(精品)競爭上崗演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的競爭上崗演講稿,希望對大家有所幫助。
競爭上崗演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!
今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上這個演講臺。在我決定參加這次公開競爭之前,思考再三,有些猶豫,但我最后還是決定參加了。理由有三:
理由一、表明我堅決擁護部務會推行中層骨干崗位競爭上崗的機制。
理由二、表明我是積極要求進步的,能夠主動迎接挑戰。
理由三、表明我顧全大局,服從組織安排。
這次競爭我沒有提出具體職位要求,重在參與,重在鍛煉,通過參加這樣的活動提高自己的綜合能力。下面,我就從二大方面進行談談,一方面簡要介紹個人基本情況;二方面我的競爭優勢以及努力方向。
我叫陳光明,1978年出生,1997年入黨。20xx年7月,湖南農業大學農林經濟管理專業畢業,獲得管理學學士。同年,在原志成鄉政府工作,先后任組織干事、黨政綜合辦主任;20xx年12月調人市科技局工作,任辦公室主任、綜合計劃股長。20xx年底考入市委組織部。近年來,在領導和同志們的關心、支持、幫助下,我在思想上、工作上都取得了新的進步。借此機會,向所有關心、支持我成長的領導和同事,表示衷心感謝!
這次部務會對中層崗位實行公開競爭,對調動干部工作的積極性和主動性,激勵干部全面發展和健康成長,具有十分重要的作用。我認為參加競爭的優勢主要體現在三個方面:
一是具備了一定的理論和文化功底。大學畢業后,從事辦公室和黨務工作4年多,并且積極參加社會實踐活動,積累了一定的理論和業務知識,能較快的適用新的工作崗位。
二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養了多方面的能力。參加工作七年來,從事過文秘、人事、黨務、綜合等多項工作,都取得了較好的成績。20xx、20xx、20xx年度被評為優崗。20xx年被評為市級優秀共產黨員。
三是經歷過鄉鎮艱苦生活的磨煉。我曾在條件最艱苦的志成鄉工作3年10個月,在那里培養了我吃苦耐勞、堅韌不拔的性格。這些為我干好工作的打下了堅實基礎。
尊敬的.各位領導、各位評委、各位同事!
如果這次競爭成功,我將發揚勤勉好學、愛崗敬業、求真務實、團結協作的精神,扎扎實實地做好各項工作不負重托、不負眾望。
在以后工作和生活中,我將從三方面努力:
一方面加強自身修養。我將認真實踐“六個組工”(理性、鐵面、規范、陽光、人文、勤廉),不斷做到:在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實干事上有新成效,在清清白白從政上有新形象。
二方面多向領導匯報,搞好與兄弟科室的協作。經常向主管領導請示、匯報,了解領導要求,把握領導思路,把工作的主動性與針對性、實效性有機結合起來。虛心向兄弟科室學習,多交流,多協調,互相幫助,共同進步。
三方面搞好科室內部團結。做到:生活上相互關心、照顧;工作上互相支持、幫助,團結一致為實現共同的目標而努力工作。
如果今天競爭不上任何一個崗位,我都不會灰心。因為我知道,作為一名“組工新兵”,我要學的東西還有很多,離在座的各位差距還有很遠。總之,無論在哪個崗位,我都會虛心學習、扎實做事、誠實做人。請領導放心!請同事們放心!
謝謝
大家!
競爭上崗演講稿 篇2
尊敬的各位領導:
大家好!首先感謝我們公司給了我這次競聘的機會!不管是否成功,我覺得都是我最大的幸運和機遇,這充分表明了各位領導、和同事們對我的期望、支持和關心,這種機會對我來說是非常可貴的,對我今后做好本職工作都有很大的幫助。
我是售后服務部一名調試員,我要競聘的崗位是調試主管,調試主管的主要工作內容應該是,協助部門經理調度售后服務人員,合理安排出差時間和出差地點,以便更有效更快捷的完成售后任務,同時對現場產品安裝、調試、維修工作進行指導,對于新的售后人員進行培訓和考核,對有些沒必要我方人員親自去現場解決的的問題,進行電話指導,或者是用電話或傳真的方法對現場提出的疑問給以答復。
自從我20xx年3月3日到公司以來,工作認真負責,善于思考和學習,與同事之間相處和諧。在生產車間工作期間,對公司產品的相關知識有了很深的了解,掌握了產品的組裝,調試,維修等方法,能夠高質量高效率的完成生產任務。20xx年1月1日考入售后服務部成為一名調試員,在出差的過程中使我的技術水平和與人溝通能力都有了很大的提高,而且對公司的產品可以進行熟練的調試及維修,對電力系統的知識了解的更加全面,可以從我們的'設備聯系到整個電力系統,使調試工作進行的更加熟練和流暢。
比如風電場發電系統,風機發電的出口電壓一般是690V,發電廠出口電壓一般要升壓至更高,以便于傳輸,690V經過箱變將電壓變到10kV或者是35kV再輸送到升壓站,升壓站通過主變將電壓升到110kV或者是220kV,我們公司的變壓器中性點接地電阻柜和消弧線圈就用在10kV或者是35kV的系統中性點,不過現在一般要求用變壓器中性點接地電阻柜,變壓器中性點保護裝置用在主變110kV或者是220kV側的中性點,電壓升到110kV或者是220kV再并網遠距離輸送,一般并網電壓大部分都是220kV。
