個人師德師風承諾書

時間：2024-05-24 09:42:49 個人承諾書我要投稿

個人師德師風承諾書

　　在不斷進步的時代，需要使用承諾書的場合越來越多，承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。那要怎么寫好承諾書呢？以下是小編為大家整理的個人師德師風承諾書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

個人師德師風承諾書

個人師德師風承諾書1

　　我們是人民教師，熱愛我們、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。

　　新的學期已經開始，為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為我們服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的`意識，自覺接受我們、家長和社會輿論的監督，我們愿意做如下師德承諾：

　　1、不體罰、變相體罰我們，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺我們，不將學生趕出課堂或加重我們課業負擔。

　　2、不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導我們購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

　　3、不訓斥家長，向我們家長索要、變相索要財物或接受在校我們家長的宴請。

　　4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。

　　5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入、色情、封建、邪教活動。

　　6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等，任何時間、任何場所不打麻將。

　　7、工作時間不化濃妝，不留怪發型，不穿戴違規衣飾，課堂上不吸煙，不使用通訊工具。

　　8、在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。

　　9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。

承諾人：

　　20xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書2

　　為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、中小學（幼兒）教師教學行為“十不準”》的規定，做一名道德高尚，行為規范的人民教師，我鄭重承諾如下：

　　1、熱愛祖國。遵紀守法，不準有違背四項基本原則和國家法律法規的言行。

　　2、愛崗敬業。忠于職守，自覺以教書育人為已任，努力按照素質教育和課程改革的要求，認真鉆研業務，積極探索教育教學規律。自覺端正教風，不在課堂上使用通訊工具，不在工作時間打牌、炒股、玩游戲。尊重學生的學習時間，確保每一節課的教學質量。

　　3、廉潔從教。不以教謀私，不從事以盈利為目的第二職業和搞有償補課、有償托教，不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物，不向學生推銷學習用品，不借節日、生日、學生畢業等機會向學生或家長索要禮品。

　　4、熱愛學生。自覺尊重學生的人格，關心每一個學生的身心健康，做好關愛留守孩子及學困生幫扶工作。不體罰或變相體罰學生，不訓斥、謾罵、挖苦、譏諷、侮辱、歧視學生。不拒收外來工子女和規劃整合學校的`學生。

　　5、注重師表。自覺維護教師形象，說文明話，辦文明事；上課不遲到、不早退；不擅自停課、調課或請人代課。在校園內不著奇裝異服，不濃妝艷抹，務必做到穿著整潔大方，舉止文明有度。

　　6、作風正派。嚴于律已，堅決抵制有害學生身心健康的思想和信息，不參與賭博、封建迷信、邪教等活動，不登錄淫穢網站，不觀看淫穢書刊音像。不在評優評先、職務晉升中弄虛作假，不在考試時組織慫恿學生作弊或違紀違規行為。

　　7、尊重家長。主動與學生家長聯系，經常深入家訪，與家長共同探索教育的方法方式，實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

　　以上承諾，保證自覺遵守。如有違反，愿意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

　　承諾人：小學（簽名）

個人師德師風承諾書3

　　為了進一步樹立良好的師德形象，履行教書育人的職責，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，我鄭重作出如下承諾，并自覺接受各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監督。

　　（1）在教育教學活動中，自覺遵守《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》，不違背黨和國家方針政策言行；不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的.觀點和思想。

　　（2）不參加非法活動；不參與、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動；不組織、要求學生參加校內外有償補課；不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課；不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規定收受家長、學生財物。

　　（3）愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的事；不體罰學生；不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生；在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

　　（4）自己遵守學校教學常規管理規定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課；上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。

　　（5）不弄虛作假造謠、傳謠，不在網上發帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。

　　（6）教育教學工作中盡心盡責；在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生人身安全職責；在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

　　（7）崇尚科學精神，樹立終身學習理念，熱愛學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，不斷提高自身思想素質和學識魅力；勇于探索創新，積極參加教科研活動，提高適應素質教育的可持續發展能力。

　　（8）關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。

　　（9）廉潔自律，自覺遵守中央八項規定和《泉州市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》，不鋪張浪費，自覺抵制大超大辦不良社會風氣。

　　（10）嚴格遵守上級和學校的有關規定，在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

　　承諾人：XXX

　　20xx年X月XX日

個人師德師風承諾書4

　　我叫xxx，中國共產黨黨員，1992年6月加入中國共產黨，現任工商新城分局公園南路工商所副主任科員，主要擔負咸寧中路經二路十字至緯十街十字的企業個體監管工作，根據黨章規定內容，結合自身擔負的工作和任務，對照爭做優秀共產黨員“五帶頭”內容和標準，提出如下承諾：

