競選生活心理委員的發言稿（精選13篇）

　　現如今，發言稿使用的情況越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的競選生活心理委員的發言稿，歡迎閱讀與收藏。

　　競選生活心理委員的發言稿 1

老師，同學們：

　　大家好!

　　我是xxx，今天是我們班第一次競選班干部，我很榮幸的站在這里，來競選我們班的學習委員。

　　在學校里，我尊重老師，友愛同學，在家里也是媽媽的好幫手。平時我熱愛學習，學習成績一直也不錯，上個學期還得了我們班講故事比賽的一等獎和快樂兒童的稱號。

　　如果這次我能當上學習委員，我會更加努力學習，積極協助老師，熱心幫助同學，認真做好學習委員的工作，讓我們的學習越來越好。

　　請大家多多支持我，我一定會努力的'，謝謝大家!

　　競選生活心理委員的發言稿 2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　我很榮幸能參加這次班委的競選，我希望競選的職務是“心理委員”。我叫xxx。來自遼寧省大石橋市。傳說遠在一千三百多年前。唐太宗李世民遠征高麗時，曾經來到我的家鄉。有一次他路過淤泥河，戰馬驚馳，陷入泥中。于是偉大的唐太宗就在河上架起一道大石橋，于是便有了我的家鄉“大石橋”的地名。不過，現存的這座石橋是在在乾隆三年重修的。不過，從我出生到現在，我也沒見過這座橋，傳說他已經被淤泥掩埋了。

　　下面言歸正傳，我談談對心理委員這個職務的認識吧！

　　大學心理委員的一般職責主要有以下幾點：

　　1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。

　　2、協助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與。

　　3、注意發現學生中出現的各種心理異常現象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。

　　4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受咨詢的`學生跟蹤及反饋。

　　5、協助學校開展心理普查和問卷調查。

　　6、在心理健康教育中擔任學生助理，為老師、同學提供力所能及的服務。

　　如若承蒙大家的信任和支持，我有幸當選為心理委員，我將萬分感激，并將此化為不盡的動力，在工作中我一定會盡職盡責，大膽務實，勇于創新，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。

　　最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。

　　謝謝大家！

　　競選生活心理委員的發言稿 3

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選心理委員，此時此刻我很激動，也很緊張。心理委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過心理委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上心理委員，我將用旺盛的.精力、清醒的頭腦來做好這項！我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　假如我當上了心理委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；

　　假如我當上了心理委員，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；

　　假如我當上了心理委員，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。

　　競選生活心理委員的發言稿 4

各位學長學姐以及親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我是來自成型xxx班的心理委員xx，我是來競選心理部干事的，很高興站在這里為大家演講！我的演講內容有三點：

　　第一、鼓起勇氣，抓住機會。

　　同學們，勇氣與機會是并軀前行的，多一分勇氣，便擁有多一份機會！很多時候并不是我們沒有機會，而是我們缺乏抓住機會的勇氣，從而導致機會的流失！所以我們需要鼓起勇氣抓住機會，就正如現在我站在這里就是一種抓住機會的表現，我知道競選不一定成功，但如果不站這里你就永遠沒機會進入學生會這個部門，社會上其他工作單位也皆如此吧，所以同學們請用你的勇氣，把握好機會吧！相信這樣你的將來會更精彩！

　　第二、請保持你的夢想！人如果有了切確的目標，就會有強大的動力，你的夢想便是你的目標，為了你能擁有更大的動力，同學們請保持你的夢想！也許奔馳在夢想路上的我們，有時會感到迷茫，但沒關系！

　　當我們遲疑不決的`時候，不妨向前邁出一小小步，比如現在我站在這里，這也是一種鍛煉，這種鍛煉不正是為了夢想而奠定基礎么？這就是所謂的一小小步，所以同學們請大膽的邁出你們的小小步吧！為你們的夢想進發！

