- 相關推薦
學校整體支出績效自評報告（精選17篇）
在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編整理的學校整體支出績效自評報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校整體支出績效自評報告 1
一、部門概況
攀枝花市第一小學校隸屬于攀枝花市東區教育和體育局，是一所全額撥款事業單位。
(一)主要職責
1、宣傳貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法律法規等，堅持依法治教、依法治學，貫徹執行教育相關行政規章制度。制定符合黨的教育方針和國家教育法律法規以及本校實際的教育發展規劃，并抓好組織實施和落實工作。
2、按照干部和教師的職數、編制和管理權限，負責本校教師人事管理、繼續教育、考核考評等工作。加強人事制度改革。完善年度績效考核、職稱評定方案，教師崗位安排合理，教師學歷達標100%，完成了區管校用、教師交流、幫扶支教等任務。
3、落實學校安全責任制，完善安全工作管理制度，利用行政會、職工大會和校會開展每月一次的安全例會，加強對師生的安全教育培訓、安全防范知識學習。
4、指導、管理、檢查、評價本校的教育教學工作，提高辦學質量和辦學效益。按照義務教育課程計劃，開齊課程，開足課時，認真實施中小學的教育教學管理，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。
（二）人員及機構情況
學校設校長書記1人，專職副書記1人，副校長2人，工會主席1人。內設機構4個，分別是教導處、德育處、總務處、辦公室。學校編制54人，20xx年實有教職工58人，退休職工63人，調出2人，退休1人。24個教學班，學生987人。
(三)資產情況
本年年末總資產479.71萬元，主要由以下四個項目構成:銀行存138.33萬元，固定資產333.10萬元，無形資產2.04萬元，其他應收款6.24萬元。
二、部門資金基本情況
（一）年初部門預算安排及支出情況（分類表述）
1、基本支出安排及使用情況
基本支出是保障我校正常運轉、完成日常工作任務而發生的各項支出，包括用于在職和離退休人員基本工資、津貼補貼等人員經費以及辦公費、印刷費、水電費、郵電費等日常公用經費。攀枝花市第一小學校20xx年當年基本支出財政撥款預算為1057.17萬元。具體情況如下：
（1）人員支出907.76萬元，主要用于在職人員工資福利支出。
（2）日常公用經費79.84萬元，主要為辦公費、水電費等日常支出。
（3）對個人和家庭的補助66.97萬元，主要用于退休人員經費。
（4）“三公經費”支出2.60萬元，主要用于公務用車運行維護費。
2、部門預算項目安排及支出情況
項目支出，是指基本支出以外，為完成特定工作任務或事業發展目標而發生的支出。20xx年我校預算項目安排及支出共72.50萬元，包括：
（1）教育事業發展經費68.00萬元。是學校商屋出租收入繳非稅入國庫納入預算的計劃資金，用于補充辦公經費和繳商屋出租的各種稅費等。
（2）“三免一補”經費（民生）1.32萬元，用于學生免作業本費。
（3）“生均公用經費缺口補助”經費3.18萬元，主要用于學校公用經費的支出。
（二）追加預算安排及支出情況
20xx年度無追加一般公共預算收入
（三）專項資金安排及支出情況
20xx年學校市區級下撥專項資金主要包括以下項目：
1.20xx-20xx學年度教育優秀人才及教學科研成果獎勵經費8.2萬元。
2.20xx年義教育質量獎學金1.56萬元。
（四）其他資金收支及結轉結余使用情況
無其他資金收支及結轉結余使用情況
（五）其他需要說明的情況（如無特別說明的情況則無需闡述）
無其他需要說明的情況
三、績效目標完成情況分析
根據績效目標及指標值逐項分析。
（一）區級財政資金績效目標完成情況
1.年初部門預算績效目標完成情況
（1）產出指標完成情況分析。
數量指標：本年在校學生987人，教師培訓達58人。
質量指標：改善辦學條件，提高辦學水平；抓好師資培訓，提高育人水平；堅持依法治校，規范辦學行為。
時效指標：20xx年度1-12月
成本指標：教育支出（包括工資福利，商品服務和項目支出）896.89萬元；社會保障和就業支出91.53萬元；衛生健康支出60.50萬元；住房保障支出80.74萬元。
（2）效益指標完成情況分析。
社會效益：保障教學正常開展，提高教學質量；學校立足現實，促進特色班級品牌化；生態效益：吸引優質生源，擴大辦學規模，完善學校信息教育設備設施，學生喜愛、家長放心、社會滿意的教育堅持德育為先、能力為重、全面發展。在全面實施素質教育的主題下，讓所有的學生經過我們的'教育，德智體美勞綜合素質在原有的基礎上都得到全面發展，具有自主持續發展的能力。
可持續影響指標達到以下目標：根據國家、省、市《中長期教育改革與發展綱要》精神和上級有關規定，進一步修訂、完善學校《章程》、教師工作和績效工資量化考核制度、教師出勤制度、教師教學常規制度、班級學生常規管理等學校規章制度，做到學校管理規范化，推動教育內涵發展。
（3）滿意度指標完成情況分析。
學生滿意度:滿意度96%以上
家長滿意度：滿意度96%以上
社會滿意度：滿意度96%以上
2.區級專項（項目）資金績效目標完成情況
（1）產出指標完成情況分析。
數量指標: “三免一補”項目，享受免費教科書、免作業本費用的學生達987人，非寄宿生生活補助發放21人。
質量指標：“三免一補”項目嚴格按照文件精神執行，深入貫徹落實義務教育“三免一補”政策，全面實行免教科書、作業本費，發放非寄宿生生活補助。
時效指標：20xx年度1-12月
成本指標：免作業本費2.85萬；發放非寄宿生生活補助0.98萬元。
（2）效益指標完成情況分析。
社會效益：認真貫徹落實“三免一補”政策，幫助受援學校推進課堂改革，推動學校文化建設、完善定理考核制度、提升教育教學質量，促進鄉(鎮)中心校教師專業發展，促進我市城鄉學校改革與發展互動，扎實推進我市義務教育均衡發展。
生態效益：促進均衡發展，城鄉一體化發展，提高農村教育教學質量
可持續影響指標達到以下目標：促進城鄉教育資源共享，推動教育教學發展；形成城鄉教育精準幫扶工作長效機制。
（3）滿意度指標完成情況分析。
學生滿意度:滿意度96%以上
家長滿意度：滿意度96%以上
受援學校滿意度：滿意度97%以上
（二）無上級專項（項目）資金績效目標完成情況
（三）其他需要說明的情況（如無特別說明的情況則無需闡述）
（四）自評結論
20xx年度學校努力做好財政預算收入、支出以及各項目的管理工作，將預算及時公開到相關的信息網絡平臺，并在執行過程中積極對執行情況進行監控，對預算的資金進行全方位的監督和管理，使每一筆資金都能起到最大的使用效益。結合我校實際情況合理分配資金，以達到合理高效地運用資金、提升資金的產出效果、節約成本與資源、提高部門的辦事效率的目的。在部門預算整體支出績效方面都按規定嚴格執行，合理安排支出，使財政資金發揮出最大的效益。
本年度部門整體目標績效完成情況良好。
質量指標達到以下目標：
1、鞏固提高“兩基”工作成果和整體水平，依法動員、組織適齡兒童少年入學，嚴格控制輟學，抓好掃盲和鞏固工作，推進普及義務教育。積極落實“十三五”規劃和學校的三年發展規劃。
2、負責本校財務和基建管理，籌措資金，改善辦學條件等工作。嚴格執行財務制度，堅持收費、結算公示的透明化，做到了財務數據的準確、及時上報，歸檔規范。
3、學校教育教學工作在東區處于前列。
4、組織開展本校的教育教學科研和教育教學改革，科研興教，科研興校。負責對本校教育教學業務的具體管理，負責教育教學管理及教研教改工作，全力推進素質教育實施。繼續以“四名教育，五彩人生”品牌建設，通過拼搏努力，加強制度建設，強化管理、提高效益，全面推廣教育教學改革。
生態效益指標達到以下目標：堅持德育為先、能力為重、全面發展。在全面實施素質教育的主題下，讓所有的學生經過我們的教育，使德智體美勞綜合素質在原有的基礎上都得到全面發展。
社會效益指標達到以下目標：
1.學校立足現實，進一步辦好特色小班化品牌，吸引優質生源，擴大辦學規模。屆時根據形勢的發展爭取上級支持，完善學校信息教育設備設施，力爭做到全市領先學校。
2.辦學生喜愛、家長放心、社會滿意的學校。
可持續影響指標達到以下目標：根據國家、省、市《中長期教育改革與發展綱要》精神和上級有關規定，進一步修訂、完善學校《章程》、教師工作和績效工資量化考核制度、教師出勤制度、教師教學常規制度、班級學生常規管理等學校規章制度，做到學校管理規范化。
本年度區級專項資金績效目標完成情況較好。認真貫徹落實精準幫扶工作，幫助受援學校推進課堂改革，推動學校文化建設、完善定理考核制度、提升教育教學質量，促進鄉(鎮)中心校教師專業發展，促進我市城鄉學校改革與發展互動，扎實推進我市義務教育均衡發展。積極落實三區人才計劃，全面實行義務教育“三免一補”政策，加強資金使用的監督和管理，確保執行公開、公平、公正。
四、偏離績效目標的原因和下一步改進措施
（一）存在的問題
本年度績效目標未存在偏離，但在執行過程中還存在下列問題：
1.學校財務人員是兼職，專業知識水平低，對績效目標部分概念模糊。
2.績效目標的設定需要各個部門分解匯總，全員參與，相互協調，學校對績效評價還未建立全員參與的意識，部分績效目標無法量化。
（二）改進措施
1.注重提高財務人員自身業務能力水平，加強思想和業務培訓。
2.進一步提高績效目標評價意識和方法，細化財務管理。
3.嚴格按照上級要有關要求做好績效評價工作。
五、績效自評結果擬應用和公開公示情況
績效自評結果將用于下一年度預算編制及監控，并按要求在攀枝花市東區人民政府網政務公開欄目下公開公示。
學校整體支出績效自評報告 2
一、基本情況
（一）部門（單位）基本情況
郴州市第一中學北校區是一所由郴州市一中領辦的高標準規劃、高起點建設、高質量發展的市直屬公立完全中學，是郴州市委、市政府為進一步推進郴州教育現代化進程，滿足郴州市民對優質教育資源需求，投資新建的一項民生重點工程。2019年9月，郴州一中北校區在同心河畔、北湖之濱華彩綻放，筑夢起航，現有高二、高一、初二、初一學生共計3100余人。
學校位于城區干道同心路、同德路與同福路交匯處。校園占地面積261畝，建設總投資8.3億元，規劃高中、初中辦學共計120個班，學生6000名。目前，校園建設已全部完善，6棟教學樓、3棟實驗樓，1棟綜合樓、1棟食堂、1棟體藝樓、6棟學生宿舍、1棟教師周轉房已投入使用，學校內庭綠化已全部完成，環境清新優雅，是學子理想的求學勝地，教師向往的夢想家園。20xx年4月，參加全市教學質檢，總分人均分一舉躍升到全市第6名；第二屆高中生人均分位居全市第5名、市城區學校第3名，超過了郴州市8所省示范性普通高中，成功實現了郴州一中北校區開辦后首屆學生開門紅。
（二）部門（單位）年度整體支出績效目標，市級專項資金績效目標、其他項目支出（除市級專項資金以外）績效目標
部門（單位）年度整體支出績效目標：目標1：老師對學生實施高中學歷教育，促進基礎教育發展。學校為學生提供進入更好大學的平臺，開拓學生視野，幫助學生獲得更多人生選擇；目標2：加強學校校園安全建設，杜絕各類安全事故；目標3：后勤教職工保障好學校的服務工作，保障學生在學習過程中接觸良好的教學設施設備、享有良好的學習環境、擁有良好的吃住行條件；績效目標4：教學質量和辦學水平全面提升。市級專項資金目標：辦好人民滿意教育，認真落實《教育規劃綱要》，全面提高教育教學質量，穩步提高教學質量，辦位列全市名列前茅的優質教育。
二、一般公共預算支出情況
（一）基本支出情況
1、20xx年度郴州市第一中學北校區基本支出的主要用途、范圍以及資金的.管理情況（見下表）。
2、“三公”經費的使用和管理情況
20xx全年“三公”經費預算2萬元。20xx年“三公”經費實際支出0萬元，其中，因公出國（境）費0萬元，公務用車購置及運行費0萬元，公務接待費0萬元。
（二）項目支出情況
1、項目資金（包括財政資金、自籌資金等）安排落實、總投入等情況分析。
2、項目資金實際使用情況分析：
20xx年度，我校項目支出合計為4757.69萬元，其中本年項目資金已支付4757.69萬元，本單位的項目周期基本上為3年，20xx年項目大部分已經完工和驗收。
20xx年財政撥款項目支出4757.69萬元，其中：
（1）、市一中北校區培訓費61.30萬元，主要用于在職人員教育教學能力培訓；
（2）、20xx年轉北校區設施購置費和20xx年教育專項經費支出4608.35萬元，其中廚房燃氣工程2.30萬元，配套功能室裝修裝飾監理18.00萬元，配套工程室裝修裝飾EPC總承包699.37萬元，教學功能室設施設備1791.97萬元，生活設施設備644.84萬元，智慧校園設施設備917.46萬元，空調款30.55萬元，不銹鋼制品128.81萬元，門禁系統140.57萬元，體育器材123.22萬元，電表安裝53.14萬元，設計評審費2.3萬元，項目預算費0.59萬元，食堂工程改造55.23萬元。
（3）、校園安保費20萬元，主要用于加強校園及周邊社會治安秩序，為學校的安全保駕護航。
（4）、運行維護專項30萬元，主要用于空調維護。
（5）、編制包干經費40萬元，主要用于派遣人員工資支付。
3、20xx年使用其他資金支付的項目支出共有四筆，分別為籌建期金太陽精工第一包部分教學功能室設施設備27.00萬元，恒邦電力公司電表安裝工程款53.14萬元，天和廚具第二包生活設施設備工程款216.70萬元，支付昊天人臉識別及門禁系統工程款140.57萬元。
