保育員個人自查報告

　　在當下這個社會中，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類的報告具有不同的用途。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編整理的保育員個人自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保育員個人自查報告1

　　半年來，作為幼兒園園務園長我在園領導的正確領導和全體人員后勤人員的共同努力下，取得了一定成績。一年中，我園對外多次接待省、市、區各級各類檢查，并進行大型公開活動，我們全體后勤同志全力支持老同志教育第一線，堅守自己的崗位，明確崗位職責，盡心盡力工作，具體內容如下：

　　一、加強隊伍與制度建設

　　全體后勤人員積極配合支持教育第一線，全心全意為幼兒、家長服務，在做好自己的本職工作外，多為幼兒園著想，真正做到了幼兒園的事情就是我的事情。

　　1、配合領導抓好國防一條線，團結后勤一班人，要想把后勤工作搞上去，我認為首先要提高大家的整體素質，所以首先加強對后勤人員的'培訓，每月由保健老師的自培、及參加高一層次的職稱培訓。按計劃對保育員進行業務學習，保育員持證上崗率100%。組織學習一日活動操作圖鑒，圖鑒書人手一本，使大家充分熟悉自己的工作職責及工作細則，嚴格按規范其要求操作。組織保育員的培訓課程。

　　其次我和狂轟濫炸保健老師進行了地毯式檢查，發現問題即時糾正，并在后勤教研活動時把共性問題再次本體論強調，加深大家的認識，嚴格按規范其要求操作。本學期還組織了保育員工作互相觀摩活動，使大家取長補短;研究者還請兒保專家作了保教結合知識的講座，進一步提高了兩者之間老師和保育員之間的協調性;另外還組織了保育員保育知識試車;向家長開放了三次營養知識講座;組織了三次營養員技能比賽;每月進行定期檢查、抽查，發現風險問題及時解決，做好各項考核工作，提高后勤人員的工作積極性與責任感。我園是上海市示范性幼兒園，各各方面的要求比較高，工作量比較大，大家團結一致，齊心協力，真正作到幼兒園的事情就是我的事情，全園上下都很忙，每周五教師每月每周都有教研活動，每當此時后勤人員都能無怨無悔去頂班，默默地奮斗在第二線，文化課為我園的保教工作而努力工作著。

　　2、營養員盡心盡力為評議會幼兒、教職工服務。由于人員緊，食堂工作的三名同志擔負起肩負著全園300多位幼兒、50多位教職工的飲食問題，雖然要求高，工作量大，經常忙得喘不過氣來，但為了提高幼兒的身體素質，適合學童的年齡特點等，認真負責地燒好托小班化、中大班及教職工的午餐及點心，以及每周4次自制點心，保證做到色、香、味、美、形俱全，還要照顧好肥胖小女、體弱兒、營養不良兒以及根據季節變化吃些幼兒喜愛的農副產品等，雖然增加了許多工作效率，但看到小朋友變得既察覺到健康又結實，健康檢查100%達標，大家都很高興。

　　二、加強安全意識及檢查和力度

　　幼兒園安全小組經常園內各種設施，做到分人專管，按制度加強檢查，發現不安全苗子及時處理解決好，所以從未消失意外事故，并安排好節假日的值班等，確保全園幼兒、教職工生命財產的安全。多次接待省、市、區安全工作檢查，得到了領導的盛贊。

　　三、切實做好財產管理工作

　　四、做好總務、財務管理工作

　　總務、財務在園長的直接領導下工作，是領導的左右手，是幼兒園經濟運營管理的組成部分，關系到整個幼兒園的工作是否順利開展，所以要與組織工作密切配合，當好參謀，為幼兒園當好家，把好用款關，各種經費支出都與領導商量，由于幼兒園資金來源主要用途靠目地自己收取的管理費用，使用經費時要按比例適當進行資金運轉，在經費緊張的情況下，大家想方設法發揚勤儉節約的精神，為我園節省各種費用，能省則省，布置教室利廢性，利用各種廢舊材料把教室、西翼走廊等布置得既美觀又形象，且許多都是幼兒親自參加布置的，充分體現出更兒童的樂趣，又節約了開支。財務人員嚴格遵守財務制度，遵守會計法，堅持專款專用，決不亂收費，對工作認真負責，堅守原則，在經費的重復使用中做到統籌兼顧，保證重點，量入為出，精打細算，確保第一線急需。

