競選課代表發言稿范文（通用14篇）

　　在我們平凡的日常里，發言稿使用的情況越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的競選課代表發言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　競選課代表發言稿 篇1

各位同學老師：

　　大家好，我本人對數學有著濃厚的興趣，我十分想成為數學課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數學，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任.當然我也是第二次當了，對我們班的數學和數學課代表的任務也已經十分熟悉，如果大家覺得我原來干得不錯的話，就請支持我，我一定不會讓你們失望的。

　　如果我再次當上了這個課代表，我一定會比原來更加好好工作，好好學習，嚴于律己，以身作則，同時我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任，謝謝。

　　競選課代表發言稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！眾所周知，我國是一個擁有悠久歷史，燦爛文明的古國，蘊藏著博大精深的文化。而不久以后我們就將進入"歷史"這門學科，去探索中華上下五千年的奧秘——我們可以解讀孔夫子所處的"百家爭鳴"；可以見證秦始皇一統中原的千秋偉業；可以去聆聽凄美的愛情——"霸王別姬"；可以回到三國那個英雄輩出的時代；可以領略盛世之下的大唐氣象；可以為楊家將而熱血沸騰；可以承載"靖康之難"的苦痛；還可以面對明亡清興的腥風血雨；更可以去回味共和國的開創與艱辛。

　　而我希望的是，這一切的一切可以由我來帶領大家。如果我能夠競選成功，我會嚴格要求自己，努力學好歷史；同時，積極配合老師，做好自己的本職工作，帶動同學們學習歷史的興趣，讓同學們互幫互助，共同進步。我愿做破浪直前的舵手；我愿做為大家服務的孺子牛；我愿做"歷史"的學生！希望大家能夠支持我，幫助我，鼓勵我，投上手中寶貴的一票。我會用我勤勤懇懇的態度和實實在在的業績來驗證今天在座的各位所選擇的正確性！

　　我的演講到此結束。謝謝大家！

　　競選課代表發言稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我想競選的職位是美術課代表。

　　因為我覺得我在美術方面優勢比較大，所以我認為我可以勝任這個職位。比如上次老師讓我設計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。

　　老師竟然還在全班同學面前表揚了我，直到現在想起來，我心里還是美滋滋的呢；還有，從開學到現在我所有的美術作業都是“優秀”呢！從這些方面看來，我覺得我在美術方面的優勢比較大。如果，我當上了美術課代表，我一定非常快地收好作業，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業，盡快地發給同學們。

　　如果在上課做作業的時候，周圍的同學正為不知道怎么畫而煩惱，我就會幫助他們；如果有的同學美術不好，做出的作品不太好看，我就會鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。如果我當上美術課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來，我會改正的。

　　希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機會。謝謝大家。

　　競選課代表發言稿 篇4

同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選本班的美術科代表。

　　首先，我以前擔任過了美術科代表，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

　　第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

　　第三：美術科代表具有美術的大德大能，我相信自己是夠條件的。

　　我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！

　　謝謝大家！

　　競選課代表發言稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！很高興參加這次班干部改選活動。

　　這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術課代表，我在班里，是同學們的好伙伴，學習成績很優秀，做起事情來認真負責，喜歡的事情很多，比如：閱讀課外書、畫漫畫………我已經連續兩年擔任美術課代表了，謝謝大家對我的信任！在這兩年期間，我積累了很多的經驗，什么時候收作業、搬作業，提醒大家帶什么東西，我特別的高興能為同學們服務。假如我再次競選上美術課代表我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優秀、負責的美術課代表。

　　請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票！謝謝大家。

　　競選課代表發言稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我想競選的是語文課代表，雖然我的成績不是最好的，但我相信我一定能做好語文課代表。

　　我的缺點有很多，但我一定會改正。雖然我不是最優秀的，但我一直在努力做到最優秀的。我一定把老師教給我的任務做好。

　　我競選這個崗位是因為我非常喜歡上語文課，非常喜歡看課外書，所以作文寫得也比較好，因此我決定要競選語文課代表。

　　如果我競選上了語文課代表，我一定每次都按時把班里的作業交到辦公室，積極配合老師的工作。全心全意為同學服務，爭取做到最好。快把你手中那寶貴的一票投給我吧!大家好，我叫xxx，這學期很榮幸擔任了本班的語文科代表，首先在這里衷心感謝各位家長的到來。

　　為了更好讓大家理解本班語文科的學習情況，接下來我會將會對前半學期的語文學習情況作一個簡單的總結。

　　從整體上來說，同學們學習語文的態度還是很好的。

　　在上課方面，同學們認真聽課，適時做筆記，發言也頗為積極，遇到不懂得問題課后也會去請教老師，并敢于提出不同的意見。(善于舉例子)在交作業方面，大家都能夠準時上交以便老師批改，很少有拖欠的情況出現，而且大部分同學都會很認真而自主的完成作業，遇到不懂得問題也懂得問同學或和同學共同討論，這大大的促進了同學們的學習效率，更增添了學習語文的范圍。