4、項目資金管理情況分析
學校項目支出嚴格按照國家財經法規、預算資金管理辦法、財務管理制度以及專項資金管理辦法的規定，圍繞預算分配權、資金撥付權、行政審批權等關鍵環節和崗位加強監管工作，把項目資金的審批分配、監督檢查與績效評價結合起來，做到專款專用。遵循先預算、再審批、后支出的原則，確保了財政資金分配和財政審批程序合法，保證了項目資金的合理使用。在資金管理上強化責任意識，建立健全管理制度，落實配套資金，定期調度資金撥付情況，提高預算執行效率和資金使用效益，確保財政資金使用安全。
三、政府性基金預算支出情況
無
四、國有資本經營預算支出情況
無
五、社會保險基金預算支出情況
無
六、部門整體支出績效情況
本部門本年度項目支出績效總體良好，各項目標達到了相應時期執行進度，使財政收支預算執行都得了良好的制度保障和實施效果。經過一年努力，我校教學成績斐然，20xx年4月，參加全市教學質檢，總分人均分一舉躍升到全市第6名；第二屆高中生人均分位居郴州市第5名、市城區學校第3名，超過了郴州市8所省示范性普通高中。與入學時相比，高一、高二年級學優生人數均增長了20多倍。成功實現了郴州一中北校區開辦后首屆學生開門紅。相比中考錄取成績，我校在全市2000名和6000名的人數明顯提升。 按照學校建設規劃，學校各項項目建設有序推進，教學樓、體藝館、圖書館都陸續可以投入使用，成為全市環境優美、硬件一流校園；學校安全大局穩定，沒有出現重大安全事故。
1、產出指標完成情況分析
（1）數量指標
20xx年轉移支付已完成57.15萬元的撥付工作；部門預算基本支出已完成1288.40萬元的撥付工作；部門預算項目支出已完成1870.47萬元的撥付工作；納入專戶的非稅收入已完成175.47萬元的撥付工作。
（2）質量指標
各基本支出和項目支出資金已通過財政撥款方式發放至預算單位，用于維持正常教育教學生活，資金及時的撥付，保質保量的完成了學校日常公用開支和項目建設。
（3）時效指標
資金嚴格按照預算及實際情況時間節點發放至預算單位，預算支出實際完成時間與計劃完成時間大致一致。
（4）成本指標
無成本節約指標。
2、效益指標完成情況分析
（1）經濟效益
本部門支出績效總體良好,圓滿完成學校年度目標，單位年終績效考核為優秀，保障了教師工資福利待遇。
（2）社會效益
通過合理使用學校資金，改善教育教學條件，使義務教育學校健康發展，教學質量得以保證，教學成績領跑全市，成績斐然。
（3）生態效益
無生態效益指標。
（4）可持續影響
學校基礎設施建設、教學環境持續改善。
3、滿意度指標完成情況分析
通過20xx年各項資金的合理使用，保障了學校正常運轉、改善了學校教學環境、提高了廣大師生滿意度，滿意度100%。
七、存在的問題及原因分析
1、20xx年新入職的教師數量為135人，因新入職教職工人數多且無法納入到部門年初預算，造成學校經費缺乏，學校工作被動。
2、工程建設由于年初疫情原因導致延遲復工，造成部分項目進度相對滯后。
八、下一步改進措施
我單位今后在執行過程中，做到嚴格控制支出，合理安排經費，做到細化支出，確保績效執行和年初設定的績效相一致。做好項目實施的跟蹤檢查工作，采取定期與不定期相結合的方式對項目實施情況和經費使用情況進行跟蹤檢查，對能實現預期績效目標的項目予以充分肯定；對進展緩慢，預期績效目標較差的項目，及時進行協調并提出整改措施，確保項目實施工作正常運行，達到預期績效目標。
九、績效自評結果擬應用和公開情況
高度重視績效評價結果的應用工作，積極探索和建立一套與預算管理相結合、多渠道應用評價結果的有效機制，著力提高績效意識和財政資金使用效益。同時將部門整體支出績效自評報告在單位門戶網站上進行公開，廣泛接受社會監督。
其他需要說明的情況
無
報告需要以下附件：
1、部門整體支出績效評價基礎數據表
2、部門整體支出績效自評表
3、項目支出績效自評表（每個一級項目支出一張表）
4、政府性基金預算支出情況表
5、國有資本經營預算支出情況表
6、社會保險基金預算支出情況表
學校整體支出績效自評報告 3
一、部門概況
(一）機構設置
新化縣教育局是縣政府直屬主管全縣教育的工作部門，屬于縣級財政一級預算單位，內設辦公室、人教股、計劃財務股、基礎教育股、職業技術教育與成人教育股、民辦教育股、政策法規股7個職能科室，下屬全額撥款事業單位9個：語言文字工作辦公室、教育招生考試中心、教育系統內部審計中心、校園安全管理辦公室、教育科學研究所、儀器電化教育管理站、教育經費核算管理中心、學生資助管理中心、學生營養餐管理辦公室，局機關在職人員編制111人，其中行政編制18人，事業編制93人，退休人員75人。
（二）主要職能職責
1、貫徹落實國家、省、市關于教育工作的法律、法規，擬訂全縣教育改革與發展戰略、政策和規劃，并組織實施。
2、負責各級各類教育的統籌規劃和協調管理，貫徹執行國家、省、市制定的各級各類學校的教育教學改革，負責教育基本信息的統計、分析和發布。
3、負責推進義務教育均衡發展和促進教育公平，負責義務教育的宏觀指導與協調；指導普通高中教育、幼兒教育和特殊教育工作；制定基礎教育教學基本要求和教學基本文件，組織審定基礎教育地方教材，全面實施素質教育。
4、大力發展職業教育，堅持以就業為導向，深化職業教育教學改革，努力提高職業學校辦學水平和質量，積極推進體制機制創新，進一步增強職業教育發展活力；制定職業教育教學指導文件和教學評估標準。
5、加強民辦教育的統籌規劃、綜合協調和宏觀管理，完善民辦教育宏觀管理的政策措施，規范辦學秩序，促進民辦教育事業健康發展。
6、統籌指導成人教育、高等教育自學考試和繼續教育等工作。
7、統籌管理本部門教育經費；參與擬訂全縣教育經費籌措、教育撥款、教育基建投資政策；負責統計和監測全縣教育經費的投入和使用情況；按有關規定管理港澳臺以及國外政府和組織對我縣的教育援助和教育貸款；指導、管理全縣資助經濟困難學生工作；負責教育系統內部審計工作。
8、負責各級各類學校的思想政治工作、德育工作和體育衛生藝術教育工作，協助做好國防教育工作，指導和協調教育系統的穩定工作。
9、依據《教師法》規定，在職責范圍內，主管全縣教師工作；貫徹實施各級各類教師資格標準，指導教育系統人才隊伍建設。
10、統籌管理各類高等、中等學歷教育的招生考試和中等學歷教育學籍工作；負責組織全國公共英語等級考試、學業水平考試和有關專業合格考試及招飛工作；負責制訂全縣中專學校、職業學校和普通中小學的招生計劃，并組織有關錄取工作。
11、組織指導教育方面的國際交流與合作，統籌管理出國留學、中外合作辦學；開展與港澳臺的教育合作與交流；規劃、協調、指導漢語國際推廣工作。
12、組織、指導全縣教育督導工作。
13、統籌管理全縣語言文字工作，制定全縣語言文字規劃并組織實施，指導推廣普通話和規范字及普通話師資培訓工作。
14、協助縣委組織部考察和管理學校領導班子和領導干部。
15、承辦縣委、縣人民政府和市教育局交辦的其他事項。
（三）部門整體支出規模、使用方向、主要內容和涉及范圍
20xx年一般公共預算撥款收入（經費撥款和納入一般公共預算管理的非稅收入撥款）8791.05萬元，其中：基本支出1372.21萬元，用于保障單位機構正常運轉、完成日常工作任務而發生的各項支出，包括用于基本工資、津貼補貼等人員經費以及辦公費、印刷費、水電費、差旅費、辦公設備購置等日常公用經費。20xx年初預算數為685萬元，追加項目支出6048.84萬元，合計6733.84萬元。主要用于教育教學活動管理、校園安全整治、鄉村振興及深化教育改革督導落實、教育發展基金、教育教學補助及獎勵、經濟困難學生資助等。
（四）有獨立核算二級機構的縣直單位組織所屬二級機構開展績效自評工作情況
本部門20xx年度核算二級機構已按文件要求開展了績效自評工作。
二、一般公共預算支出情況
20xx年一般公共預算撥款收入（經費撥款和納入一般公共預算管理的非稅收入撥款）8791.05萬元，具體安排情況如下：
（一）基本支出情況
本年度基本支出1372.21萬元，其中：工資福利支出1243.22萬元，商品服務支出98.25萬元，對個人和家庭補助支出30.74萬元。是為保障單位機構正常運轉、完成日常工作任務而發生的各項支出，包括用于基本工資、津貼補貼等人員經費以及辦公費、印刷費、水電費、差旅費、辦公設備購置等日常公用經費。
（二）項目支出情況
本年度項目支出6733.84萬元，一是20xx年度縣級專項資金685萬元，主要用于教育教學活動管理、校園安全整治、鄉村振興及深化教育改革督導落實、教育發展基金工作等；二是除縣級專項資金以外的其他項目支出6048.84萬元。主要教育教學補助及獎勵、經濟困難學生資助等。
三、部門整體支出績效情況
（一）總結歸納本部門（單位）預算支出的績效目標完成情況，實現產出和取得效益的情況。
以落實教育政策為主線，以創人民滿意教育為抓手，強化內部管理，狠抓教育發展，傾心服務，求真務實，奮發進取，圓滿地完成了全年各項績效目標任務，具體績效目標完成情況總結如下：
1.完成了全縣教育信息平臺建設，改善各校辦學條件，完善學校硬件設備，整合教育信息資源，提高教育網絡信息化水平，保障學校高水平、跨越式發展，化解大班額；
2.完成率20xx年資助學前到高校家庭經濟困難學生3.8萬人次，促進教育公平，讓學生不因家庭經濟困難而失學；
3.組織開展3次教育培訓活動，培訓200多人次，提高了教師專業化水平和整體素質，新教師招聘達到800人，補充了教師隊伍；
4.完成教育政策宣傳及落實落地工作任務，推進了深化教育改革工作，落實了教育優先發展地位，加強了教育管理，夯實了教育基礎，改善了辦學條件，辦人民滿意教育。
5.完成募集、管理和使用教育基金工作任務；
6.完成全縣校園安全及周邊環境治理工作，建立了長效管控機制，營造校園安全環境。
主要產出指標完成情況：
1.教育政策宣傳及落實落地工作、教育培訓活動、教育教學活動管理、校園安全及周邊環境治理等重點工作任務已按預期目標完成。
2.教育教學補助資金已準確無誤及時發放完成；
3.教育教學獎學資金已準確無誤及時發放完成；
4.已完成全縣教育基金募集、管理和使用工作；
部門履職目標已全部實現，扎實推進了教育改革，改善了全縣辦學條件，規范了教育管理，創辦成了人民滿意教育。社會民眾滿意度明顯提高。
（二）未實現既定績效目標或未完成指標任務的分析說明。
無。
（三）部門（單位）整體及核心業務實施效果
1.改善各校教育教學設施，完善學校硬件設備，整合教育信息資源，提高了教育網絡信息化水平，保障了學校高水平、跨越式發展，化解了大班額。
2.對學前到高校家庭經濟困難學生進行教育教學獎學金資助，讓學生不因家庭經濟困難而失學，促進了教育公平。
3.按規劃構建全縣教師全員培訓、骨干教師培訓、農村教師培訓三大教師培訓體系，提高了教師專業化水平和整體素質，新招聘教師達到800人，補充了教師隊伍。
4.支持開展各項聯賽、田徑運動會、學生體質監測、改善藝術教育設施、設備等硬件水平，提升了素質教育水平。
5.對校園周邊環境進行治理，建立長效管控機制，營造了校園安全環境。
6.加強教育基金募集、管理和使用，不斷發展我縣教育事業。
（四）資產管理情況
20xx年固定資產總計2934511.65元，與上年度對比增加190169.00元，主要原因為本年度購置部分辦公設備。
我局為規范固定資產的管理，制定了《固定資產管理制度》，對機關資產配置、資產更新和購置程序、資產保管、資產報廢與核銷、國有資產出租、出借所形成的收入等方面做出了明確的規定。做到了賬實相符，報批手續完整，固定資產及時登記入賬。
四、總體評價和自評得分情況
我單位認真組織開展績效自評工作，對20xx年度部門整體支出績效和各項目支出的績效目標的設立情況、財政資金落實、使用情況、項目管理、財務管理以及為完成績效目標制定的資金管理制度和措施等辦法、項目產出效益進行了自評。根據部門整體支出績效評價指標體系，我單位20xx年度自評得分100分（部門整體支出績效情況見附表）。
五、存在的問題及原因分析
1.績效自評目標不夠明確和規范，還要進一步加強；
2.財政支付系統內的'指標名稱無具體明細，未按預算指標進行細化，部門未按年初預算指標執行；會計基礎工作有待完善，未按預算指標名稱設置項目支出；
3.項目的經濟社會效益指標、可持續影響力指標難以量化評估。
六、下一步改進措施
1.進一步加強單位內部機構各科室的預算管理意識，嚴格按照預算編制的相關制度和要求進行預算編制。按照預算規定的項目和用途嚴格財務審核，經費支出嚴格按規定進行財務核算，在預算金額內嚴格控制費用的支出。同時進一步加強預算法的學習，切實提高部門預算收支管理水平。
2.加強預算績效目標管理和績效考核工作。預算績效目標設置應規范，目標要具體，與職能職責相關聯，績效指標要細化、量化、可衡量；嚴格按照相關政策要求，對重要項目、重要資金的安排使用做到事前計劃、事中監管、事后評估，充分發揮財政資金的最大效益。
七、部門整體支出績效自評結果擬應用和公開情況
擬將績效自評報告通過新化縣政府門戶網站向社會公開，接受群眾監督。
學校整體支出績效自評報告 4
一、部門概況：
截止20xx年12月，我校有在職教師101人，無退休教師，在校學生人數1607人。
學校的主要職責是：貫徹落實黨的教育方針及有關教育工作的政策、法律、法規、規章，實施中、小學義務教育，促進基礎教育發展，中、小學學歷教育。
學校部門整體支出包括教育基本經費、教育發展信息技術經費、教育發展校方責任經費和教學儀器設備經費。
教育基本經費：保障教育教學工作的有效開展以及學校工作的正常運行。
教育發展信息技術經費：提高師生信息化水平。
教育發展校方責任經費：保障學生及時入學，活躍校園氣氛，保證學生安全及身心健康。
