學習委員發言稿

時間：2023-09-12 09:31:11 煒亮發言稿我要投稿

關于學習委員發言稿范文10篇

　　在社會一步步向前發展的今天，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關于學習委員發言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于學習委員發言稿范文10篇

　　學習委員發言稿 1

尊敬的老師們，同學們：

　　下午好！

　　我是來自11級數碼藝術設計（2）班的學習委，我叫xxx，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。

　　轉眼間大學生活已經過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務。回望這一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。

　　學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責，態度踏實，要有一定的組織，領導，執行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態。

　　在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的.教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復。總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

　　在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業后找到好的工作。謝謝大家！

　　學習委員發言稿 2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是五年級一班的小劉。今天，我要競選學習委員一職。學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設添磚加瓦。

　　我的`學習成績一直不錯。上課認真聽講，積極發言。在家也認真完成老師布置的作業，及時預習、復習。課余的時間里，我會幫助其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的時間里，我以優異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張“三好學生”獎狀、“英語考級”證書、“運動會第一名”獎狀、“演講比賽”一等獎等等。當然最為引以為豪的，就要屬“濟寧小名士”和“心酒杯”家書征文三等獎了。我樂于助人、活潑可愛、風趣幽默，當然，我的業余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學、體育。

　　假如我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，致力于自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫助班級里的后進生，幫助他們提高學習成績。

　　請大家支持我，相信我，我一定會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望！

　　相信我，沒錯的！

　　學習委員發言稿 3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！在此次班干部競選中，我想競選的職位是學習委員。學習委員是學生干部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。學習委員的職責是召開課代表會議，了解各學科學習情況，及時向任課教師反映；同時將教師有關要求帶給同學，師生共同提高教學質量。我認為，我能夠勝任學習委員的這些職責。我做任何事情都有著強烈的責任感，并且大公無私、認真仔細。我上課的時候積極舉手發言，擁有廣泛的人際關系，平易近人。我的各科成績都比較優秀，可以起到較好的表率作用，帶動班里的`每一個同學，提高同學們對學習的積極性。我與同學們的關系十分良好，同學們也十分喜歡與我嬉戲交談。我勇于指點班長與各科代表的錯誤，善于對每一位成績較差的同學給予鼓勵和幫助。班上的老師重用我、對我的學習與各方面認可，同學們也十分喜歡我，經常與我玩耍游戲。如果我當上了學習委員，我將為老師、同學們無條件地服務。我會主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動；注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結；組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性；做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚，并鼓勵差生，指導他們養成良好的學習習慣。

　　如果同學們認為我擁有足夠的能力勝任這項職責，請支持我，我會以最大的能力，為同學們、老師們、以及整個班級，做出偉大的貢獻！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　學習委員發言稿 4

尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。

　　我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的.不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

　　如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一等，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現了我的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學講小話，下課認真復習上節課所講的內容。

　　我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。

　　我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。

　　希望大家能投我神圣的一票，謝謝大家！

　　學習委員發言稿 5

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　首先感謝老師和同學們給予我展示自身的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我首先是擁護、第二是參與。本著鍛煉自身，為大家服務的宗旨這天我站在了那里，期望能得到大家的支持。

　　我叫xxx，這天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：

　　第一，我認為這有利于提升自身的綜合素質，全面發展自身。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的.崗位，目的在于鍛煉自身，提升自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。

　　第二，我熱愛我們班群眾，并樂于助人。我的成績也許在班上并不是最好的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我愿透過我的工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教于樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加發奮的工作來報答同學們。

　　如果落選，我也不會改變對群眾的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自身的一份力量。正因我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！

　　學習委員發言稿 6

尊敬的各位家長、老師：

　　大家下午好，我是1410班的學習委員——楊xx。

　　今天我很榮幸能夠站在這里發言，感謝老師給我這個發言的機會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

　　下面，就由我來向大家匯報這一期以來我班的學習情況。

　　就語文而言，我們班的課堂紀律還不錯，成績也較理想，本期的期中考試還獲得了第四名的好成績。但多數同學缺乏積極思考的探索精神，課堂上同學們舉手不夠踴躍，發言不夠積極。還有一部分很優秀的同學有良好的學習習慣，成績很穩定，上課聽講認真，舉手積極，為同學們做出了表率。如楊清如、李錦嵐、孫夢琪、金椰等同學。如果同學們能夠像他們一樣，全身心的參與課堂，學會積極思考問題，就一定能更好的掌握語文這門學科。

