社安全生產實際,認真落實好安全生產責任制,加大隱患的排查和整改,防止安全生產事故的發生。聯社對21個營業網點、三個服務點進行了安全檢查,現將檢查情況報告如下:
一、基本情況
結合我社實際,擬定了安全生產大檢查實施方案,成立了領導小組。與抓業務發展和抓安全生產兩不誤,與季度真實性檢查和安全生產大檢查同步進行,并形成常態化,每季度進行檢查。檢查重點內容:營業場所:防尾隨聯動門,庫房門,營業柜臺及防彈玻璃,防盜門,營業柜臺,自衛長刀、鋼叉、狼牙棒,守庫值班室門、窗和電路設施,其它門、窗,電源線路、閘刀開關等;自助銀行或ATM機:門、窗,電源線路,防護艙(亭);職工宿舍:門、窗,電源線路,閘刀、開關;職工安防技能及知識的培訓情況、辦公機器設備、供電線路、消防設施、應急疏散通道、應急預案及演練、監控設備、押運車輛、公務用車、發電機的保管及使用、電梯、其他重大危險源等。結合規范年活動,檢查安全生產規章制度是否建立完善;領導干部現場輪流帶班制度執行情況;消防設備配備情況;全員安全教育培訓情況;安全責任書簽訂情況;安全隱患是否有效排查治理;應急預案演練情況;各項安全保衛制度執行等情況。
二、存在問題
從檢查的情況看,各社對安全生產工作都非常重視,按要求,在內部開展了安全檢查,并進行了整改。但個別社在安全生產工作中還存在一些問題,如:崗位責任制不落實,安全隱患整改不到位等。
在這次安全生產大檢查中,共發現問題35項,當即整改31項,限期整改4項。檢查中發現的主要問題是:
1、安全生產管理制度、崗位操作規程、安全管理機構不健全,責任沒落實到人。
2、對從業人員進行安全教育和培訓不到位。
3、電器、線路不進行經常性檢查,線路老化、布線不規范,臨時用電私接亂扯,刀閘無蓋等等。
4、發動機用油亂擺亂放,未實行專人保管。
5、滅火器材配備不足、過期,不放在明顯位置。
三、整改措施
針對以上檢查出的問題,在下步工作中,我們要強化措施,督促按時整改,按期復查,跟蹤整治,確保整改到位。
1、加強領導、樹立安全生產意識。要強化措施,認真落實安全生產責任制,各社的主任要把安全生產工作納入重要日程,一把手要親自抓。要加大安全生產工作力度,認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,堅持誰主管誰負責的原則,把安全生產工作責任制層層落實,切實做到抓實、抓細。要嚴格按照有關規定做好安全生產和安全防火工作。
2、遵章守法,建立健全安全生產規章制度。各社要按照政府及有關部門對安全生產工作的要求,把安全生產工作規章制度、崗位操作規程,組織機構建立健全,真正做到有章可循,有法可依,組織落實,制度落實,措施落實。同時,要抓好安全生產的宣傳教育培訓工作,增強領導和職工的安全生產意識和法制觀念。
3、經常檢查,認真排查隱患整改隱患。我們對安全生產的檢查工作要做到經常化,制度化、規范化,在工作中主要體現一個“勤”字上。要勤過問、勤督促、勤檢查。對檢查中提出的安全隱患問題要督促企業加快整改,把隱患消滅在萌芽中,減少安全生產事故的發生。
4、嚴明紀律,嚴肅責任追究。要做好安全生產事故防范工作,杜絕各類事故的發生。一旦發生事故,要認真執行事故報告制度,要逐級及時上報,對發生安全生產事故的社要按照“四不放過“的原則,嚴肅追究主要負責人和相關責任人的責任,確保國家和人民生命財產安全。
根據學院消防安全規定的要求,對照《中華人民共和國消防法》和《內蒙古自治區消防條例》,我處于3月19日下午在保衛處綜合科的組織下,集中對全院的教學樓、學生公寓、食堂、實驗實訓樓及其他院內的.服務機構的火災隱患進行了檢查。在此次檢查過程中,我們對發現的火災隱患和不安全因素進行了登記,并發出整改通知書,以消除現存不安全因素。現將檢查的基本情況報告如下:
一、檢查情況
公共設施部分:
1、教學樓:教學樓安全防范措施基本完善,消防栓測試正常、消防指示燈正常、滅火器正常、安全通道暢通。
2、實驗實訓樓:消防栓無槍頭,應急燈不能使用。
