志愿服務工作方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的志愿服務工作方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
志愿服務工作方案1
為深入貫徹落實“關愛殘疾人學雷鋒”志愿服務活動會議精神,切實推動“關愛殘疾人志愿服務活動”扎實開展、長期堅持并不斷深入,特制定以下實施方案。
一、活動目的
為了更好的建設和諧社區和諧社會,結合本社區殘疾人的特點,組織開展“關愛殘疾人志愿服務”行動。
二、活動主題
志愿助殘陽光行動
三、活動時間
20xx年1月至12月,春節、聾兒節、盲人節、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節,國慶節等重大節假日集中開展志愿者服務活動。
四、活動內容
1、了解社區殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵他們要自強自立,讓他們感受到關愛和社會主義大家庭的溫暖。
2、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,了解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。
3、結合本社區部實際,開展主題活動。以“倡導助殘風尚,構建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人。使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的.殘疾人。
4、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種活動提供志愿服務。開展慰問、義務勞動、等形式多樣的志愿服務活動。
五、具體實施
3月1日至12月31日為活動實施階段,關愛殘疾人學雷鋒志愿服務領導小組,依托各級殘聯組織要結合社區實際情況,適時召開活動啟動儀式,結合“全國助殘日”等重大節日統一組織開展志愿者服務活動,其他時間自行安排開展志愿服務活動。關愛殘疾人學雷鋒志愿服務小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據殘疾人實際需求,為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務,提供有特色的志愿服務。
六、活動組織單位及分工
活動組織單位為爽秋路社區居委會,其他單位看活動內容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下:
組長:xx(負責全面工作)
副組長:xx(負責聯系社會單位參與,殘疾人及志愿者通知)
組員:xx(負責具體事項實施)。
七、注意事項
1、在志愿服務活動中要積極收集服務對象的服務需求,為下一步的志愿服務打下良好基礎。
2、領導小組組長需對小組工作效果進行監督,并定期進行評審。
3、做好服務對象的檔案管理工作,做到“三及時”,即及時收集、及時整理、及時總結。
志愿服務工作方案2
一、活動主題
奉獻愛心,美化校園
二、活動目的
為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我,服務他人的機會。引導學生融入學校,了解同學,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會,營造校園文明新風尚,推動志愿服務事業的發展。
三、活動背景
3月5日是國際志愿者日,全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動,進一步倡導志愿精神。培養志愿服務理念,以實際行動迎接自己的`節日,今年的志愿者日,為了擴大青年志愿者協會在社會和同學間的影響及認同感,特此舉行本次活動。
四、活動流程
(一)活動準備流程:
1、由協會行政部、組織部進行策劃工作,并由秘書部來協助收集與國際青年志愿者,國內青年志愿者有關的發展史,以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報,宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。
3、需用物資包括:請柬(作邀請相關重要與會人員用),板報(供宣傳部宣傳用),簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用),彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志),宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協會)
(二)活動流程:
1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合,由協會會長發表活動前講話并由組織部部長分配任務。
2、秘書部負責活動登記、記錄工作。
3、開始活動,并由秘書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。
4、各負責人分配具體任務
5、全體集合,進行活動總結。
五、活動地點:
六、活動時間:
3月5日
七、主辦單位:
志愿服務工作方案3
一、前期準備
1、活動主題
“捐一縷書香,獻一片真情”。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等
(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區出x張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制xxx份,活動現場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作x條幅,一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張,供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動預算
(1)宣傳費用(含橫幅x條、海報x張、倡議書xxx份等):共計xx元
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計xx元
活動費用總計:xx元
二、正式活動
1、時間
時間定于20xx年xx月xx日~x日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區去食堂的路旁
3、活動責任分配
(1)活動的.條幅簽名由活動組織部負責,并整理所捐書籍,即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責。
(3)現場記錄由策劃聯絡部負責。
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。
(2)活動開始,統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。
(3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之后展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。
(6)若有突發事件,由商學院青志協統一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。
三、后期工作
1、書籍整理:將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標簽,便于閱讀。
2、打掃活動現場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到xxx社區,再統一送往災區。
志愿服務工作方案4
一、活動目的
為了豐富我校圖書館館藏,改善辦學條件,學校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能,進取向我校圖書館捐贈圖書資料,以充實學校的教學信息資源,豐富圖書館館藏,為建設文獻資源保障系統添磚加瓦,為學校發展作貢獻!
