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最新年度總結報告

時間:2022-07-11 07:30:36 報告 我要投稿

最新年度總結報告(通用5篇)

  隨著個人的素質不斷提高,接觸并使用報告的人越來越多,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編精心整理的最新年度總結報告(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新年度總結報告(通用5篇)

  最新年度總結報告 篇1

  我是19xx年2月出生,20xx年8月由師范畢業分配進入鎮小學工作至今。過去的一年我從事四年級語文教學工作。為了更好地做好今后的工作,現對一年來的工作小結如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學到老”,本學年,我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神,在思想上,學習《中小學教師職業道德規范》、學習教育教學法規、學習教育局“七條禁令”,并落實到自己的工作中去,樹立高尚的'師德。通過學習,我能在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的師德修養,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育工作方面

  這學期,本人擔任四年級語文教學工作。在教學中,我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力,努力提高學生的語文素養。嚴格執行“日練周測單元過關月考”制度,用錯題集來訂正學生的錯誤。圓滿地完成了教學任務。

  三、德育活動方面

  為了磨練學生的意志,培養學生的吃苦精神,我班組織學生進行了遠足活動;為了培養知農愛農的情感,提高學生實踐能力,組織我班學生到鄉間地頭參加勞動;為了加強安全意識,提高安全行走能力,組織學生參加了校舉辦的“校園安全”知識學習……

  四、校務工作方面

  本學年,我擔任儀器室管理工作,多次成功地完成領導布置的任務。

  作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質教育的實踐,不斷地學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!

  最新年度總結報告 篇2

  新教師工作將近一年了,在這一年里我學到很多,收獲很多,感謝學校領導和老師對我的幫助和關心,感謝學生對我的無比信任,F將我一年個人總結如下:

  本職工作中,我認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

  一、政治思想方面:

  作為一名光榮的共產黨員,我不僅認真學習黨的知識、理論,而且還學習新的教育理論,及時更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓,并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念,才能適應教育現代化發展。這一年里我一直在認真學習,仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括:追根究底、止于至善。

  二、教育教學方面:

  提高教學質量的關鍵是上課。在平時的課堂中,我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,思考怎樣才能把學生教好、教通。我會盡量了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后采取相應的預防措施。考慮教法方面,我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。課堂教學方面,我則組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引導學生學信息技術的興趣,積極參與學校組織的聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的'師生關系促進了學生的學習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業,嚴格遵守學校的規章制度,從不因小失大,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,協助教導處開展工作。

  四、業余方面:

  發表數篇校園通訊稿,參加了學校黨員組織的社區活動,為人民服務。

  無論何時何地,我時刻嚴格要求自己,為人師表,在以后的教育教學工作中,我必將努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為東陽教育美好的明天奉獻自己的力量。

  最新年度總結報告 篇3

  轉眼之間,來到省人民醫院已有一年了;仡欉@一年,在主任及護士長的領導下,在各位老師的幫助及同事的關心下,自己各方面都有了很大的進步。

  在這里我感謝心內科這個集體,在學習工作中為我提供了展示自己的平臺,感謝護士長及各位老師,是你們給了我信任和支持,使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好!

  作為一名新世紀的護理人員:在工作中,我嚴格遵守職業道德,遵守醫院及科室的'各項規章制度,嚴格無菌觀念及慎獨精神,積極參加醫院及科室的各項活動,團結協助。

  同科室各位老師一起努力完成各項工作任務,做到慎言守密,保持良好的人際關系;在學習上,我深知自己不僅要有扎實的理論知識,還要有較強的臨床操作技能,所以我要不斷學習,自我充電,注重把理論和臨床充分結合,以過硬的本領,熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。

  不管是基礎護理,還是各項?撇僮骷寄埽瑥哪吧绞煜ぃ瑥氖煜さ秸莆,我成長的每一步都蘊含了各位老師及同事們辛勤的汗水,在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成。

