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問卷調(diào)查報告寫法
在現(xiàn)在社會,報告十分的重要,報告包含標題、正文、結尾等。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的問卷調(diào)查報告寫法,希望對大家有所幫助。
問卷調(diào)查報告寫法1
一、標題要求
標題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標題格式,基本格式為“xx關于xxxx的調(diào)查報告”、“關于xxxx的調(diào)查報告”、“xxxx調(diào)查”等。
另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標題結合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學科建設――xxxx大學學科建設實踐調(diào)查》等。
二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:
調(diào)查時間:
調(diào)查地點:
調(diào)查對象:
調(diào)查方法:
調(diào)查人:
調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)
三、報告正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的'起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
問卷調(diào)查報告寫法2
問卷調(diào)查報告,屬于調(diào)查報告的一種,是一種應用文體。調(diào)查者對特定對象進行深入考察了解的基礎上,經(jīng)過準確的歸納整理,科學的分析研究,進而揭示事物的本質(zhì),得出符合實際的結論,將整個調(diào)查研究的成果用文字形式表現(xiàn)出來,由此形成的匯報性應用文書。它是調(diào)查研究成果的傳遞工具,是其轉化為社會效益,發(fā)揮社會作用的橋梁,為決策和調(diào)整決策提供基本依據(jù)。
問卷調(diào)查報告的類型
一、根據(jù)調(diào)查報告的內(nèi)容及其表現(xiàn)形式將其分為綜合性調(diào)查報告和專題性調(diào)查報告。
1、 綜合性調(diào)查報告涉及的問題比較廣泛,反映的情況比較豐富,篇幅一般也較長。
2、 專題性調(diào)查報告內(nèi)容比較專一,問題比較集中,篇幅一般也較短小。
二、是根據(jù)調(diào)查報告的主要目的劃分,可分為應用性調(diào)查報告和學術性調(diào)查報告兩大類。
1、應用性調(diào)查報告:應用性調(diào)查報告,就是以解決現(xiàn)實問題為主要目的的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告,大體包括下面六種:
(1)認識社會的調(diào)查報告。 (2)政策研究的調(diào)查報告。
(3)總結經(jīng)驗的調(diào)查報告。 (4)揭露問題的調(diào)查報告。
(5)支持新生事物的調(diào)查報告。 (6)思想教育的調(diào)查報告。
2.學術性調(diào)查報告:學術性調(diào)查報告是以揭示事物的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律為主要目的的調(diào)查報告。它可分為理論研究的調(diào)查報告和歷史考察的調(diào)查報告。
(1)理論研究的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告,主要是通過對現(xiàn)實問題的調(diào)查和研究,作出理論的概括和說明。
(2)歷史考的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告主要是通過對文獻資料的調(diào)查,來揭示某些社會現(xiàn)象的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律。
應用性調(diào)查報告與學術性調(diào)查報告的區(qū)分,也是相對的,是就其主要目的而言的。事實上,應用性調(diào)查報告也可以作出理論概括,學術性調(diào)查報告也可以指導實踐,為現(xiàn)實生活服務。
問卷調(diào)查報告的一般格式
從外部形式上看,調(diào)查報告由標題、前言、主體、結語四個部分組成。
