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學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿(精選18篇)
在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
早上好!今天我在國旗下演講的內(nèi)容是:勞動是最光榮的。
發(fā)明家愛迪生說:“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。”的確,勞動是最大的榮耀,只有勞動才能獲得最大的財富!
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她不屈不撓,讓中國同胞不懈努力創(chuàng)造財富,孜孜不倦地學(xué)習(xí)知識。英雄充滿激情,努力成為國家建設(shè)的棟梁。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該記住以下幾點:首先,我們應(yīng)該牢記我們的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的科學(xué)知識,學(xué)習(xí)更多的勞動和生活技能,努力實現(xiàn)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,為將來成為祖國建設(shè)的杰出人物打下堅實的基礎(chǔ)。其次,要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己疊床,自己管理書包;在學(xué)校,積極打掃,時刻保持清潔;第三,我們應(yīng)該尊重每個工作的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是農(nóng)民工還是清潔工,都是光榮的勞動者,應(yīng)該受到我們的尊重。
記得4月6日學(xué)校組織的義賣,是各班的環(huán)保衛(wèi)士把最后“市場”的垃圾撿起來,把我們的'操場打掃的干干凈凈,一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學(xué)習(xí),值得我們尊敬!
同學(xué)們,讓我們勤勞的雙手工作,在工作中感受生活中所有美好的事物,用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因為——勞動最光榮!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,老師問誰會做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時酸溜溜的。
前段時間,學(xué)校要求同學(xué)們在家作“小主人”,做個熱愛勞動的老師“小幫手。”熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵。”作為一個合格的小公民,在什么時候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛,做一個公共場所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會道德建設(shè)出一份力量。開展這個活動以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會了在家做一位“小主人。”
就在星期五的一個晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:爸爸要明天才回來。媽媽要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯。看到這里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢的時候,腦子里好像正在放映電影,看著這電影,我堅決的放下了手中的錢,跑到了廚房。
我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“你真是膽小鬼。”
等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時,有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”
我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的.禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng):“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!
謝謝大家!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 3
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
今天我想要演講的主題是熱愛勞動,我們現(xiàn)在的美好的生活都是離不開勞動人員辛勤的勞動,所以我們不僅僅要熱愛勞動,更要尊重別人的勞動成果,不管是現(xiàn)在還是未來,美好的生活和未來都是離不開我們辛勤的勞動的,勤勞一直都是我們中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng),所以我們也要從現(xiàn)在開始,從自己做起,熱愛勞動,尊重勞動成果。
我們現(xiàn)在吃的一粒米一顆飯都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動的成果,如果沒有他們的辛勤的勞動,我們是不可能可以吃到這么多的米飯的,我們的生活也不會如此的飽和,我們就可能連飯都沒有吃的,我們現(xiàn)在住的房子也是建筑工人們一磚一瓦的建起來的,在太陽很大的時候,他們頂著太陽暴曬的炎熱,在用心的完成他們的工作,用心的勞動,沒有任何的怨言只為了我們能夠有一個好的學(xué)習(xí)的環(huán)境,我們現(xiàn)在身上穿的衣服,用的學(xué)習(xí)用品,坐的教室,不管是我們身上的什么東西,生活當(dāng)中的`吃穿住行都離不開所有的工作人員的勞動,所以我們作為一個學(xué)生,也要從小就養(yǎng)成一個好的品質(zhì),有一個好的品德比自己的成績再好都要重要,所以我們也要去認(rèn)真的改變自己的態(tài)度,我們以后的生活是離不開我們的勞動的,世界的美好和生活的美好都是離不開勞動的,就像我們家人每天認(rèn)真辛苦的工作也不是一樣的,他們也是在用自己的方式去勞動,去自己的努力在為自己的未來和生活而打拼,我們現(xiàn)在之所以能夠有如此優(yōu)越的生活方式和學(xué)習(xí)環(huán)境,都是離不開他們辛苦的勞動的,所以我們也要懂的勞動的不易,勞動的辛苦,不管是什么樣的事情,我們都需要去尊重別人的勞動成果,可能我們覺得沒什么的東西卻是別人刻苦的勞動所得到的,所以我們也要去認(rèn)真的學(xué)習(xí),在以后的日子里,用自己的知識去更好的勞動,勞動的方式有很多,只要我們愿意去努力,我們就可以擁有自己的生活和未來,我們也會愿意去未來自己所期待的而付出自己的勞動。
