中學校長崗位職責(通用21篇)
在不斷進步的時代,需要使用崗位職責的場合越來越多,制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。那么崗位職責的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的中學校長崗位職責,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學校長崗位職責 1
1、全面負責學校工作,課程體系規劃,中外教師管理。
2、全面監管課程的實施,把控各階段教學效果的實現。
3、制定、實施招生計劃,完成招生目標。
4、維護學校教育教學資源,與中、外方教育團隊保持良好的溝通協作。
5、提升教師隊伍專業化水準,把控教學教研質量水平。
6、積極學習和引進國內教育領域前沿的`教育教學成果,促進學校教育教學效果的整體提升。
7、完善人力資源管理制度,制定教師培訓計劃。
8、引進優秀人才,優化學校人才利用,建立學校核心管理團隊。
9、公共關系的維護。
中學校長崗位職責 2
校長是學校教育教學和行政工作的主要負責人,是學校法人代表,對學校整體工作全面負責。
1、全面貫徹黨的教育方針,認真執行教育法規,堅持社會主義辦學方向,以全新的教育理念統帥學校的`教育思想,領導學校的教育教學工作,全面推進素質教育,提高教育教學質量。
2、主持召開校長辦公會議、行政辦公會議和全體教職工大會,研究決定重大決策,主持制定并組織實施學校工作計劃和長遠發展規劃。
3、堅持以教學為中心,深入教學第一線,整體把握教育教學發展方向,聽取教職工意見,溝通思想,掌握情況,并及時發現問題、研究解決問題。
4、堅持教育教學改革和創新,開展教科研工作,組織全體教職工學習先進的教育和管理理論,完善各項教育教學管理制度.實現學校管理工作的科學化、法制化、民主化。
5、主持學校人事工作。負責中層干部的選拔、考核、任免、獎懲工作和校級干部的推薦工作。
6、主抓學校財經工作。負責審查學校財務計劃,基建項目投資預算,教學儀器設備購置計劃,掌握校長基金的收支使用和房產、場地的使用方案。
7、負責全校的德育工作和綜合治理工作。加強思想政治教育,抓好校風、教風建設,提高師生的思想政治素質。
8、支持工會工作,關心教職工生活,不斷改善教職工福利待遇和學校辦學條件。
9、支持團委和學生會等群眾組織工作。
10、定期向學校黨委、職代會、教職工大會匯報工作,并接受監督,加強民主管理。及時向上級請示匯報工作,協調平衡各方面的關系。
中學校長崗位職責 3
教務處主任在校長領導下,協助分管校長貫徹教育方針,組織全校教學工作,領導和團結教務處工作人員做好下列工作:
1、教學工作:
。1)協助校長組織教師學習貫徹《普通高中課程方案》,課程標準、教學大綱和黨的教育方針以及兄弟學校的先進經驗,提高教育質量。
。2)制定全校教學工作計劃,制定教學常規,建立正常的教學秩序,以保證教學計劃的執行。
。3)領導教研組工作,幫助教研組制定具體教研工作計劃,領導各教研組的教學研究活動,總結交流教學經驗。
。4)及時檢查教師的教學和學生的學習情況,檢查教學計劃的'執行情況和備課情況,經常聽課,檢查學生各科作業,在期中、期末分別召開部分教師和學生座談會,了解教學效果和存在問題,分析學生知識質量,幫助教師改進教學。
。5)組織教師學習有關專業知識,支持教師業務進修,總結交流進修成果和經驗。
。6)領導和組織學生積極開展課外興趣小組活動和第二課堂教學活動。
(7)組織教師做好學生成績考核工作,包括復習工作的指導、命題、課后的質量分析等。
。8)組織開展勞技課教學工作。
2、教務行政工作:
(1)管理學生學籍、招生、編班、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、轉學、畢業、肄業等項工作,并分別建立和健全學習檔案。