教育發展教學儀器設備經費：教學教研活動的有效開展。
二、部門整體支出管理及使用情況：
（一）基本支出: 教育基本經費總支出11144954.46元：其中工資福利支出9354687元，商品和服務支出1507295.96元，對個人和家庭補助480元，資本性支出282491.5元。
區教育局建立健全了資金分配規程和各項財務管理制度，成立了教育財務審核中心，制定了財務報賬審批制度，修訂完善了會議費、公務接待費、差旅報銷管理辦法。由核算中心進行會計核算和財務管理，嚴格執行政府采購制度，做到先申報后采購，按流程辦理。嚴格執行因公出國（境）、公務接待和公務用車購置及運行維護政策規定，學校“三公經費”得到有效控制，20xx年無因公出國（境）費支出；無公務接待費；無公務用車購置及運行維護費。
（二）專項支出：（教育發展信息技術經費、教育發展校方責任經費、教學儀器設備經費）
教育發展信息技術經費、教育發展校方責任經費、教學儀器設備經費，在教育局裝備站的指導下，為加大學校建設力度，提高師生信息水平，抓好教研教改工作，促進學校教育協調發展，根據學校預算金額，專款專用，無違規超范圍使用情況。
三、部門專項組織實施情況
學校的教育發展信息技術經費、教育發展校方責任經費、教學儀器設備經費，是由區教育局裝備站，根據學校具體情況，組織管理專項資金的.項目招投標、調整及使用，學校配合督查管理。
四、部門整體支出績效情況：
教育基本經費的使用，力保學校教育教學工作的有效開展以及學校工作的正常運行。
學校的教育發展信息技術經費、教育發展校方責任經費、教學儀器設備經費的使用，給學校教育教學設備設施得到充實，學校辦學條件得到很大改善，大力推動了學校辦學條件達標建設。
部門整體支出績效情況：自評優良
五、存在的主要問題：
學校水電費、打印耗材費開支較大，應加強管理、減少浪費。
六、改進措施和有關建議：
切實做好預算編制工作，做好本單位情況調查，仔細測算部門資金需求，努力使預算資金合理，防止資金完成后出現結余，減少部門資金結轉。
進一步建立健全財務制度，規范財務管理，規范教育教學行為；提高教育教學質量，加強校園文化建設，加強學校廉政建設。
學校整體支出績效自評報告 5
一、部門基本概況
（一）20xx年度重點工作計劃
在上級政府及教育行政部門的領導下，深入學習黨的十八屆三中全會和十九大精神，加強自身隊伍建設，全面貫徹黨和國家的教育方針，牢固樹立創新、協調、共享的發展理念，以立德樹人為根本任務，培養人格品格養成教育，努力辦成安全文明的滿意校園。
1、堅持全面從嚴治黨，增強“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全力加強支部建設。
2、全面貫徹黨的教育方針，穩步提高教育質量，中考成績力爭進入區、鄉鎮前列。
3、建設好一支結構合理、職能明確、配合協調、團結向上領導班子，力求實現教育教學實效化，并努力完成教育局所確定的各項工作指標。狠抓校園安全和常規管理、強化學校常規活動的開展。
4、加強師德師風建設、作風建設，建設好一支教育思想端正、責任性強，具有創新精神，教育教學能力強，教學效果好的教師團隊。
5、深入推進課改，提高教師素質，優化課堂教學，開展形式多樣的教學比武、體衛藝和德育教育活動，培養“科研型”教師。
6、加強校本教研，搞好年輕教師的培養，讓年輕教師盡快成長，宣傳推介婁星教育、茶園教育，讓人民群眾、各級干部了解教育、關心教育、支持教育。
（二）部門整體支出規模、使用方向、主要內容和涉及范圍
1、關于 20xx年整體支出規模情況。20xx年支出數1，526萬元，其中：工資福利支出1264萬元；商品服務支出259萬元，對個人和家庭的補助支出3萬元。
2、資金使用方向。20xx年單位收入預算數 1，081萬元，其中：經費撥款1，081萬元。20xx年部門支出決算數1，526萬元，其中：教育支出1249萬元，社會保障和就業支出136萬元，衛生健康支出54萬元，住房保障支出82萬元，其他支出5萬元。
3、基本支出：20xx年決算數為1，526萬元，系保障本單位機構正常運轉、完成日常工作任務而發生的各項支出，其中：工資福利支出1264萬元；商品服務支出259萬元，對個人和家庭的補助支出3萬元。
4、關于20xx年度“三公”經費決算情況。“三公”經費支出總計0.92萬元，較去年增加0.038萬元。其中：公務接待費0.92萬元，比去年增加0.038萬元。
5、關于 20xx年財政撥款收支預算情況的總體說明。20xx年單位收入預算數 1，081萬元，其中：本部門年初預算收入763萬元，比上年增加318萬元，增加變化的主要原因是：工資調標和教師績效獎勵。
6、關于 20xx年一般公共預算當年撥款情況說明。20xx年預算撥款數1，081萬元，其中：教育支出822萬元，社會保障和就業支出123萬元，衛生健康支出54萬元，住房保障支出82萬元。
7、關于20xx年政府性基金預算支出情況的說明。我校沒有使用政府性基金預算支出。
8、關于 20xx年收支預算情況的總體說明。20xx年部門預算收入只有一般公共預算收入；支出包括單位基本運行的經費。
二、一般公共預算支出情況
20xx年一般公共預算財政撥款收入1081萬元，支出1081萬元，均為當年財政撥款收入。其中：基本支出939萬元；項目支出142萬元。
（一）基本支出情況
20xx年初安排基本支出1081萬元，具體安排工資福利支出939萬元、商品和服務支出130萬元、對個人和家庭的補助12萬元。
三、部門整體支出績效情況
（一）績效目標完成情況：教育基本投入經費的使用，以確保學校教育教學工作的有效開展以及學校工作的正常運轉。學校的辦公費、教學活動費、人員經費、教學儀器設備費得到基本充實，學校辦學條件已有所改善，但還需要大力推動學校辦學條件優化建設，本年度整體支出績效情況：自評優秀。
20xx年婁底華達學校整體支出績效目標設定及指標設置情況
目標1：開展教育教學工作， 保障在職教職工基本工資、五險一金等發放，保障退休人員的.正常工資等100%，保障工作人員薪酬及正常福利，總成本控制在1264萬元內。
完成情況：我校20xx年調入老師16名，新聘新老師9名，實際20xx年我校在職老師120名，退休老師47名的正常薪酬發放，100%保障工作人員薪酬及正常福利。
效果：老師全身心投入工作，不斷提高自身素質和業務水平，人性化管理育人，教師滿意率達到99%。
目標2：全力做好學校的教學設施設備、體藝設施設備、電器化設備、生活設施的保養與維修工作。
完成情況：學校飲水設備的建設完成，藝體樓舞蹈室，學生才藝展示室的建設也已完成，現在教學設備的維護、儀器電化設備的維修和添置也在進行中，地下車庫的維修也順利完成，學校各個教學樓安全隱患的排除，100%保證教師能夠安全和正常使用。
效果：學校飲水設備的建設完成解決了師生飲用水的問題，使教師更好的投入到教書育人的行動中，學生更安心在學校讀書。藝體樓舞蹈室，學生才藝展示室的建設完成使學生更好的展示自己，教師滿意率達到98%。
目標3：開展小學“六一”文藝匯演、籃球，小學生田徑運動會和各種體藝競技活動等。
完成情況：小學每年一次“六一”文藝匯演；每年一次小學生籃球比賽和田徑運動會；小學生體藝素質競技活動。中小學文藝匯演20xx年6月1日；中小學生籃球比賽和田徑運動會是20xx年10月；小學生體藝素質競技活動11月，學生參加體育、藝術、學科競賽取得了突出成績。
效果：抓好特色教育，彰顯辦學特色，校園文化豐富多彩，特色教育成績突出。
目標4：抓好教育教學常規工作，搞好小學升初中的升學工作， 順利完成小一招生工作。
完成情況：屬地管轄的學生95%就近入，加強考紀考風建設，以優良的考風促進學校的發展；加強考紀考風建設，以優良的考風促進學校的發展。
效果：今年的小學升初學生的成績穩步提高，學生各方面的素質的提升。
目標5：做好創文管衛，黨建工作，精準扶貧工作。加強校園綜治、安全、普法工作；搞好黨建工作。
完成情況：進行師生創文、衛生、安全、普法等課堂教育。扶助學校貧困學生。本單位1個支部分，每月一次主題黨日活動，每月談心談話，每季度一堂黨課，每年組織一次陣地紅色教育。創文管衛、黨建工作、精準扶貧和校園綜合管理工作完成率100%；組織工作結構完善率95%。
效果：加強基層黨組織建設，創建“學習型”黨組織，提高黨員思想道德素質。從嚴正風肅紀，扎實開展干部教師作風整治。加強師德師風建設，發揮黨員教師的先鋒模范作用。規范落實組織生活，扎實開展黨員黨性教育。堅持德育首位，著力提高全體學生綜合素養。
（二）圍繞部門（單位）職責、行業發展規劃，以預算資金管理為主線，總結部門（單位）資產管理和開展業務情況，從運行成本、管理效率、履職效能、社會效應、可持續發展能力和服務對象滿意度等方面，衡量部門（單位）整體及核心業務實施效果。
20xx年度，婁底華達學校較好的履行了區委、區政府明確的工作職責，較好的完成了20xx年度的工作目標和 任務，在辦學行為、師德師風建設、學生德育、校園安全等方面取得顯著成效，以“辦好人民滿意教育”為主題，不斷夯實工作，努力推動學校向更高的目標邁進，深化教育教學改革、全面提升辦學質量。堅持立德樹人，不斷加強思想政治工作；強化項目引領，持續推進專業課程建設；突出教育教學，切實提高人才培養水平。
四、總體評價和自評得分情況
（一）區績效辦對20xx年度部門（單位）的績效評估考核結果；
婁底華達學校20xx年度工作總體自我評價。20xx年，在婁星區教育局的堅強領導下，充分發揮自身優勢，履職盡責、攻堅克難，各項工作取得了明顯成效。自評得分情況：根據年初的績效考核工作計劃和目標，婁底華達學校一步一個腳印，較好地完成了全年的目標工作任務，自評為92分。
（二）根據《部門整體支出績效評價指標自評打分表》，對20xx年度部門（單位）自評得分情況進行簡要說明，并對部門（單位）20xx年度整體支出績效進行評價。
預算配置、預算執行情況比較好，預算控制有待加強。預算管理有待改進，管理制度比較健全，執行比較有效，資金使用基本符合國家財經法規和財務管理制度規定。職責履行、履職效益比較好，服務對象滿意度較高。
五、存在的問題及原因分析
1、預算執行情況較好，加強預算控制。
2、在辦公用品采購、固定資產入賬結算手續的完善性、完整性待進一步規范。
3、資產管理制度健全，但資產管理存在賬實不符，資產盤點不及時的情況，有待規范。
六、下一步改進措施
進一步健全和完善財務管理制度及內部控制制度，創新管理手段，用新思路、新方法，改進完善財務管理方法。
按照財政支出績效管理的要求，建立科學的財政資金效益考評制度體系，不斷提高財政資金使用管理的水平和效率。
加強財務管理，嚴格財務審核。在費用報賬支付時，按照預算規定的費用項目和用途進行資金使用審核、列報支付、財務核算，杜絕超支現象的發生。
七、部門整體支出績效自評結果擬應用和公開情況
本單位將逐步建立績效評價與部門預算相結合機制，采取預期績效目標申報制度，強化評價結果在實際工作中的應用，促進財政資金的合理分配與有效使用，績效評價結果將通過婁星區政府門戶網站進行主動公開。
學校整體支出績效自評報告 6
為加強財政支出管理，提高資金使用效益，根據《海南省財政廳關于開展20xx年預算績效管理工作的通知》（瓊財績〔20xx〕218號）文件要求，現對海南省旅游學校20xx年度預算項目“學生事務管理”項目執行情況開展項目績效評價。具體情況如下：
一、項目概況
（一）項目基本性質、用途和主要內容、涉及范圍
本項目基本性質：經常性支出項目。
項目用途及主要內容：項目資金用于發放全校學生副食品補助，資助困難學生，降低困難學生輟學率。
項目涉及范圍：項目資金發放涵蓋全校所有學生，包括春秋兩季的副食品補助費，涉及學生生活補助費。
（二）項目績效目標
1. 項目績效總目標：保障全校在校學生無因貧困輟學。
2. 項目績效階段性目標：保障當年度在校學生的副食品補助發放涵蓋全部學生，當年度無學生因貧輟學。
項目績效目標：發放全校4797位學生副食品補助。
二、項目資金使用及管理情況
（一）項目資金到位情況分析
20xx年海南省旅游學校 “學生事務管理”項目年初預算安排資金120萬元。項目資金由財政部門于20xx年3月份一次性下達，截止20xx年末實際到位資金120萬元。
（二）項目資金使用情況分析
20xx年度實際支出92.82萬元，主要用于支付學生副食品補貼，按支出經濟分類項目各項支出情況統計如下：
項目預算編制的比較準確，但資金使用過程沒有完成支出全部資金，沒有完成項目年初預算計劃。
（三）項目資金管理情況分析
20xx年該項目所有資金支出均嚴格按照程序規范管理。項目支出均有相關的授權審批，資金撥付嚴格審批程序，使用規范，會計核算結果真實、準確。此次績效評價過程中未發現有截留、擠占或挪用項目資金的情況。
項目具體實施過程中，按照《海南省旅游學校財務管理制度》的規定，財務開支實行校長審批制度。五萬元以下的經費開支在經手人簽名、說明支出款項的理由后，由辦公室及主管副校長審核，最后報校長簽名審批，五萬元（含）以上的，經黨政聯席會議討論通過，并進行公示后再支出。
三、項目組織實施情況
（一）項目組織情況分析
該項目系為了保障全校在校學生無因貧困輟學而發生學生生活補助費用支出。針對該生活補助的發放，責任部門提出工作計劃或安排，經討論后交辦具體負責人員執行。項目學生生活補助的發放先交由責任部門按計劃制表經部門領導審批同意后，再交至辦公室主任審批同意，經黨政聯席會議討論通過，并進行公示后由校長簽字審批。
（二）項目管理情況分析
項目嚴格按照學校相關規章制度進行管理，所有具體項目分工明確，決策、執行、監督相互獨立；經費支出嚴格按照程序規范管理，嚴格經過相應層級審核，確保資金支付安全、合規、合法，保證資金專款專用。
