領導管理崗位職責

　　在社會一步步向前發展的今天，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責主要強調的是在工作范圍內所應盡的責任。大家知道崗位職責的格式嗎？下面是小編精心整理的領導管理崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

領導管理崗位職責1

　　一、領導小組職責

　　1、貫徹執行有關國家環境保護法律、法規、規章和建設單位規定中的強制性條款；嚴格執行建設行政主管部門批復該工程的環境影響報告書。

　　2、健全環境保護及水土保持組織機構，制定環保目標和有關規章制度，對本監理部管轄的標段施工環保及水土保持工作負總責。

　　3、負責施工期間環保、水保措施和方案的制定與實施。

　　4、討論、研究環保措施和解決重要環保事宜。

　　5、組織學習國家環境保護法律法規，貫徹執行領導小組的指示并督促落實。

　　6、保持與建設單位及地方環保部門的聯系，接受監督檢查和指導。

　　7、負責環保體系標準和有關規章的貫徹落實，確保環保管理體系有效運行。

　　8、組織對下檢查和指導工作，深入基層認真調查和收集環境保護好的做法，并在其它標段推廣應用。

　　二、領導小組組長職責

　　1、對施工中的`施工環保、生態環保及水土保持工作負總責。

　　2、制定和簽發監理部的施工環保及水土保持實施性計劃。

　　3、領導和帶頭貫徹執行國家/行業/環保政策法規，保證環保管理體系有效運行。

　　4、分解施工環保及水土保持目標，并責任到人進行實施。

　　5、建立學習制度，每月至少兩次環境保護方面的學習，增強大家對環境保護的意識和責任。

　　三、領導小組成員職責

　　1、嚴格執行國家環境保護法律、法規和當地政府、建設單位及設計文件規定的強制性條款。

　　2、遵照執行建設單位下發的有關環境保護的各項規章和指令，同上級和相關業務部門保持聯系，對下做好環保指導和服務工作。

　　3、經常深入施工現場進行監督檢查，發現問題及時糾正，對重大問題要及時上報。

　　4、現場監理工程師定期檢查和抽查環保水保工作的落實情況，每周至少檢查一次，對重點工序或施工段，根據現場具體施工情況，隨時進行抽查或跟蹤監督檢查。

　　5、現場監理工程師在日常工作中，隨時對承包單位環保水保工作的監督和督促，發現環保水保問題，及時指令承包單位糾正，形成檢查結論，并對整改結果進行復查驗證。

　　6、負責環保管理體系在本職權范圍內的有效運行。

　　四、環保水保監理工程師崗位職責

　　1、在施工中，嚴格規定行為作業規范圍，對取土（料）場、及棄土（料）堆做出有計劃的開采和堆放，采取借土還草、借土還林的作法，保護公路兩邊的環境。

　　2、砂石料必須從核準的料場取用，盡可能在當地料場購買，不隨意開挖，隨意取用。

　　3、在瀝青路面施工作業時，及時發放勞動保護用品，防止瀝青氣體、水泥粉塵對施工人員檢查造成危害。對生產、生活垃圾及時清理和處理。

　　4、施工中要重視解決好臨時用地、施工便道、場地保護和完工后的清理，瀝青煙塵排放及廢棄物的處理等問題。

　　5、定期邀請環保部門專家和技術人員到施工現場及沿線進行環保檢查與指導，與環保部門密切配合，督促施工單位做好各項環保工作。

領導管理崗位職責2

　　職位描述：

　　在這里，您將：

　　1、與企業家同頻思考。

　　2、與華為平臺共呼吸。

　　3、擁有強大管理平臺資源支撐。

　　職位信息

　　1、構建數字化領導力培訓體系，包括數字化領導力培訓產品框架開發，課程體系開發。

　　2、推進領導力發展項目外部合作與資源引進。

　　3、推進領導力核心課程開發。

　　4、策劃與設計學習產品的市場推廣活動。

　　5、推進前言領導力發展理論的'產品化。

　　6、負責部分產品領導力產品升級。

　　崗位要求：

　　1、大學碩士以上學歷，管理學、教育學、心理學相關專業優先。

　　2、8年以上培訓工作經歷，5年以上中高層領導力發展項目設計與實施經驗。

　　3、熟悉領導力發展的主流理論及培養方式，具備較強的授課與引導能力。

　　4、具備較強的項目管理能力。

　　5、良好的前瞻性視野、結構化思考能力、溝通能力、學習能力、解決問題能力、進取心及團隊合作精神。

　　6、具備良好品格。

領導管理崗位職責3

　　職位描述：

　　在這里，您將：

　　1、有機會研究數字化時代最前沿的技術趨勢。

　　2、有機會洞悉數字化時代領導者最新思考。

　　3、探索數字化轉型商業組織領導力發展。

　　4、擁有強大管理平臺資源支撐。

　　職位信息

　　1、體系搭建：搭建數字化領導力培訓體系，包括數字化領導力培訓產品框架開發，課程體系開發，講師隊伍建設。

　　2、項目管理：協調內外部資源，推進數字化領導力項目關鍵成果產出。

　　3、課程開發：領導力核心課程開發，領導力培訓售前解決方案設計。

　　崗位要求：

　　1、良好的前瞻性視野、結構化思考能力、溝通能力、學習能力、解決問題能力、進取心及團隊合作精神。

　　2、具備中高層管理者能力提升培訓項目運作經驗，課程開發經驗。

　　3、對領導力有深入思考及見解。

領導管理崗位職責4

　　1、全面制定學校安全工作方案，領導學校安全工作，落實“平安校園”的工作目標；

　　2、制定學校安全應急預案，指揮處理各類突發安全事故，最大限度減少安全損失；

　　3、定期召開安全工作會議，傳達上級有關文件精神，部署學校安全管理工作；

　　4、及時向上級主管部門匯報學校安全工作，爭取上級有關部門的領導和支持；

　　5、不定期排查校內安全隱患，監督、檢查各部門、各崗位的'安全落實情況。

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