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教師工作辭職報告

時間:2024-09-26 00:07:01 報告 我要投稿

【薦】教師工作辭職報告

  在不斷進步的時代,報告十分的重要,要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的教師工作辭職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】教師工作辭職報告

教師工作辭職報告1

院長你好:

  很抱歉在這個時候提出辭職,不過,這個想法其實已經在我心里醞釀了很久,只是到現在才做出決定。我可能會在xx月份某個你覺得方便的時候離開學校。

  在學校工作的這段時間,讓我在工作崗位上不斷提升,在這里真的學到很多,記得剛開始在上講臺的我,拿者粉筆就會發抖,面對二三十個小朋友還會語無倫次,而現在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由謝謝院長給我我這次工作的寶貴經驗,還有各位老師,他們對我的友好、支持和理解,讓我很感動。雖然,學校之中發生很事,我也出過很多失誤,老師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個楊氏的.大家庭中,感受到不盡的溫暖。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師工作辭職報告2

尊敬的學校領導:

  時間過得真快,從xxxx年初至今,進入學校工作兩年的時間里,得到了學校各位同事的多方幫助,我非常感謝學校各位同事。

  在過去的兩年里,我在學校里工作的很開心,感覺學校的氣氛就和一個大家庭一樣,大家相處的`融洽和睦,同時在學校里也學會了如何與同事相處,如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在學校的過去兩年里,利用學校給予良好學習時間,學習了一些新的東西來充實了自己,并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于學校兩年多的照顧表示真心的感謝!

  由于我個人感覺,我在過去的一段時間里的表現不能讓自己感覺滿意,感覺有些愧對學校這兩年的照顧,自己也感覺自己在過去兩年沒有給學校做過點貢獻,也由于自己感覺自己的能力還差的很多,在學校的各方面需求上自己能力不夠。所以,經過自己慎重考慮,為了自己和學校考慮,自己現向學校提出辭職,望學校給予批準。

xxx

20xx年xx月xx日

教師工作辭職報告3

尊敬的學校領導:

  你們好!

  大學畢業后,我到xx校工作,一晃已經x年了,在這x年中,我得到了學校各位領導和同事老師們的關心與大力幫助,工作上、業務上都得到了進步,在我個人的成長中有著不可磨滅的作用,在這里,我表示我最誠摯的感謝和敬意。

  但隨著社會科學技術的日益更新,在這x年的教學教育工作中,我日漸感到自己知識水平的不足,難于應付教學中的新情況和新改革;況且我大學畢業時就很向往到國外學府繼續深造,能夠到學校進行學習和生活,這是我人生的'一個重要夢想,而趁著我還算是年輕,我決定到國外見識一下,學習外國的科學與技術,以提高自己的學業水平和競爭能力。經過幾次的外語考試后,并附送我的經歷材料,我獲批技術移民xx,取得xx技術移民永久簽證,并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀,只需面試及格。

  我很懷念在建校的工作的日子,很不愿意離開建校這個大家庭,但我也很渴望繼續我的學業,改變生活工作環境,到外面闖一闖,迎接挑戰,繼續我的理想,所以不得不有所割舍。我決定工作到本年度x月份結束,x月中旬到移民到xxx,并到所選的學校報到。本次到xx,我辦理的是xxx技術移民的申請并取得技術移民的簽證,故我將以移民國外的性質向學校辭職。

  現按規定提前一個月正式向學校提出辭職,工作到x月份結束為止,希望學校領導給予批準,同時我也期望有朝一日學業有成,會有機會更好地為人民服務,報效祖國。

  最后致以衷心的敬意。

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

教師工作辭職報告4

尊敬的'領導:

  您好!首先,我很感謝學校領導給我一個在xx工作的機會,我也很重視在xx這20xx年的工作經歷,而且很榮幸自己能成為xx這個充滿活力的團體的一員。

  在這xx20xx年的'工作中,我學到了不少知識,雖然在這xx年的里教學業務知識及專業知識已經基本掌握,但俗話說“學無止境”,有很多方面我還是需要不斷地學習。我相信在xx(學校)的這段工作經歷和經驗,將會對我以后的發展帶來非常大的幫助。但是,由于xx原因(把自己理由30字左右寫出來),所以我不得不辭職,經本人慎重考慮,決定辭去公職。

  再次感謝學校領導在這20xx年的時間里對我的幫助和教導,對于我的離職給學校帶來的不便我表示抱歉。同時我也希望學校領導能夠體恤和理解我的個人實際情況,對我的申請予以批準。

此致

敬禮!

