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學生學習經驗交流發言稿優秀
在現實社會中,很多地方都會使用到發言稿,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢?以下是小編整理的學生學習經驗交流發言稿優秀,希望對大家有所幫助。
學生學習經驗交流發言稿優秀1
老師、叔叔阿姨們:
大家好!
每個人都應該有一套適合于自己的學習方法,要會學,好學,空談是不行的,必須有所行動,勝不驕,敗不餒。
以下是我總結的六三六后的學習經驗:
一、先計劃后學習
學習首先要合理的安排時間,做一個作息時間表,讓自己分工明確,每個人可以根據自己的實際情況,制定出切實可行的奮斗目標。可以定一些小的階段目標,不斷激勵自己成功。通過小目標的實現,找到學習的.信心。
不要簡單的和他人比較,那樣只能為學習增加痛苦。
希望同學們鼓足勇氣,相信自己的潛能。
二、先預習后聽講:
有的同學經常會忽略課前預習,有的認為是多余的,認為反正有些內容看不懂,預習就等于瞎子點燈白費蠟。
這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。
預習是課前偵查,可打有準備之仗,他可以使新舊知識結合起來,有利于掌握新知識,還可以克服聽課的盲目性,使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學能力。
預習的科目要以自己在學習上有困難的學科為主,預習時間要根據實際情況而定,可以擠時間,預習要找難點,攻破它,這是關鍵,能證明一個人的能力,也能培養一個人的能力。
學習的最佳時間是在課堂上,課上認真聽講45分鐘比課下復習1小時掌握的知識都多。
要充分利用課堂時間記好筆記。一邊聽課一邊記,不要逐字逐句地記。不僅浪費時間,還可能錯過老師講的重點知識。
三、先復習后做作業:
復習時鞏固、深化、消化學習內容的重要環節,當天應把所學知識認
真復習一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,有不懂得要圈出來,及時提問。
復習完以后再做作業。只有這樣,作業才有實際價值。假如每天都是先復習然后象考試一樣對待作業,那就等于一天一次考試。
四、先調整心態后參加考試:
通過考試可以了解自己的學習情況,一邊總結經驗教訓,改進學習方法。
要正確對待考試,考得好,可以促進自己進一步努力學,考得不好,也可促使自己認真分析原因,找出存在的問題。考前要做好充分準備,對各科功課進行系統認真的學習。
五、先獨立思考后請教別人:
沒有獨思是學不好知識的。學問,就是有學有問。當遇到學習上的困難時,應在自己思考的基礎上,求得別人的幫助,但最好不要質問答案,而要共同探討。
六、先打好基礎后靈活思維:
學習必須先打好基礎,還要靈活思維,要把書本上的知識經過自己的理解變成有血有肉的知識,能發揮、運用和創造。
關于學習方法可以談很多,但重要的應該注意以下三點:
一、多讀書,注意基礎
二、多思考,注重理解
三、多重復,溫故而知新
當你找到學習方法時,你會發現你整個人都發生了變化。
相信我所說的話一定會對大家的學習有所幫助的,最后祝大家生活順利,學習順利,學習進步,謝謝!
學生學習經驗交流發言稿優秀2
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
大家下午好!
