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感恩母校主題演講稿

時間:2023-01-06 15:08:10 感恩演講稿 我要投稿
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感恩母校主題演講稿10篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的事情愈發增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的感恩母校主題演講稿,歡迎閱讀與收藏。

感恩母校主題演講稿10篇

感恩母校主題演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學:

  下午好!

  感謝您——敬愛的老師!感謝像嚴厲的父親,又像慈愛的母親一樣關心我們學習和生活的班主任,是您的責罵,是您的鼓勵,讓我們在教師里留下刻苦學習的身影;感謝語文老師,讓我們擁有端正的書寫,沉浸于知識的海洋;感謝數學老師,是你的耐心指導,毫無保留,讓我們擁有更加縝密的思維;感謝英語老師,感謝科學老師,帶領我們走向世界,走向更為廣闊的宇宙。感謝全體老師辛勤付出,無私奉獻,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。你們在我們的成長中已留下永不褪去的痕跡。

  時光飛逝,一千多日的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,回首,這本我們一起書寫的《初中生活》,有歡樂,有淚光,有拼搏,有成長。打開每一頁,都可以看見大家一起奔走在教師與食堂的路上,可以聽見我們一起翻閱卷子的沙沙,可以想見那數字背后的一次次歡笑,一回回落淚

  今日,當我們突然發現,三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想,梢上期待,一路走來,已站在了希望的門口。也許我們一起跨進柯中的大門,也許我們一同邁進柯中的大門,也許我們一同邁進魯中的校園,也許我們一起走向鑒湖,,不管我們走向哪里,我們再回望這一段的荊棘,竟然變成了盛開的薔薇。讓湖塘中學銘記這一刻,因為我們的努力,因為我們的出色,為她的歷史又增添濃重而精彩的一筆。

  同學們,離別已在眼前,就讓我們珍惜這離別,因為離別是為了更好的前程。前行的路上回有崇山峻嶺,但我們不怕,我們一定要奔騰起青春的步伐,再次揚起湖中的風華,用一路的拼搏,讓今日的理想升騰,去迎接燦爛輝煌的明天。

  請相信,明天,我們的母校前程似錦,我們的老師依然年輕,我們的同學騰程萬里。明天湖中依然因我們而更加自豪!

  謝謝大家!

感恩母校主題演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  美麗校園像一棵蔥郁大樹,我們像快樂小鳥棲息其中我們共同學習,共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹懷抱,向著更高更遠目標飛翔。現在我即將畢業,離開母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它成長;小草感恩大地,因為大地給它生存空間;我要感恩我母校,因為他叫我為人處事和掌握知識本領。

  時間像匆匆流水,飛快離去。回憶像一絲暖暖春風,吹過我心頭。又似一股甜甜泉水,流過我心間。一轉眼,我已經上初一了,從一個什么都不懂小孩,長成一個充滿夢想少年;從一個A,B,C,D都不懂小學生,成長到一個能用英語寫文章中學生;從一個只會1+1=2小學生,成長到一個能列方程會做幾何中學生;從大字不識一個小學生,成長到一個能寫600多字作文中學生,這一切都應該感謝我母校--xx小學,和全體老師。難忘離別時眷戀。在這里,我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學會了做人、做事和做學問;在這里,我們沉淀著濃郁書香;校園內,飄逸著爽朗笑聲;峰華小學一草一木都銘記著我們歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大學術底蘊,教會我們為人做事道理和為國奉獻本領。

  在我成長11年當中,有很多值得讓我感恩人。其中,就有讓我學習到很多知識母校,還有就是教會我如何做人老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功要走上中學大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業生身上期望;離開,是為了趕赴一場盛大人生宴會,完成我們肩負使命。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好基礎,但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時意味著我們就要和母校分離,就在這個時候,我們卻沒有能力為母校作點什么。

  如今,我已經上六連級了,但是我永遠不會忘記自己母校,是她給了我良好成長環境,是她發掘了我潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自己最大努力力把學校建設得更好,我相信有母校作我堅實基礎,我一定回成功!