(2)編制全校各班各個任課教師的課程表和全校作息時間表。協同德育處確定班主任人選,報校長審批。
。3)協助校長室做好教師的考勤考績工作。教師請假三天內,學生請假一周內的審批工作,及時安排調課、代課,建立教師部分業務檔案。
。4)加強圖書館、閱覽室、儀器室、實驗室的工作,及時提供教學參考書、學生課本和工具書,督促各教研組管好各學科教學用具。
(5)各科試題、教學進度、計劃、總結等必須分類歸檔,積累資料。
(6)負責外單位來校聽課,參觀、實習的安排工作。
(7)主持教務會議,研究討論教務工作。
中學校長崗位職責 4
崗位職責:
1、負責學校的運營管理,包含團隊建設、課程管理、教學管理、教師管理、學生管理、招生管理和行政管理等工作,并完成集團下達的.學校發展目標及任務。
2、帶領招生團隊完成年度招生目標,建立多維度招生渠道。
3、帶領教學團隊組織教學及課程研發,不斷提高教學水平。
4、建立健全學校管理流程和規章制度,并不斷規范,制定和執行相應的監督和考核標準,確保教育產品和教育服務質量。
5、制定和監控學校的年度費用預算,按照集團要求制定并組織實施財務預算方案,對各項財務目標負責,達成年度經營目標。
6、塑造學校形象,做好對外宣傳,處理好各方關系,組織及監管日常溝通,擴大學校影響力。
7、審批年度部門工作計劃,并按計劃主持召開校務會議等。
8、定期向集團匯報學校經營戰略和計劃執行情況、資金運用情況和盈虧情況、機構和人員調配情況及其他重大事件。
任職要求:
1、8年以上學校運營工作經驗,5年以上管理經驗,有籌辦學校經驗者優先,有校長證書。
2、碩士學歷以上,優秀者學歷可放寬至本科。
3、具備優秀的運營管理、拓展能力、執行能力及團隊建設能力。
4、有豐富的師資開發經驗及管理教師團隊經驗;
5、認可集團文化及教育理念。
中學校長崗位職責 5
一、校長必須團結全體職工,堅持黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家的法律法規,執行上級教育行政部門的指示決定,保證學校的社會主義辦學方向,保證國家教育計劃的實現。
二、校長根據上級主管部門的要求,結合本校的實際情況,明確辦學目標,制訂學校發展規劃,制訂每學年的工作計劃,并積極組織實施;審批教導處、總務處、大隊部等部門的工作計劃;定期檢查、總結工作情況,全面提高教育質量。
三、校長要組織制訂和實施學校各部門的崗位職責、教職工全員聘任制和考核獎懲條例;加強和改善學校行政管理,不斷提高辦學水平。
四、校長要努力抓好教師隊伍建設,全面提高教師思想、業務等素質。
五、校長要領導和組織學校的教育教學以及體育、衛生等工作,加強宏觀指導,按教育規律辦事,深入調查研究,抓典型指導面上工作。
六、校長主管學校的校舍、經費和設備的管理工作,努力改善辦學條件,關心師生員工的.生活和身心健康,逐步改善教職工的福利。
七、校長應保障教代會和工會行使其職權,要支持婦女、團隊、退協等群眾組織工作。
八、校長用人必須堅持德才兼備、任人唯賢的原則,學校中層干部經考察后由校長任命。
九、校長在核定編制范圍內聘任教職工。
十、校長有權按有關規定實施對教職工獎金分配和校長基金的分配方案,對違紀者有權按有關規定給予行政處罰。
十一、校長應認真學習政治理論、業務知識,認真參加崗位培訓,重視自身的提高。
十二、校長必須保持同黨支部、教代會關系協調,團結一致,同心同德,積極開創學校工作的新局面。
中學校長崗位職責 6
1、全面貫徹黨和國家制訂的教育方針、執行上級黨委、政府和教育行政部門的指示,完成規定的教育、教學任務,努力提高教育質量,為國家培養合格的人才。
2、對學校的辦學方向,長期計劃和重大改革提出意見,經教代會討論通過后組織實施。
3、對學校的各種規章制度的`建立、修改或廢除作出決定。
