關于實踐的發(fā)言稿（精選9篇）
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關于實踐的發(fā)言稿（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實踐的發(fā)言稿1
同學們，老師們：
早上好!
回顧半個學期來，我們?nèi)w同學在老師的精心引領下，努力學習，積極上進，這是令人欣慰的，具體表現(xiàn)在：
1. 學習精神飽滿，到校能主動早讀
雖然天氣開始轉冷，但同學們的學習熱情比較高，早的同學七點就到校了，家住得遠一些的同學也能在7：30左右到校。到校以后，同學們能珍惜這段讀書、記憶的好時光，自覺地拿出課本，在小老師的帶領下，讀語文，讀英語。校園里書聲瑯瑯，朝氣蓬勃。展示著我們學生飽滿的學習精神，只爭朝夕，熱愛學習的好習慣。
2. 上課聽講專心，積極參與學習
課前同學們能做好充分的準備工作，課本、文具盒、學具都能按照老師的要求擺放整齊。絕大多數(shù)的同學課上不僅能專心地聽老師的講解，還能專心地聽同學的發(fā)言。大膽舉手，踴躍發(fā)言。尤其是低年級的小朋友，勇于表現(xiàn)自己，敢于補充同學的發(fā)言，發(fā)表自己不同的看法，課堂氣氛活躍。課堂是我們學習交流、探討的場所，每一位同學都是學習的主人，不要膽怯，無需拘謹，讓我們敞開心扉，暢所欲言，提出疑異，互相合作，互相糾正，結伴成長。
3. 各科作業(yè)能按時、獨立完成，保質保量
絕大多數(shù)的同學們能按照各科作業(yè)的規(guī)范，工整書寫，獨立思考、按時完成。根據(jù)老師的作業(yè)講評，有錯及時訂正。通過一次次的練習、糾錯，不斷增長了新知識，提高了新技能。
祝賀同學們，通過半個學期緊張而又充實的學習，在本次語文、數(shù)學、英語期中測試中，許多同學取得了令自己、家長、老師滿意的好成績。尤其是六年級畢業(yè)班的同學，在兩次校級質量調(diào)測中，都在不斷努力不斷提高。
更值得驕傲的是在上星期三，由我校承辦的吳中區(qū)語文學科帶頭人課堂教學展示活動中，我們學校優(yōu)美的環(huán)境，良好的師生風貌，井然有序的教學秩序給前來參加活動的近270名領導、老師留下了美好的印象。
這次活動有11個班級接受了開課任務，低、中、高年級都有。雖然聽課的老師很多，但同學們落落大方、學習投入、積極思維，踴躍發(fā)言。有部分同學的發(fā)言可稱得上侃侃而談，贏得了借班上課老師由衷的稱贊和同學們熱烈的掌聲。
沒有涉及到開課任務的班級同樣也給前來參加活動的老師留下了好印象。尤其是吃中飯這段時間，同學們很懂事，講文明、有禮貌，能又快又靜地路過會場。正是依靠了我們了全體師生的配合，保證了活動舉行的兩個會場隆重而有序，展示了我們?nèi)~實小全體師生良好的素質和主人翁的意識。
這一周我們要舉行一個校級的整班學生朗讀比賽。比一比哪個年級哪個班級朗讀得最好，到時我們組織語文老師進行評比，把朗讀得最好的班級錄音錄下來，播放給其他班級的同學聽。我們還要提高課外閱讀的量，提高我們閱讀理解的能力。有的同學其實很想積極發(fā)言，但是就是不知道如何表達，所以倡導同學們每天都要選擇性地進行閱讀，肚中有物，我們的表達才會言之有理，言之有物，滔滔不絕，行云流水。
數(shù)學、英語學科要加強基礎訓練。數(shù)學的計算：口算、筆算，要正確、迅速。英語該備、該默的字、詞、句都要扎扎實實過關，在扎實基礎知識的前提下，還要靈活地運用知識來解決我們生活中的一些實際問題。
其他學科同樣也要加強課堂常規(guī)的訓練。比如：到專用教室、場地上課，要提前整隊，鈴聲一響就要輕聲迅速離開。下課同樣如此，鈴聲響再整隊回班級，不能影響其他班級上課。
同學們，老師們，細節(jié)決定成敗，一分耕耘會有一分收獲。在下半個學期里，讓我們揚長避短、再接再厲，爭取更大進步!
