畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿（通用22篇）
在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 1
尊敬的龔校長，鄔校長，老師們，親愛的同學們：
大家好！我是初三（七）班小藝同學的家長。今天，我非常榮幸地參加她的畢業(yè)盛典，并作為家長代表在此發(fā)言。此時此刻，我的心情和所有其他家長一樣，非常激動，心中充滿了無限的感激！在這里，請允許我代表所有畢業(yè)生家長向為了孩子們健康成長而傾注了所有愛心、關心和熱心的深外分校領導、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝！你們辛苦了！
三年前，當我們義無反顧地把我們的孩子送到深外分校的時候，我們看中的是“德育為首，育人為本”的.辦學理念，“愛國求知”的校訓；我們看中的是分校獨特的教學模式和豐富多彩的校園文化；我們看中的是分校老師豐富的教學經驗、敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德；我們看中的還有這如詩如畫的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這里學習，我們的孩子在這里生活，一定會很愉快，一定會很努力，也一定會很成功！
在這平凡而又緊張的三年中，我們年輕有為、充滿活力和睿智、和藹可親的校長媽媽，一直在用心上下功夫，每天幾分鐘卻又不知凝聚了她多少心血和汗水的“校長寄語”，如陽光、雨露般潛移默化滋潤著孩子們的心田，讓他們身心得以健康成長。在這平凡而又緊張的三年中，我們敬愛老師，尤其是初三年級組的老師們，更是全力以赴，可謂是付出了他們的所有和全部。幾天前女兒曾傷感的對我說：“媽媽，這三年來我們的瞿老師為了我們真是操盡了心啊，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的他整整瘦了一圈，老了兩圈，兩鬢也已經白發(fā)斑斑……”尊其師，信其道，深外分校擁有的這支用心教書育人的優(yōu)秀教師團隊，讓我們深深感動，充滿敬意！他們用父母般的愛心、無私忘我的奉獻，身體力行，感化、影響和教育者孩子們。傳道、授業(yè)、解惑，他們與孩子們迎難而上；快樂、傷心、奮進，他們與孩子們形影不離，是他們用心血和汗水托起孩子們心中的夢想……
今天，三年過去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在深外分校這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢想，積聚信心和力量。她們長大了，懂事了，不僅學業(yè)進步，更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價值觀，樹立了陽光的心態(tài)，擁有了健康的身心……作為家長，我們都深感慶幸，慶幸我們當初為孩子選擇了深外分校，慶幸我們的孩子能在深外分校度過他們三年美好的初中時光。
最后，祝深外分校與時俱進，越辦越好，再創(chuàng)輝煌！祝各位老師身體健康、工作順利！同時，我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，作為家長，我們感謝你們三年來的艱辛付出和刻苦努力！你們辛苦了！天道酬勤，苦心不負！愿你們健康成長，走得更遠，飛得更高！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 2
同學們：
桃李芬芳，師生情長。這些天，我看到你們在校園里各處合影留念的身影，站在展板前輕手撫摸一張張熟悉的笑臉，偶遇時聽到同學們老師您好的問候，我的心總會被感動。當靜下心來時，我會默默為你們祈福，也對你們的未來抱有美好的期望。今天，學校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這里，我首先代表學校，對20xx屆全體畢業(yè)生道一聲衷心的祝賀，今天是你們人生中值得自豪的一天，你們畢業(yè)了！
三年光陰，彈指一揮。從你們入學報到入住解放軍信息工程大學商城路校區(qū)起，就開始目睹學校的歷史性變遷，從新區(qū)建設到整體搬遷，從教學評估到80周年校慶，從校園里處處塵土飛揚到滿園綠色，從沒有活動場地到美麗的運動場建成投入使用，你們親身經歷了一系列學校發(fā)展進程中的大事、喜事，你們親身感受了學校日新月異的發(fā)展變化，你們與學校一同走過的這三年，正是學校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的三年，你們是學校發(fā)展的親歷者、見證者，更是推動學校建設的參與者、貢獻者，我為你們點贊！
天道酬勤，在校期間，你們砥礪品學、執(zhí)著奮進，在學業(yè)上取得了優(yōu)異成績，在各級各類科技、技能、文化、藝術、體育比賽中取得了累累碩果。20xx屆1721名畢業(yè)生中，有1115名同學簽訂了就業(yè)協(xié)議并取得就業(yè)報到證，其中298名同學進入了大型國企，817名同學進入了三資或民企，還有300余名同學有了明確的就業(yè)意向，1名同學參軍入伍，另外一部分同學選擇了繼續(xù)深造或自主創(chuàng)業(yè)，你們展示出了積極向上、奮發(fā)有為的精神面貌，為你們感到由衷的自豪！
此時此刻，看到你們學業(yè)有成、即將奔赴祖國各條戰(zhàn)線建功立業(yè)，我心中充滿了欣慰和期待，也滿載對大家的不舍與牽掛。離別之際，作為師長和朋友，我給大家?guī)拙鋰谕校?/p>
第一，要自強自立，不枉此生。
怎么才算“不枉此生”？有人比喻上大學就像坐火車，無論買的是頭等軟臥還是沒有座號的站票，一旦到目的地出火車站后沒人會問你買的究竟什么票。事實上，大學畢業(yè)一旦到了就業(yè)崗位，很少有人關心你畢業(yè)于哪所學校，大家更關注你的行為表現(xiàn)和素質能力，因此，大家千萬不要為專科學歷而自卑，凡是成功的企業(yè)領導肯定會把人的素質、能力和業(yè)績放在第一位。我相信你們都有夢想，都有追求公平正義、文明禮儀、卓越成就、輝煌人生的心愿，我堅信會有一大批同學走向工作崗位后有出色的表現(xiàn)，不久的將來會有了不起的成就。但容我提醒大家的是，幸福快樂與金錢地位沒有必然聯(lián)系，成功的人生也不能完全和物質財富劃等號，我們所看的是，過高物質欲望會毀滅人生。我希望你們都能過上高尚快樂的生活，不要被社會的不良思潮所左右，為了學校的榮譽，要堅守良知、維護正義、自強自立、務實創(chuàng)業(yè)，要立德修能、見賢思齊、德才兼?zhèn)洹⒗麌瘢鲆晃皇聵I(yè)有所成就、家庭和睦幸福的成功人士，這才算得上“不枉此生”。
