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六年級(jí)《老人與海》感悟

時(shí)間:2024-01-11 09:58:14 感悟 我要投稿
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六年級(jí)《老人與海》感悟范文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這個(gè)時(shí)候,我們就可以把這些感悟,想法都記錄下來(lái)。那么,要怎么寫(xiě)感悟呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)《老人與海》感悟范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)《老人與海》感悟范文

六年級(jí)《老人與海》感悟范文1

  《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)是海明威最著名的作品之一。

  整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事,故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩,老漁民年輕過(guò),愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò),歲月帶走了主人公飽滿(mǎn)健碩的肌膚,卻無(wú)法帶走他英武的體格,帶不走他內(nèi)心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài),這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來(lái)的.精神支柱。

  交上背運(yùn)的老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚(yú),于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷,決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn),老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大的一條。

  他這么喜愛(ài)這條魚(yú),覺(jué)得他們之間有那么多的相像。“它是靠吃活魚(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物,也不像有些鯊魚(yú)那樣,只知道游來(lái)游去滿(mǎn)足食欲。它是美麗而崇高的,見(jiàn)什么都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則:光明、磊落、英勇和高貴。

  正如老漁民所想的:每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西,不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養(yǎng)活了老漁民,同樣也快把他害死了。現(xiàn)在,我們?nèi)祟?lèi)大量地開(kāi)發(fā)自然資源,假若我們不帶著對(duì)自然的愛(ài)任意開(kāi)采,結(jié)果會(huì)不會(huì)也害死我們?nèi)祟?lèi)自己呢?

  老漁民的所作所為不正代表了人類(lèi)在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟?lèi)精神經(jīng)常所至的嗎?

  雖然,最后人們能看到的只是那登多索鯊魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚(yú)赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長(zhǎng)嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是,人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚(yú)的偉岸和捕魚(yú)者的力量,令明者震撼!

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來(lái)!“愛(ài)”是人類(lèi)生存下去動(dòng)力!

  自從我讀《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

六年級(jí)《老人與海》感悟范文2

  這是一部令人深思的著作。作者海明威以不同于凡人的筆觸,創(chuàng)作了這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻內(nèi)涵豐富的作品。

  故事的開(kāi)篇便不同尋常,一改海明威作品往昔那宏大壯觀的場(chǎng)景,也沒(méi)有烽火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。只是一個(gè)小漁村。作者重點(diǎn)刻畫(huà)的人物是一個(gè)叫桑提亞哥的漁夫。在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)后,周?chē)娜藢?duì)他充滿(mǎn)善意的嘲諷,都認(rèn)為老人再也打不到魚(yú)了。

  但第二天,老人獨(dú)自出海了。這次,他的魚(yú)鉤成功地進(jìn)入了一條大馬林魚(yú)的臟腑。它太大了,竟反客為主,拉著漁船在海上四入游蕩。而老人只是緊緊地握著魚(yú)線,在漁船上安然若素,沒(méi)有一絲慌張。在周旋了幾天之后,終于將大魚(yú)殺死,并系在船邊。

  讀到這一段時(shí),我為老人的勇敢所動(dòng)容。試想,如果老人是“手拿魚(yú)叉吼叫著向大魚(yú)刺去”,那樣血腥的場(chǎng)面,只會(huì)讓人感覺(jué)到他的虛弱,甚至是矯情。而海明威筆下的老人截然不同。他表情安靜,孤身一人,但似乎一切都在他的掌握之中。我不禁為他的勇氣和信心折服。

  小說(shuō)的.后面部分是個(gè)悲劇。在返回時(shí),魚(yú)的血腥引來(lái)了許多鯊魚(yú),它們不斷撕咬大魚(yú)的肉。老人奮起抗?fàn)帲敏~(yú)叉、木棍、鐵棒擊退兇猛的鯊魚(yú)。不幸的是,老人用盡全力,大馬林魚(yú)還是被撕咬得只剩下一副巨大的骨架。老人筋疲力盡地回到家,安然睡去。而游客卻認(rèn)為那只是普通的魚(yú)骨,無(wú)不為老人可惜。