　　第三、保持樂觀的心態，自信的面對生活，這是最重要的一點！生活中我們會遇到許多挫折，很令人頭痛，但沒關系！同學們自信點！樂觀的面對它，因為生活總是難在當下的，回頭看看我們走過的路，多大的困難，我們還不是走過來了，所以當我們遇到困難的時候，堅持一下，它就會變成過往！同學們，自信點，樂觀起來吧！我們是打不死的小強！謝謝大家，我的演講完畢。

　　競選生活心理委員的發言稿 5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　本次班委競選我的目標是心理委員。心理委員，我認為很重要的一點是要博得大家的信任，所以特意準備了這份演講稿，以通過文章展現自我的心理心態。不過，時間倉促，僅僅是寫了一遍罷了!

　　心理委員，這個職務對大多數人來說都很陌生，我也不例外，并且，坦白的說，我對心理學一點也不了解。不過，這有什么關系呢?如果我是一個心理專家，那還要余老師干什么，主要我還是希望大家明白：我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對于心理學的認識一樣，我喜歡把自己真實的一面展現給大家，因為我渴望我們的交流能流露心聲，我崇尚坦誠相待。

　　下面涉及的是我對心理問題的看法以及對大家的小小的一點要求：對于未知的事物，在我們采取與之合作的態度之前，我們會很自然地產生敵對情緒。而對于心理問題，我們同樣會有相同的表現，同樣的.審慎。害怕?同樣在所難免!

　　不過，我更傾向于將這小小的問題理解成小小的麻煩。麻煩?無非是偶爾的想不明白、想著逃避、產生厭惡情緒等等?這些小事在生活中很常見，很普遍，只是我們在很多時候忽視了他它們在心理上的解釋罷了。如果我們意識到了這些麻煩的普遍存在，那么害怕就完全沒有必要了。在此，希望大家摒棄成見，學會放松!放松!鎮靜!沒事的!

　　選擇心理委員，其實是因為有些東西先前并未意識到，而現在突然察覺到了。這些偶然的發現在沒有相關經驗的情況下，很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經通路，壓迫著我進行思考，于是就有了當心理委員去探索出路，解除痛苦的想法!

　　最后，我希望自己能以開路者的身份，像神農嘗百草一樣，去探索心里未知的秘密，然后，將自己的心得體會帶個大家分享!

　　競選生活心理委員的發言稿 6

尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！我是xxx，很榮幸我今天能在這個舞臺上演講，這次競選班委，我要競選的是體育委員，我自小便喜歡運動，跑步是我的強項，這個大家應該都知道，而其他的.體育項目我也都不差，都是全校前幾名，而且我對工作一向比較負責，老師有什么工作任務，我很爽快的答應并且很快的完成。如果我當上了體育委員，我一定會盡全力為班級多做些事，并且會努力做到最好。

　　我認為體育委員應該做到：

　　熱情的為同學服務，有同學廣播操不好，要耐心的幫助他，這樣也是為班級爭光，哪位同學體育不好就陪他（她）一起訓練，這樣既能提高自我，又幫助了別人，這樣一舉兩得是事情何樂而不為呢？面對老師的任務不能因為難而不做，或拖欠。努力做好老師的小助手。誰犯錯了，我不會因為跟他關系好，而不依法處置，我會讓同學們在舒適的環境下學習鍛煉身體，讓我們的身體更強壯，迎接所有困難。如果我落選了我也不會放棄，并會做的更好，努力在下次評選中成功，投出你明智的一票吧，都到這時候了不投我投誰呢？我的演講完畢，謝謝大家，請支持我的同學們投我一票把。

　　競選生活心理委員的發言稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很開心能夠站在這里，認識你們。這次，我來競選的班干部職位是心理委員。

　　首先，我來簡單介紹下自己，我是xx，來自xx省，我性格熱情大膽，敢于挑戰各種不可能。

　　我是一個好奇心很強的人，所以在我中學時代，我便喜歡閱讀關于心理方面的書籍。一開始，我看的都是些外行門道的書籍，幫助其實并不大，到了后來，我有個親戚聽說我非常喜歡研究心理學，于是就把他的同學介紹給我認識了，那是一個非常著名的心理學家。

