風險評估報告
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告的用途越來越大，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的風險評估報告，希望對大家有所幫助。
風險評估報告1
XXX消防安全大排查評估報告為做好學校消防安全工作，加強全體師生的防火意識，我校學校安全領(lǐng)導小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署，對全校消防安全工作進行了認真細致地檢查。現(xiàn)將大排查、大整治活動情況通報如下：
一、成立消防安全檢查組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
二、本次檢查的總體情況：
1．消防安全宣傳教育工作富有效果
為了使師生能全面、快捷的'掌握安全生產(chǎn)的基本知識和安全常識，學校通過黑板報、發(fā)放宣傳單、班會課專題教育、校園廣播站大力宣傳消防知識、和消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識。通過宣傳，師生的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，防范于未然。
2．消防安全隱患排查詳細到位
各班認真貫徹落實安全領(lǐng)導小組通知精神，積極配合，對學校內(nèi)辦公樓、教學樓、學生宿舍、教室宿舍、圖書館、體育館、實驗室、食堂的消防安全隱患進行了檢查摸排，在檢查中對各種場所的消防設(shè)施配備、安全出口的暢通、疏散指示標志、滅火器材是否齊全有效、是否存有危險化學品、有無滅火設(shè)備等進行逐一檢查，做好登記。經(jīng)過檢查，內(nèi)部規(guī)章制度健全、
責任明確，未發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即督促限期整改。
三、存在的問題和不足之處
1．嘗試室應(yīng)注意改進的問題：儀器存放歸類不科學，要整改。
3．消防栓有損壞征象。
4．個別滅火器藥粉過時。
四、鞏固已有功效，確保校園平安
消防安全責任重于泰山，安全意識要時時有、處處有。學校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機，鞏固已有成果，立足當前，著眼長遠，進一步加強制度建設(shè)，完善長效機制，切實把安全工作擺在學校工作首位，各處室、部門應(yīng)加強協(xié)調(diào)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)隱患及時溝通解決，做到萬無一失，確保校園平安。
風險評估報告2
風險評估報告格式
文檔要求：
(1)封面：
x公司x項目公共安全風險評估報告(上空8行居中，宋體二號加黑)
編制：(部門或人員，楷體三號加黑)
審核：(部門或人員，楷體三號加黑)
批準：(部門或人員，楷體三號加黑)
上報單位名稱(楷體三號加黑，并加蓋公章)
編制時間(楷體三號加黑)
正文內(nèi)容：
一、項目基本情況(一層標題為黑體三號加黑)
1.業(yè)主和甲方情況(二層標題為楷體三號加黑)
(正文內(nèi)容為仿宋三號加黑)
大概樣式：
信息技術(shù)風險評估年度風險評估文檔記錄
風險評估每年做一次，評估日期及評估人員填在下表：
目錄
1前言 ...................................................
2.IT系統(tǒng)描述.............................................
3風險識別 ................................................
4.控制分析 ...............................................
5.風險可能性測定 .........................................
6.影響分析 ...............................................
7.風險確定 ...............................................
8.建議 ...................................................
9.結(jié)果報告 ...............................................
1.前言
風險評估成員：
評估成員在公司中崗位及在評估中的職務(wù)：
風險評估采用的方法：
2.IT系統(tǒng)描述
IT系統(tǒng)的描述、圖解和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，包括全部的系統(tǒng)組件、鏈接系統(tǒng)組件的通信鏈接和相關(guān)的數(shù)據(jù)通信和網(wǎng)絡(luò)：
圖1—IT系統(tǒng)邊界圖
描述了信息的流動往返于IT系統(tǒng)，包括輸出和輸入到IT系統(tǒng)和其它接口
圖2—信息流程圖
3.風險識別
脆弱性識別 被識別的脆弱性：
威脅識別 被識別的威脅：
被識別的威脅列于表C
表C 威脅識別
風險識別 被識別的風險：
在表D中是脆弱性和威脅性風險識別方法
表D 脆弱性、威脅性和風險
4.控制分析
在表E中是IT系統(tǒng)的現(xiàn)行安全控制措施與計劃安全控制措施。
表E 安全控制
表F 風險—控制—因素的'相關(guān)性
風險 序號 1 2 3 4 5 6
風險總結(jié) 控制措施的相關(guān)性&其它因素
5.風險可能性測定
在表G中定義了可能性的等級
表G 風險可能性定義
表H 風險可能性等級
風險序號
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1
風險總結(jié)
風險可能性評估
風險可能性等級
風險序號
123456
風險總結(jié)
風險可能性評估 風險可能性等級
6.影響分析
表I：評估風險影響的等級
表I 風險影響的等級定義
表J 風險影響分析
用于確定影響的等級的過程描述：
7.風險確定
表K：確定全面的風險等級的標準
表K 總體風險評估矩陣
風險系數(shù): 低 (1 to 10); 中 (>10 to 50); 高 (>50 to 100)
表L 總體風險評級表
用于確定總體風險等級的過程描述：
8.建議
表M：對表D中被識別的風險的建議
表M 建議
9.結(jié)果報告
圖示1 風險評估矩陣
風險評估報告3
自查情況作如下匯報：
一、自查情況
（一）校園安保：學校按標準配備安保器械；上級給學校配齊配足安保人員（7人），但是這些保安都不來上班，多次向上級反映沒有結(jié)果，學校只好讓教師頂崗；學校在校園關(guān)鍵部位安裝電子監(jiān)控；認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校；在學生上下學、上操、下課期間等重要時段，學校安排保安和值班人員維持秩序，保障學生安全。
（二）校舍設(shè)施安全：我校校舍是1994年8月建成投入使用，部分功能室墻體出現(xiàn)裂紋，有的房屋門窗腐朽，維修難度大，確實存在一定安全隱患，但是學校做了大量的維修工作，并且*時加強對師生的安全教育和應(yīng)急演練；教室、實驗室、圖書室等重點部位安全管理到位；消防設(shè)施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養(yǎng)；消防通道、安全出口暢通；總務(wù)處加強用電、用火等的管理，每月進行兩次檢查。
（三）師生人身安全：學校建立了完善的安全管理制度；周周開展安全教育，次次有主題；學校制定了完善的校園安全應(yīng)急預(yù)案并定期組織應(yīng)急演練；學校重視學生教學活動、集體活動的安全管理；學校與辛寨鎮(zhèn)派出所配合定期對校園門口、校園周邊進行排查，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)的高危人員和可能危及學生安全的各類隱患；學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解；學校建立了特殊群體學生包靠制度，每學期進行管制刀具排查不少于三次；學校相當重視對學生進行防溺水安全教育，層層簽訂責任書，聯(lián)系有關(guān)村莊加強水域巡查監(jiān)管，建立了教師包靠制度，落實了有關(guān)人員，預(yù)防學生溺水事故發(fā)生。
（四）食品衛(wèi)生安全：學校建立了相關(guān)規(guī)章制度；嚴把食堂從業(yè)人員資格、健康體檢、食品采購、存儲管理、加工流程、餐具消毒等關(guān)口；嚴格執(zhí)行食品留樣制度；建立傳染病防控工作預(yù)案，開展預(yù)防傳染病教育并落實相應(yīng)的防控措施。
（五）交通安全：學校重視對學生進行交通安全教育；嚴格落實校車管理職責；學校加強對校車駕駛員、隨車照管人員的教育培訓和管理考核，與隨車教師簽訂責任書；經(jīng)常對校車運行情況進行檢查；建立了校車安全應(yīng)急預(yù)案；建立完善了校內(nèi)車輛管理制度。
二、發(fā)現(xiàn)的主要安全隱患有：
1、上級派來的保安不到崗。
2、學校房屋部分門窗破損。
3、部分滅火器壓力不足。
4、校門前沒有人行橫道線，限速標識和限速帶需要安裝。
5、學校監(jiān)控覆蓋面不全。
三、整改措施和時限
1、本周繼續(xù)向上級反映保安不到位的'問題，同時加強對頂崗教師和值班教師的教育、管理和檢查。
2、本周始修繕房屋和門窗，同時加強對全體師生的應(yīng)急演練和教育。
