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個人實習總結

時間:2023-06-28 17:28:44 個人總結 我要投稿

個人實習總結【熱門】

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的個人實習總結,希望能夠幫助到大家。

個人實習總結【熱門】

個人實習總結1

  從實踐中來,到實踐中去,校外實習是當代大學生踏入社會的第一步,是檢驗知識與實踐相結合的一個平臺。每個人,每個大學生都有著自己的實習過程,每個人的崗位,每個人的經歷,每個人的收獲都不盡相同。但是,我們都帶著同樣的目標,有著同樣的夢想,我們都非常珍惜這次去山西新華有限責任公司實習的機會。因為,通過這次的鍛煉,我們可以再亞工作狀態下了解我們自己的長處與短處,在以后的工作中我們就可以揚長避短,發揮出我們的潛能。

  校外實習在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提我們大學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把我們培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的'復合型人才。通過在校外的實習我們從中獲得與專業知識有關的專業技能,接受實習單位熏陶了解軍工企業的管理模式,具體就是把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。通過這次校外實習我們從中了解和熟悉了軍工企業運行。

  對于工商管理專業的學生來說,實際能力的培養至關重要,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會,通過實習以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。同時我們從中培養了良好的職業道德和正確的就業觀,強化了我的勞動觀念和紀律觀念,預演和準備就業工作。通過這次校外實習,我從中找出了自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間能及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

個人實習總結2

  經過這次實習,在設計方面我感覺自己有了收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要應對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自我的'經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者的其中一員,不僅僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。

個人實習總結3

  本次實習的目的是將在學校學到的專業知識與設計實踐和生產實踐相結合,進一步鞏固、豐富和拓展專業知識,為以后的專業課程和產品設計打下堅實的基礎。

  本專業實習應符合以下要求:

  1.通過與設計和生產實踐的接觸,加深學生對自己專業在企業和設計公司中的地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發我們勤奮學習的熱情,增強我們的群眾觀、勞動觀和對社會的責任感和使命感。同時,也要理解和欣賞設計師和工程師們認真勤奮的態度,以及他們的責任感和使命感。

  2.在專業實踐過程中,通過觀察和分析一些實際的設計案例,深入了解設計程序和方法。為了進一步拓寬自己的專業知識和視野,我們學到了很多在學校和書本上學不到的知識。

  3.通過實際設計和設計師的介紹和講解,使理論與實踐相結合,對所學知識進行組織和系統化,對所學理論知識進行確認、深化、鞏固和豐富。培養我們分析和解決設計中遇到的實際問題的能力。了解并收集設計案例。培養獨立觀察、調查、分析和解決實際設計問題的綜合能力。

  4.專業實踐不僅鞏固了我們的專業知識,也培養了我們與他人交流和向他人表達設計思想的能力。此外,它還糾正了我們嚴肅的態度和看待問題的方式。

  在實習中,我也能體會到,與人交流,表達自己設計想法的能力也很重要,這是我們所有人都缺乏的.。我覺得這是我們會努力改善的一個方面;俗話說,態度決定一切。如果我們有良好的學習態度和認真的做事態度,就能解決很多不必要的麻煩。我們誰也沒有意識到這一點,也沒有忽視這一點。

  最后,非常感謝老師給了我們這次實習的機會,讓我們親身體驗到了辛苦和疲勞,這可以算是人生的第一次體驗,對我們以后的工作學習會有很大的幫助。

個人實習總結4

  這次的實習已經很快就要結束了,也意味著自己也十幾年的學習生涯即將接近尾聲。其實我跨入社會的一個熱身運動,在畢業之后,我們將會來到新的環境,自己的心的道路又艱難有寬廣,我們在未來的時候需要迎接新的挑戰,實習的目的就是讓我們將自己所學習到的知識運用在本身的實際工作中去。在實習之中不斷地磨練自己,增加了自己的實踐經驗,從中找到自己的不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作之中不斷學習,反復推敲,事事總結,參加自己的'工作經驗。但是抱著這樣的觀念和學習目的,去尋找自己的實習公司,在這幾個月的工作之中,雖然也換過多次的工作,但是從中更是獲得了許多寶貴的經驗,看到了更加廣大的社會,了解到了之前許多沒有了解過的事物,在整個實習過程之中,我每天都會有新的體會。

  首先是個人角色的轉換,以及整個人際關系的變化。在學校里成績不錯的學生,變成了未知領域里面從頭學習的起身熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人也同樣改變了角色,老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全是不一樣的,在這樣的轉變過程之中,對于溝通的認知顯得非常的蒼白。第一次覺得自己并沒有自己以為的那么善于溝通,當然了,適應新的環境是需要一個過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種自身的角色的轉變,真的真正的融入到工作單位,結果和學校完全不一樣的社會大環境就要要在心理上去努力適應新環境的同時,最大的體會莫過于在實際工作方面的收獲。

  在學習過程之中,親眼看到一些前輩們對待工作認真負責,精益求精的工作作風,在這個過程之中,讓我感觸最深的就是這種工作作風,尤其是在家屬管理工作之中,經常會碰到一些年齡大的老人過來詢問問題。他們依然做到了,你的需要就是我的責任,通過這次實習,工人師傅們將這種作風和精神,讓我很好的領悟到了。