  今天,我們傾聽著那美妙交響詩,在校園里健康成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想大路上。為了美好明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗歡樂;汲取營養。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

感恩母校主題演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是xx,初20xx級的一名學生。今天我站在這里袒露對我的母校——xx的那一份隱藏了三年并持續發酵的眷戀。

  云卷云舒,花開花謝,春去秋來,恍然不覺,三年光陰,已悄然而逝。也許在若干年后的某一天,同樣是這么一個晨曦傾灑的清晨,那時的我們已不會再被What make it beautiful 所喚醒,也不會頂著濃濃的睡意,站在這里聽每周一次的升旗講話,更不會再次走上校門口那曲徑通幽的黑色柏油小路,輕撫小道邊爛漫明麗的小野花;但卻會在似曾相識的梔子花香中憶起我們的母校——xx師大一中。那一叢梔子花也在雨后肆意彌漫著她的花香吧。

  不知那時的我們是否還記得,伴隨著早晨最后一聲鈴響的是一次默契眼神的交聚,是幾抹身影在走廊的會集,是一聲跑入食堂時驚嘆:“耶,我是第一個!”;是否還記得,執拗的你們在課堂上因為一道題和老師爭得面紅耳赤,怎么也不肯罷休;搞怪調皮的你們提出要把抖腿同學的腿固定在桌角旁,一拿到繩子,便開始爭先恐后地忙活起來,毫不客氣;是否還記得,體考訓練的那段時間,你們嘴上叫嚷道要狠狠地把同學的韌帶拉開,手上的動作卻小心再小心;運動會時滿操場狂奔的身影,歌詠比賽前一遍又一遍的彩排,考場上遇見難題相視一笑的無奈,六一匯演時一起歡呼的瘋狂······有太多太多關于我們的回憶,化作一份情誼,一抹溫情,一句感恩的話語,拼湊成我們這三年的青春記憶。我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們,我才有了最好的時光。

  如果要把這段時光命名為青春,那這其中有我,有你,有我們,更有20xx級的全體老師們!不會忘記,羅老上課聽到我的回答時面不改色,淡定從容;卻在私下里跟其他老師炫耀我的答案有多么精煉準確。不會忘記,謝哥捏臉拍肩打手心的嚴厲,卻在考后最及時地送上悉心的指導,暖心的安慰。不會忘記,Rita每次生氣時大呼:“我再也想不管你們了!”并配上專有的恨鐵不成鋼‘喻氏白眼’,午輔時卻又依舊有她鎮守在教室的身影,我們總是會感嘆:啊,真香!不會忘記,任老的高冷淡定形象,更不會忘記她偷偷感嘆好舍不得我們時的反差萌。不會忘記,淵淵媽媽式的嘮嘮叨叨,劈頭蓋臉的訓罵下,害羞地拽淵氏英文“Be quiet!”,還不服氣地說作為一位物理老師,他英語肯定比我們好,畢竟晚自習他還邊看我們的英語作文邊偷笑哩!記憶像是開了閘,此刻我多想去擁抱他們:向來堅強卻因擔憂我們地生會考而流了兩次淚水的璇姐,向來溫柔卻因我們歷史未過關而第一次發火的郭心心,挺著大肚子還堅持的新手媽媽鐘老,天天事無巨細關心我們的生活老師們······腦海中的公式與語法,詩詞與技巧,全都是你們的音色和語調,字字句句,凝聚幾多心血。

  親愛的老師們,請您原諒我們,原諒我們曾經的沖撞和不懂事。

  親愛的老師們,請您放心,我們即將飛出您堅實而溫暖的懷抱,將繼續帶著你們的關心和教育,在雷鳴中起航,在風雨中前進。

  親愛的老師們,感恩您,感恩您教我們求知,激我們進取。三年如夢如歌的歲月,您為我們的成長付出了心血、汗水與淚水。每當太陽跳出地平線的晨曦,我們從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我們的青春圖畫。我們走出了稚嫩無知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩重。失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴著歡笑,鮮花印證著成功。終于我們在懵懂中摸索出一條明智的前路。

  這一切的一切,都始于與母校的邂逅。我們曾像風暴中的孤雁,離了雁群,也曾猶如迷霧中的小舟,尋不到方向,但是您,母校,您如黑暗中的燈塔,為我們指引了迷津,從此我們蕩起雙漿,學習是一部書,決心是它的開頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。中考在即,過往的一千多個日日夜夜,我們付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風險,再大的浪潮我們也決不后退,因為xx給予了我們榮光,我們必定要披荊斬棘,也為xx摘下那榮冠!