我是寧文溢。感謝老師給我這個機會,和大家分享一下我的學習心得。記得小學畢業后,媽媽曾“嚇唬”我說:“馬上就要上初中了,別以為還可以像小學一樣輕松,到時可別叫累哦!”我還不相信,不就是上學嘛,上課認真聽講就可以了!可現在,我深深地意識到,初中和小學確實不同,初中的學習內容,條件,環境,教學方式等都變了,那么我們學習的思維和方法也要隨之改變,否則,成績就會不理想,甚至倒退。結合這3個月的初中學習,我總結了一下,主要有以下幾方面:
一、課前預習。
學習新課前一定要預習,初步熟悉課程內容,看自己能理解到什么程度,把不懂的或者有疑惑的地方記下來,帶著問題有備而來地聽課,這樣聽課效率就會更高。
二、課堂學習。
上課注意力一定要高度集中,盡最大可能跟著老師的思路走,對老師講的重點、難點要認真思考,并把預習時的疑惑融入進去一并解決,這樣就能加深對新知識點的理解。同時做好課堂筆記,筆記要重點突出、層次分明、一目了然。
三、課后復習。
做家庭作業就是對課堂內容進行復習的過程。有時老師講的內容我們好像聽懂了、理解了,但是做作業的時候卻還是做錯或不會,說明這個知識點沒有完全理解透,這時一定要通過復習和思考,找出問題所在。對于錯題更要重視,我們都有專門的.錯題本,分析錯題時認真點,不要敷衍,就可避免一錯再錯。課后復習還包括階段性的總結,我一般是學習一個單元后,把這單元的筆記、作業、尤其是錯題本再綜合復習一遍,這樣會
對所學知識有更深刻的認識。
四、學習方法要靈活運用。
不同課程有不同的特點,那么學習的方法和側重點也不同,如果用一種方法學習不同的課程,那就很容易偏科。現在初一主要是學習語數外。
先說語文,字、詞、句、文言文是基礎,這個必須熟記。難點是閱讀理解,平時做閱讀題,我一般先獨立思考,按自己的想法寫,然后再對照老師的講解,總結我的不足,下次再改進。其次,課余擠時間看老師推薦的課外書,擴大閱讀面。例如《朝花夕拾》里的文章比較晦澀難懂,但伍老師專門給我們推薦了《文心》,結合起來看,就能對魯迅的文章有更深刻的理解。再就是作文,作文就是要多寫,筆耕不輟一定會有回報,開學時,伍老師就建議我們要經常寫日記,不知道同學們堅持下來沒有。
再說數學,一個是計算的準確度,另一個是解題方法的積累,都需要通過做題,尤其是不同類型的題來提高。對于知識點,要注意歸納總結,比如現在有些解方程的應用題小學就見過,用算數方法做就是要找不變量,而現在用方程解就是要找等量關系。
最后說英語,就是要多聽、多讀、多背。上初中以來,我覺得我的口語提高還是蠻快的,最大的功臣就是——“口語100”。單詞、短語這些書上都有,語法呢,老師也經常做總結,我們要做的就是背熟,記牢!當然,背英語還要講點技巧。就說背單詞吧,開學時廖老師就在班級群里發了8種記單詞的方法,我主要是用的音標記憶法。在此基礎上,還可以在網上找些簡單的英語繪本、有趣的英語短文之類的讀讀,找一下語感,對英語成績的提高也是有很大幫助的。
學生學習經驗交流發言稿優秀3
教師、同學們:
大家好!
都說學習要有方法才有效率,每個人都有不一樣的方法,適合自己的方法才是最好的方法。盡管每個人的學習方法不一樣,但學習流程是相似的。我在學習方面也沒什么可交流的'經驗,現將初一年級學習進行如下總結,與同學們共勉。
一是抓住重點。在每科的學習中,我都對重要的知識點進行標注,作好學習筆記,便于課后復習。
二是分配好預習、上課、課后復習的精力和時間。不讓某一方面擱下。
三是分配好各科學習的精力和時間,確保各科平衡發展。
四是分配好學習與休息的時間。
新的學年開始了,又開設了新的課程,各科知識難度、深度都有所增加,同學們學習任務緊張,讓我們共同努力,共同提高吧!
學生學習經驗交流發言稿優秀4
大家下午好!我是來自XX系XX班模具設計與制造專業的學生,名叫陳飛。今天能夠和現場在座的各位一起探討學習經驗,我感到十分榮幸。下面,我將從我一年半的大學生活來闡述我的個人觀點。
我想問一下,現場的各位和我一樣都是高職生吧,沒有經歷高中三年生活和參加高考的同學有沒有。現場的氣氛很安靜,那就是一個字“no”,要是回答有,說明你很誠實,從心里不畏懼高職生,意志很堅定,是一個挑戰者,敢于向高難度挑戰。這里我所說的“高難度”是想告知各位,你們沒有經歷高中卻進入了大專院校學習,并和高職生一塊學習,你們很厲害呀!是不是?verygood!給自己一點掌聲鼓勵一下!那么回答沒有,說明你們都是合法的高職生,都曾經經歷了人生的第二大轉折點―高考,度過了人生學習最痛苦的三年,你們一樣很棒,大家說對不對,給自己一點熱烈的掌聲!