第二，要嚴謹篤學，學以致用。
嚴謹篤學、敬業(yè)樂群是學校的校訓，已經銘刻在中心廣場前的石板上，希望你們畢業(yè)后要牢記校訓，將校訓融化到你們的行動中。今天你們大學畢業(yè)，只是你們實現(xiàn)理想、成就事業(yè)的起點，而并非學習的終點。學歷只代表過去，持續(xù)的學習能力才代表將來。希望你們在未來的人生道路上堅持對知識的渴求，堅持對真理的探索，時刻保持敏于感知、不懈求索的精神，時刻保持虛心誠懇、謙遜樸實的心態(tài)，嚴謹篤學，求索不息，學以致用，這正是在社會中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應有的境界。
第三，要敬業(yè)樂群，腳踏實地。
仰望星空，無邊的夜幕引發(fā)無限遐想，夢想在自由馳騁；腳踏實地，未知的路途等待著開拓，實干是前行的動力。希望你們走出校門之后，能夠繼續(xù)堂堂正正做人、踏踏實實做事，盡快融入新環(huán)境、新集體，身體力行、敬業(yè)樂群、創(chuàng)業(yè)立業(yè)，扎扎實實從基礎做起，點點滴滴從跬步積累，如此取得的成績，才經得起鮮花掌聲的考驗，受得住風吹雨打的洗禮。
第四，要沉穩(wěn)理性，胸懷坦蕩。
耐得住寂寞才能守得住繁華，不要在最該奮斗的年紀選擇了安逸。希望同學們在漫長人生旅途中，始終堅守心中的理想與信念，始終堅守人生的標準與法則，不著急、不驕縱、不盲從，要戒驕戒躁、沉穩(wěn)用心、理性思考，請相信自然法則是公正的，人的得失是有度的`，歲月會證明“種瓜得瓜，種豆得豆”。希望大家能夠以豁達的心態(tài)直面生活的高潮與低谷，以寬容的胸懷接受人生的寵辱與得失，韜光養(yǎng)晦、厚積薄發(fā)，生命在跌宕起伏中會呈現(xiàn)出絢麗光芒。
第五，要飲水思源，知恩圖報。
在上周舉行的優(yōu)秀畢業(yè)生座談會上，畢業(yè)生代表將親手繪制的校園風景畢業(yè)紀念冊作為禮物送給我，我感到格外高興，我已把這本畫冊移交學校檔案室作為歷史的珍藏。翻開這本手繪圖冊，里面飽含著回憶與眷戀、感恩與溫情。飲水思源、知恩圖報，無論你們今后身在何方，從事何種職業(yè)，希望大家能夠始終銘記老師的教誨、學校的囑托；無論天涯海角，不管榮辱富貴，希望同學們珍重家庭、包容他人、寬厚生活，時刻保持處事通達、內心平和，且行且珍惜。
同學們，在感慨時間都去哪兒了的時候，你們就要收拾行裝、奔赴美好未來了。請記住，母校永遠牽掛著你們、關注著你們、祝福著你們。更待他日，學校銀杏成林、梧桐成蔭、湖水碧綠，到那時，請你們再回母校看看，看一看母校的發(fā)展變化，聊一聊彼此的青春歲月，敘一敘昔日的同窗情誼，憶一憶曾經的期盼希冀。你們永遠是學校的光榮和驕傲，這里永遠是你們的家！
最后，祝同學們前程似錦，一生平安快樂幸福！
謝謝！
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 3
同學們：
今天是一個充滿快樂的日子。學校在這里為你們舉行畢業(yè)典禮，代表著你們小學階段的努力和成績在今天得到了肯定。看到大家充滿喜悅的表情和自信的雙眼，我有理由相信，我不僅會為你們今天取得的成績高興，也一定會為你們將來的成功驕傲。
在這即將離別的日子里，在這隆重的畢業(yè)典禮上，我代表母校想給你們說說“感恩、責任、進取”六個字，希望你們在未來的生活中，學會感恩，牢記責任，不斷進取。
一、感恩
感恩是現(xiàn)代社會健康性格的表現(xiàn)，是學會做人的起點。畢業(yè)，雖然是你們自己能力的證明，也是自己的榮耀。但我要告訴同學們的是，在你的個人努力當中，同學的支持、老師的培養(yǎng)、父母的關愛、國家的教育，每一環(huán)于你們來說都很重要。正是因為父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學的幫助之恩、國家的關懷之恩，才讓我們每個同學在社會這個大家庭里獲得了生存和發(fā)展的機會。因此，同學們應該多多回憶他們的幫助，回憶他們帶給你的書本以外的其它東西，用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記。要對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的實際行動予以報答。
二、責任
責任，簡單說就是我們自己應該做的.和不應該做的事情。應該做的事不做，要承擔責任；不應該做的事你做了，也要承擔責任。
人的一生，要盡四種責任：
法律責任：法律賦予公民的義務，比如接受義務教育、服兵役等。
成人責任：尊老愛幼，贍養(yǎng)長輩，撫養(yǎng)兒女，遵守和維護社會公德等。
職業(yè)責任：職業(yè)道德和紀律賦予的義務。
職務責任：正確行使權力所需要履行的義務。
這四種責任，除法律責任外，多數(shù)需要道德調節(jié)和自我道德約束（包括職業(yè)道德、職業(yè)紀律）。這就需要同學們學習和自覺踐行文明道德知識，提高自我道德約束能力。
對于同學們來說，認真學習既是一種權利，也是一種義務。這是現(xiàn)階段你們的主要責任。但你們應該了解未來你們應該承擔的責任，并在學習生活中，學習和掌握承擔未來責任的知識與技能，學會對自己的言行負責，勇于承擔自己言行（包括選擇和放棄行為）的后果，甚至為自己的言行付出代價。不論你愿意與否，責任都將伴你一生。人生因為背負責任而最苦，人生也因為負了責任而最樂。希望同學們學會負責。
最后，我謹代表母校，向你們提出如下希望：
一、牢記母校“樹人律己，智博德馨”的校訓和“崇真向善，志存高遠”的校風，勤于思考，善于創(chuàng)新，努力成才。
二、謹記“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，珍惜、維護母校的聲譽，永做子云小學忠誠的、熱心的校友。
同學們，母校將一如既往地關心、關注你們的發(fā)展，了解同學們的學習、生活情況，期待著你們從四面八方傳來好消息。子云小學永遠是你們的精神家園。