3、xx月xx日之前把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。
4、xx月xx日在學校門口兩側(cè)劃人行橫道線，xx月xx日前安裝限速標識和限速帶。
5、xx月xx日前再安裝3個監(jiān)控頭，達到16個，基本達到校園全覆蓋。
風險評估報告4
隨著人們對自主創(chuàng)業(yè)的熱情不斷升溫，越來越多的人紛紛涌入創(chuàng)業(yè)行列中。然而，創(chuàng)業(yè)的道路充滿了風險，對創(chuàng)業(yè)者的決策力、經(jīng)營能力和風險意識提出了更高的要求。因此，創(chuàng)業(yè)者需要正確評估風險，做好應(yīng)對措施，保障自己的創(chuàng)業(yè)之路。
一、風險評估
1.市場風險：市場是創(chuàng)業(yè)者獲得收益的重要場所，也是存在許多風險的地方。在進入市場之前，創(chuàng)業(yè)者需要在市場方面進行深入了解，包括市場規(guī)模、市場競爭、市場份額等。只有深入了解市場情況，創(chuàng)業(yè)者才能夠更為準確地判斷市場風險。
2.技術(shù)風險：隨著技術(shù)的不斷普及和應(yīng)用，技術(shù)風險也愈發(fā)凸顯。創(chuàng)業(yè)者需要對所涉及的技術(shù)領(lǐng)域有深入的了解，明確技術(shù)的優(yōu)勢和劣勢，從而避免技術(shù)風險對創(chuàng)業(yè)項目的影響。
3.資金風險：創(chuàng)業(yè)項目所需資金是創(chuàng)業(yè)過程中最為關(guān)鍵的因素之一，創(chuàng)業(yè)者需要準確的進行資金需求評估，并制定相應(yīng)的資金策略，避免因資金問題導致的風險。
4.管理風險：創(chuàng)業(yè)過程中，管理能力是創(chuàng)業(yè)者必須具備的核心素質(zhì)之一。創(chuàng)業(yè)者需要學習和掌握一定的管理知識和技能，不斷提高管理水平，減少管理方面的風險。
5.政策風險：政策因素是影響創(chuàng)業(yè)的重要因素之一，政策變化可能會對創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展產(chǎn)生影響。創(chuàng)業(yè)者需要充分了解相關(guān)政策，對政策風險做好預(yù)防和應(yīng)對。
二、應(yīng)對措施
1.尋找合適的合作伙伴，建立更加完善的風險管理機制，降低風險。
2.提高創(chuàng)業(yè)者自身的能力，擁有更強的風險意識和判斷能力，及時處理風險。
3.深入了解市場，把握市場情況，制定相應(yīng)的'市場策略來破解市場風險。
4.進行充分的資金規(guī)劃和資金估算，合理運用現(xiàn)有的資金，避免因資金不夠而導致的風險。
5.提高管理能力，制定合理的管理策略，降低管理風險。
6.充分了解相關(guān)政策，及時處理政策風險，并且選擇適合自己發(fā)展的政策。
三、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的能力
1.客觀冷靜的風險評估能力，準確判斷創(chuàng)業(yè)過程中存在的風險。
2.解決問題的能力。創(chuàng)業(yè)過程中會出現(xiàn)許多問題，創(chuàng)業(yè)者需要積極探索和尋求解決問題的辦法。
3.信息收集和分析能力。創(chuàng)業(yè)需要積極了解市場和競爭情況，制定相應(yīng)的戰(zhàn)略和方案。
4.溝通協(xié)調(diào)和管理能力。創(chuàng)業(yè)需要與團隊成員、客戶、合作伙伴等進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，并且管理好自己的團隊。
總之，創(chuàng)業(yè)是一條充滿風險的道路，創(chuàng)業(yè)者需要通過科學的評估和應(yīng)對措施，降低風險，從而實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。同時，創(chuàng)業(yè)者也需要具備一定的素質(zhì)和能力，不斷提升自身的能力，為自己的創(chuàng)業(yè)之路注入更多的動力。
風險評估報告5
一、學校概況：
XXX國家級先進集體，共有教職工103人，在校學生1602人，其中住校學生63人。所有學校均不開展補課，正常開展各項教學活動，我校有保安2名門衛(wèi)工作人員3名，共5名工作人員負責警務(wù)室的工作。
二、學校安全風險評估單元
1、交通事故
重點從學校地理位置、周邊環(huán)境、學生上下學方式、學校車輛出入、安全教育等方面研判。
2、溺水事故
重點從校園內(nèi)池塘、學校周邊環(huán)境、學生上下學途經(jīng)水塘、湖河、安全教育等方面研判。
3、中毒事故（食物或一氧化碳）
重點從學校食堂管理、取暖設(shè)施設(shè)備、水源、小賣部、安全教育等方面研判。
4、擁擠踩踏事故
重點從學生數(shù)量、樓道樓梯、疏散通道口、疏散標志、照明及活動安排、安全管理、應(yīng)急演練、安全教育等方面研判。
5、火災(zāi)事故
重點從校舍、設(shè)施設(shè)備、電器線路、消防器材、消防演練、教育教學活動管理、安全教育等方面研判。
6、自然災(zāi)害事故
（雷擊、洪水、泥石流、地震、強降雨雪等）。重點從校舍、校園周邊環(huán)境、家校聯(lián)系，提前預(yù)警、安全教育等方面研判。
7、校園傷害事故
（校園暴力、打架、外人闖入校內(nèi)、劫持、綁架、性侵、自殺、離校失蹤等）。
重點從學校管理制度落實，門衛(wèi)治安履職情況，管理者職業(yè)道德、素質(zhì)，管理行為。特殊學生（特異體質(zhì)、心理異常、困難、單親、特殊家庭、留守兒童、問題學生等）、特殊群體（外聘人員及校園周邊閑雜可疑人員等），學校法制紀律、心理健康教育、應(yīng)急管理情況等方面研判。
8、傳染病
重點從學校環(huán)境衛(wèi)生、安全教育和預(yù)防等方面進行研判。
9、校內(nèi)外教育教學活動
重點從教育教學行為、安全防范措施，應(yīng)急管理等方面研判。
10、學校管理
重點從學校管理制度、應(yīng)急預(yù)案制定等方面研判。
風險評估報告6
一、學校基本情況
二、本次評估目的
本次評估數(shù)據(jù)來自防治學生欺凌專項調(diào)查和各班校園欺凌隱患排查記錄表。通過評估，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件，指導班主任或者其他教職工發(fā)現(xiàn)學生成績異常、行為異常或者心理異常時，應(yīng)當及時調(diào)查了解原因，采取必要的處置措施，并通知學生的監(jiān)護人（家長）。指導學校相關(guān)部門對發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認真核實、準確研判，對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件，實施必要的批評教育。指導學校其他部門做好防范工作，堵住管理中存在的漏洞，為學生健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
三、學校建設(shè)方面存在的風險
學校教學樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。體育器械沒有破損。微機室、圖書室、實驗室無安全隱患。實驗室的危險化學品由專人管理。微機室的電腦裝有過濾軟件，對色情、暴力、游戲網(wǎng)頁均能隔離。
存在的風險：監(jiān)控攝像頭還存在x處盲區(qū)，教學樓內(nèi)另有x處隱蔽場所和情況。
評價級別：較高
四、學生方面存在的風險
近年來，學校德育工作積極地適應(yīng)社會進步的要求，發(fā)揮了應(yīng)有的社會功能。學校領(lǐng)導有效地組織德育工作，形成德育合力，積極促進學生思想品德發(fā)展。學校注重普法教育，借助《道德與法治》課程、運用教育部全國青少年普法網(wǎng)，普及《中華人民共和國未成年人保護法》等相關(guān)法律知識；邀請法治副校長每學期至少到學校作1次輔導講座;組織師生積極參加“學憲法、講憲法”專題活動等，進一步增強學生學法、尊法、守法、用法自覺性。
存在的風險：現(xiàn)有學困生x人，留守兒童x人，孤兒x人，父母離異學生x人，情緒異常的學生x人，有暴力傾向的'學生x人，有小團伙跡象的學生x人。
評估級別：較高
五、教師方面存在的風險
我們每年都展開師德師風評議，對師德師風作出了明確的要求，要求教師不歧視、不排斥研究困難的學生，不體罰心罰學生，不冷眼對待家長，不向家長索要財物等。在具體工作中，我們用制度來規(guī)范，用輿論來約束，把師德師風作為一項重要指標納入考核系統(tǒng)，對教師既曉之以理，又動之以情，既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻精神。為確保安全工作的正常展開，學校落實了安全工作責任制，學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，根絕了責任事故的發(fā)生。
存在的風險：目前一部分年輕教師在管理中尚存在一些簡單粗暴的管理方法。
評估級別：低
六、家長方面存在的風險
我們充分發(fā)揮家庭教育站指導作用，積極向家長宣傳教育理念，并提供先進的家庭教育理論和經(jīng)驗，幫助家長樹立正確的家教觀念，指導家長樹立正確的教育觀和成才觀。同時利用家長會、微群、微公眾平臺等宣傳、普及家庭教育知識，家長素質(zhì)有了明顯提升，逐漸形成了學校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。
