學校教務主任崗位職責（通用15篇）

　　在學習、工作、生活中，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，崗位職責包括崗位職務范圍、實現崗位目標的責任、崗位環境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。到底應如何制定崗位職責呢？以下是小編收集整理的學校教務主任崗位職責，希望對大家有所幫助。

　　學校教務主任崗位職責 1

　　1.學校招生并負責安排學生課程;

　　2.做好學生的日常維護及服務工作，定期撥打服務回訪電話，注重服務質量;

　　3.做好學生消課及續費推薦，負責向學生和家長提供教育相關的服務，獲取學生和家長的滿意度，促進學生二次報名和再次合作;

　　4.能夠為學生提供全面的建議和支持;

　　5.老師排課，對員工進行崗前培訓;

　　任職要求:

　　1.專業不限，本科以上學歷，有一年工作經驗者優先;

　　2.熱愛教育事業，有親和力;

　　3.具備良好的教師職業操守和服務意識，做事態度積極向上，具有良好的行壓能力;有強烈的'責任感，有一定的管理經驗;

　　學校教務主任崗位職責 2

　　1、熟悉和掌握安全法律法規，認真貫徹執行學校安全管理制度，具體負責分管范圍的安全工作。

　　2、負責對體育課、藝術課、活動課等教學過程的安全檢查與管理。

　　3、加強對學生檔案、學籍卡、學生成績等的安全檢查與管理。

　　4、負責對實驗室、圖書館、計算機室、網絡管理室的安全檢查與管理，加強對實驗儀器、設備特別是化學藥品和實驗室易燃易爆危險品的監管。

　　5、加強課堂安全管理，保障學生基本權益，保證教學秩序穩定運行。

　　6、指導教務系統安全臺帳建設，建立健全基礎資料。

　　7、完成分管范圍的安全培訓任務。

　　8、對自己辦公室的設施安全履行自查責任，每旬認真填寫《辦公室設施安全自查表》，自我存檔，保留一年。

　　9、辦公室的廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的'紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置，以減少潛在的火災隱患。

　　學校教務主任崗位職責 3

　　一、招聘崗位

　　武外英中學校現面向全國招聘學校管理層崗位人員2名，含副校長及教務處主任各1名。

　　二、報名條件

　　(一)基本條件

　　1.政治素質好，理想信念堅定，思想上、政治上、行動上同保持高度一致，帶頭踐行社會主義核心價值觀，忠實履行公共服務的政治責任和社會責任。

　　2.組織領導能力強，善于科學管理和溝通協調，要求有較強的中文口頭溝通和書面表達能力。

　　3.熟悉并了解國內教育教學管理方法，有過一線教學經驗背景者優先考慮，具備國內高中學校管理經驗和擅長設置國內高中課程者優先考慮。

　　4.事業心和責任感強，有較強的的抗壓能力，具備良好的職業素養和專業精神，富有開拓精神。

　　(二)資格條件

　　1.副校長崗位:

　　(1)國家統招本科及以上學歷，性別不限，海歸背景者優先;

　　(2)在全國較大中學擔任中層管理3年及以上，或從事教育高中語數外科目教學工作至少5年以上，能夠協助校長進行管理工作;

　　(3)具備先進的辦學理念、豐富的管理經驗和較強的組織領導能力，能有力推動學校的教學管理等工作，保證教學計劃全面實施等。

　　2.教務處主任崗位:

　　(1)國家統招本科及以上學歷，性別不限，海歸背景者優先;

　　(2)在全國較大中學從事教育教學工作至少5年以上;

　　(3)熟悉國內高中課程設置及培養目標，能夠有效組織管理教學工作，建立穩定的、科學的`、有利于學生全面發展的教學秩序。

　　三、崗位職責

　　(一)副校長崗位:

　　1.負責協調國內高中課程的銜接和教師安排工作，并負責與各部門相關負責人的溝通工作;

　　2.負責協調和督促學校日常管理和教務工作的實施和開展;

　　3.負責組織中外教師的教學研討和必要的教學培訓工作，定期評估中教課堂授課效果;

　　4.負責對在校學生日常管理工作及家長溝通工作，受理學生和家長建議和意見;

　　5.擬定招生計劃并具體組織實施。

　　(二)教務處主任崗位:

　　1.負責學校日常教學管理工作，包括規劃排課、調配教師、管控教學品質等;