火電發電系統,發電機出口電壓等級有3、6、10、13。8、15。75、18、20kV等,我們的發電機中性點接地電阻柜,就用在發電機定子線圈的中性點,也有的電廠使用消弧線圈,火電廠發電機的電壓也是要經過升壓然后再并網輸送,升壓變的35kV側用到消弧線圈或電阻柜,220kV側中性點用到變壓器中性點保護裝置。
水電發電系統,目前電壓有6。3kV和10。5kV兩種,10。5KV的好像居多,水電站的發電機定子線圈中性點也是用到我們的發電機中性點接地電阻柜,或者是消弧線圈,10。5kV經過升壓到220kV后再并網輸送,主變220kV側用到變壓器中性點保護裝置。
太陽能光伏電站,光伏發電是利用半導體界面的光生伏特效應而將光能直接轉變為電能的,“光生伏特效應”,簡稱“光伏效應”。指光照使不均勻半導體或半導體與金屬結合的不同部位之間產生電位差的現象。它首先是由光子(光波)轉化為電子、光能量轉化為電能量的過程;其次,是形成電壓過程。有了電壓,就像筑高了大壩,如果兩者之間連通,就會形成電流的回路。太陽能光伏板發電的開路電壓是直流31V,將24塊板串聯,得到690V直流電壓,在經過逆變裝置直流690V逆變成交流690V,再經過箱變升壓得到10kV電壓,最后匯集到升壓站,通過升壓變壓器升到220kV并網輸送。這里的10kV中性點使用消弧線圈或變壓器中性點接地電阻柜接地,220kV中性點使用變壓器中性點保護裝置,這就是太陽能發電基本過程,我也是去年在四子王旗光伏電站了解到的這些。
其他的發電還有很多,比如核電,垃圾焚燒發電,生物能等等,基本上都是要經過升壓這個過程,所以都會用到我們的設備。還有一些煤礦,銅礦,金礦,水泥廠等等,這些礦廠都有自己的變電站,由220kV或35kV降壓到10kV在分配到各個用電部門,這里也會用到我們的設備,特別是10kV中性點大多都經過消弧線圈接地。
在一年半的售后工作中不僅讓我的技術水平有了很大的提高,而且在與人溝通,交往協作方面都有了很大的進步,在現場要碰到很多不同角色的人物,給我很多的挑戰,也讓我學到了很多的東西,比如現場會遇到其他的廠家,有保護的,有開關柜的,有主變的,有無功補償的,還有其他的保護設備的廠家等等,每次都會與他們不可避免的碰面,合作處理一些問題。還有業主,成套廠家,和施工單位,每一方的關系都要處理好,否則我們的工作就會很難進行。有一次在電廠發現設計院的圖紙與我們的圖紙對應不上,致使施工單位放了很多沒用的電纜,而我們需要的電纜又沒有,所以我先找到了設計院的現場負責人,首先說明情況,然后一起商量解決的辦法,盡量省時省力,所以協商決定將一些放錯的電纜合并使用,比如兩根2*2。5mm2合在一起用代替4*2。5mm2,接線的端子和編號對不上,就一起更改圖紙。然后拿出方案與業主溝通,業主同意后再由業主找施工單位,四個方面都達成一致這個工作才可以繼續往下進行。還有很多的各種各樣情況,使我的溝通能力和協作能力都有了進一步提高。
目前,我已經熟悉了售后服務的工作內容、售后服務流程,對公司的產品已經熟練掌握,而且知道了售后服務工作的重要性,與其他部門及同事間相處融洽,所以我相信可以勝任調試主管這一職位,
在這個平臺上我一定會繼續努力工作,不斷學習,為公司做出更多貢獻。
如果調試主管競聘成功,我覺得首要任務是,協助售后經理對售后人員進行系統的培訓,包括老人和新人一起進行培訓,對產品知識的學習必不可少,而且要增加電力系統的培訓,更多了解現場的情況,這樣遇到一些突發的問題,可以有理論基礎做后盾,不至于手足無措。而且對一些售后常見的問題和處理方法進行整理,形成手冊,方便大家的學習。另外還要繼續堅持和完善每月一次的問題匯總,互相交流和學習新的電氣知識,加強售后人員之間的交流,增強團隊意思,比如遇到新的問題,聯系告知其他售后人員,多聽寶貴意見,最后選取最佳方法去解決。
我自身方面還需要努力學習新知識,掌握新技能。技術不斷發展、知識不斷更新。從我們電力系統來講,操作軟件不斷升級,新技術更是不斷出現,在這一過程中,新知識、新技術的應用是不可避免的,這對我們售后人員提出了更高的要求。而目前我離這一要求相比還存在一定差距。這就需要在保證熟練完成現本職工作的同時,增強工作的積極性、主動性和預見性,超前學習一些將來可能用到的知識和技能,做到未雨綢繆。在這方面,我一定要充分做好表率,特別是要團結售后人員加強對一些新事物、新知識的學習與討論,營造出濃厚的學習氛圍,爭取跟上時代發展的步伐,走在全行業務學習的前列。通過強化學習,促進工作效率和工作質量的提高,最終要讓用戶感覺到,我們的工作質量更好,我們的工作效率更高,我們的綜合素質更強。
各位領導,各位同事,本人一直堅定不移地認為:不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。我始終堅信,無論在什么工作崗位上,只要有足夠的努力,就一定會獲得成功!
