優秀學生家長發言稿21篇

　　在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的優秀學生家長發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　優秀學生家長發言稿 1

各位家長：

　　大家好！我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個與大家一起交流的機會。

　　下面我把小茹進入中學以來的成長變化，帶給我的收獲或者說是教訓，跟大家分享一下。不當之處，敬請諒解。

　　我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區或是不恰當的做法：

　　一、簡單粗暴的面對孩子的叛逆期

　　每個孩子情況不一樣，我們家這個孩子從初一下學期到初二上學期，整整一年的時間，叛逆的很厲害。主要表現為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調。有時候，她明明知道我是對的，也故意說不是，看到我生氣她就高興。

　　我不知道大家是如何面對這種情況的，我當時是采取了最簡單、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓斥她，想出了所有能說的道理講給她聽。最后的結果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我說，她經常在我背后做一些發泄性的動作。我們娘倆成了仇敵，當我訓斥她的時候，她恨不能把我從這個家里一腳踢出去才解恨。

　　二、不重視孩子的學習成績

　　作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學。所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業，除了簽名。這個想法在小學還可以，因為小孩子單純，不會想過多的事，而且孩子們之間相互的交流內容也很簡單。但是上了中學以后，就完全不是這么回事了。茹的事例證明，我這個想法是完全錯誤的。當她的成績下滑時，思想早就轉了好幾個彎。

　　三、忙成為了不管孩子的借口

　　我在歷山街道辦荊山路小學工作，學校的事情比較忙。我們都知道像我這個年齡在各個單位都正好是干活的年紀。比年輕的有經驗，比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業。我對她的關心就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有，是不是需要簽名，然后就是督促她去洗刷。在很長一段時間里，她的作業書寫什么情況，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知。說實話，我跟大多數家長一樣，一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我，也把“忙”當成了最好的借口。這三點，是我認為自己做的最不恰當的。

　　接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點進步：

　　一、感謝這個愛管閑事的班主任

　　首先，我很慶幸茹遇上了這個愛管閑事的班主任——宋老師。宋老師教語文，但是她管的事很多。我經常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業的同學，老板翻看了他們的英語作業，老板查看了每一個人的課桌、老板檢查了每個人的校服等等。孩子在說這些事的時候，我聽到語氣中有驚訝，她不理解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎？管的也太寬了吧！另外，語氣中也有明顯的不滿，因為被查的.人里面有時也會有她。

　　可是慢慢的，我發現有了變化，她還是說老板愛管閑事，但是語氣變了。比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了，我沒有被查到，因為我把頭發扎起來了；老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的，我的已經清理干凈了；老板查留長指甲的，我早就剪好了……聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，而且都是一些感覺與成績無關的小事，但是作為同行，我知道這個過程有多費勁。

　　如果一個老師輔導孩子學習知識，它很快在檢測中得到回報，孩子考一個高分，家長會很滿意；如果一個老師資助一個學生，給孩子買一本書或買一件衣服，效果也是立竿見影的，大家都能看到她的付出，她的愛心會得到表揚。但是如果一個老師想去改變孩子的壞習慣，那么她就需要做好長期努力的準備，而且要做好不一定得到回報，甚至被誤解的準備。管閑事，真的需要一種境界。說白了，很多時候，這是一件費力不討好的事情。你管多了，孩子不滿意；跟家長匯報多了，家長會覺得你對孩子有成見；而且壞習慣最大的問題就是容易反復。有時候，費了好大的功夫有點起色了，一不留神，她會馬上再犯老毛病。這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透。

　　我不知道咱們班別的孩子什么情況，是不是也有茹這種現象。是不是也讓宋老師操了不少心，反正，我是真的很感激這個年輕的小姑娘。她一個大孩子去幫我管好了這個小孩子。謝謝！

　　二、多反思、改正自己的行為

　　通過自己教育孩子的過程中出現的這些問題，我更堅信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題。

　　我通過與宋老師交流，拿宋老師對孩子的態度與自己比較，也通過不斷的學習，我開始反思自己的做法。我問自己：

　　1、孩子考試成績下滑嚴重時，我為什么會生氣？我只是因為她沒有用心生氣，還是因為自己沒面子生氣？

　　2、她為什么會出現這些小問題？每一次她不知道如何做的時候，我有沒有心平氣和的教會她怎么做？

　　3、當我拿她跟班里的其他孩子比較時，我只一個勁的說人家宋作奧運很優秀、劉增輝很優秀、周子欽很優秀，我有沒有跟這些孩子的父母比一比，我付出了什么？

　　面對這些問題，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害？在這一點上，我還是感激宋老師。因為在我們娘倆關系最僵的時候，今年春天一開學我去北京學習了一個半月的時間。宋老師非常有心的抓住了這個教育契機。多次與孩子談話，進行引導教育，我回來后發現孩子的態度對我大為改觀。我也開始吃一塹長一智，開始注意自己的言談舉止。

