自強個人事跡材料(通用12篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的自強個人事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
自強個人事跡材料 1
xx,是明溪縣夏陽中心小學四年級的學生,在班級擔任中隊長工作,她是一個品學兼優全面發展的好學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是個勤奮學習,關心集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是個誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
一、品學兼優、全面發展
她在學校是一名品學兼優的學生,學習成績在班里一直是名列前茅。上課認真聽講、大膽發言,不懂就問,得到老師和同學們的好評。生活中,她和同學們友好相處,團結友愛、互相幫助,因此在同學們中樹立起很高的威信。在班里,是老師的得力小助手,是班級活動的小策劃,對待中隊長工作,盡職盡責、大膽潑辣、勇于創新,并帶領同學認真貫切執行《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》,監督同學們的日常行為,組織同學們積極參加少先隊的各項活動,使她們班被評為星級文明班級和區優秀中隊、區書香班級等稱號。如今,許多同學把讀書看作一種精神負擔,而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因為要攀上科學的圣殿,一定要用書來鋪成石階。在屬于她自己的狹窄的小天地里,放置了許多書籍,有科學的、文學的、歷史地理的,也有不少是趣題參考和寫作文選無論一天的功課多忙,都會擠出時間來讀課外書。讀書幫她打開了一個世界的大門,同時也把她推上了班級“佼佼者”的榮譽寶座。當別的孩子在盡情享受童趣之時,她卻常常癡迷于學校的圖書室。大量的閱讀加上勤奮與努力,拓展了眼界,使她的作文和口語對話常常因立意新穎、構思獨到而成為同學們的范文。
二、戰勝逆境、奮發向上
在學校里,她是一名好學生;在家里,也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠的'一名普通女工,在她很小的時候,她爸爸和媽媽就因為感情不合而分開了,要強的媽媽抱著她一口水、一口飯把她養大,從呀呀學語到漸漸懂事,是母親含辛茹苦地養育她,并從小培養她自強不息的精神。媽媽時常告誡她“跟著別人走,看到的只能是一個人的背影,而走在別人前面,看到的則是整個天空”。在她上三年級的時候,媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴重的椎間盤突出癥,身體的嚴重變形使母親倒在了床上,生活也不能自理。她每天放學后,不但要學習,還要照顧病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽因為有病心情不好,學習之余她就陪媽媽說說話、洗衣服,并做一些簡單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽,又要做很多家務事,但她并沒有因此而耽誤了學習,因為每當她感到勞累的時候,就會想起媽媽——一位默默無聞的普通女工,把苦和累都咽到肚子里,用她博大的愛支撐著一個單親家庭。在眾多獨生子女中,她的物質生活并不富有。然而,艱難的生活,磨煉了她的毅志,也學會了勤儉節約,不攀比、不亂花錢、學會了體諒媽媽,照顧媽媽,努力去做一名自強、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭里,但心理素質卻是很健康的。她根本不像一個單親家里的孩子,大家都說她在學校里是一名活潑、開朗、品學兼優的好學生,在家里是媽媽眼中懂事的好女兒。
三、熱愛生活、愛心永駐
如果說學校是侯庚辰同學的一個舞臺,那學校以外的世界則是她童年生活的另一個大舞臺。在離她家不遠處有一個敬老院,敬老院里住著幾位年事
已高的孤寡老人,他們生活不能自理。作為中隊長的她,不管是雙休日還是節假日,總是能看見她在敬老院奔忙的身影。她還帶領本班的“愛心天使”小隊利用雙休日去敬老院開展獻愛心活動。有幾個同學清楚地記得,侯庚辰由于疲勞,在擦玻璃時,險些從窗臺上掉下來。她用行動在繼承華夏民族的美德,用心在播撒博愛的種子。同班小伙伴王艷同學是外來務工子女,爸媽在外打零工,家境十分困難。今年寒假期間,侯庚辰邀請王艷游覽了海底世界;新學期開學,她又拿出壓歲錢買了學習用品和書包,使王艷和她家長十分感動。在汶川大地震時,她把自己的儲蓄罐帶到學校,把四年多節儉下的300多元零花錢全部捐給了災區,為災區獻上了自己的微薄之力。
四、興趣廣泛、好學不倦
課余時間,她積極參加讀書,讀報活動、文藝、體育、繪畫、朗誦、書法等活動,不斷發展自己的愛好興趣和各方面的才能,并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的,這在人們的眼里,看做是黃金時代。然而一個人要想在未來的生活中有所作為,就必須從小立下大志,橫下一條心,日復一日,年復一年,堅持不懈地去奮斗,去追求。在繪畫學習中,她總是刻苦努力,不管是烈日當頭,還是大風凜冽,堅持每個星期六上繪畫課,每天晚上練畫兩個多小時。媽媽看見她滿頭大汗,衣衫也浸濕了,手腕也累的紅腫了,眼里含著淚多次勸她,讓她休息一會兒,但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望,那就是將來成為一個中國有名的畫家。憑她堅強的毅力,戰勝了自我,在各級比賽中取得優異的成績。
五、繼續努力、永不滿足
成績的取得是和老師、家長、同學們的幫助分不開的。面對贊譽,她并沒有驕傲,而是這樣說:“我并不認為自己很優秀,我只覺得作為一個小學生,我所做的是很多少先隊員已經做過的,我只不過是以他們為榜樣罷了!”的確,不論校內與校外,還是學習與生活,侯庚辰都為同學們作出了榜樣。我們可以看到:志在高遠的雛鷹振翅欲飛,祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。
自強個人事跡材料 2
安xx,男,漢族,12歲,石島實驗小學五年級六班的學生。校園里,他是一名刻苦學習的小學生;生活中,他是一個充滿孝心的好孩子;同學中,他是一位助人為樂的好朋友。面對父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭情況,他用愛心和孝心,演繹了一段有關孝心少年的佳話,而這故事的背后,是安中宇對家庭的愛和呵護,是對母親的愛和孝敬,更是他自己樸素傳統價值觀的體現。
孝順,就是把快樂帶給母親
安中宇出生在一個普通漁民家庭,父親為了家庭的生計,常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業后一直在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平時家里只有他和母親兩個人相依為命,而母親有嚴重的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時間。小小年紀的安中宇知道家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具,買零食,除了生活上必須要用的學習用品之外,他從不額外要求別的物質上的東西。雖然沒有豐厚的物質,但是他卻從未因此在學校自卑,相反,在生活中他一直保持著陽光、開朗、積極的心態和同學們交往,和老師們溝通;在學習上,他也積極進取,用一個個優異的成績回報母親的辛勞和付出,小小年紀的他知道能夠不讓母親多勞心,就是最大的"孝"。而這個家庭,母親勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語。
孝順,就是把"好吃的"留給母親