謝謝大家!
競爭上崗演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同事:
我叫**,現年25歲,中共黨員,畢業于**大學。感謝領導給我這次機會讓我面對機遇,迎接挑戰。
參加工作近一年半的時間我不斷學習實踐,自己的理論水平、業務技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優勢有以下三點:
一是綜合協調能力高。在大學擔任四年學生會主席的我,參加工作后更加注重社會經驗的積累。認真領會聯社對各項工作任務的要求,爭取工作主動性,使自己在學好業務做好本職工作的同時,較好的處理各種業務及關系。
二是有嚴于律己、誠信為本的工作作風。我信奉誠實待人的處世之道。始終以“老老實實做人,勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志。在工作中,廉潔自律,與客戶既做知心朋友,又保持一定的距離,為人處事的作風得到領導和同志們的充分肯定。
三是工作能力強。在近兩年的工作中,積極主動,始終堅持“學以致用”的'原則,努力把學到的知識應用到實際工作中去,取得了較好的成績。在領導同事們的幫助下,開拓思路,積極探索收回不良貸款的有效方法。一年半的時間收回貸款420萬元,占前任客戶經理放貸額的50%;參加清收競賽,清收不良貸款及利息共計68.3萬元。
如果我有幸競爭到這個崗位,我將在以下方面做出努力:
一.規范信貸運作。首先加強貸前調查,其次。將我們的工作管理制度化、服務優質化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。
二.加強對客戶經理工作熱情及責任感的培養。信貸資金是轄區人民的血汗錢,用好、管好信貸資金是每一位客戶經理義不容辭的職責。因此,我要求大家時刻樹立“以顧客為本”的思想,認真解決顧客遇到的困難和問題,樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。 增強團隊意識,提高整體凝聚力,在隊伍內部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍,使大家能夠愉快的開展工作,激發內在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。
無論競聘成功與否,我都會以更加飽滿的熱情、扎實的工作、務實的作風,提高自身素質,在自己的崗位上做出更大的貢獻。
競爭上崗演講稿 篇4
知我者謂我心憂,不知我者謂我何求
我于19xx年8月生于吉林省蛟河縣,1986年畢業于東北師大歷史系,20xx年被評為中學高級教師,20xx年被評為吉林省科研型名教師,全省優秀班主任。再一次站在這里競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。第一次競聘時我曾說過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學校。”一年半來,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應基礎教育、深化改革與發展的迫切需要;是提高教師整體素質的迫切需要;是增強校長科學管理和決策能力,提高辦學層次的迫切需要;也是構建有中國特色教育理論的迫切需要。
一年半來,學校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。學校被評為長春市教育科學九五計劃素質教育研究基地,全國哲學科學規劃國家重點課題的子課題——《中小學信息教育實證研究》的實驗學校。 20xx年通過了一項國家級重點課題的驗收,通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學科素質教育與教師素質提高》課題組,課題組共21人,在準備結題的最后一周,在張校長帶領下,每天都工作到八點以后,結束那天是20xx年10月9日,為了祝賀結題工作勝利完成,10點左右,張校長先讓幾個人去定飯,我們后去的人到時已是11:50,飯菜全都涼了,那天正是我的生日,我吃完長壽面正好半夜12點。當時我想到了在農村的父母,想到了在國外的妻女,也想到了我這樣做值不值。我認為能回國當一名教師,為學校教育科研工作盡一份力,為我校來年升類晉級做點貢獻,個人的一點得失不算什么,我至今無怨無悔。
20xx年,為了適應新課程教學改革的需要,組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規劃的6個國家級課題,2項省級課題,3項市級課題。這是我校未來發展的`寶貴財富,八中的發展史上將為此寫下濃重的一筆,我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。以上各項成果,為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎,也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。假如我能再次當選,我將重點做以下三方面工作。
第一,繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動,開辦各類講座,在校園網和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。
第二,更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經常性任務,和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調動老教師、先進教師的積極性,把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來,培養一批教育科研的骨干隊伍。
第三,在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班團會,每一篇心得體會和論文,都是寶貴的相關課題的科研資料。
總之,假如我能當選,我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心,成為學校進行科學領導的參謀部。
競爭上崗演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位同事:
您們好!
今天,感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。
一、首先,向大家作自我個人工作簡介
本人現年43歲,中共黨員,中專文化,統計師職稱,于1979年12月參加工作,1980年至1998年在公司辦公室工作并擔任過辦公室副主任,20xx年2月通過競聘,聘任為人事勞動政工部主任職務。
二、對加強人事工作管理,談談自己的觀點和今后工作思路
緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念,以穩定伍為基礎,以提高素質和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節,加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸,為公司的發展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一) 、今后工作的重點:
1、編制人事開發規劃;
2、加強人事管理制度建設;
3、研究勞動組織管理的新形式;
4、健全員工教育培訓體系,抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育;
(二) 、具體措施和做法:
1、 推進二個創新,開創人事人才工作新模式
一是創新工作理念:要打破傳統的“用人必養” 觀念,樹立起“不求所有,但求所用” 的人才理念;樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的`理念。
二是創新工作方法:要把企業需求作為工作的出發點,重新編制人才規劃,確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點,加強人才載體建設,探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勱機制,讓各類人才在企業都有所作為。
2、 合理配置人才,優化人員結構
認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀,本著適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃,嚴把人員進口關,建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制,科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,探索新的用工方式,實行“新人新辦法” 。進一步完善勞動合同管理辦法,規范企業用工行為。
3、加強自身建設,塑造人事勞動管理部門的新形象
人事勞動管理工作關系到企業穩定、員工的切身利益,各級人事管理人員要主動適應電力體制改革要求,切實轉變觀念,增強服務意識;要經常深入實際,加強作風建設和廉政建設;要加強學習、聯系實際、善于思考,不斷研究人事開發與管理工作的新思路、新舉措,樹立人事管理部門的新形象,建沒一支業務熟、作風硬、能力強的人事管理隊伍。
四、對競聘結果的態度
今天,我站在演講臺上,也許有的人認為我對管理工作,沒有經驗。對此,我不想否認。我相信,在今后管理工作中,我能和各位很好地合作,有信心有能力把管理工作搞好。若我競不上管理崗位,也不要灰心,不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。
謝謝大家!