　　在數學方面，也有一些不盡人意的地方，如：課上拿書拿練習本或發試卷的時間都成了同學們說話的機會; 課上發言的同學并不多，很難讓老師及時了解我們思維的活躍程度；作業有部分同學不能自覺完成、訂正等等。我認為數學的關鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考，這是學好數學的前提。一些同學在這方面很出色，如王子樂、田雨煊、張檸檬、王志碩等同學，是我們學習的榜樣。希望同學們上課都能積極踴躍的.回答問題，另外，課后除了完成作業以外，還要養成定期查漏補缺的好習慣。

　　我們在英語學科上表現的很優秀，課堂上思維活躍，發言積極踴躍，作業認真工整，其中翟敏浩、翟偉丞、李柳蓉、汪賽楊等同學表現得尤為突出，值得表揚。但是也有一些同學還存在著以下問題：1. 課堂筆記記得不及時不全面;2. 對考試缺乏正確認識和必要的考試技巧;3. 課后復習鞏固還做的不夠踏實;4. 課外知識的積累還有待進一步擴大。我希望同學們能繼續努力，保持對英語學習的積極性，爭取更大的進步。

　　在政、史、地、生這四門學科上，我們班表現的都較為出色，課堂紀律較好，作業完成及時，考試效果較喜人，贏得了科任教師的認可和贊揚。各科的課代表都很認真負責，協助教師管理學生，為老師減輕了不少負擔。

　　以上都是本期同學們的學習情況，面對即將來臨的期末統考，我也要向大家談談我的看法。

　　其實說起學習，它并不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢？學習功在平時，只有抓住了課堂的45分鐘，將每天應該學習的內容掌握，認真獨立的完成作業，考試時才不會手忙腳亂。在我看來，上課就是要做到四個字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景；思，腦子要一直跟著老師的思維轉，只有不斷的思考才會變得聰穎；言，就是上課要積極舉手，積極回答問題；恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒，要集中百分之百的注意力。

　　孔子有言： “溫故而知新”。每天晚上將本天所學的內容溫習一遍；每周將每周的學習內容再復習一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。

　　每個人都有適合自己的學習方法，要不斷的去探索，不斷的去嘗試，找出自己的學習方法，并嚴格執行，學習就會事半功倍。正如大屏幕上所示：“優秀不是神話，習慣決定未來。”只有養成良好的學習習慣，我們才能有所進步，才能取得成功。

　　考試前要放平常心，它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲，一定要繼續努力；失敗了，沒關系，調整心態從頭再來，但這并不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的不足，總結自己失敗的原因，汲取別人的優點去完善自我。考場如戰場，所以成功不會永遠屬于一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。同時，我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現自己的目標。

　　羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利 ! ”

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

　　學習委員發言稿 7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是王紫依。帶著希望，滿懷信心，很榮幸能在這里與大家一起競選學習委員。

　　要說為什么競選學習委員，那還要從前幾天我的一個發現說起：在一天早上我正在一個是組長的同學身邊玩，她正在檢查作業，說是檢查，其實就是馬馬虎虎的`看一下，要是有一些沒寫完作業的“漏網之魚”，他自然也找不出來了。老師也沒太多時間一個個檢查，他們還要備課，并完成自己當天的任務。這時，就需要一個有責任的學習委員履行責任了。所以呢，我想來擔任這個職位。

　　要說來競選這個職位，我覺得我還是有好幾項優點的呢！一、我在班里學習優秀，在管好自己的前提下，還有充足的時間來幫助別人；二、在以前我曾擔任過班長一職，積累了一些經驗，知道了該怎樣“管”住別人。

　　在家里，我還是大家的開心果，總會把愁眉苦臉的爸爸媽媽都得眉開眼笑，我也會帶著這種樂觀精神來到班級的。

　　當然人無完人，我也有不少缺點的，比如說馬虎呀，脾氣有時候很壞呀等等，但我一定會努力改正的。如果我成功競選上了，有做的不好的地方，大家盡管提出來，我一定會積極改正的，努力做一個令大家滿意的好學習委員。

