班主任崗位職責(zé)

時間：2022-09-26 11:02:58 崗位職責(zé) 我要投稿

【推薦】班主任崗位職責(zé)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，制定崗位職責(zé)可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。那么你真正懂得怎么制定崗位職責(zé)嗎？以下是小編收集整理的班主任崗位職責(zé)，歡迎大家分享。

【推薦】班主任崗位職責(zé)

班主任崗位職責(zé)1

　　一、崗位職責(zé)

　　1、班主任是班級工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負責(zé)，培養(yǎng)合格學(xué)生。

　　2、據(jù)《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合本班的實際情況，加強思想和道德教育，激勵學(xué)生熱愛社會主義祖國，增強集體主義觀念，培養(yǎng)高尚的理想和道德情操。

　　3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做表率，使班級形成一個積極向上，團結(jié)友愛，艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、嚴守紀(jì)律的良好班風(fēng)。

　　4、學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

　　5、組織學(xué)生積極參加文體活動，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，按時作息，有勞有逸，保證學(xué)生身心健康。

　　6、組織學(xué)生參加勞動和社會實踐活動，使學(xué)生從中受到教育和鍛煉。

　　7、指導(dǎo)班委會工作和本班的團支部、少先隊中隊工作，有計劃地開好主題班會，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，鼓勵和支持他們大膽工作，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用。

　　8、定期召開學(xué)生家長會，有計劃地進行家訪，互相交流情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長。

　　9、期末組織學(xué)生搞好品德評定和評優(yōu)工作，并給學(xué)生寫出操行評語。

　　10、認真學(xué)習(xí)教育理論，積極探索和總結(jié)學(xué)生工作的特點和規(guī)律，提高教育科研水平。

　　二、基本要求

　　1、班主任工作要有計劃、有總結(jié)并落到實處，每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作布置，結(jié)合本班的實際情況，制定出切實可行的計劃，期末寫出符合實際的總結(jié)。

　　2、認真做好學(xué)生的思想品德教育和管理工作，組織好每周的班會，班會課要有教案，有準(zhǔn)備，主題明確，形式多樣。

　　3、班主任要主動與科任教師取得聯(lián)系，及時了解學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)進展情況，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，共同研究教育方法，幫助學(xué)生更好地進步。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生積極參加兩操和信息課，教育學(xué)生搞好個人、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。

　　6、有計劃地組織學(xué)生參觀、訪問、進行社會調(diào)查、參加軍訓(xùn)和社會服務(wù)等實踐活動，使學(xué)生開闊眼界，了解社會，增長才干，把理論與實踐結(jié)合起來，增強辨別是非的能力。

　　7、班主任要愛護和尊重學(xué)生，堅持說服教育的原則，要有愛心，要動之以情，曉之以理，切忌簡單粗暴，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　8、加強與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期要召開一次家長座談會，宣傳、介紹學(xué)校的教育內(nèi)容和要求，了解學(xué)生在家庭的情況，聽取學(xué)生家長的意見，協(xié)同配合教育管理學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)有異常現(xiàn)象的學(xué)生及時進行家訪，了解情況，做好工作。

　　9、學(xué)生的行為規(guī)范評定。每學(xué)年末進行，行為規(guī)范評定時要教育和指導(dǎo)學(xué)生認真做好自我總結(jié)和小組評儀，在此基礎(chǔ)上，要征求任課教師的意見和平時了解掌握的情況，按行為規(guī)范評價要求，評出分數(shù)和等級。