競爭上崗演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好。首先,我要感謝,以方局為首的市局黨組給我這個展示自我的機會和平臺。今天,我競爭的崗位是市局副科級干部。
我今年38歲,1995年吉首大學食品化學專業畢業,同年分配到辰溪縣技術監督局工作。歷任稽查隊員、副隊長、法制股長、計量股長等職,20xx年6月加入中國共產黨。20xx年9月借調到市局,20xx年3月正式調入市局工作。
今天,我站在這個競聘演講臺上,面對著大家期待的眼神,面對著那么多優秀的競爭對手,我一度有些緊張,也有些忐忑,但我始終充滿信心,我認為我有四個方面的優點來競爭這個崗位:
首先,我有一顆感恩的心。作為一名出身農民家庭的國家工作人員,我知道,自己的工作來之不易,我的每一個進步更是組織和領導關心、關懷的結果。對此,我無以為報,只能懷著一顆感恩的心去努力工作。我相信,正是這一點,使我能夠兢兢業業做好每一件事,勝任每一個新的工作崗位。
其次,在工作上,我始終任勞任怨。大家都知道,辦公室的事情多而雜,多數情況是這件事還沒有做完,另外的事又來了。尤其現在,由于工作人員的工作調動,本來就缺人手的辦公室更顯得捉襟見肘,工作量驟然比先前增長了好幾倍。面對這樣的局面,我沒有怨天尤人,而是比以前更加努力地工作,白天沒有完成的事,我晚上加班,工作日沒有完成的事,我利用周末休息加班。我的信念是作為辦公室的工作人員,就要盡可能地為大家提供更好、更優質的服務。
其三,長期的實踐鍛煉,我具有較強的文字綜合能力。我喜歡閱讀,喜歡寫作,參加工作以來,經過不斷的努力和積累,寫作水平也有了很大的提高,并積極向各級媒體投稿,早在辰溪工作期間,我就在《中國質量報》、《湖南日報》、《懷化日報》發表過多篇新聞報道和作品。20xx年,我因為產品質量和食品安全專項整治工作借調到市局,這期間,我負責編寫了我市專項整治方面的工作簡報,起草了所有專項整治工作方面的匯報、總結材料,還就專項工作中存在的問題以市政府的名義各各縣市區發了督查通報。此外,自從我到市局工作以來,市局及各(縣、市、區)的大部分的經驗總結和典型發言材料都是經過我整理、撰寫和修改定稿的。我的文字綜合能力,也正是在長期和文字、和材料打交道的過程中培養和提高的。
最后一點,我有強烈的上進心和適應能力。無論是在縣局的稽查大隊、計量股、紀檢監察等崗位,還是在市局搞辦公室工作,無論身處何地,置身哪個群體,我對自己的要求就是“做得讓人想、不讓人講”,始終有一股子不敢落后、不服輸的拼勁。對于每一個新環境、新工作,我總是全身心地投入,力求以最快的速度、最短的時間進入角色,適應新的工作。
尊敬的各位領導、各位同事,如果我有幸在這次競爭中勝出,我將倍加珍惜新的工作崗位和機會,以求實的工作態度,務實的工作作風,踏實的工作成績,回報領導和同事的'支持和關愛,在這里,請允許我用四個“關鍵詞”,向大家表達我的信心和決心:
第一個關鍵詞是“學習”。學習是進步的階梯,新崗位新要求,我將努力地向領導學、向同事學、向書本學、向網絡學;學什么?學業務、學知識、學做人,不斷提升自己的工作能力和水平,適應新的工作。
第二個關鍵詞是“創新”。在實際工作中,我將深刻領會領導要求,結合崗位職責,充分發揮自己的主觀能動性,創造性地做好本職工作,圓滿而高效率地地完成任務,讓組織放心,讓群眾滿意。
第三個關鍵詞是“配角”。作為一名副職,我將堅決服從領導和科室負責人的部署和安排,全力做好自己分管的工作,積極建言獻策,參與科室的管理,努力做到“到位不越位,補臺不拆臺”,齊心協力地把所在科室的工作搞好。
第四個關鍵詞是“廉潔”。作為一名從農家子弟,作為一名質監干部,從小到大,在父母的教誨和領導的培養下,我明白“廉潔是福、貪婪是禍”的道理,我將從工作和生活中的“一支煙、一杯酒、一頓飯”開始,勤儉節約,廉潔自律,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,因為,我始終堅信在這個物質社會之上,還有理想信念,還有道德人心,還有公平正義。套用一句詩,就是:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”
如果,這次競聘我沒有被選上,說明我離領導的要求,群眾的期盼,還有一定的距離。我不會灰心喪氣,也不會妄自菲薄,而是更加嚴格要求自己,完善自己,充實自己!
