世界環境日的感悟（通用12篇）
在日常生活或是工作學習中，我們心中時常會積累了不少感悟和見解，順其自然的，我們就可以寫一篇關于感悟的文章。不過，很多人都不知道要怎么寫感悟。下面是小編整理的世界環境日的感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界環境日的感悟 1
今年的6月5日是第xx個世界環境日，我們要倡導環保節約，綠色低碳生活。
現在，幾乎我們家家戶戶都有汽車。汽車的尾氣都會排出大量的二氧化碳，使我們的空氣不再那么清新，不再那么干凈，不再那么做4000張賀卡要砍一棵大樹，我們國家一年要制作多少賀卡，那么一年要砍伐多少大樹呀！這樣長期積累下來，大樹就會越來越少，空氣中的氧氣也就會越來越少，沒有了氧氣人類是無法生存的！沒有了大樹，沙塵暴就會很容易侵入我們的家園；沒有了大樹，許多動物也就會消失。大樹是我們賴以生存的.根基，動物們是我們人類的好朋友。沒有了鳥兒，我們的莊稼就會被害蟲吃光。沒有了食物，人類就無法生存這一個個事例有著相互的內在聯系。所以我們要愛護世界上所有的植物和動物，使用電動環保型車輛，我們的世界才會變得更加美好！
記得有一天晚上，我做完了作業，正在收拾東西。突然，因為書本擠壓，書桌上一個小本子。不歪不斜，正好砸到了我的頭。我被這個從天而降的東西嚇了一跳，我撿起了那個本子，翻開一看，里面有一張畫著卡通人物的紙。我本來以為那不是一張貼畫，可是擺弄了好幾次，原來這就是一張大貼畫！我費了好大的勁終于把它撕了下來，貼在另一張紙上。我把那張有著貼畫的紙也撕了下來，我正準備把它扔進垃圾桶的時候，突然想到這張紙還能廢物利用，于是，我把手縮了回去，我想：這張紙能干什么？哦，我有主意了：正面可以貼一些畫，反面不滑，可以用來貼一些小紙，可在上面寫一點要查的資料哈哈我不禁為自己的靈機一動感到驕傲。說干就干，我行動了起來。沒一會兒，我就把一個小發明做好了。我把小發明拿給媽媽看，媽媽連聲夸贊我：你可真聰明！嘿嘿。我笑著摸了一下頭，我把課外書上遇到的人物寫到了那張紙上，準備等到有時間再去查資料。我的小發明頓時派上了用場。這個小發明還是比較實用的，有時媽媽不在家的時候，要聽寫作業時，就可以先把所需要的字寫在反面的紙上，最后在本子上寫上聽寫的內容
我還有一個建議：如果我們大家在今后的生活中盡量多走路，少坐車，那樣既鍛煉了身體，又可以減少汽車尾氣對環境的污染，豈不是兩全其美的好事嗎？
我們只有一個地球，人人都要去關愛她！從我做起，從大家做起，讓我們的環境亮起來，讓我們的世界更美好！
保護環境，人人有責！
世界環境日的感悟 2
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的'環境條件將不復存在。
在這時，聯合國將每年的6月5日定為世界環境日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣，低碳要從一點一滴的小事做起。
低碳時代已經如約而至，正在改變著我們的生活�！暗吞肌本驮谖覀兩磉�。
在此我想告訴大家幾個小竅門：夏天，我們在家用空調時，不要長時間開著，用了幾個小時后，就關掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節電；用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發，食品味道好又省電；開車時盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開空調。短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。
低碳生活小竅門其實是從一點一滴的小事做起。
世界環境日的感悟 3
當然，很多人說得出這四個字，卻不能明明白白說出意思。用嚴謹的話說，所謂綠色消費，是以保護消費者健康和節約資源為主旨，符合人的健康和環境各種消費行為的總稱。
六月五日是世界環境日，相信很多人都知道。但是多少人在乎。
中國某代表團去德國考察，宴席很豐盛，結果還有三分之一沒有吃掉，出門沒走幾步，餐館里有人在叫他們。代表團都好奇，回頭去看看。老太太們在說中國客人剩的菜太多，太浪費了。有人說：我們花錢吃飯買單，剩多少，關你老太太什么事？。聽到這樣一說，老太太更生氣了，為首的老太太立馬掏出手機，撥打著電話。一會兒，一個穿制服的.人開車來了，居然拿出罰單，開出50馬克的罰款，并鄭重地對中國客人說：需要吃多少，就點多少！錢是你自己的，但資源是全社會的，世界上有很多人還缺少資源，你們不能夠也沒有理由浪費！。這難道不是我們中國人的恥辱么？
想著現在多少人吃飯都點一大桌，吃不完就這樣不管了，還洋洋得意，覺得自己挺牛，這是什么，我覺得他們就沒有臉再活在這世上了，還瀟灑走人�？茨切└F鄉僻壤的地方，有多少人沒飯吃，這些剩飯，夠孩子們吃多久了。說大了，他們都沒臉做中國人。
