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教導員履職述職報告范文（通用18篇）
在人們素養不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編精心整理的教導員履職述職報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教導員履職述職報告 1
我是20xx年x月任教導員的。任現職以來，按照《政治工作條例》要求和上級指示，立足基層政治工作的廣闊舞臺，勤奮學習，努力工作，較好地履行了職責，發揮了思想政治工作的服務保證作用。下面，我把自己履行職責情況匯報如下：
一、圍繞履行職責所做的工作在全軍上下深入學習黨的十六大精神，貫徹落實“三個代表”重要思想的新形勢下，我自覺增強政治意識、職責意識和服務意識，堅持把政治工作當成專業學、當成事業干。
(一)發揚愛學習的傳統，提高政策理論水平。多年的機關工作，使我養成了熱愛學習的習慣。在學習中我體會到，對黨的理論或上級指示理解越深，執行起來才越自覺，在機關如此，在遠離機關的基層更要把學習放到第一位。任教導員后，不管工作多忙，我總是騰出足夠的時間用在學習上。一是落實計劃經常學。每年年初，我結合自身實際制定自學計劃，建立了理論學習筆記本、報刊剪貼本和心得體會本。深入學習了“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，并聯系思想實際撰寫讀書筆記20多篇。通過理論學習，自己在對重大問題的認識上開闊了視野，打牢了“一輩子跟黨不糊涂、一輩子跟黨不信邪、一輩子跟黨不變心”的思想根基。二是牽頭組織帶頭學。對報刊上的重要文章、上級下發的各種文件，召集黨委成員共同學習，相互交流，及時用上級精神統一思想;集體研究問題，做到議事先議政，促使學習進入黨委決策。三是結合實踐深入學。在工作上我力爭做到“三勤”勤談心交流，從戰士那里聽一些好建議;勤讀書看報，從別人那里學一些好做法;勤思考總結，從工作得失中悟出一些規律。堅持邊干邊學，把落實每項工作的過程當成學習提高的過程。通過崗位學習和實踐鍛煉，自己抓工作的思路清了，辦法多了，底氣足了，抓政治工作的經驗也漸漸豐富了。
(二)履行講政治的責任，提高思想政治工作質量。新形勢下官兵思想受到利益調整、多元化價值取向、競爭壓力等現實問題的影響較大。實踐中我體會到，政治工作不是“空對空”，必須貼近實際才能見到實效，政治干部不能玩虛的，必須腳踏實地才能有所作為。工作中，我注意在“心里裝著官兵、凡事想著官兵、工作依靠官兵、一切為了官兵”方面下功夫：一是積極抓住官兵現實思想不放。注重到戰士中間了解情況，掌握第一手資料，在全營范圍內統一建立起官兵思想檔案，及時把握官兵思想變化情況。檢查群眾工作，不留下一個盲點;下連了解情況，抓住人員重點。在政策變化、任務轉換、干部調整、遭遇自然災害等時機，通過談心、座談掌握官兵的思想底數，增強了工作的主動性。二是積極改進思想教育方式。
我們多次請駐地老干部和機關首長來隊授課，對專題教育或連隊不易講透的課題，采取全營集中授課的方式，解決言教不深的問題;用本單位的典型教育官兵，讓標兵干部、優秀士官等現身說法，采取干部教戰士、黨員幫群眾、老兵帶新兵的方法，搞好互動式教育，解決身教不力的問題;大量采用對話式、演講式、討論式的教育形式，調動官兵參與教育的積極性，充分發揮官兵的.教育主體作用，解決群教不暢的問題。此外，我們還先后組織了理想信念、迎接黨的十六大、做好軍事斗爭準備、遵守軍人道德規范、保持黨員先進性、學習貫徹“三個代表”重要思想等系列教育，有效地提高了官兵的政策理論水平和思想政治素質。三是解決好官兵因實際問題引發的思想問題。
在全營開展“知家事、寫家信、話家�！▌樱龑Ц刹繋椭鷳鹗繙p輕來自家庭的壓力。在首長機關指導下，做好個別轉業干部安置協調工作、個別傷病戰士的看護工作，把思想工作做細做實。兩年來，我營官兵政治立場堅定、思想穩定，部隊風氣正、士氣高。
(三)發揮黨委“一班人”作用，強化基層黨組織功能。本著抓部隊先抓班子的思想，我自覺以抓好營連兩級班子為己任，從思想上、組織上、制度上全面加強領導班子建設：一是用“三個代表”重要思想和上級指示精神統領班子，強化黨組織把關定向功能。我們自覺端正工作指導思想，不急功近利，不做表面文章，不求單項冒尖，始終把工作重心放在扎實打基儲全面謀發展上;執行上級指示堅決迅速，不打折扣，不搞變通，充分發揮主觀能動性，決策講科學，建設講質量，開支講效益，辦事講效率，在基礎建設等對部隊長遠發展有利的工作上不等不靠，主動做好。二是用組織生活制度運轉班子，強化黨組織科學決策功能。年初制定并落實了營黨委和連黨支部議事規則，拓展黨委(支部)議訓議管范圍，加強了對中心工作的領導，不感情用事，不會前干事，不個人定事，提高集體領導的質量。
在組織生活中，我帶頭營造民主的氛圍和批評的風氣。
在處理事關官兵切身利益的熱點問題上，公道正派，公正廉明，公開程序，“一碗水端平”，大家普遍滿意。
三是依靠組織教育管理黨員干部，強化黨組織監督管理功能。堅持干部述職、評議和黨員干部講評等制度，通過個別談心和召開民主生活會等途徑，督促干部履行職責、嚴于律己，黨員干部的能力素質提高明顯，今年有兩名干部因素質過硬調機關任職。全營沒有不合格黨員和明顯后進的干部。四是搞好對黨支部書記的傳幫帶，強化黨支部班子的自建功能。我時刻關注各黨支部建設情況，結合自身工作經驗和體會，給支部正副書記出主意、交方法、傳路子，幫助相對后進的支部查找原因、尋找對策，使所屬支部班子建設水平有新的提高。
(四)維護黨代表形象，對組織負責、對官兵負責。政治干部是黨的形象的化身，不僅要說得讓人信服，更要做得讓人佩服。在工作和生活中，我注重嚴格要求自己：一是加強黨性修養。在工作和生活中勇于“解剖”自己，主動承擔工作中的失誤，本著責己諒人的態度處理同志關系，得到周圍同志的有力支持和諸多幫助。在工作中能夠正確看待得失，在名利面前保持一顆平常心，對上講實話，對下傾真情，不好大喜功，不報喜藏憂，在困難和挑戰面前保持強烈的進取精神和開拓意識。二是堅持公道處事。我自覺按照職責范圍和要求履行職責，不貪權爭權，遇事主動同其他同志商量;在熱點問題處理上，堅持原則，走好群眾路線，以公開求公正，堅決抵制社會上庸俗關系學的影響;自覺約束自己“八小時以外”的言行，婉拒了一些不必要的應酬。三是主動為連隊、為官兵服務。連隊開展工作我主動幫著謀劃，遇到棘手問題我積極幫助解決，有了先進典型及時幫著總結，上級部署任務不當“傳話筒”和“二傳手”，而是積極結合連隊實際提出貫徹落實的.意見，支持連隊在職權范圍內創造性地開展工作。
二、存在的問題和不足(一)在落實“兩個武裝”上有差距。理論學習深度不夠，運用理論指導工作的意識不夠強，學習成效不很明顯;對通信專業和軍事高科技知識學習了解不夠，在運用現代科技手段改進政治工作方式上有差距。主要原因：對學習存有實用主義的思想;工學矛盾處理得不夠好，沒有完全從日常事務中解放出來。
(二)創新意識有待進一步增強。對新形勢下基層建設的特點規律認識不夠深刻，對連隊官兵在實踐中積累的一些好的做法、好的經驗總結推廣不夠。主要原因：主觀上存有求穩大于求新的思想。
(三)工作作風有時不夠扎實。對集中組織的大項教育、大項活動投入精力多，對連隊經常性工作檢查指導不夠細致;從政治工作方面對連隊建設指導幫助多，對其他工作有時抓得不夠全面;布置工作提要求多，幫助連隊解決問題有時缺乏耐心和韌勁。主要原因：有時思想浮躁，站在連隊角度想問題不夠深、不夠細。
三、改進措施(一)進一步抓好學習，提高能力素質。珍惜機會，著重加強實踐鍛煉，提高駕馭全局的能力、解決棘手問題的能力、研究新情況解決新問題的能力，弘揚與時俱進精神，努力成為富有開拓創新精神的政治干部?
