教師助理崗位職責（通用18篇）

　　在現在的社會生活中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責主要強調的是在工作范圍內所應盡的責任。崗位職責到底怎么制定才合適呢？以下是小編整理的教師助理崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師助理崗位職責 1

　　1. 負責管理學員學習檔案，根據課程進度跟蹤學員學習成果;

　　2. 負責與老師.家長以及學員保持密切的溝通，保障教學成果;

　　3. 在線答疑學員問題，解決學員在英語學習中的.疑難問題，使用全英文輔導學員學習;

　　4. 定期參加efl專業英語教學教研培訓，按時按量完成培訓任務;

　　5. 輔助教師開展教學工作，提升學員的英語思維，及互動交流能力;

　　6. 輔助教師召開家長會，與家長溝通學員的學習情況，改進學員學習質量;

　　7. 負責日常學員簽到以及課堂記錄表的管理。

　　教師助理崗位職責 2

　　1.協助外教老師進行英語授課，調動學生課堂積極性并維持課堂秩序;

　　2.參加教學研究和教學培訓，參加教師成長培訓計劃;

　　3.協助進行教學教具制作;

　　4.負責協調缺課學員的補課時間安排;

　　5.積極主動和家長交流學員情況等;

　　6.其他領導安排的事務處理。

　　教師助理崗位職責 3

　　1.協助任課教師根據教學內容、學生實際情況和學生的`認識規律,精心設計教學程序。

　　2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程,根據cie教學大綱研究考試方向和考試知識點,輔導學生學習。

　　3. 協助教師根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案。

　　4. 及時了解學生成績及心理變化,適時調整和優化教學輔助手段,做好課外輔導。

　　5. 適時檢驗學生接受輔導的成效,并做出教學質量分析。

　　6. 服從教學督導的安排,完成領導臨時交辦的任務。

　　教師助理崗位職責 4

　　崗位職責：

　　1、協助主教老師教授3到12歲兒童

　　2、配合學校的市場等其他活動

　　3、做好學生監護工作，有目的、有針對性鍛煉學生的'生活自理能力

　　4、配合學校完成校區的各項工作

　　任職要求：

　　1、具有統招本科（含）以上學歷，主修英語

　　2、英語基礎功底扎實，口語標準、流利

　　3、開朗熱情，富有愛心，熱愛教育事業，認同素質教育理念

　　4、有少兒英語教學長期發展意愿

　　5、有助教經驗者優先考慮

　　教師助理崗位職責 5

　　職位描述：

　　1、愿意與外國人溝通，英語口語表達流利

　　2、耐心，細心責任心強

　　3、思維快速敏捷，有良好的應變能力和快速、獨立地處理突發事務的能力；

　　4、做事果斷干練，有良好的'團隊意識和合作精神，有良好的責任意識；

　　崗位職責：

　　1、協助辦理公司外教在華的簽證咨詢、辦理等相關事宜；

　　2、頭腦靈活，能獨立完成公司交給的工作；

　　教師助理崗位職責 6

　　崗位職責：

　　完成中心教學任務，在授課過程中不斷誘發孩子的想象力，讓每個孩子在課堂中主動搜索，啟蒙，自我發揮的.能力

　　任職資格：

　　1、具備一定的上進心，有用于創新的勇氣，積極支持中心內外的活動

　　2、大專及已上學歷，從事美術專業或幼教專業優先

　　3、有一年已上教育行業從業經驗優先

　　4、歡迎應屆畢業生投遞簡歷

　　教師助理崗位職責 7

　　崗位職責：

　　1、負責協助教員實施課堂教學；

　　2、負責維護與家長的關系，并定期溝通學員學習情況；

　　3、負責組織實施與教學相關的`各項活動；

　　4、負責英語屋升學工作的推進。

　　任職要求：

　　1、喜歡兒童、熱愛英語、熱愛教育行業，對英語教育行業有一定的見解；

　　2、有親和力、有耐心、形象氣質佳，具有良好的職業形象；

　　3、有主動營銷意識與積極性，有一定的判斷力，善于溝通，一年以上相關工作經驗者優先；

　　4、專科及以上學歷，英語專業或教育專業優先；

　　5、執行力強，有責任心和進取心，能夠承受較大的工作壓力。

　　教師助理崗位職責 8

　　崗位職責

　　1、深入研究本學科相關知識點的學法和教法、并對學員有針對性的進行1對1個性化教學指導；

　　2、參加學科組教研活動，每周定期進行學科教學方法探討，不斷改善教學方法及提升教學效果

　　3、熟知近3年的的“三考”考綱及政策（錄取分數線，招生簡章、錄取流程、時間節點等、，并定期對學生進行學科測驗，為學生提出學習方面的建議和規劃；

　　4、熟知中小學學生的心理特點和認知水平，關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立積極的學習心態和良好的學習習慣；