個人實習總結5

  6月xx日實習老師簡要介紹了本次生產實習的主要流程和需要注意的事項,以及生產實習的重要性。我們要從實踐中發現自己的缺點和不足,從實踐中總結經驗。讓我們在大學中學到的知識在現實中得到檢驗。

  我們的實習其實真正開始的時間應該是xx月10日,因為之前的三天都是在學校里做相關的準備工作,比如聽老師講講xx的歷史啦,查查xx的資料啦等等。直到xx月10日的中午,我們才驅車近40分鐘的時間到達了位于xx技術開發區的xx生物工程有限責任公司。下車后我們立刻被眼前宏偉的大樓所震撼了,因為之前聽說xx的歷史特別的貧困,但是和眼前的情景完全不同,所以……后來我們邊陸陸續續的進入了四樓的會議室。

  在會議室里我們得到了xx公司董事長的熱烈歡迎,在如座后,我們見到了人力資源部的經理和董事長。說真的`,當時真的很激動,畢竟我們還是沒有畢業的窮學生,但是那么高高在上的董事長竟然能夠那樣一點架子沒有的在那樣悶熱的下午給我們講了整整一個下午,那種感覺真的是既激動又敬佩。

  那天下午我們所有去實習的同學都聽的特別認真,王總給我們講了xx是如何由從前那個員工月收入不到xx元到今天的月收入xx元的;講xx在面對諸如xx,xx那樣的大企業招聘時是如何從農大招到員工的;講他們公司面對困難時那種團結一致的團隊精神……第二天的時候是人力資源部的經理給我們做的有關招聘和培訓時的相關講解,講到xx公司秉承“為顧客創造價值、為員工創造機會、為社會創造效益”的企業宗旨,謙虛做人,低調做事,永遠做一個小學生,永遠是學習型的公司,全面參與和推進中華民族健康事業的發展等等。

個人實習總結6

  通過認真的學習和虛心的請教,經過xxx個多月的工作,初步了解了公司勞資這一職務具體工作內容,拓展了所學的專業知識。開始適應社會的生活,為以后能夠更好的開展生活早些接觸實際的工作,提前做好踏進社會的心理準備。從個人發展方面說,對我影響的應該是工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

  我所在的科室為xx辦公室,日常主要的工作范圍是貫徹實施檢測公司管理方針,管理目標,管理體系文件和各項管理標準,確保管理體系有效的運行。負責檢測實驗人員的教育培訓和組織實施并對實施過程進行控制;負責技術人員檔案,員工勞動合作、工資等管理;負責體系文件、檢測試驗資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理,負責檢測公司日常工作所用技術標準的有效版本收集、文件管理。

  我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但通過實習,加深了我對人資基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常人資管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業人資管理工作,既要注重管理理論知識的`學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

  通過實習的這幾個月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!

個人實習總結7

  姓名實習單位實習內容性別專業班級實習時間學號年月日-年月日個人總結從xxx年xx月開始我在xx公司實習,實習目的是通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做好準備。以下是本人對這次畢業實習的總結:

  首先,在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到的問題是多種多樣的,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應的方法,來解決工來中遇到的問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的前輩及同事學習。另一方面就是自學的能力,在沒有其他人幫助的`情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

  其次、良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是與人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。幸而公司的成長氛圍比較的輕松,公司同事也非常好相處,使我有一個比較和諧的人際關系,為順利工作創造了良好的辦公環境。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,雖然在學校也有過類似的訓練,但在實際操作時還是犯下許多低級錯誤,所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,循序漸進,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。

  另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術,更好的充實自己,為以后迎接更多更難的挑戰做好充分的準備。通過這次畢業實習,把理論知識運用到社會的實踐中去,接觸到了以往在學校很少涉及的方面,這之中我學到了很多,也發現了自身的不足之處。

  本次實習相信對我以后的工作會有很大幫助,是我走向社會的最后一堂很有意義的實踐課。

個人實習總結8

  轉眼間,我們已經在這個村子呆到了小麥收獲季節,四個月的實習時間已經不多了。有一種莫名的情緒悄然升起。當我得知有實習的時候,有些老板很不情愿,覺得自己好像是被迫被安置在一個很費時間的地方,不明所以。所以,在實習動員大會上,我們大多數同學都很無奈,就像等待領養的孩子一樣,帶著緊張和興奮的表情認真聽著他們的名字,然后跟著一個有著相同使命的陌生團隊,走上了一條看似漫長的實習之路。

  我還記得分配那天學校里熱鬧的場景,大家都跟著自己的領導班子,看著各種滿載行李的小車載著我們,互相說著安慰或者鼓勵的話,語氣中不乏擔心,臉上卻隱隱有一絲隱含的自豪和榮耀。我想,那一刻,平日里虛度光陰的同學們,明顯感受到了一種沉重的使命感。