4、管理學校人事工作,按有關規定決定教職工的聘任、獎懲、負責做好教職工學習培訓、工作調整和離退休等工作。按規定職數、程序聘任學校中層行政干部,報上級備案,并對中層干部實行管理、考核和獎懲。
5、在政策、法規允許范圍內,在上級黨委、政府、教育行政部門的原則指導下,校長自主管理學校經費、校舍(含場地)、設備、勤工儉學、改善辦學條件和教職工的學習、生活條件。
6、負責學校干部、教職工和學生的思想工作。
7、負責學校黨支部工作,貫徹黨的路線、方針、政策,執行上級黨委和本組織的決議、落實學校黨組織的職責。
中學校長崗位職責 7
崗位職責:
1、負責國際學校中學部的全面管理,保障學部工作的不斷發展,推動本學部為學校取得良好的社會效益和經濟效益。
2、負責中學部教師隊伍的培養和管理,監控教學質量,指導學部的教育教學工作,推動教學質量的'不斷提升。
3、掌握本學部各學段課程和教學要求,熟悉本學部課程與國外課程的異同,對北大公學課程體系能進行有效實施。
4、妥善處理學部、家長、學生及學校的多重關系,使學部有良好、和諧的人際關系和較高的辦學滿意度。
5、進行學部的學風和校風建設,開展宣傳工作,積極拓展學校招生渠道,使學部保持合理師生比例,促進學校業績提升。
任職資格:
1、本科以上學歷,至少10年以上教育相關工作經驗,在校長崗位上有突出的管理業績,有研究生學歷和國際學校教學管理經驗者優先考慮。
2、有國際視野,對國際教育市場及國際教育發展趨勢有一定了解,有較好的英語基礎。
3、有高度的工作熱情,良好的職業道德,務實的工作作風和遠大的教育理想。
4、在本學科教學中是領軍人物,善于開展教學研究。了解現代前沿的教育教學及管理理念、思想,掌握與教育相關的基本法律法規。
5、有較強的判斷、決策、計劃與執行能力;善于與人溝通,有較強的親和力;注重合作,有較強的協調能力和引領團隊的能力。
6、身體健康,精力充沛,形象氣質好,具有較強的文字和語言表達能力。男校長年齡在55歲以下,女校長在50歲以下。
中學校長崗位職責 8
1.全面貫徹黨的教育方針,按照教育規律辦學,領導和主持學校的全面工作,實施依法治校,提高教育教學質量。
2.從學校實際出發,主持制定學校的發展規劃,學年度工作計劃,進行任務分解,認真組織實施。深入推行課程改革,不斷推進素質教育。
3.加強師資隊伍建設,組織教師認真學習政治,積極鉆研業務,平等對待學生,高度重視自身專業成長,努力建設一支職業道德較高,教育能力較強和創新精神持久的高素質教師隊伍。
4.領導各處室開展正常工作,充分發揮其職能作用和主觀能動作用。做到常規工作中心抓,中心工作突擊抓,努力建設一支有凝集力,有戰斗力,有創造力的'干部隊伍。
5.建立健全未成年人思想道德建設體系,發揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的有機結合,營造良好的育人環境,培養全面發展,有個性特征,有專業特長的學生。
6.努力改善辦學條件,積極創建綠色、安全、和諧學校,全力建設信息化、數字化、特色化校園。
7.推行民主管理,發揮教代會作用,關心教職員工的工作、學習和生活,實施科學的績效考核。
8.嚴于律己,廉潔奉公。做到科學、民主行使全力;齊抓共、共管形成合力;慎言、篤行體現魅力;開拓、果敢凸顯魄力。
中學校長崗位職責 9
(一)貫徹執行國家的教育方針、政策、接受局教育處和局其它部門的檢查指導。
。ǘ⿲W校的教育教學質量、辦學水平、辦學特色負主要責任。
。ㄈ┤ΡWC學校年度工作計劃和三年發展目標的實現。
。ㄋ模┩晟茖W校的組織機構建設和人員配備。
。ㄎ澹┩晟茖W校規章制度建設并狠抓落實,推行科學化管理。
。╆P心教職工和學生的'工作、學習、生活,抓好教職工的培訓和考核,加強校園文化建設。
(七)大力開展教育科學研究,在教育觀念、教育模式方面不斷有所突破。