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。安中宇很小的時候就聽姐姐講過很多關于孝心的故事,并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午,中宇照例和小朋友排著隊去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味,中宇的哈喇子都快流出來了,真想一口氣吃兩個大包子解解饞。可是,在包子拿到手里的這一瞬間,中宇想到了媽媽——這段時間媽媽身體一直不太好,精神狀態也很差,早上他上學的時候媽媽還在床上躺著。媽媽會不會病了?媽媽吃沒吃飯?中宇的腦海里瞬間掛滿了問號。想到每次自己生病時,媽媽都會做好吃的給他吃,如果媽媽吃了這兩個包子,應該病情馬上就會好起來。想到這里,小小年紀的他悄悄咽下口水,將兩個包子放進書包,自己餓著肚子堅持到晚上放學,一路飛奔回家將兩個包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經被壓得有些變形的包子,感動的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說:"媽媽,小朋友們都說很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時候爸爸姐姐回來,我們一家人就都能夠開開心心的'了。"對他來說,孝順媽媽,就是要把"好吃的"留給媽媽,而他小小年紀的想法和舉動,讓我們看到"孝"之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。
孝順,就是不亂花家里的錢
平凡而幸福的生活讓安中宇逐漸成為一個小學生。尤其是上小學之后,他知道自己已經慢慢成為一個小小男子漢,自己不應該在家人的呵護下理所當然的享受,相反,自己應該為母親著想,為這個家庭著想。對小小年紀的安中宇來說,家里條件不是很好,就不應該在物質上要求過多。這么多年來,他也沒有一個自己的小書桌,每天回家后,總是自己趴在炕上寫作業。眼瞅著一天天長大,媽媽覺得有必要給中宇買一張書桌了,于是,在幾經權衡后,在中宇生日的這天,媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學后給他個驚喜,沒想到中宇回家看到后,卻跟媽媽生起氣來:"媽媽,跟你說過了,不用學習桌,我自己趴著寫也能做好功課的!一百塊錢省下來,能給你買多少藥吃啊!"這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣,母親聽了他的話心里既心疼又感動:長這么大,中宇從來沒有一件象樣的生日禮物,但他從來沒有怨言,對比其他的孩子來說,小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的,在安中宇小小的內心里,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順利就是這個家庭最大的幸福。
光陰有限情無限,孝親敬老是美德。對小小年紀的安中宇來說,大愛無疆,大孝無言。每個人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最簡單,最平凡的事情,而自己身為一名小學生,能夠為這個家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報答母親的也很有限,但是他一直努力著,在學習上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,讓自己用內心的懂事來帶給母親快樂和溫暖,雖然這一切都顯得很平凡,但我想生活正是因為這樣的平凡而偉大,因這樣的偉大而精彩。
自強個人事跡材料 3
20xx年7月2日,突如其來的急性紫癜病讓這個活潑可愛的孩子臥床不起,情急之下父母帶他來到達旗人民醫院,由于病情來得迅速,導致腸道大面積出血,而且人也處于半昏迷狀態,院方不予接受,父母帶其輾轉多處,結果均是一樣,經熟人介紹,他在內蒙第一附屬醫院接受治療,整整20天不吃不喝,全靠液體維持,終于他的病情得以控制,幾經周折,期末考試他已沒有參加成,孩子十分難過。
在住院期間,醫生讓他臥床靜養,他卻一邊輸液一邊看書,任憑周圍人怎么卻說他也不聽。紫癜病情得到了控制,卻又引發了紫癜性腎炎,院方要求其轉院,父母又帶他來到了北京中美醫院,這時新學期開學了,校長獲知此事后,同意了他不來上學卻繼續保留學籍這個近乎無理的要求,在醫院他開始自學四年級上冊的教材,他那刻苦學習的精神感動了醫護人員,護士長為他買了許多課外書。一學期沒到學校上一天學的他意外地出現在了期末考試的.考場上,結果他語、數、英三門功課均考在90分以上,身邊的人驚喜之余更多的是感動、佩服。這個孩子用自己堅強的意志戰勝了病魔,如今他帶病回到了學校,他說:“無論什么困難也不能阻擋我前進的腳步!”
他以堅韌不拔的意志向我們詮釋了自強自立的真正內涵!
自強個人事跡材料 4
羅xx同學是一名自強拼搏的優秀的大學生,他對待學習一絲不茍,認認真真,尊敬師長,熱愛同學,是大家學習的好榜樣。而且自己在任何環境下都堅持自強不息的好品質,不斷地嚴格要求自己,成為一名21世紀合格且優秀的大學生。
他是電氣工程學院自動化專業F1205班的羅xx,秉承著“明德,求是,拓新,篤行”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,他正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近。作為一名大學生他深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年半以來,他始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗。
思想方面:
一心向黨,思想步子緊跟黨走。大學是人生成長的重要階段,他特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。盡管他只是一名普通的大學生,但在日常的學習和生活中仍積極主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的基本路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,貫徹執行黨基本路線和各項方針政策,努力樹立科學發展觀,擁護黨的領導。一直以來他都積極向黨組織靠攏,大一時他就遞交了入黨申請書,并努力學習黨的理論知識,雖然現在還不是預備黨員,但他時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。
學習方面:
注重知識的積累。剛上大學之初,他就給自己定下目標,要努力地學習,珍惜學習的機會并繼續不斷深造。在過去的兩年半中,他刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。一路慢慢走來,他對學習有了新的認識,從老師教什么學什么,到他內心深處發現了自己的不足,渴望在大學短暫的四年之中,獲取更多的知識。在專業科目和公共科目學習中,他一直以一種端正認真的態度去對待學習,刻苦努力,勤奮上進。上課認真聽講,課后積極復習,并有自己的學習方法,在其他同學中起到了一定積極帶頭作用。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,經過自己的努力和在老師、同學們的指導和幫助下,他取得了比較理想的成績。大學期間每次專業排名都名列前茅,大一和大二兩年連續獲得了國家勵志獎學金,在大學期間先后獲得了“三好學生”、“優秀共青團員”等榮譽。除了學習專業知識,在課外時間也不忘記學習,大二期間通過了全國大學生英語四級考試、普通話二級甲等、計算機二級優秀等級。看著自己用汗水換來的成績,他知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。
工作方面:
認真負責,積極參加活動。大學期間他擔任過班級學習委員,學到了很多知識也同時也鍛煉了自己、又了展示自己的.機會,無論在學習上還是工作中,他不但嚴格要求自己還熱心幫助同學。會盡量組織好全班同學的學習,當同學們在學習上遇到困難,他會盡最大努力幫助同學們。大學的四年不僅僅是知識儲備的過程,更是為應對將來就業壓力而提早做出對策的過程,作為一工科院校的學生,大家面臨著從一名普通的人到一名高級技術工人的挑戰,于是在放假之余他經常參加一些勤工儉學的活動,例如飯店服務員,派發傳單,商場銷售人員等等,在體驗社會生活的同時為自己增加了額外的收入。
生活方面:
充滿熱情,樂觀向上。他以積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,努力培養各種興趣愛好,拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約,因為他知道雖然現在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高,但是作為一名當代大學生,要時刻準備好做國家的接班人,既然現在還不能做偉大的貢獻,那么就應該從身邊做起。他也盡最大努力帶動身邊的人,讓每個人都意識到自己的力量,培養大家樂于助人的好精神,當身邊的人有困難時,他定是樂于幫助。他平時形成了良好的生活、學習習慣,從不遲到、早退,并且堅持體育運動,保持身體健康。
“千里之行,始于足下”,在大學時期的經歷對他走向社會起到了一個橋梁作用是人生的一段重要的經歷。這也使他真正的感到為之奮斗,努力的目標是什么。不管是成功還是失敗,困難還是挫折,它們都將使他在成長的道路上慢慢的成長、成熟起來。當然,他深知成績只代表過去,今后他要更加嚴格的要求自己,以求有更好的表現。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,未來的路還很漫長也很崎嶇,但他一定不會辜負家人、老師和同學的期望,會踏踏實實的一步一步的走下去,走出別樣的風采,在未來的生活中,他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
自強個人事跡材料 5
我叫xx,來自xx級xx專業xx班。大一時曾擔任班長,大二時在土木建筑工程學院學生會素質拓展部擔任委員職務,現在是土建學院08級輔導員助理。在校期間,在學習上我勤學好問,尊師重教,成績一直在本專業名列前茅。在生活上我艱苦樸素,自立自強,通過打工兼職掙取生活費用,減輕家里負擔。在工作上我一絲不茍,兢兢業業,認真完成老師布置的各項工作。在政治上,我努力提高自身政治覺悟,積極向黨組織靠攏,通過黨校學習,并且成為了一名光榮的中共黨員。我來自一個貧困的家庭,家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原則。所以我慎重的參加這次“大學生自強之星”的評選活動。我希望通過這次活動,把自立自強的精神傳播給更多的同學,讓自立自強的花朵開滿校園。
下面將我的個人情況做簡要說明:
我來自一個偏遠山區,父母都是農民,家里有還有年過七旬的爺爺奶奶和一個正在上大學的妹妹,家里的所有收入僅靠著幾畝薄田,農閑的時候,父母都會外出打工來掙錢補貼家用。上小學的時候,雖然家里窮,但是每年幾十塊錢的學費家里還能負擔得起。自從上了初中,學費一下子就多了,每次臨近開學,就眼看著父母為我和妹妹的那筆昂貴的學雜費愁眉苦臉,心里的糾結常會使我產生放棄上學的念頭。但是,農民出身的父母卻深知知識的重要性,他們說,再苦再累也要讓我兄妹倆上學,以后有了文化就可以走出大山,創造自己的未來,他們從始至終都沒有放棄過。在這種堅強的信念下,我的意志力更頑強了,一種拼搏的動力油然而生。看著他們為我擔心的樣子,我暗暗發誓,我一定會好好努力的,讓自己變得更強。為了自己,為了父母,我必須迎頭趕上。由于家庭的原因,我的起跑點比別人落后,不過,這也讓我有更充足的理由和勇氣,通過自己的努力去追逐一些勝利的果實。在很多人都抱怨自己的出身貧寒的時候,我卻沒有這樣想,相反,我把苦難當成一筆寶貴的財富,因為它讓我學會了堅持,學會了生存,讓我有了克服一切困難的決心和勇氣。正是艱苦的生活環境,讓我養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的生活作風,鑄就了我堅韌不拔、自強不息的性格。因為貧苦的環境,我比其他人更懂得珍惜。相比同齡人,我沒有顯赫的家庭背景,也沒有富足的生活條件,但是我并沒有因此而自卑,因為我始終堅信:只有靠自己的雙手,才能實現自己的夢想。我不能選擇自己的出身,但我卻可以選擇面對生活的態度。 08高考前夕,我爺爺因為心臟病住院兩個月,花費三萬多元,這對本身就一貧如洗的家庭來說無疑更是學生加霜。爺爺出院至今,仍然需要昂貴的藥物來控制病情。高考成績揭曉之后,我如愿考上了鄭州航空工業管理學院,當我拿到鮮紅的錄取通知書的時候,我看到了父母臉上的喜悅,同時,我也看到了父母眼中的一籌莫展,因為高額的學費是這個家庭根本負擔不起的。我理解父母的難處,我知道他們很想讓我上大學,但是家里已是負債累累,實在是拿不出錢。為了消除父母的顧慮,也為了給這個貧苦的家庭減輕一些負擔,那個暑假,我毅然決定去打工。我自己跑到縣城,找了一家家具店,當起了安裝工。整整兩個月,我每天都要早起早貪黑的干活。為了多干活,增加安裝量,晚上有時候甚至要加班到12點。假期結束領工資的時候,拿著兩個月掙來的4500塊錢,我深感父母掙錢不容易,當時就立志一定要好好學習,讓父母過上好日子。
窮且益堅,不墜青云之志。我是靠著國家助學貸款才能上的大學,所以更能體會這樣的機會來之不易,更加珍惜在校讀書的機會。在校期間,我也一直保持這勤儉節約的作風,生活儉樸,勤勞自強。我經常利用課余時間積極的參加各種兼職:我做過推銷員,做過家教,賣過中國移動的電話卡,做過考研的代理,賣過新東方的報紙、也去CBD做過保安……并且,我加入了大學生職業聯盟,做了很多短期兼職。 xx年入學到現在,我基本上沒向家里要過錢,生活費用都是通過自己勤工儉學掙來的。當別的同學在宿舍玩兒游戲的時候,我正在挨個宿舍的推銷報紙;當別的同學周末出去找同學玩耍的時候,我正在失去的大街上發著傳單……我一直這樣堅持著,從來沒有喊過苦與累,因為這樣,可以給我帶來經濟上的收入,減輕家庭的負擔,讓父母不再那么辛苦。而且我還把這種經歷當做一筆寶貴的財富,大大增加了我的社會閱歷,鍛煉了自己。
學習是學生的'天職,在做兼職的同時,我并沒有放松自己對學習的要求。入學以來,我就刻苦學習,在不懈的努力下,成績一直名列前茅,連續三年獲得國家勵志獎學金。由于我組織能力強,為人正直,因此在同學們當中樹立了很高的威信。大二開學的時候,輔導員找我談話,問我愿不愿意做輔導員助理的工作。當時我很驚訝,因為我一直認為只有很優秀的同學才能做這份工作。在我受寵若驚的同時,我也接受了這份很具有挑戰性的工作。因為我知道,人不能原地踏步,要敢于挑戰難度。當了助理以后,工作比以前更忙了,難度也更大了,但我仍然堅持著誠實守信的原則,真誠的去和同學們溝通,不少工作中的難題也就迎刃而解了,而且也做出了成效,得到了老師的肯定。在擔任班長和輔導員助理期間,我本著服務集體、服務同學的理念,多次組織同學參加各種活動,不但增進了同學們的感情,也取得了一些不錯的成績。
我曾獲得過三次國家勵志獎學金,河南省三好學生。校三好學生標兵、優秀學生干部標兵、優秀團干,優秀團員,暑期社會實踐先進個人,“三下鄉”先進個人,勤工助學先進個人,職業生涯規劃“十佳規劃之星”等榮譽。在思想上,我不斷提高自身覺悟,積極向黨組織靠攏,并且成為了中共預備黨員。在學校組織的“樹形象,展風采”黨員活動中曾獲征文比賽三等獎和先進個人,“紅色短信”征文比賽中榮獲一等獎。
這些成績的去的是對我最大的肯定和獎勵,但是我并不會因此而驕傲自大,我會對自己提出更高的要求,向著更高更大的目標努力前進,做一個自強不息,奮斗不止的人。艱苦的生活給我的最大啟示,就是要學會感恩。我永遠也忘不了在自己最需要幫助的時候,那些曾經幫助過我的人。因此,我會從身邊小事做起,去幫助身邊那些需要幫助的人,心懷感激之情,回報社會。盡管身體不是很好,每次獻血,我都會去做出一點貢獻;縱然自己也很貧困,每次公益募捐時,也會盡力去表達微薄的心意。我一直在叮囑自己,滴水之恩,當涌泉相報。回報社會和他人,是我要用一生去履行的諾言。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。經過大一的洗禮,大二大三的錘煉,如今我已經大四了。與剛上大學相比,我少了一份稚嫩,多了一份成熟,少了一些輕浮,多了一份責任,我也更能體會到自立自強的含義。自立自強,雖然只有簡簡單單的四個字,但真正做起來的時候,并不是那么容易。一個人只有具備自立自強的品質,奮斗不止,自強不息,才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求,我希望通過這次評選,把自立自強的精神傳播給更多的人。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質,用自己的不懈努力,去書寫精彩的人生!