  首先感謝制定了這樣一個實習制度的領導。你們給了農村孩子接受更全面知識教育的機會,也給了我們這些沒經歷過磨難和磨難的學生一堂直面內心的課。離校前,我們是一群充滿理論知識,對未來的工作生活甚至追求掉以輕心的大孩子。就年齡而言,我們已經進入了成年人的行列。但是,學校和家庭這兩座高聳的象牙塔,把我們保護得太好了,密不透風的優越感正在蠶食著前人留下的勤奮進取的基因?梢韵胂,當我們被推到代表威嚴和知識的三尺講臺上時,面對一屋子好奇和好奇的面孔,我們不知所措。然而,正是這種困惑和師生身份的突然轉變,讓我和同學們完成了一次精神上的成長,在此期間,我對專業理論知識和自己的人生有了更深刻的思考。

  來仁齋之前,我跟載我們的司機大哥學了點東西。他直白熱情的解釋不僅沒有讓我們感到那么興奮,反而讓我們沉默了。一路走來,來到這所小學,心里打著小鼓。我一眼就看到一群孩子在滿是灰塵的操場上跑步,踢足球。他們的笑聲爽朗。笑可以感染人。我盡力讓自己的心情變得開朗,但還是無法在這里掩飾自己的第一印象。

  仁齋小學,一個五年級的小學,一個私立幼兒園,總共只有一百人。三排平房作為教室和辦公室已經有些年頭了,前些年的一排房子和學校圍墻一起被劃為危險區,不允許靠近。校園西側是塵土飛揚的操場,兩側是微微腐朽的籃球架。唯一一條從大門延伸出來的水泥路,種的是小腿粗細不夠的樹苗,不盡人意。而危樓前的一簇簇雜草野花卻十分生機勃勃,為校園增添了一絲綠意。與中小學一墻之隔的私立學校相比,有著驚人的差距。所以保護學生一直是仁齋小學的重中之重,寨子里很多家庭都會把孩子送到這里讀書,以響應大學來的年輕老師。我們可以想象我們的到來會對這個學校甚至這個村子產生什么影響。知道了這些情況,我肩上的責任又增加了兩點。也讓我第一次覺得,教育,無論在哪里,都是父母想給孩子的第一份也是最重要的禮物。

  我們入住的第二天,手里拿著粉筆的課本,第一次站在熟悉的講臺上當老師,教書育人。

  實踐是一切理論的老師。走進實踐的教室,像一張白紙一樣面對著孩子們,我說的每一句話,做的每一個動作,都會在他們的小腦袋上畫出濃淡的一筆。所以,我學到的第一件事就是謹慎。

  每天在學校、住處、各個年級的教室之間,在3-5年級的'英語課和1-5年級的音樂課之間,以及幼兒園孩子的啟蒙教育之間,有規律、有計劃地來回穿梭,真的很復雜,也很忙亂。五個年級的進步和學生的程度不同。為了避免教學過程中的錯誤或混亂,備課是非常重要的。我開始學會充分利用晚上和課前的時間,從如何用幾個課時串聯完成每個單元,到哪篇課文有幾個對這個詞的解釋,到講的時候緩解課堂氣氛。什么語言可以讓枯燥的知識變得有趣,吸引學生的注意力,等等。當一切都計劃好的時候,我可以站在講臺上更冷靜、更自信地面對我的學生。

  我的實習報告4我的實習公司是金燕有限公司,隸屬于香港工業集團“黃金集團”,位于十堰水田開發區,占地面積1.5萬平方米,建筑面積4萬平方米。公司自成立以來,取得了相當好的經營業績。目前主要產品有電動牙刷等中小型家用電器。其銷售目標主要是香港。經營電動牙刷等中小型家用電器的生產,并出口到香港銷售。作為一個即將畢業的大二學生,能在這么重要的公司實習,我感到非常榮幸。

  這次實習,實習的主要內容是學習如何收集行業內的產品信息,接聽日常電話,接待客戶,給各種雜務。簡單來說,就是學習做辦公室文員。剛開始工作的時候,真的不習慣。面對如此陌生的環境,心態并沒有及時改變。不過慢慢適應了自己之后,也可以說兄弟姐妹阿姨都很熟悉了。他們都在布丁前面看我,可能是因為我只有矮,可愛,開朗,只是來練的,嘻嘻。所以每個人都照顧我,無論是工作還是生活。在工作中,如果我遇到不可能的事情,問他們,他們會很樂意給我解釋,教我。

個人實習總結9

  時光荏苒,光陰似箭,來到農行深圳_支行工作已經半年了,在這半年實習工作期間,我完成了兩個方面的轉變,

  一是基本完成了由象牙塔到社會大課堂的轉變,所扮演的角色從一個以書本為中心的學生到能夠獨立完成所在崗位的本職工作的銀行工作人員,

  二是學習方法和方式的轉變,在學校的學習生活中更多的是以理論學習為主,在現實工作中更多的是強調學習的實用性,更加偏向理論與實踐聯系的緊密性。

  我很慶幸在支行領導和同事的關心和照顧下,基本完成了以上的轉變,在半年的時間里,我對_銀行的日常運作以及相關崗位的操作規則有了十分深刻的了解,在業務技能上,我也取得了巨大的收獲,但也存在不足之處,現總結如下:

  一、業務技能方面。

  在這半年的時間里,我的絕大部分時間的都花在儲蓄柜臺工作上,深刻地理解了儲蓄業務的重要性,可以說儲蓄業務是銀行最基本最重要的業務,它是其他一切業務的基礎,為銀行的其他業務提供強有力的支撐,在這半年里,我從最開始對個人儲蓄業務的一無所知到現在已經能夠獨立完成操作,我努力熟悉業務流程,積極主動地與老柜員交流溝通,并虛心向他們學習,深刻領悟到每一筆業務須注意的地方以及可能存在的風險,基本做到了業務無差錯,無客戶投訴。在工作之余,我不斷的學習農行專業英語知識,在聽說讀寫方面努力提高自己的英語水平,做到了與外國顧客交流無障礙,從工作的第一天起,我就高標準嚴格的給自己定下了一個工作目標:嚴格要求自己,不斷提高自己的業務技能,不斷擴充拓展自己的業務知識面,親切高效的為每一個顧客服務,成為一名基本功扎實、業務知識全面、服務規范從容的多面手。雖然現在的水平離這個目標還相差甚遠,但我會堅持不懈、毫不放棄地朝著這個目標奮斗。

  二、在服務態度方面。

  牢牢把握“愛我農行,追求卓越”的精神,深刻理解到銀行金融服務業的競爭已經不再僅僅停留在硬件設備的競爭上,更重要的是在服務意識和服務態度上的競爭,這種軟實力之間的競爭往往更能體現出一個銀行的核心競爭力,在這半年的平凡工作中,我不僅對工作滿腔熱情,更有顆追求完美的`心,堅持不懈、韌勁十足的不斷提高自己的專業技能和服務水平,以求真務實、一絲不茍的態度處理每一筆業務,以自然豁達、和善寬容的心境接待每一位顧客,以團結互助、平和謙遜的態度與領導和同事一起為_銀行發展貢獻自己的一份力量,從中我深刻的領略到了服務的魅力,體會到了什么叫著“以客服為中心”的真正內涵以及做到“顧客就是上帝”的重要性,因此,在平日的工作中,我始終把服務質量貫穿到日常的工作中去,牢牢記住柜員七步曲的要求,規范服務禮儀,在具體服務過程中加強與客戶的溝通,做到了顧客零投訴;我始終以發自內心的微笑為每一個顧客熱情的服務,以真誠自然地微笑讓他們倍感親切。

  三、在團隊合作方面。

  這半年雖然主要從事銀行個人儲蓄柜臺的業務,但是遍及金卡、銀卡和普通區,無論在那一個區,我都深刻感受到團隊合作的重要性,只有團隊有效合作才能把最有效率的把工作做好,例如在金卡區,金卡區的業務繁多,個人業務、對公業務以及代理地方財政等業務都在這一區辦理,每天工作量大并且每次交易的金額都比較大,在日常的工作中,我們金卡的三個柜員都分好了相關的責任和工作,在獨立完成自己本職工作的情況,更強調工作的協同性,如對外與對內的明確分工,即保證了工作速度,也提高了我們的工作效率。

  四、在工作生活方面。

  在這半年的工作生活中,我深切地感受到了集體的溫暖和力量。初來這個城市我,不免有點生疏感,剛離開美好校園的我,也難免有點失落感,是領導和同事給予了我莫大的鼓勵,是他們的熱情溫暖了我,是他們的信任感動了我,是他們的支持激勵了我,是他們給予的很多機會鍛煉了我,在我們這個集體中,業余生活豐富多彩,極大地增進了我與同行人員的交流、溝通和學習,在此,我真誠的感謝他們。同時,我也感受到了人際交往的重要性,在生活上和同事互幫互助,和諧共處。

  當然,我也存在工作上的不足之處,

  一是由于聽不懂粵語,跟一些客戶的溝通有些障礙,盡管在工作之余我努力地學習粵語,但由于學習時間過短再加上以前從未接觸過,到現在只能聽懂一些簡單的日常用語,以后還須加緊學習;

  二是對產品營銷的不到位,由于對產品本身沒有深刻的認識以及缺乏相關的營銷經驗導致理財產品的營銷不理想,這也將是我下一步努力工作的方向。

  展望20xx,新的一年新的開始,在不斷夯實業務技能的前提下,重點要做好以下幾方面工作:

  一是思考好自己未來的崗位方向,入行近半年,對銀行的各個崗位也有了一定的認識,由于我們現在還在實習期未定崗,因此要結合自己的性格和知識結構等思考好未來的定崗的崗位方向,這樣在日常工作之余就可以多學習相關崗位的知識,以便以后定崗后能在自己的崗位上盡快上手。

  二是繼續提高風險意識,銀行本質上是一個經營風險的特殊的機構,同時面臨著市場風險、利率風險、操作風險和聲譽風險等風險,因此在實際的工作中一定要繼續提高風險意識,加強對風險的把控能力,在具體操作中,應按照相關操作守則規范操作,多檢查多核對,確保操作規范正確。

  三是不斷加強自己的學習能力,銀行業處在金融業的核心地位,而金融業的知識更新換代的速度是非常迅速的,期貨期權以及其他金融衍生品的流行使得金融業豐富多彩的同時,也提出了對從業人員更高的要求,因此我們只有不斷的學習和創新,才能跟得上時代腳步,做一個合格的銀行從業人員。