　　在考試方面，由于同學們的努力，本班的語文成績整體來說還是不錯的，有了明顯的提高，比如在(寫作，閱讀等等，視情況而定)方面進步了很多，另外xx同學，xx同學更是在期中試中取得了很好的成績(這里就列出幾個排名靠前的同學)。(這里要列舉數據，較有說服力)盡管取得了進步，但還有些方面是做得不過好的，比如有些同學上課開小差，回答問題不積極踴躍，這些都是需要改進的，有缺點不要緊，重要的是要懂得改正缺點，這樣才能取得更大的成績。為了使得本班有更好的學習語文的范圍，我正在準備(這里要看你自己又什么計劃來改進)，希望都能得到同學和家長的配合，為我們班出一份微薄之力。

　　我的工作總結到此結束，如果還有什么問題的話，歡迎在家長會結束后河我一起交流，謝謝。

　　競選課代表發言稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講，我競選的是語文課代表，這也是我一直以來的夢想。

　　我競選語文課代表有以下幾點優勢：

　　1、我熱愛學習語文，熱愛讀書、寫作、寫字，同時也是一個有責任心的人，也更加熱愛語文課代表這個工作。

　　2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關系，將來能夠順利開展班級工作。

　　3、經過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學入學以來5次期末考試滿分的優異成績，使我能夠幫助成績差的同學提高語文成績。

　　4、我對作文很有興趣，參加了濟寧晚報的小記者團，在濟寧晚報上發表了多篇作文。

　　如果我當選語文課代表，決不會辜負老師和同學們對我的期望。首先我會做好表率，起到帶頭作用。其次我會督促同學們按時完成作業并做到及時收發。還有，熱心幫助同學們解決語文課遇到的困難，及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題。同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。

　　當然，如果這次我不能當選，我也不會氣餒的，我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步。

　　請老師、同學們給我這個機會，我一定不負眾望！我將伸出熱情的雙手，當好同學們的幫手，當好老師的助手！所以，請大家相信我，支持我，選擇我！

　　謝謝大家！

　　競選課代表發言稿 篇8

同學們：

　　大家好！

　　我是趙德聰。能夠站在這個舞臺上與同學們競爭語文課代表的職務我感到很高興。我覺得，雖然課代表的職務很小，做的事情也看起來微不足道，但是，班級里就是需要這樣一個位置。這個位置上的人要幫助同學們學習，記作業，發一些相關的通知，還要收作業本。這些事情雖小，但對同學們的學習生活有很大的幫助和影響，而且也可以加深同學之間的友情。所以，今天我就站在了臺上。我希望我可以站到語文課代表的位置上，為同學們服務。課代表不光要用嘴上功夫，也要付出實際行動，我非常有信心做好這個職務，讓你們滿意。我相信，這些在學校的小事，對你們的學習會很有幫助。我會以身作則，積極聽取同學們對我的意見和建議，并且改正錯誤，把自己的服務不斷變得更好。這次競選，重在參與，就算我沒有當上語文課代表，我也很高興，因為我把我心中的感想發表出來了！

　　請投我一票吧，我將努力把這個神圣的職務做得合乎大家要求的。只要心中存有純潔的信仰，人人都是上帝。

　　競選課代表發言稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是英語課代表。

　　我知道，英語課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了英語課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的英語課代表。

　　首先，我十分喜愛英語，每天晚上，不管有沒有英語作業，我都會把磁帶聽個三四遍。雖然我不是班上英語成績最好的，但我總是能按時完成作業，不拖拉。如果大家選我，我一定會帶領大家一起好好學英語，有同學作業不會的話我也一定會耐心幫助他的。

　　如果我真的當上了英語課代表，我每天早上一定會按時到學校來收本子，送本子。老師有什么事我也一定會努力幫助老師，而且，三年級時我做過英語組長，多多少少會有一些經驗，所以，我相信我一定會做得更好。

　　如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會反思一下自已的不足，然后加以改進，等待下一次機會。

　　小時候，爸爸對我說過：“做事要腳踏實地，一步一個腳印的'去做。”我第一次參加競選，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然，僅僅有自信那是不夠的，還需要有一定的能力。比起班里的一些同學我還有一定的差距。從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著虛心的態度來完成每一件工作的。

　　最后，我真誠的希望大家支持我，相信我，給我這次展示能力的機會，我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。

　　謝謝。

　　競選課代表發言稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我是劉桓榕，今天能夠在這里參加地理課代表的競選，我感到十分榮幸。我要感謝老師和同學們的信任給我這次鍛煉的好機會。

　　為什么我想要競選地理課代表呢？主要有兩個原因：第一個原因就是我從小就非常喜歡地理，別人家的客廳掛的是一些名畫，而我家的客廳掛著世界地圖和中國地圖，我也去過中國的部分城市；第二個原因是我有一定的地理基礎，我從小學四年級就在遠方文學接觸到地理知識，并且這個暑期我也把七年級上冊的地理課本預習了一遍。