　　10、加強自身的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做出表率。

　　三、班主任守則

　　1、盡快記住全班學(xué)生的姓名，有家訪計劃，深入了解學(xué)生情況。

　　2、注意思考以往班級、學(xué)校或其他老師對學(xué)生的評價，但不持有偏見。

　　3、要與學(xué)生真誠相待，廣泛接觸，富有幽默感，努力成為學(xué)生的良師益友。

　　4、掌握學(xué)生的出勤，學(xué)生未到，及時電話聯(lián)系，多日缺席，應(yīng)及時匯報，適時家訪。

　　5、要言而有信，不能對同一錯誤行為采取今天從嚴、明天從寬的態(tài)度。

　　6、要是非分明，實事求是，勇于講真話，處事力爭客觀、公道、公平。

　　7、不得利用與學(xué)生的工作或?qū)I(yè)關(guān)系謀取私利。

　　8、如果不是出于令人信服的專業(yè)目的，或者出于法律的要求，不得泄露學(xué)生及學(xué)生家庭的有關(guān)信息。

　　9、不得有意為難或者貶低學(xué)生。

　　10、不得使用不能實施的威脅性語言，不得體罰或變相體罰學(xué)生。

　　11、不得隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開學(xué)校。

　　12、盡量避免當(dāng)眾發(fā)火，盡量避免因少數(shù)學(xué)生的越軌行為而責(zé)備全班學(xué)生。

　　13、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學(xué)生的自尊心或使學(xué)生難堪。

　　14、盡量避免與學(xué)生公開爭論，應(yīng)個別交換意見。

　　15、注意聽取學(xué)生的不同反映，但同時也應(yīng)有自己的主見。

　　16、對學(xué)生一視同仁，不要過分親熱、隨和或者故意疏遠、冷漠。

　　17、在處理學(xué)生問題時如有偏差，應(yīng)該敢于承認錯誤。

　　18、在處理學(xué)生偶發(fā)事件時，要依法循章，迅速果斷，并及時向年級組長和學(xué)校匯報，必要時，應(yīng)與家長和有關(guān)部門保持聯(lián)系。

　　19、要保持精神飽滿，意識到自己的穿著打扮、言談舉止都會影響學(xué)生的行為。

　　20、有安全意識，必須作出合理的努力，以保護學(xué)生不受對于學(xué)習(xí)或者健康有害的環(huán)境影響。

班主任崗位職責(zé)2

　　1、按照《小學(xué)德育綱要》，聯(lián)系本班實際，負責(zé)做好學(xué)生的思想品德教育工作。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。提高學(xué)生的自理能力、交往能力，努力使班級形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到生動、活潑、主動、健康地成長。教育學(xué)生爭當(dāng)星級班級和星級學(xué)生。

　　2、學(xué)期初根據(jù)自己班的情況，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，創(chuàng)設(shè)特色班級。制定好本班工作計劃，做好工作開展情況記錄，定期向級長、德育主任匯報情況。學(xué)期末寫好學(xué)生評語、班工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結(jié)。

　　3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，及時了解和研究學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)情況、性格特點、智力技能、志趣愛好、日常表現(xiàn)以及家庭情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，發(fā)展自學(xué)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。協(xié)調(diào)本班每天的作業(yè)量。

　　4、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，做好學(xué)生心理健康教育工作。加強生活管理，教育學(xué)生堅持參加各種體育鍛煉和文體活動，組織本班學(xué)生認真做好“兩操”，注意保護視力，搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5、組織、指導(dǎo)班委開展工作，注意定期培養(yǎng)班干部，提高班干部的管理能力。定期召開班干會議，匯報、總結(jié)情況，解決存在的問題。認真、耐心做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　6、上好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練。落實、搞好班級的日常管理制度，抓好班風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)建特色班級和示范班級。做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。

　　7、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加校內(nèi)、外的勞動實踐和各種文體活動，指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐，關(guān)心學(xué)生的課余生活，支持并組織學(xué)生開展有益的第二課堂活動，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　8、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互相反饋學(xué)生情況，取得家長的支持與配合，指導(dǎo)家長正確教育子女，爭取社會力量教育學(xué)生。加強與家長的溝通，要求做到“四必訪”：學(xué)習(xí)困難學(xué)生必訪；問題學(xué)生必訪；偶發(fā)事件必訪；學(xué)生一天以上有事不上學(xué)必訪（可以電話家訪）。

　　9、增強法制觀念，教育學(xué)生知法，不違法。加強學(xué)生的`安全教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)嚴重違紀(jì)行為要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并協(xié)助處理。

班主任崗位職責(zé)3

　　班級是學(xué)校的基本組織形式，“勤奮守紀(jì)，務(wù)實創(chuàng)新”的教育思想主要是通過班級活動落實到每位學(xué)生，并從學(xué)生身上體現(xiàn)出教育效果。

　　班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任按照學(xué)校政教處和年級組的統(tǒng)一部署創(chuàng)造性地開展工作，為發(fā)展和擴大“成才教育”成果，培育四有新人作出貢獻。

