小學年級組長崗位職責（精選15篇）

　　在學習、工作、生活中，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。到底應如何制定崗位職責呢？以下是小編精心整理的小學年級組長崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學年級組長崗位職責 1

　　1、在校長和主任的領導、指導下負責本辦公室日常工作，對本組教師和學生負責。

　　2、領導本組人員認真完成學校下達的各項工作計劃，注意總結本組工作完成的情況及時反饋給學校。

　　3、組織好本組的政治、業務學習和聽評課活動，充分利用本組的條件開展政治、業務的理論研究和教科研活動，不斷提高組員們的理論、業務能力和素質。

　　4、帶領本組認真完成好日常的教育教學任務，搞好教法的改革，積極推動素質教育，大膽實踐，認真總結，搞好各項統計工作。

　　5、搞好班組的建設，注重組風、組紀、組建設，搞好組內衛生和師德文明建設，搞好團結協作和自查工作。

　　6、做好組員們的政治思想工作，幫助解決工作生活中的困難，負責本組考勤記載，缺代課統計及時交學校要的各種材料和總結匯報及收交的工作。

　　7、經常分析教與學的情況，一學期內檢查學生作業1-2次，了解學生作業量，教師批改情況，并提出意見，一學期內召開1-2次學生座談會，聽取學生對教學的意見和要求。

　　8、配合教導處，組織教師搞好期中、期末考試命題，考試后質量分析，評估。對本組教師的'教學業務情況，競賽、升考成績做好記錄和保存。

　　9、開展教學研究;有能力的組長開發教學軟件，自制和改革實驗教具。認真積累、整理本學科使用的教具、學具和相關的教學資料。

　　10、負責本組室內財物的保管用品和要點教育。

　　11、負責本組教師月履職情況的考核。對組員的各項工作進行督促、幫助、協調，達到同進步、共發展。

　　小學年級組長崗位職責 2

　　1、根據學校工作，協助教導處組織年級段教師學習和貫徹國家教學計劃，教學大綱，德育綱要和上級有關教育的指示精神。

　　2、指導本年級各教研組工作，根據教導處意見，布置年段階段教學工作，檢查教師的教學情況和學生的學習情況，做好年段日常教務工作。

　　3、協助黨支部和校長室做好教師和有關職工的思想政治工作，增進團結，嚴格紀律，積極向學校反映教師中的意見和建議，正確做好學校工作意見的傳達和解釋。

　　4、負責主持和組織以年級為單位的各項活動，如聯合中隊活動、家長會、本年級教師的'有關活動。

　　5、關心并能指導本年級段的班主任工作，協助教導處對學生進行以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為主要內容的理想教育、道德品質教育，加強年段常規訓練，樹立良好的校風和學風。

　　6、督促本年級科任教師執行崗位責任制，督促和指導本年級教師按時按要求完成學校下達的各項任務。參與對本年級教師的考核工作，向學校提出獎懲的建議意見。

　　7、安排和督促好本年級辦公室的值日工作，要求值日老師做好清潔衛生工作和放學后關好門窗。

　　小學年級組長崗位職責 3

　　年級組長在學校“三處室”（教導處、德育處、總務處）的領導下，組織本年級教師執行學校的決議，管理本年級組教育教學和日常行政工作。

　　1、年級組長是本年級的德育、教學、安全、環境、財產，衛生等工作管理的主要責任人。

　　2、根據學校工作計劃，結合本年級具體情況，制定出本年級的工作計劃，學期開學要制訂年級工作計劃，學期結束時要及時做好期末總結，并交教導處。

　　3、主持本年級教師分學科進行集體備課、文本解讀活動，負責本年級學科的簽課記錄，督促本年級教師按要求認真完成集體備課記錄和文本解讀記錄，做好集體備課及文本解讀活動的相關資料．