謝謝大家!
競爭上崗演講稿 篇7
各位領導,老師:
你們好!
今天,我滿懷自信地站在這里,來競聘小學高級教師的職稱,我相信,我能行,我將無愧于小學高級教師這個光榮的稱號。
我畢業于師范學校,在三尺講臺上,我已經奮斗了許多個春秋。多年的工作,我深切感受到了教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是默默無聞,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但是當得知學生考入紛紛考入高等學府的捷報傳來時,我的內心便充滿了喜悅與欣慰,所有的苦與累,便煙消云散。我想這就教學留給我的最為寶貴的精神財富,它將支持我在教育這條道路上走得更遠,走得更穩健,走得更輝煌。
誰在教育上前進一步,誰就擁有輝煌的明天。因此,我告誡自己:教師是教育者,更是學習者,只有不斷學習,努力提高,與時俱進,才能擔當起培育人才的重任。所以我先后參加了專科和本科的學習,積極參加骨干班培訓學習,學科帶頭人培訓學習,并取得了可喜成績。同時,利用互聯網和各種教學雜志了解最新教學教改動態,借鑒別人的寶貴經驗,更新自己的教學方法和教育觀念,在工作中不斷總結、改進,教學水平與教學質量得到了很大提高。
在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名,在開發區的.教學抽測中,成績也名列前茅,校內的期末質檢中,我所任教的學科,四率均能達到學校教學管理制度的要求。在教學上,我以腳踏實地,大膽創新作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己,形成了獨特的教學風格,多次參加講課聽課等活動,我主講的《小馬過河》獲市優質課一等獎,《應用題》獲市說課二等獎。去年,我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎,并受到開發區領導和老師的好評。從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了教育教學論文,多次獲得、區級獎勵。多次被評為市教學能手等稱號。
陶行知有這樣一句格言:“真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來,才能打動心靈的深處。”我愛我的學生,也得到了他們愛的回應。我還從學生的紀律、儀表、學習等方面做好學校日常管理工作,悉心將學校日常管理工作做得有條不紊。
幾年來,我班學生都能做到團結友愛、勤奮好學、遵守紀律、敢于創新。逐步形成了一個班風好、學風濃的良好育人氛圍,受到了領導和群眾的好評。我也多次被評為優秀班主任,市優秀中隊輔導員、優秀指導教師、師德標兵等稱號。
各位領導,各位老師,如果我能競聘成高級職稱,我將在各位領導和老師的培養、指導下,繼續努力工作,獻出自己的一份愛心,勤奮踏實,結出更加豐碩的果實,實現更有意義的教育生涯。
我的演講完畢,謝謝大家!
競爭上崗演講稿 篇8
各位領導,各位同事你們好。首先感謝局黨組給我這次展示自我舞臺的機會!
我叫***,中共黨員。20xx年XX醫學院醫療保險專業畢業后,一直在市社保局醫保待遇科工作。工作幾年來,在領導和同志們的關心培養下,自己在思想和工作等各方面都取得了很大進步。借此機會,向所有關心、支持我成長的領導和同志們,表示衷心感謝!
這次我競爭的崗位是副科長,我的優勢主要體現在這幾個方面:首先具有較高社會保障專業知識和較全面的業務工作能力;其次具有正直的人品、良好的.修養及完善的工作作風;第三就是具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。
如果這次競爭成功,我將和全科同志一道,發揚愛崗敬業、開拓創新、團結協作的精神,扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領導交給的各項任務。在工作和生活中,要突出做好以下幾個方面:
一是擺正自己的位置,當好科長的助手。
首先要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。協助科長加強科內建設,全方位搞好服務。與同事們攜手共創一個團結、和諧的工作環境。
二是加強自身修養,努力提高綜合素質。
內圣方能外王,在提高自身綜合素質上,我會努力做到”四個新“,就是要在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。
三是牢固樹立全心全意為人民服務的意識。
社保工作大多是窗口性質,需要面向廣大群眾。我會不斷提高服務本領,特別要講究服務的質量和效率,樹立良好的窗口形象,讓廣大群眾滿意。
四是多向領導匯報,搞好與兄弟科室的協作配合。
要經常向領導請示,了解領導要求,琢磨領導思路,把工作的主動性與針對性、實效性統一起來。還要虛心向兄弟科室學習,多交流,多協調,互相幫助,共同提高。
五是加強機關作風建設,搞好科室內部團結。
我會在生活上多關心同志;工作上多幫助同志;在利益和榮譽面前多讓同志。對于同志之間的矛盾,在堅持原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。
各位領導,各位同事,古人說:”不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。“競爭上崗,有上有下,無論上下,我都將以這句話自勉,一如既往地老老實實做人,扎扎實實做事,開開心心生活。最后以一句話來結束”相信我,我能“,謝謝大家。
競爭上崗演講稿 篇9
各位領導、各位老師:
上午好!