實踐的發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家，上午好！首先我很榮幸能作為本次暑期社會實踐活動的學生代表在這里發(fā)言。我是來自......在此，請允許我代表參加本次“我的青春我的團踐行實踐做貢獻”暑期社會實踐的全體志愿者，向長期關心、支持和幫助我們成長的各位領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
社會實踐活動是大學生的“第二課堂”，是大學生學以致用、服務社會的重要載體。目前，我系社會實踐的隊伍已準備就緒。我們也將圍繞“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚民族精神，投身社會實踐，共促社會和諧”為主題進行，在實踐中發(fā)揚奉獻精神，充分展現(xiàn)大學生鍛煉自我、服務社會、甘于奉獻的良好精神風貌，共同促進社會的和諧發(fā)展。
同學們，作為新時期的當代大學生，作為一名光榮的志愿者，我們向各位領導和老師承諾：在社會實踐活動中發(fā)揚認真務實、團結協(xié)作的精神，不斷克服困難、接受挑戰(zhàn)，積極參加活動，在活動中重視落實成效，并自覺遵守國家法律法規(guī)和學校紀律，嚴格執(zhí)行學校關于暑期社會實踐的各項規(guī)定，服從我系的統(tǒng)一安排，在活動中隨時與學院保持聯(lián)系，一切行動聽從帶隊老師和隊長的統(tǒng)一指揮，遵守團隊紀律，不私自行動，并保證個人安全及良好的作息和飲食規(guī)律，遇事不慌張、不盲目，妥善地處理各類突發(fā)事件，保證順利地完成此次暑期社會實踐活動。
相信以我們飽滿的熱情和良好的精神風貌，我們一定能夠完成任務。最后，預祝我系20xx年暑期社會實踐活動取得圓滿成功！
謝謝大家。
實踐的發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師、親愛的營員們：
大家下午好!
時光如水，歲月如梭，眨眼之間，四天的綜合實踐基地訓練營就要結束了。
首先，讓我代表全體營員向活動基地的領導、輔導員們表示衷心的感謝!感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋�廣闊的活動場地!
向所有的帶隊老師表示誠摯的感謝!感謝您對我們無微不至的關懷和照顧，并親切地道一聲“老師，您辛苦啦!”(鞠躬)
向所有的營員們表示感謝!感謝我們吃苦耐勞、堅強勇敢，團結協(xié)作，感謝我們用自己的實際行動，譜寫了一曲曲自立、自強的動人篇章。
回顧四天的實踐活動，豐富多彩而又令人難忘。我們第一次離開父母，來到一個陌生的環(huán)境里開始獨立地生活。從吃飯、就寢到整理內(nèi)務，看似很簡單的事情，剛開始做的時候卻是那樣的不順手。一次次地重復，一次次地總結，一次次地進步，我們終于用自己的實際行動證明了：我們能行!我們很棒!
