開家長會家長激動發言稿

　　在日新月異的現代社會中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的開家長會家長激動發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開家長會家長激動發言稿1

尊敬的程老師、各位家長：

　　下午好！

　　中午孩子回家吃飯時告訴我，班主任程老師要求我在明天的家長會上能發個言，這是老師對我的信任，我當即答應下來。靜下心來一想，準備從下面幾個方面去說：

　　第一，表達我的感謝。衷心感謝老師們特別是班主任諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重，不管三年之后怎么樣，每天從早晨6點到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。人們常說，老師是辛勤的園丁。是春蠶（春蠶到死絲方盡）。是蠟燭（蠟炬成灰淚始干）。是人類靈魂的工程師。是太陽底下最光輝的職業，這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天的家長會上，謹讓我代表各位家長衷心的說一聲：老師們，你們辛苦了！

　　第二，表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現代人成才的三大支柱是家庭教育、學校教育和社會教育的完美結合。而事實上在把子女送進校門之后，不少家長就只對子女的吃穿住行負了責，家庭教育做得太少，社會教育幾乎為零，在這一點上，我深感慚愧。說句實在話，我是師范院校畢業的，也曾經拿過六年的教鞭，但我至今不曉得如何教好自己的孩子，方法過于簡單粗暴，即使教了她也不聽我的，平時也很少到學校與老師溝通，所以沒有達到理想的成績，我對此無地自容。

　　第三，表露我的期待。人的智商有高有低，這是與生俱來的，但一個人的成才不完全取決于智力因素。我認為學校教育的關鍵不能只注重傳授知識，培養學生濃厚的學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法、具備吃苦耐勞的學習精神是學校教育必不可少的四個環節。特別是對差生和不能全面發展的學生提升他們取長補短的信心才是最重要的！溫總理在訪問美國時曾經說過：信心比黃金和貨幣還重要。

　　這句話同樣適用于對待差生這是我的`期待之一；期待之二，家長會要經常開，任課教師也要參加方式可以靈活多樣，要改變只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進行講評，家長可以互相交流經驗，學生代表可以現場提意見，真正讓家長會開出實效來；期待之三，作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發展，我認為，一個手無縛雞之力的文弱書生亳無用處，一個兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處，只有智商沒有情商的人也不會有大的出息。

　　教書和育人是學校教育的雙重責任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會活動，這是一種鍛煉學生的好方式，希望能不斷完善并發揚光大；期待之四，希望明年三（3）班的70多名學生在明年的高考人人都能創造奇跡，重塑二中的文科雄風，到那時我們全體家長都到教育局為老師們請功！

　　謝謝大家！

開家長會家長激動發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的家長朋友們：

　　大家好！

　　我是一年級x班xx的家長，感謝各位領導、老師的信任和各位家長的支持，讓我有機會站在這里同大家一起探討孩子的教育問題，謝謝大家。首先，我想代表所有家長，感謝全校所有的教職員工對孩子的教育和付出，我們每一個孩子取得的每一點成績都離不開你們的諄諄教誨，謝謝你們。孩子是我們每個家庭的希望，孩子就像一棵小樹，需要老師和家長的呵護和灌溉，說到教育孩子，其實我也有很多的不足，實在不敢誤導大家，所以，我想簡單的和大家分享下孩子在生活中的點滴變化。

　　有一次我接孩子放學，孩子把衣服忘在教室了，我的第一個反應就是進去幫孩子取衣服，我想可能多數家長都會跟我一樣，當時x校長正在學校門口，我跟他說明情況，x校長反問了我一句：“孩子自己不能取嗎？”當時我才意識到，孩子已經大了，作為父母我們也該適當的放手了，因為自理能力，是孩子的一項相當重要的能力，自理能力可以幫助孩子在性格上獨立，在生活上自立，對孩子有著很大的幫助。從那以后孩子也開始主動刷自己的碗，洗自己的襪子。很多時候我們都覺得自己的孩子還小，其實不知不覺中孩子們都在成長。

　　比如每天早上的跑操，天氣越來越冷了，看著孩子們早上頂著寒風跑操，包括我在內的很多家長朋友肯定會想：這么冷的天，孩子會不會凍著？我家孩子體質弱，能跑下來嘛？跑完操這么累，會不會影響孩子的學習啊？其實，對于我們家長來說，都想把孩子護在自己的羽翼之下，希望孩子不經受風雨和坎坷，但是我和我的孩子聊過這件事，我問孩子：“跑操的時候冷嗎？”孩子說：“開始的時候有點冷，跑跑就熱了。”我又問她：“你愿意跑嗎？”孩子說：“不愿意，有點累。”我又問他：“那爸爸給你請假好不好？”孩子說：“不用了，我還是跑吧，老師說多鍛煉對身體好，健康。”我很感動于孩子這樣的變化，放在以前孩子可能真的會讓我幫他請假，這跟老師的教育和引導是分不開的。