四、項目績效情況
（一）項目績效目標完成情況分析
1. 項目的經濟性分析
（1）項目成本（預算）控制情況
項目支出按照各項財務制度及規定進行管理，嚴格按照省財政廳、省教育廳有關學生生活補助規定的標準支出，年中有追加其他資金使用，造成本項目資金未能全部支出。
（2）項目成本（預算）節約情況
項目執行過程中嚴格控制各項經費開支，生活補助支出按照省財政廳、省教育廳規定的標準支出。
2. 項目的效率性分析
（1）項目的實施進度
項目主要是用于發放全校在校學生生活補助，項目支出分春秋兩季陸續支出。截止20xx年末共發放學生生活補助3914人次，金額92.82萬元。20xx年項目各季度實際完成情況如下：
（2）項目完成質量
在發放學生生活補助的經費開支方面，未出現任何支出程序或報賬程序不合規情況；截止20xx年末共發放學生生活補助3914人次，金額92.82萬元，有效的保障了學生的在校生活，降低學生輟學率。
3. 項目的效益性分析
（1）項目預期目標完成程度
①補助學生人數。截止20xx年末共發放學生生活補助3914人次，未達到預期的目標，績效指標評價為良。
②因貧困輟學下降率。20xx年海南省旅游學校無因貧困輟學學生，因貧困輟學下降率達到100%，達到了預期的目標，績效指標評價為優。
（2）項目實施對社會的影響
項目有效實施有助于維護學生入學率，保障貧困學生受教育的權利，提高學生的生存技能，整體上提高我省人民受教育水平，提高社會的文明發展程度，為我省旅游行業提供專業技能人才支持，為經濟社會發展提供了持續有力的支撐。
4. 項目的可持續性分析
“學生事務管理”為年度經常性項目，通過項目資金的使用，有效保障生源穩定，是保證教學工作任務對象的基礎條件。項目為省教育廳、省財政廳根據政策安排的資金，在未來年度中預計項目是穩定持續的。
（二）項目績效目標未完成原因分析
無
五、綜合評價情況及評價結論
此次績效評價共設三項一級指標：分別為項目決策、項目管理及項目績效，評價小組通過檢查、分析、訪談等方法對項目實施了績效評價，評價總得分為89分，評價等次為“良”，具體評分情況如下：
（一）項目決策評價情況
項目決策設定分值20分，實得18分，扣分原因主要系由于項目相關目標內容的量化指標不準確，制定的量化指標不符合實際，不能準確反映項目產出數量與產出效益，具體評分情況如下：
（二）項目管理評價情況
項目管理設定分值25分，實得23分，扣分原因主要由于項目資金沒有按計劃完成支出，支出進度只有77.35%，具體如下：
（三）項目績效評價情況
項目績效設定分值55分，實得48分，扣分原因主要是本項目資金為完全使用，對應的`項目的產出數量不足，具體如下：
六、主要經驗及做法、存在的問題和建議
（一）主要經驗及做法：
“學生事務管理”項目的實施，領導應高度重視，明確分工，各崗位人員各司其職。提前做好實施項目的準備工作，發放學生生活補助要及時，特別是對春季畢業及秋季入學的新生，有效保障學生在校期間的最低生活水平。
（二）存在的問題：
1. 項目相關目標內容的量化指標不夠準確，不能準確反映項目產出數量與產出效益。
2. 項目資金沒有按計劃完成支出，支出進度不夠，以及相應的項目產出數量不足。
（三）建議：
1.設置項目的產出目標時要先進行深入、細致的了解項目實施的主要工作及流程，分析項目的用途及效益，最后項目的產出目標設置應能較好地、完整地體現項目的產出情況及社會經濟效益。
2.針對項目支出進度問題，應提前做好項目實施的前期準備工作；在有多項資金的情況下優先使用資金用途相對固化的項目資金。
七、其他需說明的問題
無
學校整體支出績效自評報告 7
一、部門概況
（一）20xx年度重點工作簡要介紹
20xx年斗笠山鎮中心學校根據全市財政工作的指導思想和市委、市政府及市教育局確定的預期目標任務，制定了20xx年度重點工作計劃，主要是做好了以下五個方面的工作：
1.強化財政預算，為財政收支平衡打牢基礎。
為確保20xx年預算收支平衡，我校從以下幾方面著手：一是對20xx年財政工作認真總結分析，找出做得好的方面及不足方面，針對存在的困難和問題，及時向教育局、財政局匯報;二是緊緊圍繞財政局批準的預算，搞好同財政部門的協調配合，為圓滿完成財政收入打牢基礎;三是嚴格預算管理，按照“保運轉，保工資”的要求，壓縮一般性支出，優先保證工資的正常發放和機構的正常運轉以及社會的穩定。
2、加強對財政專項資金支出的管理
認真執行財務管理制度，財經紀律，深化財政體制改革，做好專款專用，有效防止亂收濫支，財務管理得到有效規范，提高了工作效率，規范了會計核算，確保會計信息質量。建立財政支出動態管理，成立學校理財小組，審核監督財務收支管理，集中時間對財政資金的使用進行全過程監督，發現問題及時處理，及時向上級財政主管部門請教，使各項財務工作能順利地在我單位得以順利實施。
3、加強財政監督，強化會計等基礎工作規范
支持加強財政監督與規范財政管理、深化財政改革相結合，不斷改進工作方式方法。加強督導達到財政收入均衡入庫，確保完成財政收入預算，為完成財政支出提供資金保證。加強非說收入管理，以健全的制度切實加強財政監督，提高資金效益，達到財政資金效益最大化的目的。圍繞社會發展和財政工作的重點、難點、熱點問題，按照上級統一部署，開展財政監督管理活動，以加強財政監督機制建設為切入點，樹立“財務監督”理念，實施對財政資金事前、事中和事后的全程監督，加大監督力度，規范財政行為。積極開展學校財政預決算執行情況的監督檢查工作。積極參加上級業務主管部門舉辦的各種會計知識培訓，進一步規范會計行為和提高會計工作質量，為適應國家的會計制度改革打下了堅實的基礎;積極學習黨中央、省、市和教育局、財政局的各種文件精神。
4、著力深化財政改革，公共財政體制不斷健全
改革是財政發展的不竭動力，學校抓住以科學發展觀為指導的機遇，進一步解放思想，創新機制，不斷推動財政改革向縱深發展。一是積極推動政府采購改革。強化政府采購的全程管理，將政府采購全面納入部門預算。二是完善國庫集中支付制度。繼續深化國庫集中支付改革，優化支付流程，加強支付管理，規范支付行為，不斷增強財政資金使用的透明度。三是繼續完善非稅收入管理。
5、20xx年重點完成的工作任務
加強師德師風建設和學生思想道德教育工作，提高育人實效；提高質量意識，嚴把質量關，推進教育教學質量穩步上升；奮力打造最質量的辦學特色；加強學校規范管理，為教育均衡發展提供質量保證；繼續實行了學生免費營養午餐，加強學校安全穩定責任，努力建設平安和諧校園；積極開展教育扶貧，對輟學學生進行三幫一勸返，對建檔立卡貧困學生進行全方位資助，對殘疾學生送教上門。
（二）部門整體支出規模、使用方向、主要內容和涉及范圍
20xx年，斗笠山鎮中心學校總收入為2866.6012萬元，其中：一般公共財政預算撥款收入2639.9812萬元，為縣本級財政當年撥付的資金；轉移支付收入為226.6200；上年結轉和結余0萬元。
支出總計2866.6012萬元。全年一般公共服務2866.6012萬元，主要用于為保證各學校日常正常運轉所發生的基本支出。如根據國家規定的基本工資和津補貼標準等安排的人員經費支出；按漣源市統一規定的開支標準安排的辦公費、水電費、培訓費、差旅費、會議費等日常公用經費等支出；以及教育扶貧、黨建工作等其他方面的支出。
20xx年度公共預算財政撥款支出2866.6012萬元，其中：基本支出2866.6012萬元，項目支出0萬元。其中：工資福利支出2540.4757萬元，占總支出的89%；商品和服務支出226.6200萬元，占總支出的7.8%；對個人和家庭的`補助支出99.5055萬元，占總支出的3.5%。
20xx年“三公”經費支出收入總計2.2048萬元：因本單位無公務用車，公務用車購置及運行維護費支出決算0萬元，公務接待費支出決算2.2048萬元。
二、部門整體支出績效情況
（一）20xx年部門整體支出績效目標設定及指標設置情況
20xx年部門整體支出績效設定了7個目標，分別是：
目標1、教育教學。
目標2、繼續教育。
目標3、教學環境。
目標4、固定資產。
目標5、食堂管理。
目標6、黨建工作。
目標7、幫扶解困。
（二）20xx年部門支出績效目標實現情況和指標完成情況
基本情況分析
我中心校現有初級中學2所，小學11所，中心幼兒園1所獨立核算機構1個。在職教職工233人，退休教職工237人，遺屬補助人員27人。初中學生931人，小學生2181人，及時支付機關各單位履行職能所需求的辦公費、印刷費、水電費、郵電費、物業管理費、維修維護費、差旅費等日常開支。經費保障率100%，服務對象滿意度100%。
目標1、教育教學
按照德育要求，開展學生德育活動，德育專題講座。按教育教學要求，教師認真備課，相互聽課，確保課堂教學質量。教師按師德標準，做到遵守公德，為人師表，依法執教，廉潔自律。
把握所授科目的重點難點，加強課堂教學紀律管理，加強教育教學紀律管理，加強教育教學儀表形象管理。
目標2、繼續教育
（1）建立教師隊伍建設工作總目標。
加強政治學習，制訂學習“學習強國”方案，加強師德師風建設，確保教職工思想純潔，作風正派，為人師表，以身作則。教師本科學歷達95%。教師培訓率達100%。50%的教師能開展專題研究。100%的管理者和教師能熟練運用現代信息教育技術進行管理與教學。教師普通話水平達到學科規定要求。
（2）具體工作目標：
一是每月規定一次固定時間進行政治學習，線上線下學習相結合，紙質資料與電子資料相結合，學習后要有學習心得和體會。二是加強教師業務培訓，邀請教研室專家來校開展教研活動不少于5次，進行高效班主任管理，提高教師所執教科目的教學水平。100%的教師參加教研活動，以此提高教師教學水平，從而提高教育教學質量。三是加強教師現代信息技術培訓，利用本校專業老師資源，對年齡偏大教師進行課件制作與多媒體運用培訓，讓堂堂上課有課件，節節課上有媒體，使課堂更加豐富多彩，學生更加樂于接受。四是完成省分配的國培省培任務，教師參培率達100%。五教師繼續教育每人不少于10天。
目標3、教學環境
學校全封閉管理，門衛、寢室、教學區由專業保安公司值勤，配備專業保安人員2人。重建損壞的校園監控系統，實現監控全覆蓋，校園的每個角落都是視頻監控區。加強校園周邊環境整治，每期對校園周邊環境清查二次，對影響校園正常秩序、威脅師生人身安全，損害學生身心健康的問題及時上報教育局、綜治辦，請求有關部門解決突出問題。把愛國主義教育貫穿教書育人全過程，特別發揮課堂教學主渠道的作用，每期由政教處組織愛國主義教育活動二次(征文活動、演講比賽等)。美化校園，聘請臨時人員1人不定時對校園環境進行清理，所有垃圾有償由專業公司收集處置。繼續新冠疫情防控，對學生及工作人員進行體溫監控，經常對教學區和學生生活區消毒，確保師生身體健康，共建平安校園。
目標4、固定資產
完成了明鏡學校綜合樓樓頂防水。改造好惠民學校、豐瑞學校圍墻。
目標5、食堂管理
狠抓食堂常規管理，堅持“保本不盈利”原則。所有食堂臺賬按時登記，賬務日清月結。定店定人簽訂合同與責任狀送貨采購，嚴禁三無、變質食品進食堂。實行自費陪餐制度，使學生吃得開心，家長放心。
目標6、黨建工作
開展黨員紅色警示學習2次，增強黨內純潔度 。學習每星期有計劃，每月一總結，有心得有體會。不忘初心，七一重溫入黨誓詞。心懷組織，網銀按月交納黨費。計劃發展新黨員。
目標7、扶貧解困
組織教職工工會活動1次。退休教師慰問，保障已故教師遺屬生活，按時足額發放撫恤金。
三、總體評價和自評得分情況
（一）斗笠山鎮中心學校20xx年度工作總體自我評價，20xx年通過各項經費的使用，保障了教職工的基本利益，提高了廣大教職工的工作積極性和責任心，保障了各項業務工作的進行，實現了年初制定的目標，因此，從整體決策，管理，完成和效果來看，都較好的完成預期的效果。
（二）自評得分情況：根據年初的績效考核工作計劃和目標，從預算配置、預算執行、預算管理、資產管理、職責履行、履職效益等可持續影響指標的分析、計算，20xx年度，較好的完成了全年的目標工作任務，自評為優秀（94分）。
四、存在問題及建議
1、預算編制在科學性、合理性上存在欠缺。
一方面年初財政預算部門核定的指標控制數，不能滿足各單位填報的計劃開支需要。另一方面省市年內安排的未納入計劃的工作，導致年中追加預算較多。建議改進預算編制方法，加強預算執行的約束力。
2、對政府采購預算編制和執行的認識有待提高，政府采購項目經辦單位與財務科缺乏協調和配合。
建議由各科室提出采購項目，再由政府采購經辦員審核匯總分析后，提交財務科上報政府采購項目預算，提高預算編制質量。加強采購執行環節的管理，按照政府采購預算和程序實行采購，因特殊原因追加采購項目的，應嚴格按照追加預算執行。
學校整體支出績效自評報告 8
一、基本情況
（一）部門（單位）基本情況
職能職責
貫徹執行國家、省、州、市有關教育教學法律、法規和政策，擬訂本校教育教學管理有關規章制度，并實施監督、檢查、考核。對本校的教職員工進行業務培訓，工資申報，實施國家各項教育法規要求的專項事務。負責本校基礎設施建設，實施全方位跟蹤監督，測算工程量，上報基建進度，審核資金運行，確保專款專用。
機構設置
吉首市太平希望學校為二級全額撥款事業單位，內設教導處，總務處，教科室，德育處，辦公室等5個職能科室。湘西吉首太平希望學校有預算單位1個，屬于市本級二級預算單位，編制數7人，實有人數27人，退休人員1人。
（二）部門（單位）年度整體支出績效目標
為了保障我校日常工作正常運轉，20xx年度部門整體支出績效為585.89萬元，其中：（1）基本支出為553.61萬元，包含人員費用和運行經費支出；（2）項目支出為38.1萬元.