同學(xué)們,今天我站在這里就是想告訴你們,我們要熱愛勞動,不管是對于自己還是別人的勞動成果都要足夠的去尊重,在以后的日子里,除了更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)之外,我也希望我們都可以在生活當(dāng)中盡自己的力量去參與到勞動當(dāng)中。
謝謝大家,希望此次的演講可以帶給你們或多或少的感悟,這也就是我最為開心的事情。
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第一、勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。
第二、兒童勞動時間越長,獨(dú)立性越強(qiáng)。
第三、兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,矢志不移的`性格。
勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的能力生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動者。 環(huán)顧自己身邊,到處都是勞動者的勞動成果:整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果;美觀的綠化帶是園林工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交警的勞動成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動成果;潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動成果,還有商場里的售貨員、理發(fā)廳的理發(fā)師、公交司機(jī)等,他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩,用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈、溫馨和高雅,我們更應(yīng)該學(xué)會尊重他們,尊重這些平凡崗位上的勞動者,尊重他們?nèi)諒?fù)一日的平凡而偉大的勞動,尊重他們的勞動成果,就是對勞動者的真正尊重。對別人勞動成果的尊重程度,反映出一個人素質(zhì)的.高低、品格的優(yōu)劣。
然而近年來“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現(xiàn)象存在。
校園角落里可見我們隨手丟棄的垃圾,飯廳里吃剩的飯菜被拋棄在餐桌上,課堂上老師在講臺耐心講解,個別學(xué)生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學(xué)們奮筆答題時,個別學(xué)生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢,從不知道儉省,對父母為我們的付出卻很少說聲“謝謝”,所有這些行為都折射出我們還沒有認(rèn)識到尊重別人勞動的重要性,它反映出在我們身上以自我為中心的思想還非常普遍。 當(dāng)然我們當(dāng)中絕大多數(shù)同學(xué)對這些不勞而獲,不珍惜他人勞動成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的,我們有很多同學(xué)在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù);為減輕家庭負(fù)擔(dān),我們有很多同學(xué)舍不得多花一分錢;校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽講、刻苦攻讀,憑借自己的勞動爭得自己應(yīng)得的榮譽(yù)。
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者,我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,回報父母的養(yǎng)育之恩。我們要用自己的行動證明我們并不是溫室里的花朵,而是思想上和行動上的巨人,我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德,我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。
謝謝大家!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 6
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《美麗與勞動》。
自古以來,勞動促進(jìn)了人類的進(jìn)步和創(chuàng)新,從一步到更高的一步。看,人造衛(wèi)星已經(jīng)成功發(fā)射到太空,高層建筑已經(jīng)從地面升起,汽車已經(jīng)在高速公路上疾馳,親切的問候已經(jīng)在無線電波中熱烈傳遞……這是什么?這不就是勞動創(chuàng)造的嗎?
勞動創(chuàng)造的美無處不在。勤勞的老師用汗水澆灌著祖國未來的嬌嫩花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋,當(dāng)粉筆把他們的太陽穴染成白色時,他們笑了。辛勤耕耘,桃李滿天下香;建筑師用手中的畫筆耕耘,為社會描繪出一幅又一幅美麗的風(fēng)景;即使是清潔工,也總是努力把世界的每個角落打掃得清新自然。當(dāng)我們聞到空氣中的香味,難道不尊重他們的努力嗎?也有醫(yī)生,警察,工農(nóng),一直為這個社會的和平與美好而努力。正是因為有這么多不知名的工作者,我們的社會才如此和諧美好。
勞動無處不在。勞動者很美。勞動創(chuàng)造一切,創(chuàng)造美。勤奮勞動在藝術(shù)家眼里是一道美麗的風(fēng)景。哪里有勞動,哪里就有美麗的果實。
我們的國母宋慶齡說:知識來自努力,任何成就都是努力的結(jié)果。生活中的.勞動必然是不可多得的生命資源和財富。生活的美好和優(yōu)秀,都是在不斷勞動的過程中寫出來的。
俗話說,雁之美在天,花之美在綠叢,言之美在理,人之美在勞動。行動起來,讓我們一起為自己,為人民而努力,這樣你會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不盡的財富。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
從古至今,勞動推動著人類的進(jìn)步和創(chuàng)新,從一個臺階邁向更高一個臺階。看,一顆顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空,一棟棟高樓大廈拔地而起,一輛輛小轎車在公路上馳騁,一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞。這是什么?這不正是勞動所創(chuàng)造的嗎?