  辭職申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師工作辭職報告5

尊敬的領導:

  您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:

  我在學校任教的續簽合同,到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。

  以下是我對決定的說明:

  我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

  五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

  我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的.離去,將中止對教學造成的浪費。

  目前,第四研究室兩位____屆博士生剛畢業,尚有____屆與____屆在讀博士生各一名,____年、____年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,____年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

  茲付附件之一,是去年____外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在____休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四及附件之五,希請垂顧。

  本報告,將同時呈交____校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的______教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

  再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

  預先感謝院校領導予以批準。

  此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

教師工作辭職報告6

尊敬的領導:

  您好!

  截止到今天,已然過去了四年。在這段時間,和很多優秀的人成為同事,讓我受益匪淺,并且我相信在將來也一定會深深的影響我,我誠摯的感謝大家,感謝這個企業中的每一位,因為你們讓我成長!工作近四年來,發現自己在工作、生活中,所學知識還有很多欠缺,已經不能適應社會發展的.需要,因此渴望回到校園,繼續深造。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在XXX的一切職務,敬請批準。

  我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內離開學校,這樣您將有時間去尋找適合人選,來填補因我離職而造成的空缺,同時我也能夠協助您對新人進行入職培訓,使他盡快熟悉工作。另外,如果您覺得我在某個時間段內離職比較適合,不妨給我個建議或盡早告知我。

  望領導批準我的申請,并請協助辦理相關離職手續,在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。

  ***

  **年**月**日

教師工作辭職報告7

  在這次培訓中使我提高了認識,理清了思路,發現了自身的不足,以及與一名優秀教師的差距。對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用。我將以此為起點讓“差距”成為自身發展的原動力不斷梳理與反思自我促使自己不斷成長。現總結如下:

  一、通過學習自身素質得到了提高,對專業知識的理解更深刻平時教學中的困惑得到有效的解決加強了認識和理解。專家對學員提出問題的解釋全面、具體、耐心從中學習到很多知識。

  二、通過學習理論,不斷應用實踐

  在培訓過程中,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的.引領下,不斷反思、調整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學會了信任學生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。

  三、通過學習理論,不斷應用實踐

  在培訓過程中,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領下,不斷反思、調整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學會了信任學生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。

  四、以課例研究為載體,促進教師專業化成長

  課例是教師課堂教學“軌跡”的真實反映。以課例為研究對象開展課例研究,是教師從事教學改革研究的重要方式,有利于促進教師的專業發展。教師的職業成長有一個循序漸進的自然成熟過程,有目的、有計劃的開展教學研究及課例研究,能有效縮短教師成長周期。此次培訓我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動。

  五、在以后的教學中,我努力做到:

  第一,學會反思。從以往的實踐中總結經驗得失。

  第二,不斷學習。讀萬卷書,行萬里路,讀書是提高自我素養的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了,我要不斷學習,成為長流水。

  第三,與同行進行交流。要聽真言,要想聽真言,更要會聽真言,久而久之對我大有裨益。

  第四、教學方法要靈活。教學內容、過程、教學評價靈活。新課程里講的分層教學,主題教學,自主探究式、分組協作的等的方式以及多種教學評價給我們以很大的啟發。學習之后感到獲交益良多。最終我們教學要達到的是:授人以漁而不是授人以魚。

  通過了這次培訓,使我能以更寬闊的視野去看待我的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。在今后的教育教學活動中,我將繼續虛心地利用網絡學習,利用網絡成長;兢兢業業的奉獻,踏踏實實的工作;理論結合實際,實現自己的教育夢想。

教師工作辭職報告8

尊敬的領導:

  首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!

  三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

  XX年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

  他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我。我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了。 然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了。可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某,張某某去校園找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯系其家長。我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的`回答。由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!)。我把情況向其家長說明后,回到家里!

  我徹底失望了。內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間里發生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他。可我自己的心在作痛,頭在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!

  在師生關系如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育。不能因為一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!

  人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發生的事!因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩! 因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!

  我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!

  我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

  情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

  受傷的班主任

教師工作辭職報告9

尊敬的xx幼兒園領導:

  您好!