祝愿同學們快樂開心，學習進步，鵬程萬里；
祝各位家長和老師們身體安康，工作順利，萬事如意！
再見了，同學們！再見了，孩子們！
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 4
同學們：
居里夫人曾經說過，不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。
洛陽市第五十六中學是一所優(yōu)質的公辦學校，是培育人才的搖籃，撒播知識的海洋，流淌著道德的源泉，矗立著精神的旗幟，記錄著光榮，承載著夢想，孕育著希望。
在這里，老師的關懷使你感受到家的溫暖，奮進的學風令你洋溢著無窮的斗志，“和”文化潛移默化地授予你為人處事的哲理……
在這里，我們能感受良多，我們要衷心的感謝學校領導。梁校長的專家治校，目光始終在一線教學；曹校長的執(zhí)著教學，眼中有光、手界尺，激情澎湃；徐校長的大情懷，培養(yǎng)學生身上的浩然正氣，從感恩教育入手，嚴格要求學生日常的一言一行。這些都能夠使我們將來青春有光……
親愛的'同學們，中考即將來臨，機會都是留給有準備的人。你們早已做足了充分準備，正如我們的自喻—我們都是“刷題人”，小考、單元考、月考、期中考、期末考，你從各種考試中走來，面對一道試題，我們要“一打眼”，你就知道考的是哪個知識點；一看選項，你就知道不正確的選項錯在哪里，你就知道那是個陷阱。你看透了出題人，他們的那些挖空心思、絞盡腦汁，在你面前都是一些無法遁形的小小伎倆。拿起試卷，你嘴角上揚，你可知道，那就像魔鬼的笑。
我們大家已經到了收獲的季節(jié)，我就向大家提出一點我的看法，有動力而無壓力，緊張而不要焦慮，迅速而不能慌亂。
期待著大家蟾宮折桂，金榜題名的那一天！
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自高三xx班的xx。
今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》今天是個特殊的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學難以入眠，盡情表現(xiàn)著自己的個性。雖然大家都說高考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒看完的小說都看一遍，然而真的是這樣的嗎？大家各自回到家中，整理高中的書籍，回憶也被它們勾了出來。你偶然看到一張精致的`明信片，上面有同學寫給你的祝福，于是與高中同學朝夕相處，一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年，陪伴我們時間最長的是同學。同學之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學的情誼卻不會就此斷開。隨手翻開一本作業(yè)本，老師富有個性的“朱批”赫然在目。
xx一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說苦呢？老師每天來的比學生早，走的不學生晚。因為愛學生，他們會批評學生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！畢業(yè)照上，徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學子的心。高三這一年，高三教學樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關注著我們，在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。今天來到校園，相信同學們用新的目光觀察了我們的母校xx一中。那個曾經想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機。
三年前，我們?yōu)檫M入xx一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。高中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結束，謝謝大家！
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 6
親愛的老師、同學們：
大家好！
昨晚，在漆黑的宿舍里，一絲燈光從門外隱隱約約照進來伴隨著張千金，張興林美女的呼嚕聲，我翻了個身，在淡淡的暮光中看了看手表，喲，都10點了，可我怎么也睡不著，于是我趴著，拉開窗簾，欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托下，在濃霧的籠罩下，平時只是平平凡凡的大操場被蒙上了一層神秘的面紗。此時的我，正在回想著一天發(fā)生的一切美好的事情：那邵歐娜公主的甜甜酒窩，那聰明的小段為我們講述數(shù)學題的邏輯是那樣清晰，幫李老師制作賀卡的激動心情……這一切美好的事情都發(fā)生在我們這美好的大家庭里，我們是那樣其樂融融，密不可分。突然，有一件事飛入我的腦海--畢業(yè)。我躺在床上算了算，還有不到兩年的時間，我們這個大家庭就要各奔東西，遙想當年，快要畢業(yè)的大姐姐們哭的是那么悲傷，那么疼痛。可那時的'我只是一個無知的三年級的小姑娘，不知道自己的這一天也馬上就要來到，只是一笑了之。我悲嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天底下沒有不散的宴席？
轉眼間，五年半的小學生活即將面臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一聲聲哭泣都充滿了我們的感情，喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真、快樂，是值得人一輩子感受與回味的。風，還在輕輕地吹，雪，還在慢慢的下，這也代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。想到這里，我突然坐了起來，看著我那7個昏昏欲睡的摯友，兩年后的今天，陪我朝夕相處的人，還會是這7個嗎？那個新的大家庭還會像這個大家庭那么其樂融融嗎？還會那么相親相愛嗎？想著想著，兩股暖流不知不覺的流到了我的嘴里，不知是咸，還是痛。我向夜空許愿，愿它能……我猛地轉過去，路燈的光像刀一樣劃破了這美麗的星空，也同樣像利劍一樣劃破了我的心空。就算我的心碎了，我的淚流盡了，也不能表達我對同學的摯愛與不舍……