  總之,在這半年的工作中,我學到了很多知識,工作能力有所提高,具備了一定的獨立操作業務的能力,但業務知識還不夠全面扎實,在今后的工作當中,我會努力克服缺點,發揮自身的優勢,為取得更好的工作成績而努力。

個人實習總結10

  轉眼已經實習一個月了,曾懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現在在中國電信緊張有序的實習生活讓我一改從前自由散漫的作風,自覺融入到這個優良的工作環境中去。生活節奏變得規律,每天準時上下班,上學時候的散漫、輕松的日子一去不復返。

  在組長和領導的關心和支持下,我各方面進步都很快,對電信的工作也有了一個全新的認識。首先要抱著“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實習崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,對每1個客戶都要真誠熱情。

  中國電信是一個值得尊重的移動信息專家!罢潞裆橛谥辽啤笔侵袊娦诺暮诵膬r值觀,,體現了獨有的特質,又闡釋了中國電信歷來的信仰;“創無限通信世界做信息社會棟梁”是中國電信的企業使命,體現了中國電信通過追求卓越,爭做行業先鋒的強烈使命感;“成為卓越品質的創造者”是中國電信的愿景。中國電信一直以來都堅持以客戶為導向,秉承“溝通從心開始”的企業精神。

  我很榮幸地能在到中國電信分的客戶服務中心實習。當我第一次踏進中國電信客戶服務中心時,我已經感受到非凡的企業文化。的保安很有禮貌,而且他們對每一位進入客服中心的人都表現出一種關懷,這種關懷是每一位進入中心的人都能感受到的。

  我的實習內容是在客服部做實習經理。首先是兩天短暫的業務培訓。負責培訓我們老師主要是扎西卓瑪師姐。從參加培訓的第一天起,我們就從楊道英師姐和盧鳳蓮師姐的身上感受到員工無微不至的人文關懷,同時也感受到員工“全心全意服務顧客”的服務精神。師姐們在培訓過程中一直向我們強調:我們的工作目標就是熱情地服務客戶,追求客戶滿意。在不到的兩天培訓中,我感受到中國電信對員工的要高求,同時也感受到對員工的關懷,第一次親身感受到中移動“溝通從心開始”的企業精神。培訓的內容雖然很多,但是由于師兄師姐在培訓中的細心關懷和高技巧,我們的培訓一直都是在愉快的氣氛中進行的,完全感受不到培訓的壓力,而且培訓的效果很好。從那時起,我才真正將課本上學到的“在現在市場經濟中,企業要以市場為導向,以顧客中心,建立服務顧客的意識,以滿足顧客需求為企業生產的日標”的服務精神與真正的`企業結合起來,第一次真正體會到“服務顧客”的重要意識。

  第一:在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內向的,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發現了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環境不能順利交流,但我也認識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。在里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動。

個人實習總結11

  當過了一年多的時間后,我再次看我寫過的文章《導游的服務標準是什么?》的時候,這次看后的感想,和我一年以前寫文章的時候的心理想的一點都不一樣了,為什么呢?我在分析我的思想,是我成熟了?是我麻木了?是我升華了?是我領悟了?可能都有吧,在看我的文章里的那些個事情,現在重新看起來簡直不值一提,小事一樁。而且那些挑剔的客人其實也不是挑剔,那時的我還沒有真正的理解什么是服務,服務的真正的含義是什么?只是想當然的按照自己的.思法去認為,覺得這些客人為一些雞毛蒜皮的事情在找事小題大做罷了。

  這又過了一年多了,我又帶了幾十個團隊,在帶團的過程中,一個團隊一個團隊的總結著自己和別人的經驗教訓,帶團的一次次磨練之中,也讓我慢慢的去體會客人的心,真心的服務是會得到客人的認可的。在導游圈里,大家都認為上海的人很難帶,確實是這樣的,好多導游認為帶上海人是一種痛苦,因為他們對細節的服務要求很高,更何況北方的人和南方人的生活習慣有諸多的不同,他們來到河南以后,覺得自己是大上海的人,來到這小城市后,不自覺的就會做個比較,在以前,老覺得外地人看河南的人眼光都是帶著有色眼鏡的,對我們河南人做出一種不公平的評價,看著他們對我們的評價就是氣不打一處來,總是想和他們理論一番,來為河南人爭口氣。但是現在想一想,何必和他們當面鑼對面鼓的進行辯論,我們要是靠我們自己的行為,讓客人從我們身上看到真正的河南人的形象,這樣就是最好的解釋和說明?