　　班主任要熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的思想、生活和身心健康，負責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理疏導(dǎo)工作，教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，樹立為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活方式、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。教育學(xué)生遵守“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，努力使班級成為一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，為學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

　　1、開學(xué)初要制定好班級工作計劃，明確班級管理目標(biāo)，制訂并落實班級的各項規(guī)章制度。在向全班學(xué)生宣講班級計劃的基礎(chǔ)上使每位學(xué)生確立恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)和努力方向。期末時要對照工作計劃總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，找出差距，為新學(xué)期的工作作好必要準(zhǔn)備。

　　2、認真挑選班干部，注意培養(yǎng)班級骨干，抓好班干部隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班委會工作，每月至少開一次班干部會，調(diào)動班干部的工作積極性，提高他們的工作能力。經(jīng)常參加班級團支部的組織生活，配合學(xué)校團委指導(dǎo)團支部的工作，使團員和干部在班級中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3、做好行為規(guī)范考核和品德測評工作，按照行為規(guī)范要求，在班級形成正確的輿論導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，形成良好的班風(fēng)。

班主任崗位職責(zé)4

　　為發(fā)揮班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，根據(jù)我校實際，特制定本細則。

　　一、考核辦法：

　　1、班主任考核分為少先隊常規(guī)工作、學(xué)校活動、后勤管理及教導(dǎo)處工作四部分，滿分為100分，分值各為40分、30分、20分、10分。

　　2、班主任工作考核分值依以上三項內(nèi)容為依據(jù)，采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。

　　二、考核內(nèi)容及考核細則：

　　少先隊常規(guī)工作考核：

　　1、以少先隊每周檢查為依據(jù)，檢查內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊、眼保健操四項，每周評出各項積分前兩名班級頒發(fā)流動紅旗，若大隊委抽查不合格，則扣除先進班級流動紅旗數(shù)一次。

　　2、能認真開展好學(xué)校布置的班級主題隊會活動課，做到有內(nèi)容、有記錄，并按時上交記錄，此項檢查優(yōu)秀等級相當(dāng)于兩次流動紅旗，合格相當(dāng)于一次流動紅旗，不開展或不能按時上交記錄不計分。

　　3、班級黑板報檢查計分方法參照主題隊會計分方法標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　4、升旗儀式輪流制，國旗下的獻詞演講和旗手三至六年級輪流，任務(wù)完成情況優(yōu)秀加3分，良好加2分，合格加1分，較差扣1分。

　　5、計分方法：學(xué)期結(jié)束，統(tǒng)計各班流動紅旗總數(shù)和隊會記錄情況，第一名的班級為滿分40分，其他班級計分辦法：40分÷第一名班級紅旗數(shù)×該班紅旗數(shù)。

　　6、扣分事項：

　　①每周一的升旗儀式，要認真組織學(xué)生全員參加，班級中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不參加升旗儀式，每人次扣0.5分。

　　②課間、課外活動和日常行為是否規(guī)范，一周內(nèi)班級中有兩人次打架或隨地扔紙等其他與學(xué)校要求不符的不文明行為的，取消該班本周流動紅旗評選資格。

　　學(xué)校及少先隊各項活動

　　1、每學(xué)期少先隊活動分值30分，次數(shù)不限，每次活動分數(shù)=30÷活動次數(shù)。

　　2、計分方法：按每次活動細則和評分標(biāo)準(zhǔn)選出前三名為一等獎，計滿分；四至七名為二等獎，減3分；其余為三等獎，減5分；不開展活動不計分。

　　、班級財產(chǎn)管理考核內(nèi)容：

　　1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財產(chǎn)管理登記表，期末后勤處負責(zé)驗收。

　　2、班級財產(chǎn)管理優(yōu)秀為滿分。有輕微損壞，視情節(jié)每次扣1-5分。班級財產(chǎn)損壞嚴重，視情節(jié)每次扣5-10分。

　　3、班級財產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門窗，不關(guān)燈，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　、教導(dǎo)處工作考核：