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 7
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
下午好！
親愛的同學們，望著朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，執(zhí)著奮進的你們，此時此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學們，你們雖不是我們老師的第一屆學生，也不會是我們的最后一屆學生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結論，那就是：20xx屆是我們最難忘的一屆，20xx屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們，我要代表所有教師發(fā)自內心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！
三年時光，彈指一揮間。親愛的同學們往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的.孩子，說句真心話，和各位在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是各位帶來的。我們一起生活、學習，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們取得的成績，分享你們拼搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任；是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里，老師已經習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。或許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血也許只有等你們長大成人后，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物。
盡管三年前從認識你們，和你們發(fā)生化合反應的那一天起，我就知道三年后的今日要發(fā)生分解反應，但是，當告別的日子終于成為生成物的時候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學變化時成為了過去。
然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因為，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經積累了足夠的信心和實力，我們希望你們懂得責任的含義；我們希望你們放下包袱，輕裝上陣；我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳！
面對即將升入高一級學校的同學們，我有三個期望送給你們：
一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環(huán)境，不同的人生經歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。在求學的路上，或許你會有“山重水復疑無路”的困惑，或許你會有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵……但是，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”這只是考驗，還請記住“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，還請記住“車到山前必有路，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏，只有你敢于拼搏，你才可能摘到艷麗的成功之花。
二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感激。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：各位以熱烈的掌聲，向曾經悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！
三、我期望你們學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的三年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著自己靚麗的青春，你們刻苦的學習精神，已成為一道美麗的風景定格在老師們的腦海中。面對未來，你們或許迷茫，也許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們曾經輝煌，昨天的成功就是今日的起點；你們曾經彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢！任何時候都應勉勵自己：天生我材應有用，莫要空等黃昏來。
分別在即，我送給每位同學“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記今日哺育過你們的老師！最后祝各位一帆風順，一路精彩，萬事如意，前程似錦！
謝謝各位！
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是個喜慶的日子，陽光燦爛，天人感應。現(xiàn)在，我要送君送到南大門外，有句話兒要交代。
我在開學典禮上講過話，那場合的心情是收獲的興高采烈。畢業(yè)送行是什么心情呢?十分復雜，百感交集。如同送女兒出嫁，有各得其所的欣慰，依依不舍的親情;還有學生出師的如釋重負，有兒行千里的母擔憂，還有開閘放水的暢快、送部隊出征的激昂。總之，悲悲喜喜那都是老師們的事，諸君只管滿懷豪情地出發(fā)吧!
