促進健康教育工作報告

　　在當下這個社會中，報告與我們的生活緊密相連，報告包含標題、正文、結尾等。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的促進健康教育工作報告，希望能夠幫助到大家。

促進健康教育工作報告1

　　20xx年，我局在縣委、政府的領導下，認真開展健康教育，普及疫病防治知識，提高了全系統全體干部職工的健康意識，保障了干部職工的身體健康。

　　一、大力開展傳染病防治知識宣傳

　　在縣健康教育所的指導下，我局健康教育工作有序開展，組織局屬各單位、股隊學習了《突發公共衛生事件應急條例》，向干部職工發放健康教育宣傳資料200多份，重點宣傳了傳染病防治知識。

　　二、積極完成常規性健教工作

　　1、結合本系統工作特點，利用發送資料、問題解答等方式，繼續宣傳《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》、《職業病防治法》、《生活飲用水衛生管理條例》、《化妝品管理條例》等衛生法律法規，重點宣傳了職業病防治知識，廣泛地宣傳了食品衛生、公共場所衛生、生活飲用水衛生等防治知識和健康行為形成要求。

　　2、辦健康教育專欄4期。

　　3、組織干部職工收看有關健康教育專題片3次。

　　三、配合縣創衛辦，開展創省級衛生縣城活動部分健康教育工作

　　1、配合了“九億農民健康教育”行動。

　　2、繼續開展多種形式的戒煙宣傳。

　　3、積極完成縣健康教育所布置的其它各項臨時性工作任務。促進健康教育工作報告（精選篇5）

　　1、我局始終依據《學校衛生工作管理條例》、《學生健康教育評價方案》及市教育局對健康教育的有關精神，繼續深入開展健康教育工作，取得一定的成績，現將小結 領導重視，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查。

　　2、我們把健康教育列入學校的整個工作計劃，健康教育課本擁有率、開課率均達到100%。健康教育工作堅持做到“四有”，即有教案、有課時、有考核、有評價，確保學生健康知識知曉率達96%以上。學生健康行為形成率達到96%以上，充分發揮了課堂主渠道的作用。

　　3、關心學生健康，做好后勤保障工作。各學校的教室采光照明每室均達到或超過標準要求，教室黑板無裂縫、無反光、無眩光，學校食堂、宿舍、飲水衛生和設施、水龍頭數量、廁所蹲位等公共衛生條件都達到要求比例。

　　4、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防艾滋病教育。充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展健康知識宣傳活動，提高學生自我保護意識。學校不斷培養學生的衛生習慣，豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。

　　5、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛生講座每年一次，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。促進健康教育工作報告（精選篇6）

　　20xx年以來，在上級部門的正確xx下，我們積極開展多種形式的健康教育活動，在居民中普及健康科普知識，為提高居民的健康知識和衛生素質開展了一系列活動：

　　1、宣傳欄、宣傳頁等宣傳工具：中心全年對所屬的`健康教育宣傳欄進行了定期更換。每兩個月更新一期內容。其中內容包含各個季節的養生知識，慢性病得防治及注意事項，并增加了居民感興趣的健康常識和中醫方面的健康知識等等。中心xx年共印制宣傳資料13種，其中宣傳頁6種30000余份，宣傳手冊6種30000余份，社區報紙1期10000份，共計70000余份。每種發放量超過了3000份，全年發放量達到印刷總數的60％，包括日常發放，宣傳日發放和講座發放等方式。

　　2、健康講座：針對老年人、婦女、兒童家長等不同對象今年我中心共舉辦健康知識講座20次，參加人數660余人。 xx年1月16日癌癥的防治、2月16日兒童預防接種知識、3月8日老年人春季健康知識、3月11日兒童接種前后注意事項、3月13日遠離HPV感染、3月17日健康一生遠離疾病、4月19日健康運動，合理膳食、4月20日媽媽課堂—接種前必知、4月21日健康運動、合理膳食、5月6號0—6個月嬰兒喂養常識、6月20日孕期營養與健康、7月28日基本公衛服務項目知識、8月19日孕產期體重管理、8月25日冠心病健康知識、10月13日合理用藥安全用藥、11月3日預防接種家長課堂。