存在的風險：農(nóng)村孩子自我保護認識稀薄，部分家長還存在溺愛征象。許多家長總認為孩子強大，孩子的安全應(yīng)由父母負責。在孩子教育上也是集約式管理，還存在暴力、打罵征象。部分家長“護犢子”心理嚴重，孩子在外面被打會唆使孩子以暴制暴。
評價級別：較高
七、校園周邊存在的風險
近年來，學校校園周邊環(huán)境得到了極大改善。有關(guān)部門對校園周邊的商店、攤點進行逐一排查，清理取締占道經(jīng)營行為，依法查處周邊占道加工食品的無照商販，以及占道加工、修理、洗車等違法違規(guī)行為，確保校園周邊無占道經(jīng)營,無亂堆亂放、亂擺亂設(shè)。清理拆除校園及周邊未經(jīng)審批的條幅廣告，重點拆除違規(guī)設(shè)置教育機構(gòu)相關(guān)的牌匾、廣告和其他設(shè)施。清理取締開辦各類補課班、小飯桌、校車等違法占道宣傳及亂發(fā)小廣告行為，確保校園周邊無隱患。
存在的風險：司法、衛(wèi)生、市場、公安等方面存在分歧程度的缺位，導致校園及周邊治安秩序整治效能不高、題目重復。校園周邊尚有個別存在小商小販和占道經(jīng)營的征象。學校專職安全保衛(wèi)人員，但普遍年齡偏大，由老師兼職保安，且部分門衛(wèi)、保安人員安全認識、責任認識、業(yè)務(wù)能力都有所短缺。雖然學校裝備了物防設(shè)施，但普遍存在著維護不實時、使用率低等題目，以至一些安保人員不會使用物防設(shè)施，造成了安防器械形同安排。校園智慧安防建設(shè)滯后，監(jiān)控設(shè)備落后，存儲時間不足。監(jiān)控設(shè)施不全，留有死角。
評價級別：較高
八、綜合評估結(jié)果以及今后努力方向
綜合評價級別：較高
（一）踏實展開行之有效的校園欺凌防治專題教育。我們堅持把搞好校園欺凌防治教育、打牢思想根蒂根基作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。利用周一升旗、學生集會對全體師生舉行以“預(yù)防校園欺凌，建設(shè)平安校園”的主題教育活動。利用各級會議組織展開品德、心理健康和安全教育，組織教職工集中研究對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
（二）為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導。學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校園欺凌防治工作領(lǐng)導小組。根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉，努力形成校長親自接抓，分管校長靠上抓，班主任具體負責，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
（三）建立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導責任制，與學生家長、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責任書，層層壓實責任，層層傳導壓力。
風險評估報告7
為切實維護當前和兩會期間的我鄉(xiāng)社會政治穩(wěn)定，推動維穩(wěn)各項工作措施落到實處，確保我鄉(xiāng)不發(fā)生危害國家安全和政治穩(wěn)定的大事，不發(fā)生暴力恐怖事件，不發(fā)生重大事件，不發(fā)生集體事件，不發(fā)生惡性刑事案件，不發(fā)生群死群傷重大安全事故。特制定以下工作方案。
一、指導思想以黨的十九大、十九大三中、四中全會精神為指導，以“創(chuàng)建平安，打造和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為載體，落實各項安全保衛(wèi)措施，全力維護社會穩(wěn)定，努力創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
二、工作任務(wù)
（一）大力開展整治社會治安專項行動。各村和各部門要按照確保安全穩(wěn)定不出事的目標，結(jié)合市縣綜治部門開展的“兩個排查”活動（開展排查調(diào)處矛盾糾紛、排查整治治安亂點和突出治安問題），圍繞交通安全、消防安全、醫(yī)療安全、治安安全、危爆物品管理、用水安全、公共安全、非煤礦山安全、信訪等九個方面開展排查工作。排查的重點：各類安全隱患；
治安難點、亂點；
因環(huán)境污染、違規(guī)辦案、醫(yī)患糾紛、食品藥品安全引發(fā)的矛盾糾紛；
生產(chǎn)經(jīng)營、山林水利、土地權(quán)屬、村務(wù)管理等問題引發(fā)的矛盾糾紛，以及各種上訪隱患等等。
（二）高度重視對敵斗爭。要嚴密防范、嚴厲打擊境內(nèi)外敵對勢力，絕不允許危害國家安全和社會穩(wěn)定的`人員形成組織，絕不允許危害國家安全和社會穩(wěn)定的各類活動形成氣候，要時刻保持憂患意識，充分認識到暴力恐怖活動的現(xiàn)實威脅，進一步建立健全反恐怖工作指揮協(xié)調(diào)機制，完善工作預(yù)案，加強反恐怖專業(yè)力量建設(shè)，提高發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力。
（三）落實治安管理措施，消除社會治安隱患。要健全長效管理機制，落實管理責任，加強對爆炸物品、劇毒性化學品等危爆物品的安全管理和檢查，檢查煙花爆竹生產(chǎn)管理使用情況，發(fā)現(xiàn)漏洞和問題，認真加以整改，及時消除安全隱患，要以防火、防盜、防破壞、防事故為重點，嚴防會期間發(fā)生重大安全事故。
（四）全面落實消防和交通管理措施。統(tǒng)籌兼顧，強化措施，繼續(xù)全力抓好道路交通管理和火災(zāi)預(yù)防工作，壓事故、保平安，盡快遏制交通和火災(zāi)事故接連不斷的態(tài)勢。各地、各單位要組織力量開展消防和交通安全隱患排查行動，對重點部位、重點場所、重點路段、重點安全問題進行一次全面的清理檢查，存在安全隱患的要限期整改，直到關(guān)停整頓，確保不發(fā)生群死群傷的重大火災(zāi)和交通事故。
（五）全力做好事件的處置工作。要認真做好人民內(nèi)部矛盾的排查調(diào)處工作，及時掌握事件苗頭、動向，做好緩解、化解社會矛盾的工作，盡最大努力防止和減少事件的發(fā)生。要針對具體單位和部門的具體情況，進一步完善處置大規(guī)模事件的各項工作預(yù)案。
（六）進一步做好治安巡邏和社會面控制工作。要針對刑事犯罪的發(fā)案特點，調(diào)整巡邏時間和方式，加大巡邏密度，在各種公共復雜場所、重點路段等案件多發(fā)區(qū)、易發(fā)案地區(qū)和部位組織晝夜巡邏防控，嚴防被盜丟失和被破壞。要加大對重點場所、部位的人防、物防、技防力度，發(fā)現(xiàn)并破獲一批現(xiàn)行案件，當場抓獲一批違法犯罪分子，力爭使搶劫、搶奪、盜竊等多發(fā)性犯罪案件發(fā)案有所下降，有針對性地開展社區(qū)防范工作。
（七）全面做好安全生產(chǎn)大檢查和重特大災(zāi)害事故的預(yù)防、應(yīng)對工作。各村、各單位要認真落實各級安全生產(chǎn)責任制，明確各自職責，責任到人，確保會期間安全生產(chǎn)。要認真組織開展安全生產(chǎn)大檢查，加大對各種經(jīng)營場所、人員密集場所進行安全大檢查。要認真做好特大事故的緊急預(yù)防應(yīng)對工作。
（八）加大現(xiàn)有制度落實力度，確保維護穩(wěn)定工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。在當前和會期間，要認真落實近年來我鄉(xiāng)建立的維護社會穩(wěn)定工作的有關(guān)工作制度，如聯(lián)席會議制度、領(lǐng)導負責制度、定期排查制度、分類調(diào)處制度、值班制度、情況報告制度、首問責任制度等，確保維護穩(wěn)定工作有序規(guī)范運行。
三、具體要求
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。為切實維護當前和會期間的社會政治穩(wěn)定，鄉(xiāng)黨委、政府決定成立鄉(xiāng)維護穩(wěn)定工作督導組，由政府鄉(xiāng)長擔任總督導，由副鄉(xiāng)長、綜治辦主任任副導，由任鄉(xiāng)維穩(wěn)聯(lián)絡(luò)員，每月2日、12日、22日對全鄉(xiāng)各單位排查出來的安全隱患、上訪隱患、矛盾糾紛隱患進行匯總并向縣總聯(lián)絡(luò)員書面報送我鄉(xiāng)維穩(wěn)情況。
（二）嚴格落實維護穩(wěn)定工作責任制。要進一步完善以地區(qū)領(lǐng)導責任制、部門責任制、單位責任制為主體，以目標考核為手段，以責任追究制來保證當前維護穩(wěn)定工作責任制。實行“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，進一步明確各單位主要負責人是本單位維護社會穩(wěn)定的第一責任人的原則。各單位要把當前和會期間維護穩(wěn)定工作列入重要議事日程，主要領(lǐng)導要親自掛帥、親自部署、親自督查。要將會期間維護社會穩(wěn)定工作任務(wù)層層分解落實，對于工作疏忽、麻痹大意、工作措施不到位造成嚴重后果的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理相關(guān)責任人。