自強個人事跡材料 6
xx,沈陽理工大學信息科學與工程學院通信工程專業大二的一名學生。她出生于農村的一個普通家庭,父母都是地道的農民,父親從小因家境貧寒被迫輟學,父親希望她可以圓了他的大學夢,希望她可以走出鄉村,學習知識,將來有一天改變這個貧困的山村。父親總是說,人貴在有一顆感恩之心,她從未忘記。
大學期間,她努力學習,刻苦奮斗,在大一學年取得了專業第一的好成績,榮獲國家獎學金。在學習之余,她積極參加各類比賽,榮獲校級征文比賽三等獎,目前正在著手研究基于stm32的太陽能智能追光平臺的大創項目。她在課后不斷學習,考取了全國計算機等級考試二級C語言證書以及普通話證書等。在生活,她利用空閑時間去兼職,在食堂打飯,去發報紙,來減輕家里的負擔。從小到大,她周圍的伙伴們總是說她,你為什么那么拼命呀?她回答:“一定要認真做事,認真做人,不能對不起那些曾經幫助過我的人,辜負了他們的信任。我的父母那一代人這輩子活得太不容易,我希望可以有能力改變現狀。”
公益是她最喜歡做的事情,在這里她可以發揮自己的光和熱,為他人,為社會盡自己的一份力量。她參與了國際青少年足球邀請賽的'志愿服務工作,在遼寧省科技館當志愿者,講述科技的力量,去遼寧省血液中心做志愿者,參與遼寧省公益聯合會大型下鄉支教活動,她去沈陽市圖書館當圖書管理員,在沈陽市猛禽救助中心做志愿服務,在沈陽理工大學食堂開放日作為志愿者檢查食堂,在阿拉善地區種植一棵梭梭樹等。由于公益表現突出,她受到了社會各界的一致好評。榮獲國際青少年足球賽優秀志愿者稱號,遼寧省血液中心優秀志愿者稱號,沈陽市圖書館優秀志愿者稱號等等。除此之外,她還榮獲沈陽理工大學三好標兵稱號,成為一名入黨積極分子。
支教一直是她想做的事情,直到今天她還記得當時報名時的決絕。經歷了一個月左右的早訓后,她遇到了這群可愛的孩子們,這是她一生的幸運,她盡自己最大的能力教給他們知識,給他們帶去書籍,臨走前她寫給他們每人一段話,祝愿他們早日成為祖國的棟梁之才。走之前她怕他們哭,特意沒有告訴孩子們出發時間,沒想到那天早晨他們竟早早跑來車站送他們,當時眼淚就在眼眶里打轉,她也舍不得他們啊。十幾天的朝夕相處,離別時的不舍,至今她還難以忘懷。“老師,等你畢業以后可以來教我們嗎?”“老師,雖然你只有20歲,卻像是我的媽媽一樣。”“老師,您辛苦了。”臨走前,孩子們把這些紙條拿給她,她感動不已。支教的這段時光將成為她最美好的回憶,她小心珍藏。她答應他們,有朝一日她一定會回去看他們的。
她今年夏天去第三屆和平杯國際青少年足球邀請賽做志愿者,在那里遇到了許多外國的孩子們,在賽場上他們提供賽事服務,帶領球隊聯系司機師傅,非比賽時帶領孩子們參觀沈陽故宮,給他們介紹中國源遠流長的文化。工作雖忙碌,但是遇到了很多可愛的中外青少年。很值得,在這個過程中,她也提高了自己的外語能力,收獲了一份特別的經歷。
遼寧省血液中心和沈陽市圖書館更是她喜歡的地方。在血液中心,每天都會有很多來自愿獻血的人,她作為志愿者,幫助他們填表單,并發放紀念品,在他們獻血后及時倒上一杯熱熱的紅糖水。雖然這些工作很小,但是她都有認真地做,她珍惜每一次作為志愿者的機會。在血站時間長了,也懂得了好多知識,在獻血者前來咨詢時,她也可以幫助解答一些疑問,例如每次獻血的毫升數最大不可以超過400cc,或者是獻血后的紅色繃帶需要約20分鐘以后拆下,針口48小時以內不可沾水等等。她們還在路上發放關于獻血的小手冊,里面介紹了獻血的相關知識。她在那里無償獻血兩次,一想到她的血液將會在他人的生命中流動,她的內心就無比自豪。
在去沈陽市圖書館之前,她做了很多功課,比如圖書的索書號的標注,自動還書機的使用以及人工還書的操作。在那里她又向老師學習了一些圖書館的相關工作,比如如何有效將書擺回到書架上等等。知道了這些,她才能更好的作為一名志愿者服務于讀者。在這里,一位老教師看她勤懇好學便送給她一本書,名字叫做《她不怕成為這樣強硬的姑娘》。這是一位來自農村的北大研究生才女寫的一本書,她高考無緣北大,卻又在四年后考研重新殺回了北大。這位才女對她的影響很大。網絡上有人說,如今寒門再難出貴子,但是她始終相信,天道酬勤。
從那以后她又參加一些公益活動,比如在猛禽救助中心里面照顧那些受傷的猛禽,有燕隼,紅隼,還有一只做了腿部手術的金雕等等各種猛禽。她們剪雞頭喂給它們,喂藥,打掃籠舍等。地球是她們共同的家,保護動物,人人有責。每每看到那只因偷獵而受傷的金雕,她的心里都很難過,在喂食過程中,志愿者難免會受傷,有時候手指被啄傷,但他們仍然熱愛這項公益活動。
做公益的初心在于奉獻,做公益使她真真切切地意識到,她的能力越大,知識越多,她才能幫助到更多的人。日后她定將不懈奮斗,蛻變為一名優秀的青年大學生,幫助那些需要幫助的人,為社會發揮出自己的一份光和熱。
自強個人事跡材料 7
xx,外國語學校城南分校六(3)班的普通一員。但是走近了,你就會發現他的與眾不同——永遠癱坐在椅子上。原來是幼年時,他患上了小兒麻痹癥,導致雙腿失去知覺,行動嚴重不便。
他樂觀開朗,同學們都親切地稱呼他“樂樂”。瞧,他白白凈凈的面孔上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,嘴角時時洋溢著淡淡的笑容,永遠是一副無憂無慮的笑模樣。
他自強不息,好學上進。每天早上,他幾乎都是第一個進教室。這對于正常人來說也許不足為奇,但樂樂要付出更多的時間與精力。他堅持每天六點起床,自己洗漱自己吃飯,花一個小時的時間才能完成這些簡單的生活瑣事。七點十五分左右,他就會坐在教室里迎接老師同學,迎接新的一天。
除了體育課,其他時候,他都和平常的孩子一樣專心聽講,認真完成各科作業,贏得了任課老師的好評。每天的'七點半至八點半,是樂樂閱讀課外書、復習新功課的時間。執教語文的吳亞紅老師滿懷深情地說:第一次認識并且喜歡上樂樂是通過他的暑假作業。在假期里,他都能一絲不茍、不折不扣地完成作業,擁有如此毅力的肯定不是普通人。
最令人敬佩的是樂樂擁有超強的忍耐力。從上學開始,為了不麻煩老師同學,他白天從來不喝水,即使是夏天也是如此。酷暑難耐,有同學好奇地問他:“你真的不想喝水嗎?”他笑了笑,說:“我忍一忍就可以。”聽了他的話,同學們都不好意思和他多說話,生怕他說多了會口干。
他熱愛生活,樂觀開朗。空余時間,樂樂最愛畫畫,一幢幢高樓大廈在他的筆下拔地而起,一條條錯綜復雜的高速公路畫了幾個本子。自從有了一個上幼兒園的弟弟,樂樂就教他畫畫;妹妹如今滿18個月了,樂樂經常會照看她……這些都給他的生活增添了樂趣。有人流露出同情的神色,他稚聲稚氣地回答:“吃過的苦,我都忘記了,剩下的都是快樂!”他在習作中寫道:“感謝大家,給了我一個快樂的童年!”