  此外,護理部每月舉行的新護士正規操作培訓,不僅提高了我們的動手能力,還強化了我們的各項操作技能,切實保證了護理工作的安全性。

  在思想上,我本著“一切以病人為中心,以質量為核心,以安全為前提的服務理念,端正工作態度,勤奮工作,積極進取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,通過自己的努力,獲得了家屬及病員的一致好評,這是對我工作最大的肯定。

  我知道,自己要做的工作還有很多,要學習的東西也有很多。我從來沒有任務自己的目標已經實現,我們永遠在路上,永遠要前進。我以自己的工作為傲,我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質,努力做好自己的本質工作。

  以上便是我簡短的個人述職報告,如果有什么寶貴意見希望大家能夠提出。

  最新年度總結報告 篇4

  自我公司代理銷售項目至今,已整整一年有余,在代理期間遇到了種種困難,但我們依然認真努力的去干好工作,經過公司及每位員工的不懈努力,至今共銷售住宅套,成交額萬左右,至今共回款萬左右,重新強化了項目在阿勒泰的知名度,重塑了目在阿勒泰市民心中的形象。秉承了我公司一貫的實干精神,別人做不了的項目,我們能做好;別人能做好的項目,我們能做的更好。

  項目簡單概述:我項目占地一百多畝,定位于大型綜合高端社區,采用北歐建筑風格,高貴典雅,建筑形式有高層、多層,且都帶電梯,在本地房產市場中定位較高。位于北區,位置較偏,百年老墳難遷,道路不通,這是項目的最大問題。解決這些問題的優勢中,一是高端樓盤優勢,已至冬日,樓體的配套設施已體現出高檔,但小區硬化要等明年開春建設,現4、6#號樓已辦入住,物業管理與服務甚差,負面影響較大,形象受挫;二是價格優勢,我項目的均價相對于臨近樓盤較低,但客戶反響不高,有時對于一些準客戶,開發商對于價格的特批較難。在這種狀況下,經過我們的堅持努力,充分挖掘每一個項目亮點,本月已新簽套,回款余萬。

  我本人在已工作整整2年,在項目工作整整1年,非常感謝公司給予我這個平臺,給予我鍛煉和學習的機會,感謝領導對我的栽培。在此我學會了如何管理、如何溝通、如何操盤等等,但我還有許多不足的方面需要加強和改進,比如如何表達完善自己的想法、如何表現的'更有激情、如何讓團隊更有凝聚力等等。

  我從一名員工到一名經理的一些體會:

  1、言行舉止不能隨心所欲,要嚴謹,處處以大局為重;

  2、要有擔當,能承擔責任;

  3、要以公司利益為出發點,站在公司的角度考慮問題,解決問題;

  4、要做到表率作用,要做到標桿作用;

  5、把每一個問題都當成是自己的問題,及時用心的處理。等等。

  我從事于項目的一些體會:

  1、切身的體會到責任的重大,每天都要處理好多問題,但每天過的都很充實;

  2、開發商應與代理公司處于合作關系,不應該是上下級關系,銷售部的問題應及時溝通;

  3、開發商應敢于下大力度打關系;

  4、銷售部需要有自主權;

  5、團隊的力量是偉大的,團隊的建設非常重要;

  6、要讓員工感覺到有發展的空間;

  7、當你處在這個位子上,當你還沒改變時,環境就把你改變了。等等。

  祝越來越好,越來越強、事事順心、財源滾滾!

  最后祝大家元旦快樂,事業更上一層樓!