　　4、加強組內教師的師德建設，貫徹落實《教師職業道德規范》，及時制止教師中違反規范的不良言行。

　　5、根據學校的布置，組織本年級組的集體活動，如大課間，運動會，看電影，藝術節、學生會、家長會等重大活動。

　　6、負責本年級組日常管理工作，協調各班主任之間、班級與任課教師之間，本年級各科教師之間的關系，協助教導處調配好本年級代課工作。主動關心教師的.思想、學習、生活情況，幫助教師解決工作中的困難和問題，確保各班日常教育工作的順利進行。

　　7、負責本年級組學生日常行為規范的教育與管理，對本年級學生中的重大事件，各班的矛盾等問題能及時下情上達并協助處理。

　　8、有效開展本年級的校內校外教育活動和家庭教育活動。

　　9、負責信息上傳下達，收發各種資料。

　　10、督促和指導年級組教師按要求完成學校下達的各項任務。

　　小學年級組長崗位職責 4

　　年級組長是被學校聘任，承擔做好本年級學生德育工作及對年級教師教育教學進行組織和管理的領導者。崗位職責如下：

　　一、根據學校工作的統一要求和布署，結合本年級的實際情況，制定年級教育計劃，并隨時對照計劃檢查落實情況，學期末以書面材料的形式進行總結并上交學校。

　　二、領導本年級組教師學習國家制定的教育方針，學習有關教育教學理論和先進的經驗，全面執行《義務教育法》，扎實有效的推行素質教育。

　　三、領導本年級組教師落實教學規程，履行教師工作崗位工作職責。完成各項工作任務，依據學校考評制度，對本年級組教師的工作做出評價。對學校所分配的工作任務，安排本年級組教師分工承擔，有權對違背教育原則，違背教師工作職責的行為進行批評教育并報告學校領導。

　　四、有權聘任本年級組教師，有義務服從校長對年級組教師構成人員的`調整決定，對本年級組的常規性工作負主要責任，承擔因管理不善造成的工作損失，享受學校規定的工作津貼。

　　五、負責管理本年級組教師出勤，認真做好教師坐班時間的出勤、值勤工作記錄。

　　六、有權處理本年級組教師之間的工作矛盾，公正、合理地解決問題，本年級組出現的思想矛盾，解決不了的要及時上報校長室。

　　七、組織本年級組教師的教育教學工作，組織教師制定好教學計劃、進度，組織好集體教學活動并做好詳細記錄。有權檢查、抽查教師備課、上課、批改作業質量并做好詳細記錄，期末制定復習計劃組織實施。

　　八、依據教科室工作計劃，確定教研專題并組織教師認真落實，要組織本年級成員開展聽課評課活動，努力探索構建適應素質教育的課堂模式。運用現代化教學手段，優化教學全過程，大面積提高課堂教學效率，面向每一個學生，努力提高優秀率。

　　九、帶領本年級組教師執行符合素質教育要求的評價機制，制定好期末對學生思想品德和學業成績的評價，認真做好“等級＋特長＋評語”的評價工作，以促進素質教育目標的落實。

　　十、根據本年級組教師的實際情況，開展以老帶新活動。通過用探討課、示范課等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師，提高教學能力。團結帶領全組同志共同進步，搞好教育教學工作。

　　十一、要協調好班主任與任課教師的教育、教學關系，發動全年級教師參與班級管理和年級管理，對年級、班級的偶發事件和問題學生轉化工作，做到及時處理，并及時上報相應領導。形成人人關心，齊抓共管的局面。

　　十二、支持各職能處室在本年級開展活動，做好本年級學生的日常管理工作。關心組內教職工的學習生活。

　　十三、根據學校安排，組織辦好年級學生家長會和家長學校，督促班主任做好家訪工作，溝通家校聯。十四、組織本年級教師業務培訓和外出交流活動，積極參加上級和學校組織的各類活動。

