計算機網絡總結報告
這次測驗，總的來看，還不錯，最高分91分，有1/2的同學得了60分以上，但我們說了，只要參加了考試，就都是及格，本來就及格的同學，當然可以得更高的分。有的同學答的還不錯，說明，對計算機網絡的知識基本上掌握了。也可以看出，這些同學是認真學習，刻苦專研的，這樣的精神是值得我們學習的。有的同學，可以看出來，平時是下工夫的，認真聽講，認真記筆記，認真做作業，刻苦讀書，還有的同學，在考試前，認真做準備，比如上網（《計算機網絡技術基捶教材網站）查參考習題解答。但有個別同學，考的比較差。有的考試前，都沒有認真看書，沒有上網查答案，甚至連課后習題都沒有做過。如果這樣下去，如何能學好計算機網絡課程，如何能學好專業課，如何能掌握本領，為將來就業和工作打好基礎？
值得表揚的是，有的同學，完全是自己做的，沒有和別的同學商量，沒有傳條子，雖然成績不高，但成績是真實的，比那些總是企圖從別的同學那探聽點消息的要強。這些同學，相信他們，只有下一步努力，就一定能夠學習好這門課程。
一、有幾道題說明，我們同學對計算機網絡的知識還沒有學懂
比如：
1.第（ ）代計算機網絡是國際標準化網絡。這屬于計算機網絡歷史發展的問題，比較簡單，一共就那么3代，標準化的當然是最高的代數。
3．x.25的鏈路層要對幀進行路由選擇。鏈路層在2個結點間傳輸數據，還有必要路由么？
4．中間結點組成了資源子網。 要么是通信子網，要么是資源子網，中間結點，應該在網絡核心、中間，負責通信任務，這不是很自然的問題么？
3．（ ）屬于通信子網設備。要么是通信設備，要么是計算機設備，主機和終端是負責通信的，還是負責計算的？
a. 服務器 b. 分組交換機 c. 終端 d. 主機
6．網絡層pdu被稱為（ ）。鏈路層傳輸幀，網絡層傳輸分組，傳輸層傳輸報文段，這是最基本的問題，應該會的。
a. 幀 b. 分組 c. 報文 d. 報文段
8．下面不正確的順序是（ ）。如果這樣的順序都弄不明白，那對于協議的`知識就是基本上沒有掌握好。這個問題是學習計算機網絡最基本的問題，幾乎屬于常識。
a. 物理層、鏈路層、網絡層 b. 鏈路層、網絡層、傳輸層
c. 網絡層、傳輸層、鏈路層 d. 傳輸層、網絡層、鏈路層
二、有些題是靠常識就應該會的
比如：
3．（ ）屬于通信子網設備。主機與終端屬于通信子網設備？那交換機是什么設備？這是一目了然的問題，說明我們做題不動腦子。
a. 服務器 b. 分組交換機 c. 終端 d. 主機
7．網絡日記是指（ ）。博客是網絡日記，這樣的問題還不是常識么？我們總不能回答是qq聊天吧？
a. 播客 b. bbs c. 博客 d.qq
13．不宜作對等網的操作系統是（ ）。XX是服務器版操作系統，做對等網不是大材小用么？
a. windows 98 b. windows xp c. windows server XX d. windows 7
18．internet使用的協議是（ ）。internet是我們最熟悉的計算機網絡了，她使用的協議是tcp/ip，這完全屬于常識問題，學習計算機的人必須知道這樣的常識，也是一個非常簡單的問題。
a. csma/cd b. ipx/spx c. tcp/ip d. netbeui
20．寬帶上網方式是（ ）。adsl寬帶上網，很多家庭里都采用，難道還能是普通電話撥號？電話撥號恰好是窄帶的。
a. x.25 b. 電話撥號 c. 一線通 d. adsl
三、有些是實驗題
比如：
7．如果要把一個文件夾在網絡上共享出來，應該通過“網上鄰居”。我們上對等網實驗，沒有做過么？你是通過網上鄰居進行共享文件夾的設置么？應該是我的電腦，或者資源管理器，這說明，我們大家連最基本的windows操作系統的基本組件也不是很了解。
5．網頁制作的基本語言是什么？最近一直在用html做網頁，這樣的語言也不知道是做說明的？這也屬于常識問題。這也說明，我們沒有把實驗與平時的理論學習結合起來。
14．為windows xp設置ip地址應該通過（ ）組件。設置ip地址，這也是對等網實驗內容之一，我們是如何做的實驗，為什么能做實驗，卻做不出來這樣的題？
a. 資源管理器 b. 我的電腦 c. 網上鄰居 d. 活動目錄
四、有些屬于文化類的題，說明文化基礎有問題
比如：
2．用路由器連接的地域廣大的計算機網絡被稱為（ ）。有的同學答題結果是c，我們從語文的角度考慮下，c是地域廣大的么？
a. 廣域網 b. 互聯網 c. 局域網 d. 城域網
17．教育部門的頂級域名是（ ）。教育的英文單詞是什么，也不知道么？
a. edu b. com c. net d.gov
五、問題之所在
1。上課不認真聽講，比如osi七層協議（tcp/ip四層協議），這樣簡單的題都做不出來，說明，老師講的東西從未入耳。
2。平時不看書，比如網絡層功能，有的同學即使在測驗的時候，也不看書，不在書上尋求答案，而是到網絡上找答案。我們這本書，并不難，在計算機網絡類教材中屬于已經是很通俗的，有的內容，比如網絡發展，局域網發展，internet發展，都是非常容易理解的，在此基礎上，再學習別的內容，也都是很容易理解的。
3。從來不做題，甚至要測驗了，也不做題。只有通過做題-看書-再做題，這樣的模式才能學習好計算機網絡課程。
4。學習沒有興趣，上課嘮嗑，不認真聽講，不記筆記，實驗課做與實驗無關的事，比如上網，聊天等。
六、今后怎么辦
1。從現在開始重視計算機網絡課程，熱愛計算機網絡課程，提高學習計算機網絡課程的興趣，因為興趣是最好的老師。
2。讀書，讀課本，通讀；然后，通過做題，發現問題；通過看書解決問題，也就是精讀。做題一定要落實在筆上，尤其是思考題。
3。有的同學，分值在40分以下的同學，必須開始用功努力了，否則就要跟不上課程了，從現在開始努力還是來得及的。60分以上的同學，也不要有任何自滿思想，試想，如果出的題不是書上的，如果沒有標準答案，如果不許看書，閉卷考試，你會得什么樣的成績？
4。平時一定要認真聽講，記筆記，把老師講課的思路，黑板上的內容記下來，當然，也可以在書上做眉批。比如osi是7層協議，tcp/ip已經形成了產品，以及寬帶上網方式，這樣的題，應該是靠平時認真聽課、不斷積累的結果。
5。把這次測驗的題再重新再做一遍，看自己的問題所在，然后，解決存在的問題。
6。每個同學，針對這次測驗，寫一篇博客，內容包括，這次測驗你的成績如何？你存在的問題是什么？存在這些問題的原因是什么？你的收獲是什么？你的經驗和教訓是什么？你今后對于學習計算機網絡課程有什么想法、打算和計劃？
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