　　和他接觸，我感覺之前看的那些心理學根本毫無用處，對他來說就是雞毛蒜皮的小事。在和他的第一次談話中，我便深深崇拜上了他，他也很欣賞我對于心理學有如此熱烈的追求，覺得我有可塑性，索性將心理學專業的課程書籍送給了我，讓我好好學習。經過他老人家一番時間的悉心教導，我已經從心理學入門級別，到了現在了中等級別。

　　我想，同學們一定都在電視里和電影中看見過催眠術吧，想必同學們也一定很好奇，其實電影里的催眠術和現實中的催眠術還是有些出入的。催眠者一技能，我學會了，感興趣的同學可以找我來嘗試，但是只有一個名額哦，催眠或多或少都會對人有一點印象，所以不宜次數過多。

　　在這所大學學府里，你們都是非常聰明的同學。但是大學和高中有著很大的不同，過去的成績并不代表著，在大學之中你依舊能夠做得好，我見過很多中學時代因為各種各樣我相信我有這個能力。在小學我當過心理委員，有較高的組織能力和協調能力；我骨子里有一顆熱愛集體、團結同學的愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格；工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　我深知：心理委員是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學們的'領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當上了心理委員，我會經得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。如果我沒有當選，我會繼續努力的。

　　心理委員不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧！

　　競選生活心理委員的發言稿 8

老師、親愛的伙伴們：

　　大家好！今天我站在講臺上，首先要感謝輔導員和同學在過去的一年里對我的信任和支持。經過一年的相處，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，想必在過去和大家相處的時間里面也有所了解了，我想繼續勝任心理委員這個職位，想通過自己的努力讓這個集體更好地團結在一起。我不能說在這一年中我為大家做了多少，但我很慶幸自己能有機會和大家有一個很好的溝通，也很感謝大家真心地把我當成朋友。無論我是否可以連任，都非常感謝大家。在過往的一年里面，我很榮幸地擔任了心委的職務，這一年的時間里我在輔導員和同學們身上學到了很多，無論是與同學間溝通交流的能力還是組織協調能力都有一定的進步，在其職，謀其責。每一個重要的職務都于大眾的信任，所以每一個在這個位置的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。世間人才無數，但無一可言及完美，我并不敢大言不慚的說我是完美的，我也有我不足的地方，但是我愿意去克服一切困難，自身的也好外界的也好。

　　著名作家羅曼·羅蘭也曾說過，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。今天能站在這里，我想我是自信的，也希望同學們能給予我這份肯定讓我更加自信。我知道如果真的選上的話，那對于我來說是已經不僅僅是一種榮譽，而更是一種責任。通過大一年的鍛煉我已經十分清楚地知道在這職位上會有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，我會以實事求是的態度和良好的精神狀態做好本班的工作!

　　還記得我大一參加班干競選時最后是以一句這樣的話為結束語的，同樣今天也用這句話來表達我的心情：百年修得同船渡，我們是二十年修的'同窗緣，既然相逢便是有緣，無論我是否能夠繼續擔任這個職務，我永遠是這個集體中的一員。

　　我希望盡自己所能，為這個班級盡一份心，出一份力。我也愿意作為每位同學的傾聽者，隨時隨地向我分享你們的喜怒哀樂，希望我的存在不僅可以為同學們排憂解難，更重要的事可以讓大家的生活變得多彩。最后，希望了解我的朋友能給我一份支持，不了解我的朋友能給我一份信任!謝謝大家！

　　競選生活心理委員的發言稿 9

尊敬的各位領導、各位老師：

　　下午好!