　　假如我成功競選上了，我一定會盡職盡責，先努力把自己變得更加優秀再去幫助別人，因為我知道要想管住別人，就要先管好自己。如果沒競選上，我也不會灰心，我會努力讓自己更加優秀，在下次競選的時候，你們一定看會看到更加接近完美的我的！

　　謝謝大家！

　　學習委員發言稿 8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我能站在這里對同學們發表講話，我感到十分榮幸，當然這也少不了同學們對我的支持以及老師對我的肯定。

　　學習委員在一些同學眼里是一種高傲的人，每天不和同學玩，也不講話，只是每天低頭做自己的練習，和老師討論一些高深的東西，每次考試都名列前茅。其實，是有一些那種學習委員，但是大家不能以偏蓋全，我這次競選學習委員，就是要改變大家對學習委員的'偏見，讓大家真正喜歡上學習。

　　我數學拿過獎，作文也寫得不錯。附合學習委員成績好的要求。我三年級當過班長，四五年級當過勸導隊員，還是現任的英語組長。有責任心，也有很多經驗，知道怎樣才能讓同學們接受并喜歡我。

　　假如我競選上了學習委員，我一定會做好我的工作，成為老師與同學之間的橋梁。幫同學們搞懂題目，幫助老師減輕負擔；如果我當上了學習委員，我會更加認真學習，盡力改正我的缺點；如果我當上了學習委員，我一定公平公正，絕不因為和哪個同學好，就在老師們面前說他好話，也不因為哪個同學跟我鬧不和，就在老師面前說他壞話。

　　假如我落選了，說明我還有很大的努力空間，我會盡力改正我的缺點，讓同學們支持我。

　　最后，我要說：請大家投我一票吧！如果我當選了，我會更加努力，不辜負老師和同學們對我的肯定和支持！

　　謝謝大家！

　　學習委員發言稿 9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　今天我上臺是為了競聘學習委員這個職務的。

　　我是一個學習較好的學生，可體育一般。所以呢，我決定當學習委員。我語文不錯，寫作水平挺好。數學我要努力，絕對和語文一樣好！我畫畫天賦尚高，在班中算是數一數二的了。我整體來說各方面挺優秀。我熱愛美術、游泳。這些愛好都優秀。

　　如果大家選擇了我，把票投給我，我會盡職盡力，努力完成老師教給我的任務，成為老師的小助手，好助手。課堂作業當堂沒有完成的'同學，我會監督到完成課堂作業。我會鼓勵落后的同學，不讓他們落后在起跑線上，讓老師少擔心一個人。我會檢查每天的家庭作業，若是作業沒寫或沒寫好的同學，我會讓他（她）重寫或提點建議，并監督。背課文背不下來的，我會一遍遍提問，直到背熟。背不熟的就算放學我也不讓他（她）走，除非背熟。

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

　　祝大家學業進步，事事如意。

　　學習委員發言稿 10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我想擔任五三班的學習委員。

　　雖然我在班里的成績不是最好的.，但是我還是想競選這個職務。因為我相信，只要我努力，我一定會成為老師的得力小助手。

　　首先，我要給同學們做個學習的好榜樣。我每天都得完成各科老師布置的作業。開始的時候，我總是很粗心，不該錯的題總是錯，但是，我一定會改正自己的缺點，使它們變成優點，讓成績變得很穩定，不讓他在下降。

　　同學們，如果我這次競選成功，我會發揚自己的優點，另外，我會幫助成績不好的同學，絕對不會讓他們驕傲自滿，要讓他們的成績趕上來，提高成績。如果你們覺得我哪一點做的不好的話，我一定會根據你們的意見，把自己的壞毛病改掉。除了這些，我還會讓大家看好書，讓大家的寫作水平提高。雖然我的寫作水平不是很高，但是，通過我們的交流與學習，我想我們會把寫作水平提高起來的。

　　同學們，投我一票吧！我一定會好好學習、天天向上的。

　　謝謝大家！

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