　　小學年級組長崗位職責 5

　　為了細化年級組長（辦公室組長）崗位職責，明晰工作內容、時間及要求，特提出年級組長（辦公室組長）的工作流程：

　　一、每個學期開學第二周周五下班前收齊、清點、整理所有學校下發的各類計劃和表冊，送交至相應的下發部門。

　　二、每個學期確定放假日期的倒數第2天，將所有期末表冊及相應資料收齊、清點、整理上交到相應職能部門。

　　三、每個月1號，張貼《達八小學零星假登記表》，并于全月每個工作日的時段內，提醒并核實組員的零星假請假登記。

　　四、每個月最后一天下班前，將《達八小學零星假登記表》上交到副校長室羅敏辦公桌文件柜的第一個抽屜（標有“請假登記”）。

　　五、每個月第一個工作周，關注本辦公室被授權參與績效考評的人員名單，逐一通知到名單中的每一個組員，督促完成考評。

　　六、每個月第一周檢查一次年級辦公室的定置管理，做到物品擺放整齊，衛生潔凈。檢查辦公室的作息時間表、考勤登記表、衛生輪值表等小家園地。

　　七、每個月的最后一個工作周，提醒辦公室的每一個組員，及時登錄績效考評系統，完成月工作總結的撰寫。

　　八、每周五下午提醒辦公室每一位組員，檢查轄區內（教室、專業教室、辦公室）的'電器設備、水龍頭、門鎖等是否正常關閉。

　　九、每天至少查看一遍群聊天記錄，（不是指QQ消息記錄，而是群社區里面的“群聊天記錄”，這個記錄不管你開不開QQ，都會把全天所有的聊天消息記錄在里面）及時傳達重要信息。

　　十、實時做好常規教育教學、衛生保潔、教師考勤、突發事件處理等工作，處理好同事關系，形成互助互愛的風氣，營造良好的人文氛圍。

　　小學年級組長崗位職責 6

　　1、制訂學期年級工作計劃和寫出學期年級工作總結，克服工作盲目性和隨意性。

　　2、組織開展全年級學生活動和輔導學生的教學工作（含教學計劃、總結）。

　　3、負責年級組日常管理，協助分管干部每期召開的年級家長會。

　　4、了解本年級學生思想動態，協調年級各班教學教育工作。

　　5、指導班主任處理班級內的重大偶發事件。

　　6、督促班主任按時、保質完成學校布置的各項工作。

　　7、協助班主任處理班級內的重大偶發事件。

　　8、團結年級各班科教師，形成和諧的教育教學整體。

　　9、組織年級學生教育活動，培養學生干部能，協助班主任做好后進生的'轉化工作。

　　10、根據德育處的工作安排，落實學校各項條例，規章制度，對教師學生評優應提出建議和意見。

　　小學年級組長崗位職責 7

　　1.年級組長是年級師生的領導者，是本年級教育教學的組織者。

　　2.年級組長要努力完成學校交給的任務，要有全局觀念，政策觀念。主持年級的各種會議，如班主任會、教師會、學生會、家長會及參加全校活動中年級的組織工作。

　　3.指導班主任工作，提高班主任工作質量，尤其要多關心青年班主任的工作，幫助他們盡快成長。

　　4.年級組長要全面關心本年級老師的思想、工作和生活，關心學生的`學習情。年級組長每周要聽本年級每位老師一節課并組織教師研討教學工作，或者檢查指導一位老師教學五認真情況。

　　5.做好本年級組與學校部門之間溝通工作，盡力解決出現的各種問題，使本年級成為奮發向上、團結和諧的集體。

　　6.配合學校抓好體育衛生工作，關心衛生、保健、預防近視工作，保證學生健康成長，培養學生愛護公物良好習慣。

　　7.負責處理年級日常事務，處理突發事件，特殊的事件要及時上報學校。

　　小學年級組長崗位職責 8

　　年級組長在分級的各行政負責同志的`領導下，對本級進行行政管理。重點抓好本年級組的協調工作。

　　1．帶領級組老師全面貫徹教育方針，執行學校決定，按時收報表，完成學校布置和各項工作。

　　2．協助學校負責級組的考勤，安排級組調課、代課等日常教學事務及負責所有級務工作。

　　3．定期召開本級組教師或學生干部會議，分析研究本年級工作計劃貫徹執行情況。抓好學生思想行為動態情況，采取教育措施，保證本年級紀律、秩序、教育、教學工作順利進行。對有困難的班主任，組織力量幫助。