　　2.負責教師團隊的建設、培訓和管理，主持對教師隊伍考核測評工作;

　　3.負責組織教研活動，定期進行教學效果評估，為學校管理層提供所需的教學情況報告;

　　4.配合人力資源部，對學校教師團隊進行選聘。

　　四、聘任程序

　　(一)簡歷投遞

　　凡是符合任職資格和條件者，均可通過投遞簡歷的方式報名自薦。有意應聘者可通過招聘渠道直接投遞簡歷。

　　(二)簡歷篩查

　　由武外英中學校人力資源部對應聘報名人員進行資格審查。

　　(三)業務考核

　　通過資格審查的應聘人員將被通知參加筆試和面試的業務考核。

　　(四)討論決定

　　根據考核情況，由學校管理層集體討論決定擬聘人選。

　　(五)簽訂聘用合同

　　擬聘用人選采取合同管理形式，按程序簽訂勞動聘用合同，辦理相關任命手續。

　　五、相關待遇

　　正式聘用的崗位人員，按照學校規定確定相應工資待遇、補貼和獎勵，并依法享有五險一金和補充商業醫療保險。

　　學校教務主任崗位職責 4

　　1、制定教務處工作計劃及有關教育、教學計劃，組織實施并加以落實。

　　2、開學初抓組織抓計劃，學期中抓檢查，抓質量分析，學期末抓總結，抓經驗交流。

　　3、指導督促班主任制定工作計劃。并檢查計劃落實情況，考核班主任工作。

　　4、檢查督促教師貫徹執行教學大綱，深入教研組指導工作。

　　5、統一各年級學生作業份量，制定標準，定時檢查作業，一學期兩次。召開學生座談會。

　　6、協同教研組具體組織教學研究活動，進行各學科教學質量分析，不斷提高教學質量。

　　7、統一安排全校學生的課外各項活動，豐富學生的.課余生活，負責舉辦校園文化藝術節。

　　8、組織師帶徒，互幫互學的教研活動，鼓勵教師改進教學，提高質量。

　　9、深入課堂，每學期聽課不少于30節。

　　10、搞好衛生、編班、學籍管理及作息、課程表制度等工作。

　　11、做好考勤考績工作，根據各年級的統計、匯總教工的病事假記錄，對教師的考勤、獎金發放提出意見，供校長參考。

　　12、協助校長開好全校性及部分年級家長會，辦好“家長學校”。

　　學校教務主任崗位職責 5

　　教務主任是教導處的負責人，在校長的領導下，負責學校教育、教學和教務方面的組織管理工作。

　　一、貫徹執行黨的教育方針，全面完成學校教育教學任務。

　　協助校長制定和組織實施學校的教育、教學工作計劃，經常進行檢查，定期進行總結。

　　二、組織、管理學生思想政治教育工作。

　　協助校長選配年級組長、班主任。審批年級組和班主任的工作計劃，并經常檢查、幫助班主任工作。

　　注意學生思想動態，檢查執行《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，定期召開年級組長、班主任會議，針對學生的思想實際，及時提出加強思想政治工作的意見，指導班主任開展思想教育工作，動員全體教師做到教書育人。

　　組織班主任做好學生的操行評定和畢業鑒定工作，做好評選“優秀學生”和“優秀學生干部”的工作，做好后進生的轉化工作。積極培訓學生干部，指導團委會和學生會的工作。爭取校外有關部門配合，開展有益于學生身心健康的教育活動。

　　三、組織、管理教學工作。

　　全面了解教師思想狀況、業務專長和教學水平，妥善安排教師的教學任務。努力提高他們的思想、政治和業務水平。

　　協助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的.教學計劃，并對執行情況進行檢查和指導，定期召開教研組長會議，推動教學研究工作的開展。

　　經常檢查教師備課和課堂教學情況。有組織地開展觀摩教學和公開課；堅持聽課和評課，參加教研組活動，檢查學生作業，分析試卷以及召開學生座談會，了解和掌握教學情況，針對教學中存在的主要問題提出改進教學的意見和建議。幫助教師總結教學經驗，定期交流。

　　四、管理學生的體育、衛生工作。

　　抓好體育課、課間操和眼保健操，開展群眾性的體育活動，適當組織各種代表隊和小型單項體育競賽，培養體育骨干和優秀運動員。努力做到使每一個學生每天有一小時的體育鍛煉時間。