  今年也帶了好些的南方團,在帶團的過程中,總結出的就是

  第一;是南北方的思想差異;

  第二;是生活習慣的不同;

  第三;是對中原文化的不了解,就像是外國人對中國人的誤解;

  第四;就是對細節的要求不同。

  當我明白這個道理后,在以后的工作中我也一直在努力的把心放平,對待來自任何一個地方的游客,都把他們當成自己的朋友去看待,去服務。不管他們是有錢人,還是平常的人,是公務員、是高官、是老板、是老師、是醫生、還是農民……對我來說就是我的衣食父母,這是一位導游朋友說的,他說:“把客人看成是你的衣食父母,因為你穿的衣、用的東西、吃的食物,所有的一切都是這些客人所給與的,所以我們要對他們好,人都是有感情的,你的付出是會得到回報的。”我按照這樣想法去做了。每一個團都這樣去做了,不管這個團能給我帶來多少的收益,我都真心的去工作,真心的去對待每一個人,不再有以前那些的思想:這個團不好了,沒錢可掙了,沒有心情去帶了等等其它想法。也正是因為思想的改變,這一年的帶團中倒也很順利,遇事不驚,遇事不急,平和對待,這樣下來和客人相處的也很好,當然也帶來了我需要的收益。

  所以當我再次看到自己以前寫的文章后,當時也是為了發發牢騷而已,現在為自己當時的幼稚的想法感到羞愧,作為一個導游服務工作者,應該對自己的工作提出更高的要求,

個人實習總結12

  時光如梭,短短兩個月的教學是實習即將結束。我實習的地點是農七師130團牛場,是屬于新疆澳利亞牧業有限公司的,我們實習的一共有6個人,3個男生3個女生。在這兩個月中有過開心,有過苦惱,有過煩悶,有過抱怨,當然最多的還是學習,不僅僅是學到了在課堂上學不到的專業知識,更重要的是學到了與人相處的方法,人與人更直接的溝通方法。20xx年5月6日~7月6日,為期兩個月的實習,可以說兩個月學到的東西,在以后的工作學習中都是可以運用的,下面我就從生活、學習、工作三個方面具體的總結一下。

  一、生活

  其實三年的大學生活,已經讓我學會了一個人自理的生活,自己洗衣服,自己收拾生活用品,反正就是把自己的一切也算整的井井有條。但到了實習地點,我們面臨著一個非常巨大的問題,那就是這兩個月里我們要自己買菜做飯。這對于九零后的我們,也算是一個比較大的挑戰,但有挑戰才會有動力么。

  首先是買東西,真是不當家不知柴米油鹽貴呀,我們的生活費是由我們自己出,然后就是做飯了,我們也分工,一男一女一組,一組做一天,這是剛開始的分工,可實踐證明,男生做飯真的不是很好吃,怎么說呢,勉勉強強的我們也過起了自己當家的生活。經過這兩個月的做飯,我的.廚藝又提高了一個等級,等到暑假放假也可以給父母做飯了,這也是我實習中所取得的一小個成績吧。

  最后就是相處了,人在一起總會有矛盾,因為大家都有各自的思想,各自的處事方法,所以在磨合的初期,我們實習的組員也是有著一些矛盾的,但遇到問題我們也會解決,我們用我們自己的相處之道,解決矛盾,最后經過磨合,我們也找到了相處的平衡點,現在大家也出和睦,有時也會談談自己的想法,自己的生活,我們已經成了朋友。

  在這兩個月實習的生活方面,我不僅提高了自己的廚藝,同時也學會了持家,知道了父母平時的艱辛,最重要的是我又交到了新的朋友,也可以說是收獲頗豐了。

  二、工作

  剛到牛場的時候,我們沒有具體的分配工作,只是在廠里轉轉,了解牛場的一些情況。經過了解該牛場共有兩千頭牛左右,泌乳牛占三分之一,共有13個牛圈,分別飼養著犢牛、大育成牛、小育成牛、參配母牛、干奶牛,妊娠牛、臨分娩牛和泌乳牛。在這一個星期我通過自己的觀察也是學到一些東西的,比如犢牛的飼喂,因為犢牛是奶牛一生中生長發育最快、最易患病死亡的階段。犢牛在這一時期的消化機能還不完善,對外界適應能力差,且營養來源從血液、奶汁到草料的過程,變化很大。因此對于泌乳牛的管理也是要特別關注的,據我

  觀察,該牛場每天擠三次奶,分別是早上六點、中午兩點、晚上十點,每個時期間隔八小時,而且泌乳牛飲水量比較大,因此在這一方面也是非產注意的。

  后來我們分配了各自的工作,六個人跟著獸醫學習。我是跟著龐獸醫師傅學習的,對于學動醫的我來說這也是一個不小的挑戰。最初的幾天由于獸醫站的人來采血,我們就幫著打下手,記個牛號,記錄個數據,趕個牛啥的,后來漸漸熟悉了師傅的采血過程,我們也會上手幫著采血,這就是學習的開始,學會采血。后來就是跟著獸醫師傅給牛看病了。先是犢牛的診斷與治療,在該牛場犢牛腹瀉是比較常見的疾病,獸醫師傅先是觀察犢牛,然后就是給牛量體溫,最后判斷腹瀉的原因。引起犢牛腹瀉的原因很多,最常見的就是在飼喂時不注意喂過量或者是牛奶的溫度太低導致的,如果是這些原因,一般給犢牛肌注氟苯尼考注射液、安乃近、乙酰甲喹等。后來還學習如何治療產后母牛的胎衣不下。在牛場實習的這兩個月中,跟著獸醫師傅確實學到了以前只在課本上看到過的病,在這里我們可以親自動手實踐,我們給犢牛肌注,給大牛肌注靜注,還接生過,給牛修過蹄子,去過角,只要是在牛生產過程中出現的疾病我們都跟著師傅治療過,學到的東西那就更是多得很了。