勞動創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋,當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā),他們笑了。辛勤的.勞動使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著,為社會描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時,難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民等,他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著,也正因為有這么多默默無聞的勞動者,才使得我們的社會如此和諧而美麗。
勞動無處不在,勞動者是美麗的,勞動創(chuàng)造了一切,也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景,哪里有勞動,哪里就接滿了美麗的果實。
知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好:雁美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中。行動起來吧,讓我們一起勞動為己、勞動為人,這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財富。
謝謝大家!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造人,創(chuàng)造財富,創(chuàng)造幸福。耶!只有勞動是幸福的,只有勞動是幸福的,只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園;園丁努力種植每一棵草和樹;晚上老師還在給我們準(zhǔn)備精彩的課;父母一大早就忙起來,就是為了給我們準(zhǔn)備好吃的早餐……他們不是一個人,卻有一個光榮的.名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!
同學(xué)們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域,默默撿地上的垃圾,他們把學(xué)校搞得干干凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動成果;在周生如此努力打掃的教室里,一些學(xué)生亂扔垃圾;園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課,口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早,在黑暗中做早飯,有同學(xué)扔了,那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說:“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果。”是的,沒有勞動,我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會和諧與美好,創(chuàng)造了人類!所以,勞動是最光榮的!
同學(xué)們:讓我們行動起來,用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,很高興能夠有這次演講的機(jī)會,我今天要演講的主題是:《熱愛勞動,從小事做起》。
勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng),勤勞就是說的熱愛勞動,正因為有那么多的人熱愛勞動,我們才能夠一步步地發(fā)展到今天這個繁榮的社會;正因為熱愛勞動,我們國家才會樹立起一座座的鋼鐵高樓;正因為熱愛勞動,我們才能夠建設(shè)起那么多偉大的工程;正因為熱愛勞動,我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口……熱愛勞動是我們創(chuàng)造財富的不斷源泉,是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)!
或許說到這里,有很多的同學(xué)對我的這個觀點有不同的看法,覺得我們現(xiàn)在還是學(xué)生,最主要的事情是學(xué)習(xí),勞動并不是現(xiàn)在的我們需要考慮的事情。對于這樣的觀點,我可以很肯定的說這是狹隘的,是片面的,熱愛勞動,并不是要求我們?nèi)プ龆嗝粗伢w力的活,是要我們?nèi)?chuàng)造多少的價值,不是要我們?nèi)シN田,不是要我們?nèi)叽蠼郑窍M覀兠恳粋同學(xué)都能夠去做一些自己力所能及的事情,在大家需要勞動幫助的時候,自己能夠積極向前,而不是退縮一旁裝作沒看見,也不是希望同學(xué)們在家里人需要你幫忙的時候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動,上完課之后看到黑板臟了,自己及時去擦掉這也是勞動,看到別人在抬水的時候,自己去協(xié)助一些還是勞動,在家里面父母在做飯的時候,自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區(qū)分意義的輕重,只是看程度的大小罷了,但是無論大小,他們都是勞動,就隱藏在我們生活的點點滴滴。