　　1、以班主任任教學(xué)科成績分期中、期末兩次考核，每次5分。考核內(nèi)容為任教學(xué)科兩次考試平均分為依據(jù)。

　　2、計分方法：第一名為5分，第二名3分，第三名2分。

　　三、其它加分、扣分情況：

　　1、承擔(dān)學(xué)校一次任務(wù)，完成優(yōu)秀的加3分，良好加2分，合格加1分，不能按時完成或不合格減1分。

　　2、班級中隊長參與大隊部活動情況，優(yōu)秀等級加3分，良好加2分，合格加1分，不合格不計分。

　　3、班級學(xué)生在校級大型活動中被學(xué)校選拔一人加0.5分。

　　4、班級學(xué)生在少先隊布置的活動中獲獎均給班主任加分，區(qū)級一、二、三等獎依次加3、2、1分；市級依次加4、3、2分；省級依次加5、4、3分；國家級依次加6、5、4分。

　　四、班主任津貼發(fā)放辦法。

　　1、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)：一等每月為65元，二等每月為55元，三等每月為45元。每學(xué)期期末統(tǒng)一發(fā)放，不足月班主任費為：實際天數(shù)÷30天×所獲得等級月獎金數(shù)。

　　2、按四項量化考核總分高低，取一、二、三等獎。前三名為一等獎，四至七名為二等獎，其余為三等獎。

　　五、學(xué)校每學(xué)期區(qū)級優(yōu)秀班主任評選，參照本積分量化細則執(zhí)行。其它未盡事宜，學(xué)校研究解決。

班主任崗位職責(zé)5

　　一、上崗時間

　　1、7：40分前到校，關(guān)心早自習(xí)情況。

　　2、8：05分組織學(xué)生參加升旗儀式和廣播操。（雨天自修，由班主任負責(zé)）。

　　3、午會時間：12：35~12：55，教室內(nèi)保持安靜、有序。

　　4、晨掃、值勤周：7：00到校，指導(dǎo)學(xué)生。

　　5、其他活動：學(xué)生在，老師在。

　　二、班主任崗位位置及要求

　　1、班主任升旗儀式、廣播操應(yīng)隨班級，指導(dǎo)學(xué)生到位。

　　2、午會課要求學(xué)生認真聽廣播，做好記錄。

　　3、班會課預(yù)先設(shè)計，有主題、有內(nèi)容。

　　4、校內(nèi)、外出集體活動應(yīng)對班級學(xué)生進行組織、安全教育，活動過程有組織、有紀(jì)律。

　　5、例會準(zhǔn)時出席，做好記錄。

　　6、晨掃、值勤、大掃除必須保證學(xué)生責(zé)任到人，做好檢查和督促工作。

　　7、外出集體活動、大掃除等班主任應(yīng)積極輔導(dǎo)，做好組織工作。

　　8、培養(yǎng)、指導(dǎo)班干部。

　　三、偶發(fā)（傷害）事件的處理

　　1、一旦發(fā)生偶發(fā)（傷害）事件，老師應(yīng)在第一時間進行積極處理。

　　2、處理程序：現(xiàn)場老師、衛(wèi)生老師（或班主任、年級組長等）立即送傷者去醫(yī)院，同時和家長聯(lián)系，并向上級部門匯報。

　　3、24小時內(nèi)督促當(dāng)事人做好筆錄。

　　4、及時家訪，做好善后工作

　　5、對偶發(fā)（傷害）事故，應(yīng)積極妥善處理，不推諉、不扯皮。

　　四、對違紀(jì)學(xué)生的處理

　　1、對嚴重違紀(jì)的學(xué)生既要嚴格又要愛護，在調(diào)查清楚事實的基礎(chǔ)上進行批評教育，先年級處理，再逐級上報處理意見，由學(xué)校研究決定。

　　2、對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生要耐心教育；對屢教不改者，先年級處理，年級處理三次后再犯者上報學(xué)校政教處進行處理。

　　五、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系

　　1、經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，匯報學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況。

　　2、虛心聽取家長對學(xué)校、班級工作的意見和建議。

　　3、及時和家長溝通，消除誤解，達成共識。

　　4、加強對特殊學(xué)生的家訪工作。

　　5、不得向家長索取禮金和饋贈品。

　　六、選班干部、優(yōu)秀學(xué)生要求

　　1、據(jù)學(xué)生須知有關(guān)要求操作。

　　2、公正、公開操作。

　　3、推選的班干部應(yīng)名符其實。

　　七、班主任假期工作

　　1、落實、反饋學(xué)校布置的工作。

　　2、加強家訪，關(guān)心特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　3、返校時對學(xué)生加強思想、紀(jì)律教育。