　　4．關心級組老師的思想、教學、進修、身體各方面情況，盡力協調、平衡解決出現的各類問題，向行政反映級的好人好事和偶發事件，存在問題及老師對學校工作的意見。

　　5．根據學校安排，開好年級家長會議（或辦家長學校），督促本年級教師做好家訪工作，本級有問題及時向學校領導匯報。

　　小學年級組長崗位職責 9

　　1．明確本年級的教學工作目標，組織任課教師研究本年級的教學要求、教材教法、學生狀況，努力提高年級教學質量。

　　2．負責本組日常教學管理，了解各學科的教學動態，分析教與學的情況，組織開展好集體備課，努力提高課堂教學效率。

　　3．組織本組教師學習有關教學理論和經驗，學習本學科的新課程標準，明確本學科的目的任務，根據年級教學要求，組織本組教師制定學期教學、教研計劃。

　　4．安排年級平時考查，安排各類輔導，了解學科作業布置、批改情況，控制并協調各科的課外作業量，防止學生負擔過重、過輕或比例失調，做好年級質量分析。

　　5．經常聽取學生和教師對教學工作意見，并向校長室、教導處報告工作，反映教學情況和教師對教學工作的意見和要求，促進學校改進工作。積極參與教學研究的'改革。經常和本組教師分析學生的學習情況，研究改進教學方法，

　　6．根據本組教師的不同情況，積極開展教學研究活動，通過老帶新、互相聽課等方式，幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　小學年級組長崗位職責 10

　　年級組長在教導處的領導下，負責本年級的教育和管理工作，其崗位職責如下：

　　一、 年級組長要根據學校的工作計劃和本年級的實際情況，制定本年度工作計劃。

　　二、在德育處領導下，負責本年級組的德育工作的`落實，指導、督促、檢查班主任工作，協助學校對本年級班主任工作進行評價，并定期向德育處匯報。

　　三、 年級組長要定期召開本年級班主任和任課老師會，研究學生品德和學習方面的情況，解決存在的問題，協調好各方面的關系。

　　四、 檢查落實本年級各班的學習常規管理工作，組織好本年級先進集體和先進個人的申報工作。

　　五、 年級組長要在班主任的協助下，做好本年級的學生干部的管理、教育和培訓工作。

　　六、 負責指導班主任解決學生在學習中非智力因素方面的問題，如：學習目的、學習態度、學習方法、學習習慣等。

　　七、 積極開展年級學生政治思想教育、德育規范教育、法制教育和個性心理教育。支持和協助共青團、少先隊的工作。

　　八、 年級組長要了解和掌握本年級后進生的情況，要定期與班主任、教導處一起研究后進生的教育轉化措施、方案。

　　九、 建立年級家長委員會，定期召開家長會，動員家長及社會各方面力量共同對學生進行教育。

　　十、及時向領導反饋年級內各方面信息，認真做好學期和學年工作總結，并交教導處存檔。

　　小學年級組長崗位職責 11

　　一、年級是學校組織教師對學生進行教育、教學活動的基層組織。年級組長對上受政教處的領導，對下制訂并帶領年級全體師生實施年級組工作計劃，指導班主任制定學期班級工作計劃，并督促檢查班主任工作，加強德育科研，積極撰寫論文，參加課題研究，團結年級組全體教師同心協力，共同努力，為提高教育、教學質量而認真工作；學期結束全面總結本組各方面工作。

　　二、負責年級政治學習，關心教師工作、生活和思想情況，督促老師履行職責，并向領導反映好人好事等，做好上情下達工作；帶領本年級教師認真執行教師守則、執行學校規章制度，嚴守師德規范，爭創先進年級組，創建文明組室，關心培養青年教師，督其早日成材。