  三、學習

  說到學習,雖然我是跟著獸醫師傅學習的獸醫工作,實習練習的也是與廠長領導,師傅,工作人員的溝通能力,怎么樣和他們處好也是我要學的。

  該牛場屬于大型牛場,主要采用的是分圈飼養,根據不同時期的牛飼喂不同的飼料。奶牛生產常用飼料可分為:粗飼料、精飼料、糟粕類飼料、多汁飼料、礦物質飼料、添加劑類飼料和特殊類飼料等類型。

  牛場的管理也算是井井有條,不過我還是發現不到位的地方,比如消毒工作的管理及非常的不到位,首先是犢牛圈沒有經常消毒,沒有給犢牛墊干草,運動場更是污泥到處有,垃圾也是五花八門的,對于這些,我在科學的管理中也有學到。

  四、小結

  實習已接近尾聲,也即將離開這個牛場,這次實習是我第一次到基層參加工作,學到的東西更是不同于在學校學習的,因為學到的不僅僅是知識,更多的是學會怎么與人相處,其實這次實習就是我們進入社會的一個踏板,我們通過這個踏板初步了解了社會,同時也會思考以后我們應該以什么樣的角色去適應社會。實習的時間雖然短,但并不影響我們了解與學習,我相信這次實習對我以后無論是學習還是工作都會有很大的幫助。

個人實習總結13

  常言到:有總結才有進步與提高。工作中總有這樣或那樣的不足。反思20xx工作中的不足。

  一、實習目的

  1、了解室內設計的市場現狀及前景。

  2、進一步掌握CAD,PS等設計軟件的運用。

  3、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。

  4、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。

  二、實習體驗與心得

  1、有全面的綜合素質:室內設計師除了專業知識和技能外,要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,才可能創造出感動人的空間。

  2、有敏銳的洞察力:不管是在跟客戶交談從交談中得知客戶的需求還是在做方案的時候都是對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養的一種基本能力。

  3、細致入微的追求:室內設計師所面臨的是環境中各個不同的細節,對細節的處理,關系到整個室內空間設計的成敗,越是簡約的設計,細節越重要,要注意室內外空間角色的互換。

  4、有很強的表現能力及豐富的表現手段:設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想,讓業主能夠很容易接受。

  三、個人總結

  我有幸被公司于12月7日錄用于次日正式上班,這是我職業生涯第一份工作,在室內設計這方面我是個新手,從畫戶型到實際量房再到做方案很多時候,日常的工作是瑣碎的,我們只有自己從中找到樂趣,才不會覺得枯燥,我深知自己在工作中上還存在很多幼稚和不成熟的地方,當然也有收獲。通過對這些不足與收獲的總結,我堅信在以后的工作中一定能取得更大的進步。我也深知自己工作狀態不是很好,可能也是專業知識不夠,導致不夠自信,不夠激情,我個人也不喜歡好逸惡勞,但這一個月也確實是比較盲目。我也需要自我調節工作狀態和心態,要達到熟練軟件熟悉設計方案施工圖我還有很長一段路還要堅持走。

  四、與同事相處

  到了xx一個多月接觸到了公司老老少少的同事,但是大家都很和善幽默,沒有壓抑的工作氛圍,首先感謝公司老總給我這個平臺與大家相處的機會,感謝馬總領我入行傳授知識,感謝麗姐檬姐傳授的親身經驗,大家在一起很溫馨感覺就像家一樣。感謝每一個人對我的幫助和支持。

  五、與客戶溝通

  作為來公司實習的學生,很多時間都在學習,學習觀察設計師與客戶溝通的技巧,這一個多月也見過很多不同需求的客戶,正如x總說的:80%的人是滿足基本需求;60%的人是要求質量;20%的人是要求美感出彩。順應客戶需求,配合施工人員,要準備充分,多種方案一起給客戶選擇及講解。我們要堅

  持工作原則,本著一言一行對客戶負責的心態。

  六、工作態度

  x總說過:360行干一行就要愛一行,如果都抱著散漫的態度去工作,社會不就亂套了嘛,態度最重要,態度決定一切。一個人的工作態度折射著一個人的人生態度,而一個人的人生態度又決定一個人一生的成就。一個天性樂觀,對工作充滿熱忱的人,無論他眼下是在洗馬桶、挖土方,或者是在經營著一家大公司,都會認為自己的工作是一項神圣的天職。我對自己的工作熱情也不夠滿意但是我相信我會慢慢的進入工作狀態。

  七、建議

  1、首先我覺得公司管理運營的很好,很有條理。設計師的專業水平程度高,特別是公司的年會活動讓我們基層員工感覺特別溫馨,激昂。

  2、我個人覺得公司可以考慮給我們多點專業性的培訓,就拿我們設計部來說,可以找一些在設計方面比較厲害的人給我們培訓,增加我們的專業技能。

  3、還有一點,我覺得我們可以每天或者每周一次早晨搞一次晨會分享,專業培訓其實挺好的,每次都能學到東西,這樣能迅速提升我們的專業技能,有時候就是一些小小的技巧,卻可以在工作中很大程度的提高工作效率。

