新學期德育主任發言稿

時間：2024-09-16 08:15:09 發言稿我要投稿

新學期德育主任發言稿

　　在日新月異的現代社會中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你所見過的發言稿是什么樣的呢？以下是小編整理的新學期德育主任發言稿，歡迎大家分享。

新學期德育主任發言稿

新學期德育主任發言稿1

　　尊敬的各位老師、家長代表、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　首先我代表學校德育處向全體老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

　　我們不知不覺告別了炎熱的假期，開啟了新的學期，新的學期代表新的希望。既然是新的學期我們就要有新的要求。

　　我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下需要從禮儀校園開始，禮儀校園則需要我們每位老師和學生共同努力。在這里我要給同學們提出幾點要求。

　　一、儀表禮儀

　　1、集會、升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一項莊嚴的時刻，所以我們一定要嚴肅認真、精神飽滿，這樣才不辜負“禮儀之邦”的美譽。

　　2、課堂上的禮儀。同學們在課堂上的表現，都將直接影響到自身的學習，而且對科任老師和身邊的同學也有一定的影響，不僅如此，他還關系到一個班級的榮譽和凝聚力，體現著一個班級的班風和班貌。

　　3、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或是來賓要用普通話主動問好。

　　4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語”，一進入食堂就要保持安靜。晚上就寢一息燈就不再講話或走動，按時就寢。

　　二、衛生方面。

　　1、自覺維護校園的清潔衛生，養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏花池，不攀折樹枝，愛護公共設施。

　　2、靠窗邊坐的同學要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團或其他雜物。

　　3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的點滴垃圾，扔進垃圾桶里，保持地面的清

　　三、紀律方面。

　　1、遵守學校一切規章制度，遵守班級管理制定。

　　2、嚴禁私自離開學校，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到德育處批準后方可離開校園。

　　3、各項集體活動每個班級需在教室前排好隊，列隊步行到指定場所。

　　4、就餐時必須保持絕對的安靜，節約糧食，愛護食堂衛生。

　　5、就寢時動作要快，熄燈后所有人必須進入睡眠狀態。

　　6、同學之間出現了矛盾糾紛，要找老師、班主任、家長或學校領導，不能自己硬性處理，不能憑個人感情用事自己處置，或找社會閑雜人員幫你處置。

　　同學們，在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。

　　所以本學期，我要求全體同學們做到：

　　“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

　　“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

　　“五個不”(不趴窗臺、樓梯欄桿、不串班級教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)

　　“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止校內騎車;禁止攜帶管制刀具、手機等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會人員勾結)

　　同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成是大事。

　　同學們，中學階段是人生的基礎，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1)我來學校干什么2)父母親對我有什么期望3)我將來干什么4)學習盡全力了嗎5)我的行為習慣好嗎這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有很大的提高。

　　我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的`話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。同學們，“秋天是收獲的季節”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創造高于鋪二中更加美好的明天!謝謝大家!

新學期德育主任發言稿2

　　德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，為使我校的德育能進一步發展。

　　一、組建強有力的德育領導機構。

　　本學期我校成立了以副校長為中心，政教主任、團委書記及各班主任為主的網絡管理機構，緊緊圍繞學校的德育工作計劃，依靠全體教職員工，遵循青少年學生思想品德、心理素質形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以行為規范養成教育為基礎，全面提高學生的思想道德素質，積極推進了學校優良的校風和學風的建設。在相互協調中逐步使我校的德育管理工作不斷進步。

　　二、德育工作主題明確，學生教育活動落實到位，效果明顯。

　　學校的德育工作做到月月有主題、有活動安排、活動過程記錄及活動效果講評。主要工作有推行校園公共區衛生新方案，向學生推薦100首積極上進的歌曲，學習雷鋒活動。社會主義榮辱觀教育。以弘揚和培育民族精神為契機，組織“《中華魂》讀書教育”活動，開展了征文比賽，主題板報比賽。百科知識競賽。讓學生了解社會百科，培養學生的社會主義自豪感。