  也許,對(duì)于那些急功近利的人來(lái)說(shuō),這副魚(yú)骨會(huì)令他們傷心欲絕。可其中老人的故事誰(shuí)又了解呢?書(shū)中有一句堪稱(chēng)經(jīng)典的文字:一個(gè)人,可以被消滅,但不可以被打敗。

  是啊,老人曾遭了多少困難:幾日的周旋他沒(méi)有了食物,只能生吞魚(yú)肉,手掌也在對(duì)付鯊魚(yú)時(shí)劃破。但老人始終沒(méi)有向大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)屈服,沒(méi)有向大海屈服。其實(shí)老人是個(gè)勝利者,那魚(yú)骨便是見(jiàn)證。即使現(xiàn)實(shí)殘酷,但在困難面前,從不屈服,不低頭,奮勇反擊,他就已經(jīng)贏了。

  老人睡去,他夢(mèng)到了少年時(shí)見(jiàn)過(guò)的雄獅,這無(wú)疑是個(gè)積極的信號(hào),我愿相信,老人的明天會(huì)更加美好。

  讓我們一同來(lái)回味那句話:一個(gè)人,可以被消滅,但絕對(duì)不可以被打敗。

六年級(jí)《老人與海》感悟范文3

  這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式小說(shuō),也是一部英雄主義的交響曲。

  一片海,一條魚(yú),一個(gè)老人,都是些平凡的事物,構(gòu)成了一段不平凡的故事。一天,兩天,五十天,八十天,八十四天,層層累積的數(shù)字,那是無(wú)盡的等待,那是渺茫的希望。未知,迷茫,到了第八十五天,老人圣地亞哥又再次向未知的遠(yuǎn)方,揚(yáng)帆起航。我佩服他的堅(jiān)毅,佩服他的“知其不可而為之”的勇氣。

  或許是他的赤誠(chéng)打動(dòng)了上帝,他終于在這一天釣到一條體積龐大的大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)的奮力抵抗,水與食物的短缺,都沒(méi)有使他灰心喪氣。就在他終于制服大魚(yú)時(shí),屋漏偏逢連夜雨,許多鯊魚(yú)想奪走他的戰(zhàn)利品。面對(duì)成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)群的圍攻,老人用“堅(jiān)定的力量和狠毒無(wú)比的心腸,在幾乎沒(méi)有希望的情況下與鯊魚(yú)搏斗”,下定決心“我要跟它們斗到死”。這正是典型的`海明威式的小說(shuō)人物。

  魚(yú)叉、小刀、短棍,都成為了他手中與鯊魚(yú)搏擊的勇氣。潮起潮落,蔚藍(lán)的深海被一次又一次拍打叩擊,留下一縷縷深紅的印記。

  這正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。

  在這部小說(shuō)中,似乎每件事都都具有一定的象征意義。我想鯊魚(yú)就是罪惡的化身,而老人則是正義的使者。人生何嘗不是如此?我們的一生就是在體驗(yàn)正義與罪惡的抗衡,而又有多少人沒(méi)秉持著真善美,轉(zhuǎn)而選擇了假惡丑。多少人迷失了自我,拋棄了自己的人格。

  在海明威看來(lái),人生是一場(chǎng)打不贏的戰(zhàn)爭(zhēng),就像老人那張“用好多面粉袋子補(bǔ)過(guò)的舊帆,看上去就像一面永遠(yuǎn)失敗的旗幟”。價(jià)值觀的不同,選擇就會(huì)不同,行動(dòng)就會(huì)不同。也許有人喜歡外表的光艷,而不去用磨難來(lái)修煉自己的內(nèi)心;也許有人更在乎自己的內(nèi)在,而不去重視對(duì)外在的修飾。而無(wú)疑,老漁夫在這場(chǎng)廝殺中表現(xiàn)出來(lái)的,就是對(duì)正義最好的詮釋。

  盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的,但他們身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì),泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對(duì)死亡,這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即人類(lèi)不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。

  人生有如一次長(zhǎng)旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因?yàn)閻?ài)情、家庭、仕途的挫折,每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與海》,猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路。