其實,我也是一名普通的高職生,和在座的各位一樣,沒什么特別,只不過和你們有點區別的就是我這張嘴會嘰嘰喳喳地叫個不停而已,所以有人給我這張嘴呀取了個外號叫“烏鴉嘴”。和大家說笑了。在我高中三年的學習生活中,我對生活的感覺只能說一個字“累”,那么到了大學,我就有了這種意識,大學生活很美好,是玩的天堂,尤其是可以談情說愛,對不對。于是,我在學習這一塊我很松懈,也很被動。大一,上機械制圖課,前幾節課,還很認真地聽講,記筆記,可后來,做那本習題集,越往后做,都不知如何下手,圖看不懂,就蒙了。大家應該也有同感吧!越做越沒信心,后來,我干脆放棄不做了。你們有空可以去看一下,那本習題集,只做了前面幾張,這可沒撒謊喲!以后的我,幾乎每節課都是渾渾噩噩地度過。最終的結果考試還沒掛科,幸運吧。大一下學期到校報道,老爸打電話詢問我的第一學期成績,我說沒掛科,班上20幾名。老爸沒說什么,讓我好點努力學習。可我那時還沒清醒呀,不知道爸、媽的良苦用意,在下學期專業課cad的學習上,還是三天打魚兩天曬網沒有計劃的學習,到大二上學期,老爸打電話詢問我第二學期的成績,我說還好!班上20幾名,當老爸問到我的專業課成績時,我回答道cad考了60分,老爸立刻沖我發火,你?你?你這孩子要把爸爸氣死呀,專業課竟然只考了個及格分,還口口聲聲說成績還好!屁話!你是不是來學校玩兒的,高考的結果對你的打擊還不夠嗎?不學習給我滾回來,幫家人干活兒!我聽了爸爸的那番話,心里如刀割一般,我錯了,我對不起你呀!爸爸!對不起所有關心我的人呀!突然,他哭了,那是我第一次聽到爸爸的哭泣聲,他的聲音變得低沉起來,“兒呀,爸、媽為了你將來能有點出息,早起晚歸,靠買點兒菜,擺個小攤兒來掙錢供你讀書,你卻?”說完,便掛斷了電話,我想立刻把電話打過去,這時,已打不通了。我知道,爸爸在生我的氣,我頓時眼淚不止。哭著叫道:“爸爸,我錯了,我沒有聽你的話,沒能在校安心學習,你能原諒我的`過錯嗎?”接著那一夜,我未能入眠,我一直在心里責怪自己,對不起家人,對不起對我寄托期望的親朋好友,從那一刻起,我立刻清醒過來,我仿佛從一個沉睡的嬰兒蘇醒過來,我開始端正自己的學習態度,開始制定自己的學習計劃,調整自己的學習心態,讓自己的一顆心平靜下來,全身心投入到自己的學習之中,這時的我,已讀大二了,此時不努力,更待何時呀?
同學們,我想你們也應有過與我類似的經歷吧,自進校的狀態和我當初一樣,也應有吧!我告訴你們從現在保持大腦的清醒,抓緊時間學習,還不晚,等到感覺晚的時候,后悔已來不及了呀!世上哪有后悔藥了!
