訓(xùn)練老師崗位職責(zé)

　　在現(xiàn)實社會中，需要使用崗位職責(zé)的場合越來越多，崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負(fù)的責(zé)任，及達(dá)到上級要求的標(biāo)準(zhǔn)，完成上級交付的任務(wù)。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？下面是小編為大家收集的訓(xùn)練老師崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

訓(xùn)練老師崗位職責(zé)1

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)員的感統(tǒng)教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)學(xué)員測評結(jié)果及實際狀況，制定適宜的感統(tǒng)訓(xùn)練計劃并實施教學(xué);

　　3、按照課程編排進(jìn)行備課、試講、授課，并保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　4、關(guān)注與記錄兒童的心理和智力健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)生特點，因材施教，培養(yǎng)其能力;

　　5、針對授課過程中出現(xiàn)的問題，及時調(diào)整和解決，配合教務(wù)部門做好教研活動;

　　6、團(tuán)隊互相切磋、共同成長，積極參加內(nèi)部各項培訓(xùn)，不斷提高自身的'專業(yè)水平與教學(xué)能力;

　　7、定期與學(xué)員家長進(jìn)行電話回訪跟進(jìn)，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，保證良好的服務(wù)口碑;

　　8、協(xié)同教學(xué)顧問完成新學(xué)員體驗課，并促進(jìn)學(xué)員簽約和轉(zhuǎn)介紹。

　　任職要求:

　　1、大專及以上學(xué)歷，學(xué)前教育、特殊教育、心理學(xué)、幼兒教育等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;

　　2、五官端正、身體健康、積極樂觀、陽光正向、性格開朗，身體協(xié)調(diào)性好，體型勻稱，有一定運動生理基礎(chǔ)知識者優(yōu)先;

　　3、經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，對感覺統(tǒng)合有一定了解，熟悉兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程，有兩年以上感統(tǒng)課授課經(jīng)驗，了解并能夠進(jìn)行專業(yè)感統(tǒng)測評;

　　4、性格開朗，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有親和力，溝通能力強(qiáng)，善于調(diào)動兒童學(xué)習(xí)積極性和吸引兒童注意力，善于啟發(fā)引導(dǎo)孩子;

　　5、喜歡孩子，尊重孩子，熟悉兒童生活習(xí)性，了解兒童心理，富有愛心、耐心，高度的責(zé)任心以及良好的師德;

　　6、熱愛教育事業(yè)，善于學(xué)習(xí)和思考，有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

　　7、工作積極主動，有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

訓(xùn)練老師崗位職責(zé)2

　　崗位職責(zé):

　　1.給孩子規(guī)劃課程，指導(dǎo)孩子完成訓(xùn)練任務(wù);

　　2.記錄孩子訓(xùn)練情況，及時反饋訓(xùn)練結(jié)果;

　　3.與家長溝通孩子訓(xùn)練情況，并給出適當(dāng)?shù)募彝ソ逃�指�?dǎo)。

　　任職要求:

　　1.做事有耐心，具有較強(qiáng)的`溝通能力;

　　2.熱愛所從事的行業(yè)，喜歡孩子，有上進(jìn)心;

【訓(xùn)練老師崗位職責(zé)】相關(guān)文章：

《我的老師》同步訓(xùn)練題06-21

高校教師崗前訓(xùn)練校本訓(xùn)練探析論文05-03

《人類的“老師”》課堂訓(xùn)練題設(shè)計06-13

我的老師魏巍閱讀訓(xùn)練答案06-13

天堂里的老師閱讀訓(xùn)練及答案06-11

最好的老師閱讀訓(xùn)練附答案06-12

拓展訓(xùn)練感想感悟總結(jié)_拓展訓(xùn)練感悟精選 【教師節(jié)】08-13

《天堂里的老師》閱讀訓(xùn)練及參考答案06-13

訓(xùn)練05-20

穿紅裙子的語文老師閱讀訓(xùn)練題及答案06-12