　　抓好對學生的衛生常識教育，培養良好的衛生習慣，幫助醫務室建立和健全衛生保健制度，堅持每年對學生進行一次體檢，建立學生健康卡片。采取措施，保護學生視力。

　　掌握學生每周的活動總量，防止負擔過重，保證學生有足夠的睡眠時間。

　　五、組織學生的勞動教育和勞動技術教育，抓好心理健康教育和信息技術教育，開展文化科技活動。

　　六、領導教務工作。

　　落實上級教育行政部門和學校制定的各項規章制度，科學地編排作息時間表和課程表并組織考勤。抓好學生日常生活、學習的管理工作，維護正常的教學秩序。

　　負責學生學籍管理工作，做好學生轉入、轉出的登記和批報工作。做好校內大型考試和初、高中畢業復習會考和中考、高考的考務工作。

　　經常檢查、指導實驗室、圖書館、體育館和文印工作，注意圖書、儀器、電化教具、體育器材等教學設備的添置、管理和使用，以及有關資料的收集和保管工作。

　　學校教務主任崗位職責 6

　　教務主任在校長領導下，協助校長全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，組織全校教學工作，領導和團結教務處全體工作人員做好本職工作，教務處副主任協助主任分管處內的一、二個方面的工作。具體職責是：

　　1、當好校長助手，負責做好學校教學、教務管理工作。

　　2、負責向校長提出教研組長人選，直接負責對教研組長工作的布置、檢查、考評。兩周召開一次教研組長工作會議，上通下達，相互交流

　　3、從學校實際出發，制定切實可行的教學、教務工作計劃、并按計劃全面安排教學、教務、畢業班等工作。，建立學校正常的教學秩序，（包括對偶發事件、教學事故提出處理意見），健全相應的教學管理制度（包括教師、教室、課程等工作的安排）保證教學計劃的完成。

　　4、審批教研組、備課組的教學進度計劃，深入教研組、備課組了解教學計劃執行的情況和教學的效果以及分析存在的問題，幫助教師改進教學工作。及時檢查教師的教學和學生的學習情況，經常聽課、檢查備課和學生各科作業完成的情況，每學期聽課不少于30節

　　5、指導教研組擬訂教研計劃和教師進修計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，提高教師教學水平。

　　6、組織領導好學生考試以及成績評定工作，指導教師進行教學質量分析、總結。每學年舉行一次教學大獎賽，交流教學經驗。

　　7、定期分析學校教學情況。每學期至少開展兩次全校性的教學質量分析，并有事例記錄，及時發現教學中的傾向性問題，調整處理好各學科在教學上的矛盾與難題，采取切實措施改進教學工作，提高教學質量。

　　8、了解各學科的課程標準、教材、教學計劃。選用及辦理各年級各科教材及輔助材料的.征訂、發放和及時反饋工作，抓好各項考試的全過程管理：試卷的預定或審定、考試的安排與監督、閱卷與成績登錄、學生成績優劣的分析與獎懲。

　　9、負責抓好早輔導、活動課、體育課、第二課堂、自習課、個別補差的管理工作。加強檢查，提高質量，預防傷害事故的發生，保障學生的身心健康。

　　10、負責學生正常學籍管理、審核工作、每學年學生學籍轉入轉出的把關工作，建立和健全學籍檔案，及時做好統計工作。

　　11、重點抓好畢業班、會考等組織工作，做到有計劃、有措施、有檢查、有針對性和實效性。深入年級，經常分析情況，發現問題，解決問題。

　　12、認真做好教學科研檔案管理工作，將大量有考查價值的教學資料整理、保存起來或交學校檔案室，以便有據可查。教學檔案包括：教師教學常規業務的檔案，學生學籍檔案，學校教學檔案，做好文印等審批和管理工作。

　　13、定期召開處務會議，負責對思想教育、工作分配、工作考核，向校長提出獎懲意見。

　　14、及時向校長交流反饋教務處工作信息，落實措施。

　　學校教務主任崗位職責 7

　　教導主任應制訂并實施學校教學工作計劃，檢查和總結學校教學工作，領導并考核教研組工作，指導和檢查年級組的教學工作，管理好教導處的工作人員。

　　其職責是：

　　1.開學前制訂好教導處工作總計劃，開學初督促各教研組按時上報工作計劃，期末寫出工作總結并督促教研組按時上報總結。全力以赴，精心地組織計劃的實施，掌握進程，解決好實施中存在的問題。