“XX是一個充滿陽剛之氣的男孩,充滿正能量的好少年!他的事跡時刻激勵著我們!”金榮浩同學在習作中這么夸獎他。
自強個人事跡材料 8
我叫xx,男,xx年11月出生,中共預備黨員,是xx師范學院政法學院xx級法學一班的一名學生,現任xx師范學院“校園之聲廣播站”站長、政法學院輔導員助理、政法學院學生會主席。知悉,20xx年度“中國大學生自強之星”評選活動啟動,特提出申請,以下是我的個人事跡材料。
一、貧窮不是我們贏得別人同情的資本
我出生在xx平原的一個農民家庭,父親今年65歲,母親今年61歲,有兩個姐姐和一個哥哥,均已成家。由于上學的學費來源主要靠務農,所以一直為子女操心的父母拼了命的干活,從我記事起我看到的就是一個被勞累壓彎了脊背的有著關節炎的母親,和經常坐在街上在寒風冷雨中修鞋的父親。父親比我大40多歲,是家里的頂梁柱,沒有文化,艱辛的生活將一雙手打磨的滿是老繭,還有很多被錐子刺破后留下的疤痕。母親每到陰雨天,腿就疼得厲害,因為腿不能用力,在地里干活都常常要拿一個小凳子坐著。年齡的增長和生活的勞累越來越讓父母力不從心。每每給母親遞凳子和看到父親日漸瘦削的身影時,我心里總覺得很不舒服——我還如此小,而他們卻已如此年邁!有一年,在看“感動中國”時,十大人物之一的洪戰輝說:“貧窮不是我們贏得別人同情的資本”,一旁的父親對我說:“這個孩子說的好,人窮不能志窮,我和你媽年齡大了,現在只能勉強承擔起來這個家,以后你要是想出息還得靠自己,得有個倔勁兒!” 高中二年級我參加中國傳媒大學第五屆新苗杯電視節目播音員主持人大賽,其中的“才藝展示“環節,考慮到自己歌舞水平均沒有競爭力,就自己編寫了一篇評書,鋸掉了家里的一條破凳子作驚堂木,學者廣播中的感覺一遍一遍的練直到嗓子啞,最終獲得了縣賽區第一名。在看到父母露出欣慰的笑時,我卻流淚了,那時我就告訴自己以后我要更加自立、堅強,絕不輕易放棄!
于是,我記住了這句話,鼓勵自己絕不做人窮志短自甘平庸的人,我要通過自己的自立自強改變貧窮和無助。
二、感恩回報也是一種自強
我拿到大學的錄取通知書對家里人來說是一個無比的好消息,父母沒有上過學,深深地知道知識的重要性。而能夠順利進入大學全是因為國家助學貸款的資助,所以進大學后一直告訴自己,感恩也是一種自強!我積極參加“誠信校園行”國家助學貸款知識競賽,獲得省級優秀選手,期間我把自己掌握的知識告訴自己的朋友,比如怎么辦理貸款展期和現在的征信管理制度,以及因為不誠信還貸將會受到的損失,很多同學在我的影響下積極學習貸款知識樹立起了誠信意識。為了使更多同學認識到誠信還貸的重要性,我還在學校工作會議期間寫了一篇論文《家庭經濟困難學生的有效認定與資助途徑》,榮獲學生工作征文二等獎第一名,結集出版。
作為一名輔導員助理和學生會主席,為了不斷提高自身的馬克思主義素養,緊隨黨的思想路線堅定政治立場,我結合在廣播站播讀新聞的優勢,始終走在學習“科學發展觀”和“六個為什么”等先進指導思想的前列,并在廣播站開辟“學習科學發展觀”專題節目,以期通過廣播給更多的同學帶來思想成長上的收獲。今年6月,我被評為全校新聞宣傳先進個人, 12月,我光榮的成為了一名中國共產黨預備黨員,我將繼續努力接受考驗迅速成長,爭取早日成為一名共產黨員。我學著在自己力所能及的范圍內多做一點事情,在感覺到自己價值的同時我知道,這也是一種自強。
三、奮斗不止 自強不息
1.全面發展、開闊視野磨礪自強之品性
法學專業對理論知識的要求很高,課堂上我認真記筆記,仔細思考,還積極自薦做學習委員,在督促自己的同時加強和同學們、老師們的溝通,以期更快的提高自己的理論素養。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。為了讓自己更好的將課本上的知識融會貫通,我積極尋找相關機會提高自己“理論聯系實際”的能力,在xx市文峰區人民法院民事審判庭做頂崗書記員,讓自己看到了法律在現實審判中的應用,進一步加深了自己對法學專業的認識,受益匪淺;20xx年7月的大學生社會暑期實踐,和老師同學一起前往監獄、社區做普法宣傳,讓我深刻的感覺到了普法宣傳工作的任重道遠以及作為一名大學生和知識青年所應當承擔的社會責任。20xx年9月我被評為xx省社會暑期實踐先進個人,還獲得了國家獎學金。
為了使自己的視野更加開闊,我一直嘗試著挖掘自己各方面的潛力,演講、朗誦、主持、播音、配音、評書、相聲、辯論等等。常言說,“欲得之,必先予之”。挑戰的東西多了,便會遭受到更多的打擊,而每一次在即將放棄的時候,我想到的都是媽媽坐著的板凳和父親布滿老繭的雙手,也埋怨過為什么自己過的日子比別人苦,可我看到很多人衣食無著求學無果的時候,我就會拍一下自己的臉,告訴自己:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志……”在不斷地遭受打擊中,我得到了政法學院第九屆辯論賽最佳辯手的稱號,獲得了校五四演講比賽第一名和校第五屆大學生文化藝術節二等獎。不經歷風雨怎能見彩虹,在全面發展的道路上,我用父親傳授給我的“倔勁兒”詮釋自強。
2.勇往直前、鍥而不舍素描自強之夢想