　　4、認真總結(jié)一學(xué)期的班級工作，肯定好的做法，找出存在的問題及原因，策劃新學(xué)期管理班級的方法和措施。

班主任崗位職責(zé)6

　　為了強化班級管理，提高班主任綜合素質(zhì)，更好地落實和貫徹有關(guān)班主任工作的規(guī)定，使班主任工作更加規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校實際情況特制定班主任崗位職責(zé)。

　　一、常規(guī)管理。

　　1、抓好班級常規(guī)管理工作。開學(xué)二周內(nèi)根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃結(jié)合本班實際情況制定好班級工作計劃。計劃包括：本班情況分析、學(xué)期工作目標(biāo)（德、智、體、美、勞幾個方面）、每月活動措施及具體時間安排。按要求及時認真填寫好《班主任工作手冊》。期末寫好班級工作總結(jié)并上交班主任委員會。

　　2、每天上好晨會課，每周上好一節(jié)班會課，每學(xué)期至少組織一次有質(zhì)量的中隊活動展示課并有活動資料。

　　3、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各類活動，在活動中加強紀(jì)律教育。加強對學(xué)生晨讀晨掃、三操、課間休息、用餐、午間活動等管理，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，形成良好的班風(fēng)，爭創(chuàng)“星級班級”。

　　4、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動、嚴格控制學(xué)生課業(yè)總量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

　　5、關(guān)心和愛護學(xué)生的身心健康，鼓勵學(xué)生參加陽光體育活動、文體活動、科技活動等，使學(xué)生全面發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生做好教室和清潔區(qū)的清掃與保潔。督促并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6、教育學(xué)生愛護公物，負責(zé)保管教室內(nèi)的各種器具和設(shè)備，保護教室的門窗等設(shè)施，做好班級財產(chǎn)管理工作。

　　7、每學(xué)期期末要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)完成激勵性評語、成績單的填寫、三好生的評定工作并完善學(xué)籍管理。

　　二、家教指導(dǎo)

　　定期進行家訪，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長和社會各方面的支持與配合；深入細致地了解和研究每一個學(xué)生，特別是留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生等特殊學(xué)生的心理特征和個性差異及家庭、生活、學(xué)習(xí)等的詳細情況，指導(dǎo)家長發(fā)揮家庭教育功能。平時學(xué)生有原因不明的遲到、早退、缺席，要及時與家長聯(lián)系。每學(xué)期定期召開家長會不少于一次，加強對學(xué)生的思想政治教育，并及時上交家長會有關(guān)材料。

　　三、班干部培養(yǎng)

　　注意選拔和培養(yǎng)班級小干部，建立班級常規(guī)，組織和指導(dǎo)班隊會和少先隊工作，每月至少開一次班隊干部會議并有記錄，充分調(diào)動每位學(xué)生為班級服務(wù)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自理、自治能力。

　　四、環(huán)境布置

　　積極搞好班級文化建設(shè)，注意教室環(huán)境的合理布置，營造富有個性的充滿活力的班級文化氛圍。指導(dǎo)學(xué)生及時出好每月一期的黑板報。

　　五、安全教育

　　開展校內(nèi)、外活動前要進行安全知識的教育。確保學(xué)生安全，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。及時處理班級偶發(fā)事件，作好記錄，重大事項要及時、提前報告。

　　六、德育研究

　　積極參加每月一次的班主任例會，認真思考，積極發(fā)言，做好筆記，要經(jīng)常對班級管理工作進行反思、總結(jié)，提高班級管理藝術(shù)。每學(xué)期至少上交一篇德育案例。

　　七、假期工作

　　每學(xué)期結(jié)束時根據(jù)學(xué)校要求安排好學(xué)生的假期活動，指導(dǎo)學(xué)生假期生活，并對特殊學(xué)生進行重點關(guān)心，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。

班主任崗位職責(zé)7

　　班主任崗位職責(zé)

　　1.干訓(xùn)部是干部崗位培訓(xùn)的基本單位。班主任是干訓(xùn)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是實施干部崗位培訓(xùn)教育、教學(xué)工作的得力助手。