(八)提高辦學效益,增強學校自我發展能力。
。ň牛┲贫▽W期和學年工作計劃、財務預算方案和決算報告,做好工作總結。
。ㄊ┤鎱f調學校各部門工作,保證學校工作高效、有序進行。
中學校長崗位職責 10
一、貫徹執行黨的教育方針和各項政策、法規,及時傳達落實上級的指示精神,結合學校實際,樹立教書育人,以人為本的管理理念,制定學年或學期工作計劃,有效組織人力、物力和財力,予以實施,并將實施情況及時總結上報。
二、制定各項管理制度。確保學校各項工作有序進行,實現學校管理目標。本著管理育人、服務育人、教書育人的宗旨,積極進行制度和機制創新。
三、管理學校的人事工作,做好培養、使用中層干部和教職工的使用、考核、獎懲工作,建立具有高尚師德、專業較強的教師隊伍,加強思想政治工作,關心群眾生活,充分調動教職工的積極性。
四、組織和領導學校思想政治教育、教學和體育衛生工作。堅持以人為本,堅持德育為首、育人為本、合理安排部署整體工作,有效協調各類教育資源,依法對教職工進行考核。堅持教學科研,實現學?沙掷m發展。
五、領導總務工作,切實做到為教育教學服務,為師生生活服務,改善生活條件。確保學校、師生的財產和生命安全,督促后勤人員管理和使用好各種財物,努力改善辦學條件。努力建設校園文化,提升學校環境品位。
六、組織教職工學習政治、文化和業務,積極吸納先進的教育信息,逐步提高教職工的`綜合素質。
七、指導和幫助學校的團、隊和學生會的工作,關心和支持教育工會和其它群眾組織開展活動,注意發揮這些組織的作用。
八、領導學校建立學校、家庭、社會三結合教育網絡。
中學校長崗位職責 11
1、主持學校行政全面工作,正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,堅持正確的政治方向,團結、依靠教職工保證學校的社會主義辦學方針,積極穩妥地推進教育改革,積極落實新課改精神,持續提升辦學內涵,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。
2、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃,并組織實施、檢查和總結。
3、根據學校規模,編制標準、實施需要和有關規定,設置學校管理的組織機構,選任各層次的干部,建立健全各項規章制度。
4、領導和組織德育工作。堅持德育首位,以管理育人、教書育人、服務育人、環境育人為工作方針,會同黨總支建立精干得力的德育工作班子,采取切實措施,堅持不懈地加強對學生的政治思想品德教育。
5、領導和組織教學工作。堅持以教學為中心,按照國家統一編制的`教學計劃、教學大綱,遵循教育規律組織教學,建立和完善教學管理系統,搞好教學常規管理,堅持深入教學第一線,正確指導教師進行教學改革,努力提高教學質量。
6、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關系,保證各項教育生動活潑,卓有成效地開展。
7、領導師資隊伍建設工作。十分重視教師隊伍思想、職業道德和文化業務水平的提高,充分調動他們的工作主動性、積極性和創造性。
8、領導總務工作。貫徹勤儉辦學的原則,堅持總務工作為教學為師生服務的方針,關心師生生活,保護師生健康,嚴格管理校產和財務,搞好校園建設,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工福利。
9、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助,代表學校協調和處理好公共關系。領導和協調各處室和校行政之間的關系。
10、實行民主管理。學校的重要問題決策前,主動征求黨總支的意見,聽取教代會的意見,自覺接受黨總支和群眾的監督。