　　之前在網上看到過一則新聞：說一個大學生，畢業了父母給他安排了一份比較穩定的工作，談了一個女朋友，女朋友覺得他不夠成熟便提出了分手，然后他便把他的女朋友殺了。警察問他問什么這樣做的時候，他說：“這輩子沒人跟我說過不。”在感嘆任性的可怕的同時，更重要的我覺得應該看到它對我們的警示作用，我們一定要讓孩子學會堅強，學會正確對待挫折和困難。如果這么一點小困難都克服不了，以后怎么面對日益復雜的社會呢？

　　接下來我想說一件孩子上學以來讓我覺得特別高興的一個變化，就是孩子更愛看書了，隨著高考的改革，大語文時代已經來臨了，閱讀已經不只是一項消磨時光的愛好，更是我們的孩子今后決勝中、高考的必備能力，我對于孩子閱讀習慣的培養比較重視，但是對于小孩子來說，閱讀是枯燥的，尤其是讀不懂的時候，但是上學以后我發現孩子開始更加主動的閱讀了，這還要歸功于我們學校濃厚的閱讀氛圍，成語接龍，古詩誦讀兩本校本教材，班班都有的圖書角，走廊隨處可見、觸手可及的圖書，每天的閱讀課，都為我們的孩子提供了良好的閱讀條件和閱讀氛圍，不得不說學校在這方面對于孩子的培養是非常能夠體現時代特點的。感謝學校為我們的孩子創造了這么好的條件。

　　最后，也是最為讓我感動的孩子的一個變化，孩子開始越來越懂得感恩了，感恩于父母為他創造的美好生活，感恩于父母對他無微不至的關懷，感恩于父母對他的教誨。現在，我們的生活條件好了，作為家長總想著為孩子創造更優越的生活，給他最好的，可是孩子對你說過一聲謝謝嗎？也許有人說，我愿意為孩子付出，不求回報，這是我們的想法，我們可以不求回報，但是，這不能作為孩子不知感恩的借口，不懂感恩的人不會被別人認可，不懂感恩的.人不會得到別人第二次的幫助，不懂感恩的人會被社會拋棄。說到這我想真心的再次感謝所有給與孩子們教育的老師，是你們給孩子們上了人生至關重要的一課，作為家長很難意識到的一課，謝謝。

　　讀書和健身不可辜負，擔當與感恩方能行遠。這是我們xx小學的校訓，可以看到，在我們xx小學，這不是一句口號，因為全體教師每一天都在用每一節課，每一個微笑，每一次教育，踐行著校訓，而且不只是我們的孩子，作為家長我們更應該明白這句校訓中的真諦，所以在這里，請允許我代表所有的家長朋友，對xx小學的所有教師道一聲辛苦了，我們感恩你們對孩子們的諄諄教誨，感恩你們為孩子們的辛勤付出，感恩你們為孩子們做的一切一切。

　　最后，我有幾句話想與各位家長共勉，教育孩子是社會、家庭和學校共同的責任，孩子們能在這么好的學校受教育，是我們的幸運，而作為家長，我們一定要把好家庭教育這一關，多給孩子正向引導，積極配合老師和學校的教育，培養出自立、自強、自信的好孩子。

　　謝謝大家。

開家長會家長激動發言稿3

尊敬的老師、家長朋友：

　　大家下午好！

　　我是xx的媽媽，很高興因為孩子，我們能夠相聚在一起。

　　今年孩子升四年級了，四年級也是小學時期一個重要的轉折時期，從此孩子邁入中高年級的行列，在學校儼然以大哥哥自居，無論學習上還是思想上，和以前都有較大的轉變。很值得慶幸的是，在這關鍵時期，我們的孩子遇到了一位全身心為學生付出的班主任—x老師，還有從一年級跟上來的數學老師x老師，經驗豐富的英語老師x老師。有這樣的老師，家長放心，孩子學習安心、回家省心，老師您多費心了。

　　有幸今天借家長會的機會，與大家共同交流教育孩子的經驗和體會。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息，我也一樣。我們把孩子交給學校，就要信任學校，而回到家后，我們家長也要負起責任來，因為家庭教育對孩子的影響也是重要的，那我們又應該怎樣去重視呢？拙見幾條，僅供參考：