　　三、加強學生的日常行為規范和養成教育，提高學生的綜合素養。

　　以《中學生守則》、《中學生日常行規范》和《中學生文明禮儀常規》教育為重點，對班級衛生、自行車擺放、學生佩戴胸卡、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的'文明行為和生活習慣。特別是今年實行了校園公共區衛生新方案，政教處對當天各班早晨及中午衛生打掃情況、保潔情況及時給出書面評價，這一舉措保證了校園內時時處處干干凈凈。

　　政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查，及時掌握和處理學生上網及其余違紀事件，使學生的違紀率大大降低。

　　繼續做好了校園廢品回收工作。提升了學生愛護環境、認識可持續發展的意識。各班都準備廢品袋、廢品箱，及時回收衛生區和教室可再生垃圾，實現廢品回收金額近百元，作班費使用，用于獎勵文明學生、學習進步之星、學習優秀的同學、對學校班級有較大貢獻的同學或作為班級開展課余活動的經費，這又促進了班風學風建設。

　　四、全方位加強學生的教育和管理，德育工作效果得到整體提升。

　　堅持每周一次的升國旗制度。每次國旗下的演講確定學生演講主題和內容。將國旗下的演講作為對學生進行愛國主義、集體主義、養成良好行為規范和道德素養教育的有效陣地。

　　舉行普法征文活動。利用學生大會，對學生進行法制觀念教育；利用宣傳板報向學生宣傳吸煙的危害、預防犯罪、如何防衛等教育。

　　狠抓考風建設，以嚴格的考風促學風建設。考風的好壞決定學風的優劣。學校利用班主任例會，反復強調考風、考紀的重要性，要求班主任以考風促學風。學校對考試中有舞弊行為的同學進行了耐心細致地批評教育，學生很受觸動，意識到好成績是辛勤努力的結晶，絕不是不勞而獲的。

　　處理問題學生，凈化校園環境。學校對上網吧、勾結校外人員到學校尋釁滋事等行為的同學，絕不姑息、縱容遷就，發現一個，處理一個，進一步凈化、優化校園環境。本學期我校校為使初一新生了解學校紀律，掌握初中學習特點，盡快適應初中生活，實現小學向初中的良好過渡，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《青界中學學生管理制度》抓好初一新生入學教育。

　　五、加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的整體水平。

　　加強業務理論知識的學習，班主任實現由經驗型向理論型提升。一年里先后組織班主任學習了有關如何開展學生工作的理論文章。召開每周一次的班主任工作例會，在會上請優秀班主任介紹他們的先進經驗，從實踐上、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術，提高班主任隊伍整體素質。

　　開好班主任例會。利用每周一下午的班主任例會，總結上一周的工作，及時發現工作中好的做法和存在的問題，表揚先進，推介經驗。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心統一到學校的要求上來，使學校的各項工作井然有序、有條不紊地開展。

　　加大班主任工作考核力度。在總結上學期經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣，拉開檔次，充分發揮體制的優勢，進一步調動廣大班主任工作的熱情，充分發揮他們的積極性、創造性。

　　通過上述工作的開展，目前學生的“三心”（進取心、責任心、公德心）得到了進一步的提升，學校校風、考風良好。校園衛生潔凈，教室布置規范，為學生營造了良好的學習氛圍。絕大多數學生能較好地遵守《青界中學學生一日常規》與《中學生日常行為規范》。

新學期德育主任發言稿3

　　時光如梭，一學期很快就過去了，回首這學期的工作，既忙碌辛苦，又快樂充實。本學期，我繼續擔任德育處主任一職，同時自身還承擔一定的教學任務，但對落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風建設，促養成教育，深入細致的做學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設和諧校園，踏踏實實地做了自己應做的一些事情。

　　一、政治思想。

　　1、思想上講大局，事事處處維護學校形象，本著做人要大氣，做事要精細為原則，高調做事，低調做人。

　　2、工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認認真真、兢兢業業。

　　3、嚴守學校規章制度，嚴格要求自己，自加壓力，努力學習，提高素質。

　　4、熱愛本職工作，熱愛學生，團結同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長放心，讓領導、教師滿意。