在綜合實踐活動中，我們分別上了陶藝、科學探究、天象廳、圖像處理、顯微互動等課程，這些別具一格的課程不但開拓了我們的視野，也啟迪了我們的智慧，更培養(yǎng)了我們動手操作的能力和善于思考的能力。
篝火晚會和各種活動，培養(yǎng)了我們的集體榮譽感，培養(yǎng)了我們的合作意識和團隊精神。讓我們深刻地認識到了團結合作的巨大力量，領悟到了團隊精神的靈魂所在。
四天的綜合實踐訓練營就要結束了，但我們在訓練營中學到的知識、悟出的道理、培養(yǎng)的精神卻永遠不會結束，而是剛剛開始。所以，我們?nèi)w營員倡議：
1、自理、自立、自尊、自強，在家不做小皇帝，自己能做的事情堅決自己做。
2、動手、動腦、開拓、創(chuàng)新，不做讀死書的復讀機，要做全面發(fā)展的好兒童。
3、團結、互助、互尊、互愛，努力建設相親相愛、和諧共進的校園氛圍。
4、求真、好學、拼搏、奮進，以“一體兩翼”為指針，勤學、好學加巧學，做與時俱進的好學生。
全體營友們，讓我們以這次綜合實踐活動為契機，手拉手，心連心，把吃苦耐勞、團結協(xié)作、永不服輸、爭做強者的精神在學校里發(fā)揚光大，讓洪三小這面永遠優(yōu)秀的旗幟飄揚得更加絢麗多彩!
謝謝大家!
實踐的發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
回味一學期的校園生活，每一天都有我們的努力，每一天都有我們的歡樂，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長！
寒假生活即將開始，我們將暫時離開學校， 回歸社會和家庭，但我們的教育、我們的活動并不會因寒假的到來而間斷。為了讓同學們度過一個安全、文明、快樂的假期，讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界。提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的實踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。我校結合實際準備開展豐富多彩的社會實踐活動，今天，我們在這里舉行“愛社區(qū)、愛農(nóng)場做新型小市民”主題社會實踐活動啟動儀式，就是要使同學們在社會實踐活動中快樂學習，鍛煉能力，強健體魄，提高素質，幫助大家度過一個充實而有意義的寒假。
在此我代表學校全體教師向同學們提幾點要求，希望同學們能銘記在心，在行動上嚴格要求自己：
一、廣泛閱讀，讓書香與假期相伴。“讀一本好書，就是與一個高尚的人談話。”相信大家都耳熟能詳。假期的到來，不能成為我們閱讀的空白期，相反，而要成為我們廣泛閱讀的黃金時期。讀書讓我們知識豐富，讓我們頭腦睿智，在讀書時，要學會積累一些詞匯和句子，更要明白一些做人的道理，有必要的，不妨寫寫讀后感。我們還要學會關心國家大事，從每天的報紙中獲取新聞。總之，讓書香與我們的假期相伴，假期會更充實。
二、尊重長輩，聽從父母教導，在家做個好孩子。假期中，家，是我們重要的活動場所，我們的衣食住行，無不與家息息相關，無不與父母息息相關。每一位學生，都要尊重長輩，不可任性，因一點小事與父母頂嘴鬧別扭。在家里，自己的事情要自己做，每周為父母洗一次腳，學做一道菜，干一件力所能及的家務勞動，為父母減少家務負擔。讓家因為你的懂事而更溫馨。
三、遵守公共秩序，愛護公共設施，在社會上做一個好公民。
一直以來，做“文明學生”都是我校教育中的重要內(nèi)容，同學們一直做得很好，寒假期間，希望大家繼續(xù)堅持。遵守公共秩序、愛護公共設施，把我校少先隊員的優(yōu)良作風帶到社會，在社會上做一個好公民。
四、安全第一，防范意外。在此我提幾點要求：
（1）不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，防止發(fā)生意外。
（2）要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。
（3）要注意飲食衛(wèi)生安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。
（4）不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。