走出校門，海闊天空，有千千萬萬的門等你。有寫字樓門，工廠門，機關門，軍營門，國門都是敞開的。一切剛剛開始，一切都有可能。
社會是比較復雜的，必須勇敢面對。如同從溫室里移到大田，風吹雨打日曬，躲不過去，誰也替不了你。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是一個新世界，很有挑戰(zhàn)性。當然也很累，累了可以躺平歇會，可不敢一直躺平啊!躺的了初一，躺不到十五!我相信各位同學是不會躺平的，剛剛開閘放出的水，正是新一波的后浪。
社會是比較復雜的，建議簡單應對。簡單不是單純，“以不變應萬變”就是簡單，“有所為有所不為”就是簡單，“不忘初心”就是簡單，“一根筋”就是簡單。“天下本無事，庸人自擾之”，我們當然不是庸人。我喜歡把復雜的事情簡單化，結果，許多復雜的事情真的就簡單了。長期以來我業(yè)余自費琢磨兩個問題，一是長壽的秘訣，二是成功的秘訣。我破解了。破解以后，其實很簡單。長壽秘訣就是生活規(guī)律;成功秘訣就是堅持不懈。成功有時不需要精明，更依賴堅持，穩(wěn)重堅守就是成功。
大學畢業(yè)，您就不是平民了。因為，帶上學位帽，您就是士人了，就是知識分子了;因為，在八朝古都、百年老校受過高等教育，您有了人文情懷，或者說應當有人文情懷。什么叫人文情懷?有畏懼心，有羞恥感，有良知，有天下情懷，能夠承擔社會的責任和痛苦，有獨立思考能力。無論作為知識分子還是老板，千萬不要泯滅與生俱來的善良，不要丟掉藏在心底的純真，因為，那是作為人的基因和理由。純真辟油膩，善良辟什么呢?善良辟邪!
我小的時候喜歡上房，年輕時常常登山，現(xiàn)在能上樹。忘不了在泰山頂上俯瞰泰安城，感到那些高樓大廈很渺小，感到那些滾滾紅塵很無聊--我超脫了。換個角度看人生，能夠得到更新，加油。我的意思是，各位前程遠大，見識不凡，玉樹臨風，理應高瞻遠矚，不會汲汲于眼前的蠅頭小利，追求的是大目標。河大鐵塔牌的學生有個特點，那就是慢熱型，有后勁!讓我們微笑著仰望近幾年的暴發(fā)戶，不急不燥不泄氣，積蓄力量，伺機發(fā)力。我們總是笑到最后的`人。
昨天晚上，我夢見了祖籍開封、在開封講學，收了程顥程頤為學生的張載，委托我給大家贈送四句話：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”他的宋代口音是不是很難聽懂?好吧，我用當代話重復一遍，那就是：探討自然與社會的基本規(guī)律，為民眾摸索出一條共同遵行的大道，繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，為后世開辟永久太平的基業(yè)。概括而言，就是探索精神，擔當精神，奉獻精神，使命精神。很高大上嗎?不，這只是讀書人本份而已。
俗話說：師傅領進門，修行靠個人。今天我要加上一句：師傅送出門，母校伴終身!人生路上，母校已經給各位交納了首付，以后房貸的月供就靠自己了，努力工作，多多掙錢是必須的，實在不行了，回來充充電(值)。我當然希望看到你們成功、發(fā)財，更希望看到你們高興，哪怕是傻高興。
同學們，有一種人生叫畢業(yè)，有一種情感叫再見，激情的告別，或許就是為了輝煌的再見。同學們，再見!
謝謝!
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。伴隨著陣陣清風，我們六年級的學生即將告別母校，踏進初中的校園。告別老師，走進初中的課堂。告別同學，邁進初中的大門！
現(xiàn)在的我們，最應該感謝老師，因為是老師教我們知識，教我們做人。老師陪我們度過多少個日日夜夜，受了多少艱辛困苦，但老師總是那么偉大，她用自己的雙手替我們學生頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累，就算自己在難受，也要給學生上課。老師一個響亮的名字，在三百六十行里老師這個職業(yè)最讓人敬佩，是當之無愧的第一。同學們，我們每一個人都應該懷著一顆感恩的心，感恩即將離別的老師吧！
我們畢業(yè)了，從現(xiàn)在起我們不再是天真爛漫，對父母要糖吃的小孩子了，我們是青年，是祖國未來的'棟梁。我們的一舉一動，預示著祖國未來的繁榮富強。讓我們樹立遠大理想，奮進的目標，讓祖國強大為動力，一步一個腳印的去實現(xiàn)吧！今天，是昨天父輩們用站著鮮血的理想建成的。明天，更需要用我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！
同學們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，前方是新世紀的曙光，讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
最后祝老師們身體健康，工作順利。祝同學們學習更上一層樓。
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 10
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！（敬禮）
我是五年級二班的班長——小林。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺上，代表五年級二班全體同學向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
五年里與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。五年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的.短暫。
老師，我們今天的成果是您用心栽培的，您的插柳之恩，我們終身難忘。世界上有一種情，超越親情、友情，那就是最偉大的師生之情。請允許我代表全班同學對所有教過我們的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關懷，同學的友誼，五年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之際牢記老師對我們的殷切期望。同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以實驗二小為榮；明天，實驗二小將會以我們——祖國的棟梁，為榮!