　　二、德育工作。

　　總結一學期來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學生行為規范養成教育”為中心。每月圍繞不同的主題，開展了系列主題教育活動。通過這些活動的開展，不僅豐富了學生們的校園生活，給同學們搭建了展現自我的平臺，更凸顯了學校“三自”、“三信”德育模式的內涵。

　　一學期以來，德育處始終把“學生行為規范養成教育”放在工作首位。

　　1、對七年級新生進行軍訓和政訓。請邊防武警對新生進行為期三天的隊形隊列訓練，七年級班主任要求學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，以及認真解讀學校編寫的《外國語中學文明禮儀規范化要求》。

　　2、加強跑操的訓練和督查，打造學校品牌活動。開學初，明確各班級跑操路線、要求、口號，在一個月內對跑操進行評比，從而使這項工作走上正規。對于跑操，尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。從上學年接到教育局安排的陽光體育節跑操任務，欣賞了華川中學的跑操視頻后，我們被深深的震撼和打擊了，當時感到一種悲創，覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。但是通過幾個月的`艱辛訓練，流淚流汗，最后在體育節開幕式的現場，我們將在場的觀眾和領導深深的震撼和折服了。從被到將，一字之差，背后的艱難有誰能知會，只有我們，參與的師生才最明了。謝謝了，使那一刻永久留存在記憶中的你們。

　　3、積極營造良好的學校班級文化氛圍，在一個月內對班級文化布置提出要求并組織進行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

　　4、精心安排每周一升旗和國旗下講話，認真準備一周常規通報和下周工作布置，對每周二班會活動，明確主題，提出要求。

　　5、督促班主任老師結合學校每周工作重點和班級情況，開展好班級各項工作。

　　6、重視學生安全工作，積極創建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調對學生的安全教育。制定學生課間操上操安全活動預案，以及學生用餐安全預案，落實好每個區域的安全責任人。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，疏導學生有序上樓；做好乘車學生安全教育工作和管理工作，先后對學生上放學路線進行三次統計，利用家長會與家長溝通，強化對學生交通安全的認識，督促學生不坐沒有資質的私家車，提醒學生乘坐公交車上下學。早晨和放學后都在校門口帶領值日教師做好護衛，嚴防外來不良青年對本校學生造成傷害。

　　7、指導團委做好校園文化藝術節的相關工作，與體育組謀劃并開好體育節的各項活動，本學期各項體育比賽取得優異成績，多項獲得都獲得一等獎的好成績。每次活動都做到提前預案，認真布置，力爭做到不留遺憾。

　　8、開好班主任工作例會，總結每月工作，并對下月工作作出要求。

　　9、為了激發全校師生對文明美德的認識和向往，養成良好的行為習慣，提高道德修養，發展個性特長，打造積極向上、奮發有為的校園文化主旋律，德育處組織實施并召開“第七屆校園道德文化建設表彰大會”。

　　10、積極謀劃成立家長委員會和校務委員會。本學期每個年級都召開了一次家長會。

　　11、本人分管八年級學生思想教育工作，經常利用巡課機會與班主任和學生接觸，了解學生思想狀況，有的放矢開展各項工作。

　　12、修訂新的《班主任考核方案》，召開班主任會議認真解讀有關內容，廣泛征求意見。

　　13、做好貧困學生的統計工作，為學校幫扶政策提供依據。

　　14、加強對學校衛生工作的管理。一方面加強對班級和保潔區的衛生情況的堅持和督促。

　　總之，從禮儀、就餐、衛生、紀律、課間跑操等多方面規范學生行為，使學生形成良好習慣，校風、校紀有了較大變化，學生素質得到了大幅提高。但是，學生素質的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此，深表感謝。

　　三、存在問題。

　　在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面：

　　1、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統的、宏觀的規劃和設想，只是處于落實任務、完成工作、忙于事務缺乏深層次思考。正因為如此，學校德育工工作的內容、形式、活動等方面還有待進一步創新。