  最新年度總結報告 篇5

  20xx年行至年末,回顧一年來的歷程,變化頗多。現在我將盡量真實、全面的對自我在性格及能力方面的不足做一次剖析。

  一、性格方面

  1、習慣性的惰性

  從小便養成的老毛病,主動性缺失。學生時代,師長的評價為“抽一鞭子走一步的牛”;仡欉^往二十多年,只有在高考前一個月,自覺自愿且富有主動性的有所行事,其余時間,大多是在他人要求或勒令下,被動行事。

  工作三年多來,這種惰性對自我及團隊所產生的負面影響,已逐步認知。在二零壹零年下半年開始,我嘗試主動的去分析一些問題,或者提出一些相關的建議,但現在看一看自己提出的問題,實際解決的并不多,歸根到底,還是惰性使然:即便一時主動的發現了問題,但后續需要長期主動跟進的實施過程又被惰性束縛,而難以持之有效的作出改進。

  我也去嘗試分析過,為什么會出現這么嚴重的惰性,歸結下來,還是自我追求及外界壓力不夠造成的。我們生活在一個信仰及夢想缺失的年代,如果你現在問我,你的理想是什么,我一定回答不出來。這個問題,有明確答案的時代,恐怕要回顧到童年了,上學以后,就再也沒有了這樣的考量,只知道在機械的學習、行事中尋找偷懶的機會來使自我放松。人只有到了一無所有的時候,才會重獲新生。對員工管理的模式中,有一種是結合嚴酷的心理學進行的,那便是完全擊毀之前的人格,重塑符合企業文化的新人格;蛟S我也需要這樣的歷練。

  現在工作交辦單及例會模式的運作,在一定程度上,可以起到一些督促、監管的作用。這樣對普遍的惰性現象應該有所約束。在接下來的工作過程中,在發現問題或機遇之后,我也會嘗試對自我使用“交辦單”,限時且盡可能有條理的強迫自我去主動達成目標。

  2、嚴重的不自信及畏難心理

  20xx年八月崗位晉升后,面臨對下屬調配及管理的課題。領導力與自信心是有機結合的,富有自信心的人,往往可以在其他層面帶動他人的積極性,且更容易被他人信任。而我卻在這一過程中,明顯的感覺到自我缺乏足夠的自信。

  造成這一問題的原因有三:第一,自己并未給企業創造很高的價值,無業績說服力;第二,閱歷的匱乏,在工作及生活層面上,都不能給員工指導性、前瞻性的建議;第三,作為一個外來人員,難以完全的融合進本土文化,甚至還不能完全聽懂本地方言。

  針對自我分析的這幾點原因,如要樹立自信,只有在接下來的工作中,做出讓他人信服的成績。之前,我對成績的理解局限在業務的拓展層面,但在最近這半年時間中,企業現實的問題讓我意識到,業務拓展只是企業成績的一部分,而員工的捏合、效率的提升、矛盾的.化解、團隊的塑造、規范模式的建立都是企業必不可少的。因此,在業務開拓的同時,對上述問題提出建議及解決問題也應當是成績目標之一。而閱歷及本土融合方面,還需要領導的教誨及同事的幫助,自我也在這一時期開始刻意的擴大本地交際圈,在結識新朋友的過程中,逐漸自我完善。

  3、創造力缺失

  此處的創造力指的是解決問題的新方法和對預期的建議。每個人的思維模式有區別,我的創造力大多在圖形、圖像層面,這和用腦習慣有關。邏輯性的創造力我是比較匱乏的。當然這只是一個原因,另一個原因還是前文提到的主動性不足。誠然,只要拼命想,還是可以有一定的邏輯性創造力的,但由于不自信,有了想法后,第一反應是“這個想法或許不對,可能會被否定”,所以又不愿意第一時間作出表述。

  之前開玩笑的時候也提到過,自己在夜晚沖澡的時候,邏輯性思維是最敏捷的,往往會對白天出現的問題作出分析,并能有所聯系,假設解決方案等。所以,在接下來的工作中,我或許應該更看重這一時間段,及時作好筆記,并上報、商討。如果想法幼稚或者不切實際,請領導“多鼓勵、少打擊”,結合指導加批評的模式,給出評定結果。