　　很高興能夠代表全院心理委員發言。自從我擔任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個小小的班干部，我肩上有很大的責任，我要以我的能力和行動去為班級服務、為班里的各位同學負責。

　　所以，在平時的工作中我們要努力做到以下幾點：

　　一、負有責任。平時樹立全體學生健康順利學習、生活、工作的心理工作目標，不讓班里的每一個同學掉隊、離隊、出現各種心理問題，教導他們要有為他人服務的愛心，要有敢于擔當責任的決心。同時，我們要知道我們是班集體里的`心理核心工作者，我們要時時與同學們在一起，直接地了解和掌握每個同學的情況，有針對性地開展心理健康服務活動。

　　二、善于觀察。“相由心生”，觀相能發現一個人的心理變化過程，觀察是我們發現問題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時機，通過觀察，我們能發現同學的情緒變化、異常，及時掌握班里每一位學生的心理困惑，及時為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應有的責任。

　　三、積極交流。交流是一個人正常學習、生活、工作所必不可少的環節，尤其在當今強調合作協調的時代。現在的我們成天忙于學習，忙于網絡，忙于自我，與他人交流的機會很少，開展交流的平臺也很少，于是，我們越來越封閉，越來越自我，問題也就越來越多。通過交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級心理委員，要搭建平臺，提供交流機會;要針對學生的困惑，開展相關的交流會，不一定要正式，不一定請老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學到戶外走走，哪怕組織我們的同學做做游戲，只要給我們的同學提供一個能說出自己心里話的時機和場所，就給他提供了幫助。

　　三、開展活動。我們要依托學院心理健康輔導站和學校心理健康服務中心，積極開展心理健康的宣傳、引導活動，注意活動的參與面，讓我們每個同學都能享受到心理健康的陽光雨露，開心的學習，開心的生活。

　　競選生活心理委員的發言稿 10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是應急管理學院11級安管一班的團支書兼心理委員，很榮幸可以有機會站在這里跟大家一起交流學習作為心理委員的體會和經驗。心理委員是班委中的一個重要角色，那么如何才能更好的發揮心理委員的作用呢？

　　首先，我們心理委員要明確自身定位。一個班的心理委員，是班委會的成員之一，同時，也是班中很普通的一員。雖然我們通過培訓也許能多了解到了一些心理方面的知識，但我們不能因此就把自己看成了專家學者，在工作中太過主觀。畢竟，我們所知不多。所以在心理工作開展的過程中，我們要以學習為主，多聽多看多學，不要似懂非懂的瞎指揮。我們可以幫助別人，但不要試圖左右別人的思想。我們與其要求改變別人，不如加強自己對別人的影響。當別人和你有心靈的共鳴時，就會信任你，吸取你的意見。

　　雖然在班委會中，我們心理委員在一般人看來沒有班長、學習委員等來的'重要。但是，既然是班干部，我們就肩負著普通同學所沒有的責任。作為一個班的心理委員，我們要時常注意關心、觀察班上的同學，并適時幫助需要幫助的同學。總結起來呢，就是一句話：平常心待人，責任心做事。

　　第二，我們要培養高度的責任意識。關于心理委員的職責，表面看來，在心理委員培訓的時候，老師就已經講得很清楚了。而事實上真的每個人都能做好嗎？在工作過程中，有一部分人把談話記錄等僅僅是當成任務來做。而在這任務來的比較集中的時候，甚至還會抱怨一番，敷衍了事。也許，我們有自己的理想，有自己的工作重心，但既然我們是心理委員，這樣做就是的失職。所謂“在其位，謀其職”，我們要真正落實好我們的工作，勇于承擔作為心理委員的責任。

　　第三，我們應該不斷學習怎樣把工作做得更好。

　　1、心理委員要不斷提升個人素養。作為心理委員，我們首先要有一個良好的積極向上的心態。應該時刻以樂觀平和的心態去面對問題，將快樂放大，將煩惱縮小。懂得調控自我，給自己做好計劃，做到張弛有度。不能讓自己常常現在困擾之中，無比糾結，無法自拔。試問：一個自己整天愁眉苦臉的心理委員能贏的同學的信任嗎？你自己都有問題，他找你，這不是找死嗎？其次，我們要不斷加強與人溝通的能力。在很多時候，我們心理委員都要主動或被動的與同學們交流。這就要求我們要善于與人溝通，在溝通中獲取有效信息服務于我們的心理工作。如果你自己整天沉默寡言，怯于與人交流，又怎么能幫助別人呢？還有一點，我們要了解一定的心理方面的知識，熟知一些調試心理狀態的技巧并應用于實踐之中。如果你對心理知識一無所知，縱便你再熱心也達不到預期效果。我們可以通過網絡、圖書館或者老師學習一些心理方面的知識。