（5）外出時應向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出。
親愛的同學們，祝愿你們在假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強能力，豐富經(jīng)歷。度過一段充實愉快的美好時光！
實踐的發(fā)言稿5
尊敬的各位領導老師親愛的同學們：
大家下午好。
首先，很榮幸能夠代表本次參加社會實踐的青年志愿者們發(fā)言，感謝學校為我提供了這次實踐的機會，讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的生活。
為使我院廣大團員青年在實踐中深入學習貫徹黨的理論創(chuàng)新成果，在社會實踐中培養(yǎng)和提高綜合素質，提高團員青年的社會責任感和調(diào)查研究能力，推動學院兩個文明建設的開展，學院決定開展“ 實踐成才，奉獻學院”寒假社會實踐活動。此次社會實踐活動不但能提高學院的知名度，而且還能為同學們提供更廣闊的就業(yè)空間。
雖然，對于我們每個隊員而言，此次社會實踐活動也許只是一次很小的經(jīng)歷，但我相信他會在每個同學的生活閱歷中增添不平凡的一筆。記得張瑞敏曾經(jīng)說過:把一件簡單的事情做好就是不簡單，把不平凡的事情做好就是不平凡。我們嚴重的偉大正是有眾多的渺小涵蓋而成的。所以說，這次實踐活動無疑是我們一次很好的鍛煉機會和實踐的平臺，是增知識，長才干的大好機會，讓我們的寒假生活更有意義的度過。
“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校園，走進社會，它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。在實踐活動中，我們增長才干，鍛煉意志，豐富閱歷，我們要用我們志愿的服務，實現(xiàn)我們的價值，用實際的行動，展現(xiàn)省勞技學子的風采。
為將本次寒假社會實踐圓滿順利完成，我代表參見活動的同學們承諾做到以下幾點：
第一、 嚴格遵守此次社會實踐活動的紀律；
第二、 安全、高質量的完成此社會實踐活動。
第三、 講文明，懂禮貌，嚴格要求自己，給學校也是給自己一份滿意的答卷。
最后祝愿所有參加本次社會實踐的同學，圓滿順利的完成此次社會實踐活動。
謝謝大家，我的講話完畢。
實踐的發(fā)言稿6
各位敬愛的領導、親愛的同學們：
一個月前，我滿懷著激情和憧憬進入了實踐單位實習；一個月后的今天，我滿載著感恩與不舍離開，但帶給我更多的是收獲！
作為實踐單位的一名實習生，我始終嚴格要求自己，遵守單位紀律，堅持認真負責、吃苦耐勞的工作態(tài)度，從點滴小事做起，踏實肯干，虛心好學，在工作中學習，在學習中成長。領導、同事們工作忙碌的身影，是我學習的榜樣和不斷前進的源泉和動力；他們給予我的深切關懷使我不勝感激！
除了做事，我還領悟了許多做人的道理。在工作中，我能很好地與領導溝通，與同事們也相處得十分愉快。我們常說，要提升自身的綜合素質，如人際交往、溝通協(xié)調(diào)能力、反應能力、學習和接受能力等等，實際上，在這些能力的培養(yǎng)中，我個人認為，學做人比學做事要難。因此，我們在努力培養(yǎng)自身工作能力的同時，也萬萬不可忽視為人處事的態(tài)度和品行，要懂得關心他人，互相幫助，友好待人。 此次大學生社會實踐活動，是令我受益匪淺的一次實踐經(jīng)歷，將成為我人生中的一筆寶貴的財富。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐是認識的基礎，只有把理論聯(lián)系實際，才能使我們的社會閱歷更加豐富！生活中也有很多東西需要我們親身去體驗才會懂得，人生價值也只有在社會實踐中才能得到實現(xiàn)。作為一名大學生，在以后的學習生涯中，我要認真、踏實學好本專業(yè)知識和技能，提高各方面的綜合能力，堅持理論聯(lián)系實際，堅持認真負責、吃苦耐勞的工作態(tài)度，不斷進取，為自己的理想而不懈努力、奮斗！今后，才能夠在未來的人生道路上飛得更高、更遠！