（三）切實加強情報信息工作。各單位要利用現(xiàn)有的信息網(wǎng)絡(luò)，全面開展近期有關(guān)社會穩(wěn)定的情報信息的收集、傳遞、整理、研判和使用工作，提高維護社會穩(wěn)定工作的預(yù)見性和主動性。要暢通信息渠道，做到及時準確，對因遲報、漏報、瞞報造成嚴重后果的要嚴肅追究責任。
（四）把握工作重點，加強督促檢查。當前和會期間維護穩(wěn)定工作要求真務(wù)實，注重實效。要把握好工作重點，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取強有力的措施，扎實推進各項重點難點工作的落實。同時加大工作督查力度，通過定期、不定期的各種大檢查，推動各項工作措施制度落實到位。
風險評估報告8
依據(jù)XXX辦公室及XXX《關(guān)于開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》要求，我校重點對開學條件保障、學校校舍和食品飲水、衛(wèi)生防疫等安全隱患進行了全面排查，并對部分隱患進行了整改，達到了開學要求。現(xiàn)將學校對校園保安、校舍安全、食品飲水、衛(wèi)生防疫、安全教育等評估內(nèi)容進行了自查，現(xiàn)在把自查情況作如下匯報：
1、自查情況
（一）校園安保：學校按標準配備安保器械，配齊配足安保人員（2人）；在校園關(guān)鍵部位安裝電子監(jiān)控；認真落實外來人員進出校園盤問詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校；在學生上放學、上操、下課時代等重要時段，學校安排保安和值班人員維持秩序，保證學生安全。
（二）校舍設(shè)施安全：我校教學樓三樓屬臨時搭建房，確實存在一定安全隱患，早已廢棄不用。平時加強對師生的安全教育和應(yīng)急演練；教室、實驗室、寢室等重點部位安全管理到位；消防設(shè)施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養(yǎng)；消防通道、安全出口暢通；后勤處加強用電、用火管理，不定時檢查整改。
（三）食品衛(wèi)生安全：學校樹立了相干規(guī)章制度；嚴把學校超市和食堂從業(yè)人員營業(yè)資格、安康體檢、與從業(yè)人員簽訂安全責任書，樹立傳染病防控工作預(yù)案，開展防備傳染病教育并落實相應(yīng)的防控措施。
（四）師生人身安全：學校建立了完善的校園安全管理制度；開展安全教育，次次有主題；學校制定了完善的校園安全應(yīng)急預(yù)案并定期組織應(yīng)急演練；學校重視學生教學活動、集體活動的'安全管理；學校與村委治保人員配合定期對校園門口、校園周邊進行排查，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)高危人員和可能危及學生安全的各類隱患；學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解；每學期進行管制刀具排查不少于三次；學校相當重視對學生進行防溺水安全教育，層層簽訂責任書，落實了有關(guān)人員安全責任，預(yù)防學生溺水事故發(fā)生。學校重視對學生進行交通安全教育；嚴格落實自行車管理，強制禁止不滿12周歲學生騎自行車上學。
二、發(fā)現(xiàn)的首要安全隱得了：
1、學校房屋部分門窗、玻璃破損。
2、部分滅火器壓力不足。
3、校門前沒有人行橫道線，限速標識和限速帶需要安裝。
4、學校監(jiān)控覆蓋面不全。
三、整改措施和時限
1、加強值班教師的教育、管理和檢查。
2、盡快修繕門窗、玻璃，同時加強對全體師生的應(yīng)急演練和教育。
3、把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。
4、在學校門口兩側(cè)劃人行橫道線，安裝限速標識和限速帶。
5、在合適位置安裝監(jiān)控攝像頭，基本達到校園全覆蓋。
風險評估報告9
我司對xx消防安全評估，按照消防法律法規(guī)、消防技術(shù)標準。公正、公平、公開的原則進行評估，評估結(jié)果真實有效。
一、單位概況及消防安全基本情況：
xx位于xx號，主樓xx棟，占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米，主樓地下xx層，地上xx層。建筑設(shè)置了室內(nèi)外消火栓系統(tǒng)，自動噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)。于20xx年xx月xx日通過公安消防機構(gòu)建筑工程消防設(shè)計審核，20xx年xx月xx日通過公安消防機構(gòu)建筑工程消防驗收，20xx年xx月xx日通過公安消防機構(gòu)開業(yè)前消防安全檢查合格并投入使用。
二、評估內(nèi)容：
1、xx場所的.消防合法情況；
2、制訂并全面落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、救火和應(yīng)急撤離預(yù)案情況；
3、xx消防安全管理人、專（兼）職消防管理員、自動消防系統(tǒng)操作人員情況，組織開展防火檢查、防火巡查及火災(zāi)隱患整改情況；
4、xx員工消防安全培訓和“一懂得三會”科學知識掌握情況，消防安全宣傳情況，定期非政府積極開展消防演練情況；
5、消防設(shè)施、器材和消防安全標志設(shè)置配置以及完好有效情況，消防控制室值班及自動消防系統(tǒng)操作人員持證上崗情況；
6、電器產(chǎn)品、燃氣用具的加裝、采用及其線路、管路的鋪設(shè)、維護保養(yǎng)情況；
7、疏通通道、安全出口、消防車通道保持暢通情況，防火分區(qū)、防火間距、防煙分區(qū)、避難層（間）及消防車登高作業(yè)區(qū)域保持有效情況；
8、室內(nèi)外翻新情況，建筑外保溫材料采用情況，易燃易爆危險品管理情況；
9、依法建立專職消防隊及配備裝備器材情況，撲救火災(zāi)能力情況；
10、受公安機關(guān)消防機構(gòu)行政處罰和消防安全不良行為發(fā)布情況，對監(jiān)督檢查辨認出問題自查情況；
11、消防安全責任人、消防安全管理人、專（兼）職消防管理員確定、變更，消防安全“四個能力”建設(shè)定期檢查評估，消防設(shè)施維護保養(yǎng)落實并定期向當?shù)毓矙C關(guān)消防機構(gòu)報告?zhèn)浒盖闆r；
12、單位結(jié)合實際強化人防、物防、技防等火災(zāi)防范措施情況；
13、單位年內(nèi)發(fā)生火災(zāi)情況。
三、存有問題：
1、現(xiàn)場抽查員工“一懂三會”知識情況，部分員工知識不熟悉。
2、安全撤離應(yīng)急物質(zhì)較太少，并無手電筒，防毒面具。
四、評估結(jié)論：
五、消防安全對策、措施及建議：
1、加強員工宣傳教育、對知識不熟悉的員工加強培訓。
2、加設(shè)手電筒、殺毒、煙面具。
風險評估報告10
全年來，縣食品藥品監(jiān)管部門積極有序開展了一系列餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作，取得了一定成效。但從全州的食品安全形勢來看，整體質(zhì)量管理水平還不高，還存在著一定的安全風險，餐飲服務(wù)食品安全風險不容忽視，現(xiàn)就餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全風險進行評估以下：
一、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全風險信息
餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)的食品安全風險信息主要來源于餐飲服務(wù)食品安全日常監(jiān)督、檢驗檢測、基層報告等途徑。
通過日常監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)一部分餐飲服務(wù)單位食品安全意識淡薄，從業(yè)人員流動性大；清洗消毒設(shè)備配置率較低，特別是小型餐館和小吃店，忽視食品安全問題。二小型及其以下餐飲服務(wù)單位多為家庭式經(jīng)營、經(jīng)營場所小、流動性大、功能分區(qū)達不到要求，不具備《食品經(jīng)營許可證》發(fā)放條件，現(xiàn)根據(jù)“三小”條例完成備案登記。三燒烤店普遍存在常將肉串烤制半熟、售賣時再加工，生食品、半成品和成品混放，易造成二次污染。此外，烤制食品時間短，中心溫度可能達不到殺菌的溫度，容易引發(fā)食源性疾病等風險，暫無報告。
二、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全風險點及風險程度
綜觀整個餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)，按照區(qū)域分，風險點主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校周邊和建筑工地；按照主體分，風險點主要在學校食堂、群體性自辦宴席、建筑工地食堂、燒烤店；按照環(huán)節(jié)分，風險點主要在管理制度、原料采購和加工制作；按照食品品種分，風險點主要在冷食類食品、野生菌等。
可以看出餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全風險點和風險程度為：
一是部分餐飲服務(wù)單位食品安全意識淡薄，從業(yè)人員流動性大。（一般風險）
二是燒烤店加工操作環(huán)境差，食品在儲存、加工等過程中發(fā)生交叉污染。（中等風險）
三是小餐飲加工操作環(huán)境差，食品在儲存、加工等過程中發(fā)生交叉污染。（嚴重風險）
四是誤采、食用不認識的野生菌。（嚴重風險）