(二)進一步改進作風，提高服務指導水平。著重加強對連隊工作全方位的指導，把功夫用在強班子、抓隊伍上，為連隊培養一批素質全面過硬的人才。
(三)進一步干好工作，提高工作落實質量。始終用“三個代表”重要思想統攬基層各項工作，用軍事斗爭準備牽引基層建設，確立新觀念、樹立新標準、追求新目標、開拓新局面，切實保證《軍隊基層建設綱要》和上級指示精神在連隊得以貫徹落實，促進我營全面建設再上新臺階。
以上報告，請領導、同志們批評指正。
教導員履職述職報告 2
一、虛心學習，完善自己
作為業務副校長，必須認真貫徹執行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴格執行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現代教育理念，領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。
任現職以來，我虛心學習，完善自己：積極參加校長培訓，主動向其他班子成員學習，多次赴永威實地參觀，充分借助網絡學習教育管理理論，努力提高自己統攬中心小學業務全局的能力，真正“靜下心來教書，潛下心來育人”。
二、勤勉工作，抓好課堂
本學年，我校繼續堅持教育教學為中心，抓好課堂這個主陣地。
1、完善教學常規檢查制度。先后開展教案規范月、作業規范月、月清反思周等活動，加強對教案、作業、“四清”等環節的管理，使之制度化、常規化、科學化，為教師創造寬松公平的教學環境，確保教學工作的有序推進。
2、建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規課堂、教案、作業等全面督查。
3、積極開展“先學后教、當堂訓練”全員賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、組織兩輪賽課。通過聽評課發現問題，并對存在問題跟蹤問效，直至整改。結合新教育實驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。
4、注重校本教研，讓教師在反思中成長。本學年先后開展了“先學后教、當堂訓練”專題研討、新教育專題培訓、小學數學教學技能大賽、小學語文教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動，引導教師關注課堂，自覺提高業務素質，實現專業成長。
5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓計劃，加強教學上的傳幫帶。一年來，年輕教師，教學業務水平提高很快，教學業績突出，受到學生和家長的充分肯定。
本學年我共聽評課100多節，每周精細化檢查2—3次。通過聽課評課，提高了教師的教學業務能力，增強了課堂教學的時效性，在一定程度上實現了“課堂高效化、課后低負化”。
三、走進新教育，營造書香校園
今春以來，我校積極推進新教育實驗：
1、成立新教育實驗辦公室，形成業務副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協作的新教育管理體系。
2、加強校本培訓，每周至少召開一次新教育實驗專題會議，隨時發現問題、解決問題。
3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設計校園和班級文化，開辦校報。本學期，先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動，激發了學生的讀書興趣，受到家長的肯定。
4、指導師生共寫隨筆。制定優秀博文推薦制度，鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優在校報上刊登。鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。
四、立足本職，以德立身
學校領導班子分工協作與同心協力是做好工作的關鍵。我始終注意明確職責、擺正位置：作為校長的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通；對教師，我熱切關注，真誠愛護，積極幫助，不斷激勵；作為副校長，我對自己分管的工作認真嚴謹，不敷衍，不打折扣。
我積極深入教學第一線，目前擔任二年級語文課。所任學科在本學年鄉統考抽平中名列前茅，協助校長完成縣教育體育局督導檢查工作；分管的興趣小組活動受到家長和社會的'肯定。
五、存在不足
回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強；二是課堂教學改革還停留在淺層次，需要繼續抓深抓實；三是學校教科研工作力度不夠，還要加強研究等。
六、下步打算
1、進一步立足本職，完成角色轉變。要在校長的領導下，積極主動開展工作，努力完成分管任務。
2、進一步加強教學管理，提高教育質量。要認真吸取經驗教訓，加強教學精細化管理，向教研要質量，向課堂要效率。
3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質量；繼續抓好師生、親子共讀共寫隨筆；要積極參與學習交流，推出榜樣實驗教師。
4、進一步樹立品牌意識，抓實特色創建工作。要配合學校將書法特色做強做大；興趣小組建設，形成“一校多品”，擴大學校的影響力。
一年的工作，有得也有失。我將認真聽取各級領導、同志們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好！
教導員履職述職報告 3
一、不斷提高思想認識
如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級領導對我的期望，讓我的工作得到領導和師生們的認可，這是我經常思考的問題，也是我不懈追求的目標。為此，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規，又堅持學習學校管理知識及業務知識，時刻緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，不斷更新教育教學管理理念。在思想上積極要求上進，以一個“思想統一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、以身作則，發揮表率
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來，我認真落實上級與學校的各項工作，既做管理者、又做教師。我不僅負責學校教育教學工作還負責德育工作，領導學校教導處、政教處并擔任九年級年級組長。這一年我深入教學第一線，每周上課8節。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課，身先士卒，發揮表率作用。有付出就有回報，我的工作獲得了領導和老師們的認可，也得到了大家的大力支持和幫助。在此，我再一次謝謝大家！
三、教育教學工作
1、抓好教學常規管理，提高教學管理的效能
管理出效益，管理出成績。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結等各環節的`管理，確保教學工作穩步進行。我堅持每周深入課堂聽、評課，了解掌握教學動態，監控各年級教學質量，考試后及時召開質量分析會，加強質量分析，保證了教學任務的完成和質量的提高。
2、立足校本教研教改，提高課堂效益
在教學實踐中，積極帶領廣大教師進行教改教研活動，把教研活動作為提高教師素質的主要途徑。新來的老師先上見面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧。這一學年來，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動中涌現出來的優秀教師進行了表彰，這一活動不旦豐富了我校的校本教研，更促進了老師們素質的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學習并且參加到這些活動中去，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數學優秀獎、二等獎。通過這些活動，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高。
3、加強教風學風建設，營造良好的學習氛圍
教風學風建設是一個學校辦學的重要內容。在學校戢校長的帶領下我堅持從教師的教學行為規范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規范做起，嚴肅考風考紀。學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業；我們的學生一個個文明禮貌、勤奮好學。學校已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的樂園。
4、抓畢業班教學工作，確保畢業班的教學質量
我們認真分析現狀，總結經驗，找準差距；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質量。
�、倜鞔_目標。結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現目標。為此，我們注意培養“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生，爭取大面積提升學生成績。
�、陂_好學科教研會。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復習經驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉化后進生措施。
�、墼鰪娰|量意識，強化事業心和責任感，全面完成畢業班質量目標，我們召開了畢業班領導小組、全體教師質量分析、初三班主任、拔尖學生會議、臨界生會議、后進生會議。
四、德育工作
本年度，我校的德育工作堅持以人為本，以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍。
1、德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基
我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學生學做人、學做事，為學生的幸福人生奠定堅實基礎。學校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課，要求專課專用對學生進行感恩教育、行為規范養成教育、心理健康知識教育等，做到有計劃有落實有檢查。同時抓緊好主題活動的開展，如“學雷鋒做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動；“三八婦女節”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業帶回家，感受父母的辛苦；“網上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜現在的幸福生活。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動。既豐富了學生校園生活，又提高了學生思想道德素質。
2、抓好班主任隊伍的有效性管理
為幫助班主任科學有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓，學校每學月舉行一期班主任培訓，從班主任常規工作培訓入手，舉辦了“如何培養班干部”、“黑板報的版面設計“、“創建班級文化，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優秀班主任的成功經驗，提高班級管理工作水平。
3、通過這些活動的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優秀組織獎、《第九屆四川省藝術之星才藝大賽》一等獎、《環境綜合治理工作先進集體》、簡陽市文明辦批準為鄉村少年宮基地、全國青少年普法教育創建學校；徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術局評為20xx年度優秀德育工作者等榮譽。