二、活動意義
書籍是人類提高的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。我們自我手中的.圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。朋友們,讓我們一齊努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
三、活動主題
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書歡樂。
四、活動對象
xx電大(建筑學校)全體師生以及關心、支持我校發展的各界社會人士。
五、活動資料及要求
(一)捐書范圍
除我校電大、中專學生自用教材外,其它中、外文紙質正版圖書(無破損)兼收,類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二)捐書辦法
1、學生以班為單位,由班主任教師組織宣傳發動和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系,由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或系為單位,由科長或系主任組織宣傳發動和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系,由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個人為單位,所捐圖書可直接送至學校圖書館,捐贈數量較多,不便攜帶的,可與圖書館聯系,由圖書館上門收取。
(三)捐書要求
提議原則上每人x本起捐,鼓勵多捐,所捐書籍要整潔干凈,不缺頁無破損。
(四)捐書活動時間
即日起至20xx年x月xx日止
(五)鳴謝和鼓勵措施
1、對所有捐書x冊以上(含x冊)的捐贈者在學校網頁上張榜公布;對捐書xx本以上的學生發放榮譽借閱證。
2、學生捐書xx冊、教師捐書xxx冊以上者,圖書館將開具目錄清單,一份由捐書者保存,另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。
3、對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門,評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名,張榜公布,報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。
4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達x千冊以上者,舉行專門贈書儀式。
志愿服務工作方案5
一、活動主題:
手握青春,傳遞溫暖
二、活動目的:
xx月5日是國際義工日,特此我們將xx月定為志愿者活動月,此次活動月的目的是:
1、弘揚志愿者精神,傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。
2、展示志愿者風采,豐富志愿者生活。提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。
3、通過活動,培養志愿者服務的能力,積極探索我校志愿者服務的新思路,新方法。
4、打響寧工志愿者活動的品牌,使校內更多的同學了解志愿者,關注志愿者,熱愛志愿者事業,加入志愿者的`隊伍。
三、參與人員:
我系全體志愿者
四、活動時間:
xx月1~xx月31
五、前期準備
在每個活動內容之前做好相關準備,做好宣傳,時間和場地的安排,所進行的活動需要一定經費的將經費減到最少,并上報。
六、活動內容
1、回顧優秀電影,展望青志將來
意義:志愿者行動的發展道路是曲折的,每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說:青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業,是推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧!
時間:待定
地點:待定
安排:“觀看志愿者題材電影”,播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
2、為了培養大家的團隊精神和團隊意思,也是為了增加大學生活的趣味性。加強同學們之間的相互了解。
活動地點:操場
活動時間:待定
(1)三人抱成團
規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
(2)集體拋繡球游戲(20分鐘)
準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球
游戲規則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組,每組兩人
(3)瞎子背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當"瞎子",用紗巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",為"瞎子"指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
(4)搞怪游戲
游戲規則:選擇一定數量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發現你們坐在了后面同學的膝蓋上......注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上。
志愿服務工作方案6
一、活動背景
為了營造書香學校的氛圍,豐富我校廣大師生的學校文化知識,有效地分配、利用圖書資源,拓寬學校圖書館藏書渠道,學校決定開展“傳遞書香,潤澤心靈,我為學校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!
二、活動宗旨
活動本著全校師生“節儉資源,實現共享;捐贈愛心,留存書香”為宗旨,以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識,建設和諧學校,為母校營造一縷書香。
三、活動主題
“書香傳遞,潤澤心靈,我為學校捐圖書”
四、活動時間
20xx年x月xx日上午10:00。
五、活動地點
學校大操場
六、活動對象
學校全體師生
七、捐書種類
名著、小說、散文集等,歡迎成套捐獻;除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,各字典、詞典等;科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類,如游記類、地理類等。如果是系列叢書,歡迎“打包”捐贈。
八、捐書數量
自愿原則,數量不限。
九、活動流程及要求
(一)活動啟動階段
1、x月xx日,召開班主任會議,學習并啟動活動方案,發放“愛心捐書卡”。
2、學校制作活動橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳。張貼活動倡議書,營造捐書氛圍。
3、各班班主任統一在班上做動員,宣讀倡議書,分發“愛心捐書卡”,通知學生按要求捐出自我的書籍,并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈書志愿者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息,也能夠寫一些關于讀書的格言。