我希望綠的魔力可以溢在每一個角落，每個人都能做到綠色消費。其實這并不難，只要每一人都勤儉簡樸一些就可以了。
綠色消費，你行動了么？
世界環境日的感悟 4
今天是世界環境日，我打開電視機想看看有關“世界環境日”的知識。
只見中央一臺的左下角寫著“世界環境日”。開始電視里播放著中國、英國、美國、新西蘭……許多國家美麗的景色：嫩綠的樹葉，五顏六色的花朵，清澈見底的溪流向湛藍的大海奔去……，接下來是主要以海洋生物的環境來提醒我們人類。現在世界上最大的海洋生物是藍鯨百分之九十九都被人類捕殺了，因為鯨魚的脂肪能給人們帶來許多用處，所以人們才這樣大量地捕殺鯨魚。我想：“難道人類就這樣看著一只只龐然大物這樣死去嗎？僅僅一張2-3公里的.魚網就足以網到上千的海洋生物，有時甚至上萬條。人們可能現在還不知道，海洋給我們人類的東西是有限的。我想：人類在海洋里種下了一個惡果，現在，它已經發芽了，等到它開花、結果，那個時候連我們自己也無法挽救了。造成這一切的是人類，能使大自然和以前一樣美麗或更加美麗的還是人類自己。
所以，我想對全世界的人說：保護環境，保護我們的朋友——動物。
世界環境日的感悟 5
一天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，看到一個叔叔領著一個小朋友走在我們的前面。
叔叔隨手扔了一個易拉罐，我急忙跑過去，將易拉罐撿起來扔進了垃圾筒，然后回過頭來對叔叔說：“叔叔，今天是世界環境日，不要亂扔垃圾，我們只有一個地球，一定要守護我們的地球�！�
叔叔聽了我的'話臉紅彤彤的對我說：“對不起，我以后一定注意，再也不亂扔垃圾了！”
爸爸、媽媽夸我是一個環保的好孩子！
6月5日世界環境日，我們要保護地球，不能亂扔垃圾，不隨地吐痰。
世界環境日的感悟 6
今天是世界環境日，是提醒全世界的人們應該要注意保護環境的日子。但是我覺得，世界環境日怎么可以只有一天呢？每天都應該是世界環境日，因為每天我們都應該要保護好我們生存的環境。我的思緒飄回了上周六。
每當我經過家附近的幾條河涌，我都會捂住鼻子，忍不住說到：“這條河真臟，好臭��！”河上的一層層浮油和垃圾，水黑不見底，發出陣陣惡臭，使經過的人感到惡心，給人留下心酸的回憶。我們的環境這么臟亂臭怎么可以呢？我們應該要保護環境不是嗎？說干就干，我約好幾個小伙伴在周末，把大家精心創作的宣傳單發到大家手中。
我們八個同學，頭頂著烈日，開始行動起來。我們先到各個村委會去宣傳。我們先向工作人員反映現在環境污染情況和造成原因，再說清楚我們的目的。然后，發下宣傳單。工作人員認真聽取了我們的意見，并表示大力支持，立即召開緊急會議。隨后，我們到我們附近村上的祠堂旁邊，向群眾宣傳要保護環境，就要從身邊做起。我深呼了一口氣，右手抱著一坨宣傳單，左手拿著單張，見到過往的.人就派。開始十分緊張，手心直冒汗，但派著派著心情也平伏下來。然后我們用有力的理由呼吁大家保護環境。一陣微風吹過來，周邊垃圾立刻翩翩起舞。我們皺起眉頭，不約而同地拿起帶來的清潔工具，在樹下，石階邊打掃起來。坐在旁邊的人用驚奇的目光看著我們，有的還對我們指指點點，嘲笑我們。我們沒理他們，只是默默地把那里打掃干凈。過了一會兒，他們似乎被我們感染了，不知誰大聲地說：“我們不要坐在這兒打撲克了，這些小同學為我們的村子打掃干凈，保護環境，我們也應該美化自己的家園呀！”大家聽了，放下手中的撲克牌，麻將，紛紛拿起工具，分工合作打掃衛生。有的用網把河里的垃圾撈起來，有的清理臭水溝，有的清理垃圾。大家干得大汗淋漓，我們趁機向村民宣傳保護環境，號召大家加入美化家園的行列中。村民們聽了若有反思，決心改掉不好的行為。不遠處，正有一隊工作人員拿著工具向我們走過來……
在大家的努力下，河道被我們清理干凈了，雖然我們的能力有限，做的也不夠好，但是河道已經變得潔凈了很多，周圍的衛生也變好了�？粗约旱膭趧映晒�，我們大家都很高興！
希望大家都能夠行動起來，因為保護環境每天每時每刻都應該要做到。每天都是環境日，保護環境，從你我做起！
世界環境日的感悟 7
為扎實做好20xx年“65”世界環境日期間的環保宣傳工作，提升群眾環境保護意識，增強環保法制觀念，提高環境宣傳教育知曉率和群眾對生態環境的滿意率，今年以來，溪口鎮采取多舉措加強世界環境日宣傳的工作力度。
一是加強中小學校環境宣傳。
將環境宣傳做到從娃娃抓起，在轄區中小學開設環保、健康教育課，加強對青少年環保意識的培養，通過“小手牽大手”，帶動家長去改變落后的生活習慣。
二是多渠道開展宣傳。