　　現在，小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學習生活。不但學習態度很端正，還經常對我的表現給一些鼓勵。我很珍惜她在思想、態度上的這種進步。我相信孩子在這個大家庭里會身心很健康的全面發展，我也相信通過努力，自己會做的越來越好。爭取盡最大努力配合好班主任以及各位老師的工作。最后，再次感謝宋老師的辛苦付出！

　　優秀學生家長發言稿 2

尊敬的各位老師、家長：

　　您們好！

　　首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒小騎的關愛和幫助，感謝學校為我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛！我本人是個容易怯場，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽！以下四點是我在孩子的成長教育中總結出來的一點體會和拙見，和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。

　　一、培養孩子良好的行為、學習習慣

　　對于孩子來說，習慣決定命運！一個孩子有了好的行為、學習習慣，老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養成良好的習慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環境和學習氛圍。盡量與孩子一起看書、學習。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學習，知道自己該如何去學，懂得學習是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學的道理。從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養她好的學習生活習慣，一開始是有點困難，時間久了她也就習慣了什么時間段該做生么事。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學三年級開始，我們就很少過問她的家庭作業，當然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會不時地檢查她的學習情況。總之，好的行為、學習習慣會讓孩子終生受益。

　　二、善于發現孩子的優點。多表揚，多鼓勵、多賞識孩子。

　　常言道：每個孩子都是一塊金子，只是她們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。

　　多給孩子嘗試或鍛煉的機會。讓孩子學會表現，學會自理。俗話說的好“數落孩子千過，莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會！孫思騎是個懂事乖巧的孩子，在家時常幫忙做些力所能及的家務，不管做的好或不好，我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質獎勵。從中激發孩子的積極性和動手能力。

　　三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流

　　我們每個周末，都會抽出點時間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時，會認真考慮孩子的意見，家長適當的讓步，既尊重了孩子，又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引導。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術，在不影響學習的情況下，我們會鼓勵孩子多方面發展，加以適當的引。尊重孩子的興趣愛好。

　　在這里我也談談家長比較困擾的問題，孩子愛玩電腦怎么辦？

　　在這個問題上，我覺得“疏比堵重要”，我們所處的是一個高科技、高速度發展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當的讓孩子接觸電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網癮，其實就是毫無節制地，不加選擇的上網所致。

　　四、常和老師溝通

　　這點是最重要的！孩子的大多數時間是在學校里度過的.。老師和孩子接觸的時間遠比家長多。

　　特別是青春期的孩子，情緒波動大、變化快，我們應隨時與老師取得聯系，知道孩子的學習、行為情況。每個孩子在成長中不可能每個環節都一帆風順，隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環，雙方取得聯系及時的糾正和彌補不足之處，配合老師幫助孩子度過難關，取得扎實基礎。我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。

　　我覺得，我們是和孩子一起成長了。培養、教育孩子是一個艱巨的任務，是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導。細想一下，我們的孩子也不容易，生長在這樣一個高速發展的時代，競爭強、壓力大、就業要求高。但回憶起孩子的成長過程，我們都會感到欣慰。

　　孩子是每個父母心中永遠的希望！但愿每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠的驕傲！

　　謝謝大家！

　　優秀學生家長發言稿 3

尊敬的領導、老師們、家長們：

　　您們好！我是五年三班xx的媽媽，今天，我很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在這里發言，借此機會，我代表學生的家長，對xx中心小學和五年三班老師的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。

　　孩子們好的成績的獲得，更離不開全體老師的辛勤耕耘，嚴師出高徒，強將手下無弱兵，五年三班的老師是值得我們敬佩的好園丁，是值得我們家長信賴的好老師，作為學生，作為家長，我們都為能擁有一支為人師表、敬業務實、樂于奉獻、教育精湛的師資隊伍而感到萬分的慶幸，作為家長代表，對老師的無私奉獻、辛勤付出表示深深的敬意。

　　下面就孩子的成績進步談幾點看法和做法：

　　一、配合好老師，學會傾訴。

　　我們的孩子放學回家，總會說學習、說同學、說老師，這時我們要耐心傾聽，從中找到教育孩子的機會。比如說有一次我的小孩回家說 “我們班的某某同學長大了干什么”、“某某同學的理想是什么”等等，等到孩子說的差不多了，我就問你的理想是什么？“將來要上大學，當一名科學家”，在這個時候必須給講些道理，怎樣才能取得好成績、考上大學，成為我們國家有用之才加予鼓勵，不要潑冷水。