保育員個人自查報告2

　　預示著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的高三一個學期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業也當更愛我愛的孩子們。本學期我用心做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學期的其他工作，結合學習《幼兒園教師專業領域標準》，自查如下：

　　1、作為幼兒教師，我熱愛幼教事業，具有職業理想，關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

　　2、在生活和學習中，尊重幼兒權益，能夠做到以嬰兒為主體，充分調動和發揮成人的主動性，遵循幼兒身心發展特點和轉型保教活動規律，提供適合的教育，保障嬰兒快樂健康成長。

　　3、在幼兒教育教學工作中曾，我認真根來每節課，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發幼兒興趣，使幼兒產生愉快心情創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，并使班級保持相對穩定。

　　4、在教育教學活動中同，為幼兒創設新思路，提供充足的材料。在一日活動中，偏重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立知識結構解決問題的能力。

　　5、在教育教學校園生活中，教育幼童關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒成功進行品德教育，并使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與小學生密切聯系，聽取家長意見，對幼兒需要進行因人施教，一起和家長一起糾正幼兒的不良習慣。例：孩子穿脫衣服，在上學期，由于見到孩子年紀小，手部的協調性還不強，。所以整個學期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脫。以至于穿脫衣褲浪費了很多活動和游戲的時間。所以在這學期，我開始訓練孩子穿脫長袖的.能力。專門利用孩子戶外活動的時間教會一個穿衣褲和脫衣褲的方法。放學的時候告訴家長在要訓練孩子穿脫衣褲的能力。開始的時候，我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當他們成功并獲得老師的表揚以后，孩子們可高興了，隨處表演給同伴看。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時讓已經學會衣褲的孩子幫助沒有學會的孩子。通過一幫一的方法，很多孩子現在已經學會了穿脫衣褲。

　　6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全理論知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃醉漢的東西，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度建設，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動各個環節的業務流程管理，加強幼兒日常生活的行政管理，做到了人到心到，謹防意外事故的再次出現。做好值周登記工作，并認真填寫一日雷米雷蒙縣。

　　7、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通交流。我早晚接待時間與家長進行交流，使得幼兒了解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和自然科學科學育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會，展示小學生在園的學習情況，是家長學校實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

　　8，努力方向。我覺得自己在工作中也著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能醒悟的，語調要相對慢一點。在以后的工作中，我更應該關愛每個幼兒，促使他們就能夠有益于健康快樂的成長。在業務上要更努力厚積薄發，提高自我的誠信度，多與經驗豐富的闡釋老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力并使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量。

保育員個人自查報告3

　　時光如梭，算算是進來我在幼兒園工作已經將有兩年的時間了，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這兩年的工作學習，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。我想整理嘿嘿我的思緒，總結過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作發展水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務。

　　一、密切聯系，增進家園互動

　　在家園共建方面，我們知道要搞好班級此項工作，一定要家長的緊密配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現一下或關心一下幼兒的乳房情況，家長幾乎感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解小孩的一日生活，并向家長提供重要信息一些正確的保育方式內部信息，一起探討一些現實中都當中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

　　二、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作

　　社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷自學，不斷進步，才能當一名合格教職員工的保育員教師。在工作中，真蘚科青蘚我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位訓導主任和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和多余班主任有什么額外任務，只要自己力所能及，都會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

　　三、手腳勤快、經常反思

　　雖然我是保育員崗位上的'新手，但是我深知密序，平時除了向有經驗平日的同事請教另外，有時也在家看點專門人才有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，昨晚這件事我做的對不對“等等，常常認真思考一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

　　四、關心孩子，熱心工作

　　“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，以使我在工作中在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，而使他們健康快樂的成長。通過這段時間的其他工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的不會同情。

　　經過與小孩的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導教育，受到而幼兒園是他們人生的第四個受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活勤奮努力學習。我真愛每一位小朋友，我喜歡眼見他們純真，可愛的小臉，相信小朋友們的童年健康快樂。對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的長遠目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的別人精華吸取進來，使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。

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