五、存在的問題
回顧過去，我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開！回顧一年的工作，有得也有失，一是對教學管理缺乏系統性和全面性，在制度落實時執行力不夠；二是對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
教導員履職述職報告 4
一年來，在院、系兩級黨委的正確領導下，在學院“五年規劃”的指導下，我時刻嚴格要求自己，圍繞著以教學為中心的各項工作，全面推進學員隊的建設。經常學習“三個代表”重要思想，不斷地增強黨性修養，進一步強化自己的大局意識、責任意識，認真履行自己的職責，積極加強各級組織建設，切實完善各項組織制度，努力為活躍學員的第二課堂。豐富學員的業余生活制造條件，為學員營造一個良好的學習環境，充分發揮黨支部的堡壘作用。一年來，圓滿地完成了以教學工作為中心的各項工作�，F將一年來，我作為一個黨支部書記的具體工作向首長、同志們匯報如下:
一、狠抓根本，強化學習
俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。學員隊黨支部是全隊學員的領導核心，要想學員隊的建設“百尺竿頭，更進一步”。就必須有堅強的支部。作為一名學員隊的黨支部書記，我時刻不忘學習政治理論，努力提高自己的理論素養和思想覺悟，自覺踐行“三個代表”重要思想，以學員隊全面建設的大局出發，不斷加強思想作風和道德修養，積極開展批評與自己批評，在思想上進一步牢記自己的職責所在，從根本上保證自己思想的先進性，始終同黨中內保持高度的一至，切實促使自己向一名高素質的`警官邁進。
二、積極鍛煉，努力提高工作能力
在工作中，我時刻以學員的成長進步為己任，積極創造各項條件為他們的學習、生活營造良好的環境。在日常管理中，我幾乎把所有的精力都集中到了工作上去，在幫助學員成長的日子里，我努力把開展思想政治工作和抓教學管理工作有機的結合起來，科學地運用個別談心，組織學習，階段整頓等方式逐漸調動黨員、骨干的積極作用，并在教育中不斷注重知識的積累，為落實黨支部工作和學員隊日常工作打下良好的基礎，同時不斷地進行分析總結，切實提高解決實際問題的能力。作為一名支部書記我充分結合政治教育的時機，不斷地提高自己的教育工作能力，協調管理能力，在抓好經常性教育的同時，有針對性地開展隨機教育，不滿于日常管理的老形式，老套路，而是不斷地開拓創新，因人施教，有的放矢地展開教育，不把教育作為一種任務來完成，而是特別注重教育的效果，從根本上幫助學員消除各種不必要的思想顧慮，積極探索適合我隊實際的管理工作，有針對性的提高自己的寫作能力和口頭表達能力。由于平時注意積累、解剖、分析，我的工作能力有了一定的提高。
三、強化責任心，保持飽滿的精神狀態
針對學員隊學員多，干部少這一現實，就決定了作為一名學員隊干部必須時刻保持飽滿的精神狀態，從直觀上給學員一個良好的形象。我時刻提醒告誡自己，自己的言談舉止并不代表我個人的形象，而會對全隊學員的精神面貌的好差有著最直接的關系。為此，不僅在平時的跟班作業中，還是在平時休息的時候，我都十分注意生活點滴養成，特別是在抗擊“非典”的行動中，我每天都24小時在崗在位，保持高度的警惕，教育廣大學員以隊為家，安心學習，克服恐慌，焦慮情緒，努力消除學員之間的矛盾，從行動上感化他們，營造一個團結，安心的學習環境。
四、清廉帶隊，工作成績明顯
學員隊的最主要工作是完成以教學為中心的各方面工作，培養學員成為一名適應部隊建設的高素質的優秀警官。為此，我認清自己的歷史責任，充分地調動廣大學員學習工作的積極性。特別是在專業課的學習上，積極為他們的成長提供發揮才能的舞臺，如開展學習交流會，組織各類競賽，給廣大學員的鍛煉的機會，尤其是充分發揮了《消防人》宣傳陣地作用。通過投稿即提高了學員的寫作能力，同時又極大地豐富了學員的業余文化生活，也活躍了校園第二課堂文化。努力發揮團支部的參謀助手作用，一方面為學員隊爭得了榮譽，我隊團支部被評為優秀團組織，另一方面更使學員的管理組織能力得到了全方位的鍛煉。在黨員的發展、評功、評獎問題上，我隊認真發揚民主集中制，廣泛地征求學員的意見，特別是臨近畢業，我及時做好了部分團員學員的思想工作，消除他們的思想顧慮，做到公平、公正、公開，使原先有意見的學員心服口服。團結黨支部一班人，齊心協力抓建設，黨支部發現和解決能力的問題明顯增強，黨支部凝聚力也不斷增強，全年戰士思想穩定，隊風良好，涌現出一批模范作用好的黨員，兩名黨員分別立三等功和一等功，曹國華同志被評為革命烈士。加強教育引導，端正學風、考風，使學員學習熱情提高，全隊沒有發生作弊現象，學習成績明顯提高，不及格僅8人次。積極開展第二課堂活動，讓學員自行組織課前演講，外出“119”宣傳，舉辦書法展、攝影展，讀一本好書，讓學員輪流出板報等活動。讓權于各級骨干，給他們壓擔子，使他們的整體帶兵能力提高很大。全隊一年來無違法和嚴重違紀現象發生。
總之，一年來，我身感自己責任重大，上要完成黨委交于的各項任務，下要帶好159名學員，勤勤懇懇，任勞任怨，憑著良好的作風，過硬的素質受到了學員的贊揚和領導的肯定。但由于自身的水平和知識有限，還有許多不盡入人意之處，我會在今后的工作中加倍努力，加強學習，努力提高自身素質，做出更大的成績。以上為本人的述職報告，請領導和同志們批評指正。
教導員履職述職報告 5
一、履行職責，創造性地做好教育教學工作
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內涵。
二、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序。
教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。
1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。
教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。
通過各部門反復研究協調。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃：《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。
2、抓住教學環節，保證教育教學質量逐步提高
學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。
a、抓備課
備講輔批考，備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。
如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！泵繉W期都要評出校內優秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。
b、抓課堂
如何提高教學質量，課堂是龍頭環節。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”此外，教師要講究語言藝術，板書規范工整，電教手段齊全，教具使用合理。
其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節數。同時，檢查聽課情況：聽課節數，聽課人數，聽課學科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環節，給全校教師創造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。
c、抓反饋
如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改，反饋環節上做了大量文章：
�、匍_放性習題。教師在布置作業時，由過去的固定習題改為開放性習題，由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數量也由學生自主選定。
�、贏B卷。每次小考、反饋、測驗都采用AB卷。兩張試卷，是按學生層次具有梯度性。分值相同，由學生自主選答，不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營造了一種學生樂學，教師樂教的校園氣氛。
�、墼驴贾啤榱思皶r反饋教學情況，提高課堂教學質量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬。體現雙基，側重技能。注意培養學生分析問題和解決問題的能力。
�、苜|量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議，年組長做綜合發言，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法，提高教學質量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的`提高。
學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。幾年來，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。
a、抓培訓
幾年來，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。20xx—20xx學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了�！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切的學生。”成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學工作產生極大的樂趣和瘋狂的投入。
b、抓學習
我校在抓教師業務學習，校本培訓，繼續教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質，學校精心制定《業務學習計劃》，每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》。20xx年學校共出資一萬七千元，購買了大屏幕、多媒體設備，新上電腦12臺，書籍，光盤等。今年又計劃購買微機30臺。重新改進微機室與電教室，切實提高教師現代信息技術的應用能力。
學校為教師定了大量的刊物和資料。同時，還為教師個人購買了大量書籍。學校每周三組織教師集中學習、業務輔導、業務講座。教師人人有自學筆記和體會文章，20xx年在遼源市課改工作階段性總結會上。我校教師7人的論文被收集發表。20xx年我校共有25篇文章在市級刊物上發表。校內教師論文集，共收集全校教師精品論文28篇。
三、抓新課改工作實施，保證教育教學質量逐步提高
20xx年秋季我校開始了基礎教育課程改革工作，歷時兩年多的時間，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是：圍繞一個中心，抓住兩個關鍵，制定三年規劃，啟動四項工程。取得多項成果。
1、圍繞一個中心：以基礎教育課程改革工作為中心，全面實施新課改，用新的教育理念創辦一流的學校。
2、抓住兩個關鍵：在實施新課改兩年的時間里，我們感到：實施的關鍵在教師，深入的關鍵在評價。
3、制定三年規劃：我們結合學校具體情況，提出了實施新課改的整體框架，制定了三年發展規劃，明確每個階段的發展目標，提出了創四個一流的宏偉設想：三年內實現“一流的環境，一流的隊伍，一流的設備，一流的質量�！�
4、啟動四項工程：
a、抓學習與培訓，促教師綜合素質的提高；
b、抓課改教學模式的改革，促龍頭環節作用的凸顯；
c、抓評價機制的改革，促師生特別化的發展；
d、抓校園文化活動的開展，促師生整體素質的提高。
5、取得多項成果：
a、我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局、課改辦、研修院、督導室對我校課改工作的檢查驗收，受到上級領導的高度贊譽。
b、在縣中小學課改系列活動中取得可喜成果：
�、�12人組隊參加縣課改理論與學科競賽，有8人獲獎，3人參加決賽選拔。
②有兩名教師代表學校參加縣進修組織的全縣觀摩課，并受到好評。