　　二、配合好老師再推一把。

　　老師為了激勵孩子進步，經常會表揚或獎勵，這時我們家長要做的就是再推孩子一把，配合好老師讓孩子有點信心，讓孩子感到學習是件高興的'、快樂的事，也是能使他展現自己的機會，所以我們一定要抓住機會，好好地鼓勵他們，你會發現有意想不到的效果。

　　三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

　　我家孩子每天早上起床總是先看些書，然后做些力所能及的事情，每天放學回家，她能養成了首先把課堂上老師布置的作業完成，再抽空看書，看書是我的孩子從小就養成的習慣，根據她的愛好和習慣，我們給她單獨布置了一間書房，書房里有很多經典名著、小說、科普等課外書籍。同時，加以引導、表揚和鼓勵，使她越發奮進。

　　四、嚴格要求就是無私的愛。

　　“可憐天下父母心”，對女子的愛是無私的，這種愛的分寸要掌握好，過分的“愛”就是溺愛，“嚴是愛，松是害”，有時嚴是一種愛，特別是原則問題，一定要把握好、控制好，否則一發而不可收適，造成無法挽回的后果，比如“禁止進入游戲室網址”，家長一定要處理好“嚴”與“愛”的關系，做到嚴愛有加、嚴愛適度。

　　五、配合好老師，讓孩子養成良好習慣。

　　學習成績雖然重要，但最重要的是良好習慣的培養，有了好的學習習慣，才能取得更好成績，沒有好成績只憑借一點表面的智慧所表現出來的聰明是不夠的，只有靠平時的養成習慣和學習積累，才能提高學習效率和取得好成績。

　　一個孩子成長離不開家長、老師的精心培養，一個成功的孩子背后有一個成功的家長和一批優秀的老師，用什么樣的方式方法去教育孩子，如何培育孩子的良好習慣，對孩子的成長都起著極大的作用，只有家長、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子創造一個又一個的奇跡。

　　最后祝大家身體健康、心情愉快，但愿各位家長的孩子學習進步、天天開心。

　　優秀學生家長發言稿 4

尊敬的老師，各位家長：

　　大家好!

　　我是一(1)班的xx媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

　　其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

　　一、對孩子多一些表揚和鼓勵

　　有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。

　　二、培養孩子自覺性，養成好習慣

　　教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的.學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

　　三、培養孩子的獨立性

　　以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

　　優秀學生家長發言稿 5

尊敬的各位老師、家長們：

　　你們好！我是二年級二班學生郝xx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。請允許我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝！對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。

　　1、家校配合，培養孩子良好的學習習慣

　　孩子的成長離不開學校這片沃土，家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學習的習慣也在一天天地進步和提高。好的學習習慣是學生取得好成績的關鍵，所以家長應經常與學校取得聯系，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養成良好的學習習慣。如：老師要求周一到周五，學生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長與老師配合，在我家這個時間段，孩子沒睡覺電視是不會開的，電腦也只有在查資料時才會開。當然周六、周日我會和孩子選擇適合他的節目來看。

　　在家中，家長要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規定時間內起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的'去學習，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。

　　2、平時教育中以表揚鼓勵為主

　　自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養。我們知道，不管大人還是孩子，誰都愿意聽好話，抓住這一點，平時無論生活中還是學習上，我都以表揚鼓勵為主，以此來增強孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內向，遇到困難好跩塊，比如他寫字一直不是很好，我每次一說他，他就會說“俺就是很笨那”。鑒于這種情況，平時我總是鼓勵他：“我今天值班(或在路上)見你老師了，老師說你寫的字比以前好多了，進步很快，只要你認真繼續努力，會更好。”(其實未必然是真的見到過老師)這雖然有說謊的嫌疑，但是我認為和增強小學低年級孩子的自信心相比，多說幾句善意的謊言未嘗不可。

　　3、盡力給孩子創造一個良好的家庭學習氛圍

　　環境是培養孩子性格品質的重要后天因素。關于這一點我想和大家一起來分享一則小故事：

　　有一天，一個過路人發現路旁有一堆泥土，土堆中散發出非常芬芳的香味，他就把這堆土帶回了家，一時之間，他的家竟然滿室香氣。

　　路人好奇而驚訝地問這堆土：“你是從大城市來的珍寶嗎？還是一種稀有的香料？或是價格昂貴的材料？”