　　1、督促孩子學習，教給孩子學習方法。

　　不同的學科，學習方法不盡相同。語文學科：檢查好三本學習資料；書寫要求橫平豎直；多讀些作文選。數學學科：最容易犯的是低級錯誤——粗心。獎罰分明。英語學科：多讀多背。

　　2、為孩子創造一個良好的學習環境，樹立好的榜樣。

　　我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，榜樣的力量是無窮的；所以我們一定要注意自己的形象，為孩子創造一個好的學習環境。在孩子做作業時，我們不要看電視、玩電腦或干一些影響孩子的事情。像我本身就是一名教師，孩子在寫作業時，我一般是看他寫，或備我自己的課，與孩子同時學習。曾經孩子不愿意寫口算題卡，為了讓他寫，我采取的方法是，他在口算題卡上寫，我另抄題寫，比誰先寫完。

　　3、把自己的時間盡量留給孩子。

　　作為家長，我們不能只關注孩子學習的結果，更重要的是關注孩子的學習過程，過程重于結果才是正確的。

　　作為家長，我們應該參與到孩子的學習中去，多關注孩子；孩子在家的時間應該多陪陪孩子，不能以上班忙、生意忙等而忽視孩子的感受。這樣我們才能及時發現問題，及時采取對策。只要我們家長耐心根據自己孩子問題采取有效的方法進行幫教，并做到持之以恒，相信一定會取得令人滿意的收獲。

　　另外，盡量讓孩子跟著父母，不到萬不得已不要讓爺爺奶奶帶，這個道理大家都明白。

　　4、正確的.愛孩子，引導孩子成長，與孩子一起成長。

　　我們都很愛自己的孩子，但是怎樣去愛？我們要從小培養孩子勤儉節約的好習慣，比如說少吃零食，不和別人比穿戴。把這點錢拿來給孩子買點書，或者學習資料，對孩子是很有好處的。另外，孩子也有自尊心，你不能老是當著其他小孩的面數落自己孩子的不是，時間長了，他可能就覺得自己真不行。這就要求我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，少說一點“不能這樣做”多說一點“應該這樣做”。相信你一定會發現孩子變地越來越好，越來越可愛了。

　　我們的孩子其實都很聰明能干的。根據孩子的年齡，讓他們適當做些力所能及的家務我覺得是應該的，但我們做的還不夠。其實所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的“事情”。讓他們在幫家長做事時感受到長輩們的艱辛，讓他們學會感恩，何樂而不為？

　　5、立下規矩，多說教，少打罵，給孩子養成良好的習慣

　　能否把我們孩子最終培養成才，起決定作用的是孩子的非智力因素，而這其中最重要的就是習慣。因此作為家長我們要給孩子養成良好的習慣，比如讀書習慣，引導孩子自己整理學習用品的習慣，培養自理能力；培養時間觀念，讓孩子學會合理安排時間，做事不磨蹭的習慣等等。

　　當然作為孩子的家長，我們做的還不夠，孩子還有許多不足之處，還希望在老師和各位家長的幫助下，讓孩子取得更大的進步。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是也是家庭教育的首要任務，就讓我們為了孩子，切實地承當起自己的責任，和學校的老師們，一起為共同的目標而努力吧！

　　謝謝大家！

開家長會家長激動發言稿4

　　大家好！

　　我是xx的家長，今天能有機會在這里作為家長發個言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了！在今天的家長會上講三點：

　　第一點：讓孩子懂得感恩

　　首先懂得感謝老師。常言說，學生苦，高三學生最苦；老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進入這個班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進步，成績日趨提高，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個案，其他同學都在進步，這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的`結果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學生感恩老師。

　　其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。現在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網打游戲或者邀幾位伙伴打x，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業時也要開著電視，家務幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母的養育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學生在學校聽老師的話，那就是一句空話。讓學生成績好，更是不可能。

　　第二點：相信自己

　　孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學生退有退的空間，張老師建議王威兼學亞藝術，文化課分數要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從此孩子變了，勤學苦練，自信向上，成績逐步提高。現在，孩子憑文化課考取本科有把握。當然，這需要金錢投資，但我認為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯，想學數字媒體專業，結果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學習失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。

　　第三點：全力以赴

　　作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床，x媽就得5：00起床，做好飯。王威晚上放學后學到II點，我和x媽總是陪伴到11點，孩子一到家，我和x媽不看電視，不玩手機，陪著孩子讀書學習，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經常說很感謝x媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現。

　　另外，我們還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業業老師，是我們家長的幸運，因為老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

　　最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經勤學苦，老來方悔讀書遲。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學在明年的高考取得優異的成績。

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