　　2.通過組織聽課、座談、檢查、匯報、談話、聽取群眾反映等方式深入教育教學實際，掌握各門學科、各有關崗位、各有關環節的真實情況，掌握全校教育教學的`基本狀況。肯定和表揚先進，批評和幫助后進，加強薄弱環節，全面提高教育教學質量。

　　3.領導教研組學習教育教學理論、先進經驗等，進行教育教學的調查研究和觀摩競賽活動，有效地解決本校教育教學中存在的實際問題，幫助青年教師提高教育教學能力，總結交流和推廣好的教育教學經驗，改進和推動本校教育教學工作。要在減輕負擔，提高質量，全面發展方面走出自己的路。

　　4.采取檢查、評比、交流等有效措施，確保教導處所屬各崗位職責及有關規章制度的貫徹落實，對所屬崗位人員認真進行考核。

　　5.做好編班、排課、調課、學籍管理、文印、資料收發等工作。

　　6.適時地組織好全校各學科期中、期末以及日常的知識質量調研。對各學科平時的成績考核，按制度進行檢查。把改進考核方法納入教學研究范圍。

　　7.抓好各項課外活動，同時協助有關部門抓好體育課、課間操、眼保健操，協助抓好體育比賽的集訓工作，協助抓好科技節、藝術節、體育節。

　　8.建立、健全各類必要的教育教學檔案，做到類別清楚、卷冊整齊、放置有序、保管妥善、查閱方便。必須適時填寫檔案表格，保存有關數據，收集有關資料和文件，重要檔案材料不得遺失和漏登。

　　9.根據學校規定和上級指示，負責計劃組織招生，畢業生考試工作、學生學籍管理工作、三好學生、品學兼優生等的評選與表彰工作。

　　學校教務主任崗位職責 8

　　教務處是學校教學、教務、教研工作的中心執行科室，教務處主任是校長和分管校長在教學方面的主要助手，負責學校教學、教務、教研方面的管理執行工作。

　　1、在校長和分管校長的領導下，全面主持教務處工作，組織安排學校的教學常規和教學管理工作，根據學校工作計劃制定教學工作計劃并組織實施，定期檢查和總結教學工作。

　　2、根據課程設置和教師實際情況，提出并制定各科教師任課安排意見。制定教學管理的有關規章制度，定期檢查、總結執行情況。

　　3、負責對教研組長的選聘提名，指導教研組工作，定期召開教研組長會議，研究討論教學中的重大問題，總結交流教學經驗，及時對教學工作及其改革提出意見和建議。對教研組實施教學工作的情況從教學目標、內容、方法、評價等方面進行檢查、分析、評估等，加強科學調控，幫助改進工作，切實加強教學常規管理。

　　4、建立健全說課、聽課、評課、公開課和學生、專家評教等制度，組織教學評估，通過多種途徑（如：檢查教案、抽查學生作業、召開座談會等）了解分析教學情況，改進教學工作，提高教學質量，確保各年級各學科完成教學目標。

　　5、有計劃地組織教師學習現代教育理論以及業務進修。建立教師教學檔案，制定教師評價方案，組織對教學骨干、學科帶頭人的評選、推薦工作。

　　6、協助校長加強教師隊伍建設，努力創造條件并開展各類公開活動，鼓勵教師參加各類進修學習、培訓、競賽等活動，組織好青年教師的培養工作，建立一支優秀的骨干教師隊伍。

　　7、組織家長會的召開及每學期新生招生考試工作。

　　8、做好教學行政管理工作（如：負責編制課程表、學期制定學校大事安排表、課程調整、安排代課、組織學校大型月考、期中、期末及其他考試的安排和評定、負責檢查早自習和課外自習、學生休退學的程序完善及保存等）加強學籍管理和有關數據的`統計、使用，組織教學用書及有關材料的訂購、使用和管理。