　　2、心理委員要端正工作態度。作為心理委員，我們必須要有服務意識，主動關心同學，關心班里的各種活動，讓同學們感到溫暖與鼓勵。要懂得感恩，注重內心的感動。也許，我們的身份不像班長團支書一樣，時刻有光環圍繞；也許，我們的工作在短期內看不到十分顯著的成績；也許，我們還經常不被理解。但是只要我們盡心服務于同學，我們就能夠感受到自己的價值。

　　第四，心理委員可以通過哪些方式來幫助同學們呢？

　　1、關注、關心。作為心理委員，必須有一雙關注生活的眼睛。首先要劃定重點觀察的對象：包括沉默寡言、不善言辭或較自卑的人，家庭發生過重大變故或很貧窮的人，經常逃課、睡覺、打游戲、談戀愛的人等。其次要明確關注的方面：包括宿舍人員之間的關系，學生課余時間的分配，談戀愛的同學的感情發展等。

　　2、交談。作為心理委員，要和同學們保持經常性的溝通，并給同學們提供足夠的溝通平臺。我們既可以單獨找同學聊天談心，還可以全班同學一起討論交流。另外，還可以找專家或有經驗的老師來跟同學們交流解答疑問，并鼓勵同學們去找心理咨詢中心的老師交流。

　　3、活動。作為心理委員，不僅要鼓勵同學們參加學校或學院各種活動和比賽，還要舉辦一些集體活動來為同學們的交流提供平臺，了解同學們的心理健康發展，豐富同學們的課余生活。去年呢我們班也舉辦了不少活動，我們去慈善醫院看望孤寡老人，舉行班級卡拉OK賽、心理知識問答賽內部籃球賽等，還組織全班一起幫同學慶祝生日，一起去老師家里包餃子，還去校外進行了“3.15打假”的小調查，還一起在一餐東門進行感恩宣傳活動。這一系列的活動不僅豐富了大家的課余生活，還是班里的每個人都融入到這個集體中來，加強了我們的班級凝聚力。希望大家在接下來的一年里，可以跟其他班委一起組織一些而集體活動燃起同學們對生活的熱情，從而保持更加積極向上的生活態度！

　　以上呢就是我今天要跟大家分享的內容，希望可以給大家一點啟示。預祝大家在接下來一年的工作中，越來越好！謝謝！

　　競選生活心理委員的發言稿 11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來自xx今年xx歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競選心理委員。

　　如果你是一位熱愛生活的同學，除了關注我們的學習成績外，有沒有注意到有的同學獨立窗前黯然神傷，有的同學在樹林里偷偷哭泣呢？如果你是一名大學生，當你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候，是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅信這一切終將過去，生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。心理委員的職責是維護班級同學的心理健康，從這個意義上說，心理委員的職責遠遠大過班級的所有班委。再加上目前大學生整體的心理健康狀況不是很樂觀，所以，每個心理委員都應有充分的緊迫感和責任感。心理委員工作要努力，同時也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發現身邊同學存在的問題，及時想辦法，及時解決。

　　南宋偉大詞人辛棄疾曾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”這種觀點，對于當今的青年來說，顯然是不合適的.。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學感到學習壓力過大，學習問題成了一塊“心中永遠的痛”；許多同學“猶抱琵琶半遮面”，欲語還休，為人際交往問題傷透了腦筋；有的同學因為性心理不成熟，迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑，這許許多多的問題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對待這些問題，那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無論身處何處何時、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經多么艱難的成長歲月！成長，有誰聽？有你，有我，我們大家都在聽！而你所在的這個班級也在靜靜地傾聽著你成長的聲音！我愿成為每為同學的傾聽者，我愿與每位同學相伴剩下的三年美好大學生活。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　競選生活心理委員的發言稿 12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是來自10測繪工程的心理委員，xxx。今天，能夠站在這里，作為優秀心理委員代表發言，我感到非常榮幸!