我叫XXX,是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,小學高級,大隊輔導員,證歷都符合要求,這次撤并學校競聘方案給我這樣一次展示自我的機會。今天我的老師競爭上崗演講稿競聘的崗位是小學數學教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優勢:
1、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有豐厚的收入,沒有奢侈的生活,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇,我深愛著教師這個職業!我一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心、愛心、平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓幼兒園競爭上崗演講稿每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。
2.我有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。1998年從師范學校畢業后就參加了大專自考,取得大專學歷后又參加本科函授,本科課程即將修完。在市級論文競賽中,多次獲獎。并有多篇論文在市級教育雜志發表。
3.我有較強的教學能力。從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。自工作以來,所教科目成績一直據全場前列,學校的領導也非常信任我,讓我從20xx年起擔任畢業班的教學,畢業班成績突出,今年又有七名學生被中學錄取。
我也因此在這12年的教學中,五次被評為優秀教師,兩次被評為先進工作者,一次被評為巾幗英雄,兩次被評為優秀黨員,20xx年被評為優秀教師,20xx年被評為縣優秀教師。
4、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的鄉鎮競聘上崗演講稿工作中去。
以上所述情況,是我競聘小學數學教師的優勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優勢條件將有助于我更好的.開展數學教學工作。
如果我有幸人事競爭上崗演講稿競聘成功,我將從以下方面開展工作。
1、更加科學規范地做好日常教學工作,根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。
2、做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。結合數學學科特點和學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效地提高學生的數學素養。
3、做一個富有愛心的老師。“不愛學生就教不好學生”,“愛學生就要愛每一個學生”。用質樸的心愛護學生,用誠摯的情感染學生,用精湛的教學藝術熏陶學生,用忘我的工作態度影響學生。
尊敬的各位領導,各位老師,我會珍惜現有的每一個機會,努力工作,發揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情搞好數學教學,享受我的教學樂趣!
最后我想說:做教師,我無悔!做數學教師,我快樂!
我的競選演講稿演講結束,謝謝大家!
競爭上崗演講稿 篇10
各位領導、同志們:
大家好!按照此次競爭上崗工作要求,我主要從以下三個方面做一簡要發言:第一個方面個人工作簡歷(略)。第二方面德才表現。回顧自己的工作經歷,我基本上在每一個工作崗位上都接受過艱苦任務、處理過復雜棘手問題、承受過沉重的工作壓力,這些年來我的想法一直很簡單,既然領導把工作交給了我,不管是干一件事還是帶一支隊伍,我有責任全力以赴、踏踏實實地完成好,不給領導增添麻煩、不給其它同志增加負擔。
從另一方面來講,這些年來我工作中既有突出的成績,也有很多失誤過錯,從總結吸取經驗教訓中,我學會了做事要求真務實、堅忍不拔,做人要謙虛謹慎、心不坦蕩,對待同志要尊重理解、以誠相待,遇到問題要沉著應對、勇于擔當,帶領隊伍要以身作則、提升正氣。今天,我之所以有這個底氣站在大家面前,不是因為自我感覺比別人強多少,而是因為經歷了這些年的磨礪鍛煉,我已經一步步成長起來、成熟起來,我不會再犯曾經犯過的錯誤,我有足夠的能力和經驗去帶好隊伍、干好工作。第三方面工作目標及設想。
我用五句話、十個字進行概括:第一是責任。有人曾經對我說:你一定要報名參選,因為你不僅代表自己,而且代表我們大家。我想今天大家如果投票支持我,想法也都是一樣的,那就是相信我并且希望我一定能夠帶領大家把工作干出個名堂來,大家的信任和支持就是我必須時刻牢記、認真踐行的`責任,也是我工作最大的動力。希望大家給我2-3年時間,我一定會把分管的工作干到全市前列去,如果做不到我立刻收拾東西走人。第二是團結。團結不僅僅是工作上的相互支持、生活上的相互關心,更重要的是怎么樣對待好事和壞事。
在榮譽和獎勵面前,我可以什么都不要,能夠帶領大家把工作干好就是我最大的光榮,應當褒獎那些工作勤奮努力、需要肯定激勵的同志;在困難和問題面前,我一定會和大家沖在最前面,絕不會站在一邊、指手畫腳;如果是因為我領導不力出的問題,我一定會承擔全部責任,絕不會推卸給他人。
如果連這一點胸懷和擔當都沒有,我想也沒有人愿意與我并肩戰斗、共渡難關。第三是務實。基層工作關鍵就在于一個實字,一要講實話,對于工作中出現的問題不足,即便明知要受到批評指責,硬著頭皮也一定要給領導如實報告;二要干實事,簡單地說要做到五到:該提前著手的事心要想到、該交待清楚的事嘴要講到、該檢查督促的事腿要跑到、該核實確認的事要親眼看到、該記錄在案的事手要寫到。第四是創新。
一個人或單位要想有地位,必須有作為。干工作就像參加考試,干好日常工作只能算是及格,要想得優秀必須要有新思路、新辦法、新成效。創新不是搞花架子、整熱鬧,關鍵是要抓住領導關心、群眾關注的熱點、難點問題,創造性地解決好問題。
世上無難事、只怕有心人如果能夠抓住研究一個突出問題、探索實踐一條方法路子、總結推廣一套成功經驗,工作層次肯定會再上新一個新臺階。第五是廉潔。做人要清清白白、做事要干干凈凈,人情世故固然重要,但凡事不能超越政策的下限和做人的底線。我可以坦率地告訴大家,不為別的就為了能平平安安陪著孩子長大成人,我絕不會允許自己發生任何問題,我想在座的每一位為人父母的同志也都會有這樣感受和想法。
競爭上崗演講稿 篇11
尊敬的各位領導、同志們,大家好!