最后我想說的是，作為大學生要懂得感恩，感恩這來之不易的一切！由衷地感謝學校的領導、老師為我們提供了這么難得的暑期社會實踐鍛煉機會；同時也非常感謝接收單位對我們的關心，為我們提供了如此難得的實習崗位和展現(xiàn)自我的平臺！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
實踐的發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好，我是來自數(shù)學科學學院微學π支教隊的許仁杰，很榮幸今天能夠作為學生代表在這里發(fā)言，從大一第一次接觸公益支教開始，今年已經(jīng)是第三年了，在這兩年多的支教經(jīng)歷里，有過熱情，有過興奮，也有過彷徨，有過迷惘。但兩年過后，我想，剩下的，更多的是一種責任。
今天，想借此機會，與各位伙伴分享一下我的`支教收獲與一些對支教的想法。
從準備的開始到最終支教的結束，我想每個有過支教經(jīng)歷的伙伴都會與我有著同樣的一份感受，那就是在經(jīng)歷過支教以后，我們都有了一個新的家庭——支教隊。所有的隊員們都會成為一輩子的朋友，一輩子的兄弟姐妹。我想，這份情誼，應該是我們支教中最大的收獲之一了吧。對我來說呢，我的家庭里有兩群孩子，一群大孩子，一群小孩子。這群大孩子便是我的支教隊員們，還記得，剛剛加入支教隊的他們，在每次做活動時，都會問“社長，這個活動我們該怎么做”，慢慢的，一段時間過去后，再次辦活動的時候，他們會問“社長，這個活動這么做怎么樣”，最后支教的時候，他們又常常會說“這老頭，動作怎么這么慢呢”。在這個過程中，我看到了他們一點一點的成長，也看到了支教事業(yè)未來的希望。支教，尤其是短期支教，最重要的就是傳承。我們永遠無法做到一個隊員一輩子都在關注著某個小學，某個孩子，但是我們能做到的是，一個隊伍，對一個小學，一個孩子的長期關注。所以，期待著也相信在座的各位伙伴，可以把手中的接力棒完美的接過或者傳出，讓支教，更好的傳承下去。家里的另一群孩子便是小學的學生們了，我想我永遠無法忘記支教第一天孩子們見到我們深深鞠的那一躬，我想我永遠無法忘記孩子們接觸到新知識時那期待的目光，我想我永遠無法忘記我們走時，孩子們的那一句“老師，你們明年還會來么”?其實，在我們教給孩子們新知識的同時，我們從孩子們身上也學到了很多。從他們每天兩個小時的山路中，我們學到了堅持，在他們?yōu)槔蠋熣鄣氖止ざY物里，我們看到了感恩。我想，這些孩子，將會成為我們一生中內(nèi)心的牽掛。
說了這么多感受，接下來我想再談談我對支教的一些想法。我想各位伙伴一定都看過《叔叔阿姨，請不要再來支教了》這篇文章，我也看過，當時是一位可以說有些反對短期支教的同學給我看的，希望我能夠受到一些觸動，從而改變對支教的一些看法。的確，我受到了很大的觸動，但是很遺憾，我依舊堅持支教。為什么呢?首先僅從題目就可以看出，這篇文章不是當?shù)貙W生寫的。我想支教的時候，應該沒有孩子叫我們叔叔阿姨吧?我都長成這樣，胡子都這么長了，孩子們也依然叫我杰哥沒叫我杰叔呀。但是，不得不承認，這篇文章的確反映出一些問題，社會上也出現(xiàn)很多對大學生短期支教的質疑聲，對此我想說，出現(xiàn)問題，我們要做的，不是否定它，而是完善它。
再此，我也希望能與大家分享三點我對短期支教的想法。
第一，我們帶給孩子們的不是改變，而是追求改變或者希望的機會。每個孩子都擁有屬于自己的一片天空，我們常說，每個孩子都是一樣的，都是平等的，可以當我們帶著改變的態(tài)度去支教的時候，其實，我們就已經(jīng)錯了。我們要做的，或許只是給他們一個稍稍平等的機會，讓他們看到外面的世界，在他們小小的內(nèi)心世界里，增添一絲色彩。
第二，支教不僅僅是短短的十五天，更重要的在于后期。或許在短短的十五天里，我們無法為孩子們帶去很多的知識與關注。但在一年中剩余的350天里，我們能做的是無法估量的。對孩子們的一對一資助、為當?shù)亟處熉?lián)系培訓、對當?shù)貙W校聯(lián)系援助等等，只要各位伙伴敢想，用心去想，我們能做的，還有很多很多。
第三，志愿者對了，支教就對了。這句話很簡單，但包含的內(nèi)容卻很多很多，希望大家可以靜靜的思考一下，什么才是對的志愿者，什么又是對的支教。面對質疑，我們無需反駁。一切單純的語言辯論都是蒼白的，是毫無意義的，讓我們行動起來，用自己的行動去證明，我們這些對的志愿者，可以造就一個對的大學生短期支教!