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
前天看到一篇文章，題為“培養(yǎng)孩子的目的，是讓他們有離開我們的能力”。今天，藉此畢業(yè)典禮，我想與各位同仁和家長朋友們共同分享這篇文章。
文章中說，獨立是一個艱難的過程。一個人的出生，宣告了他身體上的獨立，但是，心理上的獨立卻要滯后很多。當一個孩子一點點長大，會走路了，上幼兒園了，上學了，工作了，結婚了，這些人生的重要事件一步步走下來是容易完成的，不容易的.是完成了孩子心理上的獨立。
這篇文章我看后覺得值得一看再看，過去與現(xiàn)在，我們可能還為孩子的努力學習和成績的優(yōu)異陶醉，會為孩子莫名的情緒擔憂，為孩子說得“不”焦慮。最近，我看的孫瑞雪編著的《愛和自由》與《捕捉兒童敏感期》告訴我，孩子有敏感期，敏感期的概念對成人也常常適用，更何況孩子呢？
我很欣賞文中有關孩子長大要學會的幾件事中的最后一件“每個人都會犯錯，包括媽媽和你。”值此高考、中考、小升初、幼升小之際，我想借文中的話告訴所有孩子們:“我們每個人都是普通的，都沒有上帝一般的掌控能力，可以把所有的事情做到完美。既然如此，就接受我們自己的弱小和不完美吧。”
最后，我想與大家分享孫瑞雪老師的話“快樂的孩子不生病！”讓我們在這重重高壓下盡量給孩子們創(chuàng)設一個寬松、自由、充滿愛意的環(huán)境，讓我們的孩子們每年高出同齡人6厘米。平安、健康、做一個幸福的普通人，是老師對你們一生的祝愿！再見，同學們！
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 12
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的小學時光轉瞬即逝，我們歡聚在大會堂，來告別我們美好的小學時光。
從入學開始，每天都會發(fā)生許多有趣的事，我們嬉鬧，玩耍，每一個有趣的事都是一篇一篇美好的回憶，可這是大家的眼前卻浮現(xiàn)出了積極活潑的課堂，休閑隨意的春秋游，你追我趕的運動會。可如今，這些東西都成為了紙上的了。
剛剛上學的第一天，大家都十分的好奇，我走進教室，全是我的同學，上課剛開始，老師就做了個自我介紹，漸漸的我喜歡上了小學，老師上課很活潑，經常與同學互動，從無趣變成了積極活潑，課堂就變成了一種活躍。下課時，還是有源源不斷的.同學去問老師，向老師解決還沒有聽懂的題目。
在運動會上，我們大家奮力拼搏，汗水灑在每一位運動員的背上，在臺下，我們高聲為運動員喝彩，可是一不小心，在賽道上跌倒了，我們沖上去幫助他們，雖然我們失去了一個獎杯，但是收獲了一份友誼。
你們是否還記得在上課時偷偷講話，搞著僥幸的心理，貌似要被發(fā)現(xiàn)了，卻坐回了原來的姿勢，非常驚恐不安。
敬愛的老師，親愛的同學們，六年的小學時光即將告別，我們要告別母校，告別我們的同學，告別歡樂的童年，去迎接一個新的開始。在母校的懷抱里我們終于切切實實的長大了。再見，同學們，讓友誼天長地久。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 13
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
小升初的日子一天天臨近，這看似漫長的小學生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學時光即將結束，我從一個“乳臭未干”的小鬼成長為一名有知識、有理想的紅花少年。
敬愛的老師!是您教會了我知識，是您把無知的小孩變成聰明的人;是您教會了我做人的道理，是您給予了我無限美好的未來與回憶。親愛的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學習、一起玩耍。
畢業(yè)了，我就沒有了“六一兒童節(jié)”、不能再買氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫畫比賽.......不能再和小學肩并肩一起了，不能再買玩具了，不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學習的伙伴們。
還有我的陳老師，不能再見到您穿美麗的衣服了，不能再見到您的微笑了......馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺到，您是愛我們的。還記得那一次，因為任興洋和鄭維俊逃學，您生氣了，而我們聽到陳老師說你哭了的時候，我的`心情無比的沮喪，我們全班都哭了。最后，我們都一個個哭著給您道歉。馮老師，您要多笑，因為您笑起來的時候，我覺天都亮了。
再見了我親愛的母校，是您記錄我童年的點點滴滴，再見了同學，是你們給了我真誠的友誼，再見了我敬愛的老師，是您給予了我知識與無私的母愛。
我愛你們!
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 14
大家好！
再過五個月我們就要離開我們的母校了，此時，我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事，在寫這篇發(fā)言稿時，小小的筆在我的手中有千斤重，壓得我手發(fā)軟，我不想，我不想把積淀已久的這份感情暴露在紙上，可是，我還是提起了筆。
回顧6年前，我們懷著對知識的渴求，對校園的美好向往，踏進了這神圣的殿堂。在這里，我們認識了伴隨6年學習生活的'同學，可親可敬的老師，認識了大哥哥、大姐姐。這里是我們的天地，這里是我們的樂園，這是我們的第二個家。每天，我們學知識、做游戲，快樂的像個小天使。煩惱——我們拋在腦后，快樂——我們記在心頭，悲傷——我們埋在心底，愉快——我們笑迎……我們愛母校，我們愛同學，我們愛老師。
6年過去了 ，如今的我們，不再是六年前那個無知的小孩，而是新世紀的朝陽，蓬勃向上，躍躍欲試；我們是新世紀的希望，肩負著建設祖國的重任；我們是新世紀的鮮花，嬌艷柔嫩，知識就是養(yǎng)料，哺育著我們茁壯成長……
6年的友情，是我們最珍貴的東西。朝夕相處的同學，大家互相幫助。有一次，我因考試失利而灰心喪氣，對學習徹底失去了信心，幾個同學知道后主動來到我身邊，他們給我鼓勵，為我加油，使我重新振作精神，努力學習。
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 15
尊敬的xx學院的院長、各位教授：
大家晚上好!