二、一般公共預算支出情況
（一）基本支出情況
20xx年本部門基本支出預算數553.61萬元，主要是為保障部門正常運轉、完成日常工作任務而發生的各項支出，包括用于基本工資、津貼補貼等人員經費以及辦公費、印刷費、水電費、辦公設備購置等公用經費。其中：人員經費550.94萬元，人員經費用于基本工資、津貼補貼、獎金、績效工資、職工基本醫療保險、公務員醫療補助繳費、其他社會保障繳費、機關事業單位基本養老保險繳費、職業年金、住房公積金、醫療費、伙食補助費、其他工資福利支出、附加性支出及撫恤金等；公用經費0萬元，公用經費用于辦公費、日常印刷費、水費、電費、郵電費、取暖費、物業管理費、因公出國（境）費、差旅費、日常維修（護）費、租賃費、會議費、培訓費、公務接待費、勞務費、工會經費、福利費、公務用車運行維護費、其他交通費、其他一般商品和服務支出、稅金及附加費用、業務委托費、專用材料費、手續費、咨詢費。
（二）項目支出情況
20xx年本部門項目支出預算0萬元.
三、政府性基金預算支出情況
我校沒有政府性基金預算支出情況。
四、國有資本經營預算支出情況
我校沒有國有資本經營預算支出情況。
五、社會保險基金預算支出情況
我校沒有社會保險基金預算支出情況。
六、部門整體支出績效情況
績效目標完成率為100%，實際完成率100%。
從履職及履職效益情況來看，總體效果比較好。從經濟性來看，各負責部門能夠按照預算來抓好成本控制，強化勤儉辦事的意識，注重節約開支，年度開支控制在財政局規定的范圍內;從效率性來看，各部門對所承擔的工作能夠按照計劃的時間把握進度，抓好質量，注重了工作的效率;從有效性來看，各專項工作的分工負責部門均能夠按照制度和各自的目標來抓好落實，注重了專項資金的使用效果;從可持續性來看，后續的政策、相關的配套資金、必要的人員機構要繼續保持，管理制度做到與時俱進，相關內容進行了及時補充完善。
七、綜合評價情況及評價結論
通過開展績效評價，促進部門從整體上提升預算績效管理工作水平，強化部門支出責任，規范資金管理行為，提高財政資金使用效益，保障部門更好地履行職責，使財政資金通過部門行使其職能，服務社會、群眾變得更有效益和效率，為此，我校按照相關要求開展以下工作：
1.精心組織抓好落實。我單位及時召開相關人員專題會議，確定評價內容、評價小組成員、制作問卷調查的對象與范圍，下發我校本級財政資金績效自評工作的通知，確定評價小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
2. 加強管理，強化機制運行。我校財政資金績效自評工作小組人員嚴格按照上級部門的評價要求結合我校實際情況開展自評工作，并對資料對的真實性、合法合規及效果實地進行問卷調查，一是對本單位內部職工發放50份，收回調查問卷50份，進行了社會公眾的`滿意度調查，二是召開本單位及系統臨時機構相關人員座談會，進行問卷調查，同時充分聽取他們的意見和建議。
3、綜合分析并形成評價結論；
通過審計支出費用，收集資料，問卷調查和多次信息反饋，確認了整體支出績效指標評分，并對各項指標數據進行認真核準，我校本級財政資金績效自評工作最終形成整體支出評價結論：評分等級為優，財政資金績效自評分數為98分。
八、主要經驗做法、存在的問題及原因分析
（1）根據根據《吉首市財政局關于開展20xx年度本級預算部門（單位）整體支出績效自評工作的通知》（吉財績〔2022〕5號）和《吉首市財政局關于開展20xx年度本級預算部門（單位）項目支出績效自評工作的通知》（吉財績〔2022〕6號）等文件精神要求，我校召開相關人員專題會議，確定評價內容、評價小組成員、制作問卷調查的對象與范圍。
（2）收集績效評價相關資料；
從預算批復和部門決算采集基礎數據，收集與項目有關資料，并經過認真復核，按照財政整體支出績效評價指標進行評分
（3）對資料進行審查核實；
對資料對的真實性、合法合規及效果實地進行問卷調查，一是對本單位內部職工發放50份，收回調查問卷50份，進行了社會公眾的滿意度調查，二是召開本單位及系統臨時機構相關人員座談會，進行問卷調查，同時充分聽取他們的意見和建議。
（4）綜合分析并形成評價結論；
通過審計支出費用，收集資料，問卷調查和多次信息反饋，確認了整體支出績效指標評分，并對各項指標數據進行認真核準，最終形成整體支出評價結論
（5）撰寫與提交評價報告；
根據第（4）工作，形成評價報告。
（6）建立績效評價檔案。
按年度歸集整理，裝訂成冊形成會計檔案。
績效評價的局限性
由于部門整體支出績效評價屬于綜合性的評價，其涉及管理學、經濟學、社會學等多項領域，故僅僅依靠財務領域的人才在沒有與其他相關領域的專家進行溝通的情況下，對部門整體支出進行獨立評價可能結果并不完整。
九、有關建議
（一）進一步規范財政資金管理，強化各處室、部門責任意識，做好財政資金預算決算管理工作，切實提高財政資金使用效益，通過組織培訓、會議、專業人士授課等方式不斷提升我校全體教職工及財政資金績效自評工作小組人員的評價知識和能力，確保績效評價的科學性和準確性。
（二）進一步貫徹落實相關精神，提升教育培訓實效。
（三）進一步加大教研力度，致力咨政決策工作。今后將進一步突出教研工作的地位和作用，加大對教研工作的支持力度，調動專兼職教師的積極性，繼續圍繞教育中心工作出高質量的教學成果，不斷提升教學水平和質量。
（四）進一步加強后勤服務保障，提高辦學質量水平。樹立“以人為本”理念，在管理中主動服務，在服務中加強管理。在主動服務的過程中了解師生的現狀和需求，發現問題，及時解決，提高服務水平。同時通過提供周到的服務，為師生學習發展創造條件，從而實現管理目標。
（五）進一步開展紅色文化活動，推進校園文化建設。結合黨史 學習教育，推進紅色文化進校園活動，努力創設氛圍，陶冶師生情操，全面提高師生素質。堅持教育為本，傳達黨的聲音，踐行黨的宗旨，服務黨的工作大局，以期全面提升我校綜合競爭力和核心競爭力。
十、績效自評結果擬應用和公開情況
根據我校20xx年度財政資金績效自評結果，我校制定和完善部門管理制度，及時開展厲行節約嚴格管理專項活動。
1、強化我校單位內部控制制度，預算管理、收支管理、財務管理、資產管理、采購管理、項目建設、合同管理的執行，
2、加強內部監督管理，有效的克服制度較多但內控的有效性不明顯的弊端，有待加強。
3、按照上級要求真實、完整、準確的公開預決算信息、績效評估報告信息，基礎數據信息和會計信息等資料。
十一、其他需要說明的問題
為了應對上述挑戰，首先應從會計科目上作出調整，這需要財政部門對經濟科目進一步細化，財務軟件的運營商對軟件做出改良，同時也需要項目經手人能夠在取得相應的票據時注明項目名稱，方便財務人員進行賬務處理。
要將非單位職能化的義務和責任一并納入績效評價，這樣才能真實反映預算收入與實際之間的矛盾。
財政資金有時撥付較晚，例如年底，而相關資金尚未來得及使用，導致賬目上資金有所結余。因此在評價“預算完成率”這項指標時會導致評分基準不夠合理。因為，某些項目是在年底才啟動，而這項項目通常需要跨年才能夠完成，故把這些項目納入考核范圍內欠缺合理性。建議在對財政資金撥付時應盡量早，這樣使評價工作也更合理、順利。
學校整體支出績效自評報告 9
一、部門概況
（一）部門機構設置、編制。
在東川區教育體育局的領導下，在上級部門的指導下，認真貫徹黨和國家的教育方針政策，深化教育改革，實施小學義務教育，促進基礎教育發展，積極推進教育創新，教育事業均衡、持續、快速、健康發展。確保教師工資福利待遇，認真抓好教師隊伍建設。
2．機構情況：銅都中心學校機構數1個，年末實有人數431人。
人員情況：單位上年末實有教職工人數431人，本年末431人，在職人員比上年度相同，原因是20xx年退休13人，死亡2人，辭職1人，新招8人，調入8人。
（二）部門職能。
1.認真學習貫徹黨的教育方針政策，深化教育改革，實施小學義務教育，促進基礎教育發展，積極推進教育創新，教育事業均衡、持續、快速、健康發展。
2.堅持教書育人，管理育人，服務育人，以學校，學生發展為基本原則，堅持學校教育和家庭教育的有機結合，用實事求是的思維方法理解并實施“以德育為核心，以創新精神和實踐能力為重點的素質教育”，切實加強和不斷改進學校德育工作。堅持學校工作為教學為主，遵循教育規律與學生認知特點組織教學，大面積提高教育質量。認真抓好教育教學，教育資源優化配置，素質教育全面推進，學生個性普遍發展，學校特色不斷創新，教育效益不斷提高。
3.認真做好學校管理工作，建立健全學校各項管理規章制度，抓好教育、教學、人事、財務、總務、安全保衛等常規工作，對學校的重大工作和重大改革措施負責決策并組織實施。
4.堅持管好、用好學校經費，提高辦學效益。嚴格執行國家財經紀律和財務制度，對核定的辦學經費統籌使用、積極開展勤工儉學，不斷完善學校的分配方案，努力改善教師員工的工作，學習，生活條件。
（三）部門工作完成情況。
1、認真履行了學校預算工作，嚴格按照要求預算要求編制收支預算，并按預算執行，合理安排使用各項教育經費，保障學校各項工作得以正常運轉。
2、認真開展了學校20xx年招生、校園安全、教師培訓、教研活動、校園文化建設等工作。
3、認真完成了20xx年度決算和教育經費統計等財務工作。
（四）部門管理制度。
1.嚴格按照崗位職責分工開展常規工作，定期向學校負責人匯報工作。
2.認真學習財務專業知識，提升專業技能和業務能力，在工作作中嚴格按照財經紀律要求自己。
3、加強對學校資產的管理，確保學校資產部流失，按規定進行核算，固定資產的購入、使用、報廢清理手續完整，做到證帳相符、帳帳相符、帳實相符。
4、堅持財務工作制度，履行會計職責義務，做到賬目齊全、賬目清楚，賬實相符、賬賬相符，嚴格按照上級有關規定管好用好學校各項經費。
5、對原始憑證進行審核，包括憑證的名稱、填制憑證的日期、經辦人員簽名或蓋章、內容和金額等，原始憑證不得涂改，發現原始憑證有錯誤的，應對由開出單位重開或更正；對不真實、不合法的原始憑證不予受理；對弄虛作假、嚴重違法的原始憑證不予受理，并及時向領導匯報。各種費用憑證報銷，必須由經辦人和校長簽字。
6、對本單位的收入、支出進行全面的預測，按照收支情況，變制年度預算計劃，并嚴格按照預算計劃執行。
（五）部門資金來源及使用情況。
1.本年度收入年初預算數7526.08萬元，實際收到的一般預算財政撥款收入8808.05萬元，同比上年度增加5%，原因是工資調增，增加薪級工資。實際收到的非同級財政撥款收入512.86萬元；主要是退休教師生活補助、黨建經費、營養改善、教育教學質量獎等。
2.本年度支出年初預算數7526.08萬元，實際收到的一般預算財政撥款支出9308.06萬元，同比上年度增加12.3%，原因是人員經費增加及日常公用經費增加；工資調標。實際收到的非同級財政撥款收入512.86萬元；主要是退休教師生活補助、黨建經費、營養改善、教育教學質量獎等。
（六）政府采購情況。
20xx年銅都中心學校無政府采購預算。
（七）固定資產情況。
截至20xx年12月31日的國有資產占有使用情況如下：
銅都中心學校部門資產總額12321.515918萬元，其中：流動資產91.594498萬元(庫存現金0元，銀行存款91.594498萬元，其他應收款0萬元），占比0.74%；固定資產11720.81932萬元，占比95.12%。對外投資及有價證券0元，在建工程0元，無形資產509.1021萬元，其他資產0元。總資產相較20xx年末減少522.12萬元，減少4.06%，國有資產占有使用情況減少的原因主要是:
1.銀行存款減少。
2.20xx年固定資產進行處置減少。
二、績效目標
（一）部門總目標。
認真貫徹執行上級財政制度和財經紀律，本著精打細算，勤儉節約的`原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。通過記賬、算賬、報賬等一系列程序，反映資金的使用情況；完善財務規章制度，堵塞漏銅，嚴格監督資金的有效使用。對學校教育經費實行分級管理，做到收支平衡
（二）部門項目具體計劃目標。
嚴格遵守財經紀律，認真對原始票據進行嚴格把關審核，不合格或違反財務規定的原始票據一律打回不予報銷，每一張原始憑證必須有經手人、證明人、驗收人以及校長的簽字才可進行支付，堅持一支筆審批制。嚴格按照相關規定按時間節點完成財務相關工作。
三、評價思路和過程