三、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全風險防控對策和措施
根據(jù)上述情況，建議消費者、餐飲單位和監(jiān)管部門采取以下對策和措施，消除或降低食品不安全導致的風險隱患，堅決防控食品安全事故發(fā)生。
（一）消費者。
1、就餐前要注意查看食物感官性是否異常、是否新鮮、是否燒熟煮透。
2、不采、食用不認識的野菜、野生菌等，慎重選擇高風險食品。
（二）餐飲單位。
1、加強燒烤、冷食類食品制作過程的危險因素進行控制，保持加工操作環(huán)境清潔，避免食品在儲存、加工等過程中發(fā)生交叉污染，防止環(huán)境中細菌對食品的污染。
2、嚴把加工制作關(guān)，不得加工制作野生菌，嚴格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求加工制作食品，燒熟煮透。
（三）監(jiān)管部門。
1、將預(yù)防有毒野生蘑菇中毒的`宣傳工作與食品安全日常監(jiān)管工作相結(jié)合，通過播放公益廣告、印發(fā)宣傳材料、開展專家訪談等形式，大力宣傳食用野生蘑菇風險，重點宣傳誤采、誤食有毒野生蘑菇帶來的嚴重后果，提示廣大群眾勿采、勿食、不買、不賣不明品種野生蘑菇。
2、監(jiān)管務(wù)必做到痕跡化。在日常監(jiān)管中一定要留下監(jiān)管痕跡，這樣在非常時刻至少還可以證明我們?nèi)スぷ髁耍罅恕Ｈ舨惋媶挝徊话凑辗煞ㄒ?guī)和我們要求的去做，出了問題，到時我們“瀆職”的風險可能就會小一點。
風險評估報告11
按照根據(jù)財政部《關(guān)于印發(fā)<行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范（試行）>的通知》(財會〔20xx〕21號)以及廣東省財政廳《關(guān)于進一步推進<行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范[試行]>實施工作的意見》(粵財會[20xx]51號)的要求，為進一步提高我院內(nèi)部管理水平，規(guī)范內(nèi)部控制，加強廉政風險防控機制建設(shè)，對我院各部門進行風險評估活動，對各部門崗位風險點進行了全面的梳理，并進行了適當?shù)脑u價。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、風險評估活動組織情況
（一）工作機制
本次風險評估活動，是在單位內(nèi)部控制工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由院財務(wù)室具體組織實施的。為完成工作，經(jīng)單位領(lǐng)導同意，財務(wù)科從辦公室、護理部、醫(yī)務(wù)綜合科抽調(diào)相關(guān)工作人員組成內(nèi)部控制風險評估小組，專門從事此次風險評估活動。
（二）風險評估范圍
1、本次風險評估所涉及的業(yè)務(wù)范圍分為單位層面風險和業(yè)務(wù)活動層面風險。
①單位層面風險主要包括以下三個方面：
組織架構(gòu)風險：單位內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置不合理、部門職責不清晰、內(nèi)部控制管理機制不健全等情況導致的風險；
經(jīng)濟決策風險：單位經(jīng)濟活動決策機制不科學，決策程序不合理或未執(zhí)行導致的風險；
人力資源風險：單位崗位職責不明確、關(guān)鍵崗位勝任能力不足等導致的風險。
②業(yè)務(wù)活動層面風險。本單位經(jīng)濟活動業(yè)務(wù)層面的風險主要包括預(yù)算管理風險、收支管理風險、政府采購管理風險、資產(chǎn)管理風險、建設(shè)項目管理風險、合同管理風險以及其他風險。
2、本次風險評估所涉及的部門范圍
主責部門：內(nèi)部控制工作領(lǐng)導小組。
配合部門：財務(wù)室、辦公室、護理部、醫(yī)務(wù)科等相關(guān)部門。
（三）風險評估的程序和方法
1、風險評估程序
本次風險評估活動，風險評估小組先研究制定了風險評估，明確風險評估的.目標和任務(wù)；其次組織召開了由各科室負責人參加的動員會，對風險評估活動做出了動員和安排，要求各科室先進行自查，查找風險點，研究整改措施，向風險評估小組匯報自查情況；再次，風險評估領(lǐng)導小組根據(jù)各科室的自查情況，選擇關(guān)鍵科室和自查風險點少的科室進行重點檢查，對其他科室也進行了快速檢查；最后，根據(jù)各科室自查情況和現(xiàn)場檢查的工作底稿和收集到的資料，進行風險分析，組織編寫風險評估報告。
2、風險評估方法
本次風險評估活動，采用了風險清單法、文件審查、實地檢查法、流程圖法、財務(wù)報表分析法以及小組討論和訪談等方法以識別風險；采用了概率分析法、情景分析法和風險坐標圖法以分析風險。
（四）收集的資料和證據(jù)等情況
支持本風險評估報告的主要有風險評估工作底稿，相關(guān)文件、會計憑證、賬本復印件，以及各科室的自查情況等。
二、風險評估活動發(fā)現(xiàn)的風險因素按照風險來源的不同，預(yù)算編制風險分為內(nèi)部風險和外部風險。按照風險性質(zhì)的不同，內(nèi)部風險進一步細分為制度流程風險和廉政風險。按照風險等級的不同，預(yù)算編制風險分為一般風險和重大風險。
（一）單位層面風險因素
1、單位的部分關(guān)鍵崗位的工作人員沒有定期輪崗。（風險點A1）
2、內(nèi)控人員培訓不夠、業(yè)務(wù)素質(zhì)弱。（風險點A2）
（二）業(yè)務(wù)層面風險因素
1、單位預(yù)算未分解下達至各科室，可能導致預(yù)算權(quán)威性不足，執(zhí)行力不夠；（風險點B1）
2、醫(yī)療退款審核不到位，可能導致醫(yī)保卡換現(xiàn)金的漏洞；（風險點B2）
3、小額固定資產(chǎn)管理未落實到科室，可能導致資產(chǎn)流失、賬實不符；（風險點B3）
4、部分分散采購的商品未嚴格按照招投標程序，可能導致不能保證物品質(zhì)量、價格虛高；（風險點B4）
5、部分分散采購的建設(shè)工程項目名稱與內(nèi)容不相符，可能存在合并采購和拆分工程的違規(guī)現(xiàn)象；（風險點B5）
6、合同審核和監(jiān)督執(zhí)行不到位，存在補簽合...
風險評估報告12
我司漢成（廣州）電子有限公司，是成立于8月15日的外商投資企業(yè)，主要生產(chǎn)液晶模組零配件，主要產(chǎn)品模組面板框、背光板組件底蓋，金屬燈罩等，現(xiàn)在主要為世界第二大液晶模組生產(chǎn)商LGD提供產(chǎn)品，以及新譜電子、喜星電子、瑞儀光電等客戶，我司的現(xiàn)注冊資本為936.00萬美元，投資總額為2194萬美金.
自我評估：
根據(jù)認證經(jīng)營者（AEO）制度以及海關(guān)對保稅加工企業(yè)規(guī)范管理指引，以及海關(guān)關(guān)于《進出口企業(yè)守法狀況自我評測標準》（試行）對我司自我風險評估。
存在風險：
1.企業(yè)還未能按照人員管理等級、工作區(qū)域、授權(quán)等級等對身份標識系統(tǒng)進行分別設(shè)置。
2.企業(yè)還未對出入倉庫或限制區(qū)域，如進出口貨物的倉庫等相關(guān)區(qū)域有限制標識，對進出的人員核查身份證件
改善：
1.對有經(jīng)安全識別或被授權(quán)的人員，車輛及貨物才能夠被允許進入設(shè)施；設(shè)置必要的外圍及周邊隔離設(shè)施；單據(jù)或貨物的存儲區(qū)域應(yīng)設(shè)限進入，應(yīng)當能夠有足夠措施阻止非被授權(quán)或識別的人員的進入；制定必要的安全制度，如失竊警報或準入控制系統(tǒng)；應(yīng)當對限制進入?yún)^(qū)域進行明示，以便輕易辨認；
2.夜間及節(jié)假日安排公司管理人員值班巡查，監(jiān)控物流動向、確保保稅品不非法外流。
存在風險：
尚未建立災(zāi)難和恐怖襲擊的影響，風險管理和災(zāi)后重建程序應(yīng)該包括針對特殊情況的預(yù)先計劃和應(yīng)急工作機制
改善：
1.與相關(guān)部門共同研究制定應(yīng)對恐怖襲擊和災(zāi)后重建的緊急安全情況的'計劃；
2.人員的定期培訓和對應(yīng)急計劃的測試；
3.指定專業(yè)安全人員為應(yīng)急擔當。
存在風險：尚未已達到評估指南的連貫性；確保安全管理制度的完整性和充分性；發(fā)現(xiàn)安全管理系統(tǒng)有待提高的方面，從而提高供應(yīng)鏈的安全.
改善:
1.定期開展對其經(jīng)營情況的安全風險開展評估并采取適當措施降低這些風險；
2.建立和開展安全管理制度的自我評估；
3.明文規(guī)定自我評估程序和責任方；、
4.將評估結(jié)果，反饋意見及可能提高的工作建議整合在一個計劃里，為未來的安全制度的充分性提供參考。
存在風險：
1.供應(yīng)鏈安全風險；
2.合作伙伴信譽風險。
改善:
1.在與貿(mào)易伙伴進行合同談判時，應(yīng)鼓勵貿(mào)易伙伴評估和提高供應(yīng)鏈安全，也可在合同中予以明確。此外，保留在加強貿(mào)易伙伴的安全方面所做的努力的證明文件，并應(yīng)海關(guān)請求提供相關(guān)文件。
2.開始簽訂合同前，對貿(mào)易伙伴相關(guān)信息進行核實。
基于以上對公司全面的風險評估,我司對存在的現(xiàn)在的存在的風險進行加強控制及改善,以達到AEO要求,望貴關(guān)根據(jù)我司情況,接受我司A類企業(yè)的申請,給予我司海關(guān)分類管理A類企業(yè)待遇,為盼!