　　2.班主任要有高尚的師德和修養(yǎng)，為人師表，以身作則，在工作等方面堪稱學(xué)員的表率。

　　3.進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)。組織好學(xué)員的學(xué)習(xí)、總結(jié)、考核評定等工作,保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。

　　4.負責(zé)聯(lián)系和組織任課教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況,協(xié)調(diào)活動。

　　5.成立班級學(xué)委會，組織指導(dǎo)學(xué)委會的工作；定期召開學(xué)委會議，及時了解和反映學(xué)員對教育教學(xué)工作的要求和意見,以利于改進工作。

　　6.深入班級了解情況，全面關(guān)心學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)和生活，做好思想工作，抓好學(xué)員考勤，對缺勤學(xué)員及時家訪，解決困難，熱心為學(xué)員服務(wù)。

　　7.班主任要積累總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進教育工作。

班主任崗位職責(zé)8

　　1、開幕式，正副班主任做好學(xué)生的思想動員工作，按要求準(zhǔn)時進場，班主任在前，副班主任在后。羽球操展示，教師站在隊伍后面和學(xué)生一起做

　　2、開幕式結(jié)束后，正式比賽開始，由于天氣寒冷的原因，各班可以選擇在操場觀看或在教室里組織活動，但班級內(nèi)必須要保證一名教師看護班級，另一名教師做好組織本班運動員參加比賽及做好服務(wù)工作事宜。正副班主任協(xié)同配合，做好班級的管理工作。這也將做為精神文明評比的一個重要方面。

　　3、比賽場地安排及注意事項

　　①跳繩、踢毽、拔河比賽場地在教學(xué)樓與跑道之間的走道進行，觀看區(qū)域為跑道東直道。

　　②長跑比賽場地在田徑場跑道進行，起點設(shè)在跑道西直道終點處，觀看區(qū)域為教學(xué)樓與跑道之間的走道。

　　③小記者投稿處在廣播室。

　　各比賽項目進行時，請在指定的觀看區(qū)域觀看比賽，非參賽人員不得進入比賽場地，請正副班主任做好學(xué)生的教育工作。

　　4、正副班主任管理好班級，做為精神文明獎評比的重要依據(jù)。

班主任崗位職責(zé)9

　　總體要求：

　　一、認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點和個體差異，制定和執(zhí)行保教計劃，完成教育任務(wù)。

　　二、服從管理，團結(jié)帶領(lǐng)配班教師、保育員全面完成保教目標(biāo)。

　　三、積極參加教育改革，努力提高自身思想、業(yè)務(wù)水平，帶頭做好各項業(yè)務(wù)教育工作。

　　具體要求：

　　一、結(jié)合班級各項計劃，組織幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及素質(zhì)評估工作：

　　1、每學(xué)期第三周前完成班級保教計劃，最后一周總結(jié)，完成幼兒評估記錄。

　　2、提前一周備課，一日活動組織后及時反思。

　　3、每月底完成各項記錄、觀察評估，及時上交資料參加教育教學(xué)月考核。

　　4、每周五完成下周工作安排。

　　5、每月更新主題環(huán)境

　　二、負責(zé)管理本班班務(wù)工作：

　　1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽）。

　　2、做好班級財產(chǎn)物品的登記、保管、清理等工作。

　　3、處理好幼兒的事務(wù)。

　　三、指導(dǎo)班級人員開展家長工作：

　　1、每學(xué)期每生家訪（或園訪）不得少于1次，并做好記錄。

　　2、每學(xué)期組織安排2-3次家長活動。

　　3、每單周五下晚組織召開一次班務(wù)會并做好班務(wù)記錄。

　　4、每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內(nèi)容。

　　5、每周五向家長發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

班主任崗位職責(zé)10

　　一、班主任在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持用新的思路、新的方法，切實加強學(xué)生德育工作，對全班學(xué)生要真正做到全面負責(zé)。

　　二、班主任必須熱愛自己的工作，具有敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，在思想、工作、生活等方面對自己有嚴格要求，做到言傳身教，嚴格要求學(xué)生，做學(xué)生的楷模，不斷提高社會工作經(jīng)驗和組織活動能力，在各方面指導(dǎo)學(xué)生健康成長。

