見面會發言稿
在日新月異的現代社會中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿可以幫助發言者更好的表達。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,以下是小編整理的見面會發言稿,歡迎大家分享。
見面會發言稿1
尊敬的家長朋友:
您好!
相聚是緣!因為孩子,我和您相聚在這里,將從陌生走向熟悉,將因共同關注孩子的身心健康發展而成為朋友;而所有的家長,也將因孩子而建立一種新的關系。從今天起,我們是這個大家庭中的一員,這就是新任伯年小學508班。我是您孩子的班主任周xx。副班主任是孩子們的書法老師――陸xx老師。
先向大家介紹一下我們這個大家庭的學生情況。508班,共有44個孩子,其中女生21人,男生23人,男女比例基本還算協調。這些孩子來自于兩所學校的8個班級,一開始可能會感覺陌生,但可以肯定地告訴您,千萬不要太擔心,孩子總是具有“自來熟”的天性,要不了多久,孩子們一定會相處融洽,找到新的好朋友。當然,作為班主任,我一定會特別關注相對比較內向的孩子,引導他順利度過分班后的適應期。44個孩子,有的或許以前就很優秀,有的或許以前還沒能把自己的長處表現出來。在認識他們之前,我并不打算向原班主任咨詢情況,我期待孩子們能在開學后,用自己的言行讓老師看到他積極向上的一面。
您一定非常關心孩子將會有哪些老師來教,現在就向您介紹508班任課教師情況。語文周xx老師,數學黃xx老師,英語錢xx老師,科學趙xx老師,音樂陳xx老師,體育汪xx老師,美術施xx老師。可以很自信地告訴您,我們8班的任課老師團隊,是一個非常盡職且專業素質非常強的團隊。
新的班級,新的老師,新的環境,期待我們能互相支持互相配合,打造出一個嶄新的,讓孩子們能更好更快樂地成長的大家庭。
一個優秀的班集體的成長,學習成績很重要,但更重要的是孩子的行為習慣。行為習慣好的班級,學習成績也差不到哪兒,孩子的成績更不會差。所以,今天想請您在今后,從寒假期間開始能盡力關注并配合的,是孩子行為習慣上的養成方面。
首先,請特別關注孩子是否能做到“不干擾他人”。無論是在走親訪友,還是在外出游玩時,都希望孩子能做到“不干擾他人”。這是一個孩子是否有教養的直接表現。公共場合不大聲喧嘩以免影響別人交流;教室里、商場、飯店等封閉場所不追跑打鬧以免碰到別人;聽課時、大人談話時不隨意插嘴以免影響老師同學等等,這些都是您需要關注的'地方。一個新集體的建立,集體中的每個成員如果能做到心中有他人,平時言行不干擾他人,那么,這個新集體能迅速成長為一個有規矩懂得自律的團隊。這是優秀團隊建立的基礎,因此懇請您一定關注并能時時提醒。
再一點,走進我們的教室您可能已經發現教室柜子里有很多書。我的班級管理目標之一是――打造一個書香班級。課外閱讀的重要性相信以前您孩子的歷任班主任都有過強調,今天鄭重提出來,是希望您能踏踏實實地關注孩子的閱讀習慣的養成。我相信44個孩子中的大多數一定已經有了每天看課外書的好習慣,還不會主動看書的孩子,要加油趕上。作為家長,您一定要關注并督促。小學高段年級是孩子一生中課外閱讀的黃金階段。初中高中的高強度的學業壓力,迫使學生老師把課外閱讀放在一邊。但學習需要積累,尤其是語文學習,可以說積累的多少將直接決定孩子學習成績的好壞。因此,請您從這個寒假開始,更多地關注孩子的課外閱讀情況。已經有了看書習慣的,建議提醒孩子們多閱讀經典書籍,不僅關注故事情節,更要有自己的思考;還在起步階段的,建議從孩子的興趣入手,從淺入深,逐步引導他進入經典閱讀。請告訴孩子,周老師的要求是,每天讀課外書1小時以上。養成睡前讀書半小時的習慣。
最后,向大家推薦一個博客:105的班級博客。
您從百度就可以搜索到。這個博客是我原先班級的班級博客,細心的家長從那里可以了解我的教學管理風格,您也可以讓孩子一起看看,了解那些五年級的孩子的學習生活。有一點請您提前告訴孩子,在周老師的班里,以后語文學習有一個固定的作業――隨筆寫作。如果隨筆寫作有困難,可以從這個博客中學習。
親愛的家長朋友,新集體的建立,孩子成績的提高,是一股合力相互影響的結果。需要學校老師的盡心付出,更需要您的細心配合和堅持不懈地一路關注。讓我們懷著共同的心愿,為了孩子更好地成長,相互信任相互配合。期待合作愉快!祝您猴年家庭幸福,祝孩子健康成長!