  正如您所看到的標題,我要辭職了,我知道我恐怕要辜負園領導的培養了,很抱歉我決定選擇離開,感謝這么長時間以來園里給我的幫助和培養。

  我知道我選擇離開可能對園里來說會造成一定的困擾,畢竟每個班都有固定的老師,沒有很么替補人員,但是我會在找到合適的人手之后再離開,這點請園里放心。

  之前以為喜歡小孩子最初選擇了幼師這個職業,也選擇了我們園作為進入社會后的.第一個工作單位,一開始進行工作,看見那么多可愛的小朋友,自己每天都很開心,覺得小朋友們就像小天使一樣圍繞在我的身邊,我喜歡帶給他們知識也喜歡他們帶給我的歡樂。可是,我發現做一名合格的幼師不僅需要一顆喜歡小朋友的心,更多的是一份責任心,家長將孩子交給我們園,我們園又將孩子托付給我照顧,這十多個孩子對我們來說就是十多個責任。畢竟,我自己未婚,沒有帶小朋友的,雖然經過園里的培訓了解學習到不少教育小朋友的經驗,但是,畢竟自己還年輕,責任心不夠大,還是會出現疏于照料的情況,導致小朋友磕著碰著,孩子家長也找過學校。本人深感自責,雖然一心想照顧好這么多小朋友,但是心有余而力不足,我想,做為一名優秀的幼師,我還是遠遠不夠資格的。

  這段時間,家里在搬遷。新家附近有一家公司愿意給我一個銷售的機會進行實習,我想借這個機會鍛煉自己的能力,同時也可以將現在這個幼師的崗位讓給更優秀更適合這個崗位的人。一直以來,園里給我很大的支持和鼓勵,帶我進入到一個不同的環境,在這個環境里,大家共同為xx幼兒園而奮斗努力,在園里,我經歷從學生到成人的蛻變洗禮,xx園成為我踏入社會的第一個臺階,我也為我曾是xx園的人而驕傲。但是,我還年輕,需要多方面的錘煉和磨礪,所以我選擇挑戰力的銷售來鍛煉我自己,相信園領導能夠支持理解我這個決定。

  最后祝愿全園的師生事事順心,幼兒園發展規模日益壯大。

  辭職申請人:xxx

  20xx年x月x日

教師工作辭職報告10

  敦煌三中 賈國慶 今年前半年我擔任九年級1、2、3、4四個班的化學教學工作,下半年我擔任九年級1、2、3三個班的化學教學工作。化學是九年級新開的學科,是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學科,短短一年的教學不僅要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能,引導學生能具備將來探索化學學科的興趣和靈氣,還直接影響到學生的升學問題。化學學科是新開的學科,有它的優勢也有它的劣勢,放在初三開設化學是因為要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力,引導得好能事半功倍,一旦學生學習基礎薄弱,或者學習被動,或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。

  本地學生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素,普遍學習情緒不高,有一定的畏難和依賴心理. 教學任務相當艱巨,為了更好地完成本學期的教學任務,我制定并在實際教學中即使根據情況進行有效調整,現將工作總結如下。

  一、調動學生學習化學的興趣。

  教育心理學指出:“構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接興趣。”在教學實踐中,我很注意每一節課的引入,從復習舊課導入新課,使新舊知識銜接好;

  很重視新課程理念的貫徹,讓學生通過探究獲得知識。在教學實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學生聽懂聽明白,對大部分學生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎知識上。

  二、發揮化學實驗的作用 化學學科有它自身的優勢——化學實驗,它能使學生產生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現象,學會在實驗中觀察和思考,引導學生了解現象與物質的本質及其變化的'規律;結合教材內容,組織學生進行相關的實驗探究,讓學生通過親身的探究性實驗活動,激發化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解科學的本質,學習利用實驗進行科學探究的方法,初步形成一些科學探究的能力。例如,組織學生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學性質;探究二氧化碳的制取和性質,安排學生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學生在輕松愉快的氛圍中感受了科學知識的魅力。

  三、努力做好復習總結工作

  初三化學是中考科目,要想提高教學質量,一方面,學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學生的應變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎,教學中力求每章節過關,做好每個階段的復習工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節,盡

  量幫助學生進行歸納,打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業基本上做到全收和及時批改,在作業上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優補差工作,是正常教學工作的有力和有效的補充,對學有余力的學生,增大課外作業的容量,加大難度,在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導。

  四、取得的成績

  通過自己的努力, 20xx年我代的四個班的化學成績比較優異。楊世超、周佳獲得甘肅化學競賽二等獎,陸冰玉、劉奎獲得三等獎。在“20xx 國培計劃”的學習中我認真學習,鉆研業務,取得優秀學員稱號。今后的教學中我將繼續努力,并爭取更大的進步