目標定的太多等于沒有目標,學習上不用心,不注重理論與實際的結合,沒有好的學習方法,那么你將會很痛苦,很痛苦,你以后走向社會的生存壓力會更大,會更大呀!借此機會,我想給各位提出如下學習上的建議,希望能給大家以借鑒:
1、認清自己,了解自己的本質工作是學習。
2、端正自己的學習態度,對學習充滿信心,注重腦逸結合,睡眠好,從而來提升自己的學習效率。
3、給自己制定合理的學習目標,按計劃將目標一一實現。沒有目標的人,你的生活將不會因你而精彩。
4、多與你身邊學習進步、有思想的同學交流,探討不懂的問題,開戶自己的大腦思維。
5、在高數的學習中,記住一點沒別的技巧,就是多思、多做、多想,然后總結自己的學習方法。在英語的學習中,記住一點戰勝英語的關鍵是掌握詞匯,要多多記憶單詞,在我目前看來還沒哪一個學生說不靠記憶單詞就能把英語學好的!不要害怕記憶,因為你是年輕人。如果你害怕記憶,那么
你就成了白發人。好了,請對自己有點信心,下面請各位配合一下,伸出你的右手,然后放在你的左胸口處,然后跟隨著我一起大聲喊出,“世上沒有你做不到的,英語算什么,數學算什么,我們的專業課又算什么,堅定自己的信念,記憶只是動動腦,不難,學專業課、做數學題,只是動動手,不難,每天給定自己一個目標,并完成這個目標,那么一個星期之后,你是班級的佼佼者,那么一個月之后,你是校園的佼佼者,那么一年之后,你是恩施州的佼佼者,我相信沒有什么不可能,我相信我是最棒的!加油!”
6、對于專業課程的學習,我們要提前做好對書本的預習,把不懂的圈畫出來,注意把握課程間內在聯系尤其是知識點的內在聯系,多做題,發現不足,多動手,將理論聯系實踐,認真完成好每次的實訓。
總之,以上便是我總結的六點學習方法,因人而宜,希望對大家有所幫助,學會學習,你是個聰明人;學會做人,你是個成功人;學會生活,你是個幸福人。堅信自己,我是最棒的!
謝謝大家!
學生學習經驗交流發言稿優秀5
尊敬的老師、敬愛的家長,親愛的同學們:
大家好!期末考試結束了,今天我來給大家分享一下我的學習經驗和方法。
首先,我認為學習的態度十分重要。孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”所以,我們要提高學習的自主性,培養學習的興趣。要從“要我學”的狀態轉變為“我要學”的狀態。也許有的同學會說;自己整天只有三件事,那就是吃飯、睡覺、學習。難道學習是人生的全部嗎?“學習并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么呢?”這就是哈佛圖書館墻壁上的訓言。但是,光有好的學習態度還不夠,一定還要有一套行之有效的學習方法。
學習語文首先要打好基礎,離開錯別字,要求背誦的.課文和古詩文一定要背熟;上課認真聽講,敢于將自己的看法與理解表述出來,多與老師互動;認認真真地做讀書筆記。要想學好語文,還要看你課外積累的多少。每學期閱讀一至兩本中外文學名著,這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進步。
上了初中之后,數學的內容多了,知識難了。所以上課認真聽講十分重要,這是學好數學的基礎。其次就是學習數學要敢于思考、勤于思考、善于思考,還要敢于提問,不懂就問。再就是學習數學需要多練,多做些題,多練些題型。每
天除了完成老師布置的作業外,還要自己做些題。最后就是準備一個錯題本,將自己作業中、練習中、考試中的錯題寫在上面,復習時可以看一看,以免再犯同樣的錯誤。
俗話說的好“好記性不如爛筆頭”,初中英語的知識點較多、較繁瑣,僅憑記憶力是無法全部記住的,這就需要我們上課認真做筆記。還有就是英語的學習貴在堅持,每天讀一點點,背一點點,聽一點點,寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。
學好物理則需要以下幾點:
1、重視觀察和實驗。物理是以觀察和實驗為基礎的一門學科,初中物理的實驗很多,在實驗中要會看,會想,
2、重在理解———————理解是掌握概念和規律的基礎。
3、做好習題。做練習是知識的應用,能夠發現理解知識和掌握知識的缺陷,并且能夠鞏固深化所學的知識。除此之外課前預習,課堂思考,課后認真、獨立完成作業也很重要。
政史地生四門課,關鍵在于上課認真聽講,平時多看,多背,背熟書上每一個知識點,考試自然就不容易錯了。同學們,這是我在學習中的一點經驗,希望能給同學們一些幫助。最后,希望大家在下學期能夠有個好的開始,謝謝大家!
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