　　9、加強教務處的自身建設和內部管理，負責對教務員工作的指導和管理，并制定實施教務處工作細則。

　　10、每周召開教師例會，安排、布署、檢查工作。每月向校長全面匯報一次全校教學工作情況（經驗、不足、措施等）。

　　11、重要活動、重要工作要請示匯報，并定期向學校領導匯報本處工作，當好領導的參謀和助手，完成領導交給的其他工作。

　　學校教務主任崗位職責 9

　　教務主任在校長領導下，負責教學、教務工作的`具體實施與評估，領導教務處各部門開展各項工作，其主要職責如下：

　　一、根據工作計劃，制訂教學工作計劃，督促教研組制訂工作計劃，經常進行檢查，定期進行總結。

　　二、組織安排注冊報到，編組編班，制定好課程表、作息時間表及課外活動輪流表。

　　三、認真落實新課程。抓好教研組隊伍建設，指導督促各教研組開展教學研究工作。協助教科主任組織教壇新秀、教壇中堅及教學基本功等評比工作。

　　四、用座談、問卷、聽課等方法了解各年級教學情況，及時掌握教師情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。

　　五、組織期中期末復習和考試工作。（命題、印制、監制、批卷、分析、登分等）。搞好教學質量分析、評估、獎懲工作。抓好初高中畢業班和會考組織工作。

　　六、做好學籍管理、審核工作，負責補考、升留級、轉學、休學、退學、畢業等項工作。

　　七、做好全校師生教科書、參考書、學生書籍及其他有關資料的訂購工作。分管學校圖書，閱覽室，積極組織師生開展讀書活動及教研活動。

　　八、做好教務檔案管理工作。每月負責統計教師的代課、代職及出、缺勤等情況。

　　學校教務主任崗位職責 10

　　1、熟悉和掌握安全法律法規，認真貫徹執行學校安全管理制度，具體負責分管范圍的安全工作。

　　2、負責對體育課、藝術課、活動課等教學過程的安全檢查與管理。

　　3、加強對學生檔案、學籍卡、學生成績等的安全檢查與管理。

　　4、負責對實驗室、圖書館、計算機室、網絡管理室的安全檢查與管理，加強對實驗儀器、設備特別是化學藥品和實驗室易燃易爆危險品的監管。

　　5、加強課堂安全管理，保障學生基本權益，保證教學秩序穩定運行。

　　6、指導教務系統安全臺帳建設，建立健全基礎資料。

　　7、完成分管范圍的安全培訓任務。

　　8、對自己辦公室的設施安全履行自查責任，每旬認真填寫《辦公室設施安全自查表》，自我存檔，保留一年。

　　9、辦公室的.廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置，以減少潛在的火災隱患。

　　學校教務主任崗位職責 11

　　1、認真學習黨的方針政策，不斷提高思想覺悟和管理水平，工作認真負責，有創新精神。

　　2、協助校長做好管理工作，學期有計劃，各項活動有安排，定期有檢查，期末有，保證教學計劃的全面完成。

　　3、能夠經常深入各年級組，準確了解教師的業務狀況和思想狀況，每周聽課不少于2節，合理安排教學人員和班主任人選，并認真做好全體教師的考評工作。

　　4、組織管理好學生的思想教育工作，定時組織召開學生座談會，及時了解學生的思想狀況、學習情況、作業負擔以及學生對學校與教師的意見和要求。

　　5、組織和領導教務工作，抓好學籍管理及考務工作，組織好一年一度的招生報名工作。

　　6、深入抓好全校的.教研工作，督促教研專題的實施，致力于課堂教學的`研究和新教師的培養。

　　7、按時組織召開教導處例會，明確教導處各部門的崗位職責，并注意協調，使之既分工又協作。

　　8、科學管理電教、實驗室、語音室、電腦室的設備儀器與人員，有計劃地按制度開展電教活動，經常指導與檢查電教工作，提高使用效率。

　　9、加強對圖書室、閱覽室、簿本室的管理，使其發揮作用，為教學一線服務。

　　10、定期組織召開教學工作會議，了解教學和管理情況，掌握教學動態。組織好每學期一次的教學、教育研討會。

　　學校教務主任崗位職責 12

　　一.組織實施學校教學工作和課程體系，審查、批準學科教學工作計劃；落實教師教學常規，并及時檢查、督促和指導；協助學校做好考核工作。

　　二.負責學校師訓工作，組織教師參加高學歷進修和繼續教育，加強業務學習，捕捉教學教研信息。