  以上就是我工作一個多月來的總結。新的一年我為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿

  的精神狀態來迎接新一年工作的挑戰。我心里在暗暗的.為自己鼓勁。要在工作中站穩腳步,踏踏實實,多向其他同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步,爭取更好的工作成績。

  匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

  記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。

  近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況。其次是聽課,F在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。

  目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備,終于把我的第一節課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學并沒有根據學生的學習程度來合理地教學,對于剛接觸化學的初三學生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一周的備課之后,開始走上講臺。剛開始由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了很多問題。

  如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現的問題,指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題。每一節課指導老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節課結束,我都根據老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

  班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。

  剛到學校時,原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況,我只是大概的了解了一下,后來在梁老師的安排下,我第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,對我的工作也很配合,經過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡起來,對班主任工作也逐漸得心應手。

  日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監督學生的學習、紀律以及衛生,具體安排為:

  1、1,每天堅持7:3之前到教室督促學生讀書和做衛生,監督早讀紀律及做好考勤工作。

  2、在課間操和做眼保健操時,到班上監督學生做操。

  3、每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題,了解學生的情況,并指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。

  4、大掃除期間,安排,監督學生做好大掃除工作。

  5、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會

  班級活動方面:在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。

  當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯拿卦E,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

  臨近結束時,很舍不得和學生們分開,一個多月的時間里他們已經成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這里,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節班會課時,我很激動,說了很多自己在中學時的經歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,我經常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經歷。經常和他們聊天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生,給我帶來那么大的觸動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。

  六周的時間很快就過去了,實習中的點點滴滴,快樂歡笑,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍。

個人實習總結14

  短暫的畢業實習很快便結束了,在這次畢業實習過程中,在實習工地的現場技術員、工程師的幫忙下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,不僅僅學到了許多專業知識,并且還從建筑工人老前輩那學到了許多做人處世的道理。

  認真做事,踏實做人。通過這次實習,讓我了解了xx公司的規模,管理體制,運營模式,以及人才的培養?辈煸O計的施工作業隊伍的水平,懂得了很多分項工程的注意事項,尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。

  在實際工作中好多東西都是我們在課本上學不到的,都是由不斷實踐中得來的,由經驗得來的。從別人身上學習來的,我們務必抓住這個機會,認真的學習,不斷地自我總結,自我完善,從而全面的提高自我。

  以前課本上學的知識都是最基礎的資料,所運用的模型和原理也是最簡單的.類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確的處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。

  “學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。其次,通過這次畢業實習,使我更清醒的意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都就應注重提高施工管理效率。這次畢業實習的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。

  路橋施工管理要思考的資料多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的是路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到,而項目工程負責人則在工地現場指導。所以各項工作都在計劃進行中。

  另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在xx工程中實習,通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。

  最后,通過這次畢業實習,使我更全面的了解了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能?墒牵谶@幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今后所從事xx工程工作所需努力的方向。

  的確,從大學畢業走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。所以,面對那么多長期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們僅有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的提高,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。

個人實習總結15

  本人通過一年多的檢驗工作見習,在科主任和各位帶教老師的悉心指導與耐心帶教幫助下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的防范醫療事故風險條例學習與培訓,通過學習使我意識到,改革開放的

  不斷推進,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代檢驗質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對我們醫技人員提出更高、更新的要求,因而需要我們不斷豐富法律知識,增強自我保護意識,依法減少醫療事故的發生。

  本人在見習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,并且多次參加各種檢驗技術的學習與培訓,還時刻關注著檢驗儀器發展動態以及發展方向,為即將獨立做好檢驗工作打下良好的基礎。通過一年多的.見習不僅讓我鞏固了課堂所學的理論知識,而且掌握醫學儀器保養、維護的基本技能和方法,提高動手實踐能力,發現可疑結果及時和臨床聯系,初步具備了獨立分析、解決專業問題的能力,養成了理論聯系實際的作風,同時注重能力素質訓練,增強創新意識,培養了嚴謹的科學態度。

  在見習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,不遲到,不早退,踏實工作,認真履行檢驗工作職責,嚴格要求自己,及時準確地完成每一份標本的檢驗工作,努力做到檢驗工作規范化,技能服務優質化。將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,檢驗工作有措施,保證每一步工作都做好記錄。在科里各室的輪轉見習工作中,本人嚴格遵守科室制度,能正確按照檢驗操作規程文件熟練進行各項檢驗技能操作,嚴格執行標本與驗單的三查七對,能規范書寫各類檢驗記錄,及時完成交接班記錄,并定期執行儀器的清洗與維護,同時做好記錄。在工作中,發現可疑結果時認真分析,追查原因并及時與臨床取得聯系。當儀器出現故障時,首先仔細閱讀報警提示,查找問題原因,能解決的。先自行處理并做好記錄,不能解決的及時上報領導和通知設備科,事后及時進行總結。本人積極參加檢驗相關的各類學術講座,對工作中的疑問及時查閱資料,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對檢驗學技術與檢驗學的發展有了更全面的認識和了解。

  實習總結是對實習階段工作做一個系統的總結,在總結的過程中可以對自身的能力有個準確的認識,可以找到自己的不足并加以改正。它可以發現我們某些能力的不足,我們日后可以著重提升自己不足的能力。

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