能做一名播音員一直是我的夢想,從高中二年級時取得中國傳媒大學第五屆新苗杯播音員主持人大賽的'縣區第一名開始,我就深深地喜歡上了播音主持,可是藝術專業的學費是我不敢想象的,所以高考時我沒有敢考播音主持專業,但這份夢想的火花未曾熄滅過。進入大學我便加入了廣播站和大學生藝術團主持部。大一時有一次我主持節目,聽見觀眾說,這個主持人跟機器人似的,呆板又不自信!摸著額頭上因為緊張和累流下的汗水,覺得自己委屈的同時,自信一下子消失了半截,真的想放棄。可我想想自己在電視前堅持收看新聞聯播的場景,我堅定地對自己說,決不放棄!之后,每一次主持我都會數一下觀眾笑了幾次,哪些地方不滿意,并定下下場主持的目標,經過努力我終于更加自信靈活的站在了舞臺上;為了讓自己發音更加到位圓潤,我堅持每天讀半個小時的人民日報;為了鍛煉自己的表達能力,我堅持參加辯論賽,經歷了很多在場上被對方問的啞口無言的窘迫場景后,我學會了讓觀眾和辯友傾聽我的陳述,我不知道我的夢想什么時候能夠實現,可我愿意一直堅持著不會放棄。現在當別人說我,主持靈活,音色美的時候,我想到的是我每天早起的鈴聲和“理屈詞窮”是的尷尬,而支持我的是我不服輸的品格。
20xx年11月我以xx省大學生組亞軍的成績代表xx省參加了“中華誦20xx全國經典誦讀大賽”網絡預賽,并順利進入全國總決賽獲得大學生組優秀獎(第六名)。這是我第一次有機會能夠站在全國的舞臺上,而無論是在“新華網”的個人視頻板塊上還是在北京的演播廳,一路走來我看到了自己跟別人的差距如此懸殊,也從不同人的風格中學到了讓自己受益終身的東西,而更慶幸的是在自己一路走來的艱辛中我沒有放棄,在受到別人的嘲笑時我沒有放棄,在面對那么多挑戰時我沒有放棄!在北京參加完比賽走下舞臺的那一秒我告訴自己:xx,你很棒!當朋友問我,為什么一直以來你都在不斷進步時,我半開玩笑地說,因為我學會了“不拋棄、不放棄”啊!我想,這就是我一直以來成長的法寶,自強就是堅持!
回望自己一路走來,很感謝有那么多來自師長的關懷和朋友的鼓勵支持,讓我增添了堅強和自信、執著和勇氣、達觀和內斂。我在自立自強中學會了分享和承擔,并開始覺察到作為一名大學生和一名中國青年應當承擔的責任和具有的視野!我想,我的自強之路剛書寫了一個逗點,我還會繼續在追夢的道路上奮勇前行。
自強個人事跡材料 9
我是來自東莞理工學院電子工程與智能化學院20xx級電子信息工程1班的xx,懷著對機器人的無限熱情,我在20xx年暑假自學51單片機的使用、用Altium Designer軟件設計印刷電路板以及STM32嵌入式的開發,于20xx年9月通過考核進入了電子工程與智能化學院的機器人實驗室。之后在實驗室老師的指導下,我和同學們一起研發科研項目、準備科技競賽,逐漸打下較為堅實的基礎。
從加入實驗室起,我深知自己不能再以普通的學生的標準要求自己,所以在專業知識理論的學習上和科研的實踐上,我時刻保持這一科積極向上的、與時俱進的心,時刻以全面優秀的標準要求自己,使自己做到最好。在上學年老師和同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,今年成功申請到“新世紀獎學金”,并獲得“優秀大學生”稱號。但我認為,工科專業不僅僅局限在理論知識的學習上,實踐也是同樣重要的,為了鞏固自己的專業知識,我和老師同學們一起研發項目、準備比賽,并取得不錯的成績,共獲得三個國家級、兩個省級、一個市級和一個校級科技競賽獎項(20xx中國機器人大賽武術擂臺賽無差別1VS1項目冠軍、無差別2VS2項目季軍和輕量組項目三等獎;第4屆廣東省大學生“合泰杯”單片機應用設計大賽一等獎和MCU應用設計獎;第二屆東莞市電子設計大賽成功參賽獎;第七屆校電子作品設計比賽一等獎)。
其中,在20xx年2月份,我開始準備第4屆廣東省大學生“合泰杯”單片機應用設計大賽,我們的作品是自行車管家。這個作品的主要難點是服務器的搭建、手機客戶端的制作以及藍牙測距算法的編寫,而我們隊的成員都是電子類的,對服務器、軟件制作和測距算法基本都是停留在認識層面,可以說所有的一切都是從零開始的。再由于當時學習任務繁重,我們的戰斗時間都是在每天晚上,通宵達旦是常有的事。從最初整體方案的設計,到各個模塊功能的制作實現,我們親力親為,克服數不清的技術難關。我們自己搭建服務器,在解決了字符亂碼,通信過程不穩定丟包等問題后,服務器基本正常工作,我們的“自行車管家”通過GSM網絡能和服務器實現正常通信。之后編寫藍牙測距算法,重新學習MATLAB,利用MATLAB仿真獲得信號強度與距離的關系,并取線性部分使用。在克服了電路板線路布局不理想、通信不穩定等問題后,在對電路參數采集芯片的編程與調試,服務器與從機、服務器與手機客戶端的通信調試中我們層層優化。在調試GPS定位時,我們甚至還連續幾天跑到學校各個角落去調試。終于我們在5月底完成了作品,準備參加了比賽,獲得了一等獎和MCU應用設計獎。在這次比賽中,無論是電子理論知識還是算法優化,都讓我受益匪淺,能在幾百支隊伍中脫穎而出也給了我們很大的信心和鼓勵。
在同年7月份,20xx年中國機器人大賽還有幾個月就開始了。20xx中國機器人大賽是目前中國最權威、最具影響力的國家級機器人競賽活動。為了自己所在的團隊,更為了能給學校贏得榮譽,我全心投入到了20xx中國機器人比賽的準備中。但備賽過程可以說真的是一路坎坷,從硬件結構的搭建設計到軟件調試,我們遇到重重困難。一開始,根據我們的方案,電機需要用串口總線去控制,但無論發送什么數據,電機驅動和電機都沒有反應;我們使用的臺下檢測算法中,傳感器的距離需要調長,但調長之后傳感器返回的值就很不穩定了;還有我們的.機器人力氣比較大,所以舵機連接處總是容易打滑。一開始機器人完成之后走的很不穩,也會容易出現各種奇奇怪怪的誤判情況。在持續低谷的一段時間里,我們不斷嘗試各種方法去解決這些問題,但還是不能很好的解決。經歷過一次次的希望,又一次次的失望,每天對自己說得最多的話就是“再堅持一下,一定有解決方法的”,但內心卻是快接近崩潰的。最終,我們放棄了原來的方案,修改主控的底層函數,將其他IO口接多幾個傳感器,并把傳感器距離調短,放棄性能,追求穩定為先。沒想到最后的效果出乎我的預料,用上穩定的方案后,機器人就像打通”任督二脈”,完美地完成了我們的各種測試。那一整晚我感覺整個人都好了,這種愉悅的感覺,或許只有經歷過的人才會明白吧。在之后的一個月的調試里,有笑有淚,有苦有甜,我們逐一突破各個難點,最終完成七個機器人的制作和調試,成功在10月份參加比賽。在比賽期間成功打敗北京工業大學、太原理工大學和解放軍理工大學等實力強隊,在全國128支隊伍中脫穎而出,獲得武術擂臺賽無差別1VS1項目全國總冠軍。我負責的其他項目無差別2VS2、輕量組也分別獲得季軍和三等獎。