　　泥土回答：“都不是，我只是一塊普通的泥土而已。”

　　路人又問：“那么你身上濃郁的香味是從哪里來的？”

　　泥土說：“我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過很長一段時間。”

　　這則小故事說明：一個人的成長環境和生活環境非常重要，尤其對于一張空白紙似的孩子們。

　　以上是我對家庭教育的一點看法，供大家參考。

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利;

　　祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福

　　優秀學生家長發言稿 6

親愛的各位家長：

　　我是一名一年級新生的家長，對小學生目標性學習的認識也是剛剛開始接觸，一定沒有高年級同學的家長理解得透徹，下面只是我的一些不太成熟的想法，提出來跟大家交流一下。

　　小學是孩子學習成長過程中的一個重要開始，從本來幼兒園放學回家就是看電視、吃點心，現在一下子變成了要學習、做作業，肯定無法一下子接受的，幸好我的孩子喜歡畫畫，還特別喜歡畫各種有特色的建筑畫，什么東方明珠電視塔、金茂大廈、環球金融中心、南浦大橋等一系列上海的著名建筑都能畫得像模像樣的，那我就從她的興趣愛好著手，利用她小小年紀已經有了將來長大要成為一個建筑設計師的理想這個大目標，來嘗試幫助她建立各種具體的'學習目標。

　　“你是不是長大要當建筑設計師呀?”我問她，“那當然”她自豪地回答，“那如果設計師只會畫畫不會寫字行嗎?”我問，“好像不行吧!”她猶豫地說，“對啊!”我馬上接著說“如果設計師的圖紙上只是一個建筑圖，一點說明性的文字都沒有，那能叫設計圖紙嗎?所以你必須把語文學好，這樣你寫的說明別人才能看得懂，另外你的字也要寫得漂亮一點，要不然別人看你的圖紙畫得很好而字卻寫得那么差，那你的設計就會大打折扣，懂了嗎?”“恩”她點了點頭，馬上拿筆開始練字了。我一看效果不錯，接著說：“那些設計圖紙都是很精確的，上面要標尺寸的，一絲一毫都馬虎不得，要是計算得不準確，你的建筑隨時都會倒掉，你說那行嗎?”“當然不行!”她脫口而出，“所以學好數學也很重要，你的建筑才不會出錯，比例也會更諧調，設計才會更美觀，知道了嗎?”“哦!原來學好數學也這么重要啊!”

　　她似懂非懂地說，終于有點開竅了，我還得從這方面引導她學好英語，我又說：“其實學好英語同樣重要哦!你如果成為了建筑設計師，肯定要參考很多國外的資料，還要和國外的設計師同行互相學習交流，這都是很重要的，如果你不懂英語，都要別人翻譯，那你的信息就會滯后，抓不到第一手資料，永遠走不到別人的前面，明白嗎?”“我知道了，一定要把學習都學好，對嗎媽媽?”她調皮地說“不過媽媽，彈鋼琴總和做建筑設計師沒什么關系了吧?我今天能不能不彈鋼琴呀?”

　　“不行”我生氣地說“你知道嗎建筑是凝固的音樂，很多藝術家會從許多充滿藝術氣息的建筑中汲取靈感，創造出一首首流芳百世的音樂作品，而很多設計師同樣也會在設計遇到困難時，從音樂中得到感悟，這些道理以后你會慢慢明白的”我知道同孩子講這些有點深奧，她不能夠完全理解“對了”我一下子想到了周杰倫“你不是喜歡聽周杰倫的《聽媽媽的話》這首歌么，它就是說周杰倫小時侯也不喜歡彈鋼琴，總搞不明白別人家小孩在玩游戲，在看漫畫書，而他卻要彈鋼琴，練畫畫，長大了就知道媽媽的一番苦心了，因為現在別人都在看他畫的漫畫，在唱他寫的歌，這多有成就感呀，廢話不講了，反正你也要像周杰倫一樣聽媽媽的話，把鋼琴彈好，好嗎?”“那就看在周杰倫的面子上繼續練琴”她無奈地說，“哇!我成功了”我心中暗喜，看來有時候偶像的力量也是無窮的。

　　目標性學習的過程就是要學生主動的建立目標，制定計劃，組織實施和到達目標，這其中建立目標是基礎，是前提，是重中之重。這個目標它一定是具體的，量化的，有結果的和有時間限制的，而理想是對未來事物的美好想像和希望，是比較抽象和概念化的大目標。小孩子在剛剛進入小學的時候，由于懵懂初開，無法主動建立學習的具體目標，但是他們都已經有了對未來的各種各樣的理想這個大目標，家長如何通過他們的這個也許有點幼稚的大目標，來幫助他們建立主動學習的具體目標，我想通過我對我孩子的這次誘導過程，也許會對剛剛入學的新生家長有所啟發。