（一）評價思路：確認當年度部門整體支出的績效目標→梳理部門內容管理制度及存量資源→分析確定當年度部門整體支出的評價重點→構建績效評價指標體系。
（二）評價目的。通過收集部門（單位）基本情況、預算制定與明細、部門中長期規劃目標及組織架構等信息，分析部門（單位）資源配置的合理性及中長期規劃目標完成與履職情況，總結經驗做法，找出預算績效管理中的薄弱環節，提出改進建議，提高財政資金的使用效益。
（三）評價依據。
根據東績財[20xx]4號昆明市東川區財政局關于開展東川區20xx年度績效自評工作的通知。
（三）評價對象及評價時段。
昆明市東川區銅都中心學校，20xx年度。
四、評價結論和績效分析
（一）評價結論。
1.評價結果。
良
2.主要績效
20xx年部門嚴格按照相關規定和要求執行日常工作，努力做好財政預算收入、支出以及各項項目管理工作，確保學校各項工作得以順利開展。
（二）具體績效分析。對照績效評價指標體系逐項進行分析、評價并打分。
學校整體支出績效自評報告 10
一、學校概況：
永春中心學校是一所九年一貫制學校，內設一所公辦幼兒園。截止20xx年12月，我校有在崗教職工61人，其中，在編在崗教師56人，幼兒園臨聘教師5人。退休教師40人。在校學生612人，其中幼兒園56人，小學307人，初中249人。學校的主要職責是：貫徹落實黨的教育方針及有關教育工作的政策、法律、法規、規章，實施小學和初中義務教育，促進農村基礎教育發展和小學、初中學歷教育。
學校部門整體支出包括教育基本經費、教育發展信息技術經費、教育發展校方責任經費和教學儀器設備經費。
教育基本經費主要保障教育教學工作的正常運行。教育發展信息技術經費主要是加強各學科與信息技術的融合，提高師生信息化水平。教育發展校方責任經費主要是保障學生安全及身心健康。教育發展教學儀器設備經費主要是保障教學教研活動的有效開展。
二、學校整體支出管理及使用情況：
（一）基本支出:
教育基本經費總支出10215426.84元：其中工資福利支出7667707.51元，商品和服務支出1098195.05元，對個人和家庭補助1198900.00元，資本性支出250624.28元。
我校嚴格按區財政及區教育局核算中心制定的資金分配規程和各項財務管理制度，制定了財務報賬審批制度，修訂完善了會議費、公務接待費、差旅報銷管理辦法。學校所有收支由核算中心進行核算和財務管理，嚴格執行政府采購制度，做到先申報后采購，按流程辦理。堅決做到專款專用，不違規開支。特別是在管理“三公”經費這塊，我校嚴格執行因公出國（境）、公務接待和公務用車購置及運行維護政策規定，學校“三公經費”得到有效控制，20xx年沒有因公出國（境）費支出；公務接待費0萬元， 控制在預算的元范圍內，大幅度減少；無公務用車購置及運行維護費。遵守財經紀律，做到厲行節約。
（二）專項支出：（教育發展信息技術經費、教育發展校方責任經費、教學儀器設備經費）
教育發展信息技術經費、教育發展校方責任經費、教學儀器設備經費，在教育局裝備站的.指導下，為加大學校建設力度，提高師生信息水平，抓好教研教改工作，促進學校教育協調發展。根據學校預算金額，專款專用，無違規超范圍使用情況。
三、學校專項組織實施情況
學校的教育發展信息技術經費、教育發展校方責任經費、教學儀器設備經費，是由區教育局裝備站，根據學校具體情況，組織管理專項資金的項目招投標、調整及使用，學校配合督查管理。
四、學校整體支出績效情況：
教育基本經費的使用，力保學校教育教學工作的有效開展以及學校工作的正常運行。教育發展信息技術經費、教育發展校方責任經費、教學儀器設備經費的使用，給學校教育教學設備設施得到充實，學校辦學條件得到很大改善，大力推動了學校辦學條件達標建設。
學校整體支出績效情況：自評優良
五、存在的主要問題：
學校地處偏遠大部分學生寄宿，水電費開支大。教師培訓、上級會議經常往返郴州，差旅開支大，校園維修費用大，學校公用經費緊張。
六、改進措施和有關建議：
切實做好預算編制工作，做好本單位情況調查，仔細測算部門資金需求，努力使預算資金合理。及時支出資金，減少部門資金結轉。
進一步建立健全財務制度，規范財務管理，提高資金使用效率，擴大績效成果。規范教育教學行為；提高教育教學質量，加強校園文化建設，加強學校廉政建設。
學校整體支出績效自評報告 11
一、部門基本情況
（一）部門職能
梅州市梅江區會文學校是從事基礎教育公益一類正股級事業單位。核定事業編制人員是74人，配備校長1人，副校長2人，人員經費列入財政全額核撥，并執行收支兩條線的財務管理制度。我校內設辦公室、財務室、團隊室、教導處等，共有退休人員21人，在校學生1036人。
（二）年度總體工作和重點工作任務
20xx年，貫徹執行黨和國家有關教育工作的方針、政策和法律法規并組織實施；組織實施中學義務教育；做好德育工作，全面推進素質教育，加強組織建設和勤政廉政建設，嚴格財經制度，抓好教師隊伍建設。
（三）部門整體支出績效目標
梅州市梅江區會文學校20xx 年度財政撥款收入合計1264.98萬元，財政撥款支出合計1264.98萬元，我校整體收支趨于穩定，項目建設嚴格執行相關要求，實現了良好的經濟效益和社會效益，促進了我校教育事業的穩定發展。
（四）部門整體支出情況（以決算數為統計口徑）
1.單位總體收支情況
20xx年，我單位收入決算1527.28萬元，其中一般公共預算財政預算撥款收入1527.28萬萬元，事業收入項目0萬元。20xx年支出決算1527.28萬元，其中基本支出1527.28萬元。20xx年度期末沒有結轉和結余。
2.財政收支情況
按支出功能分類看，20xx年單位財政撥款收入1527.28萬萬元，其中：工資福利支出1286.39萬元，商品服務支出152.66萬元，對個人和家庭補助支出39.24萬元，資本性支出48.99萬元。
20xx年，我校財務運行情況總的態勢良好，在財務運作過程中，堅持做到年初有預算，年中有控制，年終有分析與評價，全面梳理和優化支出流程，健全預算編制和執行相適應制度；突出重點，認真抓好大額的重點項目支出，在合法依規、安全可靠的前提下及時高效地做好支出工作，基本完成20xx年整體收支目標，并依據《政府會計制度》進行會計核算，嚴格按有關文件精神實行收支兩條線，明確職責，加強監督，確保我局財務陽光運行。
二、績效自評情況
（一）自評結論
根據部門整體支出績效評價指標，我校20xx年度自評得分為100分。（詳見附件）
（二）部門整體支出績效指標分析
1.預算編制情況（此項總分30分，自評得分30分）
（1）在預算編制方面，該項指標自評分為10分。
①預算編制合理性方面：我校嚴格按照財政局預算編制通知和有關要求，預算的編制符合本部門職責和市委市政府的方針政策和工作要求，項目資金的使用能根據輕重緩急進行合理分配，自評分2分。
②預算編制規范性方面：我校按財政部門要求規范公開部門預算，經財政部門審核，未發現不規范行為。自評分3分。
③財政撥款收入預決算差異率方面：能根據實際情況準確編制財政收入預算，預決算差異率為0，自評分5分。
（2）在預算目標設置方面，該項指標自評分為20分。
①在績效目標合理性方面：我校所設立的整體績效目標依據充分，符合客觀實際，績效目標的設立與部門履職和年度工作任務的相符性較高，自評分10分。
②在績效指標明確性方面：我校的績效指標設置具有清晰、有可衡量的指標值，完全符合要求，自評分10分。
2.預算執行情況（此項總分40分，自評得分40分）
（1）在資金管理方面，該項指標自評分為40分。
①在結轉結余率方面，我校年末財政撥款結轉和結余決算數為0萬元，年初財政撥款結轉和結余決算數為0元，一般公共預算財政撥款決算數為1527.28萬元，結轉結余率為0。該指標自評分數5分。
②在財務合規性方面，我局能嚴格執行資金管理資金管理、費用支出等制度，會計核算能規范反映資金使用情況，不存在支出依據不合規、虛列項目、截留、擠占、挪用項目資金情況。該指標自評分數為10分。
③在預決算信息公開性方面，我校能及時進行預算編制，在財政部門規定的時間內上報預算編制，未出現超時報送現象，同時，我校在政府 網站向社會公眾進行公開，預算報告和決算報告均符合公開規范性檢查指標。該指標自評分數為5分。
④在政府采購執行率方面，建立政府采購內控制度，根據廣東省政府采購網的相關數據統計信息， 20xx年實際采購金額為39.06萬元，采購計劃金額為39.06萬元，實際采購金額與計劃采購金額相符。同時，政府采購合同備案公開，按時上報政府采購信息統計報表，在脫貧地區農副產品網絡銷售平臺（即“832平臺”）進行采購。該指標自評分數8分。
⑤在資產管理方面，該項目自評分為12分。
我校的國有資產年報和月報均能按時進行報送，資產保存完整、使用合規、配置合理、處置手續規范，處置費用及時足額上繳財政。
在固定資產利用率方面，我局的固定資產使用率高，能做到物盡其用。資產管理制度完善，資產處置符合要求。
總之，我校高度重視資產管理工作，依據財經法規及財務制度要求做好資產管理工作，制定了《梅州市教育局辦公用品管理制度》等制度，嚴格執行資產采購、出入庫、日常登記及處置等管理工作。所有固定資產、無形資產均納入市財政統一的行政事業單位資產管理系統進行管理，并于每年末對資產進行盤點，確保賬賬、賬實相符。
3.預算使用效益（此項總分30分，自評得分30分）
（1）在經濟性方面，該項指標自評分為8分。
20xx年，我校沒有“三公”經費，日常公用經費基本按照預算計劃支出，對機構運轉成本做到嚴格控制。
在效率性方面，該項指標自評分為8分。
①重點工作完成率100%，自評分數4分。20xx年我校的重點工作包括：①合理使用公用經費，保障學校教育教學工作的正常進行； ②校園安全綜合治理；③為高一級中學培養有限學生。
②績效目標完成率方面自評分數4分，我校結合自身工作，有序推進各項目標，均預計可在計劃時間內完成，專項資金使用整體按照項目進度有序支付。本年度根據預算目標，已經全面完成，效果良好。
（3）在效果性方面，該項指標自評分為10分。
20xx年我校順利完成了各項工作目標和任務，持續加大教育投入，積極整合資源，改善辦學條件、提升師資水平、提高了教育質量。
（4）在公平性方面，該項指標自評分為4分。
①群眾信訪辦理情況自評分2分。通過設置投訴箱、公示制度等形式，暢通服務對象意見反映渠道，并建立群眾意見辦理及時回復機制，確保群眾意見能及時有效地得到回應和解決。
②公眾或服務對象滿意度自評分2分。我校的教育教學質量在不斷提高，無亂開支、亂收費、亂補課等違規現象，關心愛護學生，學生的整體素質得到不斷提升。社會對我校的評價較高。
（5）在加減分項，該項指標自評分為10分
1.我校 20xx年在廣東省綠色學校。
2.20xx年評為廣東省第三批中小學中華優秀文化傳承學校。
（三）部門整體支出績效管理存在問題及改進意見
1.部門整體支出績效管理存在問題
我校20xx年整體績效自評良好，但仍存在著不足之處，仍需進一步改進與完善，如學校財務人員沒有專職設置，對財務知識學習培訓程度不夠，導致對決算編制口徑理解不足。在部門預算編制、部門決算編制軟件操作中存在一些困難。在績效指標明確性方面，部分績效指標的設置方面還存在不夠清晰、可衡量的`問題，不便于開展量化評價。
2.部門整體支出績效管理改進措施
（1）更加科學設置績效目標及指標，增強績效指標的清晰性、可衡量性，便于開展量化評價，及時了解資金使用績效情況。
（2）加強政策學習，提高思想認識。提高單位領導及財務人員的財務政策意識，堅持先有預算、后有支付，沒有預算就不得支出。年度預算編制后，根據實際情況，定期做好預算執行分析，掌握預算執行進度，及時找出預算實際執行情況與預算目標之間的差距。
（3）進一步規范我校資產管理和采購計劃，建立和完善相關制度，促使我校的資產管理和政府采購方面上一個新臺階。
三、其他自評情況
本次評價基礎數據和佐證材料的收集認真細致，項目檢查核實嚴格認真，資料來源和依據真實可靠。
在黨和政府對教育事業的關心和支持下，為我校發展教育事業創造了條件，實現了良好的經濟性、效率性、有效性和可持續性，有力地推動了教育事業的發展。
學校整體支出績效自評報告 12
一、部門概況
（一）基本職能
攀枝花市第十二小學校的基本職能為實施小學教育，促進基礎教育發展
（二）人員及機構情況
20xx年攀枝花市第十二小學校現有編制數68人，在職教職工25人，退休職工43人，學校自聘人員1人，內設機構4個，學校無公務車。
（三）資產情況