11、副校長是校長的助手,協助校長負責某一方面或幾個方面的工作。
中學校長崗位職責 12
崗位職責:
1、全面負責維護學校的正面形象,建立和相關政府機構的溝通聯系;
2、推進學校的規章制度,督促反饋提出合理的.改進建議;
3、參與教學團隊的指導、培養與管理,提升教學質量,減少退費率;
4、負責組織專家團隊定期給在崗老師培訓;
5、負責教師管理、學生管理、班級管理工作,協調解決;
6、參與教師的評估研究工作,提出改進方案。
要求:
1、至少10年以上教學管理經驗有校長證書;
2、全日制本科以上學歷,會英語的優先;
3、有籌辦雙語學校經驗的優先;
4、有豐富的師資開發經驗及管理教師團隊經驗;
5、熱愛教育事業,認真負責。
中學校長崗位職責 13
1、堅決貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,執行上級黨委和行政部門的指示。堅持社會主義辦學方向,努力按教育規律辦學,實現中學教育的培養目標。
2、負責制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃,以及改革方案和崗位責任制目標。經常檢查工作計劃執行情況,搞好總結、報告工作,提出改進工作的意見和措施。
3、加強對師生員工的思想政治教育,切實抓好學生的思想政治教育。全面提高教育教學質量,使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展。
4、定期召開并主持校長辦公會和行政會,領導學校教學改革與科研工作,領導學校體育衛生工作,負責學校人事、工資及獎金分配、職稱評定及獎勵等工作。
5、堅持勤儉辦學的精神,管理學校的經費、校舍和設備,組織實施學校基本建設,不斷改善辦學條件,不斷改善教職工的.集體福利,提高辦學效益。
6、健全學校各種規章制度和教職工崗位責任制,加強和改善學校管理,建立正常的教學秩序,樹立良好校風、教風和學風。
7、管理學校治安保衛工作和校辦企業工作。
8、協調學校外部關系,加強學校與社會、學生家長的聯系,爭取社會各界支持。
9、積極推進學校社會主義精神文明建設。
10、接受學校黨組織的監督。
11、完成上級交辦的其它工作,并創學校特色。
中學校長崗位職責 14
校長是學校的法人代表。在上級黨委、教育行政部門的領導下,全面主持學校的教育行政工作。其具體職責是:
一、全面貫徹黨和國家制定的教育方針,認真執行國家和上級教育行政部門的法令、法規,執行政府和上級黨委決議。主持制定學校的發展規劃,提出實現學校的教育目標,保證學校的教育質量的方法措施。
二、加強領導班子建設,根據學校教育、教學和管理需要和編制,設立精干的管理機構,在征得黨組織同意后,任命中層干部,并負責布置、檢查各部門的工作。
三、全面規劃學校的工作,統一安排,負責制訂和組織實施全校的`工作計劃,審批處室的工作計劃,定期檢查總結工作,并向上級及全體教職工報告。
四、主持學校行政會議,經常深入教育第一線,不斷總結教育、教學經驗,深化教育改革,探索教育規律,全面提高教育質量。
五、負責領導和組織學校的教學工作,堅持以教學為中心,堅持按教學規律辦事,保證教學計劃的全面貫徹執行,經常了解教師教學與學生學習情況,隨時與教務主任及有關教師研究改進教學工作。
六、負責領導和組織學校的思想政治教育工作,并發動全體教職工做好學生的思想工作。
七、抓好學校體育衛生工作,督促有關部門及全體教職工合理安排學生的學習及衛生、文體活動。
八、主持建立、健全教職工崗位職責和各項規章制度,負責學校教職工的聘任和調配,管理和獎懲,提高教職工的思想、文化、業務水平,發揮教職工的主動性、積極性和創造性。
九、努力改善辦學條件,提高教職工福利,管好、用好學校經費、校舍、設備,審批學校經費預算和決算。