風險評估報告13
健康是人類最寶貴的財富，隨著現(xiàn)代社會生活的快節(jié)奏和環(huán)境污染程度的增加，人們對于健康問題的關(guān)注度也越來越高。為了更好地了解個體或者群體的健康狀況，并提前發(fā)現(xiàn)潛在的健康風險，健康風險評估實踐成為一種重要的工具。在本篇文章中，將深入探討健康風險評估實踐的背景、方法和應(yīng)用，以進一步加深對于該主題的理解。
一、背景
健康風險評估是指通過收集和分析個體或群體的健康信息，評估其所處環(huán)境和生活方式對健康的潛在影響，進而預(yù)測可能的健康風險。這種評估可以幫助個體或群體了解自身的健康狀況，提供針對性的健康建議，促進健康行為的改變。
二、方法
健康風險評估的方法多種多樣，常見的方式包括問卷調(diào)查、體檢結(jié)果收集、生活習慣記錄等。其中，問卷調(diào)查是一種常用的評估工具，通過詢問個體或群體的相關(guān)信息，包括飲食習慣、鍛煉情況、家族病史等，來評估其潛在健康風險。體檢結(jié)果的收集也是評估的重要手段，通過測量血壓、血糖、膽固醇等生物指標，可以更加客觀地評估個體的健康狀態(tài)。
三、應(yīng)用
健康風險評估在個體和群體層面上都有著重要的應(yīng)用價值。對于個體而言，健康風險評估可以提供個性化的健康咨詢和建議，幫助其更好地管理自身的健康。同時，通過監(jiān)測健康風險，人們可以更早地發(fā)現(xiàn)潛在的.健康問題，并及時采取措施進行干預(yù)，減少患病的風險。對于群體而言，健康風險評估可以幫助相關(guān)部門了解群體的健康狀況，制定有針對性的健康政策和干預(yù)措施，提高整體健康水平。
健康風險評估實踐是一種重要的工具，能夠幫助個體和群體更好地了解自身的健康狀況，并采取有針對性的措施來改善健康。隨著健康意識的提升和科技的發(fā)展，健康風險評估在未來將發(fā)揮更加重要的作用。應(yīng)該積極參與健康風險評估實踐，做好自身的健康管理，共同促進社會的健康發(fā)展。
風險評估報告14
根據(jù)xx縣檔案局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《x省檔案局辦公室關(guān)于開展檔案安全風險隱患治理情況專項督查的通知》（x檔辦函[20xx]3號的通知文件要求，x鄉(xiāng)人民政府結(jié)合自身實際情況，對x鄉(xiāng)檔案室進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、 加強組織，落實責任。
檔案安全是檔案工作中的重中之重，我鄉(xiāng)十分重視檔案安全工作，加強了對檔案安全、保密工作的，建立完善了檔案管理負責制，明確各項職責，將檔案工作落到實位，保障了檔案安全工作的順利開展。檔案工作者也警鐘長鳴，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的，堅決防止松懈、僥幸心理，確保檔案安全萬無一失。并立了由鄉(xiāng)委書記任組長，鄉(xiāng)長任副組長，辦公室工作人員為成員的檔案安全小組，具體負責本單位檔案安全管理工作。
二、 開展檔案安全管理的宣傳教育工作。
x鄉(xiāng)開展多渠道、多形式經(jīng)常性地開展檔案安全宣傳教育工作，要求全鄉(xiāng)職工務(wù)必遵循“安全第一”、“預(yù)防勝于救災(zāi)”、“安全工作無小事”的宗旨，使檔案安全深入人心。
三、 健全了檔案安全保管利用制度，制定了安全管理措施。
繼續(xù)加強各級工作人員的崗位職責的建設(shè)，貫徹執(zhí)行《檔案法》以及國家有關(guān)檔案工作的方針政策，定期做好檔案工作的法規(guī)、制度、規(guī)定的宣傳工作，增強單位各工作人員的檔案意識。依照相關(guān)法規(guī)，切實加強對文件材料收集和銷毀工作的監(jiān)督、檢查和管理，使我辦的檔案管理更趨合理化、規(guī)范化、科學化。我們制定并實施了較為有效的措施：一方面，加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度，由檔案人員統(tǒng)一集中管理，任何個人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件資料，認真做好傳閱和保存工作；另一方面，做到以人為本，努力提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我單位每年都訂閱相關(guān)的檔案刊物，積極參加檔案專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識培訓。檔案工作人員認真做好文件的收、發(fā)工作，做好檔案的工作，保證歸檔文件材料完整、準確、系統(tǒng)；做好檔案的'統(tǒng)計、利用工作，對各類檔案庫存、接收、銷毀、利用等進行準確統(tǒng)計，有計劃、有步驟地進行檔案史料匯編，積極做好檔案信息資源的開發(fā)利用，保證為志辦各項工作優(yōu)良的服務(wù)；嚴格按照保密法和檔案法管理檔案，保證檔案的安全和利用。我鄉(xiāng)安排了一名兼職人員負責檔案管理工作，發(fā)現(xiàn)問題立即解決，對違反檔案法的行為進行嚴肅批評教育。
四、定期開展安全檢查，及時消除不安全因素。
鄉(xiāng)經(jīng)常性地對檔案室進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，針對檔案室防雨、防滲、防潮濕等情況進行了專門發(fā)的檢查，對電線、室內(nèi)燈具和滅火器等進行了全面的檢查和修理，消除了檔案室的隱患。
五、存在的問題及下一步
（一）存在的問題
我鄉(xiāng)雖然對檔案室的管理制定了制度，但是在細節(jié)方面依然存在許多問題；鄉(xiāng)檔案管理人員在日常工作中安要求對檔案進行溫濕度控制，對檔案進行防霉變處理。
（二）下一步工作打算
（1）進一步組織學習檔案管理基本知識，充分認識檔案工作的重要性。加大宣傳力度，讓大家了解檔案工作，加強安全觀念。
（2）檔案管理工作要建立在平時的認真、仔細、及時的基礎(chǔ)上，在日常工作中，要隨時進行、分類、歸檔，做到規(guī)范化管理。
（3）加強監(jiān)管工作。保密監(jiān)管人員要認真履行職責，定期對單位的文件進行保密檢查，特別是節(jié)前的保密檢查，要形成一種制度，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，把保密隱患消滅在萌芽時期，確保文件的安全。
（4）繼續(xù)建立健全檔案管理工作制度，并嚴格按照制度執(zhí)行。
通過此次自檢自查，我鄉(xiāng)各級、檔案工作人員及全體干部職工，增強了檔案安全意識，牢固樹立了安全防范意識，并在檢查中進一步消除了安全隱患。今后，我鄉(xiāng)將繼續(xù)按照此次檢查的和要求，把檔案安全體現(xiàn)在實際工作中，落在實處，認真的堅持下去，時刻確保檔案的安全和完整。
風險評估報告15
摘要：醫(yī)療衛(wèi)生作為民生大計一直是國民關(guān)注的重點，促進了醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展。但現(xiàn)階段科技進步伴隨的經(jīng)濟增速下滑使居民就診費用顯得高昂，隨之而來的新醫(yī)改政策等國家調(diào)控手段降低了公立醫(yī)院的收費，對盈利性的衛(wèi)生醫(yī)院而言新時期經(jīng)營面臨更加嚴峻的內(nèi)外部市場形勢以及競爭壓力，加強財務(wù)內(nèi)部控制成為醫(yī)院降低運行成本、提高管理效率、規(guī)避風險的迫切需求。本文以某盈利性醫(yī)院為例，首先闡述財務(wù)內(nèi)部控制和風險管理的重要性，在此基礎(chǔ)上從內(nèi)控環(huán)境、管理機制、人員技能、監(jiān)督機制等方面分析醫(yī)院財務(wù)內(nèi)部控制中存在的問題，以及其帶來的風險。最后針對問題和分析提出解決對策和優(yōu)化措施，對醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)精細化管理的實現(xiàn)有一定的啟示作用。
一、醫(yī)院內(nèi)部控制與風險管理的重要性