　　三、指導班主任做好學生的思想工作，教育并嚴格督促學生自覺執行《中學生日常行為規范》，協助政教處做好班級工作量化考核檢查和班主任評估考核工作，鼓勵班主任爭創先進班集體。

　　四、定期組織召開任課教師會議、班主任會議、年級學生大會、家長會議等，進行工作動員、經驗總結。督促班主任老師家訪，提倡科任老師家訪，爭取家長對學生的共同教育；指導年級家長委員會的工作，配合班主任做好班級家長委員會工作。

　　五、主動協助班主任處理好各種苗頭性、傾向性問題，處理好偶發事件，對犯錯誤的學生提出處分建議。

　　六、對本年級學生德智體諸方面的發展具體負責，組織本年級學生積極參加文體活動和社會實踐活動，配合團委少先隊指導年級團隊工作，配合政教處和班主任搞好班風建設，教育和處理違紀事件，評獎優秀學生。

　　七、配合教導處搞好校本課程、活動類課程的.編組、輔導安排和教學管理工作；組織協調提優、補差工作，協助教導處安排好學生課內外學習生活，注意減輕學生負擔，全面關心學生成長，安排好年級統一教學質量監控。

　　八、掌握教師考勤和出勤情況，參與對本組教師履行崗位職責的考評工作，做好統計建議工作，管好本年級所使用的公物和年級衛生工作。

　　九、參與年度本年級班主任聘任、年度教師雙向擇優聘任工作。

　　小學年級組長崗位職責 12

　　（一）根據學校要求，制定本年級的工作計劃。

　　（二）指導、檢查和督促本年級的班主任開展工作。

　　1、檢查、指導班主任工作計劃的執行情況，定期召開班主任工作會議。

　　2、檢查班會課情況。定期組織檢查班會課教案，負責班會公開課的組織工作。

　　3、深入實際，發現問題，及時作出處理。

　　（三）做好本年級師生的思想政治工作，抓好年級常規管理工作。

　　1、主持本級組教師的政治學習，團結、關心、幫助老師，建立良好的.年級教師集體。負責本年級教師有關項目的考勤。

　　2、定期召開本年級的教師會議，分析研究本年級教育教學工作。

　　3、定期召開本年級的團干或班干會議，培訓學生干部，根據實際需要召開各種類型的學生會議，了解學生思想、心理、學習和生活情況。

　　4、定期組織和召開年級家長會。

　　5、組織學生開展各種綜合實踐和文體活動。

　　6、檢查本年級的早讀、早操、眼保健操、課間操、自習的情況，管理課室和宿舍的公物，做好衛生工作。

　　7、協助校醫室及時掌握學生的健康狀況，組織好體檢。

　　8、審核本年級學生獎學金名單。

　　9、對本年級的師生獎勵提出意見，對違規學生提出處分意見。

　　10、對本年級學生的助學金等級提出意見。

　　11、對本年級學生是否在校住宿提出意見。

　　12、審查本年級學生評語，核定操行等級。

　　（四）協調本年級教師之間、各學科教學之間的關系，安排課外輔導，安排值日教師輪值，并檢查值日教師的工作。

　　（五）按有關規定發放本年級的各項津貼。

　　（六）組織本年級“文明班集體”的初評與總評。

　　（七）經常向學校有關領導匯報有關工作，加強與其它部門的聯系，共同完成本年級的教育教學任務。

　　（八）協助學校黨委、共青團組織開展工作，組織學生積極參加青年團校、學生業余黨校，推薦優秀學生加入中國共產黨組織。協助學校工會開展各種活動。

　　小學年級組長崗位職責 13

　　年級組是學校組織教師學生進行教育、教學活動的基層組織。在教務處的直接領導下，帶領全年級師生全面貫徹黨的教育方針，具體負責織織、領導本年級組教師對學生進行思想教育、學習和工作的全面開展。年級組長應熱愛職工作、團結同志、加強學習，以身作則，為把本年級組建設成為先進教育集體而履行以下職責。