  悲劇或許并不悲傷,只因心中會(huì)有希望。

六年級(jí)《老人與海》感悟范文4

  在《老人與海》中海明威為我們塑造了一位名叫桑提亞哥的硬漢形象。這位硬漢是一位老漁夫,他在一無(wú)所獲的八十四天后終于捕到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。這條魚(yú)比他的船還要長(zhǎng)兩英尺,這條魚(yú)的力氣真是大,經(jīng)過(guò)幾番周折他才把這條大馬林魚(yú)刺死。然而這時(shí)他卻又遇上了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗他才得以脫身,但是馬林魚(yú)只剩下一副光禿禿的大骨架。《老人與海》讀后感(原創(chuàng))

  老漁夫最終勝利了嗎?不同的人會(huì)有不同的看法。有人認(rèn)為老漁夫沒(méi)有勝利,而鯊魚(yú)才是勝利者,因?yàn)轳R林魚(yú)肉最后是讓鯊魚(yú)吃掉的。然而我認(rèn)為老漁夫才是最后的勝利者。因?yàn)樗麤](méi)有向困難低頭,他用他頑強(qiáng)的意志擺脫了一個(gè)個(gè)難以想象的困境。他最終挺過(guò)來(lái)了,他最終向人們證明他行,他還是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)驗(yàn),不會(huì)被困難擊垮的漁夫,還是一個(gè)地地道道的硬漢。老人與海在線閱讀

  為什么海明威沒(méi)有讓老人帶回一條完整的馬林魚(yú)呢?我想是因?yàn)檫@樣才更能體現(xiàn)出老人的精神世界。老漁夫雖然沒(méi)有帶回一條完整的馬林魚(yú)但他卻帶回了屬于他自己的'勝利。正如我們常說(shuō)的一句話:結(jié)果并不重要,重要的是過(guò)程。他將自己的拼搏精神,自己的努力,自己不敗意志在與艱險(xiǎn)的困境作斗爭(zhēng)的時(shí)候呈現(xiàn)得淋漓盡致。這也正如他所說(shuō)的:“我可以被催毀,但我不能被征服。”失敗并不會(huì)致命,但是如果我們被征服了,不能像老漁夫那樣充滿(mǎn)信心,那么我們將永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。

  對(duì)于一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō),不能捕獲到任何海類(lèi)產(chǎn)品是無(wú)可接受的屈辱與打擊。證明自己是一條艱難的道路,但在這條道路上仍有一個(gè)名叫明諾林的小男孩陪伴著他,與他一同接受著上帝對(duì)他們的考驗(yàn)。這似乎也在暗示,老漁夫的身體雖然老了,但是他心靈深處的精神世界就如小男孩一般年輕,充滿(mǎn)活力。同時(shí)也表明了在這條路追逐前方的道路上老漁夫并不是孤獨(dú)寂寞的,也有像他一樣永不言敗、不向命運(yùn)低頭的人在這條道路上奮斗,拼搏。老人與海內(nèi)容簡(jiǎn)介

  對(duì)于老漁夫,永不言敗是他一生的箴言,他一直把這句話印在心里。是它給了這個(gè)硬漢釋放不完的力量。它就是讓老漁夫最后勝利的真正秘決。

  永不言敗,這是我在《老人與海》中學(xué)到的唯一箴言。

六年級(jí)《老人與海》感悟范文5

  讀完《老人與海》作者:海明威,為我們塑造了一位勇氣十足、不屈不撓、熱愛(ài)生活、勇于面對(duì)挫折、不懼怕失敗和渴望勝利的打魚(yú)老魚(yú)夫形象。他堅(jiān)強(qiáng)的意志與不屈的靈魂吸引了我。這位堅(jiān)強(qiáng)的老魚(yú)夫在接連幾十天半把個(gè)月沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,出海遠(yuǎn)行,經(jīng)過(guò)不懈努力,幾天幾夜的和一個(gè)巨大的大馬林魚(yú)周旋最終制服了大馬林魚(yú)。他把魚(yú)捆在船邊,卻因此引來(lái)一批又一批的鯊魚(yú)陸續(xù)趕到。老漁夫沒(méi)有被嚇倒,而且堅(jiān)強(qiáng)的毅然與這些冷血的侵略者戰(zhàn)斗。在幾次鯊魚(yú)的進(jìn)攻之后,大馬林魚(yú)的肉已經(jīng)被吃掉了一大半。更可悲的是,當(dāng)他回到海港時(shí),大馬林魚(yú)基本只剩下一副骨架了。最終老人還是一無(wú)所有。