現(xiàn)階段隨著國家對醫(yī)療行業(yè)的扶持力度加大，投資者在設(shè)備、醫(yī)療上的投資傾向有所上漲。但對盈利性醫(yī)院來說醫(yī)院日常運營的各項支出需要由醫(yī)院自行承擔，而醫(yī)改政策對藥品收入的規(guī)范和限制政策降低了醫(yī)院的收入，且國家扶持公立醫(yī)院的力度不斷加大也使公立醫(yī)院更具有競爭優(yōu)勢，患者更傾向于價格低廉、技術(shù)過關(guān)以及可以醫(yī)療報銷的大型公立醫(yī)院就醫(yī)。再加上民間資本的大量加入，醫(yī)療機構(gòu)間的競爭越發(fā)激烈，成本控制以及風險控制已經(jīng)成為盈利性醫(yī)院維持穩(wěn)定發(fā)展、提高運行效率的關(guān)鍵點[1]。從財務(wù)內(nèi)部控制和風險管理的定義和職能來看，財務(wù)內(nèi)部控制作為一項基本的管理制度能幫助醫(yī)院監(jiān)管各項經(jīng)營活動，為醫(yī)院決策提供完整、有效的數(shù)據(jù)支持，便于管理者分析經(jīng)營過程中存在的問題，制定有效的決策方案，確保醫(yī)院經(jīng)營活動開展的合規(guī)和合法性，減少風險增加因素，從而提高醫(yī)院應(yīng)對風險的能力，避免出現(xiàn)職權(quán)濫用、會計舞弊問題。完善的財務(wù)內(nèi)控體系是醫(yī)院加強風險管控和防范的重要手段，同樣風險管理作為醫(yī)院管控風險的核心體系可以通過風險識別、評估以及應(yīng)對醫(yī)院涉及資金活動的環(huán)節(jié)進行詳細監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)其中潛在的風險，對其開展風險衡量和成因分析，為醫(yī)院財務(wù)內(nèi)部控制制度的完善提供參考，是醫(yī)院應(yīng)對市場波動的必然選擇。可見加強內(nèi)部控制和風險管理是醫(yī)院實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。
二、醫(yī)院內(nèi)部控制應(yīng)用中存在的問題
以A醫(yī)療公司為例，A醫(yī)院定位為二級營利性專科醫(yī)院，主要為患者提供微創(chuàng)治療、骨科康復、疼痛康復、神經(jīng)疼痛、神經(jīng)損傷以及圍術(shù)期康復為特色的醫(yī)療診治、預(yù)防保健、緊急救助、醫(yī)療服務(wù)追蹤。雖然在新形勢下醫(yī)院也加強了對財務(wù)內(nèi)部控制的重視，但從風險管理的視角來看醫(yī)院在財務(wù)內(nèi)部控制中還存在諸多問題，主要歸納為以下幾點：
（一）醫(yī)院內(nèi)部控制環(huán)境薄弱，內(nèi)控意識淡薄
完善的財務(wù)內(nèi)部控制環(huán)境是確保財務(wù)內(nèi)控系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)前提，但從實際來看醫(yī)院管理者、各科室人員對現(xiàn)代化財務(wù)內(nèi)部控制并沒有全面的認識。一方面A醫(yī)院經(jīng)營以盈利性為主，管理者在經(jīng)營管理過程中更加側(cè)重于醫(yī)療研發(fā)、服務(wù)提升，相對忽視在財務(wù)內(nèi)部控制建設(shè)上的投入，而各科室人員也主要以本部門職責為主，本位思想嚴重。另一方面，醫(yī)院現(xiàn)有管理層基本都是專業(yè)的醫(yī)學背景，只有部分管理者有一定的管理知識，人員缺乏風險意識，管理層沒有意識到財務(wù)內(nèi)部控制的建設(shè)是一個實時需要完善的過程，甚至認為自身財務(wù)內(nèi)控體系非常完善，從而抑制了醫(yī)院財務(wù)內(nèi)部控制的優(yōu)化進程，難以對醫(yī)院經(jīng)營全過程實施管控。
（二）人才培養(yǎng)機制不健全，復合型人才缺失
A醫(yī)院各科室人員主要為相關(guān)醫(yī)學專業(yè)人才、專業(yè)性較強，但自身管理能力、財務(wù)認知程度較弱。而為控制人力成本醫(yī)院內(nèi)部管理人員長期處于“亞維持”狀態(tài)，多數(shù)財務(wù)人員身兼多職，而且醫(yī)院的培養(yǎng)機制也主要集中于對醫(yī)護人員開展疾病治療方法等方面的培訓，缺乏對技術(shù)人才在財務(wù)知識、管理知識等方面的培訓，同時也缺乏對財務(wù)人才的培訓。醫(yī)院整體人員的綜合能力不強，技術(shù)人員不主動學習財務(wù)相關(guān)知識，財務(wù)人員也對業(yè)務(wù)流程知之甚少，業(yè)財難以融合[2]，且財務(wù)人員轉(zhuǎn)型緩慢，缺乏對新政策、規(guī)章制度等的學習，難以滿足財務(wù)內(nèi)控體系運行和建設(shè)需求。
（三）缺乏完善的內(nèi)部管理制度
現(xiàn)階段醫(yī)院在內(nèi)部管理上依舊受傳統(tǒng)管理思想、理念以及模式等的制約，雖然醫(yī)院可以參考相關(guān)政策指引構(gòu)建財務(wù)內(nèi)部控制制度架構(gòu)，但政策指引并未細化到具體，無法給醫(yī)院管理細則的'完善提供具有可行性的參考意見，致使醫(yī)院在制定財務(wù)內(nèi)部控制制度時依舊以傳統(tǒng)制度細節(jié)為參考，而在制度架構(gòu)的完善上更是大幅度拷貝其他醫(yī)院模式，部分盈利性醫(yī)療機構(gòu)在制度上的重疊率甚至在80%以上，所建立的財務(wù)內(nèi)控制度和醫(yī)院實際發(fā)展需求存在偏差，適用性不強，部分差異較大的管理細則更是流于形式，導致管理真空，加大了醫(yī)院財務(wù)風險。另外醫(yī)院也缺乏完善的監(jiān)督評價機制，監(jiān)管范圍不全面，并未實現(xiàn)對資金活動全過程的監(jiān)督和管理，難以準確分析和評價財務(wù)內(nèi)部控制制度的有效性，存在的問題得不到解決，影響財務(wù)內(nèi)控應(yīng)用效果。
（四）財務(wù)內(nèi)控制度難落實，財務(wù)內(nèi)控應(yīng)用效果較差
財務(wù)內(nèi)部控制職能的發(fā)揮還有賴于制度的落實情況和應(yīng)用情況，但從實際來看，一方面，人員對財務(wù)內(nèi)部控制的認識不足使其并未明確自身在財務(wù)內(nèi)控體系運行中扮演的角色和擔負的職責，在工作中缺乏指導，未參與其中，影響財務(wù)內(nèi)控制度的落實。另一方面，醫(yī)院管理者缺乏風險管理意識，開展業(yè)務(wù)時存在不遵循流程辦事的問題。再加上管理制度不健全，使醫(yī)院相關(guān)管理規(guī)章不明晰，比如審批界定不明確，多存在“一把手決策”現(xiàn)象，缺乏實質(zhì)的風險控制環(huán)節(jié)[3]。另外部分領(lǐng)導權(quán)利高于一切，醫(yī)院內(nèi)部審計權(quán)威性不足，而且審計人員也多由財務(wù)人員兼任，內(nèi)部審計效果難以發(fā)揮。
（五）信息化建設(shè)緩慢，信息孤島問題嚴重
一方面，醫(yī)院收入空間的縮小使其進一步弱化在內(nèi)部管理上的投入，信息化建設(shè)進程緩慢，HIS、ERP等系統(tǒng)間的信息交流還需要人工支持，數(shù)據(jù)的安全性和準確性得不到保障。另一方面，受行政管理思想的影響，我國企業(yè)上下級間一般都是通過指令進行溝通，相對缺乏信息交互和思想交流。而溝通的缺乏不僅影響數(shù)據(jù)的有效性，還會導致上下級存在理解偏差，既影響方案執(zhí)行也無法給管理者提供準確的信息支持，影響決策有效性。三、醫(yī)院內(nèi)部控制管理不善帶來的風險
內(nèi)部控制體系的不健全使醫(yī)院在職責分工控制、授權(quán)控制、審核批準控制、預(yù)算控制等方面都存在一定的問題，加大醫(yī)院財務(wù)風險。其中主要風險可歸納為以下幾點：
（一）資金管理風險
由內(nèi)部控制管理不善引起的資金管理風險主要體現(xiàn)在資金的安全問題上，由于醫(yī)院無法全面對資金在內(nèi)部的運行情況進行監(jiān)督，審核批準控制不到位，存在部分資金游離于管理之外，給不法分子提供可乘之機，導致醫(yī)院資金被挪用、侵占，滋生會計舞弊、以公肥私等問題。
（二）人員操作風險
職責分工控制、授權(quán)控制等的失控使企業(yè)崗位職責劃分不明晰，各崗位職責劃分不明，各科室人員在工作開展中缺乏明確的指導方針，同時也給醫(yī)院帶來混崗、亂崗的“機會”。部分人員行為缺乏約束，加大其行為的隨意性，活動各環(huán)節(jié)工作的開展受人員主觀性影響較重，加大因人員操作失誤而引發(fā)風險的概率。
（三）盲目投資風險
內(nèi)部控制的失靈使管理者難以準確把握各項制度、項目活動實際運行情況，難以及時發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，所制定的決策計劃有效性得不到保障，難以合理配置各項資源。比如，在醫(yī)療設(shè)備的采購上因內(nèi)控的失效導致管理人員并未準確將各項資產(chǎn)的信息記錄在案，出現(xiàn)重復采購現(xiàn)象，使投資回報率達不到預(yù)期，給醫(yī)院資金周轉(zhuǎn)帶來威脅，增加醫(yī)院超成本支出。
（四）管理混亂風險
內(nèi)部控制體系的不完善也表現(xiàn)為醫(yī)院缺乏合理的內(nèi)控制度，在組織機構(gòu)的設(shè)置、人才管理等多方面都缺乏合理的規(guī)章。多數(shù)醫(yī)院以傳統(tǒng)管理模式為主，難以滿足現(xiàn)階段醫(yī)院發(fā)展的需求，管理章程失去作用，從而引發(fā)管理混亂風險。
四、優(yōu)化醫(yī)院內(nèi)部控制和風險管理的對策建議
通過對上述問題的進一步分析，結(jié)合問題深層次產(chǎn)生的原因從風險管理的角度對醫(yī)院財務(wù)內(nèi)部控制的優(yōu)化提出以下對策建議：