　　5、積極與學管老師和家長反饋學生課堂學習情況及學習狀態，協助學管部和咨詢部做好學生維護工作；

　　6、參與公司和部門組織的.培訓、教研、講座和會議等活動。

　　任職要求

　　1、本科及以上學歷，師范類相關專業或單科成績突出者，有教師資格證者優先（沒有教師資格證的可作為學科老師的儲備人才培養、；

　　2、有k12教育行業1v1或1對多教學經驗者優先考慮；

　　3、符合教師儀容儀表，得體大方，普通話標準；

　　4、有責任心，熱愛教育教學事業，能夠激發學生的學習興趣；

　　5、有良好的親和力、溝通能力和較強抗壓能力；

　　6、具備良好的團隊意識和服務意識等；

　　教師助理崗位職責 9

　　①施工員是工程項目的直接組織者和現場指揮者，對工程項目質量負直接責任。

　　②組織和領導作業班組嚴格按圖施工，落實施工規范、標準，施工組織設計以及單項施工方案和操作規程。

　　③組織作業班組認真學習質量體系文件，嚴格執行作業指導書和操作工藝，嚴格過程質量控制。經常檢查執行情況。

　　④組織制定工種質量獎罰規定，把質量獎罰規定貫穿于施工生產的全過程，按章辦事，決不遷就姑息。

　　⑤組織班組認真做好自檢、互檢和工序交接檢查。負責辦理工序交接質量檢查驗收工作，對工序質量負責。

　　⑥協助技術、質量人員抓好技術、質量管理，支持技術、質檢人員的工作。對忽視質量而造成的事故負直接責任。

　　⑦認真組織項目每周一次質量檢查，經常開展多種形式的質量教育。把強化質量管理貫穿到施工全過程，腳踏實地抓落實。積極組織員工開展創優質名牌活動。

　　⑧正確處理質量與進度、質量與效益、質量與信譽的`三者關系，在進度與質量發生矛盾時，要始終堅持質量第一的思想。

　　⑨隨時掌握工程進展和質量情況，主持各工種的技術交底，做好施工日記的質量記錄。嚴格把好各工序質量關。

　　⑩積極組織班組開展全面質量管理，推動QC攻關項目在班組得到有效實施，實現項目攻關成果，消除質量通病，促進質量不斷提高。

　　教師助理崗位職責 10

　　崗位職責:

　　1.負責區域市場和渠道維護與開發，提高公司的品牌知名度、市場占有率;

　　2.協助執行各類宣傳推廣活動，深入開發高校和縣份市場，開拓并建立有效的合作渠道;

　　3.整合資源，組織實施大型市場營銷活動，增強用戶體驗，實現深度宣傳;

　　4.維護合作關系、協調解決合作中的相關問題;

　　5.執行上級領導安排的市場推廣工作，貫徹實施公司推廣策略及計劃。

　　(二)任職要求

　　1.本科以上學歷、優秀者可放寬至大專，大三、大四均可、專業不限;

　　2.有拼搏精神，強烈的市場競爭意識，成就動機強，可接受經常出差;

　　3.有c1駕照，熟練駕駛者優先考慮;

　　4.優秀的溝通技巧、語言表達能力及學習能力，超強的執行力等;

　　5.高度的工作熱情，有良好的'服務意識，團隊協作性強，盡職擔責。

　　(三)晉升路徑

　　1.縱向:市場拓展專員——區域市場組長——運營中心總監

　　2.橫向:市場拓展專員——管學師——華圖e家店長

　　3.講師培育:優秀員工推薦參加公司組織的師資培訓，成為員工講師/助教(另有豐厚的課酬收入)