　　(一)帶頭學習提高。積極投身學習型黨組織、學習型機關建設和崗位練兵活動，學習態度明確，開展學習經常，完成學習任務自覺。

　　(二)帶頭科學監管。熟悉崗位職責，法規意識強，具有較強的專業技能和良好的職業道德;熟知工商法規條款，能講解，善運用;對分管轄區內的`個體工商戶和企業情況明，戶數清;經辦的各種案件，手續齊備，程序合法，無差錯;在維護國家和群眾利益中，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

　　(三)帶頭服務群眾。宗旨意識強，主動貼近群眾、關心群眾和聯系群眾;經常深入服務對象，傾聽經營者和消費者的需求，熱情服務，態度積極;注重做好群眾工作，內外關系融洽和諧;善于幫助群眾，及時發現和解決群眾的實際困難。

　　(四)帶頭遵紀守法。自身要求嚴，處事公道正派，黨員干部形象好。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法令和有關規章制度，勇于開展批評和自我批評，不以權力和工作之

　　便謀取私利。

　　(五)帶頭爭創佳績。責任心和事業心強，對工作認真負責，標準高，要求嚴，工作中無差錯、無漏洞、無重大責任事故;愛崗敬業，踏實勤奮，奉獻意識強，能正確對待個人得失，能正確處理好家庭和工作的矛盾。

　　以上承諾請黨組織、全體黨員和群眾監督。

　　承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書5

　　教師是人類靈魂工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，為了發揮社會監督作用，使我校師德師風水平更上臺階，我校全體教師對社會作出如下承諾:

　　一、全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、依法從教、為人師表、遵紀守法、率先垂范。

　　二、更新教育理念，遵循教育規律，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教育手段，促進學生全面發展。

　　三、加強學習。嚴謹治教，積極鉆研業務，認真搞好教學每一個環節，做到因材施教，注重學生個性發展。

　　四、尊重學生人格，熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。

　　五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款，不向學生家長謀私利，不接受學生家長吃請和禮品，不強制向學生推銷復習資料。

　　六、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持學校與家庭的聯系，認真做好家訪工作，切實提高工作作風。

　　七、為人師表，做到誠實、守信、公正、嚴格，注意自己的.儀表舉止，樹立良好的師德形象。

　　八、遵守勞動紀律，上課不遲到、不早退，在教學工作中，使用職業語言和文明用語。

　　對照上述條款，敬請社會各界予以監督，如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯系。

　　承諾人:

　　時間:20xx年9月

個人師德師風承諾書6

　　我是一名光榮的人民教師，為信守《xx市師德規范》和《xx市中小學教師守則》，加強師德師風建設，堅持“創優質服務，使人民滿意”的理念，認真履行教書育人職責，努力做一名“人民滿意的教師”，我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾：

　　1、忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，努力促使幼兒健康、和諧、全面地發展，實施素質啟蒙教育，以貫徹實踐國家的各項教育方針政策作為自己義不容辭的'自覺行為；

　　2、關心愛護全體幼兒，保護幼兒的合法權益，尊重幼兒人格，平等、公正對待每一個幼兒，關懷和幫助特殊幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，用愛心、誠心、熱心、細心、耐心去換取家長的放心；

　　3、樹立終身學習理念。加強學習，提高人文素養和科學素質，掌握現代教育技術，努力提高學識水平和整體素質；

　　4、與時俱進，更新教育觀念，改進教學方法，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，勤于反思，設計和組織好每一個活動。每天帶班前必須做好一切準備工作，工作時盡心盡責，時時關注幼兒的人身安全，以自己辛勤的勞動、認真的責任心促使每一位幼兒的成長；

　　5、團結合作，相互關心，謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，與同事和睦相處，不搬弄是非，維護其他教師在學校中的威信。關心集體，不做有損于學校聲譽的事；

　　6、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教學常規，科學合理組織幼兒的一日活動，遵守請假制度。進班不帶手機，不在辦公時間上網聊天玩游戲等。

　　7、堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業，對家長主動、熱情、耐心，謝絕家長的宴請，不接受家長的禮金和財物，不要求家長為自己辦事，建立正常家校合作關系，發揚奉獻精神，不斤斤計較，自覺抵制社會不良風氣影響；