我們作為學(xué)生為什么也需要勞動呢?是因為所有的美好都是勞動創(chuàng)造出來的,就連能夠幫助我們勞動的.機(jī)器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎?我們只有先去勞動了,才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活,創(chuàng)造更加美麗的未來,我們身為高中生需要勞動,是因為勞動并不是一蹴而就的,它也有一定的技巧,就像現(xiàn)在許多的同學(xué)幾乎沒有勞動過,讓你去買些蔥回來,可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別,這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動,才能夠從具體的勞動中學(xué)習(xí)到更多的生活經(jīng)驗,才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。
作為一名學(xué)生,我們最主要的事情是學(xué)習(xí)這不假,但是必要的勞動同樣不可或缺,就讓我們先從身邊的小事開始吧。
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好,今天我演講的題目是《尊重勞動,熱愛勞動》。
勞動自古以來便是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)之一,但在當(dāng)今社會中卻有許多人不熱愛勞動,不愿意勞動甚至不尊重他人的勞動成果,這是為什么呢?我真的百思不得其解。
是因為他們不理解勞動的意義嗎?是他們不想去勞動嗎?也許是這樣的吧。也許是不明白勞動的可貴,他們并不知道勞動者是多么的光榮。古人云:“民生在勤,勤則不匱。”意思是說,生活在于勤勞,勤勞則不會缺乏東西。通俗的講就是:勞動是創(chuàng)造幸福和財富的源泉。倘若農(nóng)夫伯伯不耕作農(nóng)田,請問哪里來的糧食呢?誰又如何能保證溫飽呢?更加不用說創(chuàng)造幸福的生活了。因此勞動是光榮的,勞動的成果也應(yīng)當(dāng)受到尊重。所以我們每一個人都該熱愛勞動,愿意去勞動而不是一動不動。
勞動是可以保持身體健康的。一個人不勞動整天待在座位上,哪也不去,什么也不愿意干,時間長了之后,身體機(jī)能會慢慢下降,從而影響自己的身體健康。相反的是經(jīng)常勞動的人們擁有一個健康的身體,身體從不輕易的.垮下。例如清潔工阿姨們,我們都應(yīng)該知道她們的普遍年齡都是在50歲左右,但是她們的身體有的比我們年輕人還要好得多,這是為什么呢?原因在于她們經(jīng)常勞動而不是像我們一樣都不去進(jìn)行勞動。雖然年紀(jì)有些大了,可是她們依然靠自己的雙手創(chuàng)造財富,哪怕她們走的路再遠(yuǎn)也不會像我們一起走幾步就氣喘吁吁。由此看來,勞動是可以我們的身體保持在一個良好的狀態(tài)之中。所以我們應(yīng)該去熱愛勞動。
我們應(yīng)學(xué)會尊重勞動,不僅尊重自我的勞動成果,更加要尊重他人的勞動成果。有一篇新聞曾報道過:在一名清潔工剛清掃完的干干凈凈的街道上,一名優(yōu)雅的女子踩著高跟鞋在街上走著,這本是一個和諧美好的場景但這名“優(yōu)雅”女子卻突然往地上扔了個瓶子以及吐了一口痰在街上。旁邊的人都指責(zé)她不應(yīng)該這么做,這樣做是不尊重他人的勞動成果。但這名女子卻大聲的反駁道:“怎么不行啊,我把地面弄臟了她可以再掃,這是她的工作。再說了沒有人丟垃圾,她怎么可能會有工作啊?”看到這里我特別氣憤,不僅是這名女子沒有尊重他人的勞動,而且還十分沒有道德,更加也沒有意識到自己的所作所為是一種錯誤的行為。勞動從古到今,被世人認(rèn)為都是十分光榮的,我們也應(yīng)該去尊重勞動的成果而不是踐踏勞動的成果,不管是自己的勞動成果還是他人的勞動成果都應(yīng)該得到所有人的尊重。
用自己的雙手去創(chuàng)造財富,去獲得心靈上的成就感,幸福感不是很好嗎?曾有人說過這么一句話:勞動的人們最可愛,勞動的人們最光榮。因為勞動使我們創(chuàng)造了新的東西,因為勞動使我們獲得了財富,更因為勞動是我們活下去的唯一法則。只有勞動,是你付出了便會得到回報的東西,只有勞動你才可以通往幸福人生的通道,去到你自己想要到達(dá)的地方。