  是什么支撐著老漁夫幾天幾夜與大馬林魚(yú)周旋;是什么支撐著老漁夫用魚(yú)叉,后來(lái)竟用船獎(jiǎng)、木棒甚至船舵把趕走了鯊魚(yú)的一次次進(jìn)攻?是老人堅(jiān)強(qiáng)的意念、不屈的靈魂,在經(jīng)歷了一次次磨難后還是毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持:例如與大馬林魚(yú)周旋了幾天幾夜,身體疲乏,后來(lái)發(fā)現(xiàn)上鉤的竟是一條身軀大過(guò)魚(yú)船數(shù)倍的.大家伙時(shí)他也知道要取勝希望渺茫卻還是硬要堅(jiān)持;例如大馬林魚(yú)泡在海水中,血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人沒(méi)有放棄自己的獵物,用各種“武器”與之戰(zhàn)斗;又例如大馬林魚(yú)的肉最終還是被吃光了,但他還是把魚(yú)骨架帶回了漁港……老人上岸后每走幾步就要好好休息一段時(shí)間,可見(jiàn)他此行吃盡了苦頭,能這樣的堅(jiān)持下來(lái)真是不可思議。我驚嘆老漁夫雖然年紀(jì)已經(jīng)大了,身上也有傷,但面對(duì)鯊魚(yú)這樣如此兇悍的對(duì)手,沒(méi)有退縮還堅(jiān)持戰(zhàn)斗直到把他們打敗。為了生活,為了目標(biāo)憑借堅(jiān)定的信念在這片他賴(lài)以生存的蔚藍(lán)的大海上寫(xiě)下部不朽詩(shī)篇。

  老人對(duì)美好生活的追求也是顯而易見(jiàn)的,對(duì)生活:他雖然一無(wú)所有,還是盡力生存,在連續(xù)幾十天捕不到魚(yú)的情況下毅然出海,在最終未能有所獲的情況下也沒(méi)有一蹶不振。對(duì)生命:他面對(duì)目標(biāo)不懈追求,面對(duì)成功不斷努力,面對(duì)威脅勇敢拼搏。這也表明了老人對(duì)生命的輝煌時(shí)期的渴望。

  雖然捕魚(yú)最后的結(jié)果不如人意,一切也都成了回憶,但老人此行也并非不值。他證明了自己的能力,證明了自己乃至人類(lèi)不可磨滅的意志和對(duì)理想不懈追求的勇氣。

六年級(jí)《老人與海》感悟范文6

  這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《老人與海》這本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步,比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)一聲令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的'曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母。”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次,也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。

  我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián),你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了。”

六年級(jí)《老人與海》感悟范文7

  勇于面對(duì)不退縮

  暑假里,我讀了一本名著,——《老人與海》。

  這本書(shū)講得是:一位老漁夫,一連84天沒(méi)釣到魚(yú),心情有些失落,可他并不放棄,堅(jiān)持在海上捕魚(yú)。功夫不負(fù)有心人,他的努力沒(méi)有白費(fèi),終于釣到了一條大金槍魚(yú)。他準(zhǔn)備回岸,可途中遭遇了鯊魚(yú)的襲擊,老漁夫奮力拼搏,最終,金槍魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了大部分,老漁夫只好無(wú)奈地帶著殘骸回到岸上。

  讀完這本書(shū),我心中對(duì)老漁夫充滿(mǎn)了敬佩之情。我為什么敬佩他呢?他在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,不是膽怯退縮,不是放棄生命,而是充滿(mǎn)信心,聚合了全部身心之力與鯊魚(yú)拼搏,以堅(jiān)韌不拔的毅力和不服輸?shù)?精神去爭(zhēng)奪屬于自己的命運(yùn)。魚(yú)最終被吃掉了大部分,但他沒(méi)有輸,他贏了,他贏得了屬于他的命運(yùn)。

  記得10歲那年的一天下午,陽(yáng)光明媚。媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這自行車(chē)漂亮極了,車(chē)輪上有紅、黃、藍(lán)、紫四種顏色,車(chē)身還配有綠色花紋。媽媽教我學(xué)騎自行車(chē),我很高興,希望將來(lái)有一天,能像奧運(yùn)會(huì)上奪得獎(jiǎng)牌為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員那樣,馳騁賽場(chǎng)。剛開(kāi)始,我摔了好幾個(gè)跟斗,很狼狽。可我并不氣餒,以?shī)W運(yùn)健將的拼搏精神鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),最終我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)有彩虹?我們一定要學(xué)習(xí)老漁夫,面對(duì)困難勇于直面不退縮,培養(yǎng)自己堅(jiān)持不懈的精神!