③在全縣領導干部課改理論知識口語大賽中，我校參賽三人均獲個人優勝獎并獲優勝單位稱號。
�、�25篇課改實驗論文在市級刊物上發表
�、莩晒Φ木帉懥诵１窘滩模ㄒ唬ǘ﹥蓛�，受到學生和家長的認可，這兩本教材具有我地區、我校特色，受到市課改辦高度贊譽。
教導員履職述職報告 6
一年來，在支隊黨委的正確領導和自己不懈努力下，較好的完成了各項工作任務，同時我的思想政治素質、業務知識和工作能力有了很大的提高，現將我全年的思想和工作情況述職如下：
一、思想政治方面。
一年來，我始終以總隊145工程、三句話總要求、三項重點工作和廉政教育學習和部隊先進事跡教育為契機，不斷加強自身的學習，及時了解國際國內形式，通過學習提高了自己的思想道德和政策理論水平。同時加強理論與實踐相結合，在平時的學習和工作中能把所學知識運用到實際工作中，注重用理論指導實踐，達到了較好的效果。
二、工作方面
在xx大隊工作期間，我一邊從事防火監督工作，一邊擔負在后大隊營房重建重任，但我能夠合理安排時間，加強業務知識學習，與大隊其他干部探討在各項監督執法工作中遇到的棘手問題。通過一起學習，一起討論，一起進步，做到更一步規范大隊在執法監督工作中的`細節和規程。工作中我堅持不斷摸索、不斷總結經驗，牢固樹立立警為公、執法為民的思想，對群眾做到熱情接待，對群眾提出和反映的問題滿腔熱情的加以處理，切實幫助群眾解決實際困難;在執法監督工作中堅決糾正違法違章行為，督促單位和個人認真整改火災隱患。同時在大隊營房修建過程中，我始終做到全程參與，與監理和施工單位吃住在一起，確保了工程質量和進度，在規定時間里完成了大隊在后重建任務，并使得官兵按時入住新營房，得到了支隊和縣委、政府的一致好評。自任xx縣消防大隊代理大隊長以來，我主要分管軍事工作、行政工作以及工程驗收和開業前檢查等工作，在平時的工作中我始終嚴把審批關和質量關，并親自參加建筑工程消防驗收、公眾聚集場所消防安全檢查、火災原因調查、消防行政案件辦理、火災隱患排查等消防專項治理等項工作。為汲取吉林和上海重特大火災事故教訓，預防和遏制重特大火災發生，推動防火墻工程的順利開展，我多次和教導員積極向縣委，政府主要領導匯報并做好火災隱患排查整治工作，經過不懈努力縣政府在20xx年11月26日召開了全縣預防和遏制重特大火災事故暨防火墻工程推進會，并層層簽訂責任書，會議的召開為省廳部署開展的火災隱患排查整治百日會戰工作作了鋪墊，更為全縣人民的生命安全及火災隱患排除奠定了堅實的基礎。
三、黨風廉政建設方面
在工作中我嚴格按照程序辦事，始終做到嚴格執法，熱情服務的理念，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨，積極為部隊建設作出自己的努力，自己在執法監督中堅決杜絕吃、拿、卡、要和冷、硬、橫、推的現象，同時注重廉政教育學習，筑牢了反腐倡廉思想基石。
四、存在的不足和今后努力方向。
由于平時工作點多、面廣，我在科研論文方面還需要加強，今后我將在平時工作之余，注重論文的寫作和發表，同時將配合教導員做好大隊的各項工作，注重業務工作和協調能力的培養，在大隊黨支部正確領導下帶領大隊全體人員認真貫徹執行支隊黨委的各項工作要求和任務，積極向縣委、政府匯報盡快協調解決消防隊站建設和爭取業務經費預算的增加。同時將以部隊正規化和執法規范化建設為來年工作的重點來抓，確保各項工作順利開展。
教導員履職述職報告 7
身為業務領導，我努力學習黨的教育方針，尤其是潛心學習新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中，學習黨的路線、方針、政策、法規；在業務中，學習教育教學理論，學習人文文化，加強自身理論修養和業務水平�，F將本人一年來的工作簡述
1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓業務工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協同校長調配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。
2、抓好教師管理。一所學校的好與壞，關鍵在教師。我校教師的'情況并不樂觀，一方面年齡結構偏大，一些老教師不能與時俱進，知識老化，不能勝任一線的教學工作。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調走，又不能及時補充新教師，使現在的中學出現了任課教師相對不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負擔，讓教師有限的精力用在刀刃上；抓緊時間培養目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔當重任；讓一些老教師為教學做好服務，減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難，現在看總體情況正在往好的方面發展。
3、培養新的領導力量。自己做過十多年的教導主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克服的缺點，如再沒有新人補充就會影響到學校的發展。而新進入領導班子的同志又存在經驗不足的缺點，所以對新進入領導班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進行幫助和指導。要他們在繼承原來的優良傳統的同時要有所創新。
4、搞好教學研究工作。一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。本人對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對課題研究活動我總是積極參加，經常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。為了充分利用遠程教育資源，我校去年購進了一批電化教學設備。通過一年多的努力，大部分教師都能夠使用學校的現代教育技術設備，而些有些教師還有能力參加自治區的電化教學優質課比賽。
5、抓好業務學習。現在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學習，他們對人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業務學習就認為是搞形式主義，不積極去做，結果教學幾年了還停留在原來的水平上。為了讓教師能真正積極去學，我們從學習內容上和學習形式上都進行了改革。學習內容上從以學習別人的理論為主轉為以反思自己為主，讓教師在反思中成長。從學習形式上以領導講教師聽為主改為教師輪流講領導和教師一起聽，并動員和鼓勵教師參加各種教育。但這種改革進程現在還有點慢，還需做大量的工作。
6、認真抓好檢查、考核工作。平時嚴格備、講、復、批、考等各環節的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結合，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見。在學年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價的積極作用，學校才能可持續發展。
回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
教導員履職述職報告 8
根據教育局和鎮鎮府的指示，長嶺鎮中心中學和黑石山中學與20xx年秋合并，合并后我分管學校后勤工作。在合并后的一年的時間里，我帶著全體教師的信任與期待，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則，以“后勤不后，服務為本，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，加強后勤管理，強化服務意識，扎實穩妥地推進了各項工作的進程，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務�，F將一年來的工作完成情況述職如下：
一、修身立德，率先垂范
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、加強學習，提高能力與素質。
在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則，做老師的表率。
對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監督。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
二、學校后勤工作不斷改進。
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內部各環節管理入手，抓了如下幾方面工作。
抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發揮個人潛能，又充分體現優勢。
抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經常開展愛崗敬業教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創一流業績。經過一年的`努力，培養了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。
抓財經，算細賬。針對學校資金嚴重短缺的情況，在平時的工作中我們堅持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節支。從用水、用電到基建維修都精打細算，將學校有限的資金用在刀刃上。
在平時，我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，暑期，學校進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質保量的完成了任務。
嚴格財務管理，一年半年來，逐步完善了財務管理制度。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向學生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規定發放，杜絕亂發亂補，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布。
在貧困寄宿生生活補助費發放工作中，我從嚴把關，一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心，二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學生家庭情況進行調查摸底，切實做到了把錢發放到困難學生手中。
三、認真做好自身教學工作。
一年半來，我一直擔任七年級的語文教學，為盡量克服行政工作對教學的影響，特別是臨時開會，我常常要與其他科老師進行調課，回來后再補上，從未耽誤一節課。另外，我還積極參加教研教改活動，深入課堂聽課，和大家一起研究，取長補短，每學期聽課都達到15節，做到有聽有評。
四、成績與存在問題。
回顧一學期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時，也存在著缺點與不足，一是由于經費不足學校基礎設施落后，硬件設施不完善，嚴重制約了后勤工作為教學一線服務功能的發揮；二是后勤保障能力仍需加強；三是自己的管理水平、工作方法、協調能力還有待提高。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成長嶺人民滿意的學校做出自己的貢獻。
教導員履職述職報告 9
20xx年度我擔任章丘市實驗小學副校長，分管學校后勤管理和學校安全工作。在學校黨支部和校委會的正確領導下，堅持全心全意為教學和師生服務的宗旨，服務于學校的改革和發展，勤奮、扎實、細致的工作，使各項工作有條不紊的順利進行，圓滿完成了教學辦公物品供應、設備購置、衛生防疫、學校環境綜合治理、校舍維修、建設平安校園、美術教學等各項任務�，F將思想、工作情況匯報如下：
一、德：注重學習，不斷提高理論素養和工作能力