這次競聘對我來說是一次實現挑戰自我的良好機遇。首先我感謝處黨委、處領導和全處同志的大力支持。我競聘的崗位是辦公室主任。
抓住機遇、迎接挑戰、展現自我、實踐人生、樂于奉獻是我的人生格言。我相信有您的支持,有我個人的努力,我一定不會讓您失望。我講三個問題。
一、個人簡歷和德才表現
20xx年9月我轉業分配到公路管理處組宣科。我常想:“一個從農村走出來的我,能成為一名國家干部,轉業后安排到好單位,遇到好的領導、好的同事。有這樣一個好的歸宿,我沒有任何理由不干好工作。”
四年來,在處黨委和領導的關懷教育下,在同志們的支持和幫助下,較好地完成了本職工作任務。20xx年處被市委評為:“思想政治工作先進單位”;20xx年上半年在先進性教育活動中,處被市委評為:“先進單位”。黨委總結出的“五措并舉”學習方法,被市先進性教育活動辦公室采用。
四年來,我個人也有很大的進步。20xx年取得了高級政工師資格,03、04連續2年被處黨委評為“先進工作者”。
四年里,我雖然在本職工作崗位上沒有創造出輝煌的業績,但也從沒給公路處丟過臉。
踏踏實實做人,實實在在做事是復轉軍人的良好美德,也是我人生的準則。我愿一如繼往地工作,牢記黨的宗旨,不辱使命。樹立終身學習的理念,堅持用正確的理論武裝頭腦,用科學的態度認識和處理工作中的矛盾和問題。
二、對辦公室工作的認識和參加競聘的理由
1、我對辦公室工作的認識:
辦公室的主要職責有:負責材料綜合、文件收發、催辦、歸檔、立卷及檔案管理和材料打印、復印工作;負責車輛管理及辦公用品和總務工作;負責行業統計、宣傳報道、信訪、計劃生育、安全工作;負責全處微機網絡維護與管理工作。
處辦公室是公路系統的重要綜合部門。它是單位對內對外的形象窗口,是黨委、部門和科室材料綜合的集站;是重要物品使用與維護的管家;是保護機密文庫的要地;是服務領導、部門、科室和職工群眾的橋梁紐帶。
當好辦公室主任必須要樹立三個觀念,提高三個素質、具備五種能力。即:樹立學習理念、科學理念和服務理念。增強文化素質、思想素質和道德素質。具備組織協調能力;處理復雜事務能力;公平、公正地堅持原則能力;文字材料綜合能力;辦公內業管理能力;開拓進取、創新工作的能力;
2、我競聘辦公室主任的理由是:
第一強烈的事業心和責任感是我競聘的動力;
第二豐富的工作閱歷和堅忍不拔的優秀品格是我競聘的基礎;
第三良好的思想素質和充沛的精力是我競聘的前提;
第四勤奮學習善于專研,勇于拼搏,敢于爭先是我競聘的源泉;
第五愛崗敬業,吃苦耐勞,無私奉獻是我競聘的價值體現。
三、假如我競聘成功,我的決心與工作設想。
如果我競聘成功,我將認真履行職責,樹立以人為本的科學理念,努力為基層服務,樹立良好的機關形象。
如果我競聘成功,我將更加謙虛謹慎,虛心向大家學習,處處起先鋒模范作用,團結和帶領科室人員積極為公路建設事業貢獻力量。
如果我競聘成功,我將按照處黨委的要求,努力做好以下五個方面的工作。
一是刻苦鉆研業務知識。深刻領會上級精神,緊密結合本單位、本部門的工作實際,出色完成各項工作任務。
二是加強學習,提高綜合文字能力。盡最大努力把處黨委、各部門和各科室的'工作成績宣傳出去,提
高公路處黨委及部門和各科室在全省公路系統的地位和在社會上的影響力,為公路建設事業上臺階、上水平貢獻自己的力量。
三是經常深入基層。努力為基層解難題、辦實事,做好信訪工作,熱心為基層和職工群眾服務。做好調查研究工作,為處黨委和領導決策提供可靠依據。
四是建立建全辦公室規章制度。嚴格按照制度辦事,管理好辦公用品和貴重物品,為領導和科室同志提供優質服務。正確處理好上級與下級、同級與同級、同級與下級的關系。樹立爭先創優意識,創造性地開展工作,做到愛崗敬業,忠于職守。
五是加強個人修養。牢固樹立宗旨意識、大局意識、服務意識,時時處處發揮好共產黨員的先鋒模范作用,用一流的工作業績,回報處領導和全處同志對我的支持和厚愛,努力爭創先進科室,為開創辦公室工作新局面而努力奮斗。
尊敬的各位領導、同志們:
以上是我個人的競聘演講,不當之處請批評指正。我愿為公路建設事業奉獻自己的力量。在今后的工作中,努力開拓進取,腳踏實地工作。無私無謂奉獻,充分展示自我,為公路建設事業做出新的更大的貢獻。謝謝大家!