謝謝大家!
見面會發言稿2
尊敬的各位領導、老師,親愛的學弟學妹們:
大家下午好!
我是xxx。今天我很榮幸能夠作為老生代表站在這里,和各位學弟學妹們進行相互的學習和交流。來自五湖四海的你們,經歷了六月的洗禮,七月的等待,八月的收獲,最終在九月跨進了中南民族大學外語學院這個溫暖的大家庭!首先請允許我代表你們所有的師兄師姐,對你們的到來表示最熱烈的歡迎。
印度有這樣一句諺語,“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運”。大學生活是一個嶄新的起點,在這里,你們遇到的是一張張完全陌生的面孔,沒人知道你之前的.樣子,沒人知道你過去的生活。對于其他人來說,你是完全嶄新的,無論你對之前的自己是否滿意,大學生活都為你提供了一個契機,一個塑造自己,完善自己的契機。如果你懂得把握機會,幾年后,相信你會為今天的努力改變而欣喜不已。
可能你會問,到底什么才是真正意義上的大學生活?那么接下來就讓我們一起圍繞“大學生活”的后三個字,一一展開。
第一個字是“學”,作為學生,學習將是我們永恒不變的主題。很多同學在高三的時候,可能都聽老師說過這樣一句話“大家現在努力學,等上了大學,你們的好日子就來了!”但是,我想告訴大家的是,上了大學,我們仍不能對學習有絲毫怠慢。大學賦予我們的是與高中截然不同的學習模式,我們將有更多自主選擇的機會,更大的空間與自由,在這種較為靈活的學習模式下,我們更需要去主動學,積極學,全面學。作為學生,我們都知道,能力不是一朝一夕就有的的,而是四年慢慢積累沉淀的,無論以后你想考研,出國,還是直接就業,你四年的的努力就是在為以后的一切鋪平道路。雖然,我在課余參加了不少校內外的活動,也擔任了不少學生工作,但是,我會努力地保證自己的學習時間,課堂認真聽講,課后大量閱讀。學習沒有捷徑,時間和專注才是最好的保障。
第二個字是“生”,即生活。大學的生活在我的眼里是多姿多彩的。相信大家也看到了,最近學校的各個社團、各院的學生會都在緊鑼密鼓地開展招新工作,適當加入一些自己喜歡的團體,是鍛煉我們協作能力,領導能力的好機會。以我自己為例,從大一到現今,一轉眼已經在學生會里呆了兩年多了。這兩年的學生會工作讓我慢慢變得成熟穩重,也讓我懂得了何為團隊,何為感恩,何為擔當!這一切是書本永遠無法教給你的,只有真正在一個團隊中工作,才能真切的有所體會。但是請大家在選擇社團時遵循一條原則――精而不多,網不用撒的太廣,但力求把每一件事都做到最好。古人云,“為者常成、行者常至”,歷練過就會成長,堅持不懈就會成功。我希望大家,各施所長,不斷進步,不斷突破。
第三個字是“活”,即做人做事。在我剛進學生會的時候,老師曾經告訴過我們八個字,我想和大家一起分享,那就是“低調做人,高調做事”。低調做人是一種修養,一種智慧,一種謙卑處事的風度;高調做事是一種責任,一種氣魄,一種精益求精的風格。在大學里,
我們不光要學習生活,還要學會如何為人處世,我想這八個字是一個很好的詮釋。
祝全院領導老師身體健康、工作順利!祝同學們學業有成、前程似錦!
謝謝大家!
見面會發言稿3
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是xx的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝班主任和其他各位老師,為培養好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會,使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學心得,切磋、交流教育培養學生的經驗和做法。
對于孩子的教育,其實我也沒什么經驗,我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤發奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。
在家里我一是為孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的.學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學交往以促進同學間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格。
現結合我兒的狀況說一下平時的表現,優點是不調皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業。缺點是:
1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強,遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。
因此,我覺得對他來說,最重要的是教他學會做人,做一個怎樣的人。俗話說:“嚴師出高徒”,學習上沒有捷徑可走,只有勤奮發奮,才能出好的成績,要構成良好的班風,造就良好的學習氛圍,使每個學習都得到進步;
要抓好學生學習的成績的同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養學生特長,激發學習興趣,在提高學生潛質上下功夫;繼續采取多種形式,與家長持續密切的聯系(當然我們家長就應更主動一些),家校協作,使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。
參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經驗,學習其他家長教育孩子的經驗做法。我沒有什么經驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達取長補短,共同提高的目的。謝謝!
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