　　三、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)和教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法組織經(jīng)驗交流，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

　　四、班主任為本班治安責(zé)任人。經(jīng)常深入班級，晨會、廣播操到崗。引導(dǎo)和教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的情況，及時處理班級日常事務(wù)。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的第一手資料，同時主動聽取學(xué)生意見，共同提高學(xué)生管理水平。

　　五、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，運用心理輔導(dǎo)，充分尊重學(xué)生在品德形成過程中的主體地位，充分重視學(xué)生個性心理的發(fā)展和潛能的發(fā)揮。積極組織、指導(dǎo)本班學(xué)生參加各類社會實踐活動，搞好班級清潔衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣和心理品質(zhì)。

　　六、認真培養(yǎng)班隊干部，組織、領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)本班學(xué)生開展活動，發(fā)揮班隊干部的骨干作用。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動，指導(dǎo)班級開展各類活動。

　　七、切實加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用，定期召開家長會和有重點地開展家訪活動。發(fā)揮家校路路通的作用，每月有一定數(shù)量的消息發(fā)送。切實抓好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

　　八、平時加強班主任工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校組織各類培訓(xùn)活動，善于總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文和成功案例，在新形勢下創(chuàng)造性地開展班主任工作，全面提高本人的整體素質(zhì)。

　　九、平時認真填寫《班主任工作日志》記載班級和學(xué)生情況，進行分析研究，作為改進工作和學(xué)生操行評定的依據(jù)。

　　十、班主任在開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，結(jié)合本班實際，制訂班級工作計劃，期末應(yīng)有工作小結(jié)，學(xué)期中要精心組織好每周一次的班會課。

班主任崗位職責(zé)11

　　班主任崗位職責(zé)

　　1、熱愛本職工作，熱愛幼兒，對本班工作全面負責(zé)。團結(jié)班級工作人員，開展班級各項工作，包括班級教育教學(xué)工作、保育保健工作、家長工作、安全工作、員工思想工作及班級財產(chǎn)管理工作。

　　2、負責(zé)指導(dǎo)配班老師和保育老師工作，促進全班教師業(yè)務(wù)水平的提高。

　　3、詳細記錄各項會議內(nèi)容，定時召開班務(wù)會議，準(zhǔn)時、準(zhǔn)確下達園務(wù)精神，按質(zhì)、按量、按時完成幼兒園的各項工作。

　　4、制定班級工作計劃，撰寫學(xué)期班級工作總結(jié)。

　　5、每學(xué)年有較高水平的經(jīng)驗論文1—2篇。

　　6、對班上突發(fā)事件及家長意見應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，并及時、妥善處理，防止事態(tài)擴大，造成不良影響。

　　7、完成指導(dǎo)配教老師的工作職責(zé)。

　　8、完成幼兒安排的其他工作。

班主任崗位職責(zé)12

　　一、小學(xué)代班領(lǐng)導(dǎo)安全職責(zé)

　　1、每天早7:00負責(zé)到校迎接學(xué)生上學(xué)。

　　2、課間要及時到操場看學(xué)生的課間活動，遇到突發(fā)事情及時處理。

　　3、上課時，要巡視各班教師上課情況，巡視有無教師在班級上課。

　　4、午休時，巡視學(xué)生不要離開校園。

　　5、放學(xué)后，督促學(xué)生要及時離開校園，不要在學(xué)校逗留。

　　6、在學(xué)生全部離校后，要清理、檢查各樓層教室的安全隱患。

　　7、認真填寫校務(wù)日志。

　　二、小學(xué)副班主任工作職責(zé)

　　為了明確職責(zé)，規(guī)范管理，協(xié)助班主任做好班級和少先隊工作，特制定我校副班主任工作職責(zé)。

　　1、總?cè)蝿?wù)：

　　副班主任是班級工作的重要管理者，擔(dān)負協(xié)助班主任做好班隊一切工作的職責(zé)，共同營造團結(jié)奮進的良好班風(fēng)，促進學(xué)生身心安全、健康、和諧發(fā)展，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　2、具體職責(zé)：

　　（1）副班主任要經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，主動協(xié)助班主任管理好班級。當(dāng)班主任不在崗時（如遇班主任外出學(xué)習(xí)、請假等），全面履行班主任職責(zé)，管理班級的各項工作。