本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動，深入學習實踐科學發展觀，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”。在思想上始終和黨中央積極保持一致，工作中嚴格按照黨員標準去要求自己，時時處處充分發揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。家庭中發揮頂梁柱作用，做一個好兒子、好父親、好女婿，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會生活中，注重自己教師和黨員的形象，積極參加公益活動，熱心為鄰居社區服務。
二、能：扎實勤奮，認真完成各項工作
樹立科學發展觀、正確政績觀，注意總結工作中的經驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，創造性地開展各項工作。
1、堅決貫徹落實教育局關于學校購置教學用品和辦公用品的相關規定，教育教學用品一律從教育超市購置，電教設備由電教站統一招標，保障了學校各項后勤供應和裝備要求。
2、搞好校產校舍維護維修。通過公開招標，進行了學校西墻更新、實驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產校舍維護工作。
3、組織做好學校各種活動的服務性工作。如教學年會、運動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。
4、組織做好師生保健，落實晨檢、午檢制度，傳染病流行。
5、精心組織，做好學校綠化提升和維護工作。對校內樹木及綠化帶進行了補植提升。
6、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度，構建節約型校園。
7、做好學校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關心他們、體貼他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責，較好的完成各自的工作任務。
8、一絲不茍地做好建設平安校園工作。
(1)、實行崗位目標責任制,層層簽定安全目標責任書。
(2)、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動。
(3)、組織抗震、消防疏散演練。
(4)、每學期組織一次安全講座和普法講座。
(5)、對實驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理。
(6)、組織學校重要部門人員進行安全防火、防盜教育;組織有關人員對校舍和消防設施和防盜設施經常性全面認真檢查，排除各種安全隱患。
(7)、嚴格控制外來人員和車輛進入校園。
(8)、組織安排節假日、上學放學、夜間各種值班。
(9)、會同市x大隊城區二中隊、車管所對接送學生車輛進行重點整治活動，對違章車輛進行查處，保證了集體乘車學生安全。
(10)、妥善做好學校各種安全隱患和事故的處理工作，有效防止了事態萌發和擴大。
三、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計報酬和個人得失
認真對待每一項工作，努力將工作做出高質量、做出高水平。晚上、雙休日、節假日經常加班，圓滿完成上級部門和學校下達的各項工作任務，以及臨時性工作和突發任務。平日注重團結教師并不斷和他們交流，深入他們的工作和生活，及時解決思想上和工作中的實際問題。
四、績：積極當好校長的參謀助手，為學校的各項發展出力
發揮自己特長設計制作學習實踐科學發展觀的版面等。今年被評為章丘市安全工作先進教育工作者。
五、廉：在工作中能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己
自覺遵守上級關于黨風廉政建設的規章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學校發展作貢獻的`機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求，由教育局相關科室負責人和學校負責人員組成招標組進行招標，并有教育局紀委全程監督。在今年的綠化改造、實驗樓內墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數額較大的項目中，我一心為公、兩袖清風，嚴格執行招標程序，同各施工單位和商家討價還價、精打細算，為學校節省了大量資金。
由于自己業務水平有限，管理經驗不足，政治學習不夠深入，工作中難免出現失誤，今后在各級領導的關懷下，在同志們的幫助下，我會做得越來越好，為章丘教育的發展，實驗小學的騰飛，做出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
教導員履職述職報告 10
20xx至20xx學年度以來，本人繼續擔任單龍寺鎮中心學校副校長，并負責教育教學、教育信息化、職稱評定、校園維修等工作。一年來，顧全大局，服從安排，并感謝各位同仁的積極配合，圓滿完成各項工作任務�，F將一年來的工作匯報如下：
一、積極參加政治學習
本人從教已達三十年，但始終堅持政治學習，無論是領導班子學習，還是全體教師學習，從不請假缺席一次，認真記錄、撰寫心得筆記。特別是今年上半年，x校長參加校長培訓期間，我積極組織全鎮廣大黨員教師參加師德師風學習，并下到每一所學校、教學點，檢查各學校組織學習情況，了解教師思想動態，做好記錄，發現問題，要求立即整改，確保了全鎮黨員教師思想不滑坡。
二、努力提高業務素養
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。加強對現代信息教育的自己學習，使自身的業務能力不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進。
三、全面開展教育信息化工作
鼓勵和支持教師使用現代教育資源上課，要求教師備課中引用遠教資源，課堂上使用遠教媒體資源直觀上課，課堂練習選用遠教資源的課后練習落實學生所學，講課堂例題借鑒和選用遠教資源中的典型例題給學生講解。通過全鎮廣大師生的共同努力，我鎮20xx、20xx連續兩年榮獲縣“教育信息化應用工作先進單位”。
四、積極組織教育教學活動
一所學校如果沒有教研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。本人作為業務副校長，對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規工作檢查、督導的同時，本人經常親臨課堂聽課，及時與老師溝通，探討課堂教學教學中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現。一年來學校的整體教學質量之所以能穩步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的`生命，老師把教書育人視為天職，把改革創新視為立教之本。本學年中心校牽頭，縣教研室安排兩位小學語、數專家來我鎮示范指導活動等，并組織教師多人次參加微課、教育信息化、鄉村教師教育信息化等一系列大賽活動，多人次獲得縣、市、省一、二、三等獎。這些活動的開展推進了課堂教學改革，提升了教師教育教學能力，提高了課堂教學效率，弘揚了國學精粹，不僅教師的業務素養得到提高，學生的綜合素質也有了很大提高，因此我鎮在20xx年度榮獲縣“教育管理先進單位”。
五、其他工作穩步推進
1、責任督學工作
本年度以來，我擔任xxx鄉責任督學工作，積極與東西溪中心校校長聯系，做到每月不少于一次的隨機督導活動，發現問題，及時向中心校校長反饋，得到及時整改和糾正。為東西溪鄉教育教學的正常發展起到了監督作用。
2、責任幫扶工作
本年度以來，根據鎮政府安排，我繼續聯系貧困戶3戶，根據鎮政府要求，我始終堅持每月走訪貧困戶兩次以上，為貧困戶爭取項目資金，找產業項目、發展產業等，經過努力，我聯系的貧困戶xxx的養豬產業發展起來了，現有母豬3頭，子豬40余頭，均在200斤以上，長勢良好，現在生豬價格已經漲上來了，相信該戶今年脫貧沒有問題；xxx戶去年已脫貧，今年的產業發展一直很好；xxx戶在去年的基礎上，新增養龍蝦3畝，生長很好，但房屋急需改造，正在爭取，相信明年能夠順利脫貧。
六、存在問題
在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠；特別比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
七、努力方向
1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。
2、不斷提高自己改革創新意識，特別是山區生源銳減的情況下該怎么做有許多值得探討的問題。
回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，努力做好本職工作。
教導員履職述職報告 11
我于xx年8月份任現職的，自到營以來，在上級領導和機關的指導下，在營長、教導員的直接帶領下，盡心盡力，較好地完成了本職工作，現將半年多來的主要工作述職如下：
一、積極開展扎實有效的政治思想工作
認真協助教導員積極開展政治教育，堅持經常性教育從實效出發，注重把理想信念教育貫穿于日常生活中，做好針對性的思想教育工作。
第一是按照計劃抓好教育內容落實。對照上級教育計劃，結合部隊實際，認真開展好“四個教育”、戰備教育等，努力提高官兵政治思想覺悟和思想道德水平，增強責任心、事業心，為部隊全面建設提供思想保證和精神支持。
第二是突出教育重點，有針對性開展教育。重點以“學習實踐‘三個代表’重要思想，在推進中國特色軍事變革中發揮先鋒模范作用”為主題，在黨員隊伍中深入開展保持共產黨員先進性教育活動。針對官兵現實思想情況，認真組織基層干部“三個代表”重要思想輪訓，注重搞好配合活動及措施;針對駐地環境變化和接裝工作的特點，深入開展“四反”教育，突出抓好防間保密和“反對不正當交往”教育;
第三是努力增強思想政治教育的效果。在堅持集體教育為主，提高授課質量的同時，充分利用群眾討論、典型示范等方式，增強教育的時效性和吸引力、滲透力。同時搞好板報、墻報、標語為主要內容的宣傳鼓動，增強教育效果，拓寬官兵知識面。
二、堅定從嚴治軍方針，狠抓了部隊全面建設
我營原駐地環境十分復雜，營區分散，生活條件艱苦，給部隊管理帶來很大的難度，行管工作一直以來是我們營的弱項，制約著部隊的全面建設;作為副教導員，負責全營行管工作，半年多來我能以新《軍隊基層建設綱要》為指導，嚴格條令條例，加大管理力度，著力抓好作風建設，能堅持通過定期分析思想和安全形勢，總結工作，找出漏洞，提出改進措施，明確努力方向，提高了工作的針對性，從而保證了對全營管理工作實施正確領導。搬遷至新營房后，及時研究制定切實可行的措施，堅持從嚴治軍、依法帶兵，正規秩序。根據部隊實際，制定了“七不”規范，對日常管理各個方面都進行了詳細規定，從集合站隊到吃住行，注重抓好養成，部隊面貌有了較大改觀。進入四季度，根據“奮戰四季度，確保安全年”和百日安全競賽活動計劃，我們制定了詳細方案并按照計劃嚴密組織，通過板報等途徑，積極營造人人保安全，事事保安全的氛圍。
三、所做的主要工作
在新的形勢任務面前，能保持政治上的清醒與堅定，保持了部隊的安全和穩定。一年來，我努力提高自身修養，嚴格要求自己，干了不少的工作，也取得了一定成績。
(一)做好留守部隊的管理教育工作，充分認清形勢，針對人員雜的特點，加大行管力度，堅持好一日生活制度，把安全工作做細、做實，確保了留守期間部隊的安全穩定。
(二)負責帶隊參加旅法規知識競賽，認真準備，合理安排，在比賽中不懼對手，奪取了第二名的好成績。
(三)從嚴要求部隊，做好部隊歸建后的.正規化管理工作，規范內務設置，部隊正規化建設有明顯起色。
(四)協助其他營領導認真做好士官選舉和老兵退伍工作，通過大量細致的思想工作，基本做到了留的安心、走的放心。
四、存在的不足
(一)理論學習高度不夠。目光更多的是放在工作需要上，思想認識高度還有一定差距。
(二)自身能力有待進一步提高。自己的學識和能力結構，離新時期對政工干部的要求還存在差距，工作中常有捉襟見肘之感。
教導員履職述職報告 12
