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素質報告單學生自我評價
在經濟發展迅速的今天,越來越多人會去使用報告,其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編整理的素質報告單學生自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
素質報告單學生自我評價1
這學期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,在學校的表現很差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使老師為我操了好多心,我不遵守紀律還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣,老師現在還相信我。
在這一學期里,我的學習狀態不夠積極,有一點低落。而且,這學期我上課也不是特別認真了,這點應該改進。日記,前半學期并不認真,幸好后半學期認識到了自己的`錯誤,認真一些了,書寫好一點兒,但書寫習慣不怎么好,以后應該注意了。
現在,我的身上有三個很大的毛病:一、急躁。無論干什么事,我都會干不好,因為我心里很想想。二、三天打魚,兩天曬網。剛好上幾天,我就又開始不認真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上,我很高興,每當我考不好,就會對爸爸媽媽說:"沒事,下一次我絕對考好。"
素質報告單學生自我評價2
一個學期過去了,為了總結經驗以取得更大的進步,特總結如下:我是一個善良的男孩,與同學相處親如姐妹兄弟,是一個可愛、追求進步的小男孩,大家喜歡我。只是學習只靠小聰明不愿付出努力!下學期我一定能嚴格的要求自己,能夠全面發展,相信我會創造不平凡的奇跡。態度方面,這學期我的態度不太端正,造成了我的作業質量十分差,上課發言很少,其原因是我愛偷懶,如作業不好好做,上課不認真聽講。還有就是我貪玩,總想著怎樣好好玩。
我認為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復習很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認真聽講,每次考試都有所進步,我計劃的`是在下學期認真做好每一門功課,對主課要做好復習,認真完成當天的作業,對有些問題不了解時,多提問。
在我覺得,這一學期里我上課時總是默默不語,不愛發言,即使有些問題我明白,也會做,但仍然不發言。在上課變得內向,不愛說出自己的想法。并且在前半學期,上課注意力不集中。上課愛搞一些小動作。不過期末考試的成績還是不錯的!
一個學期又要結束了,對自己進行一個全面客觀地評價,既有利于今后更好地學習進步,也有利于身心健康成長。
存在的不足:學習情緒特別不穩定,浮躁,粗心大意的習慣"根深蒂固"。學習上還缺少刻苦鉆研精神。下學期要改正!
素質報告單學生自我評價3
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟初,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的'學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
素質報告單學生自我評價4
我自上高中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務。我也有好些不足的地方:在一年的`學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方,以后我決心把這些缺點糾正過來,做一名品學兼優的高中生。
素質報告單學生自我評價5
一個學期結束了,為了下學期能夠更好的學習和生活,特將本學期的.學習總結如下:本學期我認為我表現的是很出色的,我熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上刻苦努力,是一個品學兼優的好學生。工作中大膽負責是老師的好助手!
以前我不善于和同學交往,愛和同學鬧別扭,現在我改了好多,上課有好多同學來問候我,現在我和同學相處的很好。再沒有以前那么嬌氣了,跟同學們相處得都很好。
這學期,我可以自己主動學習,看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。
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