　　8、模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，語言規范健康，作風正派，以身作則，言行舉止堪為社會、家長和幼兒的表率，不參加與教師身份不相符的任何活動；

　　9、勤儉節約，所保管的物品無短缺或嚴重損壞，愛護公物及教學用品，節約用水、電、紙等；

　　10、為人師表，衣著整潔得體，進班期間不穿戴與工作不符的服飾，不帶子女進班級中避免影響工作。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書7

親愛的老師、家長朋友們：

　　古往今來，一代又一代教師默默無聞的奉獻，點燃了一盞盞智慧的明燈，照亮了人類歷史的進程，教師也因此被賦予了崇高的道德內涵，被譽為“人類靈魂的工程師”和“太陽底下最光輝的職業”。但是，近年來，少數在職教師收受家長禮金禮品的現象，嚴重損壞了我們教師的形象，影響了孩子的健康成長。為更好地樹立教師教書育人、為人師表的'高尚形象，做讓人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，xx區第五幼兒園全體教職工向廣大家長做出如下承諾：

　　1、堅持清廉自律、以德立教的職業操守，以自己高尚的人格教育和影響幼兒；

　　2、弘揚愛崗敬業、無私奉獻的“園丁”精神，不向家長索要或變相索要財物，不接受家長宴請，不收受家長禮品、禮金；

　　3、不利用職務之便向家長索要好處或謀取不正當利益，自覺維護人民教師良好形象；

　　4、不進行有償家教；

　　5、自覺接受上級部門的檢查和社會的監督。

　　教師節、中秋節和國慶節即將到來，請家長們不要宴請、送禮給班級教師，若要表達對老師的謝意，請以健康、文明、廉潔、節儉的方式表達對教師的感恩之情，如一封感謝信、一條手機短信、一個感恩電話、一句微信留意、一張明信卡片等。

　　讓我們一起努力，為幼兒創造一個風清氣正的育人環境，為幼兒的健康發展而努力！

個人師德師風承諾書8

　　（1）在教育教學活動中，自覺遵守《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》，不違背黨和國家方針政策言行；

　　不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

　　（2）不參加非法活動；

　　不參與、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動；不組織、要求學生參加校內外有償補課；不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課；不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規定收受家長、學生財物。

　　（3）愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的.事；

　　不體罰學生；不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生；在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

　　（4）自己遵守學校教學常規管理規定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課；

　　上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。

　　（5）不弄虛作假造謠、傳謠，不在網上發帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。

　　（6）教育教學工作中盡心盡責；

　　在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生人身安全職責；在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

　　（7）崇尚科學精神，樹立終身學習理念，熱愛學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，不斷提高自身思想素質和學識魅力；

　　勇于探索創新，積極參加教科研活動，提高適應素質教育的可持續發展能力。

　　（8）關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。

　　（9）廉潔自律，自覺遵守中央八項規定和《泉州市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》，不鋪張浪費，自覺抵制大超大辦不良社會風氣。

　　（10）嚴格遵守上級和學校的有關規定，在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

　　承諾人：

　　xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書9

　　為認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強教書育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業奉獻，做一名學生尊敬、家長信任、人民滿意的教師，我承諾如下：

　　一、依法從教。全面貫徹國家教育方針、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責，不損害學生利用。

　　二、愛崗就業。忠于人民教育事業，樹立崇高的職業理論和堅定的職業信念，熱愛學校，熱愛學生；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業；認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范；服從學校工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。

　　三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格；關心學生安全和身心健康，維護學生正當權益；不體罰或變相體罰學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不放棄每一個學生。

　　四、教書育人。全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養學生創新精神和實踐能力，促進學生全面和諧發展；努力培養學生良好品行，塑造學生健全人格；遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量，切實減輕學生課業負擔；綜合評價學生素質，客觀評定學生操行。

　　五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。

　　六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品；不利用職務之便向家長謀私利，向學生推銷教輔資料和其它任何商品；不要求、授意學生、家長為學校和自己提供任何形式的'服務或幫助；不組織學生參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂補課、亂收費行為。

　　七、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作，促進家校配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

　　八、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　以上承諾，保證自覺遵守，主動接受學校、學生、家長和社會的監督。

承諾人：xxx

　　xx年xx月xx日

個人師德師風承諾書10

　　為樹立師范路小學教師教育形象，努力提高我校師德師風建設的整體水平，我特向學校和全社會作出公開承諾：

　　一、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象，身正為范，以德立教。

　　二、自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規范自己的教學行為。

　　三、忠誠于黨的教育事業，敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，促進學生全面發展。

　　四、嚴謹治教，求實創新，精益求精，努力做好本職工作，教學中不出現科學性、知識性錯誤。

　　五、更新觀念，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

　　六、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的.學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，熱愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生。