  9天后,我們將揮手與母校作別,以xx師大一中學子的身份繼續披荊斬棘,創造輝煌;與我們可親可愛的初中老師們告別,永遠地與我們的初中生活告別!好多事物,將永遠定格成記憶里的那個模樣,漸漸泛黃······但xx賜予我們的記憶——那靜學問道的勸誡和天下關懷的奧義,將永遠永遠留存在我們的心中,鐫刻成永久的眷戀。

  師大一中,與你相遇于金秋時節,有幸與你共度幾載春秋冬夏,只嘆三年太匆匆。那些笑容與閃爍的淚光,那些默契的眼神與嚴肅的交流,那些小小的狡黠和智慧的閃光點,那些嬉笑與怒罵,那些諄諄教誨與真誠的鼓勵,終將變成一串泡沫,指縫擋不住他悄悄地溜走,但時光會將他們鐫刻在內心深處,讓人忍不住在回憶之時紅了眼眶。

  一日為師,終生記;一朝同窗,一世情。三載母校,揮手茲去,與你相遇好幸運。

感恩母校主題演講稿4

  寧靜幽雅的校園,神采奕奕的精神面貌,是我走進學院的第一天所見到的。在我和學院短短兩個多月的相處中,我認識了駐扎在這里的一支軍隊,他們迎著朝陽,不畏風雨,作為口語學習的主陣地,三年來已培養出數千名本領過硬的畢業生。我認識了可愛可親的同事們,他們愛崗敬業,勇攀高峰,親如一家,我認識了朝氣蓬勃的大學生,他們風華正茂,躊躇滿志,意氣奔放。

  可是如果你認為我的僅僅有這些,那就錯了:

  清華大學梅貽琦先生曾說:“大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”我的河外擁有很多知行統一的大師。他們不但有淵博的學識,有原創性前沿性的學術成就,還能夠做到文以載道,是經師與人師的高度統一。孫院長理念猶如一盞明燈,在教師教學和學生管理工作上給我們指明了方向。所謂“經師易遇,人師難遭”。聆聽大師的教誨定會啟迪我們,受用一生。

  有大愛。08年汶川大地震,孫校長第一時間趕到災區,歷時一個月找到22名孤兒和貧困家庭的孩子,組成了“河外兒女班”,五年內承擔了近300萬的學雜費用,而面對眾多媒體的采訪,孫校長卻一一拒絕了,理由只是簡單的“讓孩子們趨于平靜”。他說:“行善不言善,讓大愛無痕,讓摯愛無聲。”

  但是我想象中的還應該像一個青年,他青春洋溢,充滿力量,拓步向前。年,“科技專修學院”正式更名為“職業學院”,年月日,我校以完善的硬件設施,強大的師資力量,正式升本成功,更名為“”。這個教師平均年齡不足29歲的年輕隊伍,憑著敢闖敢拼的精神,專注,堅持,征服,一直穩步走在前進的路上。

  時至今日,人仍然不斷求索,堅持信念,大膽改革,以海納百川的氣勢,吸收各界人才,立德樹人,無畏風雨的洗禮,我們有理由堅信,在孫校長的帶領下,全體師生攜手并進,定將英才輩出,譽滿中華!

感恩母校主題演講稿5

各位老師,各位學姐學長,在座的各位朋友們:

  大家晚上好。今天我要演講的題目很簡單 啦:感謝母校,愛我木中。

  乍用木中二詞,也許有人會疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來自蘇州,畢業于江蘇省木瀆高級中學,也就是我的母校,昵稱木中。

  她坐落在天平,靈巖之間,據說是目前為止蘇州境內風景最優美的學校。

  俗話說得好:“老鄉見老鄉,兩眼淚汪汪。”至于校友見校友么,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉,才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深;背井離鄉,才使我第一次真切的體會到了家鄉人的可愛;背井離鄉,才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。

  至今,還清晰的記得剛踏入木中時的情景,那時的我懷著異樣激動的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,卻勝似仙境。木中的同學也很可愛,有時甚至會為了一盆洗腳水,一雙臭襪子而發生糾葛,甚至打架。奇怪的是,感情卻越打越深了。

  然而,正如一位詩人所說的:“時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”彈指一揮間,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,現在的我已經站到了這里,站到了這個容我傾吐一切的講臺。

  與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因為那里珍藏著最深刻的記憶。

  木中的風景是優美的,但也不可否認,當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,共用一個衛生間,沒有空調,沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。

  形象點來說吧。現在我們大多數人住的是那種四個人的公寓套間,就是把我們床對面的那些櫥子啊,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床;把衛生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個腳印,摁上幾個指紋,那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了,寒酸吧。

  但是,我們都挺過來了,因為作為木中人,我們都有著那股木中精神:

  我們渴望成功,為了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。

  我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。

  感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。

  如果今天,在座的有哪位是木中畢業的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的`學校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學,在華夏的大地上,她活躍了半個多世紀,培育了一代又一代優秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。

  如果現在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。

  我的演講完了,謝謝大家。

感恩母校主題演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  母校如同家人,哺育我們健康成長;母校如同朋友,什么都聊的來;母校如同搖籃,讓我們快快樂樂的玩耍……在母校里的點點滴滴如星星一樣,數也數不過來。

  一年級剛入學那會兒,我們有些情愿,也有些不情愿。那里沒有玩具,只有一個操場和幾棟房子;那里沒有好朋友,只有陌生的面孔;那里不會有老師陪我們玩兒,不會有老師將我們抱起……漸漸的,過了幾個月,我們長大了。入隊的那一天,我們牽著球和許多人一起再操場上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅領巾,我們非常珍惜著條紅領巾,紅領巾是國旗的一角,是由革命戰士的鮮血染成的,感謝母校給予了我成長。

  二年級了,我們懂事些了,也同學成了好朋友,我們在一起玩耍,很開心。三八婦女節,我們為老師送上了鮮花,為老師寫下了祝福。我們才七歲,在母校的哺乳下,我們從無知的孩童變得懂事了。

  三年級、四年級、五年級。一年又一年過去了,任憑歲月洗滌著一切。我舍不得這里的一切一切,僅僅只剩下兩個月的時間,就要離開同學了,離開老師了,離開母校了!

  這近五年以來,我與同學們朝夕相處,在這五年里,我們歡聲笑語。我痛苦,你們就化作“小丑”逗我開心;我快樂,你們就化作“精靈”于我分享;我驕傲,你們就化作嚴厲的“教鞭”……

  老師,這五年來,我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長成了參天大樹;您讓我們從無知的兒童長成了成熟的少年;您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。

  親愛的母校,我將要與您告別。

  分別的鐘聲總會響起,要記住曾經的輝煌,要忘記曾經的痛苦,讓夢想插上翅膀,展翅飛翔!

感恩母校主題演講稿7

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!我叫XX,是來自生命科學學院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!

  我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學的七年當中,我親眼目睹了學校翻天覆地的發展與進步。記得99年剛進湖大校門的時候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時候沒有學生公寓,我們住在最新的學生宿舍里面,也就是現在的10棟。在我讀研究生時候,便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源,我是一點點感受著學校的變化而成長起來的。

  湖大在過去萬分艱苦的環境中一步步發展至今,實屬不易。所以,在這里,我想真誠地建議學弟學妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經的風雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊,珍惜現在所擁有的一切學習資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發展空間。羅曼羅蘭曾今說過:“應當仔細地觀察,為的是理解;應當努力地理解,為的是行動。”我想,不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的,但是,既然選擇來到了這里,就請試著理解她,既然已經來到了這里,就請好好珍惜她,好好熱愛她。

  回首這七年的求學生涯,我心中充滿了感激。在這七年當中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅強,讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛入學的時候,這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開始沉淪于電腦游戲,對于學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來,重新看到了自己最初的夢想,重新看到了希望;SARS期間,是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂;是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等,數不盡,道不完。敬愛的老師們,是你們無私的奉獻豐富了我的心靈,開發了我的智力;為我點燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請允許我向你們衷心的說一聲:謝謝!

  兩年前,母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學的我,為我提供了一個展現才華,釋放熱情,激蕩靈魂的舞臺。這里的學風,艱苦樸素;這里的學生,聰明勤勉;這里的教師,誠懇踏實,這里的環境,和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里,寬敞明亮的辦公室,先進的實驗設備,銳意進取的院校領導,朝氣蓬勃的同事,讓我的教學與科研工作迅速走向正軌,并且使我有信心朝著一個更高的目標奮進。

  所有的這一切都是來之不易的,所以,我要好好珍惜。同時,我亦深知,作為湖大的一名青年教師肩上所擔負的責任。那就是繼承湖大優良傳統,秉承“日思日睿,篤志篤行”的校訓精神和“自強不息、克難奮進”為基本特征的“習坎”精神,與母校同呼吸,共命運,以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫湖大新時代的華章。唯有此,才不枉湖大多年來的悉心栽培,唯有此,才不枉做一個堂堂正正的湖大人。

  為什么我眼里常含淚水,因為我對這片土地愛的深沉。

  且行且珍惜,今朝懷凌云之志,千難萬險,得時雨浸潤深諳情濃;感恩湖大情,他年折蟾宮之桂,指點江山,立千秋偉業誓報鴻恩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩母校主題演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《感恩母校》。