作為學校分管教學、教科研、信息技術的副校長，一年以來，在各位的大力支持與配合下，與學校一起成長，在風風雨雨中共同進步。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。下面是我對本學期所分管工作的小結，敬請批評指正！
一、強化教師隊伍建設，進一步構建和諧校園
1、加強名師隊伍建設：
名校的生存與發展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學科帶頭人和骨干教師評比中，全縣學科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學有學科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結束的宿遷市第二屆教學能手教壇新秀評選中，懷文中學有教學能手22人，教壇新秀17人，懷文中學教師入選人數在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績決不是憑空而來的，正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實。
2、加強課題研究工作：
成績可以說明一切：目前，我校已經擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。
3、組織教師編書出書：
學校組織編寫教材已經有兩年了，作為叢書的主要負責人，兩年里我們編印校本教材20多種。20xx年暑假，組織骨干教師編寫9個學科《懷文同步導學系列叢書》。我校還積極倡導教師著書立說，本學期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。
二、完善教學常規，優化管理機制，進一步構建課改校園
（一）全面打造三動五自主課堂
近年來，我校在“五步流程”教學模式的基礎上創立的三動課堂的教學思想。
經過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用，更注重學生學習的自主性。它是符合我校教學現狀的一種有效的`、針對性和可操作性很強的教學思想�，F在我校已經把積累的經驗匯編出版成書，書名就叫《創三動課堂》。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經驗交流會，在全校上下形成了新的優課價值觀念。
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1、推行領導干部公開課制度
把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我帶頭在兩校區上公開課，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度：為提高教師素質，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學期開始實行教師月考制度。這種制度，為進一步提高教學質量，提供了師資保障。
3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學質量，從本學期開始，我校將教務處、教科室的部分權利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常的檢查性的事務都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性。
三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進一步構建國粹校園
在市縣詩詞協會的指導下，我校高度重視詩教活動對樹立學校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學校素質教育的重要組成部分。
1、加強成語育人工作：為加強成語學習，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發《中華成語千句文》，師生學成語、用成語蔚然成風。
2、加強對聯育人工作：
我校把對聯當成為語文教育的一項基本內容。我校依據自身情況的，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯語潤懷》字帖版對聯賞析教材，我校各班級在黑板上開展“今日對聯”研習與創作活動，面向全校師生開展“本周征聯”活動，安排專人并邀請專家，來我校開設對聯講座，增強了學生欣賞寫作對聯的能力。
為推動楹聯育人工作，學校還組織全校教師參加對聯考試。實施教師對聯段位制，并分層開展培訓活動。本月19日全國首張面向中學生的報紙《校園楹聯報》將在我校創刊。
四、加強硬件建設，優化信息管理，進一步構建科技校園
1、為教師購買筆記本電腦
現在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學校網站：
現在我校進一步完善了校園網絡中心建設，核心交換機、大型服務器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學期我們還對網站進行了改版和更新，為師生學習和發展提供了良好的平臺。
3、實施網絡化辦公：
全校500多名教職員工都能登陸辦公系統進行網上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。
4、開展信息技術與課程結合研究：
《信息技術與初中語文學科結合的途徑研究》、《初中生上網心理健康教育的策略》、《信息技術與初中語文課程有效性結合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學無電教課題的零記錄，目前我校已經被省電教館確立為江蘇省現代教育技術實驗學校。
當然，以上成績的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進一步的批評和指導，謝謝！
教導員履職述職報告 13
我是2003年底到城關分局任教導員的,20xx年下半年起被抽調到打黑專案組負責全縣的打黑工作，今年7月回到了分局主持工作至今。
幾年來我團結帶領同志們奮力拼搏，埋頭苦干，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想、認真貫徹落實《中共中心關于進一步加強和改進公安工作的決定》會議精神，嚴格按照縣委，縣局的的統一部署，以營造和諧穩定的環境和公正高效的法治環境為目標，以強化基層基礎建設為重點，按照“求實、創新、開拓、發展”的基本思路和“抓學習、抓落實、抓質量”的要求，以大練兵活動為載體，全面履行打擊、治理、防范、服務職能，業務工作和隊伍建設均有新的發展和提高，有力地維護了轄區的政治穩定和社會安定，受到上經領導和社會各界的好評。
近三年來我主要做了以下工作：
一、堅持“三個代表”重要思想
深入學習貫徹中心《決定》和“二十公”精神，自覺地把“三個代表”重要思想落實在行動中，落實在各項工作中。打牢執法為民的思想基礎，提高“人民公安為人民”的自覺性。認真貫徹執行黨的各項路線、方針、政策，嚴格貫徹執行上級公安機關工作要求，堅定不移地按照公安工作總的指導思想，圍繞“發案少，秩序好，社會穩定，群眾滿足”的工作目標，帶隊伍、樹形象，較好地完成各項公安工作任務。為了強化自己的理論功底，我在繁忙的工作中擠出時間用于學習政治理論和業務知識，通過學習提高自己的大局觀念、決策水平和領兵帶隊能力。在此基礎上，積極組織分局民警開展政治理論和執法學教活動，努力提高分局民警的宗旨觀念、執法素質和政治理論水平。
二，把握大局，竭力維護本轄區社會政治穩定。
我始終把維護轄區社會政治穩定放在一切工作的首位。工作中，我以人民滿足為標準，積極圍繞維護社會治安穩定，保一方平安為己任，有效維護了轄區社會治安秩序的持續穩定。一是積極發揮自身優勢，主動出擊，嚴厲打擊各類刑事犯罪活動和地痞霸類分子。二是夯實防范根基，切實加強安全防范工作，不斷深化“巡勤警務”工作機制，合理劃分責任區，配置有效警力，細化、量化目標考核標準，充分發揮“三位一體”防范網絡的效能，使警區工作走上規范。三是強化治安行政治理，規范治理辦法。重點深化了“暫住人口治理”，暫住人口治理工作中，針對轄區暫住人口“數量多”、“流動性強”、“人員復雜”的特點，按照“誰主管誰負責，誰雇用誰負責，誰容留誰負責”的原則，積極爭取縣和鎮黨委政府的支持，并充分調動社會力量，不斷擴大治理覆蓋面，逐步建立起適應經濟體制的暫住人口治理新機制，形成了暫住人口治理協調一致、齊抓共管的良好局面，取得了明顯成效。四是積極開展法制宣傳和法制教育，教育學生學法、懂法、守法，降低在校學生的違法犯罪率。實行責任區民警負責制，幾年來，先后15次深入校園為廣大師生進行法制教育講座，受到了廣大師生的好評。五是加強了對社會面的控制。以確保轄區穩定為工作目標，以巡邏防范、安全檢查為重點，同時，密切注視重點信訪人員的動態，加大控管力度，確保轄區的政治和社會穩定。只打不防，越打越忙。
三、牢記宗旨辦實事，樹立人民警察的良好形象。
我始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，想群眾所想，急群眾所急，以身作則，大力實施“樹形象工程”。一是自覺接受群眾監督，主動定期向轄區人大代表、政協委員匯報工作，聽取建議；主動深入農戶、村院了解民情，征求意見，規范治安案件查處和民間糾紛調處程序，做到依法文明辦案。二是強化服務職能，真心實意為群眾辦好事，以實際行動樹立了人民警察的良好形象。心里都是裝著群眾，始終把群眾的利益擺在第一位，從分局最基礎的便民、利民、為民措施抓起，做到群眾利益無小事，凡是群眾來辦理各種業務，都必須盡職盡責地辦好，凡是群眾有困難，都必須盡職盡責地調查。
四、堅持嚴打方針，嚴厲打擊各類違法犯罪活動
五、嚴律嚴警，努力建設高素質干警隊伍。
面對日益繁重的各項公安業務工作，我作為分局的教導，肩負著帶領全所民警保衛一方平安的重任。因此，我堅持把“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”貫穿于分局建設與治理的始終，以全心全意為人民服務為宗旨，以“創滿足”活動為載體，以“建一流的領導班子，帶一流的民警隊伍，樹一流的`公安形象，立一流的工作業績，爭創一流的公安基層機關”為努力方向，實現了“以班子帶隊伍，以氛圍凝警心，以創新促發展，以制度促規范”的目標。
為了堅持政治建警、從嚴治警，對法律負責，讓人民滿足。在強化隊伍治理上下功夫，始終按照“嚴格執法、熱情服務”的指導思想，作為全分局民警行動的準則。
工作中，我處處從嚴要求自己，以身作則，廉潔自律，向民警響亮的提出了“向我看齊”的口號，當好排頭兵。我嚴格按照市局的從嚴治警，從優待警方針，狠抓隊伍正規化建設，帶出了一支作風硬、素質強的公安隊伍。日常工作中，我無私奉獻，舍小家、顧大家，放棄了全部的節假日，堅守崗位第一線。在嚴以律己的同時，我狠抓干警隊伍建設。針對隊伍當中存在的苗頭性問題，及時跟上工作，采取個別談話和開展專題教育整頓相結合的辦法，加強對干警隊伍的思想教育工作，做到警鐘長鳴。迄今為止，干警隊伍未發生任何問題。
總之，我在市局黨委的正確領導和關心支持下，在全所民警的積極配合下，圓滿地完成了市局黨委交付的各項工作，為轄區的穩定、發展，付出了艱辛的努力，取得了優異的成績。在今后的工作中，我要以頑強的工作毅力和扎實的工作態度，繼續充分發揮自身的職能作用，竭力做好各項公安保衛工作，鞏固好持續穩定的社會治安形勢，為我市的經濟建設和改革開放創造一個更加穩定的社會環境。
教導員履職述職報告 14
20xx年1-4月在社區中隊工作，主要負責社區的城市管理路面工作，4月在大隊黨支部和大隊領導的關懷和支持下提拔為4中隊指導員，主要負責中隊思想工作、考勤、督促、檢查大隊安排的各項任務完成情況，協助中隊長完成路面執法和大隊領導交辦的各項任務，。一年以來，在大隊的領導下，在同志們的支持和幫助下，較好的履行了工作職責，完成了工作任務�，F將工作情況作以簡要總結匯報。
1、加強學習，提高政治水平和業務素質。