　　優秀學生家長發言稿 7

尊敬的老師、各位家長：

　　上午好！我是米xx的媽媽。非常高興有這么一個機會可以跟各位交流教育培養孩子的心得。首先，我要講兩句感謝的話第一句，感謝各位老師五年來對孩子們的精心培養。第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來的快樂。如果問各位一個問題“你忙嗎，你忙這些是為了什么”？我想答案只有一個為了孩子。為了孩子忙，圍著孩子忙。也就是我們在時時關注著我們的孩子。但是作為家長我們應該關注孩子的什么？如何關注孩子呢？我的體會就是關注孩子，就要抓住孩子的閃光點進行引導、激勵，用殷切的期待去喚醒孩子，鼓舞孩子，培養孩子在困難面前的勇氣和自信。我的孩子今年整整十一歲了，十一年來，可以說我在與孩子一起長大。在孩子成長的過程中，我始終堅信品德比學習更重要。各位一定都遇到過這樣的人，他的技術能力很強，很聰明，但是性格不好，心胸狹隘容不下人，用現在的話來說就是團隊精神不強。而他的這種不和群或早或晚都會影響他的工作，甚至對他的`生活產生很大的負面作用。所以我覺得良好樂觀的性格對于孩子將來能否感覺。

　　到幸福很重要。在平時的生活中，我從不放松對她品德的培養，我總會抽出時間和她交流，時刻把握她的思想動態，在她的思想出現波動的時候我會引導她，先從自身找原因，合理客觀的分析解決。我的孩子不是班里學習最好的，自理能力、應變能力也不是最出色的，但她卻是一個自信、開朗、有禮貌的孩子，她尊敬師長、團結同學、做事認真，是一個敢于負責任的好孩子。作為孩子的家長，我覺得幫助孩子養成良好的生活習慣和學習習慣，時刻監督幫助她，我們是責無旁貸的。在日常的生活中我比較重視孩子的習慣培養。孩子每天早晨出門上學之前，我都會對她說“好好聽課，學會聽課，你就會省出很多時間去玩” 。

　　從一年級開始我就要求她回家的第一件事是寫作業，做作業時要專心、認真。令我欣慰的是我的孩子養成了比較好的學習習慣，如上課認真聽講的習慣，獨立完成作業的習慣等。這讓她在學習上總能事半功倍。記得前年年終臨近期末的時間，我家孩子突發高燒，開始那幾天都是上完學后去打點滴，晚上還要照常去進行乒乓球訓練。結果孩子的病情越來越重，最后到醫院做了ct，拍了胸片，孩子因發燒引起肺炎，住院時是整個兒科病房最嚴重的病號。每天吊瓶從上午點打到晚上10點多，就是這樣，她都會在身體感到舒服的時候拿出習題做上幾道，讓我給她看著課文背誦老師要求背過的課文。住院期間她一直擔心自己參加不了考試，更擔心因自己生病而拉下學習。也正是由于她的這種學習態度，在年底的期末考試中，她取得了全年級數學

　　第一名的好成績，語文也取得了很好的成績。這應該得益于她養成了良好的學習習慣。除此以外，我還重視了對孩子的特長培養。從20xx年xx月到今日，女兒學習乒乓球馬上就有五年的時間了。乒乓球的學習是很苦很累的，而且不允許“三天打魚兩天曬網”。這五年里，每周的周一到周五晚上點到點半，每個周六、周日全天是孩子的訓練學習時間，我天天陪孩子去訓練，幾乎沒有間斷過。在這個學習的過程中，我只是想讓孩子懂得什么是“堅持”，另外想告訴孩子的就是我們應該用什么態度去完成一件事情。在這個過程中慢慢培養了孩子的毅力，而且她做事的態度也越來越認真。慢慢的，這些品質滲透到了她的方方面面，包括學習。我想這些就足夠了。

　　以上就是我在教育孩子過程中的一些心得體會，我想在座的每一位家長都有自己獨到的經驗，讓我們互相交流學習吧。相信在我們的共同努力下，我們的孩子都能夠快樂健康的成長。謝謝各位！