　　3、健康宣傳日：中心xx年全年開展了宣傳日活動20次。其中有：1月31日“創造一個沒有麻風的世界”、2月4日“我們能戰勝癌癥”、3月8日“慶三八，關愛女性健康”、3月24日“社會共同努力，消除結核危害”、4月7日“共同面對抑郁，共促心理健康”、4月19日“健康運動，合理膳食”、4月25日“規范接種疫苗，共建健康xx”、4月26日“消除瘧疾，謹防境外輸入”、5月14日“感恩母親節，送健康進社區”、5月15日“每天一點碘，健康多一點”、5月31日“無煙健康發展”、7月10日“定制健康服務，看病方便舒心”、7月26日“普及高血壓知識，減少高血壓危害”、7月28日“消除肝炎威脅，xx在行動”、7月28日“基本公共衛生，我服務你健康”、9月1日“和諧我生活，健康xx人”、9月20日“健康口腔，幸福家庭”、9月28日“文明養犬，消除狂犬病”、9月28日“合理用藥，安全用藥”、10月8日“知曉血壓，從我做起”10月29日“預防卒中，你我同行”、11月14日“女性與糖尿病—我們擁有健康未來的權利”。制作宣傳版塊及條幅25個。

　　4、播放健康教育影像每周6次，每次7個小時，播放種類30余種。內容包括：中醫知識，慢病防治，婦女保健等。

　　5、健康教育知識需求問卷505份，主要對慢性病防病知識、傳染性疾病防治知識和康復知識的需求人數比較多。

　　健康教育知識知曉率問卷226份，知曉率為93.7%。健康行為形成率問卷201份，行為形成率為93.2%。明年我們將繼續做好居民健康教育工作，利用各種機會，運用各種宣傳方式開展健康教育活動，使居民養成良好的健康行為和衛生習慣，提高居民的健康意識；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，把解放路社區衛生服務中心的新形象、新風貌及健康的生活理念和生活習慣進行更深入的宣傳，為社區健康教育工作上新臺階而努力工作。

促進健康教育工作報告2

　　一、高度重視，扎實落實健康教育工作

　　醫院領導高度重視，不斷加大投資力度，加強了中心健康教育的執行力度。把此項工作列入了重要議事日程來抓，建立健全健康教育工作網絡，加大對健康教育的宣傳力度。

　　我中心共設置健康教育宣傳欄、led屏幕、播放健康教育音像資料電視、健康教育長廊、健康教育室7處，除此之外，同時在住院病房、中醫專區等診療區域的走廊墻壁、樓梯道增貼各種不同的健康教育宣傳資料和口號。

　　二、全院積極參與，確保健康教育工作全面有序開展

　　1、采用多種形式，積極組織培訓。結合本中心情況，先后4次組織全中心職工、社區衛生服務站和衛生室進行了健康教育理論知識培訓。

　　2、全中心各科室利用門診、住院詢問及日常談心進行口頭宣教、健康教育處方發放等形式對住院患者及家屬進行健康教育知識宣教，全年向住院患者下發健康教育處方1000余份，進行調查問卷100份，通過宣教及調查使患者對健康教育知識有了進一步了解和提高。

　　3、認真貫徹落實政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規定》，我們積極開展了控煙教育，制定了《醫院禁煙制度》，設立了禁煙監督崗，配有控煙檢查員，候診區、診室等公共場所設有醒目的禁煙標志。

　　三、積極開展各種形式的健康教育活動

　　（一）舉辦健康知識講座

　　全年共開展健康教育講座12次，其中減鹽膳食預防高血壓2次，中醫養生內容2次，艾滋病防治主題1次。引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，促進轄區內居民的身心健康。提升了他們的健康生活方式，讓他們掌握了一些基本的知識技能，受到了群眾的一致好評。

　　（二）開展公眾健康咨詢宣傳活動

　　全年開展健康咨詢活動共計16次，其中減鹽膳食預防高血壓內容2次，中醫養生內容2次。艾滋病健康咨詢1次。通過懸掛宣傳橫幅，發放健康宣傳資料，面對面進行健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

　　（三）結合創城及家庭醫生簽約活動，開展形式多樣的減鹽膳食和中醫藥宣傳

　　現場為老年人及其他居民提供免費義診、健康咨詢，發放中國公民健康素養66條、中醫養生保健素養手冊、低鹽膳食預防高血壓宣傳頁等健康教育資料3000余份。讓居民時刻關注自身健康，提倡預防大于治療的'健康理念。為社區居民開展1次健康素養講座、2次中醫藥健康知識講座、2次中醫藥咨詢、1次“三減降三高”科普咨詢，參與人數600余人。

　　（四）更換宣傳欄、播放音像資料、發放宣傳資料

　　中心共刊出宣傳欄8期16版，其中關于減鹽膳食預防高血壓板塊1版，中醫養生板塊1版，艾滋病防治內容1版，創建衛生城市1版，健康素養知識1版。

　　及時向轄區居民發放各種健康教育宣傳資料20余種，其中中醫內容9種，減鹽膳食內容4種，艾滋病防治1種，發放共計76000余份。我單位自主印制20種，印刷100000份，宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。