　　當然，作為科代表光憑興趣是不夠的，還需要有一定的責任感，不僅在平時的學習過程中幫助同學們，為同學們服務，也要為老師分憂，成為老師的好助手。如果這次我競選上了地理課代表，我會戒驕戒躁，勤勤懇懇地完成這份工作，盡我最大的努力來幫助同學們，為咱們班級體做貢獻。如果我落選了，我也會繼續努力，爭取在以后的競選中當上地理課代表。希望同學們能支持我，為我投出寶貴的一票。謝謝大家！

　　競選課代表發言稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我的名字叫xxx 。我想競選語文課代表。對文學名著從小就熱衷，也是特別喜歡寫作，因為對這些的喜愛，所以我憑借我的自信和勇氣走上講臺來競選語文課代表。

　　我認為語文課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心。我曾經在6年級當過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業。

　　假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。

　　如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。

　　也許現在，有人還是對我還不熟悉，懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。

　　希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

　　競選課代表發言稿 篇12

各位同學老師:

　　大家好!

　　我本人對英語有著濃厚的興趣，我十分想成為英語課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習英語，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。我認為當英語課代表，首先就要在英語上給同學們起模范帶頭作用，我會在以后的生活里努力學習英語，如果大家有什么不會的問題隨時可以來問我，我會很熱心的幫你們解答。

　　而且我也會認真完成老師給我的任務，幫助老師，幫我們班集體的英語成績帶動起來。當然我也是第一次當了，（如果有當過再寫，我對我們班的英語和英語課代表的任務也已經十分熟悉，如果大家覺得我原來干得不錯的話，就請支持我，我一定不會讓你們失望的。）

　　如果我當上了這個課代表，我一定會好好工作，好好學習，嚴于律己，以身作則，同時我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任，謝謝！

　　競選課代表發言稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　一位偉人曾說過：“一個不想當將軍的士兵不是好士兵。”以此類推：一個不想當班委的學生不是好學生。而今，我們六（3）班人才濟濟，十全十美。人們都說；“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”所以在今天，我想毛遂自薦，主動競選科學課代表一職。

　　說起科學，我的底氣十足。從小我就對生活中的一切充滿興趣，手不釋卷地閱讀科普書，不僅為我的大腦提供了豐富的知識，還讓我變得充滿好奇心和擁有創新精神。我的科學成績也因此更上一層樓。在學校近三年的科技節，我踴躍參加，取得了不俗的成績。科學小論文、科技實踐活動、金點子、科普書讀后感、創客等分別獲得不同獎次。其中，科普書讀后感《昆蟲記》獲得“春雨杯”首屆讀后感大賽一等獎；科學小論文《“三無”廊橋為何百年屹立不倒》和科技實踐報告《“探秘”紅樹林》在《小學生時代》上發表；創客作品《智能搖籃》在瑞安市第二十屆青少年創客比賽中獲獎。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我這顆熱愛科學的心定會讓自己不斷進取，不斷創新，取得更好的成績。

　　我今日能夠站在這里就證實我已經初步獲得了大家的認可。同時，如果大家信任并支持我，那么我也不會辜負大家的期待，提升自己，幫助同學。如果我競選成功了，我一定會言必信，行必果，盡職盡責地為大家做到以下幾點：

　　1、 協助科學老師，幫助不懂的同學掌握課堂知識，使大家對

　　科學這一學科產生濃厚的興趣與信心，讓全班同學的成績提高到一個新的層次。通過榜樣的力量讓科學走進每一位同學心間，讓創新體現在大家的行動中。

　　2、 認真收發作業本，提升每一位同學的上課效率。

　　3、 以身作則，管理上課紀律。

　　當然，如果我競選失敗，也不會氣餒，我一定會尋找自身的不足與缺點，盡量改正，在大家眼里呈現一個全新的我，更好的我！失敗只為了成就成功，而我也希望大家勇敢走上講臺，共同攜手扛起我們班的一份責任，讓我們班變得更加美好。

　　總而言之，言而總之，便是希望大家投我一票，“給我一份信任，還大家十分滿意”，謝謝大家！

　　競選課代表發言稿 篇14

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天要競選的職務是語文科代表。作為五（4）班大家庭中的一員，我很希望自己可以為班級做出一點貢獻，但思來想去，我還是覺得語文課代表這個職位更適合我。聽到這里，你一定認為我很自高自大吧？其實并不然，空穴不來風，聽到下面的理由，你也許就知道我為什么覺得自己適合語文科代表了：

　　1、一到五年級，我的語文成績常常居班級第一，這個學期期末考試，我的語文成績加上卷面分是100分，班級第一，年級第五。

　　2、我也有很多獎狀，優秀的學生獎、優秀班干部獎、讀書星、三好學生獎等等。

　　不想當將軍的士兵不是好士兵，我對這個職務已經“日思夜想”了五年，今天，我很希望可以實現，請大家為我投上寶貴的一票。如果競選不上，我不會傷心，那也是大家對我的一個評價，說明我實力不夠，要繼續努力，如果競選上了，我將“百尺竿頭，更進一步”，成為老師的得力小助手，成為同學們的榜樣，輔導同學們不會的作業。盡自己最大的能力，將班里的成績推向一個新的臺階，讓班級獲得榮耀。

　　同學們，請投我一票，給我一個機會，我還你一個驚喜，謝謝

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