  五、不足及努力方向。

  在教學工作中對學生的管理不夠細致,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現脫節狀況,對學習不能及時學有所得,就會逐漸出現成績滑落的現象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭策。

教師工作辭職報告11

尊敬的領導:

  您好!在xxxx學校工作學習的一年里,在校期間,首先非常感謝學校領導對我工作和生活都很關心,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習。

  但今天我決定選擇離開xxxx,是我學xxxx專業的在這里的教學讓自己有些彷徨。現在任教的學科,讓我總有些學無所用的感覺。本著對學校負責的態度,為了不讓學校因我的'離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職。

  我將工作到本學期結束。誠懇領導批準。在xxxx學校工作時間不多了,我一定會站好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學工作,盡力降低由于我的離職給領導、同事和同學們帶來的消極影響。

  感謝這一年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝愿xxxx學校未來蒸蒸日上,為社會培養出更多出類拔萃的人才。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師工作辭職報告12

尊敬的領導:

  你好!

  我非常遺憾在此時向您提出辭職!

  來到公司也有一年的時間了,在公司里我也是工作的很好,沒有任何的不滿,離開公司只是由于我個人方面的問題,我需要換一個環境,如果我能夠留下來,我就會盡我所能的留下來,可是不行,我有我的苦衷,我應該離開了,我也無法說服自己留下來,我只能夠選擇辭職!

  非常感謝您這一年來對我的信任和關照。是您給了我一個又一個很好的學習機會,您一直對我的栽培與信任,我在這只能說,我令您失望了!離開公司的'這刻,我衷心向您說聲謝謝!

  這段時間,我認真回顧了這一年來的工作情況,覺得來公司工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來公司領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝公司領導對我的關心和培養,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發覺自己從事此行業的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。所以我決定辭職,請您支持。

  我非常重視在公司這一年多的工作經歷,也很榮幸自己曾經成為公司這個充滿活力團體的一員,我確信我在公司的這段經歷和經驗,將會給我以后的職業發展帶來非常大的幫助,很感謝您當初給我一個到公司工作的機會,我以在公司工作過而感到榮耀和自豪!

  在公司的一年,我學到了很多知識,為人處世原則,業務上的水平都得到了巨大的提高,我相信我在公司的一年是愉快的,是我學習知識最好的一年,可是我有很多的地方需要改進,我會一直不斷的努力下去的,我相信我會做好的!

  在短短的一年時間我們公司已經發生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!以上所述,因個人原因,現正式向公司提出辭呈,希望領導給予批準,謝謝。

教師工作辭職報告13

尊敬的市教育局和校領導:

  您們好!

  首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,向您們提出辭職。

  自從20xx年9月進入xxxx這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、肯定及關心,在這里跟大家道聲感謝!這半年來我在為xxxx服務的同時,自身也在各個方面得到了發展。正值xxxx中學迎來大好發展的'今天,我選擇離開xxxx中學,我內心也有很多留戀與不舍,因為這里是我三尺講臺生涯的開始,這里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xxxx中學,原因很多:

  一、離家太遠,不能照顧年邁父母都說養兒能防老,可是我在離家這么遠的地方工作,未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地里的農活,兩個姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區打工維持生計,沒人照顧,想把父母接過來,可是沒那經濟實力,唯有從這辭職去家鄉謀份職業這樣可就近照顧我父母,望各位領導可憐我,同意我辭職。

  二、與對象兩地分居,有苦難言

  歲月催人老,我們都到了婚嫁的年齡,可是我對象在老家工作,幾百公里的距離讓我們有點力不從心。曾經我想讓她也過xx來,可是行不通,因為她只是市屬院校的學生。現在她考公務員成功也不愿意來xx。春節期間我們見了雙方家長,也談到結婚的事,可是她及她父母都要求我必須回去,否則一切免談。生命誠可貴,愛情價更高,我死也不愿意放棄這談了六年的戀愛,更不愿意錯過這個找對了的人。望各位領導批準我辭職!