（一）加強醫(yī)院全體人員財務(wù)內(nèi)部控制思想建設(shè)
思想認識的到位是醫(yī)院完善內(nèi)部管理建設(shè)的前提。醫(yī)院應(yīng)組織各層級管理者、各科室人員學習財務(wù)內(nèi)部控制、風險控制等相關(guān)知識，并在財務(wù)人員的領(lǐng)頭下學習相關(guān)政策要點，樹立風險管理意識，從而加強醫(yī)院全體人員對財務(wù)內(nèi)部控制以及風險控制的重視，促使管理者將財務(wù)內(nèi)部風險控制提升到戰(zhàn)略高度，并在結(jié)合醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展的基礎(chǔ)上明確財務(wù)內(nèi)部控制和風險管理目標，同時根據(jù)反饋的數(shù)據(jù)以及財務(wù)人員分析報告梳理和調(diào)整管理流程，編制科學合理的財務(wù)內(nèi)控制度，做好頂層設(shè)計；促使各科室人員準確認識到自身在財務(wù)內(nèi)部風險控制體系建設(shè)中所處的角色定位以及擔負的職責，主動參與醫(yī)院內(nèi)部管理建設(shè)。
（二）強化相關(guān)人員專業(yè)性，培養(yǎng)復合型人才
制度的構(gòu)建、執(zhí)行、實施等工作都離不開人員的支持，因而醫(yī)院也應(yīng)健全人才培養(yǎng)機制，加強復合型人才培養(yǎng)。首先，醫(yī)院應(yīng)積極引入經(jīng)驗豐富的高精財務(wù)管理人才，加大在人才招募上的投入，暫時應(yīng)對重要崗位的缺口。其次，健全人才培養(yǎng)機制，分期組織各業(yè)務(wù)科室人員學習財務(wù)管理相關(guān)知識，拓展人員知識儲備，使其可以更好地配合財務(wù)人員工作[4]。同時加強財務(wù)人員轉(zhuǎn)型，加強其對管理會計、業(yè)務(wù)知識等的學習，提高財務(wù)人員對政策、制度以及市場情況的解讀能力和決策分析能力，實際可以從財務(wù)角度對財務(wù)內(nèi)部風險控制體系的建設(shè)提出建議，提高管理者決策效率。最后，建立健全績效考評機制，將財務(wù)內(nèi)控和風控建設(shè)效果加入相關(guān)責任人考評指標中，并制定科學合理的獎懲制度，以此提高人員學習和工作效率，加快醫(yī)院復合型人才培養(yǎng)，使其更好地支持財務(wù)內(nèi)控運行。
（三）完善財務(wù)內(nèi)部控制制度，規(guī)范各項活動
制度的完善能為醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控工作的開展提供指導方向，因而醫(yī)院應(yīng)加強財務(wù)內(nèi)部控制制度的完善，在具體操作過程中醫(yī)院可以從以下幾個角度出發(fā)完善制度：首先，由財務(wù)人員對相關(guān)政策規(guī)章進行分析，篩選出和醫(yī)院自身發(fā)展相關(guān)的內(nèi)容，并以此為據(jù)，參照同業(yè)其他醫(yī)院較為成熟的制度架構(gòu)構(gòu)建醫(yī)院的制度架構(gòu)。其次，結(jié)合醫(yī)院經(jīng)營情況、業(yè)務(wù)特點以及市場變動對制度架構(gòu)和管理細則進行優(yōu)化和調(diào)控，使其更加符合醫(yī)院發(fā)展需求。最后，通過風險識別、風險評估以及風險應(yīng)對對新制定的財務(wù)內(nèi)部控制制度實施閉環(huán)監(jiān)管，并根據(jù)后續(xù)監(jiān)督評價報告、風險應(yīng)對措施數(shù)據(jù)庫采取合理的風險應(yīng)對措施，不斷對管理制度進行修補，從而確保醫(yī)院財務(wù)內(nèi)控制度的適用性。
（四）多維度提升內(nèi)控應(yīng)用效果，加強制度落實
在規(guī)章制度的落實上醫(yī)院可以參考以下建議：首先，加強控制活動，合理開展職責劃分控制、審批控制、預(yù)算控制以及授權(quán)控制等，確保醫(yī)院各項經(jīng)濟活動的開展遵循相關(guān)制度要求，對活動開展過程中涉及的各科室、各崗位權(quán)責進行明確的劃分，避免出現(xiàn)混崗、亂崗、獨裁等問題。同時授以相應(yīng)的權(quán)利，使各人員按責權(quán)要求參與到管理制度的運行和建設(shè)中，為制度的落實奠定良好的基礎(chǔ)。并通過加強預(yù)算控制提高醫(yī)院預(yù)算方案的合理性，提高預(yù)算指標和醫(yī)院戰(zhàn)略目標、實際業(yè)務(wù)需求之間的契合度，從而提高控制效率。其次，建立健全風險管理機制。由醫(yī)院信息人員和財務(wù)人員或邀請專業(yè)機構(gòu)對系統(tǒng)模塊中的風險管理板塊進行完善，在結(jié)合自身實際發(fā)展情況和經(jīng)營特點的基礎(chǔ)上參考其他醫(yī)院優(yōu)秀程序和流程等改進自身風險管理系統(tǒng)，構(gòu)建風險管理數(shù)據(jù)庫，并和財務(wù)內(nèi)控系統(tǒng)構(gòu)建連接，拓展風險識別范圍、深入分析風險成因，提高二者協(xié)同效應(yīng)。最后，健全內(nèi)部審計部門，提高審計效率。醫(yī)院應(yīng)在內(nèi)部健全完善的內(nèi)部審計部門對醫(yī)院各項制度的實施和執(zhí)行以及各科室自律情況等進行再監(jiān)督，審查各項經(jīng)濟活動的真實性[5]。因而醫(yī)院必須保證審計的權(quán)威性，明確審計權(quán)責，杜絕出現(xiàn)管理者權(quán)利高于審計的現(xiàn)象，確保審計報告的真實性。
（五）加快信息化建設(shè)，精簡組織層級
醫(yī)院管理者對財務(wù)內(nèi)控效果、風險控制程度的掌握主要基于各項數(shù)據(jù)和報告，因而基于核算、報表編制的數(shù)據(jù)是否完整、準確將直接影響管理者決策的有效性。針對現(xiàn)階段影響醫(yī)院數(shù)據(jù)交互和傳遞的因素，從精簡流程和實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享兩方面提出建議：第一，精簡流程。在這一方面冗余的組織管理層級增加了業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)的程序，醫(yī)院可以從簡化組織管理機構(gòu)出發(fā)。首先，醫(yī)院應(yīng)以戰(zhàn)略發(fā)展目標、需求為依據(jù)，結(jié)合其他醫(yī)院較為成功的經(jīng)驗，參照其模板精簡內(nèi)部組織層級，消除無增值價值的業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)程序，減少申報、審批的時間，提高信息傳遞速度。其次，對精簡后的醫(yī)院崗位重新進行權(quán)責利的劃分，在確保各科室、各崗位權(quán)責利分明的基礎(chǔ)上實現(xiàn)關(guān)聯(lián)崗位制衡，加強互相監(jiān)督，同時規(guī)避互相推卸責任而延長風險解決時間的問題，加快信息流通。
第二，加強信息化建設(shè)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。醫(yī)院可以通過建立共享平臺的方式實現(xiàn)各部門數(shù)據(jù)共享的目標。首先，醫(yī)院應(yīng)加大在信息化建設(shè)上的投入，及時引入科學、先進的管理系統(tǒng)，并邀請專業(yè)機構(gòu)通過對醫(yī)院業(yè)務(wù)流程、組織機構(gòu)等進行梳理促進相應(yīng)系統(tǒng)模塊和程序的完善。再有，可以整合HIS、ERP等各項系統(tǒng)融入大數(shù)據(jù)技術(shù)等現(xiàn)代化信息手段，將業(yè)務(wù)流程以電子化的形式集中到共享平臺管理，實現(xiàn)醫(yī)院整體數(shù)據(jù)在內(nèi)部的共享。其次，“系統(tǒng)上線、管理先行”，醫(yī)院財務(wù)人員應(yīng)按需求制定合理的管理制度[6]，為系統(tǒng)各端口部門進入系統(tǒng)操作提供指引，并規(guī)范其行為，防范操作失誤風險、數(shù)據(jù)安全風險等。
五、結(jié)束語
綜上所述，醫(yī)院在內(nèi)部管理上還存在諸多問題，阻礙了相關(guān)醫(yī)院現(xiàn)代化管理進程，不利于其持續(xù)發(fā)展。因而現(xiàn)階段醫(yī)院還應(yīng)從加強全體人員財務(wù)內(nèi)部控制思想建設(shè)、培養(yǎng)復合型人才、完善財務(wù)內(nèi)部控制、加強制度落實以及加快信息化建設(shè)等角度完善財務(wù)內(nèi)控體系，提高風險應(yīng)對能力，從而推動自身的穩(wěn)健發(fā)展[7]。
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