3、舊實驗樓:樓內消防安全設施缺失嚴重,一樓無消防栓,二、三樓各缺少一個消防栓;熱處理實驗室(一樓)三具滅火器需要更換,兩具需要維修更新;木工房需要更換滅火器四具;鑄造實驗室兩具滅火器需要更新維修;三樓北頭兩側墻皮剝落,竹條裸露,有起火的隱患,南頭也有相同的問題。
4、學生公寓樓:B樓消防栓缺損嚴重(缺槍頭、閥門),且全部生銹,基本上無法正常使用;公寓C樓應急燈電源有被學生私接的現象;公寓D樓應急燈不亮;男生區三樓、四樓各缺一個槍頭,五樓缺三個槍頭,一個水袋,六樓無槍頭,無水袋。女生區三樓缺兩個槍頭。E樓消防栓無水且缺損嚴重;F樓消防栓無水。
5、其他公共服務設施:變電所私用電爐取暖,存在隱患;鍋爐房無滅火器;一食堂消防安全通道被聯通公司營業廳占用,液化器無專用貯存間。F樓下四個小飯店使用液化氣,無專門貯存柜或房間,也沒有配備滅火器。
私人服務設施部分:F樓下部分餐飲經營戶無滅火器。
二、根據院黨委行政關于建設“平安校園”的精神,提出了以下幾點建議和要求:
1、按照整改通知書的要求,在規定期限內進行整改。
2、確定專人負責管理消防設施,建立責任制,平時要加強對消防設施的保養維護,定期檢查測試,并將確定的消防責任人名單報保衛處備案。
3、建議后勤集團對學生公寓內的用電線路進行檢查,對學生私拉、私接電線進行清理,堅決杜絕電爐、熱得快等大功率電器的使用,消除電器火災隱患。同時對變電所私用電爐的行為進行處理。
4、各單位辦公室電腦、打印機等辦公用電設施,不用時應當關機,下班時切斷電源。
5、后勤集團要加強對學生及經營戶的了消防安全教育工作。近期聯系學校消防科對我院學生進行一次消防安全知識、技能(滅火器材使用、逃生技巧)培訓。
安全教育自查報告 篇7
校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定,我校高度重視校園安全工作,認真落實各級關于加強學校安全工作的要求和生命至上,安全第一這個工作方針,把安全放在學校工作首位狠抓落實。在今年5月12日全國第三個防災減災日到來之際,我們對學校的安全工作進行了徹底大檢查,對安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛值班工作、地震災害防御演練、各項安全隱患排查等方面進行了重點檢查,自查情況如下:
一、學校安全工作落實情況
(一)、強化了校園安全工作領導責任、安全管理責任落實力度
我校成立有安全工作領導小組,制定了相關的工作職責、明確了領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求,結合我校實際,制定并與學校各部門、年級簽訂了《安全工作目標責任書》,明確了各責任人的職責。依照教育局關于《學校安全工作意見》,進一步規范整理了安全教育活動、安全隱患排查、地震逃生安全演練和預案等學校各項安全管理制度。
(二)、健全門衛和教師值班工作制度,把好校園安全關
實行門衛24小時值班,嚴格落實外來人員入校門衛盤查登記、身份確認制度。校園實行封閉管理,學生因特殊原因離校實行門衛審查,未經學校書面同意或家長來接,一律不得離校。同時繼續堅持我校每周一到周五的教師值班和放學時學生的路隊制度,特別是加強了中午休息時間的值班,確保早晨學生有序入校,中午學生穩定在校,下午學生平安離校的'局面。
(三)、配備安保設施,提高安全防范能力
我校按上級要求在學校重點部位設立了視頻監控系統,進行24小時視頻監控。門衛配備了橡膠警棍,微機室等功能室配備了相應的干粉滅火器,并且做到定時檢查與維護。
(四)、開展安全知識教育和地震緊急避險演練活動