六年級(jí)《老人與海》感悟范文8

  讀完《老人與海》,我深深地折服于老人頑強(qiáng)拼搏,不屈服于命運(yùn)的精神。

  《老人與海》講述了老人圣地亞哥獨(dú)自出海打魚(yú),釣上大魚(yú)后,與垂死掙扎的大魚(yú)和企圖分食的鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)的故事。雖然最后他只拖回了一條魚(yú)骨架,但他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  他是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)灰心喪氣的人——八十四天沒(méi)捕到魚(yú)還堅(jiān)持出海,他是個(gè)知道”良藥苦口利于病”的人——鯊魚(yú)肝油對(duì)眼睛有好處,味卻令人討厭,老人仍舊每天喝一杯,他是個(gè)不屈服于命運(yùn)的人——大魚(yú)掙扎,鯊魚(yú)撕咬,他奮力與它斗爭(zhēng)。手抽了筋,釣線把肉劃破,流出了血,仍然拼盡全力地保護(hù)大魚(yú)的肉。想一想,你能做到嗎?

  幾天幾夜,圣地亞哥一直守著那條大魚(yú)。他沒(méi)能好好地休息:釣線背在身上,大魚(yú)一有動(dòng)靜他就會(huì)被弄醒,然后他就得想盡辦法與大魚(yú)斗爭(zhēng)。他沒(méi)能補(bǔ)充體力:幾天幾夜只喝了一瓶水,食物來(lái)源靠釣魚(yú),一邊吃,一邊還得提防著大魚(yú)。斗完大魚(yú),斗鯊魚(yú);斗完鯊魚(yú)……斗更多的鯊魚(yú)。每驅(qū)趕走一條鯊魚(yú),他就損失一些東西。失去了魚(yú)叉用小刀,失去了小刀就用棍子敲。他的手疼得不能使喚,但他堅(jiān)持著,直到最后一條鯊魚(yú)撕掉了這條魚(yú)剩下的最后一點(diǎn)肉。他不向命運(yùn)低頭,奮力拼搏著,沒(méi)有什么能打垮他。只要有一點(diǎn)希望,他就不言放棄,朝著目標(biāo)直沖過(guò)去。盡管他沒(méi)能保住這條大魚(yú),但他已經(jīng)拼盡全力。該做的都做了,問(wèn)心無(wú)愧。努力拼搏過(guò),雖敗猶榮。

  我想起了一個(gè)人——海倫·凱勒。她是一位殘障教育家,被認(rèn)為美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在她十九個(gè)月大的.時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。八歲時(shí),海倫的父母為她找到了一位家庭教師——莎麗文小姐。在沙麗文小姐、家人和朋友的幫助下,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并先后進(jìn)入賴(lài)特。赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并考入哈佛大學(xué),開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。她和圣地亞哥一樣,不屈服于命運(yùn),努力前行。盡管磕磕絆絆,但她從未放棄過(guò)。最后,她成功了。

  雖然圣地亞哥這次沒(méi)能把魚(yú)肉帶回來(lái),但他的精神卻勝利了,戰(zhàn)勝了大魚(yú)和許多兇狠的鯊魚(yú)。我堅(jiān)信,他下次一定會(huì)成功的。再說(shuō)了,只要努力過(guò),失敗不遺憾!