  轉瞬即逝,好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首,已是光陰如風。

  六年啊,難忘的點點滴滴,讓我學會了許多許多,曾記得,做廣播操時我們的英姿。曾記得,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得,我們一起為了評選優秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽第二”;教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的,要感恩老師,不要讓老師失望。

  如此多的活動,在一瞬間浮現在了我的眼前。每一次的活動,對我們來說都是一場挑戰,一種歷練,一次提升,無論是合唱比賽,還是校運動會,我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對失敗,我們努力了,就不再后悔。很快,我們就要畢業了,很快就要離開老師、同學和母校了。

  到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂嗎?在四小的六年里,我記得,那是一個寒冷的冬天,放學鈴聲響過,同學們陸陸續續的被家長接走,可是,我的爸爸媽媽沒有來,是老師您輕輕擦去我眼角的淚水,牽著我的小手把我送到家中。我還記得,那次運動會上,我不慎摔倒了,看著您和同學們焦急、關切的目光,一股暖流,涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯,但收獲了同學們的友誼,收獲了寶貴的真情。我更記得,是您用鼓勵、信任的目光使膽小內向的我樹立了自信。

  我的膽子也漸漸大了起來,以至走向今天的舞臺。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!六年的光陰,轉瞬即逝,我們舍不得離開四小,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開和藹可親的老師們,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!我們在學校的懷抱里茁壯成長,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。讓我們祝母校永遠年輕,永遠美麗。

  今天我們以四小為榮,明天您一定因我們而榮光!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩母校主題演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  還記得第一次踏上求學,步入美麗的稷峰三中,那時有迷茫,還有憧憬,當第一次站在講臺上大聲的自我介紹時,又激情,當然還有感動,在第一次升起鮮艷的五星紅旗時,又自豪,有澎湃!

  我們從稚嫩的少年到活力四射的青少年,從懵懂青春到放飛夢想,從一無所知到略知一二,我們度過了三年,漫漫人生,這短短的三年又有幾個呢?這三年里有苦澀有甜蜜,有歡喜有憂沉,有淚水有汗水,我相信我們努力付出就一定有所收獲!略有收獲,不枉此行!這就是三年拼搏六月夢!

  可轉眼,教室后面黑板的倒計時已經是十字開頭,要畢業了,我們也在十歲開頭的年紀談分開道離別,太煽情了吧!老師不是說同學情是純真珍貴的么?我們更應該珍惜了。然而是老師,您們培養了一批又一批的學子,扎根基層,用最樸實的話語教導這我們,用最獨特的愛照耀這我們,讓我們每個人都閃閃發亮。您把最美好的時光奉獻給教育事業,您把最寶貴的青春獻給我們的明天,老師,謝謝您!

  三年前,我們像折斷翅膀的雛鷹有拍打著飛上藍天的沖動,今天我們要展翅高飛了,飛向那更高更遠的天空。無論我們是進了更高一層的學府,還是步入社會,我們一定不要忘記初衷,勇敢前行,我們最驕傲的是:我們年輕,當跌倒了再爬起來,失敗了在重整旗鼓,流淚了再擦干眼淚,人生能有幾回搏,現在不搏,更待何時?趁我們年輕,拼一把,博一次,換取以后的一句;不后悔。

  著名創業家崔萬志曾經送給他孩子三個錦囊,今天我也借這三個錦囊送給積極畢業的同學:第一在這個充滿資源的社會,每個人都會為自己去搶占更多的資源而學會讓,會讓每個人都受益匪淺。

  給老人讓一個座位,讓出我們的愛心,收獲一股暖流,“讓”又何嘗不是一種“得”;第二學會信任,相信別人生活中有人說不要相信這個,不要相信那個,不要和陌生人說話,但是我們要相信美好,給陌生人一個微笑,給自己一個快樂!老人跌倒了一定要扶,因為成為一個好人比成為一個成功的人重要的多得多;第三學會愛,在中國傳統的教育里,我們大部分孩子都不好意思說出“愛”,愛是包容,是理解,是情感的表達,因為有愛,心中善良,因為愛,所以美!選擇自己喜歡做的事,去過自己愛過得生活,無論成功與否,都不要后悔。

  謝謝大家!

感恩母校主題演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母校》。

  一直以來,我在尋找,“母校”到底是一個怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。

  “母校”,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

  而今天,在這里,××就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝。

  翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。

  三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們,是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們 也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面。

  母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心。母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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