勞動是通過自己的行為取得一定成果的過程,人生來便要勞動,沒有勞動就沒有創(chuàng)造,沒有勞動就沒有財富,沒有勞動你就將一無所有,一事無成。所以在此我倡議同學(xué)們:讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,尊重勞動,熱愛勞動,讓勞動成為我們生活中必不可少的部分吧,我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是學(xué)會勞動,熱愛勞動。
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦,頂著大太陽為我們種下的,里面有他們的辛勤汗水,這是他們用自己雙手的勞動換來的,所以我們不能浪費(fèi)糧食,還要學(xué)會熱愛勞動。現(xiàn)在有很多的人不上班的'話躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,還有學(xué)生也只會吃完了就睡,醒了就玩,當(dāng)今世上已經(jīng)沒有多少人會主動出來勞動了,除了那些農(nóng)民伯伯們,還會種一些食物水果之類的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們現(xiàn)在吃的米飯,各種蔬菜;沒有勞動的雙手,就不會有我們現(xiàn)在住的高樓大廈;沒有勞動的雙手,更不會有我們讀書的地方。我們要學(xué)會勞動,熱愛勞動,你做久了的話,甚至還會沒有勞動你就會失去動力,勞動是一種精神財富,我們自己要學(xué)會豐衣足食。
勞動可以讓我們鍛煉身體,不受病痛的折磨,有一個健康的身體狀態(tài);勞動可以益于我們的身體、大腦,讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合;勞動可以讓我們的意志力更加的堅強(qiáng)有力,還可以讓我們的生活多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)。從古時開始就已經(jīng)有人在勞動了,他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累,反而會覺得有意思。
勞動我們要從小就培養(yǎng),這樣的話長大之后你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人,勞動有很多方面,我們不一定要面面俱到,但總要去嘗試一下,這才是最好的。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 12
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好,我今天演講的主題是愛勞動。
高爾基曾經(jīng)說過:我們這個世界上最好的東西都是勞動和聰明的手創(chuàng)造出來的。現(xiàn)在,許多人因為無休止的工作和學(xué)習(xí)而忽視勞動。因為現(xiàn)代社會的壓迫,很多人忘記了吃飯睡覺,不用雙手工作,甚至忘記了如何雙手工作。愛勞動不僅是一種義務(wù),也是一種美德。
自古以來無數(shù)著名作家寫了很多贊美勞動人民的詩詞文章,又有多少人會認(rèn)真理解呢?現(xiàn)在的孩子“伸手拿衣服,張口吃飯。”我完全不明白,我們吃什么食物,穿什么衣服,不是勞動人民每天黎明前起床勞動買的?如今,隨著社會競爭的激烈,大多數(shù)人認(rèn)為他們太忙了,沒有時間工作。我們現(xiàn)在擁有的一切,但古代的人一直工作到現(xiàn)在,讓我們可以享受。我們應(yīng)該繼承中國文化,通過勞動創(chuàng)造生活,而不僅僅是努力工作。
勞動對人也是有益的。有時候可以強(qiáng)身健體。如果一個孩子從小熱愛勞動,那么他將是一個勤勞、刻苦的人,能夠在一定程度上鍛煉自己的意志,使自己在未來面臨挫折時能夠持之以恒,選擇面對困難。因此,幫助做家務(wù)不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān),還可以鍛煉自己的身體。只有真正工作了,才能體會到勞動的'真諦。現(xiàn)在的社會也提倡勞逸結(jié)合,不應(yīng)該多花時間工作,這對人的生理和心理都有很大的積極影響。愛勞動是一種好習(xí)慣,孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成。
綜上所述,勞動有益于我們的身心,鍛煉我們的意志,豐富我們的生活,使我們的生活更加豐富多彩,使我們?nèi)轿话l(fā)展,學(xué)會雙手創(chuàng)造美好的事物。熱愛勞動,使個人各方面發(fā)展,為社會和國家注入新的活力。如果每個人都熱愛工作,那么每個人都會勤勞能干,社會上會有很多樂于助人的英雄。人可以用自己的雙手勞動,獲得有意義的財富,讓自己豐衣足食,國家就會長期穩(wěn)定有序。這不僅僅是一個幻想,而是一個愿望。
讓自己熱愛勞動,不要把責(zé)任推給機(jī)器人。我們的智慧和能力是機(jī)器無法超越的。讓大家熱愛勞動,不要忘記勞動帶來的成就,用勤勞的雙手帶動更多的人創(chuàng)造新一代的奇跡和榮耀!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 13
親愛的同學(xué)們:
大家好!