今天，是我們大家依依惜別的日子，也是共同追憶在加拿大度過的美好時光的時刻。70天的光陰匆匆而過，難忘剛到xxx通時盛情的歡迎晚宴，難忘各位教授風格各異、風趣活躍的課堂，難忘一次次下校考察師生對我們的熱情接待，難忘每次下校匯報學員們的認真和教授們的點評，難忘在murray教授、宗力教授家中度過的溫馨的夜晚，使我們找到了久違的家的感覺，難忘brian教授、bill先生的問寒問暖、細心關懷，難忘細雨中參觀教師聯(lián)盟一情一景，難忘參觀德國農莊市的新鮮感覺，難忘斡斯可簌湖的美景和蚊子，難忘參觀博物館時給我們帶來的驚奇，……在加拿大的一切一切讓我們永遠難忘!這中間我們深入了解了加拿大這個國家，感受了加拿大的基礎教育等等。從中使我們學到了很多先進的理念和可借鑒的經驗，這中間我們還結交了這么多善良、友好的朋友們，這一切我們由衷地感謝薩大教育學院的.各位領導、教授們，感謝brian教授、bill先生，感謝宗力教授，感謝所有支持、幫助我們的朋友們!
馬上就要離開加拿大了，這70天的經歷必將在每個人的心中永遠珍藏、歷久銘心。此刻想到了中國的一句古語"海內存知己，天涯若比鄰"，愿我們的友誼地久天長，愿中加兩國的交流與合作長久不衰!
再見各位朋友們，我們期待有一天在中國的天津相聚!在此再次表示感謝!祝愿大家生活幸福、快樂!謝謝!
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 16
各位來賓，各位朋友，尊敬的園長，敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好!
歲月匆匆，花開花落。這里是我們成長的第一個臺階，是我們最快樂和幸福的家! 現(xiàn)在就要分別了。我真依依不舍……回憶過去，一幕幕往事涌上心頭。
忘不了三年前，我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時候，許多小朋友還要哭哭蹄蹄。是老師們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，幫我們蓋被子，和我們做游戲，教我們和小朋友分享快樂……
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了，是親愛的溫州xx幼兒園溫暖的懷抱，讓我們規(guī)范了自己的'言行，懂得了講究文明、團結友愛;，讓我們獲得了知識的甘露、智慧的力量、做人的道理。
三年來老師教會了我們許多本領，會寫字畫畫了、會唱歌跳舞了，會穿衣穿鞋了，還會做家務當媽媽的小幫手了。忘不了，敬愛的老師，是你們辛勤的付出，才使我們有了現(xiàn)在的進步，是您淵博的知識，讓我們走進了學問的海洋，是您博大的胸懷，讓我們學會了怎樣為人處事，此時此刻，我想對老師們說：“老師，您辛苦了!老師，我們愛您!”
忘不了親愛的小朋友們!忘不了我們朝夕相處的快樂時光，忘不了我們一起游戲跑步，一起歡歌笑語，一起結下的深情厚誼。
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 17
尊敬的各位領導，敬愛的老師，可愛的小朋友們：
大家好！
我是大（6）班，今天我站在這里既高興又難過：高興的是我們長大了，即將成為一名小學生；難過的是我們就要告別快樂的幼兒園，告別親愛的'老師們。
小朋友們，你們還記得三年前我們剛進幼兒園時的情景嗎？那時的我們愛哭愛鬧，愛耍小脾氣。是老師像媽媽一樣，用她們的愛心為我們撐起一片和諧的成長藍天。在她們耐心教育與引導下，我們學會了唱歌、跳舞、畫畫，講故事，背古詩，誦讀三字經，做游戲。三年來在老師的精心培育下，我們有了良好的學習和生活習慣，我們的快樂，我們的進步，凝聚著老師的心血。謝謝，親愛的老師媽媽，你們無私的付出，讓我們懂得了很多道理。
今天我代表全體小朋友，在這里向老師們真誠地說一聲：親愛的老師，你們辛苦了！感謝您的關心與呵護，感謝您為我們的成長付出了愛。無論我們走到哪，都會想著你們。
如今， 我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了，但我們永遠不會忘記在這里度過的美好時光，永遠不會忘記我們心中最可愛的人——您，親愛的老師媽媽。祝你們幸福快樂，永遠年輕！
再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的幼兒園。今天我們?yōu)閷嵱锥院溃魈鞂嵱讓槲覀兌湴粒≈x謝大家！
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 18
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，日子過去了，卻沒有重新來的時候。轉眼間，小學六年馬上就要過去了，我已經十二歲了。從入學一年級的懵懂，到六年級成為校園里的大哥哥。六年的成長，既有快樂，也有煩惱，享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的滋味!
六年的小學生活，讓我由一個懵懵懂懂的小孩子，變成一個舉止文明的學生，其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、高尚的品質與深厚的友誼。老師的教導讓我領悟了道理、增加了知識，同學之間相處讓我們明白了團結和友誼。
在這六年中，在母校的教育下，我得到了許多。得到了許多朋友，收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的`老師，我的同學，我的教室，我的課桌，都陪伴我共同走過六年，讓我難以忘懷。
六年中，我經歷了太多，這些都銘刻在了六年的歲月之中，教室里的朗朗讀書聲，操場上同學們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴的隊禮、有趣開心的社會實踐活動……
敬愛的老師、親愛的同學，馬上要到了分別說再見的時候了。日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融，未來我們都將走向新的學校、新的教室、認識新的同學，但這六年的小學時光將永遠留藏于心底!