20xx年攀枝花市第十二小學校資產總額為436.49萬元，其中， 固定資產為418.09萬元。
二、部門資金基本情況
（一）年度部門預算收入情況
攀枝花市第十二小學校20xx年預算收入總額為458.85萬元，其中:教育支出354.31萬元，社會保障和就業支出48.28萬元，醫療衛生與計劃生育支出26.89萬元，住房保障支出29.37萬元。
（二）年度部門預算支出情況
攀枝花市第十二小學校20xx年預算收入總額為458.85萬元，其中:教育支出354.31萬元，社會保障和就業支出48.28萬元，醫療衛生與計劃生育支出26.89萬元，住房保障支出29.37萬元。
20xx年攀枝花市第十二小學校取得以下工作成果:
攀枝花市第十二小學校依據 “三年發展規劃”，以新課程改革為依托，積極進行課堂教學方法改革的實踐探索，強化學校的內部管理，全面落實“促全面發展，辦靈動學校”的辦學理念，樹立新形象，建樹新業績，實現了教育教學工作的`新發展。
20xx年學校進一步加強各種制度建立、完善，使后勤管理工作進一步規范，提高服務工作實效。認真開展專題活動，加強師生安全教育。與派出所及友鄰單位共建，加強周邊環境治理。加強校園協警管理和護校隊隊伍建設，及時調整人員，保證物資配備，保障了校園不受外來干擾和侵害。加強隱患的排查和整改。
20xx年攀枝花市第十二小學校重大支出為勞務費，主要用于外聘教師和臨聘人員費用。
（三）其他資金收支及結余情況
攀枝花市第十二小學校無其他資金收支及結余。
（四）其他需要說明的情況（如無特別說明的情況則無需闡述）
攀枝花市第十二小學校無其他需要說明的情況。
三、部門財政支出管理情況
（一）預算編制情況。
20xx年預算收入總額為458.85萬元，其中:人員經費為377.01萬元，日常公用經費為81.84萬元。
（二）執行管理情況.
攀枝花市第十二小學校嚴格按照預算執行.在收到財政下達的各類款項后，按照資金的用途使用，支出總額控制在預算總額以內，按照預算執行進度，及時支付.
（三）決算編制情況.
20xx年攀枝花市第十二小學校決算收入總額為463.23萬元。
20xx年攀枝花市第十二小學校決算支出總額為479.74萬元，其中:教育支出362.90萬元，社會保障和就業支出54.46萬元，醫療衛生與計劃生育支出23.70萬元，住房保障支出38.68萬元。
（四）支出績效情況
攀枝花市第十二小學校嚴格遵守各項財經紀律，加強學校財務管理工作，制定了相關規章制度，加強和細化了預算編制，嚴格按照預算執行，確保財務收支平衡，保障學校工作正常開展和教育教學目標的完成
根據學校的具體情況，攀枝花市第十二小學校制定了《攀枝花市第十二小學校內部控制制度》，進一步完善了財務收支審批制度、會計工作人員崗位制度等相關制度，相關工作人員在工作中嚴格執行規章制度，加強了內部監督和控制，加強了對學校資產的監督和管理，財務運行透明，按照東區財政局的要求，攀枝花市第十二小學校及時對預算和決算信息進行公開，接受廣大人民群眾的監督。
四、評價結論及建議
（一）評價結論
攀枝花市第十二小學校在預算編制、預算執行和支出績效方面，都按照規定嚴格執行，合理安排支出，無追加預算現象發生，使財政資金發揮最大效益。
（二）存在問題
預算編制細化程度不夠
（三）改進建議
攀枝花市第十二小學校將進一步重視預算編制工作，提高預算編制的精確度，盡量減少結轉結余額度，學校需要進一步加強財務管理，嚴格財務審核，控制超支現象發生。
學校整體支出績效自評報告 13
學校組織相關人員就近兩年來學校的財務收、支管理工作和學校內控制度認真進行了全面自查。在自查中，我們嚴格按照文件規定的要求，逐項開展，現將自查情況報告如下：
一、財務內部控制制度建設和執行情況
我校能嚴格按照上級財政部門、省教育廳的規定，開展財務活動，在每項經濟事務中，能依照財經紀律、法規制度辦理。一是建立健全了學校財務管理內部控制制度。嚴格執行資金支出的審批和審核的程序，形成了學校經濟業務事項的經辦、驗收、審批內部相互監督和制約機制。二是建立了財務管理人員控制責任機制。在每一項財務制度中，都規定了相關人員的職責。各類人員各司其職，共同完成好學校財務的管理工作，確保財務收支管理工作有序、高效地運轉。三是財務人員崗位職責明確。要求在工作中，嚴格按照財務人員分工體現不相容職務相互分離、相互制衡的原則辦事，堅持“收支有據”的原則，嚴防虛、假的經濟事項發生。四是強調財務過程管理，做好財務管理的每一個環節。五是學校實施了財務收支內部審核制度，工會加強了對學校財務收支的審核力度。六是堅持學校財務定期公示。
通過學校制度建設與實施，極大地提高了財務管理人員的政治素質與業務素質，增強了財務管理意識，正是如此，我校的財務管理工作在制度和法規的約束下，操作規范。
二、財務收支管理情況
建立各類會計及相關人員的崗位責任制，明確各崗位的職責和權限合理設置崗位，堅強制約和監督，建立健全收費和支出管理制度。
收入管理：學校收入包括財政預算的公用經費撥款、事業收入。
1、學校嚴格執行上級的收費規定。近年來，在收費過程中，嚴格執行國家規定的收費范圍和標準，并使用符合國家規定的合法票據。除此之外，學校沒有向學生收取其他任何費用。在收費時，實施“收支兩條線”的管理規定，沒有截留或擅自坐支應交款項，更沒有隱匿不報的現象。
2、學校的一切收費行為都做到有章可循，有據可依，所有收入都開列合法的收據，很好的禁止了一切亂收費現象的發生。
3、學校的一切收入均按要求入帳，并及時納入學校開設的銀行帳戶。嚴格按照會計法規和制度執行，進行統一管理和核算。從而規范了學校資金運作行為、增強了對學校資金的監管力度，消除坐支、截留、挪用資金的隱患，提高了資金使用效率。
支出管理：學校支出包括學校開展教育教學及其他活動發生的各項費用。
1、學校能根據年初支出預算開支經費，確保了公用經費的使用發揮了最大效益。嚴格按照學校經費開支制度執行和資金使用范圍列支經費。沒有隨意擴大開支范圍、提高開支標準的現象發生。在經費的列支中，能按照相關規定提取工會經費。外出培訓、學習等費用能按照規定執行，該由單位支付的由單位報銷，該由個人承擔的費用，學校不予報銷。
2、學校辦公用品的采購均由學校總務處負責，大宗物品的采購均按程序辦理，納入政府采購。
3、所有支出憑證都有經手人、驗收人或證明人、領導簽字審批。從而杜絕了支出無序操作，確保了資金合理使用。
4、在經費支出過程中，所有原始憑證合理、合規，做到了內容真實、完整，憑證合法，手續齊全。
三、資產的管理
合理設置崗位做到不相容職務分離，出納不得兼任稽核、票據管理、會計檔案管理和收入支出等賬目的`登記工作，出納應具備會計基礎知識和熟練操作計算機的能力。
學校現金收入，能及時存入銀行；學校備用金，按照財務管理的要求，實行限額管理。出納人員能及時做好現金日記帳，并與會計月末定期對帳，確保了證帳帳相符，帳物相符。沒有挪用現金的現象發生。
銀行存款：學校嚴格遵守銀行存款的管理制度，按規定開設并管理好銀行帳戶。支票、銀行印鑒實行專人管理。能按要求做好存款帳并與銀行及時對帳。學校收支沒有帳外循環，私設“小金庫”的現象。財產物資按上級有關部門的規定，設立固定資產，建立了專項管理制度。所有財產物資均按申請購買、實物驗收、入庫登記、使用、維修、處置等制度執行。每年定期對固定資產進行清理，按相關規定對報損、報廢的財產進行申報、審批，做到了帳帳相符，帳物相符。通過自查，學校的資產管理規范，沒有鋪張浪費現象發生、也沒有發生過財產上的損失。學校的往來資金入賬處理手續完備及時。對財政的專項資金能按照資金的用途用好、用實。通過自查，國家對我校的貧困生助學金補助，對于這項專款，在上級下撥經費到帳后，學校立即將經費足額發放到受助學生手中。杜絕了擠占挪用的違規行為發生。對于其他往來款項，學校能按照相關規定和財務制度辦理。
四、自查取得的成效
本次通過對學校內部控制制度和財務收支管理工作的自查，取得了很好的效果。一是領導高度重視，對本次自查思想認識到位，工作措施到位。二是在學校內部控制制度和財務管理方面，工作實在，各項制度基本健全，并能得到很好的落實。保證了學校教育教學工作的正常運轉，不斷提高了學校的辦學質量。今后，我們將進一步嚴格執行財務管理的規章制度，完善學校財務內控的長效機制，努力做好學校財務管理工作，力爭再上新臺階。
五、自查中存在的問題及整改措施
1、有些規章制度不完善，制度陳舊，不適合現在的財務管理體系。在這次自查中，對現有不完善的制度進行了修改和完善，建立健全了各項財務管理制度。
2、對會計人員的工作情況檢查的力度和深度不夠，在這次自查中，根據我校的相關制度結合實際情況制定檢查計劃，明確獎罰規定，將此作為年終考核的重要一項。
3、財務分析制度、稽核制度尚未建立健全，在實施內部監督制度和內部控制制度時，還未能完全達到《會計法》所規定的要求，今后要進一步完善這方面的制度，實行更有力的措施，力求將這方面的工作做的更好。
學校整體支出績效自評報告 14
為貫徹縣教育局文件精神，我校立即對近年來學校財務管理情況，進行了認真的專項自查自糾，現將自查自糾情況報告如下：
一、自查情況
1、預算管理情況
我校每年度末按照全鎮統一安排編制下年度預算，但是由于任務急，工作量大，學校理財小組人員不能夠全程參與預算管理，只是校長與報賬員參與編制預算。學校因為部分支出不可預見，沒有做到完全執行預算，調整預算能夠按照縣教育結算中心的規定按照程序報批。
2、財務收入情況
我校嚴格執行上級有關規定，堅決杜絕亂收費現象，幼兒保教費上交鎮教育辦公室財務室并有縣結算中心入賬。給家長開具的收據沒有使用財政部門統一印制的收費票據，用的是自購的普通收據。我校不存在私設“小金庫”、坐收坐支現象，代收費為保險費、作業本費以及教輔、報刊費，我校均能與上級財務部門按時結算，并按照鎮教育辦公室的統一安排多退少補，給家長一個明白。
3、財務支出情況
我校大額支出較少，個別大額支出只是校委會通一下，沒能夠做到全校教師集體研究。大額支出能夠按照規定報批，不存在違規報批、違規執行問題以及價格虛高的問題。
4、民主理財情況
我校每年由全體教師選舉產生6名理財小組成員，理財小組成員能夠參與學校理財，但還不能嚴格履行職責。我校不存在代替理財小組簽字的現象。
5、財務公開情況
學校制訂了財務公開制度，每月的報賬詳單、以及幼兒保教費收費標準、教輔、報刊費、作業費、保險費等代收費都張榜公布。但大額支出沒有公布支出明細，學校沒有年終向全體教職工做財務收支情況報告。
二、自糾情況
1、20xx年度預算要求理財小組全程參與預算的編制與管理。財務支出嚴格執行預算。
2、大額支出要經過全體教師集體研究，并按照有關規定按照程序報批。
3、嚴格管理備用金存折，除報賬員外，任何人不得以任何理由違規管理備用金，任何人不得以任何理由挪用備用金。
4、進一步加強理財小組成員的'監督作用，理財小組要全程參與和了解學校支出情況，嚴格履行理財職責。
5、學校大額支出要向全校公布支出明細，報賬員每年度要向全體教職工做年度財務收支情況報告。
我校高度重視此次財務管理自查自糾工作，以《固鎮縣教體系統財務管理違規問題專項整治“三個清單”》為依據進行全面自查，通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，發現了我校在財務管理上的漏洞和不足，今后我們要規范基礎管理，強化經費監督，深化服務內涵，扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處。
學校整體支出績效自評報告 15
根據縣教育局財務管理工作專項檢查工作的通知精神，結合學校實際情況，就學校收入管理、支出管理、資產管理和財會隊伍建議等方面進行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、收入管理
1、所有預算外收入金額放入財政專戶，并嚴格執行“收入兩條線”管理。
2、我校1—6年級學生全部實行免費入學，不收取借讀等費用，無擅自設立收費項目，擴大收費范圍或提高收費標準。
3、幼兒收費嚴格按規定程序辦理收費許可證，嚴格按收費標準收費，并按規定使用財政部門統一印制的財政票據，無亂收費現象。
二、支出管理
1、學校各項支出全部按實際發生數列支、無虛列虛報和白條抵庫等現象。
2、學校需購置的教學儀器設備、辦公用品及圖書資料等嚴格按政府采購制度實行政府采購。