溪口鎮充分利用廣播、宣傳標語、網絡等，對“綠水青山就是金山銀山”、“改善環境質量推動綠色發展”的科普知識進行宣傳，并結合學校開展“六一”活動、家長會、辦黑板報等活動進行大力宣傳，扎實開展環保宣傳上街頭、進村組、進家庭、進學校、進企業活動，積極動員干部群眾開展多種形式的'環保宣傳活動，大力倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，降低污染。
三是加強企業環境宣傳教育。
利用各種會議或培訓班對企業法人進行環境宣傳，通過公開企業環境信息進行宣傳教育，利用平時工作深入企業走訪進行宣傳教育，使企業自覺遵守環保法律法規，起到宣傳教育的目的。
四是加強農村環境宣傳教育。
把農村環境衛生宣傳與開展“改陋習、樹新風”和健康教育活動結合起來，著力培養農民良好的衛生習慣，自覺養成文明健康的生活方式；在人口集中的區域制作懸掛環保宣傳牌，起到了較好的宣傳作用，積極給居民發放宣傳資料，把環保宣傳工作延伸到各個角落，營造社會輿論，提高公眾環保意識。定期組織村民參加環境衛生集中整治活動，自己動手美化生活環境，努力營造大家動手，人人參與的良好氛圍。
世界環境日的感悟 8
20xx年“六·五”世界環境日期間，我局緊緊圍繞主題，全面宣傳環境相關的法律法規，宣傳環保工作取得的積極進展，引導社會各界牢固樹立綠色環保的主題強烈意識，營造關注和參與生態文明建設的良好輿論氛圍。
一、領導重視，精心組織
我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“六·五”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召開辦公會進行專題研究，制定了《金川區20xx年環境宣傳教育工作方案》，提前進行了周密的安排部署，將具體工作落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
我們以“六·五”世界環境日為契機，緊扣主題，開展了形式多樣的'宣傳教育活動。
一是春節期間，組織8輛宣傳車在市區主要路段進行拒放煙花宣傳行動，倡議金川區廣大人民群眾春節期間不燃放煙花；兩鎮各社區張貼、發放拒放煙花宣傳單8000份；在金昌大廈門前舉行拒放煙花宣傳活動，播放廣播宣傳54小時，發放宣傳單2000余份；宣傳部門向部分市民群眾發送了宣傳拒放煙花短信余條。
二是元宵節期間，聯合城市綜合執法局、社區對市區3個監測點（西坡天慶、市科技局、新川苑）周邊的環境進行專項治理，通過采取晝夜巡查、勸導勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花。
三是春耕備耕期間，在寧遠堡鎮、雙灣鎮開展農用超薄地膜、農藥、畜禽養殖、秸稈焚燒等農業面源污染防治宣傳活動，在各村設立宣傳咨詢點，向群眾發放環保手冊和農業面源污染防治宣傳單7000余份；組織宣傳車3臺，張貼宣傳幅9張，在各村進行播放廣播宣傳70余小時。
四是兩鎮和各社區結合網格化管理工作利用現有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花等環保工作進行了宣傳，在“六·五”世界環境日當天懸掛宣傳橫幅，集中進行了環保宣傳。
五是6月5日上午，我局聯合寶運里社區和龍崗里社區開展主題的環境日宣傳活動�；顒悠陂g，環保志愿者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發放宣傳資料、電子滾動屏等方式進行環保宣傳。
六是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動，倡議廣大市民、企業、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，并對考場周圍娛樂場所加大監管和執法力度。
20xx年，我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解，又宣傳了環保法律法規，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。
世界環境日的感悟 9
為響應聯合國環境規劃署關于第XX個世界環境日的主題“xx”，中國環保部確定的中國主題“xx”，我環保協會特組織聯合全院社團攜手起來進行“世界環境日——我們在行動”大型環保知識宣傳主題活動，此活動受到市環保局，學校領導及指導老師的重視，在活動的籌備期間也給予了大力支持，此外還得感謝是xx電視臺、xx日報以及各系社團代表，是因為這么多人的支持幫助及協會成員的積極工作，此次活動最終能取得圓滿成功。
在活動的前期籌備中，做的工作還是比較充分的，首先是與市局聯系緊密，關系也拉近了，為以后的工作建立了一個良好的平臺（宣傳科）。市領導也很重視這種公益性活動有學生參與，這樣的形式更能發揮他的影響力，活動當天副局長親自前來就可看出。