  二、能力方面

  1、交際能力

  要問我在工作中,最害怕的事情是什么,我可以立刻給出答案:拜訪陌生客戶。這里的拜訪包括登門拜訪及電話聯系。其實在每次被迫拜訪過后,并沒有出現什么很差的結果,但事前總是抵觸這樣的工作。

  記得有人說過,八零后的一個特征是“與熟人侃侃而談,與陌生人無言以對、極度尷尬”。我覺得自己這個特征是比較明顯的。在接觸陌生客戶前,總害怕出現“尷尬”,甚至在與陌生人通電話前,我會不厭其煩的整理自己該說些什么。

  但總結過后,我發現,在和比自己年幼或弱勢的陌生人交流時,言語的表述和交際的發散性遠好于定義為“客戶”、“長輩”、“領導”的群體。這應該還是不自信造成的一個問題。一旦覺得自己的能力可能遜于對方,或者閱歷淺于對方,就習慣性的少言或忌口。

  采用“蔑視戰術”可能是應急方式之一,但只有自我學識及見識的真正提升才能徹底解決這一問題。

  2、拓展性

  多年來習慣就事論事。比如與客戶討論某一業務時,一直會拘泥于此業務中,不會從交流中發掘新的合作機會。這樣導致的結果就是:此業務不成,便沒有了繼續協作的機會。還有就是領導交辦的任務,一般只會根據要求進行執行,很少結合任務思考后續作業。

  這是一個逐漸成熟的過程,需要指導和領悟相結合。在最近的一些協同外出業務操作中,我才意識到這個問題,并且在群策群力中,發現眾人的商討對于拓展性的開發有很好的促進作用。一個人想破了頭也很難找到門路,但眾人的言語往往在不經意間道出出路何在。這也是需要重視團隊,輕視個體的原因之一。

  3、統籌管理

  一直親歷親為的領導是不稱職的,這是必然的,所以,統籌管理能力是考量一個人是否具備領導能力的重要考核指標。就我個人而言,執行力強于領導力,且非常明顯。對于下屬的不信任,也造成了事務安排的局限。

  打個比方,三年來,我對自己在德黎仕的定位一直是“學生”,而不是“教師”。一直到現在,這個定位還沒有改變,所以“做作業”是我的本分,“批作業”是一種“越級”行為。之前說到過,自己沒有作出明顯的成績,也沒有非常強勢的優勢,在這種情況下,盲目的指導或安排他人,底氣不足。

  今年八月升職以后,我從之前的單獨行動,逐步向群體協商轉變。我更愿意在遇到問題的時候和員工商討解決的辦法,而不是以領導的形式先確定好做事方法,再安排員工遵照執行。這樣做有利有弊,利在于方法更有團隊觀,更科學;弊在于自我領導威信樹立不多。

  接下來的工作中,這種工作方式我覺得應該作出以下調整:一個議案的提出,在找尋解決問題的辦法時,優先考慮自我決策或從上級或平級人員處得出大概可行的方案,然后,以此為基礎,統籌安排團隊作業,在操作過程中出現的細節問題,再團隊協商解決。

  4、專業性

  專業知識的匱乏包括數個方面:第一,人力資源領域的學識遺失殆盡;第二,相關法律法規領域掌握非常不到位;第三,行業內信息掌握不夠,市場發展分析能力弱;第四,選人用人管人方式方法不科學,主觀性較強。

  其實解決這一問題的方法較之之前的問題,說起來容易一些,就是“學習”,但這個方法在實際操作中,難度更大,其困難在于:第一,持續性;第二,學于用的結合。之前行政部提到過的專業知識考核,應該結合到實際工作中來,這樣,公司施壓,會迫使員工學習意識提升。在營造出一定的氛圍后,公司整體專業性必定會有所加強,這樣才能對得起“專業機構”這個稱謂。

  以上,林林總總。如有不到位之處,請指出,我必虛心接受,以圖自新。

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