　　三.領導教研組工作。定期召開教研組長會議和備課組長會議，分析情況、交流經驗，組織教研組開展說課、評課、聽課和教師各種評優及學科交流活動；負責對教研組長的考核。

　　四.組織安排學校各類課外興趣小組活動并及時檢查督促，認真統計各類競賽獲獎情況，負責編印學校光榮冊。

　　五.負責對實驗室、多功能室、電腦室、語音室、圖書室、閱覽室的管理和建設，管好用好各種儀器設備和教學用具。

　　六.及時征訂各種教師、學生用書和其它有關資料，加強對文印工作的管理和建設，做好各種學習資料打印的審批登記手續，切實減輕學生過重的課業負擔，促進學科平衡。

　　七.編制學校各班、各任課教師的日課表，作息時間表和課外活動輪流表，及時安排教師的調課、代課、補課工作，建立和健全教師業務檔案。

　　八.負責管理學生的``學籍、招生、編班、成績考核、休學、轉學、畢業等工作，建立和健全學生學籍檔案，組織落實中考有關工作。

　　九.平時能經常深入課堂，定期召開師生座談會，檢查教師的教學和學生的學習情況：組織實施期中、期末考試，并及時做好匯總分析。

　　十.負責學校檔案室管理。準確、及時做好教師、學生及各類教學資料的整理歸檔工作。

　　十一.教務處副主任協助教務主任工作。

　　學校教務主任崗位職責 13

　　崗位職責

　　1.學校招生并負責安排學生課程;

　　2.做好學生的日常維護及服務工作，定期撥打服務回訪電話，注重服務質量;

　　3.做好學生消課及續費推薦，負責向學生和家長提供教育相關的服務，獲取學生和家長的`滿意度，促進學生二次報名和再次合作;

　　4.能夠為學生提供全面的建議和支持;

　　5.老師排課，對員工進行崗前培訓;

　　任職要求:

　　1.專業不限，本科以上學歷，有一年工作經驗者優先;

　　2.熱愛教育事業，有親和力;

　　3.具備良好的教師職業操守和服務意識，做事態度積極向上，具有良好的`行壓能力;有強烈的責任感，有一定的管理經驗;

　　學校教務主任崗位職責 14

　　1、組織管理教學工作。組織教師學習和執行教學計劃和課程標準，貫徹上級有關教學工作的意見，掌握教學動態，了解教學信息，注意教學反饋，全面提高教育質量。

　　2、制訂實施全校教學工作計劃和教務處工作計劃，擬訂教學常規，建立正常教學秩序，以保教學計劃的執行。

　　3、全面掌握教師的`業務專長和教學水平，妥善安排教師的教學工作，協助校長選配好教研組長、搭配好任課教師，并指導其工作。

　　4、定期檢查教學計劃執行情況，定期抽查作業、教案。有計劃地召開學生座談會，了解教師教學情況。分析教學質量，總結教學經驗。及時發現和處理教學工作中的問題。

　　5、認真搞好考試命題工作，組織好期中、期末考試和畢業考試，及時搞好質量分析，提出改進教學的意見和措施。

　　6、負責抓好全校的體育衛生教學工作，安排管理好第二課堂活動。

　　7、抓好圖書室，實驗室、微機室、電教室、檔案室的.建設和管理工作，建立健全制度，為教學服務。

　　8、做好招生、編班、休學、轉學、復學、升留級，畢業生工作，建立健全學籍檔案，管理好學生學籍。

　　9、編排課程表、作息時間表、課外活動表，及時安排調課、代課，管理教學秩序。

　　10、建立健全教學業務檔案，認真做好教師的教案審批工作。

　　11、努力學習教育科學理論，深入調查研究，密切聯系師生，不斷改進領導作風，提高管理水平。

　　學校教務主任崗位職責 15

　　1、全面統籌校區教務部的日常運行工作，負責教務助理管理工作及日常教學安排；

　　2、負責教學質量檢查與評估，合理分配各任課教師的教學工作，完成校區課時消耗目標。

　　3、參與建設和完善校區教務制度、流程；

　　4、根據學員對教師上課情況的反饋，對課程中存在的問題進行及時處理；

　　5、指導教務助理工作，負責教務日常工作流程、崗位知識培訓，提升教務管理能力；

　　6、協調管理專職教師隊伍，負責兼職教師的..招聘、培訓、考核，建立建全兼職師資隊伍；

　　7、參與校區品牌建設工作，致力于提升校區的教學質量、服務質量、綜合市場競爭力。

　　8、妥善處理各類突發事件，制定相應解決方案；提高校區學生續費率，組織控制退費及挽單的工作。

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