具備良好的政治和業務素質是做好本質工作的前提和必要條件。我利用工作的業余時間學習了《馬克思主義哲學》、《毛澤東思想概論》、《行政管理》、《城市市容和環境衛生管理條例》、、《城市道路管理條例》、《中華人民共和國道路交通安全法》等理論知識一級與業務相關的政策、法規和條例，逐步提高了自己的素質。我不僅從書本上汲取養分，還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力；提高了思想覺悟和執行黨的路線、方針、政策的自覺性；提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識。
2、嚴于律己，做好表率
尊重領導，團結同志。身為中隊指導員，時刻擺正自己的位置，在討論重大問題或敏感性問題時，做到積極參與而不干預，動獻策而不決策，當好參謀和助手，遇有問題和困難時，主動請示報告，不擅自拍板，對大隊以及中隊交給的任務不折不扣地完成好。隊員犯有過失時，在嚴厲批評的同時，能時常懷有“海納百川，有容乃大”，“你我相識既有緣、面帶笑容結善緣，損我害我消孽緣”的心態，關心愛護隊員
嚴格要求，率先垂范。時刻以一名黨員干部的身份嚴格要求自己，帶頭遵守部隊紀律和有關規定。時刻警惕“小節無害論”的思想侵蝕，保持清醒頭腦，從點滴做起，做到“八小時”以外不亂消費，不濫交友，不做違反政策紀律的事，自覺抵制“燈紅酒綠”的影響。
3、重抓思想，同甘共苦
扎實工作，注重改進作風，更新觀念。工作中能做到撲得下，熬得住，做得實，堅決消除官僚主義和形式主義，能與隊員同心協力，做到身入心入，共同完成任務。我還經常利用休息時間，找隊員談心，了解隊員思想動態,發現隊員有了困難,我會熱情地靠上去,發現隊員犯了錯誤,我會主動的跟上去。設身處地地幫助隊員解決自身難以解決的實際困難和思想問題。
4、文明執法，親民服務
所謂“伸手不打笑臉人”在執法過程中提倡與管理對象做朋友，對轄區內的難管違章嚴重管理對象我與中隊長上門談話，了解管理對象違章的`原因和目的，幫住解決困難在不影響管理的情況下盡量提供方便。對轄區新開張的門店以中隊的名義送上花籃祝賀并留下電話號碼便于聯系和咨詢。我們在執法過程中就多次遇到建立過友好關系的
管理對象在咨詢后預先辦理好相關手續或停止違章行為計劃避免了違章情況，管理對象的抵觸情緒降至最低或消失，甚至開始理解和支持我們的工作。
雖然我在一年的工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足。一是工作有急躁情緒，有時工作急于求成，反而影響了工作的進度和質量；二是處理一些工作關系時還不能得心應手，工作顯得措手不及，無從著手。在今后的工作中，我還要繼續加強學習，戒驕戒躁，努力實踐，為把自己培養成為新時期的合格人才而努力奮斗。
教導員履職述職報告 15
彈指一揮間，一個學期的工作已經結束，本學期我在圓滿完成教學任務的同時也順利的完成了兼職教導員的工作，這工作讓我更加貼近我教的孩子們，讓我感到快樂、充實，同時也讓我學習了不少，現將這一學年的工作與感悟總結如下：
一、兼職教導員工作
本學期我擔任初二年級兼職教導員的工作。主要完成工作如下：
1.與張斯璇老師合作，內容以德育主題、年級文化為標準，按時按要求布置好年級櫥窗；
2.在上下午課間操按時到崗巡視學生集合、整隊、跑步、做操情況，發揮全員德育的作用；并在學生做眼保健操時按時到崗巡視，監督學生完成情況；
3.在（2）班班主任因事無法到場時，幫助管理班級事務，并協助高老師完成年級其他事務。
二、班級文化建設下我的感悟
在學校班級文化建設的倡導下，我看到了年級的發展、各班的進步，結合對初二二班的教學，我認為小組合作在班集體中建設的效果主要體現在以下幾個方面；
（1）學生主人翁意識增強
小組合作學習，不僅僅注重了優秀學生對班級的管理，更重視了其他學生在管理能力上的培養，特別是平時一些不愛說話，我們來不及發現的同學，在小組合作中也能讓我們眼前一亮，全體學生都參與了班級管理，都有事可做，并且有共同的目標即建設良好的班集體。
�。�2）師生、生生人際關系和諧
我置身于全體學生當中，也曾就管理信息和思想感情和同學們有過交流，小組之間的合作交流，促使學生學會交際，在學習過程中能學習其他同學的優點，在幫助別人共同管好班級的過程中培養了學生的合作精神和社會活動能力，從而提高了學生的自己教育能力。
�。�3）班主任的管理負擔減輕
實施小組合作學習策略最重要的目的在于讓全體學生都參與了班級管理，發揮學生的聰明才智，自主而積極地對班級進行有效地管理，促進學生特別的`發展和管理水平的提高，促成整個班級形成一個良好的班集體。正由于加強了對學生的合作管理能力的培養，大大減輕了班主任的管理負擔。不僅減輕了班主任的管理負擔，任課老師也同樣受益于小組合作，對學生的學習起了積極的作用。作為任課教師我也將班級文化充分運用到我的教學當中，將學生分為6個小組，實行小組積分制，在高老師的支持下在班級后面設立了“數學天地”積分榜，制定了詳細的加減分政策，每周一評，評出最佳個人和最佳小組，但是由于沒有完善的獎懲制度，每次的獎懲僅局限于口頭表揚和批評，所以同學們對此的熱情沒有維持到期末，今后需要在此方面多與班主任協商制定出完善的獎懲制度，以更好的服務于教學，提高同學對學習的積極性�；仡欉@一學期的教育和教學工作，我也茫然、躊躇過，這次的櫥窗排版如何設計、小組合作如何發展，怎樣提高后進生學習的積極性等等，每當我不知所措時，我總是像同伴、經驗豐富的教師或是高老師尋求幫助，是他們用豐富的經驗幫我分析，獻謀獻策，感謝他們的傾心相助。成長的路上，需要別人的幫助，更需自己的努力，希望下學期我能更好的利用好班級文化來提高學生對數學的熱情，并完成好兼職教導員工作，為學校德育和教學工作貢獻自己的微薄力量。
教導員履職述職報告 16
20xx年是跨世紀我國歷史發展進程中具有特殊意義的一年，也是我所公安工作取得顯著成績的一年，在這不平凡的一年里，我所在局黨委、鄉黨委、鄉政府的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實黨的十六大精神，以“三項教育”為動力，牢牢把握全鄉經濟工作大局，以穩定壓倒一切為中心，堅持“嚴打、嚴管、嚴防、嚴治”深化改革強化服務，鞏固基礎。全所干警在所長的帶領下，團結一致，努力工作，頑強拼搏，為我鄉的社會政治穩定和治安穩定做了大量卓有成效的工作，充分發揮了基層派出所職能作用，有力地維護了安定團結的政治局面，保障和促進了全鄉經濟建設的順利進行。
11月－12月份，全鄉共立刑事案件2起，破2起，破案率100％，抓獲犯罪嫌疑人2人，共受理治安案件25起，查處25起，查處率100％，比去年下降40％，另外還查處2起積案，查獲各類違法人員147人，其中刑拘1人，治安拘留1人同時調處各類糾紛11起，防止民轉刑案3起，為國家集體個人挽回經濟損失二十三萬元，今年總罰沒6 萬多元。
一、積極協助刑偵中隊查破轄區內的刑事案件。
今年來，我所主動出擊，與刑偵中隊團結作戰，及時偵破了一起入室搶竊殺人案，8 月 6日曉排樓村 1 組一名 80 歲老太婆被殺死，并被搶起金手圈一個，價值1400余元，我所接案后，一邊向縣局報案，一邊趕赴殺人現場，所長曹繼光與干警許以同兩人到現場后，首先在安排保護現場的同時，積極搜集線索，調查附近村民，很快就掌握了犯罪嫌疑人的線索，我所積極與縣局刑偵大隊的干警配合作戰，在32小時內將殺人兇手從郴州火車站抓獲歸案成功地將這起特大搶劫殺人案破獲。
二、狠抓社會治安綜合治理，突出重點整治，為經濟建設保駕護航。
今年來，我所根據全鄉治安狀況，從抓基礎入手，堅持經常性地清查與重點整治相結合，實行“打、防、管、建”并舉，提高駕馭能力，在全鄉范圍內營造了良好的治安環境。
1、預防懲治治安糾紛，集中整治一批治安混亂地區、部位、場所，今年我們先后深入烏泥墟場、龍山洞沙場、同濟冶煉廠、塘下村等地區開展了專項治理，集中打擊治理了一批地痞地霸、村痞村霸，促進了這些地方治安狀況的好轉。我所首先針對塘下村告狀、上訴老戶黃裕山以修公路要工資為由，到市、縣、鄉各有關部門要錢、騙線，并打印文件、煽動村民抗拒上交等問題，我們根據他的違法事實，依法將黃裕山治安拘留15天，另一方面將黃裕山的違法行為向群眾宣傳，使不明真象的少數群眾迅速轉變思想認識，積極完成所欠各項上交任務，塘下村治安較復雜的問題得以解決。二是根據群眾反映烏泥墟場社會治安秩序混亂，有聚眾賭博、放淫穢錄相等問題嚴重，我所多次深入烏泥墟場，抓獲兩起賭博團伙案，兩起出租淫穢錄像帶，對違法人員進行了嚴格的治安處罰，通過查處和整治，現墟場的治安秩序及社會風氣明顯好轉。三是針對排樓村的村匪村霸以治理同濟冶煉廠環境污染為由，動不動就到冶煉廠挖公路、拆變壓器、打砸財物、停止生產等，使同濟冶煉廠無法生產，我們一方面督促同濟冶煉廠盡快搞好治理環境污染設施，另一方面，認真調查、取證查獲到同濟冶煉廠鬧事是以何運鴻為主，圍繞他，我們又開展了深入細致的調查，獲知，何運鴻是為了達到個人的某種利益，而組織群眾鬧事，他在同濟治煉廠造假名，冒領工資騙取錢財，另外，要同濟治煉廠每月付給他工資1000元，如果達不到要求，他就組織群眾到廠里鬧事，何運鴻在同濟治煉廠先后敲詐現金7200多元，我們掌握他的違法犯罪事實后，報縣局將其依法刑事拘留。通過整治了這個村霸，現在同濟治煉廠治安環境良好，生產形勢好轉，另外我們還對龍山洞河沙場的.治安糾紛進行了重點整治，使河沙場的治安秩序得到了根本性的好轉。
2 、懲治車匪路霸，確保1833線碧塘境內路段的順利施工。今年6月以來，1833線擴建工程全面施工， 經常出現施工路段堵車，有時堵車長達5、6個小時，加之有開霸道車的，堵車現象非常嚴重，我所克服警力少，任務大，日夜堅守工作崗位，哪里有問題哪里就有我所的干警出現，我所先后查處了6起因堵車發生的治安案件，教育、 處罰18人次，臨武縣村民賀國強于20xx年7月5日下午糾集陳懷書等8 人租乘兩臺出租車追趕炎陵縣的個體司機到碧塘路段，將個體司機李振群的長大貨車追上，然后，賀國強等8人砸爛駕駛室，毆打司機，然后駕車逃跑， 直接經濟損失達三千余元，致使堵車達2 個小時，我所接案后，在警力少的情況下，一邊組織當地村民進行追擊肇事逃跑違法人員，一邊對被打的司機送醫院進行治療，同時進行調查取證，于當晚9時將肇事的賀國強等5人抓獲，并依法對其留置審查和治安處罰，通過依法查處，為受害者挽回損失，受到當地村民和受害者的好評，李振群還專程為我所送錦旗表示感謝。8月29日，個體司機鄧基陽，以幫1833 線擴建施工運河沙為名，不聽公路維護秩序人員指揮，開霸道車，而且還用兇器將指揮人員打傷，案后，致使堵車自中午至晚上12點，我所接報案后，一是將鄧基陽傳喚到派出所，二是將受傷人員送醫院搶救治療，同時，派干警于當晚12點協助交警將受阻車輛疏通，當場的司機稱贊說：感謝派出所和交警的干警為我們疏通了道，做了一件大好事，不然，我們要在碧塘公路上過夜。我們派出所的干警為了1833線碧塘路段的暢通，這段時間確實辛苦。
3 、認真查處積案。向陽煤礦去年7月起， 將煤礦由江方禮等4人承包經營生產，由于管理不善， 造成虧本無法生產，導致向陽煤礦設在馬田火車站煤坪的煤被轟搶，以及向陽煤礦煤倉的煤被搶，煤被搶后，一直未向我所報案，今年6月份， 所長曹繼光同志到同意村查處一起治安案件中無意了解到向陽煤礦去年發生了兩起搶煤案未報的情況，為維護企業財產的合法權益，在所長曹繼光同志的帶領下，深入向陽煤礦、同意村、馬田鎮等地區，用三個月的時間，查證核實，向陽煤礦國有資產被偷竊、哄搶、侵占等案件基本查清，分別對2個集體單位和30 多名涉案人員進行退賠處罰，為向陽煤礦挽回損失達14萬余元，追回兩臺小車，受到了縣煤炭局和向陽煤礦的領導、職工的好評。
三、認真搞好“三項教育，解決隊伍中存在突出問題，明確努力方向。
今年冬，全國公安機關開展”三項教育“，我所按照三項辦的統一布置和安排，認真學習”三項教育“的有關文件，寫學習心得體會，辦學習專欄，運用各種形式提高對三項教育 認識，在提高認識的基礎上，針對 隊伍建設中存在的突出問題，聯系實際，查思想，以達到解決主要矛盾，純潔隊伍，更好地擔負起新時期艱巨繁重的公安保衛任務。首先，組織干警聯系實際，撰寫本人體會，自己存在的主要問題，剖析原因交流學習體會，并開展認真討論和民主評議，通過查、擺的方法，突出我所前段工作主要存在：一是政治理論學習抓得不緊，宗旨觀念淡薄，缺乏社會主義信念和實現共產主義奮斗終身的遠大理想，對建設有中國特色社會主義理論理解不深透，在工作中對群眾求助、接待來訪不熱情、耍特權，二是抓綜合治理沒有得到更進一步加強，宣傳力度不夠，只顧抓制止懲治犯罪活動，而忽視了綜合治理，三是基層基礎工作不扎實，下基層少，往往是發生了問題或案件才去調查，對社會的控制力度不夠，發揮基層治保組織的作用做得較少，其次，在問題的基礎上剖析了原因，我所存在問題的原因一是放松了政治的學習，政治方向不明，政治信念不堅定，宗旨觀念淡薄，放松了世界觀的改造，缺乏敬業精神，奉獻精神，工作中怕苦怕難，工作責任性不強；二是抓綜合治理不夠主動在主觀方面是怕苦怕累，怕工作難做，客觀方面是警力少管不過來。三是做扎實深入基層的工作力度不夠，注重抓社會治安中暴露的表面的問題，而對深入基層，了解社會中存在的問題不夠，沒有很好依靠人民的支持和傾聽人民的意見和建議。第三，明確了今后努力的方向，一是要加強政治理論學習、樹立牢固的宗旨觀念，保持同人民的密切聯系，為人民辦好事，辦實事，解決處理好門難進，臉難看，事難辦，接待群眾冷硬的現象，堅決杜絕在群眾面前耍特權，搞好繼續創建人民滿意單位和個人的活動。二是要克服警力少、怕苦、怕工作難做的思想，認真抓好社會治安綜治工作，做到嚴格執法，熱情服務。三是要加強基層基礎工作，做扎實的深入基層工作，掌握社會治安的新動向和人民群眾急需解決的問題，把我們的各項工作做好使人民滿意，忠實地履行黨和人民賦予我們的職責。