十、民主管理,密切聯系群眾,傾聽師生員工的意見,支持學校工會和共青團工作,發揮學校教代會、學代會作用,依靠師生員工辦好學校
中學校長崗位職責 15
工作職責
1、堅持正確的辦學方向,貫徹《教育發展綱要》精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持教書育人、管理育人、服務育人。
2、全面規劃、統一安排學校的工作,負責制定學校目標管理的學年、學期工作計劃,搞好學校工作總結,并向上級和全體教職工報告,建立健全各項管理措施和各種規章制度。
3、主持召開校務委員(擴大)會議,協調各部門的工作。
4、抓好德育工作和校紀校風建設,加強對教職工的職業道德和法制教育,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育和培養。
5、負責領導和組織學校的教學工作,抓教風學風建設,經常了解教師教學和學生學習情況,加強教學研究,總結教學經驗,重現必修的、選修課、活動課的優化組合,領導和指導學校教改實施活動。
6、領導和組織體育衛生、美育、勞動技術教育工作。妥善處理“五育”之間的關系,保證學校體育衛生、美育、勞動技術教育工作生動活潑、確有成效地開展。
7、負責對教師的責任和安排學校的人事工作。
8、抓好師資隊伍建設,注重培養青年教師,制定、落實教師培訓、業務進修計劃和措施,加強對教職工的評優考核工作。
9、加強校園文化建設,抓好包括校園環境的綠化美化、文化體育活動的.組織領導等項工作。
10、抓好教、總兩處和校辦廠的工作,加強實驗室、圖書館及各種專用教室的管理和建設,加強對學校財務和校產設備的管理,提高教學設備,設施的使用效益。負責安排學校經費,不斷擴大創收,改善辦學條件。
11、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助,代表學校協調、處理公共關系。
12、加強自身修養,不斷改進工作方法,聯系群眾、秉公辦事、以身作則,深入教學第一線,總結經驗,探索規律,全面提高教學質量。
中學校長崗位職責 16
一、全面貫徹黨的教育方針,遵守國家政策、法令、法規和教育行政部門的各種規定。堅持以教學為中心,重視學生的德、智、體、美、勞全面發展。
二、努力實現教育思想和教學方法現代化,發揮學,F代化設施的作用。采取切實措施,健全機構,強化制度,推進學?茖W化管理。樹立科研興校教育理念,努力實施素質教育,全面提高教育質量,保證教育質量達到國家規定的標準和要求,并保持全省前茅地位,領導全體師生把學校辦成全國一流的重點中學,努力發揮示范作用。
三、增強優良的校風、教風、學風建設,發揚敬業樂為、無私奉獻的優良傳統,以科學的教學思想、現代的教育理念,銳意改革的創新精神,組織制定與實施學校的各項目標、發展規劃和檢查落實學校工作計劃情況,并始終把建設一支學歷高、素質好、有專長、結構合理、師德高尚的教師隊伍,作為學校工作的`重點。充分發揮教職工發展教育事業的主動性、積極性和創造性。
四、全面主持學校的各項工作,領導和組織德育、教學、體育、衛生、安全、總務等工作,檢查各部門工作執行情況,主持行政會議,檢查、審查學校財務開支,確定基建計劃和經費的預算、決算,決定對學校的設備、圖書資料的添置、更新、調撥和管理。
五、努力搞好勤工儉學,開源節流,不斷改善學校辦學設施,提高教職工的福利待遇。
六、保障學校教職工代表大會和工會職權,關心教職工生活。配合黨組織支持共青團、學生會工作,充分調動他們的工作積極性。
七、建立、健全、嚴格貫徹學校崗位職責和規章制度,并檢查執行情況,保證學校工作的正常進行。
中學校長崗位職責 17
校長是學校的行政負責人,在上級黨委和教育行政部門的領導下,在學校黨總支、教代會的督促下,負責學校的行政工作。副校長協助校長分管一個方面的工作。具體職責是:
1、面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,認真貫徹黨的知識分子政策和其它各項政策,充分調動教師的工作積極性,根據上級黨委和教育行政部門的指示,用改革精神抓好各項工作,為祖國建設培養合格人才。
2、任免中層干部,安排教職工工作。
3、全面規劃,統一安排學校的工作,負責制定、組織、落實全校的工作計劃,定期檢查總結工作,并向上級及全體教職工報告。
4、負責領導、組織學校的教學工作,經常了解教師的教學情況、學生的學習情況,隨時與教務處及有關教師研究改進教學工作。
5、領導、組織學校的思想政治工作,經常與政教處主任、年級組長、班主任及有關人員研究思想政治工作的要求、內容、方法、規律等,不斷改進對學生的教育管理工作;積極指導與幫助共青團、少先隊、學生會開展工作;發動全體教師人人做好學生思想工作。
6、抓好學校的體育衛生工作,督促有關部門合理安排學生的學習文娛、體育活動。
7、聘任教職工,熟悉教職員工的教學水平、業務水平和工作特長,并實行必要的.獎懲治制度。
8、領導、組織教職工的政治、文化、業務學習,有計劃、有步驟地組織教職工進修,不斷提高他們的思想、文化、業務水平。貫徹勤儉辦學方針,努力改善辦學條件。督促有關部門管好學校的校舍、設備和經費,審查經費預算,監督學校經費與校舍設備的管理使用。
9、監督有關部門管理好教師、學生、職工的生活,注意保護他們的健康。
10、主持行政會議,研究學校重大事宜,并向上級請示報告。
11、深入教學第一線,每周聽課不少于兩節,并親自兼課,不斷總結經驗,探索規律,全面提高教育教學質量。
中學校長崗位職責 18
1、學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人,對外代表學校,對內全面負責學校的教育教學和行政管理工作,副校長協助校長開展工作。學校黨組織的監督、保證作用和教職工代表大會的民主管理作用得到充分發揮。
2、按照校長負責制有關規定,全面貫徹黨的教育方針,在上級黨委和教育部門的領導下,有健全的組織機構和各項規章制度,按照學校章程自主管理。深化學校教育教學改革,行使對學校教育教學和行政管理的決策和指揮權。
3、制訂學校的發展規劃和學期的工作計劃,工作有計劃、指導、檢查和考核。負責審批德育處、教導處、教科研室、教總二處等各部門的計劃和總結,定期開展檢查。負責各級干部的評議、調整、任免工作,協調各部門間的關系,做好年度述職工作。
4、依照《中華人民共和國教育法》和教育行政部門的規定招收學生;組織實施教育教學活動,組織和促進學生進行開展有利身心健康的各種活動;對學生進行學籍管理和實施獎勵或處分;給學生頒發相應的學業證書、證明。
5、依照《學校聘用合同制實施方案》聘任教師及職工,實施獎勵或處分。安排好全校人事,加強對骨干教師和青年教師的`培養,重視在職教師的進修,采取多種形式有計劃地逐步提高師資水平,改進和完善考核工作,優化教師隊伍,做好教職員工的職務評聘工作。
6、妥善管理、使用本校的設施和經費。積極添置和改善學校各種設施。合理使用學校經費,關心師生員工生活,搞好福利工作。
7、健全和落實學校的安全保衛制度。依法維護學校的合法權益不受侵犯,拒絕任何組織或個人對教育教學活動的非法干涉。
8、按規定履行國家和教育行政部門授予的其他職權。學校重大問題由校務會議決策。校務會議是學校決策機構,決定學校日常行政事務及辦學中的各項重大問題。校務會議由校長主持,成員為學校正副校長、黨支部書記、工會主席和校長助理。重大問題決策貫徹民主集中制,實現“三重一大”事項集體決策制度以及規范上報備案的要求。主持由中層干部參加的校務擴大會、行政會議。校長、副校長根據需要及時舉行辦公會議,交流情況,研究和貫徹執行上級指示,處理學校有關事項。
中學校長崗位職責 19
崗位職責:
一、貫徹執行黨的教育方針和各項政策、法令,并結合學校實際,制定學年或學期工作計劃,認真組織人力、物力和財力,按照計劃實施,并把實施情況總結上報。
二、制定學校各項規章制度,做到人人有章可循,確保學校各項工作有序進行,實現學校管理目標。
三、領導學校教育、教學和體育衛生工作,負責對全校人員進行德能勤績的考核工作。
四、領導總務工作,切實做到為教育服務,為師生生活報務,改善師生員工生活,督促財會和后勤人員管好學校財產,努力改善辦學條件和教學條件。
五、組織教職工學習政治、法律和教育理論,積極吸取外地的.教學信息,逐步提高教職工思想、文化和業務素質。
六、指導和幫助學校的團、隊和學生會工作,關心和支持教育工會工作和其它群眾組織開展活動,注意發揮這些組織的作用。
校長擁有以下權限:
1、對學校的教育、教學和行政工作有指導權和決策權;
2、按上有關部門的規定,對本校中層以上干部的任免有呈報權,教職工職務的聘任權和校內獎懲權;
3、依章行使本校的財務權;
4、建立、修改、廢除本校規章制度的自主權;
5、定編內設置機構和調配人員權;
6、召開校務委員會議并有最后決定權;
7、對外作為學校的法人代表,有與有關單位交涉事宜和簽訂有關協議權。
中學校長崗位職責 20
職位描述
1.建校經驗豐富,熟悉建校辦學資質獲取流程,全面負責學校的建設管理;
2.根據學校辦學理念,全面負責學校的運營管理,保障學校的良性成長,達成經營目標;
3.制定學校1-5年發展規劃、年度運營計劃,定期向總部匯報工作;
4.招生經驗豐富,積極拓展學校招生,促進學校業績提升;
5.制定學校管理的規章制度并監督、管理、執行;
6.熟悉了解中外課程體系,與外方校長合作,帶領中外教師團隊,組織進行學校融合課程、特色課程、校本課程體系和國家課程的專業開發研究,并進行組織實施;
7.參與并支持中外方教師隊伍的招、用、育、留環節,保障學校的教職工在良好的人文環境下進行工作,從內心激發員工為一個好學校的發展獻計獻策;
8.做好年度財務的預決算工作,有效支持學校發展;
9.負責學校的對外交流,招生宣傳,維護家委會、校友會關系,使學校有良好的辦學滿意度和公共關系。
任職需求:
1.本科及以上學歷,具有正高級教師職稱,特級教師榮譽,校長崗位培訓資格證書或證明,年齡在50歲以下;
2.熟悉教育行業,有10年以上從教經驗,5年以上國際學校管理經驗,具有先進的教育教學理念和一定的'教研能力;
3.有知名學校、品牌學校管理經驗,曾獲得省級以上名優校長等榮譽獎項,在教育領域具有較高知名度者優先;
4.從事過中外合作、國際教育交流或教育項目合作辦學工作者優先;
5.具備較豐富的政府資源(教委等)及豐富的政府關系維護經驗;
6.熟悉國際教育的理念及課程體系;
7.具有高度的責任心和敬業精神,較強的人際溝通能力和資源整合力,計劃與執行力,統籌組織與協調能力,抗壓能力強;
8.可接受工作語言為中英文雙語優先。
中學校長崗位職責 21
1、貫徹執行黨和政府與教育有關的方針、政策和上級部門的指示、決定。
2、負責組織起草學校綜合性行政工作報告、總結、規劃和決定等文件。
3、負責組織安排校長辦公會議和其他校級行政會議議程并作好紀錄。
4、負責接待上級領導機關或兄弟單位的行政領導來校參觀、訪問等工作。
5、參與負責學校的`信訪接待工作,管理校長信箱。
6、負責校行政公文的打印,信件、郵件、電報的收發及刊物訂閱、遞送。
7、負責管理學校印章和校長印章的管理使用。負責開具學校對外介紹信。
8、負責組織安排辦公樓平時和節、假日的值班。
9、負責管理全校各類檔案工作。
10、負責校領導日常事務性工作、用車的管理及外出的有關服務工作。
11、負責學校的計劃生育工作。
13、完成學校安排和校領導交辦的其他工作。
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