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 19
尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學們：
你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意！
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對華美的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的.一草一木，見證了你們的成長與歡樂；述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……；是你們用自己的行動，形成了我校的培養(yǎng)目標“學會做人，學會學習，學會創(chuàng)新”。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。“同學少年，奮發(fā)向上”。你們全體的老師將繼續(xù)關注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代！
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 20
同學們：
大家好！
雖然從見到的的那天起，我們就知道今天的存在。但是,當告別的日子終于到來的時候，我還是覺得有些突然，覺得它來得快了些，覺得不知道用怎樣的語言來表達這種別離。
老師不會忘記，在教室里你因苦思冥想某個問題后豁然開朗的那抹微笑，在疲憊不堪的奮斗旅程中的那一次次堅持，在經過不知多少次挫折后依舊不變的那份執(zhí)著；忘不了眼神交流時彼此會心的.一顰一笑；忘不了每天陪大家一起迎來的每一輪朝陽和每一次日落。忘不了因你取得的進步而欣喜，退步而擔心。
我知道，很多時候，老師有些言行可能傷害了你。請同學們諒解，記住：無論怎樣，老師是愛你的，只因老師的水平有限，沒有能找到一種更好的表達方式。
這一年，不管精彩，還是平淡，都一定都是你生命中最難忘的的歲月。畢業(yè)并不代表結束，而是一個新的開始。
不要像一個平凡的人一樣地生活，除非你只想做一個平凡的人。我無法預知你們的將來，但我堅信，數(shù)年以后，你一定會給老師展現(xiàn)一份獨特的精彩和別樣的亮麗！
最后我只想說，無論何時，無論何地，請記得，有個人在默默地為你祝福，他誠摯地希望你活的快樂！活的精彩！開心、快樂的時候，忘了我；失落、寂寞的時候記得我！
謝謝大家！因為這段陪伴老師的日子！
一路走穩(wěn)走好！
謝謝！
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 21
親愛的同學們，你們好嗎？直到現(xiàn)在，我的心情依然是激動的，再一次見到你們，真好！
中考前，我們忙于備考，來不及告別；畢業(yè)典禮，讓我們重聚，感受這三年的最后時刻。
我們在一起相處了三年，一千多個日子里，老師們見證了大家的成長，從初一的懵懂，到現(xiàn)在女生的優(yōu)雅綻放，男生的勇敢沉穩(wěn)，點點滴滴，都印在老師們的腦海里：那個好學上進的你、文明禮貌的你、活潑開朗的你、害羞靦腆的你、調皮搗亂的你、還有一直默默努力的你。
五中校園承載著大家的'青春故事。我希望三年的學校生活留在大家骨子里的是文明，是理想，是奮斗，是堅強，是責任，是愛……如果沒有，我向你致歉。
畢業(yè)季，有離別，然而我們不提傷感。畢業(yè)，對于我們每一個人，何嘗不是一個新的開始。
在中考這個路口，大家走向不同的生活環(huán)境，老師們對大家的祝福和希望也太多太多，但樂觀向上的人生不會有錯！今后，當大家為學業(yè)、為事業(yè)拼搏，為生活奔波時，希望大家保有一顆樂觀向上的心，讓自己奮斗著，也快樂著!
親愛的同學們，今后有時間，常回家看一看，看看承載著大家青春故事的五中校園，看看為大家健康成長而憂思的校領導，看看牽掛你們的老師。
最后，祝愿我們，后會有期！
祝福大家，青春無悔！
畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 22
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
作為一名學生，首先，我想對全體老師深深地鞠躬，因為這幾年來，老師對我們是無微不至的，每當上課的時候，老師都重復著“上課要認真聽講不要分心”，講課的時候也一樣，每一個字，每一個音，甚至每個偏旁，都將的那么好，我還想對他們多重復幾遍：謝謝您，親愛的老師，您為我們付出的太多了，現(xiàn)在我長大了，也學會自理了。現(xiàn)在我自己都會炒雞蛋了。
我也非常留戀我們的.學校，在原先三、四、五年級的時候，每次當我把上完的課程放在桌柜上時，它就仿佛在對我說，“來吧，我的胃口大”，每次不僅如此，雖然我要離開這座大的學校了，但是我不會忘記這里的花花草草，因為，他們都是我的朋友，每天早讀、午練都陪著我，這六年來，我最初想起的就是在五年級的運動會上，那壯烈地口號：五（4）、五（4），勇得第四，全四、五年級的口號，數(shù)我們班的最大。
每到星期六，星期天的時候，我都覺得非常孤獨和寂寞，閑著的時候也便上網聊天。但是，我覺得上完這六年級，同學們的愛是無私的。每當跟女同學吵架的時候，我的哥們也就開始勸說我了，可是當消了氣，也就覺出我的不對了。
在這次畢業(yè)典禮中，我覺得我是最高興的，我希望同學們能快快樂樂過好每一天。
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