　　播放健康教育資料8種，包括2種中醫藥內容，2種艾滋病內容。

　　四、不足之處

　　當然，健康教育工作是一個長期的工作，我們也查找出開展工作的難度及工作的不足，簡單歸納為以下幾點：

　　（一）社會上的健康知識五花八門，居民接受到的也健康知識一部分來源于一些保健品的廣告。所以，居民的健康知識難免偏差，對科學的健康知識也不以為然。因此，要把科學的健康知識普及到每個公民還需要更加努力扎實做好群眾工作。

　　（二）因居民文化程度有著很大的差異，教育的內容，不能滿足所有人對健康知識的渴望，我們唯有從簡到難，逐層次把健康知識灌輸給所有人。

　　（三）由于居民居住不集中，外出務工人員較多，集中教育難免出現到場人數偏低的情況，即使能召集過來進行教育指導，也是到場時間不集中，給教育工作帶來了更大難度。

　　對于以上查找的工作疏漏，在下步工作中，盡量加以克服，確保健康教育工作順利開展。

促進健康教育工作報告3

　　心理健康教育工作是德育工作的重要組成部分，是新時期學校學生工作的重要內容。本學期，根據學校德育處以及片心理健康教育中心組的要求，進一步確立了心理健康教育工作在學生工作中的重要地位。學校有關部門進行了認真學習，并將其貫徹落實于心理健康教育工作之中。

　　一、加強心理健康教育隊伍建設，提升心理健康教育能力。

　　心理健康教育的目標是提高學生的心理素質、促進學生人格的健全發展。這一目標的實現，離不開教師，教師的心理素質直接影響著學生心理素質的發展，影響著教育教學工作的成效。因此，我校注重心理健康教育隊伍建設，加強兼職心理健康教育教師的進階培訓，同時，注重開展教師的心理健康教育的校本培訓，上好心理健康教育課，確立“以學生為中心，以學生的學用為中心，以全體學生的主動參與為中心”的教學理念，認真設計好每一堂心理課，盡量做到以活動為主，以學生的體驗為主，讓心理健康教育課成為學生放松身心，完善自我的催化劑。

　　二、扎實工作，拓寬渠道，促進學生心理健康發展。

　　1、心理健康教育與學科滲透相結合。強調學校全員參與全過程，各科教師聯系自己所任教的學科適時、適度、有機滲透心理健康教育內容，使各科都能在培養學生良好的心理素質中發揮積極的作用。

　　2、集體指導與個別疏導相結合。心理健康教育的目標是使全體學生形成良好的心理素質結構，為學生當前生活及將來發展奠定良好的心理素質基礎。我校利用每班的健康課，集體晨會、班隊課，大課間活動課等多種方式，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的'良好行為，激發群體向上的精神。結合實際情況，班主任及校兼職心理健康教師進行心理健康教育。

　　3、個性問題與特殊問題需要進行個別輔導，我校教師利用課余時間為學生提供心理服務。服務形式有：

　　（1）面談。我們對心理輔導室進行了布置，完善了輔導制度，力求為學生創設一個溫馨舒適的環境。如果學生有某種心理問題和困惑，可直接到輔導室找老師談心交流。

　　（2）書信輔導。如果學生有某種心理問題，又覺得不便與輔導老師口頭交流的，就采用書面交流，通過“心語”信箱聯系溝通。

　　4、構建家校心理健康教育合力，小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，我們學校、家長都十分重視小學生心理健康教育，我們利用家長會這個契機，注重開展家庭心理健康教育專題講座，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

　　三、加強學校心理健康教育的科研活動

　　為了加強學校心理健康教育的科學性、針對性，學校將要求教師從我校學生的實際出發，組織我校教師認真撰寫有關的心理健康教育心得體會與論文，并進行交流，以提高學生心理健康教育工作的實效。

　　總之，我校在心理健康工作中，利用一切資源開展小學生心理健教育，加強教師心理培訓，促進全體師生的心理健康發展。新的機遇，同時也給我們帶來了新的思考、新的挑戰，我們將與時俱進，扎實推進我校心理健康教育工作的深入開展。

促進健康教育工作報告4

　　良好的心理素質是人全面發展過程中的重要組成部分。心理健康教育是提高學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容，加強心理健康教育，提高學生心理素質，使他們健康成長，這是歷史賦予我們每一個教育工作者神圣的歷史使命。為此，我校把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動。

　　一、建立心理咨詢室，架起心靈溝通的橋梁。

　　為了更好的開展學生的心理輔導咨詢工作，學校于20xx年三月份建立了“心靈驛站”，布置一新。在這里，學生可以傾訴自己的煩惱、困難，也可以和別人一起分享他人的快樂；在這里，學生可以得到心情的調節、可以獲得心靈的安慰。從而，架起了師生心靈溝通的橋梁。

　　二、加強教師心理學知識培養，使之成為心理輔導員。

　　開學初，我校積極安排師生學習心理健康教育知識，滲透心理健康教育的原則、方法，使知識傳授和心理健康教育有機結合起來，它不僅有助于提高課堂教學效果，更有助于學生良好品質的培養和學習潛能的發展。