最后，感謝學校領導、老師和所有支持我們的伙伴，你們的信任與支持是我們前進的動力。我期待著，有一天有更多的伙伴可以加入大學生短期支教這個大家庭;我期待著，有一天當我們提到短期支教，身邊的人投來的，是贊許和信任的目光;我更期待著，有一天，這個世界不再需要支教……
實踐的發(fā)言稿8
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好，我叫xx，是今年的新進公務員，很高興能作為新錄用公務員代表在這里和大家一起交流。從9月份開始，我們一起經(jīng)歷了為期一個月的初任公務員培訓，并分別進入到各自的工作崗位。相信大家和我一樣，對機關生活、對崗位工作都有了切身的感受和體會。如今，我們又將承載著區(qū)委、區(qū)政府的期望，到基層進行為期一年的實習鍛煉，這將是一次了解區(qū)情、把握民情、積累經(jīng)驗、提升自我的重要契機。剛才，帶教老師和09屆公務員都就基層實習鍛煉工作做了經(jīng)驗交流，也對我們提出了期許，讓我們對接下來的實踐鍛煉充滿了信心和期待。
荀子曾經(jīng)說過：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，說的就是要重視實踐的道理。作為有理想、有文化的年輕一代人，我們從來不缺乏遠大、崇高的理想，我們所缺乏的是接觸基層、了解社會的實踐經(jīng)驗，缺乏與人民群眾的血肉聯(lián)系。因此，去基層實習鍛煉對我們來說是一次難得的機遇，更是一次磨練意志、增長才干、錘煉作風的考驗。為了能夠在實踐中鍛煉成長，我想，我們每個人都應該懷揣著三顆誠心踏上實踐的征程：
第一、學習的心。學習是拓寬思維、增長才干、提高素質的重要途徑，也是成長進步的階梯。我們要時刻保持謙虛的態(tài)度，保持強烈的求知欲，虛心向基層干部學習，向群眾學習、向實踐學習。要善于和基層干部交流，在思想碰撞中產(chǎn)生共鳴；善于和群眾溝通，學習群眾的智慧和經(jīng)驗；善于總結工作經(jīng)驗和方法，切實提高自身理論水平和處理實際問題的能力，確保學得多、學得好、記得住、用得上，為今后更好地服務崗位工作打下堅實的基礎。
第二、踏實的心。基層實習鍛煉的日子里，既有挑戰(zhàn)性的任務，也有瑣碎的日常工作，我們既要仰望星空，更要學會關注腳下，放低心態(tài)，要發(fā)揚五勤精神：“眼勤、嘴勤、腿勤、腦勤、手勤”，力爭將每一件小事做到完美，從細節(jié)中學習，在小事中成長。為人處事方面則要謙遜低調(diào)，虛懷若谷，與基層單位和群眾建立良好的關系，讓他們感受到我們新一屆公務員勤勉的工作態(tài)度和踏實的處事風格。
第三、負責的心。到基層實踐鍛煉，既要帶著學習精神，帶著問題意識，更要懷著責任心，揣著真感情，以主人翁的姿態(tài)在實踐鍛煉的大舞臺上施展才干。要肯下功夫，肯花時間，充分發(fā)揮個人特長，善于就某項工作提出具有建設性和操作性的意見，讓基層工作因為我們的參與而變得更加完善和美好。要盡自己最大的努力，把良好的工作作風、高效的工作效率帶到基層，把開拓的工作活力、創(chuàng)新的工作理念注入基層，出色地完成實踐任務。
奔赴基層的號角已經(jīng)吹響，我作為新錄用公務員代表在這里鄭重表態(tài)，我們一定不辜負區(qū)委、區(qū)政府寄予的殷切期望，珍惜這次難得的機遇，全身心投入到基層工作中，在新崗位灑下辛勤的汗水，留下進取的身影，刻下奮斗的印跡，以實際行動圓滿完成各項鍛煉任務。最后，祝各位領導和同事身體健康，工作順利。謝謝！