　　優秀學生家長發言稿 8

尊敬的園長、各位老師、家長朋友們，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　在這充滿著寒氣襲人（冬日暖陽）的季節里，我們迎來盼望已久的親子運動會。我是中（2）班小朋友江xx的爸爸，今天作為家長代表站在這里，我深感榮幸。現在請允許我代表所有家長朋友對幼兒園所有老師對本屆“親子”運動會的精心籌備表示最誠摯的感謝！對“親子”運動會的勝利召開表示最熱烈的祝賀！在座的小朋友在富口中心幼兒園呆的時間不一樣，一年的、兩年的、三年的，但我們每位家長應該都有一種同樣的感覺，那就是放心。因為有中心園每一位兢兢業業、充滿愛心的老師，我們的孩子才能健康快樂的成長，我們每一位家長才能夠安心工作。自從我把孩子送進中心園，我便和所有的家長一樣，欣喜地目睹了孩子在園里的生活和學習，和孩子一起參與了幼兒園組織的各種活動，親身體會了他的成長帶給我的快樂。這所有的一切都源于中心園開放的教學思路、先進的教育理念。正是老師們不斷學習、吸取先進的幼兒教學經驗，培養幼兒良好的行為習慣和健全人格，使孩子們在各個方面都有了顯著的進步，也正是老師們用智慧妝點了孩子們多姿多彩的世界，用愛心充實著他們歡樂的童年。在這里，我要對各位老師說一聲：感謝你們！謝謝你們的精心照顧！這次的“親子運動會”，是為所有的父母提供了一次與孩子與老師零距離接觸的機會，將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。

　　孩子的教育是我們做家長的這輩子經營的最大的事業。孩子的'成長、智力的開發固然重要，但孩子的健康更是我們每一位老師和家長關注的。富口中心幼兒園今天舉行親子運動會，就是告訴我們每一位家長，在這里，我們的孩子不僅每天學到新的知識，培養良好的生活習慣，更重要的是，幼兒園的老師帶領著我們的孩子從小培養鍛煉身體、增強體質的良好意識。在愈來愈重視孩子的智力開發而忽視孩子全面健康發展影響到每一個家庭時，我們幼兒園的老師們通過各種各樣的文體活動，也旨在引導我們每位家長，怎樣把孩子從小培養成一個身心全面和諧發展的健康兒童。其實，上幼兒園的小朋友我們并不過多要求他能學到多少專業知識，而是要學一些基本的道德倫理，學會與人相處，重要的任務是玩得開心，培養良好的行為習慣和健康的身心。這次幼兒園舉辦親子運動我覺得就很有意義，不僅讓孩子們鍛煉了身體，還收獲了快樂。那么，幼兒的良好習慣從哪里來的？我們說，主要是從多姿多彩的活動中來，孩子們在各種活動中不僅很好的鍛煉了身體，同時也很好的增長了見識，培養了個性，激發了興趣，提高了能力，孩子在游戲中學習，在游戲中快樂成長，感受幸福的生活。孩子需要最好的禮物不是衣服，不是玩具等東西，最好的禮物，就是我們家長盡可能抽出時間多多地陪伴我們的孩子，一起聊天，一起游戲，因為早期建立的游戲交往模式將持續影響孩子日后的生活與學習。今天在這里舉行“親子運動會”，其實比賽的輸贏并不是目的，快樂才是最重要的。讓我們拉近家校的距離，用歡笑迎接新的一年。那么，接下來就讓我們投入到孩子的世界，一起盡情地享受童年的樂趣吧！最后，再次預祝今天的親子運動會取得圓滿成功！祝所有的小朋友健康快樂，天天充滿陽光！祝所有的老師工作順利，身體健康！

　　祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿！

　　祝愿富口中心幼兒園越辦越好，更加輝煌！謝謝大家！

　　優秀學生家長發言稿 9

尊敬的老師，各位家長、小朋友們：

　　你們好！非常感謝孫園長，徐老師為小二班舉辦這次“親子運動會”，這為在座的父母提供了一次與孩子與老師零距離接觸的機會，將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。這也讓我自然地想到幼兒園日常豐富多彩的活動。例如：數數，唱兒歌、講故事、再如主題教育，更讓他們走近自然，學習了新知識。在這里，孩子們生活得很快樂。

　　我們節將送走一年的寒冬，迎來新一年的春暖花開，在這慢慢流逝的歲月里，我真正看到了老師們培育的成果，許多孩子從剛入園的懵懂無知成長為現在的健康快樂、聰敏伶俐，作為家長我們的心中充滿感激與喜悅，同時有很多的期盼，哆唻咪幼兒園老師全新的理念、科學的方法、敬業的精神感動著我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不但贏得了每一位家長的敬意，更將永遠銘記在每一個幼兒純真的心中。