　　三、加強個別輔導，做好咨詢工作。

　　本學期只要學生有什么心理方面的問題,我們心理輔導小組的成員都會積極主動的和他們進行交流,并一一作好記錄，認真分析、及時跟蹤，積極反饋，通過平等的交流，幫助學生盡快獲得自助。

　　四、搞好集體活動，促進學生發展。

　　本學期我們不僅摸清了“單親家庭”“留守孩子”的情況，還針對他們的表現進行了心理健康教育專題講座，增強了學生的自信心。

　　五、加強家校共育，整合教育資源。

　　心理健康教育是一項系統工程，除在學校內部全面滲透、多渠道推進外，還需要建立學校、家庭、社會三位一體的心理教育網絡，全方位、立體式地實施學生的心理健康教育工作。

　　心理健康教育是一項意義深遠的工作，開展心理健康教育工作需要有探索的'勇氣，但更需要有行動的決心，在行動中不斷創新、改善。對于我校心理健康教育工作的思路、途徑、內容與模式，我們還將進一步摸索和研究，我們希望得到專家的幫助和指導，以便更加科學、有效地搞好這項工作，進一步培養學生良好的心理品質，促進學生個性社會化的實現，為全面推進素質教育作出新的貢獻。

促進健康教育工作報告5

　　依照《國家基本公共衛生服務規范》（20xx版）和省、市、區基本公共衛生服務績效及重點工作考核等相干工作要求，為普及健康知識，進步社區居民健康知識知曉率、健康行為構成率，不斷改善居民不良生活習慣，進步健康文明素質和社區居民的生活質量，我中心在進一步完善健康教育與健康增進工作體系，增強社區健康教育和健康增進的功能，積極策劃，努力工作，展開健康教育的各項工作。

　　一、依照《國家基本公共衛生服務規范》（20xx版）中健康教育服務規范要求，做好健康教育與健康增進各項工作，完成上級相干單位組織安排的各項任務。

　　組織相干職員積極參加省、市、區、疾控等部分組織的各類培訓。我中心根據上級相干部分精神和要求，積極組織安排，參加市衛生局組織的健康教育與健康增進工程啟動培訓會、市疾控組織的`關于結核病多耐藥管理的培訓等活動，進步了我中心健康教育工作者本身健康教育能力和理論水平。

　　二、圍繞甲型流感、結核病、高血壓、糖尿病等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題展開相干宣傳活動，積極展開“世界結核病日”、“出生缺陷宣傳日”、 “碘缺乏日”、“母乳喂養日”“愛牙日”等各種衛生主題日宣傳活動。

　　我中心組織展開了手足口病的防治知識、甲型流感的防治、突發心梗的急救措施、母乳喂養的好處、艾滋等健康教育講座12次，展開了中國公民健康素養66條、接種疫苗消除麻疹、慢性病綜合防治、母嬰健康素養的基本知識與技能、高血壓相干知識教育、糖尿病的防治、應急知識宣傳周—應急知識進社區、預防艾滋共同參與等專題健康教育與宣傳。

　　三、認真貫徹落實《公共場所制止吸煙的規定》，積極展開了控煙教育，制定了《禁煙控煙工作制度》，設立了禁煙監督崗，配有控煙督導員員，設立醒目的禁煙標志。

　　四、完善的健康教育工作體系，加強健康教育設施建設。

　　加強對健康教育工作的指導、催促，設立健康教育小組，制定健康教育管理、工作制度。根據健康教育有關文件要求，制定了《健康教育工作計劃》《健康教育工作制度》《健康教育宣傳欄制度》。

　　五、多途徑、多渠道進行健康教育宣傳。今年，我們通過門診、液療室、進社區、進戶等方式發放健康教育資料3000余份，進行健康教育3000余戶，直接影響3000余人，間接影響9000人以上。

　　六、回顧過往一年的健康教育工作，成果明顯但依然存在很多不足。一些健康教育工作流于情勢，僅僅是為完成任務而進行，進程簡單，沒有實質收獲；部份群眾對健康知識學習積極性不高，導致健康教育工作展開效果打折；由于場地、職員、裝備限制，一些健教活動展開效果不突出，成果不明顯；健康教育工作雜亂無章，預備工作不充分，相干資料的搜集整理工作做的不到位，健康教育檔案管理不系統、不完全，相干資料記錄不完全。鑒于以上不足，下一步我們應當在以下幾方面進行改進：

　　1、更好地調和各工作小組之間的關系，靈活機動調劑職員，加強團隊協作。

　　2、加大人力物力投進，更多渠道、更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，進步宣傳力度，增強宣傳效果，努力進步群眾的自我保健意識。

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