3、學校財務支出實行校長負責制，已建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由學校領導班子經教師代表會討論決定。
4、學校實行校務公開制度，定期公布收支情況，接受社會和教師的監督，所有財務由校報帳員到鎮財務辦事處及縣財政支付中心辦理，職責明確。
5、不存在私設“小金庫”，公款私存、賬外帳、坐收坐支現象。
三、資金管理
1、學校已建立健全資產購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度，建立固定資產賬，定期組織資產清查，做到賬賬相符，賬物相符。
2、學校資產的出租、出借、出售、出讓、報廢報損等，都由校領導班子和教師代表會討論決定，并按國有資產處置管理的有關規定報批。
3、學校固有資產的出租、出借經學校領導班子及教師代表討論決定后報上級相關部門審批，不存在將學校資產用于抵押和擔保，或以貨幣資金投資企業，購買股票、基金等風險性投資活動。
四、財會隊伍建設
1、學校報賬員具有高尚的'職業道德和高度組織性、紀律性和原則性，并嚴格執行財務管理制度。
2、財務人員正確使用會計監督職權，對違反法律規定的會計事項拒絕辦理或按照職權予以糾正，以確保會計信息的真實性，合法性和完整性。
總之，加強財務管理，提高教育收費使用效益，加強財務管理，提高教育經費使用效益，是落實科學發展觀、辦好讓人民滿意的教育的重要內容，是促進教育持續健康發展的基本保證。學校的財務管理工作事關廣大學生的切身利益，事關學校的健康發展，學校領導充分認識加強財務管理的重要性，在今后的工作中切實加強領導，采取有效措施，確保財務管理規范化、制度化、科學化。
學校整體支出績效自評報告 16
為貫徹縣教育局《關于開展學校財務檢查的通知》文件精神，我校立即對20xx年度財務管理情況，進行了認真的專項檢查，現將檢查情況報告如下：
一、領導高度重視，財務人員工作認真
1、學校配有專門的財務辦公室，配有專職財務人員2人。
2、校長經常詢問財務運行情況和聽取財務工作匯報，及時調整財務支出。
3、財務人員具有一定的專業理論素養和較強業務能力，能按照《中小財務制度》的有關財經規定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數據真實。
4、財務人員能對當天發生的業務，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據各項資金的性質，嚴格做到專款專用。
二、廣泛宣傳，暢通渠道
1、認真開好了校務會、行政會、教職工會、學生會、家長會，大力宣傳“兩免一補”政策和農村義務教育經費保障機制改革政策。
2、利用廣播、黑板報和宣傳畫，同時各班主任及時向所有學生和家長發放宣傳資料，讓學生及家長和社會了解了今年的惠民政策，切實感受到黨和政府政策的溫暖。
3、學校利用展板辦了專題宣傳欄，對該政策的重大意義、具體內容等向廣大學生及家長進行了廣泛的宣傳，使新機制改革的內容更加深入人心。
4、在縣物價部門統一辦理了收費許可證，制作了收費公示欄，讓學生、家長開學時明明白白交費。五是制作了“兩個八條規定”展板，讓學生、家長、社會了解其具體內容，對學校收費工作和實施素質教育予以監督。
三、扎實推進，強化學校收費行為，堅決杜絕亂收費
學校按照上級文件精神，扎實推進農村義務教育經費保障機制改革，嚴格執行收費標準，贏得了群眾一致好評。通過發放宣傳單、張貼巨幅標語、懸掛收費公示牌等，家長了解了黨的惠民政策及本期收費標準。
嚴格執行“一證、兩公開、三統一”的收費管理制度。一證，學校憑物價部門的《中小學收費許可證》收費；兩公開，公開收費項目，公開收費標準，每學期開學報名時將教育局發的《學校收費項目及標準一覽表》張貼于校門口，接受師生和學生家長的監督；三統一，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門印制的收費（收款）票據。經過學校自查，未發現自立收費項目、提高收費標準現象。通過督查，學校沒有老師為學生代購教輔資料現象，也沒有教師統一使用學生自購的教輔資料。沒有向學生收取補課費、辦班費等服務性收費，各個班更無自立項目亂收費現象。
為扎實推進該項工作，學校暢通信訪渠道，接受社會監督。建立健全信訪接待制度和對學校收費的`監督檢查制度。認真受理群眾的來信、來訪，有訪必接，有信必辦，辦必反饋，件件有落實，事事有回音。切實解決群眾所反映的熱點難點問題，遏制教育違規收費。
四、加強學校財務管理，做好財務預決算工作，保證學校正常運行。
1、我校按上級要求及時將學校的收入資金全額打入縣教育經費核算中心的賬戶上。堅決杜絕坐收坐支，嚴格執行了“收支兩條線”。
2、我校按照學校財務管理制度，制訂了學校財務預決算實施細則和管理辦法，嚴格財務收支預決算制度。年初，縣局專門組織學校財務人員培訓財務預算編制軟件，及時編制并上報了年度財務預算，在年終，比照預算做好年度經費收支決算工作。做到了年初有預算，年終有決算，使學校各項財務收支有計劃，統籌使用。
3、我校每學期開學初制定財務工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學、教育科研的投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節余。”為今后的教育教學工作做好了財務保障。
五、嚴格實行校務公開，財務公開制度，加強財務監督檢查工作
學校制訂了財務公開制度，成立了財務檢查監督小組，加強了對學校財務工作的督查。學校所有收支，都要向全體教師公布，尤其是校建項目收支，排危工程資金使用情況和學校經費收支明細等都要定期公開公示，接受全體教職工監督，并且及時組織財務檢查監督小組，對各項開支進行審查，看開支是否合理合規，是否符合學校財務管理制度，提高了財務工作的透明度，使學校財務管理工作得到了進一步細化和規范。
六、加大固定資產管理工作力度
1、制定了健全的固定資產管理制度，對固定資產的購置、領用、處置、報廢等工作程序作了明確的規定。
2、所有固定資產全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成固定資產流失。
此次自查工作中學校領導高度重視，以《縣財務檢查考核評價表》為依據進行全面自查，通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今后我們要規范基礎管理，強化經費監督，深化服務內涵，扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處。
學校整體支出績效自評報告 17
一、基本情況
（一）單位基本情況：祁陽市第一中學是全額撥款的事業單位，本單位的主要職能是從事高中學歷教育。單位內設辦公室、教務處、政教處、教科處、總務處等5個部門，20xx年共有教職工406人，在校高中學生4260人。單位執行新政府會計制度。
（二）項目基本情況簡介。祁陽一中辦學經費是祁陽市人民政府為響應教育部關于進一步加快發展高中教育的意見，按照祁陽市人民政府制定的《關于進一步發展普（職）高中教育發展的若干規定》立項，項目總目標是以科學發展觀為指導，大力推動高中教育快速健康持續發展，項目年度目標：提升我校辦學水平，提高我校內涵建設。資金來源：100%財政補助經費。
(三)績效目標設定及指標完成情況。項目總目標是以科學發展觀為指導，大力推動高中教育快速健康持續發展，項目年度目標：提升我校辦學水平，提高我校內涵建設。我校圍繞績效目標，開展相關業務工作，做好資金管理，提升學校辦學水平，改善辦學條件，基本達到了資金績效預期。
二、績效評價工作情況
（一）績效評價目的
通過對20xx年我校高中辦學經費項目支出開展績效評價，總結取得的成效，發現問題，改進工作，進一步加強項目經費資金管理，提高資金使用效益。
（二）績效評價原則與評價方法
20xx年祁陽一中辦學經費項目支出績效評價工作堅持公開公正、績效相關、客觀真實的原則，主要從政策落實、資金管理、實施效益等方面，采用抽樣調查法、比較法、分析法等方式進行評價。
(二)項目資金安排落實、總投入等情況分析，項目資金(主要是指財政資金)實際使用等情況分析。
1、項目資金到位情況分析
20xx年祁陽一中高中辦學經費合計到位資金400萬元，其中：財政補助400萬元。
2、項目資金使用情況分析
20xx年祁陽一中高中辦學經費合計支出400萬元，其中：財政補助經費支出400萬元，資金支付率100%。支出類別：商品和服務支出400萬元。
(三)項目組織情況分析
20xx年祁陽一中高中辦學經費項目是由祁陽市人民政府立項，是歷年來的'延續項目。
(四)項目管理情況分析
我校在項目資金支出方面嚴格遵守財經紀律，年初將資金全部納入財政預算，按預算進度使用資金，做到年初有預算，每月有計劃，學校收支基本平衡，總體使用情況較好。我校按照中小學財務管理要求，制定了具體的財務管理制度，建立了內控制度。
三、項目績效情況
（一）項目的經濟性分析
我校對祁陽一中高中辦學經費項目支出嚴格控制成本，把有限的資金用到最大的效益。
（二）項目的效率性分析
20xx年祁陽一中高中辦學經費項目資金到位400萬元，支出400萬元，資金使用完成率100%。
（三）項目的效益性分析
一是辦學條件進一步改善。20xx年，在市委、市政府和教育局及各級各部門的大力支持下，學校辦學條件大為改善。拆除雨操場建成四人制小足球場，完成田徑場改造，校史館投入使用，理化生模擬實驗室建成，校園文化建設一期工程完工，二期正在推進。橘子園教師宿舍基本完成，河邊護坡順利推進。新種校友捐贈100株觀賞桃樹和大樹、古樹檢測保護，為生態校園增添靚麗風景。豎立校友捐贈的孔子像，使學校更具人文化，更有底蘊。尤其是正在實施中的祁陽一中東擴工程，描繪了學校未來發展的美好藍圖，為學校力爭進入全國普高100強、實現可持續發展打下了良好的基礎。
二是教師水平進一步提升。通過對教師培訓經費的保障，為高中教師提供了更多的學習、培訓機會，教師專業化水平和綜合素質不斷提升。
三是教學質量進一步提高。20xx屆高考大捷，再創歷史新高，600分以上209人，比率16.8%，全市第一；一本上線783人，比率62.8%，二本上線1106人，比率88.8%，一、二本升學率繼續全市領先。其中619班46人，675分以上8人，650分以上35人，全班最低分628分。原始分680以上4人，占全市一半。四位同學被清華、北大錄取，其中劉彥宏、劉哲豪被清華大學錄取，王怡婕、龍語純被北京大學錄取。于作梁、鄒婭分別進入全省語文、英語單科優秀名單，占全市五分之二。體育類專業生被北京體育大學錄取1人。學生學業水平考試正考全科合格率為100%，居全市首位。高一在全市期末統考中有科人平成績居全市第一。強力推進奧賽培訓和強基計劃，學生在全國各級各類比賽獲獎230余人次，獲得省級及以上獎項合計達140余人次。科技創新工作室在第二十四屆全國發明展覽會上獲得了一金二銀二銅一專項獎的佳績。一年來，學校先后榮獲了“湖南省知識產權示范學校”“清華大學生源中學”“創新教育特色校”“湖南省園林式單位”“湖南省文明標兵校園”等23項榮譽；順利通過市教育局關于省示范性高中辦學水平督導評估。
四是群眾滿意度較好。20xx年，在市委市政府的正確領導下，在市教育局的具體指導下，學校充分發揮領導班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，凝心聚力，負重前行，堅持堅守，科學管理，學校各項工作取得了新的成績，得到了上級領導的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽。
四、存在的問題
（一）項目經費還有缺口，隨著新高考改革的實施，對學校的硬軟件要求越來越高，都需要更多的資金支持。
（二）支出結構還有待完善。
（三）學校財務管理制度及內控制度還有待完善。
五、其他需要說明的問題
無
【學校整體支出績效自評報告】相關文章：
整體支出績效自評報告12-11
醫院整體支出績效自評報告12-31
部門整體支出績效自評報告12-09
單位整體支出績效自評報告12-26
部門整體支出績效自評報告范文08-29
預算單位整體支出績效自評報告12-18
鄉鎮整體支出績效自評報告（精選6篇）12-10
部門整體支出績效自評報告12篇12-10
學校整體支出績效報告03-02