　　今天我們在這里舉行“親子運動會”，“我運動、我健康，我快樂、勝利屬于我自己”。這次集競賽性、娛樂性、趣味性和游戲性于一體的運動會，我想可以達到三個方面的.目的：

　　一是培養幼兒對體育活動的興趣，愉快地參加各項體育活動，增強自己的體質；

　　二是培養幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難，正確對待輸贏的心理品質；

　　三是增進孩子與父母間的情感交流。

　　其實比賽的輸贏并不是目的，開心才是最重要的，讓我們滿懷信心，睜大雙眼一起來領略家長和孩子們的精彩表演吧！最后，再次感謝各位老師給我們家長和孩子們提供這樣難得的機會，祝愿所有參賽的家長和孩子們在運動會中取得優異的成績，祝愿這次親子運動會取得圓滿成功。謝謝！

　　優秀學生家長發言稿 10

尊敬的領導、老師、各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家好！又是一個喜慶的冬天。今天，我們老師、家長和小朋友們歡聚一堂，共同迎來幼兒園第三屆冬季運動會。我是xx班xx的家長xx，作為家長代表，我倍感榮幸。

　　首先請允許我代表所有家長對園領導、老師表示最誠摯的謝意！特別感謝終日為孩子們辛勤操勞、耐心教導的老師們！沒有你們細心的教導與照顧就沒有孩子們點點滴滴的成長和集體生活所帶給他們的樂趣，沒有你們無私的呵護就沒有孩子們對幼兒園的信賴，沒有你們耐心的教育就沒有孩子們一點一滴的進步。在此，我代表所有的家長對辛勤付出的老師們說一聲：謝謝！衷心的感謝你們教會我們孩子們怎么做人，怎樣學習和怎么生活！總之，孩子交給幼兒園，我們放心！

　　今天，幼兒園給孩子和家長創造了一次難得的`機會，不僅可以鍛煉孩子們的集體意識、合作能力，增強孩子們的體質，還能發揚孩子們的競技精神，而且為家長提供了一次與孩子和老師們近距離接觸的機會。

　　園領導和老師們的教學理念、敬業精神感動著每一個孩子和家長。本次運動會，從各班級的團體操、運動會比賽項目到親子活動，園領導和老師們做了精心準備和安排。我們相信，本次運動會的召開，將會給孩子們留下美好的回憶。

　　最后，預祝本次運動會取得圓滿成功！希望所有的家長和小朋友都玩得開心、快樂！

　　優秀學生家長發言稿 11

各位家長，小朋友，各位老師：

　　晚上好。我是翁xx的爸爸。首先感謝xx音樂學校給我這次表達音樂感受的機會，在這里與大家分享音樂與我女兒翁杉成長的故事。

　　如果我們經過的路上，小巷深處，木房里傳出悠揚的琴聲，我們一定會停下腳步，側耳傾聽，甚至我們會想象這小巷深處的木房里一定住著一位高雅矜持的姑娘。即使是一位相貌平平的女孩，她一撥彈琴弦，我們也一定會肅然起敬。這就是音樂和琴弦賦予人的魅力。我們的耳朵就是喜歡這種天籟之聲。

　　本著對音樂的神奇和感動，家有小女初長成，我毫無遲疑的將她送進xx音樂學校學琴。xx音樂學校有十幾年的`辦學經驗，學校自己開發教材，音樂教師專業技能扎實，學校培訓規范，符合孩子學習認知規律。

　　通過這二年來的學習，我感覺到音樂帶給孩子的微妙變化。我女兒電子琴六冊即將學完，我問她，你還要學嗎？她毫不遲疑的回答：繼續學雙排鍵。我從她的回答聲里，感受到她的自信。接送孩子到校返家，我們會從孩子的嘆息里聽到，今天沒有好課。孩子眼中的好課，往往就是體育、信息、音樂課。孩子內心的這種喜歡，經過培訓得以強化。在家里，有時聽到歡快的琴聲響起，有時卻是很安靜，原來安靜的是在寫作業，當作業寫得有些累了，她又會走到琴邊撥弄琴聲了，很好的自己身心調節。古時候，富貴人家很重視對女兒琴棋書畫、刺繡的培養，因為這些可以使人變得高貴和富有氣質。學習音樂后，我發現孩子打開電視，除了連續劇和動畫片，其它節目是不入她們法眼的，現在舞林爭霸、音樂演唱會、星光大道等娛樂節目也會交替著看，欣賞的口味也變得豐富了，有內涵了。

　　xx音樂學校的“會音樂的孩子不會變壞”的理念，詮釋了音樂的影響是潛移默化的，她給人是一種向善，向美的力量。送孩子到曉雯音樂學校學習，當初的選擇，是正確的。我會一直鼓勵孩子堅持學下去，鼓勵是相信，堅持是品質。

　　希望xx音樂學校越辦越好，成為泰順培養孩子高貴、典雅的搖籃。祝福各位家長家中男孩的玉樹臨風，女孩的亭亭玉立。謝謝！

　　優秀學生家長發言稿 12

尊敬的各位老師，各位家長：

　　你們好!