經過這幾次比賽,我的學科知識、科學思維能力都得到了很大的提升。在準備比賽的過程中,我的課程學習也沒有落下,綜合測評全班第三。我也抽出了時間學習黨的理論知識,希望能為身邊和社會奉獻出我的一份力量,于是我積極參加暑期社會實踐、志愿者服務等等。并且,作為班里的體育委員,我帶領同學獲得學院籃球和足球比賽的兩個亞軍。本學期我作為學習委員將繼續為大家服務,希望能以自己的行動去影響周圍更多的人。在以后的學習生活中我將加倍努力、認真學習、不斷提高自己的專業技能水平和綜合素質。
自強個人事跡材料 10
xx,男,xx師專音樂學院10級音樂教育專業的學生。他來自xx市xx區王褚鄉一個小村莊。他是一名貧困生,但他人窮志不短,自入校以來始終以一名優秀大學生的標準來要求自己,勤奮學習,艱苦拼搏,在思想、學習、生活方面不斷進步,曾獲國家勵志獎學金、優秀學生干部等榮譽,并光榮加入中國共產黨。
曾經,他同其他人同齡人一樣,都擁有一個幸福美滿的家庭,父母更是對他寵愛有加,那時,他的父母在一起做小生意,生活勉強還過得去,可這樣的生活并沒有維持多久,父親開始酗酒,并且在喝醉后向母親大打出手,就這樣,母親因為受不了暴力,便向父親提出了離婚,沒想到父親竟然爽快的答應了,就這樣一個原本美滿幸福的家庭變得四分五裂,在這以后,他就跟著父親一起生活,可是這樣的生活也沒能維持多久,就在20xx年的大年初一,他的父親因為煤氣中毒,經搶救無效死亡,就這樣,他失去了疼他,愛他的父親。
20xx年9月,經過不懈的努力,帶著自己的夢想,他考上了大學,但是高昂的學費卻讓他更加感受到了生活的不易,考慮到自身的實際情況,他原打算放棄繼續求學的道路,但是在現在的社會,一個高中畢業生能干什么呢。所以,他明白了知識的重要性,只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上解決他的自身問題,所以為了讓他將來能有更多的機會,他還是踏上了繼續求學的道路。為了上大學,他曾在飯店當過服務員、在裝修公司當過油漆工……終于他搭上了開往象牙塔的末班車。上大學以來,他深知著上學的機會來之不易,他省吃儉用,化壓力為動力,無時不刻不在努力著,各門功課均達到優秀,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,他希望通過自己的努力,能讓自己的心得到寬慰,用良好的成績來回報幫助過他的親人朋友,回報國家和社會。
在思想方面,他志存高遠,積極進取,不斷提高理論素養和政治覺悟,成為思想上的先鋒,作為一名入黨積極分子,他思想上始終積極要求進步,樹立了遠大目標和崇高志向,社會主義信念堅定;始終牢記“兩個務必”、踐行“八榮八恥”,在各個方面發揮帶頭作用,為國家和社會獻上自己一點微薄之力。
在學習方面,他刻苦認真,勤學好問,不斷提高學習能力和學習成績,成為學習上的楷模,他始終端正學習態度,改進學習方法,養成良好的學習習慣,提高學習能力,刻苦認真,勤勉苦練,廣泛涉獵,博覽群書,在學習上結出累累碩果。
在工作方面,他勤懇務實,踏實能干,不斷提高組織能力和管理水平,成為工作上的榜樣,認真完成學院布置的工作,和學生會成員一起組織了多場晚會和大型活動,積極參加志愿者活動、迎接新生等一系列有意義的活動,在活動中鍛煉了自己,不斷提高自己的能力。在工作中他始終堅持真誠服務同學,推進學生關系,認真負責,講求實干,既服務了同學,同時也達到了鍛煉和充實自他的目的。
在生活方面,他艱苦奮斗,勤儉自強,不斷提高自立能力和道德品格,成為生活上的典范。作為一名貧困生,家庭經濟的拮據使他特別注意節約,做到勤儉樸素,生活上科學經營自己的支出,厲行節約,從不浪費,他待人熱情,坦誠友善,樂于助人,還積極主動與老師溝通,做同學之間的紐帶和橋梁,因此,他樹立了良好的人際關系,同學關系和諧融洽。
苦難曾經壓在他身上,但在苦難的歷程中,他逐漸的成長了起來,苦難培養了他自強不息的精神。他并不因為時常的失敗而放棄,恰恰相反,他覺得這更培養了他的堅韌不拔的個性,使他在努力的'同時感受著收獲的快樂,也許今后的道路仍然充滿了荊棘和坎坷,但是他的自強不息的性格會指引他到達他更高的理想的彼岸。
他深知“人不學習要落后” ,世界太寬廣,有太多的東西等待著我們去發掘和創造;所以他必須自強自立,勇敢的走下去。
“真正的強者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!”他知道在人生的道路上他才剛剛起步,在今后的人生旅途中他將繼續以“生命不息,奮斗不止”為人生信條,在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我,用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。或許,他的故事很平凡。但他知道困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口,更不會成為自卑的原因。面對困境,挺直腰桿,一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬,敢于做夢,夢想才有實現的可能。無論前方如何,他愿一路走下去!