一、標題
1、單標題
公式化寫法就是按照“調(diào)查對象+調(diào)查課題+文體名稱”的公式擬制標題。 常規(guī)文章標題寫法。 具體方式靈活多樣。可以用問題作標題。
2.雙標題
雙標題由正副標題組成,其中正標題一般采用常規(guī)文文章標題寫法,具體手段如上所述。副標題則采用公式化寫法,由調(diào)查對象、調(diào)查課題、文體名稱組成。
二、前言
調(diào)查報告的前言一般要根據(jù)主體部分組織材料的結構順序來安排,常用的有以下幾種類型:
1.提要式 提要式就是把調(diào)查對象最主要的情況進行概括后寫在開頭,使讀者一入篇就對它的基本情況有一個大致的了解。
2.交代式 在開頭簡單地交代調(diào)查的目的、方法、時間、范圍、背景等,使讀者在入篇時就對調(diào)查的過程和基本情況有所了解。
3.問題式 在開頭提出問題來,引起讀者對調(diào)查課題的關注,促使讀者思考。這樣的開頭可以采用提問的方式引出問題,也可以直接將問題擺出來。
三、主體
前言之后、結語之前的文字,都屬于主體。這部分的材料豐富、內(nèi)容復雜,在寫作中最主要的問題是結構的安排。其主要結構形態(tài)有三種:
1.用觀點串聯(lián)材料 由幾個從不同方面表現(xiàn)基本觀點的層次組成主體,以基本觀點為中心線索將它們貫穿在一起。
2.以材料的性質(zhì)歸類分層 課題比較單一,材料比較分散的調(diào)查報告,可采用這種結構形式。作者經(jīng)分析、歸納之后,根據(jù)材料的不同性質(zhì),將它們梳理成幾種類型,每一個類型的材料集中在一起進行表達,形成一個層次。每個層次之前可以加小標題或序號,也可以不加。
3.以調(diào)查過程的不同階段自然形成層次 事件單一、過程性強的調(diào)查報告,可采用這種結構形式。它實際上是以時間為線索來謀篇布局的,類似于記敘文的時間順序寫法。
四、結尾
調(diào)查報告常在結尾部分顯示作者的觀點,對主體部分的內(nèi)容進行概括、升
華,因此,它的結尾往往是比較重要的一個部分。常見的寫法有下述三種:
1. 概括全文,明確主旨 在結束的'時候將全文歸結到一個思想的立足點上。
2. 指出問題,啟發(fā)思考 如果一些存在的問題還沒有引起人們的注意,如果限于各種因素的制約作者也不可能提出解決問題的辦法,那么,只要把問題指出來,引起有關方面的注意,或者啟發(fā)人們對這一問題的思考,也是很有價值的。
3. 針對問題,提出建議 在揭示有關問題之后,對解決問題提供一些可行的建議。
調(diào)查報告的基本組成
一、 選題 選擇與調(diào)查相關的內(nèi)容進行調(diào)查。
二、 調(diào)查報告一般包括以下內(nèi)容:
1、調(diào)查目的
2、調(diào)查對象及其一般情況
3、調(diào)查內(nèi)容 可以列舉一下問卷詢問的內(nèi)容分析。
4、調(diào)查方式 一般為問卷式。
5、調(diào)查時間
6、調(diào)查結果 分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
7、調(diào)查體會 可以是對調(diào)查結果的分析,也可以是找出結果的原因及應對辦法等。
問卷調(diào)查報告撰寫的意義
問卷調(diào)查報告是問卷調(diào)查研究成果的一種表現(xiàn)形式。它是通過文字、圖標等形式將調(diào)查的結果表現(xiàn)出來,以使人們對所調(diào)查的問題有一個全面系統(tǒng)的了解和認識。問卷調(diào)查報告撰寫的意義歸納起來有三點:
1、 是調(diào)查所有活動的綜合體現(xiàn)、是調(diào)查成果的集中體現(xiàn)。問卷調(diào)查報告
是調(diào)查與分析成果的有形產(chǎn)品并將調(diào)查研究的成果以文字形式表達出來。
2、 通過問卷調(diào)查分析,透過數(shù)據(jù)現(xiàn)象分析數(shù)據(jù)之間隱含的關系,使我們對事物的認識能從感性認識上升到理性認識,更好的指導實踐活動。
3、 問卷調(diào)查報告是為社會、為企業(yè)、為各部門、為各行業(yè)管理服務的一種重要形式。一個好的調(diào)查報告,能對企業(yè)的市場活動提供有效的導向作用,調(diào)查的結果為企業(yè)作決策提供依據(jù)。
編輯本段問卷調(diào)查報告的作用
問卷調(diào)查報告具有針對性、真實性、論理性、典型性和時效性,起到了解、剖析事物的本質(zhì)及其發(fā)展趨向,對于解決問題具有積極的作用。
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