我校利用每周一的國旗下講話,及時、適時對學生進行各種安全教育。各班主任老師利用每周一的班會向學生講解安全知識,傳授學生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個學生的內心。通過學校安全手抄報大賽,讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規。通過地震知識掛圖展覽,向學生宣傳地震知識和地震出現時自救相關知識。本學期開學初我們已經進行了一次地震逃生自救演練和消防器材使用演練,大大提高了學生的逃生和自救能力。在今年5·12減災防災日到來之際,我們將再開展了一次防地震、防火災、防擁擠踩踏緊急避險安全演練,不斷完善演練制度,提高避險能力。
(五)、加強了校舍安全排查、電路安全、衛生防疫及飲食衛生等安全管理
學校定期進行校舍和房屋電路隱患排查,確保校舍、電路的絕對安全。同時做好流行病防治工作,避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生購買、食用小食品及各類飲品,杜絕食源性疾患發生;注意搞好飲水衛生,教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,嚴格實行責任追究制。
二、校園安全大檢查中發現的不足問題和整改措施:
(一)、檢查中發現的不足問題
1、由于經費等原因,我校監控設備還不足。
2、我校現在已經購置了兩個滅火器,但數量還有一定的欠缺。
(二)、整改措施
1、進一步加大安全教育力度,嚴格執行校門口由值班教師、學校領導班子輪流值班,按時迎送學生,避免發生意外。值班教師加強校園巡查,尤其是廁所等安全死角。
2、繼續加強學生的安全教育工作,不斷增強安全意識和防范能力。
3、積極籌措資金,增添校園監控設施,做到校園視頻監控范圍100%覆蓋。
回首過去,我們問心無愧,展望未來,我們信心百倍。經過辛勤的努力,我們深深地體會到這樣一點:人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們將繼續堅持安全教育工作不松手,使我校的安全工作確保萬無一失,為魅力曲阜.教育名市工程做出我們的一點貢獻。
安全教育自查報告 篇8
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的`路段,要學會避讓機動(安全教育教案)車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、發生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
安全教育自查報告 篇9
本學期是大班的最后一個學期,針對幼兒的年齡特點,我班通過各種形式對幼兒進行了安全教育。
大班下學期的幼兒身體發育快速,跑的動作逐漸協調,隨著生理上的基礎打下之后,幼兒從心理上也很愛運動,尤其喜歡跑。其實愛跑并非一件壞事,但由于場地的限制,所以在教室內外追逐就是常有的事,這就成為了一個很大的安全隱患。針對這一情況,我們就常組織幼兒觀察教室內外的'環境因素,如:教室外,前后門小朋友們會走進走出,教室里,桌子的角都是尖尖的,還有小朋友腳伸出坐著,這些都會對在跑的小朋友造成危險。了解了這些不安全因素之后,幼兒進一步理解了老師為什么老是不讓我們跑的原因,自己也對這些有了正確的認識,現在幼兒基本上都能自覺遵守了,而且有些幼兒還能提醒別的在跑的幼兒或告訴老師某某在跑,這樣也減少了一部分發生危險的機率。午睡室的門也容易夾幼兒的手,我們就規定好,這扇門一般沒有事的話小朋友都不能隨便關。
另外,我們還通過教學活動“認識電”、“家用電器”等,讓幼兒了解電的好處與正確使用方法,減少幼兒在家中發生安全問題的可能。
在玩大型玩具等戶外活動時,幼兒很興奮時,容易發生危險。我們就盡可能穩定幼兒的情緒,不過分激動。玩秋千時讓幼兒規定好最多可以上多少人,并如何輪流的方法,保持有序的狀態等。
本學期,我班幼兒在安全方面的最大進步是,能夠自覺遵守并發現安全隱患,對是否安全的判斷推測能力增強了。老師此工作的不足是沒有設計更為生動有趣、寓教于樂的活動,讓幼兒印象更深,有待改進。
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