六年級(jí)《老人與海》感悟范文9

  《老人與海》這部名著塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。

  這部小說(shuō)講的是古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海捕魚(yú)。在一無(wú)所獲得四十八天后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是一條老人從未見(jiàn)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)2英尺的.一條大魚(yú)。馬林魚(yú)拖著船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最終把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  作者海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的。”“人可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候,無(wú)論最后捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者。

  從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)看,老漁夫不是最后的勝利者,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上。也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,從理想的角度來(lái)看,老漁夫是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

  人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人,一次又一次的向限度挑戰(zhàn),超越他們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。

  人生的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只有自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

六年級(jí)《老人與海》感悟范文10

  晨曦初照,天與海的盡頭緊緊相擁,真實(shí)而遙遠(yuǎn)。深藍(lán)的海面上,只剩一葉小舟。遠(yuǎn)處,搖櫓聲細(xì)細(xì)微微,飄入耳畔。

  老人準(zhǔn)備啟航。經(jīng)歷了八十四天的一無(wú)所獲,在第八十五天,他獨(dú)自前往從未有人踏足的深海捕魚(yú)。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)艱難的搏斗,老人終于在第三天早晨將魚(yú)刺死。返回途中,老人遭到到了鯊魚(yú)的五次襲擊。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于把馬林魚(yú)的骨架運(yùn)回港口。

  海明威的文筆簡(jiǎn)潔,樸實(shí),如同一位歲月滄桑的.老人,充滿(mǎn)了智慧與哲思。他用平淡的語(yǔ)言,給我們講述了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單又深邃的故事。

  如彩鉛般細(xì)膩的筆觸,錯(cuò)落有致地描繪出了老人的形象——瘦削卻又硬朗結(jié)實(shí),雖然一無(wú)所獲,眼睛卻“同海水一樣藍(lán),帶著歡快的、從未被擊敗過(guò)的神采。”這雙眼睛,如一面鏡子,體現(xiàn)了老人樂(lè)觀,陽(yáng)光的精神。

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”是風(fēng)雨,鑄就了老人如鋼鐵般頑強(qiáng)的意志;是風(fēng)雨,給予了老人如火焰般熾熱的心。風(fēng)雨不但沒(méi)有打敗他,還使他的意志變得更加堅(jiān)定。或許,老人并不是真正意義上的贏家,他并沒(méi)有躲過(guò)鯊魚(yú)猛烈的攻擊,僅運(yùn)回了一個(gè)骨架,但他并沒(méi)有向海洋屈服。在精神上,他贏了。風(fēng)雨似一把把刀劍,刺入老人的身體,阻擋著老人的步伐。但他,仍然是那個(gè)不會(huì)被困難所折服的老漁夫。桑地亞哥那堅(jiān)忍不拔的精神,似熾熱的火把,照亮了我們:人的身體可以經(jīng)歷艱難困苦,疾病傷痛乃至死亡,但是精神絕不能夠被打敗,精神遠(yuǎn)比肉體更加重要。

  老人總會(huì)夢(mèng)到一個(gè)幻象——薄暮中,幾頭獅子出現(xiàn)在金黃的沙灘上,如同小貓一般嬉戲,溫馴而又活潑。夢(mèng)境中的獅子不僅僅是老人渴望擁有年輕時(shí)的力量的象征,還是老人硬漢形象的催化劑。現(xiàn)在,捕魚(yú)對(duì)老人來(lái)說(shuō),不單單是一種謀生的方式,更是一種挑戰(zhàn)自然,得到自尊的方式。

  在茫茫黑夜的大海中,渺小的人類(lèi)正與強(qiáng)大的自然做搏斗。如同面對(duì)變幻莫測(cè)的人生。

  夜悄悄地織上天空,天變成了濃濃的黑藍(lán)。星灑在那其深如海的黑藍(lán)里。它們極有規(guī)矩的擺著,好似一只悠哉的獅子……

六年級(jí)《老人與海》感悟范文11

  《老人與海》是美國(guó)作家海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)。

  《老人與海》背景是在20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿(mǎn)著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與海》卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的'旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放下,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,應(yīng)對(duì)挫折就選取了放下,選取了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自我失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何應(yīng)對(duì)生活的。自我的'心,自然就會(huì)釋然許多。

  我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每一天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些能夠成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不明白生活的艱難。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)。那些農(nóng)民工、修鞋匠、修車(chē)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著,他們是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。

  無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更就應(yīng)熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切的困難與挫折。我相信,只要想起那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài),我們就也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),熱愛(ài)生活。

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