　　(四)薪酬福利

　　1.薪資構成:工資+業績獎金+數據獎金+年終獎+通訊補貼+餐補+全勤獎+其他補貼

　　2.福利構成:六險一金(附加員工意外險)+集體出游+生日福利+節日福利+結婚禮金

　　3.假期:婚假+產假+哺乳假+工傷假+喪假+帶薪年假

　　教師助理崗位職責 11

　　崗位職責：

　　1.擔任教學工作，按時完成教學任務，并保證授課質量，為兒童提供專業高品質的學習體驗。

　　2.引導孩子創作，更重要的是引導孩子創意的思考。

　　3.按時對教學環境進行裝飾布置，更新教學宣傳內容，保證教學環境優美。

　　4.積極協助配合公開課及各類市場活動招生，服從坐班安排及接聽咨詢電話。

　　5.按時參加教學部各類教研培訓活動，及提高教學能力。

　　6.課后做好教學觀察記錄，了解每個孩子的.特點及挖掘孩子潛能。

　　7.定期與家長聯系，溝通小朋友的課堂表現及進步程度。

　　8.服從上級部門安排的其他工作。

　　任職要求：

　　1.大專以上學歷，藝術或教育學專業。

　　2.工作一年以上，有教學經驗者優先。

　　3.持有教師資格證者優先。

　　能力要求：

　　1.熟悉教育學及教育心理學等基礎知識。

　　2.擁有一定的繪畫技能和技巧。喜歡并能夠接受先進的教學理念、教學方法及教學流程。

　　3.有很強的模仿能力、溝通交流能力、藝術鑒賞能力、課堂控制能力及應變能力。

　　4.活潑、細致、注重細節，具有耐心和愛心，愛孩子、愛藝術，能接受周六和周日上班。

　　在童畫，我們以一種完美主義者的姿態生活，讓更多喜愛繪畫的孩子把繪畫作為一個好玩的視覺游戲，插上想象的翅膀自由飛翔，體驗快樂享受新奇，把創意融入生活，享受美麗人生。走進童畫，讓藝術豐沛人生。

　　教師助理崗位職責 12

　　一、教師必須堅持四項基本原則，熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，刻苦鉆研業務，教書育人，勇于創新，全面履行教師實驗職責，遵紀守法，作風正派，為人師表。

　　二、每學期初，根據教學大綱編制本學期的“實驗教學計劃”，應該按照教科書指定的實驗項目、內容按時開出實驗。

　　三、應根據實驗要求認真備課，編寫教案和實驗方案，設計實驗方法，調試實驗儀器設備，配制藥品、試劑，做好實驗準備，并進行一次實際操作實驗，以便掌握實驗數據。

　　四、要以“拓寬知識，鍛煉技能，升華理論，培養作風”為指導思想，認真講解實驗過程和實驗要點，特別要講清容易發生的設備和人身事故的注意事項及處理方法。輔導要耐心細致，不包辦代替，注重培養學生的動手能力與分析問題、解決問題的能力。

　　五、實驗結束后，應對實驗中使用的儀器設備及時保養，并應填寫實驗開出登記表等。實驗中遺留的藥品廢液要妥善處理，不得隨意拋散。

　　六、要及時批改實驗報告。對實驗中出現的'問題要認真分析，及時糾正。

　　七、應加強專業知識學習，提高自身的業務素質；學習校內外的先進經驗，逐步提高教學實驗的質量與水平。

　　八、要積極參加實驗室的建設與管理工作，認真維護保養儀器設備，節約能源，模范遵守實驗室規章制度和操作規程，注意環境衛生，加強安全防范意識，防止發生設備與人身事故。

　　教師助理崗位職責 13

　　一、貫徹執行《幼兒工作規程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育，教學工作，促進幼兒身心健康和諧發展。

　　二、科學組織幼兒一日生活，認真執行生活作息制度，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的衛生習慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育于生活之中。

　　三、按要求制定學期、季度，月、周、日計劃，并結合本園、本班實際情況，做好教具的.準備，認真備課，促進計劃的落實。

　　四、采用多種教學形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養幼兒良好的學習習慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學水平。

　　五、創造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節目活動。

　　六、全面了解每個幼兒，負責建立本班教育教學檔案。

　　七、按季節特點和幼兒特點定期布置活動室，創設良好的環境。

　　八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全，防止意外事故發生。

　　九、堅持記教育教學工作筆記，每周1—2篇，保證質量。

　　十、做好家園聯系工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學期做一次全面匯報。

　　十一、根據需要，積極創編、改編教材，制作玩、教具，充實教學內容。

　　十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學上有所創新。每學期撰寫1—2篇質量較高的主題經驗總結或論文。

　　十三、積極參加專業理論學習及技能、技巧培訓，不斷提高各科專業理論知識及實踐工作能力。

　　教師助理崗位職責 14

　　1.建立并執行行為規范和程序以維持學生秩序的程序；

　　2.指導并監督學生小心使用器材和教材，以預防受傷或造成損壞；

　　3.個別或團體指導學生，使用不同教學方式，例如演講、討論和示范；

　　4.按照法律要求、地區政策和行政規章維護正確且完整的學生記錄；

　　5.為課堂活動準備教材和教室；

　　6.為所有課程、單元和專案建立清楚的目標，并向學生傳達；

　　7.規劃并進行活動，該活動為教學、示范和提供時間跟機會讓學生觀察、發問與調查的平衡方案；

　　8.使教學方法和教材適合學生變動的'需要與興趣；

　　9.準備、實施和批改考卷和作業以評估孩童的進步；

　　10.執行所有管理學生的政策與規則。

　　教師助理崗位職責 15

　　職位描述：

　　1、負責對學生進行一對一或班級化的教學；

　　2、能夠根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務；

　　3、與學生、家長保持良好的溝通，幫助學生提高學習興趣，養成好的.學習習慣。對學生進行教學引導和心理疏導工作；

　　4、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量；

　　5、積極參加教研活動，提高教學水平，為學校提供高質量的教學資源/教案。

　　6、服從學校工作安排，遵守學校各項制度。

　　崗位要求：

　　1、熟悉我市考試范圍要求，及初中教材；

　　2、熱愛教師工作，有一年以上相關授課、輔導經驗。

　　3、熟悉學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式。

　　4、表達能力優秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；本科學歷，物理相關專業畢業，高考理科綜合得分80%以上，有參加學校教學比賽、參加師范類實習獲優秀實習生者優先