之前找指導老師談活動形式時，李老師特別指出了一個要求，就是這次活動必須要擴大宣傳力度，提升活動的影響力，所以我們去聯系了多家傳媒包括市電視臺、xx日報、鄂東晚報及中國高校環境保護網，市環保局也考慮前來助陣。市電視臺于6月5日當天上午前來拍攝并在當天的晚間新聞中播出，包括湖北衛視（市局宣傳科轉告）。新聞稿已發送給xx日報xx記者估計不日將見報。學校內通過院廣播臺，以新聞的形式向全院師生廣播，網絡上正在籌備中（中國高校環境保護網要在6月底左右才能更新）。
我認為的這次活動在播音宣傳、行為影響及傳媒宣傳這三種方式宣傳能取得預期的效果且提升環協的影響。當天有來自經貿系、計科系、機電系及生物系20個社團的130多名代表參加了這次宣傳活動，大家在活動的.過程中表現的積極性和耐心讓我們看到了活動的預期效果已基本實現，我希望通過這次活動所體現的社團凝聚力，活動有效性能繼續保持，讓我們周圍的人們能真正形成環保意識，養成環保行為，這樣綠色黃職、甚至綠色中國都不再那么虛幻！
最后，我想給參加這次活動的人員給予評價：三名會長——良、各系社團代表——優、環協成員總體上也可以是——優秀。這個評價也許有問題，但也是對這次活動的最終總結，也是為以后能搞好每個活動做個鋪墊！
世界環境日的感悟 10
今年6月5日，是第xx個世界環境日。今年世界環境日的主題是："可持續消費和生產"，中國主題是："xxxx"。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領導重視、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的"65"宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究"6.5"活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體員工高度重視"65"宣傳活動，從而把今年的"65"真正辦成了一個有特色的環保節日。
二、活動開展情況
圍繞"65"世界環境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區門口、中控樓懸掛環保標語;圍繞"可持續消費和生產"、"xxxx"主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環境日宣傳活動，在公司上下營造了"保護環境，從我做起"的濃厚氛圍。
2、深入生產車間發放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，xxxx，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環境保護教育。
3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發區組織的環保知識競賽活動，提高環保知識，增強環保意識。使全體員工從思想上重視環保，支持環保。
4、環保從行動出發，在世界環境保護日期間，組織全廠員工開展清理"白色污染物"行動。帶動全體員工積極參與，將廠區的白色垃圾清理干凈，創造干凈整潔的生活環境。
5、6月9日，各車間將各自在安全環保方面的`總結性文章，交由安全環保部，經過評比，對優秀文章的作者進行了獎勵，激發了大家參與環境保護的自覺性。
三、活動主要特點
一是把新環保法和環保規范性文件作為宣傳的重要內容。進一步促進環保公眾參與，為新環保法的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展;
二是與目前正在開展的環境保護工作結合起來，在宣傳中創新宣傳內容，采取了員工易于接受的宣傳方式，動員全體員工參與監督，共同保護環境;
三是通過"65"宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領導員工團結一致，共同xxxx。全公司各級領導和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。
今年的"65"世界環境日宣傳活動圓滿結束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動群眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現生態文明發揮積極的作用。我們要借這次環保宣傳活動的契機，始終將"鞏固成果，超前預防"作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向前推進，為提高我公司的環境保護工作水平不斷努力。
世界環境日的感悟 11