　　1、貫徹落實學校教育教學工作計劃，完成好學校布置到各年級組的所有工作，及時上交相關資料。學期初指導本年組中的教研組制定教研工作計劃，學期末進行工作總結。

　　2、根據學校工會條例制定年級組文明辦公公約，做好辦公室衛生值日工作，營造整潔、美觀的辦公環境。

　　3、傳達上級、學校各種會議精神，了解本年級教師工作、學習及思想狀況，收集教師對學校教育教學工作的意見和建議，協助下年組行政在組內協調解決問題，解決不了的重大問題再上報學校。

　　4、搞好辦公室常規管理，切實發揮組織、管理與引領作用，負責協調、安排好組內教師請假一天內的`工作；做好組內教師調課登記及外出學習反饋表的發放、收集工作；負責本年級教師參加政治學習，貫徹執行德規范形成良好組風，組內開展傳幫帶活動，促使青年教師迅速成長。

　　5、指導協調班主任做好家長工作，對于本年級學生家長反映的問題，協同班主任共同解決，努力爭取家長對學校工作的支持與理解。

　　6、負責本年級教學質量管理，定期組織組內教師學習教育理論，協同教研組督促備課組開展集體備課活動，定期組織本年級組教師開展質量分析，發現問題，尋找對策、及時解決，努力提高全年級教學質量。

　　7、堅持人本管理思想，能較好協調本組教師的工作和人際關系，促進教師在思想上、業務上的交融，在組內形成團結和諧、互相幫助、嚴謹治學、生動活潑的良好教風和組風。帶領年組教師積極參加學校的各項活動，在活動中展現年組教師、年級學生的風采，形成團隊合力。

　　8、安排好自己的工作，按時參加組長例會，及時向主管部門匯報本年級各項工作的開展情況。

　　小學年級組長崗位職責 14

　　一、參加學校德育工作會議，根據學校工作計劃，結合本年級情況制訂本年級工作計劃，并督促本年級班主任制訂班級工作計劃和檢查其貫徹執行情況。

　　二、召開本年級的班主任、教師和學生干部會議，分析研究年級學生的思想品德和政治教育內容、學生思想動態，及時協助班主任總結德育工作的經驗，并及時發現班主任工作的薄弱環節，有針對性地開展德育工作。

　　三、全面關心本年級學生德、智、體、美、勞諸方面的成長，在政教處領導下，安排好學生課內外學習生活、文體活動，開展社會實踐活動。在教導處的指導下，認真抓好本年級的教學工作，抓好本年級的學風、教風建設工作。

　　四、協助本年級班主任解決工作中遇到的.問題，處理年級中的偶發事件。

　　五、協助共青團、少先隊開展本年級的團隊活動。

　　六、檢查、督促班主任做好經常性工作，向政教處提供班主任考核評定的參考意見。

　　七、定期召開年級學生會議，總結學習、生活、紀律情況，開好主題班會。

　　八、協助政教處、班主任做好后進生的轉化工作。

　　小學年級組長崗位職責 15

　　1、根據學校的布置，負責主持安排組內的工作和活動。督促本組教師按要求完成學校下達的各項任務，協調本組的各項工作。

　　2、負責主持和組織以年級為單位的各項活動，如家長會、全組教師的有關活動。

　　3、督促本年級科任教師執行崗位職責，負責檢查有關工作，按要求向校行政反映情況，提出獎勵的建議意見。

　　4、安排和督促好辦公室的'值日工作，要求值日教師做好清潔衛生工作和放學后關好門窗、電源。

　　5、關心本組教師思想、工作、生活及健康狀況，增進團結，嚴格紀律，遵守師德規范，積極向學校反映教師的意見和建議，正確做好學校領導的意見的傳達和解釋，起好橋梁作用。

　　6、關心本組各班的班隊建設。

　　7、配合學校支部、行政、工會搞好文明創建工作。

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