　　5、可勝任各年級教學（特別初三學科），教學方法靈活、互動性強；

　　6、普通話標準，相貌端莊，有親和力，擅于與學生交流互動，溝通表達能力強；善于跟學生溝通，熟悉中學生的生活及學習特點；

　　教師助理崗位職責 16

　　一、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。

　　二、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理。參與協調學校與家庭、社會的關系。

　　三、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

　　四、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的.重點、難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。

　　五、及時認真批改作業，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。

　　六、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力，組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質。

　　七、搞好教學質量的考查工作，按照教學要求，認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究與改進教與學的方法。

　　八、關心了解國內外本學科的教改信息和科研動態，積極參加教科研活動，不斷提高教學與研究水平。

　　九、執行教學工作衛生要求，關心學生健康，減輕學生過重的課業負擔，增強學生體質。

　　教師助理崗位職責 17

　　一、教學職責

　　1、尊重課程安排，尊重課程設置，嚴格按課表上課。

　　2、各任課教師嚴格按課程標準制定學科教學計劃，完成相應教學任務。課堂上加強學生良好習慣的養成教育，讓學生身心健康成長。

　　3、提前候課，中途不準離崗，課堂上要將學生控制在自己的視線范圍內，確保學生安全。

　　4、課前準備要充分，目的要明確，內容要豐富，形式要多樣。

　　5、關愛學生，耐心教育，不偏愛。不呵斥、不嚇唬學生；不體罰或變相體罰學生。

　　6、課前要清點學生人數，對缺席學生，要及時查清原因并與班主任取得聯系。

　　7、課后及時關燈、關扇、關窗、關門。教育學生不亂丟垃圾、椅子輕輕地放回桌子下面，引導孩子入廁、喝水。

　　8、建立學生檔案，填寫規范清楚。

　　9、及時做好走訪學生入學工作，確保鞏固率達百分之九十九。保證教學質量，每期完成學校組織的`期中、期末考試工作，搞好質量分析。

　　10、開學時做好學生入學報名工作，期末填寫成績單。

　　二、護送職責

　　1、總要求：安全、守時、有序。

　　2、上午或下午最后一節班主任教師，提前組織全體學生排好隊，護送學生有序行進，安全到達校門口并交與家長，直到學生全部被家長接走方能離開。護送時間：上午11:30，下午16：30、17：30。

　　3、護送教師應提前2分鐘到達學前班，協助當堂課教師組織學生列隊、維護學生路途秩序、安全。

　　教師助理崗位職責 18

　　一、實驗課主講教師對所負責的教學工作負全面責任。

　　二、認真備課，熟練掌握儀器、設備的使用方法，對實驗課要認真負責，對實驗技術要精益求精。

　　三、對實驗教學所用的設備、儀器以及原材料要提前對實驗室工作人員做出具體的安排和要求。

　　四、在開學一周內應將實驗室教學計劃定出，針對學生情況及設備情況對本學期實驗做出妥善安排，經實驗室報系批準后執行，中途修改計劃，須上報實驗室主任批準。

　　五、若利用實驗室場地或儀器設備進行非教學實驗活動，應具備書面報告，經實驗室主任上報系主任批準后方可施行，不得擅自安排。

　　六、對自己負責的實驗室需購置的儀器、設備、材料應提前提出計劃交實驗室主任批準，安排執行。

　　七、對實驗準備的'工作，應經常檢查與督促，并應參加一定準備工作。

　　八、要督促學生遵守實驗規則，對不遵守實驗規則，或違反紀律的人員，要及時提出批評、教育，問題嚴重、或出現事故者，應及時停止其實驗，并向實驗室主任匯報。

　　九、對學生成績要嚴格把關，要做好平時實際操作的成績記載，認真批改實驗報告，學期結束，應對學生進行具有實質性的考試、考核工作。

　　十、應與實驗室的工作人員一起參加實驗設備、儀器的驗收工作。

　　十一、自覺遵守實驗室的各項規章制度。

【教師助理崗位職責】相關文章：

助理教師崗位職責10-09

教師助理崗位職責10-08

助理崗位職責04-23

行政助理商務助理崗位職責05-24

人事助理崗位職責人力資源助理崗位職責10-08

校務助理崗位職責08-08

助理經理崗位職責07-16

人力助理崗位職責08-16

人事助理崗位職責05-27