夏天的中午,太陽很熱,農(nóng)民們還在干活,珠子掉到了土里。誰知道呢,每頓飯都很辛苦。這首詩描述了農(nóng)民的艱苦生活,提醒我們珍惜來之不易的食物。除此之外,作為少先隊員,我們應(yīng)該向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),熱愛勞動,為祖國、為社會、為身邊的每一個人做出貢獻(xiàn)。
這個寒假,我試著做一些家務(wù)。看到我的房間失控了,我臉紅了,走過去收拾。大約半個小時后,我的'房間變得干凈一塵不染。聽著,我在處理嗎?我們家也養(yǎng)金魚,各種各樣的金魚,像精靈一樣展示著它們優(yōu)雅的體態(tài),非常漂亮!聽著,我正在集中精力喂養(yǎng)這些精靈。
俗話說,勞動是社會生活中每個人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動,忠于勞動,能夠幫助周圍的人做一些力所能及的事情。我做到了。我在幫我媽媽洗碗,我做了我最喜歡的湯!每一種勞動都是一種力量,這就是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進(jìn)步,還是物質(zhì)文明的飛躍,無論是用高科技贏得千里之外的勝利,還是城市美容師的汗水,不同的勞動,相同的汗水,構(gòu)成了一個和諧的社會。
看,我當(dāng)時在幫小區(qū)打掃衛(wèi)生,發(fā)單頁,叔叔阿姨夸我是個好孩子。我開心地笑了。
人們都說勞動是最光榮的,當(dāng)我親身經(jīng)歷的時候,才能進(jìn)一步理解這句話的精髓。勞動確實辛苦,但苦中帶甜。辛苦,工作后出汗,在日常學(xué)習(xí)生活中感受不到,體會不到。這種感覺是作為勞動者最普通最特別的感覺。
總之,這種親身經(jīng)歷的勞動讓我很開心,也讓我覺得對于不知名的清潔工來說有多難。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來之不易的。所以要從現(xiàn)在開始,做一個優(yōu)秀的少先隊員,熱愛勞動!
讓我們一起行動吧!
謝謝大家!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 14
老師們、同學(xué)們:
早上好!
勞動進(jìn)化人類,勞動改變自然,勞動積存財寶,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改變成萬畝良田,是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動者把人類最漂亮的夢想一一實現(xiàn)。在“五·一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和歡樂在偉大和平凡之間實現(xiàn)。
中華民族是最偉大、勤勞的民族,華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷,歲月的長河奔騰向前,我們的祖國——創(chuàng)造過太多的輝煌,也承受過太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷,開拓平坦;我們經(jīng)歷風(fēng)雨,撥開烏云又見艷陽天。回首過去,我們的心充滿了喜悅,充滿了驕傲,充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。
我們都是社會勞動的一分子,我們都在用自己的汗水和智慧,為社會創(chuàng)造財寶做出奉獻(xiàn)。昔日,落后的經(jīng)濟(jì)和封閉的生活讓你我守著清貧,天隔一方未曾謀面,今日,經(jīng)濟(jì)的開展如巨航乘風(fēng)破浪,我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的此岸。祖國的開展并非一帆風(fēng)順,將來我們還會遇到各種各樣的`困難和挑戰(zhàn),但只要我們堅持美好的理想,堅決心中的信念,眾志成城不棄不餒,足踏實地勇于實踐,我們就一定能經(jīng)得住考驗,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
勞動是前提,勞動是終端;勞動是謳歌,勞動是贊美;勞動是關(guān)愛,勞動是情感;勞動是前進(jìn)的帆,勞動是目標(biāo)的岸。勞動的號角早已吹響,勞動的歌聲響徹云天,讓我們手挽手、肩并肩,豪情萬丈迎將來,揮筆譜寫新詩!讓我們?yōu)閯趧诱吆炔剩屛覀冇脛趧尤?chuàng)造更加美好的明天!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最榮耀》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的根底,知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出奉獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的.一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極清掃衛(wèi)生,時刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不白費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最榮耀,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是榮耀的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)歡樂”
我的演講完了,感謝大家!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 16
同學(xué)們、老師們、來賓們:
大家晚上好!