實踐的發(fā)言稿9
尊敬的各位領導、老師們，親愛同學們：
大家上午好！今天，我們黨山中學八年級全體同學來到這里，參加為期一周的社會實踐活動！
首先，我代表黨山中學全體師生向實踐活動中心的領導、老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意，非常感謝您們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個廣闊的活動場地！提供了一次創(chuàng)新提高的機遇。 在接下來的五天時間里，我們?nèi)w隊員就在你們的指導下進行豐富多彩的素質教育綜合實踐活動！我相信這對于全體同學來說是將是激動人心而又將終身難忘的一次實踐活動！
為讓我們不虛此行，滿載而歸，在此，我向參訓的全體學生提幾點要求：
一是要在老師們的指導下參加各種拓展實踐活動，全面提高同學們的綜合素質;
二是要接受鍛煉和考驗，培養(yǎng)自立能力。今天我們有很多同學可能是第一次離開父母獨自在一個陌生的環(huán)境與同學們一起過集體生活，在這個大家庭里，我們就是一個家人！我們要學會和諧相處，同學之間互相團結、互相幫助、互相理解、互相關心！當然更重要的是我們要學會自理、自立、自強，在這里沒有小皇帝，也沒有小公主，每位隊員都要按照實踐活動中心的要求安排作息;按要求吃飯、就寢、活動和學習;每個同學要自己鋪床、洗刷、洗衣服、整理物品。當然我們也要做好吃苦的準備，積極想辦法解決在學習和活動中遇到的困難！
在這里，我們不但要學會自理自立，學會獨立生存，還要在集體活動和生活中培養(yǎng)我們的集體主義榮譽感，培養(yǎng)我們的合作意識和團隊精神！積極參加一切實踐活動，聽從老師的指導，按要求完成各項活動任務;同時注意安全，不擅自離開團隊，有事先請假，遵守實踐中心的規(guī)章制度，這是我們每個隊員都必須做到的。在這次實踐活動中，實踐中心的老師為我們安排了許多集體活動項目，希望大家都積極參加，讓班級因你的努力而驕傲，讓學校因你的成功而自豪！
同學們，通過這次社會實踐活動，不僅能開闊你們的視野，陶冶你們的情操，豐富你們的知識，更重要的是能使們能學到在書本上、教室里學不到的東西。通過此次活動你們要學會求知、學會健體、學會勞動、學會生活、更要學會做人，這樣的活動將使你們終身受益。你們要以此為起點，增強愛國情感，確立遠大志向，提高各方面的素質。同學們我們要以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志，投身到這次社會實踐活動中來。要爭做有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
在體驗中收獲，在鍛煉中成長，這是我們?nèi)w師生共同的心愿！我相信，在帶隊領導老師和實踐中心老師的通力合作下，在我們?nèi)w隊員的共同努力下，本次素質教育實踐活動一定會圓滿成功！預祝每一位同學在這里生活愉快，能以優(yōu)異的成績向學校和家長交上一份滿意的答卷！
最后，再一次感謝和拜托一職高的領導和老師們，請你們嚴格要求學生，多多關心，多多幫助，多多指導，孩子在這里參加實踐活動，我們完全放心。
謝謝大家！
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關于打暑假工的實踐報告（精選5篇）05-16
關于新青年的發(fā)言稿（精選8篇）04-29