　　（2）協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等諸方面的管理，對所在班的學(xué)生進行政治思想、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、必要的心理疏導(dǎo)，開展好班級日常各項工作和活動，共同參與班隊計劃制定、實施、檢查及總結(jié)工作。

　　（3）在課間操、集會、班隊活動、各種外出活動、家長會、家訪等時協(xié)助班主任做好工作；協(xié)助組織學(xué)生參加校內(nèi)外各重大活動，以學(xué)生的安全和紀(jì)律教育管理為重點；每學(xué)期跟班主任進行必要的家訪。

　　（4）配合班主任管好教室及包干區(qū)衛(wèi)生、協(xié)助班主任每天放學(xué)后檢查教室門窗、電燈等是否關(guān)好，衛(wèi)生用具是否安放有序。

　　（5）協(xié)助班主任做好學(xué)期初注冊、期末謄寫素質(zhì)報告單工作及收費等工作，協(xié)助班主任老師指導(dǎo)學(xué)生出好班級的板報工作。

　　（6）配合做好各項學(xué)生工作及共同處理偶發(fā)事件，溝通家長與學(xué)校的關(guān)系；每學(xué)期應(yīng)配合做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　（7）做好班主任交給的各項臨時性工作。

　　（8）在工作上與班主任互相支持，工作效果好，工作關(guān)系融洽。

　　（9）副班主任在平時要對自己所做的工作進行記載，填好工作手冊，工作認真負責(zé)的教師才能繼續(xù)擔(dān)任新一年的副班主任。

班主任崗位職責(zé)13

　　第一條根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校的各項規(guī)章制度，運用多種形式對學(xué)生進行思想政治和道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

　　第二條做好班隊工作計劃和總結(jié)，負責(zé)本班學(xué)生的思想、品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、體衛(wèi)勞、生活、安全、普法和其他常規(guī)的教育與管理，對本班學(xué)生的教育和管理負全責(zé)。

　　第三條努力學(xué)習(xí)教育理論與方法，在工作實踐中不斷探索與研究新時期學(xué)生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高班主任（輔導(dǎo)員）工作水平。

　　第四條高質(zhì)、高效、全面配合學(xué)校的各項工作，圓滿完成學(xué)校交辦的其它各項工作。按要求做好班級衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律、安全工作，每學(xué)期至少家訪一次。

　　第五條建立健全班級常規(guī)管理機制，爭創(chuàng)“流動紅旗”、“星級班級”和“先進班集體”。指導(dǎo)班委會和少先隊開展班隊活動，選拔、培養(yǎng)、使用好班隊干部，充分發(fā)揮班隊干部作用。

　　第六條堅持做好升旗儀式、兩操及各項活動的跟班管理。關(guān)心學(xué)生的課外活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。特別要支持組織好學(xué)生參加學(xué)校、年級的各種競賽活動。

班主任崗位職責(zé)14

　　一、遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，依據(jù)幼兒興趣與需要，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》與《上海市學(xué)謙教育綱要》，結(jié)合幼兒實際、個別水平制定班級保教工作計劃并組織實施，注重反饋調(diào)整，做好分析總結(jié)。

　　二、觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況，注意個別差異，加強分層指導(dǎo)，促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。

　　三、嚴格執(zhí)行園安全、衛(wèi)生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。

　　四、營造平等、融洽的心理氛圍，創(chuàng)設(shè)與保育要求相適應(yīng)，有利于幼兒主動活動的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。合理執(zhí)行一日作息制度，進班前做好一切準(zhǔn)備，帶班時積極投入，做到人到心到。

　　五、有目的的做好家園聯(lián)系工作，尊重理解家長，建立平等的合作伙伴關(guān)系。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，定期向家長匯報幼兒在園情況，定期開展各種形式的家園工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，指導(dǎo)家庭教育，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成保教任務(wù)。

　　六、確立終身學(xué)習(xí)的理念，自覺參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進修，積極參加教研、科研等工作，勇于探索，大膽實踐，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。

　　七、“三位一體”互相合作，做好每天交接班工作。經(jīng)常商討工作，交流情況，統(tǒng)一認識，力爭教育的一致性，共同做好班級工作。

　　八、定期向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。

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