春天還沒有走開,熱情的夏天便悄然而至。燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),就要把我們送進(jìn)20xx年的"五一勞動節(jié)"了。"五、一"這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路及鐵路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,用我們的歌聲及各種才藝向全世界的勞動者致敬!向我們辛勤的老師致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。
同學(xué)們,在這晴朗的夜空下,我們要在這里舉行洞河鎮(zhèn)初級中學(xué)慶"五一"文藝匯演,同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎!好,那就讓用我們的才藝和歌聲來慶祝"五一"勞動節(jié)的到來吧!
另外,我想說的是我校之所以能夠舉行慶"五一"文藝匯演這么一項有意義的慶祝活動。是離不開各學(xué)生演員、班主任、指導(dǎo)老師及其他組織協(xié)調(diào)人員的近兩個月來的辛勤工作的,在此,我向認(rèn)真而積極地做了大量的準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們表示忠心的感謝和崇高的敬意。
通過這次的慶"五一"文藝匯演更加顯現(xiàn)出洞河鎮(zhèn)初級中學(xué)的學(xué)校管理的規(guī)范、校園環(huán)境的和諧、文化建設(shè)的'提升。反映出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理水平和能力、老師們的敬業(yè)精神,反映出同學(xué)們的努力和良好的精神面貌。使我看到了洞河中學(xué)美好的明天和未來,我希望全體師生以更加飽滿的熱情投入到今后的教育教學(xué)工作中,取得更好的成績,使我校的發(fā)展更上一個臺階。
謝謝大家!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 17
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了!你知道五一勞動節(jié)的來歷嗎?
此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而進(jìn)行大罷工,經(jīng)過艱難的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是世界勞動人民的'節(jié)日,而五月又是勞動月。這點眾所周知,那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯了!在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里,我們要學(xué)會尊重勞動。
不有一首詩寫道:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”嗎?農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,一人白費(fèi)一點點,那么全世界節(jié)約下來的糧食就足夠應(yīng)對當(dāng)前的世界糧食危機(jī)了!由此可見,尊重勞動,是對勞動的負(fù)責(zé),是對自己的負(fù)責(zé)!
勞動,是一種美德。勞動一、兩天很簡單,但假如長時間的投入勞動事業(yè)中,決非一件易事!在學(xué)會勞動之前,我們首先要明白,勞動是為了什么呢?
古人有一句話曾說:“一夫不耕,或為之饑:一婦不織,或為之寒”,意思是說:假如天下有人不耕種,那么就會有人因此受到饑餓的威迫;假如天下有人不織衣,那么就會有人因此受到嚴(yán)寒的挾制。所以勞動是為了世界人民。試想:假如天下無人勞動,我們豈不會受到嚴(yán)寒與饑餓,我們生活的環(huán)境豈不會一片亂糟糟?由此可見勞動的重要性。
既然明白了勞動的意義,懂得了怎樣尊重勞動,那么,我們可以嘗試嘗試勞動。
勞動簡單,卻又難于上青天!假如真心實意為了大家而勞動的話,彎腰撿
紙也是一種勞動。但假如為了名譽(yù)而勞動,再壯觀也無法有益于民,不過是徒造聲勢罷了。切記,不可為勞動而勞動,虛情假意甚至?xí)θ撕海?/p>
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊,盡管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,假如是為了自己的名譽(yù)而著想的話,也是徒勞!真心實意的勞動,再細(xì)微再不起眼,你只要做了,你就真正的在名譽(yù)外勞動!
這,就是勞動的真諦!
學(xué)生勞動技能大賽校長發(fā)言稿 18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。同學(xué)們,我們年年都?xì)g快地慶祝“五、一”勞動節(jié),那么你知道它是怎樣誕生嗎?
“五一”這個特別的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的`幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是奇妙的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。
可是在平常生活中我們不難發(fā)覺,同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗足,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。
可見,我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。
作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認(rèn)識到——勞動最榮耀,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比方洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結(jié)束,感謝大家。
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