　　首先，我代表學院的全體心理委員對領導和老師們給予我們的重視和培養表示感謝。是你們給了我一個展示的舞臺，給了我一個鍛煉的空間。

　　作為一名心理委員，我們都應該感到任重道遠!當前，大學生因學習、性格、感情、就業等因素導致的心理問題越來越突出，為了加強心理健康的教育工作，我們學院專門成立了陽光工作室，在班級設立了心理委員，我們都應該感到很榮幸地成為了其中的一員。我們是學院老師和班上同學之間在心理方面了解溝通的橋梁，所以我們要充分認識到這個職位的重要性，樹立使全體學生健康順利學習、生活的心理工作目標，要擁有為他人服務的愛心和責任心，對學生出現的心理問題要采取及時有效的幫助措施。

　　轉眼間我已經在這個職位上做了近一年，在這個期間我負責全班同學的心理問題工作，配合陽光工作室的各項工作，密切關注同學們的心理動態，定期向陽光工作室匯報情況。在班上有同學覺得自己需要接受心理幫助的時候，我都有及時給予幫助，并在平時主動把一些心理知識普及到班上。

　　大家都知道，要做好心理委員的職責，就必須做到上述幾點，但具體要怎么做?這是一個值得我們互相學習的地方。例如與同學相處，我們就要做到善于觀察，積極交流。而針對同學的困惑，我們就應該開展一些相關的交流會，不一定要正式，不一定要請老師，不一定要在教室，不一定要全體，哪怕只是同學之間到外面走走，哪怕只是同學之間玩玩游戲，只要給我們的同學提供一個說出自己心里話的時機和場所，就已經給他們提供了幫助。這些事情看起來比平時只跟同學們作一個口頭交流來得復雜，但如果本著一個幫助同學、服務同學的思想，相信大家都能夠樂在其中!

　　在這一學年里，在我們學院老師的'辛勤輔導和陽光工作室的熱心幫助下，對我們心理委員進行了多次的心理健康培訓講座，我們的心理工作能力也提高了不少。我想說的是，希望大家能夠把在其中學到的東西，運用到對自己班的同學的心理健康輔導上去，讓我們每個同學都能夠享受到心理健康的陽光雨露。

　　在發言的最后，我要說，只要大家共同努力，一個健康、陽光、溫暖的校園心理健康氛圍將會一直環繞在我們的周圍，帶給我們積極向上的力量!

　　謝謝大家!

　　競選生活心理委員的發言稿 13

尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！我是xxx，很榮幸我今天能在這個舞臺上演講，這次競選班委，我要競選的是體育委員，我自小便喜歡運動，跑步是我的`強項，這個大家應該都知道，而其他的體育項目我也都不差，都是全校前幾名，而且我對工作一向比較負責，老師有什么工作任務，我很爽快的答應并且很快的完成。如果我當上了體育委員，我一定會盡全力為班級多做些事，并且會努力做到最好。

　　我認為體育委員應該做到：

　　熱情的為同學服務，有同學廣播操不好，要耐心的幫助他，這樣也是為班級爭光，哪位同學體育不好就陪他（她）一起訓練，這樣既能提高自我，又幫助了別人，這樣一舉兩得是事情何樂而不為呢？面對老師的任務不能因為難而不做，或拖欠。努力做好老師的小助手。誰犯錯了，我不會因為跟他關系好，而不依法處置，我會讓同學們在舒適的環境下學習鍛煉身體，讓我們的身體更強壯，迎接所有困難。如果我落選了我也不會放棄，并會做的更好，努力在下次評選中成功，投出你明智的一票吧，都到這時候了不投我投誰呢？我的演講完畢，謝謝大家，請支持我的同學們投我一票把。

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