5、以班為單位,將本班捐贈的`圖書收集打捆,貼上班級標簽與冊數。
(二)活動舉辦階段
1.20xx年x月xx日上午10:00,各班按路隊于學校大操場集中,舉行圖書捐贈儀式。
2.捐贈儀式上,各班教師指派部分學生代表協助教師的工作,參與捐書活動。
3.活動開始后,現場工作人員及時做好捐贈記錄。
4.工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。
(三)活動結束階段
1、活動結束后,學校將有各班捐書簽名的橫幅在學校內展出。
2、學校根據捐書記錄,出榜公布各班捐贈的圖書冊數(含學校網站)。
志愿服務工作方案7
為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,不斷激勵和引導財政職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求,為建設文明、推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。根據縣文明辦的工作部署,結合我辦工作實際,組織全辦干部職工深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動,特制訂如下方案:
一、指導思想。
以社會主義核心價值體系建設為主線,以“服務社會、傳播文明”為宗旨,努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍,著力建立并壯大文明志愿者服務隊伍,不斷完善志愿服務體系,充分發揮文明單位的引領示范作用,推動我辦志愿服務向更高層次、更廣領域發展,讓更多的.人成為志愿者,讓更多的人享受志愿服務,為撫寧發展做出更大的貢獻。
二、活動內容。
1、開展“學雷鋒”志愿服務活動。
深入挖掘雷鋒精神的時代內涵,倡導青年志愿者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒干一行愛一行,專一行精一行的敬業精神,更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。深入開展“學習雷鋒志愿服務,組織志愿者積極參與文明助交通活動。
2、開展崗位學雷鋒志愿服務行動。
以創“優質服務”為要求,以辦“群眾滿意機關”為宗旨,組織志愿服務隊伍,立足本職崗位,深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”,通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動,樹立文明機關形象。
3、開展公共秩序維護志愿服務行動。
利用機關會議、機關宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。
4、開展“清潔家園、共創文明”志愿服務活動。
組織志愿者深入社區開展衛生大掃除,清理衛生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治臟亂差,實現潔、齊、美,努力營造居民溫馨的公共場所。
5、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。
組織文化體育志愿者,利用我辦的文體設施,在工作之余組織志愿者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開展全民健身活動,廣泛宣傳倡導健康生活方式,在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
三、活動要求。
1、加強組織領導。
廣泛開展文明志愿者服務活動是精神文明創建重點工作,要將此項工作擺到重要議事日程,在辦志愿者服務工作領導小組的統一領導下,將全辦干部職工納入其中,領導小組具體負責此項活動的開展,做到分工明確,責任到人,層層落實。
2、加大宣傳力度。
要加強宣傳、積極動員,讓全辦干部職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義,全面參與到文明志愿服務活動當中。利用宣傳版報、編辦“網絡紅頁”等媒介,廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念,普及文明志愿服務知識,隨時發現并大力宣傳服務過程中涌現的先進人物及感人事跡。
志愿服務工作方案8
一、活動主題
以“講文明樹新風、參與志愿服務、溫暖身邊人”為主題,組織動員廣大員工廣泛開展內容豐富、形式多樣、富有實效的.社會志愿服務活動,推動志愿服務持續健康發展,推進校文明創建工作,展示公司良好形象。
二、活動時間
從8月份開始至年底。
三、活動內容
1、開展技術志愿服務活動。組織志愿者,深入敬老院等公益機構,深入農村、社區,提供愛心幫助、親情溝通、技術咨詢、心理疏導、文體娛樂等。
2、開展黨員志愿服務和青年志愿者服務活動。積極搭建黨員發揮先鋒模范作用的實踐平臺,組織黨員志愿者和青年志愿者參加整治環境等義務勞動,走訪慰問離退休老黨員、老干部,為社會送溫暖獻愛心。
3、開展“社區志愿者”服務活動。組織志愿者在公司周邊開展衛生大清掃、清理白色垃圾、去除非法張貼物、杜絕亂丟亂扔垃圾等環境保潔行動。圍繞尊老助幼、幫殘助孤、扶貧濟困、科學宣傳等主要內容,走進身邊的貧困家庭,走進敬老院,開展“手拉手”結對幫扶和獻愛心、送溫暖活動。
7、積極組織參加全市的志愿服務活動,努力擴大志愿服務面,提升學校影響力和美譽度。
四、活動要求
1、加強領導,精心組織。
2、營造氛圍、樹立典型。
志愿服務工作方案9
一、活動目的:
老人的生活與健康關系著千家萬戶,社會的老齡化趨勢越來越明朗。志愿者朋友們,我們的家里或左鄰右舍時刻都有老人的身影,不久的將來,我們也會成為其中的一員。可是你了解老人嗎?你知道他們最需要什么嗎?正如陳紅所唱的《常回家看看》那樣:“找點空閑,找點時間,領著孩子常回家看看……”就像一首詩里所寫的那樣:“誰言寸草心,報得三春暉。”孟子也曾說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
我們相信有您的愛的奉獻,老人的心不再孤獨和寂寞,寒冬將溫暖如春,我們也會收獲一顆感恩的心。“關愛老人、崇尚文明”的火炬正從你的雙手傳遞,“關愛老人、崇尚文明”的種子就在今日播下。
二、活動主題:
弘揚志愿精神,構建和諧川匯
三、活動口號:
有困難找志愿者,有時間做志愿者
四、活動時間:
20xx年2月31日上午
五、活動地點:
李埠口鄉敬老院
六、活動內容:
戲曲文藝表演、現場義診、理發。
七、活動步驟:
第一階段:由區青年志愿者協會負責聯系李埠口鄉敬老院有關負責人,與其洽談具體的.時間和相關事宜
第二階段:由區青年志愿者協會籌備小組招募統計所有參加活動的志愿者,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)
第三階段:由區青年志愿者協會聯系活動節目的人員和主持人并開展活動。
八、注意事項:
1、準時集中出發,路上注意安全。
2、志愿者要有足夠的耐心。
九、人員分工:
負責人:邢永喜(全面協調)
方立民(文藝戲曲協調)
胡光(信息發布及志愿者招募組織)
李佳(李埠口敬老院協調工作)
樊葩菡(影像資料留存及宣傳)
苑昆鵬(志愿者組織及后勤服務)
本次志愿者招募對象:
1、能提供車輛和駕駛車輛的志愿者
2、有衛生行業從業資歷并能夠提供攜帶簡單檢查設備的志愿者
3、有理發技術的志愿者
4、有文藝表演特長的志愿者
5、有節目主持特長的志愿者
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