“雄關慢道真如鐵,而今邁步從頭越”。他將以參加“大學生自強之星”為契機,站在新的起點上,倍加刻苦努力,倍加創新進取,倍加堅信拼搏,繼續發揚團結拼搏、自他激勵、發揮優勢、爭創一流的精神,與師專同成長,與家鄉共發展,與祖國共奮進,不斷譜寫更加絢爛多彩的青春華章,在發展中國特色社會主義的實踐中唱響無愧于時代、無愧與人民的青少年。
自強個人事跡材料 11
XX同學是上海市康健外國語實驗中學八(6)班班長,生活中她尊敬師長,團結他人,成績優秀,工作認真,盡職盡責,樂觀開朗,是一位在師生中有很高評價的品學兼優的好學生。
XX同學熱愛生活,積極向上,自尊自愛,有明確的人生目標和理想。她多才多藝,自小學習鋼琴演奏,熱愛音樂,有良好的樂感和雙手協調性,鋼琴老師稱贊她有天賦,在老師眾多的學生中脫穎而出,上課進度總是最快的一個。她也曾立志成為一名教書育人的音樂教師,將所學的特長和對音樂的熱愛傳授給學生。
XX同學熱愛學習,愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,善于觀察,勤學好問,思想上積極要求進步,性格開朗樂觀,學習成績優異,工作認真負責,為人謙虛坦誠,能夠合理安排自主學習時間,并且能夠主動幫助其他同學。能夠制定有效的學習計劃,擁有獨特的學習方法,學習有條理,善于在學習中總結與反思,主動聽取他人的建議并不斷改進。積極參加學校組織的各項學科活動,并且表現優秀,每次都能作為班級代表在年級組進行匯報。
去年的新冠疫情肆虐祖國大地,醫務工作者們義不容辭地奮戰在抗疫一線,逆行者們無私奉獻的高大形象,無時無刻不激蕩著她的心靈。XX同學的媽媽離家整整一月,奔赴上海的隔離觀察點承擔輸入者的'隔離觀察醫療工作,視頻中媽媽臉上護目鏡的勒痕、濕透的衣服,都讓她無比感嘆。作為一名醫二代,曾經因為成長中很多重要時刻,媽媽都因為忙碌于工作而無暇顧及,她心里有過落寞。媽媽沒日沒夜撲在臨床科研教學第一線的狀態使得她對醫生這份職業望而卻步。然而,她是一名心中有大愛的學生,她熱愛生活,樂觀開朗,積極參加社會實踐,注冊成為上海市志愿服務者,參與各類志愿者服務。20xx年暑假,她作為上海市僅有幾名學生志愿者代表,參加上海市兒童福利院組織的公益夏令營,用愛心陪伴唐氏兒童,了解出生缺陷兒童的特點,以及了解福利院如何幫助他們融入社會、立足社會。她將學習到的公益服務技能、同理心對待特殊群體、友愛互助的協作精神融入日常生活和自她素養的培養中去。
XX同學逐漸對醫學產生了敬意和興趣,她獨立到媽媽工作的外科監護室體驗醫護人員無問日夜、堅守崗位、救治患者的現場,采訪醫護人員,錄制采訪視頻,深入體驗醫護工作。從撰寫采訪稿,到后期視頻剪輯均獨立完成。她和醫護人員暢談從醫心路歷程,面臨的抉擇和挑戰,如何不忘初心,她從白衣天使的身上發現了無比可貴的品質,那就是敬畏生命,尊重生命,珍惜生命,熱愛生命。通過不斷地體驗和思考,加深了對人生路上職業的理解,“Job(工作)- Career(事業)- Calling(使命)”三個層次的遞進及不同含義。她因此立志要成為一名白衣天使,“性命相托,健康所依”,心中有大愛,能有價值地為社會做貢獻,為患者早日康復而無私奉獻,時時刻刻做一名自尊自愛,自強不息的新時代中學生!
XX同學在3個月大的時候,因為爸爸媽媽學業繁忙,就被送去了保育園開始集體生活,因此培養了她獨立而又有擔當的良好品質以及熱情開朗的性格。4歲的弟弟因為疫情只能參加幼兒園每周兩次的網課,由于父母工作關系無法及時參加,她就承擔起這項任務。從調試網絡設備,幫助弟弟準備每次網課的主題,幫助弟弟操練主題發言,視頻結束后,自學繪聲繪影軟件,剪輯制作網課的精彩瞬間,并配上優美的音樂,成為爸爸媽媽的得力幫手,弟弟最堅實的依靠!
天行健,君子以自強不息,XX同學嚴格要求自己,不斷磨礪自己,樹立正確的人生觀和價值觀,是一名優秀的當代中學生!
自強個人事跡材料 12
XX,男,8歲,漢族,小學三年級,少先隊員,現任新秀學校大隊委副大隊長。入學以來一直擔任班級班長、數學課代表等職務。他積極協助班級和學校工作,建言獻策,是老師的得力助手,熱情服務同學,是同學們的好伙伴。出色的表現和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴,家長們的喜愛。
學習上的“旗手”
他積極進取,品學兼優。學習上,他求知欲強,善于提問,敢于質疑,對所學的知識能夠完全理解并掌握。刻苦勤奮的他,不向任何難題低頭,入學以來,各科學習成績優異,獲得“智慧之星”稱號。除認真學習課本知識外,他還喜歡讀課外優秀圖書,《藏在地圖里的中國歷史》、《寫給兒童的中國地理》、《四大名著》、《兒童太空百科全書》......書給了他精神食糧,開闊了視野,增長了知識,在學校讀書節之好書推薦活動中獲優勝獎,被授予“傳統文化小小傳承人”榮譽稱號;讀書也讓他提高了寫作水平,《桃李不言,下自成蹊》在河北省“青春與法同行”作文展中獲二等獎、最具人氣獎。
新時代的“號手”
他興趣廣泛,全面發展。喜歡游泳、練習書法、下國際象棋、彈鋼琴。三年來不畏嚴寒酷暑,不怕天黑路遠,堅持游泳鍛煉,沒有停歇,是教練眼中的好苗子;運動員的盛會——冬奧會讓他有了自己的偶像,谷愛凌、蘇翊鳴的精神深埋心中,用心創作的冬奧主題作品分別獲得學校“熱愛冰雪,喜迎冬奧”手工作品展三等獎、 “冰雪冬奧夢一起向未來”書畫比賽優勝獎;書法練習,讓他寫得一手漂亮的好字,常說字如其人,他的字筆鋒硬朗、干凈利索,正如他的個性直爽、干練、富有朝氣;鋼琴成為他的好伙伴,獲得中國音樂學院考級委員會鋼琴專業叁級證書、音樂基礎壹級證書,多次在校園演出中獲得師生的陣陣掌聲,在市2022校園才藝展演中獲得優秀表演獎。
老師們的“幫手”
他勇擔重任,勤于創新。作為學校大隊委副大隊長,他積極協助大隊長工作,積極建言獻策,勇于創新,和大隊委其他成員通力合作,將大隊部的工作開展的紅紅火火。在優化校園環境建設中,他積極參與,事前精心設計,全面準備,用心號召隊員集思廣益,為學校建設添磚增瓦。作為班長,他處處以身作則,對工作認真負責,老師交給的`任務,做得條條有理,是老師們交口稱贊的好班干。每天他都提前到校,督促大家早讀、溫習功課,實行積分制,以激起全班學生的學習積極性,讓班級的好學風在全校蔚然成風,被競秀區教體局評為先進班級體。
生活中的“能手”
他注重實踐,無私奉獻。疫情無情,人有情,他用自己的文字歌頌每一位抗疫英雄,《因為有你》獲得保定市“同行抗疫情家風綻芳華”家庭親子朗讀活動三等獎;在城市靜默抗疫時期,積極參與社區志愿服務,協助信息摸排、通知、維持秩序等工作做得有條不紊,為疫情防控貢獻自己的一份力量,成為社區年齡最小的志愿者,獲得社區、居民的一致好評,以實際行動踐行他“品德之星”的稱號。
“老吾老以及人之老”,XX不一定理解孟子的這句哲訓,但他在踐行。隔壁鄰居奶奶是位獨居老人,加上常年腿疾,行動不太方便,從搬家過來那一天開始,每次出門看到奶奶門口放的垃圾袋,都會主動拎到樓下。當別人稱贊他時,他一樂說道:就是順手的事兒。
懷揣熱愛點亮成長之路
他響應學校號召,積極倡導親子共讀,以實際行動宣傳閱讀的意義,備受學生和家長的歡迎,接受電視臺采訪,以實際行動助力兒童友好城市創建,助力建設現代化品質生活之城。
XX同學開朗、自信,樂于助人,成績優異,工作突出,綜合素質高,這是他一點一滴積累下來的,他的優秀品質不愧于一位全面發展的好學生,一名新時代的好少年。
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