四、戶政管理有新的起色
戶政管理方面，我所堅持“三個服務”的指導思想，加強基礎建設工作，較好地完成了各項工作任務。
一是抓流動人口管理，年內對五個磚廠、二個涼席廠的暫住人口搞好清查摸底、規范管理制度，共辦理暫住人口 個。
二是組織干警下村進行戶口整頓，對去年未完成戶口清理進行掃尾，為全鄉第五次全國人口普查提供詳實的戶籍資料。
三是完成16歲以下身份證升位工作，圓滿完成微機信息處理工作。四是認真抓好了身份證 制作工作，全年辦理身份證 個，其中辦理無底長身份證 個。
五、認真抓隊伍建設，保持與鄉黨委政府的密切關系，在鄉黨委的領導下努力工作。
我們派出所的工作，既要按照局黨委的統一部署，又要置于鄉黨委的絕對領導下進行工作，首先是主動向鄉黨委請示匯報，所長曹繼光凡從局開會回來，和轄區內發生的問題案件，向鄉黨委匯報，取得鄉黨委的重視，鄉黨委對我的的工作很重視，今年元月，我所的車子壞了，經費緊，鄉黨委就撥給我所一千元經予修理車子，遇到案件需要人員，鄉黨委即馬上派鄉干部協助辦理案件。二是狠抓隊伍的思想建設，每月堅持一會，二天學習不動搖，學習政治理論和業務知識召開民主生活會，通過學習和教育干警的政治思想素質和職業道德水平有了明顯提高，紀律作風得到增強。三是進一步加強法制建設，推進嚴格執法，熱情服務，做到依照法律程序辦理刑事案件和治安案件，杜絕循私枉法現象。四是以人民滿意為標準，強化服務意識，努力塑造公安機關的良好形象，在從嚴治警的同時，我們堅持“以民為本，熱情服務”這一主題，把服務群眾作為工作的出發點和落腳點，深入開展了爭做人民滿意的好民警活動，采取便民、愛民、助民措施，實行了辦事制度公開，密切了警民關系，收到了良好的社會效應，受到了人民的好評。
一年來，我所的公安保衛工作在上級各部門的領導和支持下，在全所干警的共同的努力下，取得了一定的成績，但是與先進單位比，我所的工作還存在許多問題和不足，特別是在三項教育中我們隊伍中存在的主要問題，我們決心克服存在的問題，統一思想、堅定信心、扎實工作、開拓前進、以新的精神風貌、優異的成績跨入20xx年。
教導員履職述職報告 17
一年工作即將結束。過去的一年，在上級黨委正確領導下，在全營官兵支持配合下，較為出色地完成了上級賦予各項任務，個人也克服去年存在缺點，較好地履行了工作職責。下面就全年履職情況報告如下：
一、履行職責基本情況
一年來，能夠本著對上級黨委負責、對一營的歷史榮譽負責、對全營官兵負責、對營隊建設負責的態度，恪盡職守，忠于本職，帶領黨委一班人，主動配合營長，打基礎求穩定，抓好營隊的全面建設。特別是重抓班子班子建設和隊伍建設，著力提高基層黨建水平，著力落實“五治”要求，較好地完成了年初正規化現場會，野外駐訓，迎外閱兵，黑水演習，光纜施工等大型任務，全營官兵思想穩定，積極上進，官兵關系融洽，精神風貌煥然一新，再現了主力營的風采。
二、工作中的經驗、做法和體會
1、重視黨委、支部建設，注意打牢營隊建設基礎。結合去年的實踐，我深深感到一個單位工作的好壞，黨委支部起著決定性的作用。今年我營四個連隊的黨支部人員變化較大，特別是三連，一炮連同時執行特殊任務，怎樣幫助他們盡快地進入工作狀態，找準工作思路，我首先幫助這個連隊從提高組織建設水平和解決問題能力入手，集思廣益，群策群力。
為此，我多次到一炮連找支部委員談心，介紹自己的實際經驗，幫助他們查找連隊建設的薄弱環節。確保工作重點，使炮連支部建設很快進入了角色，支部一班人團結一致，工作思路清晰，連隊的建設自然取得長足的一步，從去年的落后連隊跨入了中等連隊行列。三連雖然遠在沈陽，但我也時刻關注，經常電話聯系，詢問情況，放棄雙休日休息時間，到三連駐地了解情況，及時傳達上級有關指示，幫助他們制定工作目標。三連受到了軍區x的好評。裝步二連是團里的標桿連，我給他們講，標桿是爭來的。吃老本是不行的，要靠平時的的努力才能取得。平時我經常到二連了解情況，排憂解難，二連的基礎建設保持了上升的趨勢。
2、抓好干部骨干隊伍建設，重在培養人才。年初以來，結合我營實際情況，根據上級的五治要求，著重狠抓干部隊伍建設，重點解決干部責任心不強，工作不思進取，作風消極，組織觀念淡化的問題，建立了干部考勤制度，對有問題的個別干部在思想上不岐視，不放棄，積極及時找他們談心，一連司務長冉虎年初被專抓通報，思想一度壓力較大，我了解情況后，多次找他促膝談心，幫助他查找原因，糾正錯誤，使他認清錯誤的本質，從新鼓起了干好工作的信心，從此工作有了較大的起色。
3、對照職責，抓好各項工作落實。在實際工作中，能夠對照
本級職責，毫不懈怠的'抓好落實，從貫徹上級的通知指示，到完成其他各項任務，從政治教育到經常性思想工作，自己都能一絲不荀，堅持標準，能夠結合全營的實際情況，聯系實際的做好思想教育，教育中能夠認真備課。采取靈活多樣的方法進行，認真摸索和掌握全營官兵的思想變化規律，對全營官兵做到了如指掌，平時細心觀察，結合官兵成長過程中出現的各種思想問題和實際困難，有針對性的進行隨機教育，引導全營官兵樹立正確的人生觀，價值觀，解決官兵心中的模糊觀念，正確對待利益調整和個人得失，提x兵執行黨的路線，方針，政策的自覺性，保持了全營官兵思想穩定。
4、自覺加強學習，不斷提高勝任本職工作能力。在實際工作中，我深深地感到作為教導員自身素質的高低，直接影響到全營的建設，政治工作的出發點和落腳點是教育人，引導人，培養人，這就要求政治工作者本身必須有深厚的理論根基，自己在這方面能夠正視這一不足，加強學習，勇于實踐，努力提高自己的政治管理才能，在工作中把所學到的知識，付諸于實踐中勝不驕，敗不餒，加強修養，培養自己調節能力，工作有了成績不沾沾自喜，出了問題不埋怨別人，能夠從自身找原因，總結教訓所以對工作總是充滿信心，在實際工作中，能夠虛心請教，不恥下問，摸索經驗，取人之長，補已之短，充實自己的能力。在新的歷史條件下，基層官兵經常會遇到許多新的情況新問題，在這方面，我能加強研究和探索，勤于思考，知難而進，摸索一套切實的可行的方法，平時注意總結，工作前科學計劃，工作后認真檢查。通過日積月累。經驗不斷豐富，能力不斷得到提高，基本勝任了本職工作。
5、愛崗敬業，正確對待個人利益和集體利益。雖然任現職時間不長，可自己時刻要求自己，比較好的處理了個人利益和集體利益的矛盾，懷著對團隊負責和營隊負責的態度，識大體，顧大局，舍小家，為大家，一年來，從沒有請過事假。家在海城騎車只需五分鐘就能到家，但卻很少回家。既使是雙休日在家休息，也是要抽時間來營隊看一看才能放心。留守期間，正巧家中裝修房子，事情比較多，都沒有請過假。十月份搬家也沒請假回去，部隊從黑水回營至今從沒休息過。平時能夠堅持制度，留營留宿，年初以來沒有一次因事或因病不參加早操，操課，始終保持在位，用實際行動回報了x的信任，組織的要求，將主要精力全部用在了營隊的建設上，工作刻苦，作風踏實，對上級賦予的任務不講價錢，努力克服困難高標準的完成。
6、清正廉潔作表率。作為營黨委書記，自己能夠以一名普通黨員干部的身份來嚴格要求自己。有極強的黨性原則，敢于叫真，公道正直，不分親戚，不搞庸俗關系，不搞好人主義，在戰士入黨，干部調職等問題上，嚴格按照黨的政策和上級規定執行，不搞不正之風，在今年老兵復轉期間，一連徐建，炮連嚴錫林等五名同志，擔心不能正常復轉，在連隊已經確定不參加選取，正常復員的情況下每人給人送來了1000元錢，肴望我能幫他們的忙，我當場拒絕，并對他們進行了批評教育，使他們認識了自己的錯誤，在戰士干部的心中樹立了良好的形象。
7、主動配合營長抓好管理，民主意識好。作為教導員，自己能夠主動配合營長抓好營隊的管理工作，民主意識強，堅持集體領導，正副書記之間做到了互相尊重不爭權，互相理解不指責，互相支持不拆臺，互相交流不隔閡，互相信任不猜凝，互相關心不淡漠，互相謙讓不計較。在實際工作過程中，主動配合，堅持民主，不為面子所障礙，不為名利所困惑，不為壓力所動搖，不為人情而走樣，工作中注意群眾路線，調動各方面因素積極因素，增強集體領導的力度。團結黨委一班人，統一思想，明確分工，協調配合，提高營隊建設水平。
教導員履職述職報告 18
本學期我擔任初二年級教導員，在學部領導的指導下，年級組長的帶領下， 圓滿地完成了初二年級組第二學期的各項工作，現將本學期工作做以下匯報：
一、 配合學校積極做好搬遷工作 開學初依據學校要搬遷的整體部署，我們初二年級及時提出了年級工 作重點，那就是“抓穩定，謀發展”。
三月初的搬遷不管是老師還是學生都有一個適應期，搬遷前學校統一了思 想，但一遇到具體問題如吃飯、住宿等，無不怨聲載道，懷念起原十中。還有好 多學生家長意見重重，準備讓孩子轉學，面對這種狀況我積極配合學校，同時深 入到學生中了解他們的思想動態， 及時把班主任反映的學生遇到的大大小小的問 題告知學校領導，力求盡快解決，幫助老師和學生盡快適應新環境。經過我們一 周、兩周的努力，學生的流失情況得到了很好的控制，使老師學生們基本適應了 臨開一中這個新環境。
總之，在完成“整體搬遷”實現“強強聯手”的過程中，我積極配合學校和 年級組做好搬遷后的各項工作，使初二年級能盡快的開始正常的教學工作。
二、具體做好以下常規工作
1、由于學校的整體搬遷，老師們都需要一個適應的過程，所以在此期間更 要做好常規工作、 考勤工作。
除了每月初定期檢查教師的備課、 聽課、 批改以外， 還不定期的進行抽查。
2、每天檢查教師的簽到、 簽退坐班情況， 對每位教師的遲到、 早退以及請假等做好記錄，做到了件件事情有檢查，有記錄，有兌現。 檢查教學情況。對教師、學生上課情況進行認真檢查并做出詳細記錄； 檢查學生課間 10 分鐘及課間操、課外活動；檢查教室日志、學生到校、放學等 教學秩序情況；晚自習學生放學后檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。
3、每周組織好各班的"常規評比"工作。組織學生會檢查各班衛生、紀律等 情況及時提出表揚與批評，起到很好的督促作用。
4、督促學生養成良好的衛生習慣，搞好個人衛生，定期檢查學生的儀容儀 表， 男生不準留長發， 女生不準戴首飾等， 使初一年級學生養成良好的學風班風。
三、積極配合學部、年級組，盡自己的職責完成本學期的工作任務。
積極配合學部、年級組，盡自己的職責完成本學期的工作任務。
1、協助學校和年級組，順利完成 3 月份的搬遷工作。
2、切實抓好學校的衛生工作，將學校分的`衛生責任區劃分到各班，并由班 主任安排，天天堅持打掃、檢查，堅持公布，好的給予表揚，做的不夠的要督促 并計入班級量化考核。
3、本學期共組織初一年級學生進行了三次考試，包括初二年級第二學期期 中、期末考試和進入初三的第一次月考，安排考號、考場、監考以及考試期間做 好考務工作。
4、配合學校進行對試用期滿教師的考核，組織學生進行問卷調查。
5、安排學生接種乙肝疫苗。
6、本學期學校共組織衛生系統考試、中考、高考、特崗教師考試等幾次大 型的考試，每次積極聽從教導處的安排做好考務工作。
7、學期末配合德育處，協助班主任做好初二年級學生綜合素質評價。
8、堅持自學，提高思想覺悟，搞好學校分配我的各項工作任務。 回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多，但是還存在一些不足的 地方，與上級領導的要求還有一定的差距，如對自己的工作方法不夠靈活，工作 思路不夠大膽、細致，工作效率還有待提高。在下學期的工作中，我會更加努力 工作，針對自己的不足之處進行改正和加強，進一步提高自己的工作能力，以使 年級教導員的工作更好的服務于學校，服務于教學。
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