六月五日是一年一度的的世界環境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為“綠色消費你行動了嗎？”我校根據縣教育局的活動要求，以爭創“綠色班級”為契機，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“共創美好綠色家園”環保宣傳系列教育活動�，F將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學�？沙掷m發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動，營造了濃郁的'宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“環保從我做起，人人爭當環保衛士”。
2、利用班隊會課開展“保護環境，從我做起”主題班會，同學們以講環保小故事和自己怎樣環保小衛士等形式廣泛宣傳保護自然環境、為家鄉添一片綠等，樹立學生們的環保意識。
3、“爭當環保小衛士”活動也是我校少先隊組織的一項環保教育活動，全體輔導員都積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個中隊推薦3名“環保小衛士”組成羅陽小學“環保小衛隊”、“護綠小分隊”，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保手抄報以及環保漫畫。
5、開展實踐活動“小手牽大手”，讓學生們把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，通過家庭環保知識競賽，動員家長和子女一起接受環境教育。
然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，第確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們羅陽的天更藍、地更綠、水更清！
世界環境日的感悟 12
為紀念“六·五”世界環境日，廣泛深入地宣傳我市的環境保護基本國策，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動，不斷提高全社會的環境保護意識，我校結合實際，認真組織開展了形式多樣、內容豐富的“六·五”世界環境日宣傳活動，現將宣傳活動開展情況總結如下：
一、領導重視，加大宣傳活動力度
學校在南安市教育局下達通知的當天下午就召開全校教師會，傳達南教政〔20xx〕31號精神，宣傳今年我國確定的“六·五”世界環境日宣傳主題：“綠色消費你行動了嗎？”并組織學校少先隊大隊部、各班主任老師協調各科任老師開展好“六·五”世界環境日宣傳活動，要求做到“班班有活動，人人有行動”。
二、結合實際，注重宣傳活動實效
我校結合實際，重點圍繞我國宣傳主題，將國家環保模范城市復核迎檢宣傳和國家級生態市創建貫穿其中，開展了有內容、有特色的宣傳教育活動，弘揚生態文明，傳播綠色消費理念，組織廣大師生自覺參與綠色消費，踐行綠色生活，進一步強化了對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，營造共同關心、支持、參與環境保護、生態文明建設的'良好氛圍。
1、少先隊大隊部發揮了宣傳主陣地作用，多渠道開展宣傳活動。如：紅領巾廣播站精心組織宣傳內容，讓優秀播音員在每天的廣播中播報宣傳稿件，在全體隊員中營造環保氛圍，讓隊員們人人知曉“綠色消費你行動了嗎？”并圍繞這一主題開展了大討論，在全校范圍內掀起了環保的“綠色高潮“。
2、各班組織同學們出版了班級的“綠色消費，你行動了嗎？”主題板報，以班級為單位舉行了以“綠色消費，你行動了嗎？”為主題的手抄報比賽。
3、學習充分發揮學校前后門兩個LED電子顯示屏的宣傳作用，從x月x日開始滾動顯示“六·五”世界環境日宣傳口號，在學生和家長中進一步宣傳綠色消費、綠色發展理念，增強環保意識。
4、以宣傳促行動，以行動做宣傳。各班通過大討論，結合國家環保模范城市復核迎檢活動，開展了“綠色消費見行動”活動，以節約一張紙，回收一個塑料瓶等切實可行，看得見、做得到方式來響應學校的號召，收到了良好的效果。
三、家校結合，擴大宣傳活動影響
為了更好地形成人人愛護環境、從我做起、從小事做起的環保意識，提高全社會的環保意識和參與國家級生態市創建、國家環保模范城市復核迎檢工作的積極性，我校還注重發揮學校的輻射作用，號召全體同學把“綠色消費你行動了嗎？”這一主題帶回家，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們一起積極參與、投身環保實踐活動，為國家級生態市創建貢獻力量。
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