　　七、因材施教，張揚學生個性，發展學生特長，培養全面發

　　展的學生。

　　八、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買任何資料，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不自立名目亂收費、亂罰款。

　　九、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，中午不酗酒，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不參與非法組織。

　　十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。

　　十一、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。十二、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，愛校如家，維護學校榮譽，共建文明、和諧學校。

　　十三、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我修整，自覺接受師生及社會的監督。

　　以上十三條，我特向學校和全社會作出公開承諾，如有違背，本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。

　　有效日期：

　　承諾教師簽字：

個人師德師風承諾書11

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養，為此，本人承諾：

　　1、教書育人。

　　我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的.空間。

　　2、開拓創新。

　　教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

　　3、更新觀念。

　　自覺參加政治理論學習和業務進修，不斷提高實施素質教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。

　　4、因材施教。

　　以發展的眼光看學生，注重學生個性發展，分層施教，不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲;在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。

　　5、嚴謹篤學。

　　在教學上精益求精，認真備課，精心設計教案，做到一課一備，不重復使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業，積極參加業務學習和教研活動。

　　6、熱愛學生。

　　控制考試次數;適量、適度布置作業，不加重學生課業負擔，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業，不用作業懲罰學生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生;不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

　　7、遵章守紀。

　　上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班;未經學校批準，不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。

　　8、定期家訪。

　　對每個學生每學期家訪不少于2次;在與學生家長交往中，積極宣傳推進素質教育要求，匯報學生在校思想、學習、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學生、家長宴請，收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

　　9、敬業奉獻。

　　自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題，不組織大面積的有償補課，不搞有償家教。

　　10、廉潔從教。

　　根據教學要求和學生實際，精選教輔資料，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。

　　11、為人師表。

　　注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語。不準粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學區或學生面前吸煙、喝酒，上課時間不使用手機。

　　12、勿忘克己。

　　身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己。

　　13、保證安全。

　　盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，履行安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

承諾人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

個人師德師風承諾書12

各位家長：

　　為進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，扎實開展爭創家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動，促進學校教育的改革和發展，構建和諧教育，樹立學校良好形象，根據上級相關文件精神，學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾：

　　1、認真學習并貫徹執行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規。熱愛教育，貫徹全面發展的教育方針，盡職盡責，教書育人，不參與、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。

　　2、認真備課上課，認真批改作業，準時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的'事，上班時間不玩電腦游戲，不炒股。

　　3、依法執教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。

　　4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識。通過各種方式主動與學生家長聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務，樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%，其他教師家訪率30%以上)，家長滿意率達到80% 以上。

　　5、堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的學生輔導，不帶教(因特殊需要帶教的，須事先向學校提出申請)。

　　6、謙虛謹慎，團結同志，相互學習，相互幫助，不搞小團體，共同營造良好的教育環境。熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。

　　7、自覺執行上級部門其它師德師風建設的規定。

　　對以上各條，全體教師自覺接受家長的指導、監督，反映電話：xxxx

個人師德師風承諾書13

　　1、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規，規范自己的教育教學工作。不對本園幼兒進行有償保教；不向本班幼兒、家長索要錢財，推銷商品或擅自向幼兒收費。

　　2、堅持開展“以德為先，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　4、尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　5、注重提高教育教學質量。愛崗敬業，勤奮工作，認真備課，時刻保持幼兒不離老師視線，以自己辛勤的勞動換取幼兒的.成長和社會的好評。

　　6、自覺抓好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取并接受學校行風監督員、家長、社會的批評與建議。

　　承諾人：

個人師德師風承諾書14

　　教育事業是圣神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個為人民服務和人民滿意的教師。現向幼兒園和社會承諾如下：

　　1.熱愛本職工作：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打計算機游戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

　　2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的'第二職業和有償家教等，不接受父母禮物。

　　3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

　　4.尊重父母：主動多渠道與父母練習、溝通、合作，接受父母監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給父母。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

　　5.嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，主動探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

　　6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造文明、溫馨、進取的團隊氛圍，做陽光教師，共創和諧校園文化。

　　7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

　　8.終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　以上承諾請廣大父母、園領導予以監督!

　　承諾人:

　　時間:20xx年9月