  還有很多原因,這里我就不一一羅列出來,很抱歉因為我20xx年末不成熟的決定給教育局、學校及各位領導造成了麻煩,在這向各位道聲對不起,為了父母為了愛情很遺憾我在四中工作的終點只能停留在這里。同時我也愿意為當初來四中時許下的承諾承擔相應的責任。望各位領導批準我的辭呈。最后祝福各位領導,各位同事,工作順利,身體健康,闔家歡樂!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年2月17日

教師工作辭職報告14

尊敬的學校領導:

  抱著為祖國教育事業奉獻自己的青春的理想,懷著對太陽下最光輝的職業的無限景仰,五年前加入__中這個溫暖、團結的大集體。轉瞬之間,已經過了教師節。回想來時的路,我取得的每一點成績,獲得的每一個喜悅,都充滿了領導對我的關心和信任,飽含了同事們對我幫助與愛護。正是因為領導的關心和信任,因為同事的幫助與愛護,我在__中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。

  教師是個如此光榮的職業。做了一輩子教師的父親也教育我,做教師,要甘于清貧,要勇于奉獻,才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師,學高為范”的宗旨,認真的從事我的教育教學工作。

  工作幾年來,曾有很多同事、朋友跟我說,當教師太清貧了,還是換個工作吧。那時侯,我不以為然。我認為,教師是一個平凡而又偉大的職業,是播種希望、點亮明天的事業,就算清貧點,但是,那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信,我們的學校處在全國聞名的教育強區,教師的待遇一定會提高的。

  然而,現實的壓力是如此的巨大。家庭的`壓力,經濟的壓力,壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資,只是讓我的經濟壓力又增大一層。我為人子,父母為我付出了太多太多,而我卻回報的太少太少。看著日益衰老的父母,而我,卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢?

  想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業,告別給我溫暖和關懷的__中。所以,鄭重的在此,向尊敬的領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解。在接下來的工作時間里,我會繼續認真的工作,協助做好相關工作的交接,站好最后一班崗。

  我相信,我深愛的__中,在學校領導的英明的領導下,定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福__中。

此致

敬禮!

辭職人:__

  20__年12月10日

教師工作辭職報告15

尊敬的領導:

  您好!

  盡管自己十分熱愛幼兒教師的工作卻因為得不到家人理解的緣故而感到十分沮喪,主要還是自己工作地點離家太遠導致父母常常因此而抱怨,可即便如此我也堅持著對事業的熱愛并積極應對教學工作中的挑戰,然而近期因為父母患病需要照顧的緣故讓我堅定了辭去幼兒教師工作的想法。

  其實當自己身處于校園進行學習的時候便樹立了投身于教育事業的信念,畢竟能夠站在講臺上為孩子們傳授人生哲理也是令人充滿成就感的事情,更何況能夠將以往所學的知識傳承下去也是自己在幼兒教師工作中的使命,所以當我來到幼兒園以后便認真對待教學工作從而創造了不少成果,尤其是孩子們能夠因為自己的'教導獲得成長無疑是令人感到驕傲的事情,盡管前期的工作中常常擔心無法妥善處理與家長間的關系卻具備著對孩子相同的關愛,因此當我感受到肩上的職責以后便致力于做好班上孩子的教學工作從而讓他們更好地探索這個世界。

  在幼兒園開展的各項活動中能夠發揮好自身的組織能力從而為孩子帶來良好的體驗,畢竟追尋著其他教師的成長足跡自然能夠發現活動組織能夠較好地體現自身的能力,無論是戶外活動還是園內的親子活動都能夠體現出自己對孩子成長的關心,更何況肩負著教育孩子的重任自然要通過這種方式輔助自己的教學工作才行,主要還是希望孩子們能夠在活動中提升自身的學習能力從而更加喜歡在幼兒園的生活,而我能夠在以往的教學工作中做好活動的組織多虧了其他同事的指導。

  盡管疾病的出現并非自己能夠控制卻發生在我的父母身上,前半輩子的操勞讓他們在工作中為了自己的成長付出了不少心血,然而近些年較差的體質讓他們經常患病從而在生活方面得不到任何的照顧,再加上身處于外地工作的自己很少有時間回去探望他們導致對病情方面一無所知,本著對父母病情的擔憂讓我選擇辭職離去并希望能夠唉這方面得到園領導的理解,畢竟在教學工作還未處理完畢的情況下驟然離去的確存在不負責的嫌疑。

  正因為以往父母為了自己的成長付出了不少才讓我對他們的病情十分關心,也許辭去幼兒教師的工作以后很難再有這么好的就職機會卻依舊讓我選擇義無反顧,畢竟在父母的健康與自身的職業發展而言自然需要選擇前者才能夠對得起自己的本心。

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

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