競爭上崗演講稿 篇12
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家下午好!我叫×××,××歲,中共黨員,碩士研究生學歷,中級職稱。首先,我衷心地感謝領導為我們提供的公平、公正、公開競爭的機會。我會以自己的實力參見這次競選。
我始終立足平凡的崗位,踏實奮進,曾多次被評為先進工作者、優秀共產黨員及考核優秀個人。所有的榮譽是單位各級領導對我平凡工作的認可,借此我衷心地表示感謝,并一定會再接再厲。此次競崗,我具備以下基礎條件:
一、工作能力強
我曾在醫院從事××20xx年,積累了豐富的臨床工作經驗,三年的研究生求學生涯使我的理論知識進一步升華,科研能力有了質的飛躍。××年我來到疾控中心,憑著對業務的濃厚興趣、自身的扎實功底,尤其重要的是領導支持,我目前的工作進行地游刃有余。
三年多來,我負責開展了5項新工作:
1、手足口病毒檢測,目前共檢測××余人份;
2、流感病毒檢測,共檢測××人次;
3、××檢測,共檢測××余人份;
4、細胞培養及流感病毒分離工作;
5、乙肝病毒載量檢測。其中,流感病毒分離工作在全省率先開展,目前該項工作在全省地市級實驗室遙遙領先,我市分離出的陽性毒株占全省的將近一半,陽性率遠遠高于省疾控,受到上級部門的贊賞和表揚。流感、手足口、CD4細胞等檢測項目參加國家和省級的年度PT能力驗證,成績優秀。
二、鉆研能力強
工作中,我不斷學習掌握新的技術手段,洞察最新科研動向,三年時間以第一作者發表高質量論文4篇。其中1篇英文發表在國際SCI雜志××,另有3篇發表在國家級核心期刊和一級學報。
三、有高度的責任感
20xx年甲型H1N1流感暴發,手足口病疫情形勢也極為嚴峻。我始終懷著高度的責任感,以大局為重,從不提個人困難和要求,及時發現我市第一例H1N1流感病例,并及時出具每一例重癥病例報告和所有的.監測報告;同時認真做好手足口病檢測工作,從不會因為任何原因而馬馬虎虎、湊合完成。
四、有較強的溝通和協調能力
科室內,我團結每一位同志,與大家愉快合作;同時與外科室也建立了良好的工作關系,各項工作都在和諧的環境中完成。
如果有幸競聘成功,我覺得不僅是對我的激勵,更多的是一種責任與要求,以下是我對質控科和檢驗科的工作思路:
1、加強質量控制、考核和評價,每年制定管理評審、內部審核各一次,發現問題,及時改正。
2、加大實施人才戰略力度,培養出專科領域具有省、市領先水平、有一定知名度的專家。利用好現有的先進設備和專業型人才,構建科室科研平臺。3、在做好各項工作的同時,重點抓重大傳染病病原檢測工作,特別要注重檢測質量和生物安全。保證為社會做好服務的同時,杜絕一切醫療糾紛和生物安全事件,樹立單位形象,保護職工利益。
“得之坦然,失之淡然”。無論結果如何,我都會以一顆平常心來面對,一如既往地做好本職工作。謝謝大家!科長競爭上崗演講稿4
一是抓好以醫療質量,確保醫療安全。進一步完善我院醫療質量管理體系,形成院、科、組三級質控網絡;要抓緊"三基三嚴"訓練,從每一份病歷、每一張處方抓起,使病人從入院到出院,每一個環節都能得到規范的、高質量的醫療服務;要認真落實質量檢查,突出重點,抓住難點,做到環節質量與終末質量檢查相結合,專項檢查與全面檢查相結合,質量檢查與考核評價相結合。重點抓全面質量管理(TQM)、PDCA循環的管理、目標質量管理等,使質量檢查制度化、標準化、競聘上崗經常化,把各類醫療缺陷和差錯消滅在萌芽狀態。
二是抓好全科團隊服務,推進社區衛生服務水平上新臺階。我將做到“四個進一步”:進一步配合院部完善科室設置,理順工作程序;進一步要求醫務人員轉變觀念,從專科醫生向全科醫生轉變;進一步開展以團隊、戶籍制形式的社區衛生服務,全方位開展“零距離”貼身式社區衛生服務;進一步制訂和完善《全科團隊服務工作制度和崗位責任制》,等規章制度,使社區衛生服務工作有章可循、有法可依,規范管理,逐步建立起科學的考核、評價體系。
三是堅持人才為本,抓好學科人才建設。貫徹我院“人才興院,管理強院”的戰略。
重點在四個方面著手:
一是提高調查研究能力,要深入基層,開展社區調查,分析社區存在的主要衛生問題,作出社區診斷,提出對策;
二是提高綜合管理能力,全科服務團隊應該具有參與制定和執行社區衛生計劃,組織和利用社區衛生資源的能力;
三是提高團隊醫護人員人際交往和語言表達能力;
四是加強技術操作培訓,提高醫護人員動手能力。
通過請進來(請上級醫院或業務站所高年制醫師來院業務培訓、指導),走出去(對有發展前途的業務骨干和送到二三級醫院半年進修或到新華醫院干部病房為期1—2個月的短期業務進修)等形式,不斷提高社區衛生服務中心醫護人員的綜合素質、服務能力和崗位技能。同時,加大科研力度,提高科研隊伍素質,力爭XX年啟動一個局級或區級社區衛生課題。
各位領導,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作。最后,我想用一句歌詞來結束我的演講:“你選擇了我,我選擇了你”,讓我們一起風雨同舟,為醫院的發展作出自己應有的貢獻。
我的競聘報告演講完畢,謝謝大家!
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