　　今天我能代表家長發言感到非常榮幸，其實在各位老師、家長面前我也是一個學生，在教育孩子方面，我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方。現在，看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執著敬業的xx幼兒園老師，是你們的無私奉獻，給予了孩子和我們家長幸福與快樂，謝謝你們!

　　人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里，您認為最重要的東西是哪所大學.哪所實驗室里學到的呢?”這位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園。”作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。

　　幸福的教育是什么?

　　人用自己的智慧，對教育終極價值的深刻思考和非凡認識，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設并生活在和諧的環境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個教育的伊甸園。

　　我們的孩子有了自己喜愛的藝術節，有自己獨特的`;我們的孩子循著天性追求自己的藝術夢想;我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。

　　我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

　　孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的xx地方的人。

　　有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：幼兒園是孩子成長的金色搖籃。

　　為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創造一個更美好的明天。

　　謝謝大家!

　　優秀學生家長發言稿 13

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　你們好！

　　我是張xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，培養學生的經驗和做法。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、嚴謹的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的.家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　對于孩子的教育，其實我也沒什么經驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。

　　在家里我一是為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。采取鼓勵為主，批評為輔的方法。

　　二是我想說家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

　　作為父母要把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

　　盡管我們對他的期望值是高的，但應注意適時調節，及時溝通，了解她的思想狀況。讓她正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。

　　三、正確看待孩子的考試成績

　　孩子考好了，及時給孩子一句鼓勵的話或一個微笑，或豎起大拇指，讓孩子感到成功的喜悅。杜絕給孩子物質獎勵或承諾。孩子考差了，不要打擊挖苦孩子，要幫助孩子分析原因，找出可行的方法，調整孩子下一步的學習。

　　四、正確看待孩子所犯的錯誤，不要溺愛孩子，讓孩子有寬容之心。

　　人非圣賢，孰能無過。何況孩子呢？當孩子犯了錯誤，作為家長不要劈頭蓋臉的亂說一通。要向孩子講明錯誤的危害性，讓孩子意識到自己所犯錯誤的嚴重性。當孩子與其他孩子鬧了矛盾時，家長不護短，不要得理不饒人，要讓孩子寬容別人，給其他孩子改正錯誤的機會。

　　五、多主動和學校老師交流，及時把握孩子的動態。

　　平時主動給老師打個電話或親自到學校與老師當面交談，及時了解孩子在校的表現。把孩子的一些不良習慣消滅在萌芽狀態，讓孩子健康成長，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。

　　優秀學生家長發言稿 14

尊敬的老師，家長們：

　　大家好！

　　我是陸xx的媽媽，感謝老師能給我這次發言的機會，我是一個內向的人，我的孩子也有些內向膽小。今日我能夠英勇的站在這里，也是給我的孩子做一個榜樣。首先感謝各位老師對孩子們的愛惜與栽培，由于有你們的辛苦培育孩子們才能這么快速的成長，才能打下這么堅實的基礎。

　　在座的各位家長伴侶們都有一套自己的教育方法，我在此把我自己的一些觀點與想法說出來大家相互溝通溝通，取長補短，對于我的觀點有不同看法的還請大家多多指導。下面我簡潔說幾個我的教育心得體會。

　　一、營造一個良好的氛圍。這個“氛圍”我認為有兩個方面。

　　第一個氛圍是良好的家庭氛圍，一個和諧的家庭氛圍對于孩子的性格養成特別重要，我認為這個范圍主要是在幼兒園及學校，而重中之重就是在目前的這幾年，孩子們的心智已打開，外面的全部東西都在這個時期涌進他們還不成熟的內心中去，這個時期家長的表率作用直接影響孩子們的習慣養成。當這個時期我們給他們營造一個良好的的家庭氛圍，讓他們學會尊老愛幼，教育他和善、正直。給他們營造一個禮貌待人的氛圍，讓他們自然養成彬彬有禮的習慣；給他們營造一個做人做事樂觀向上的氛圍，影響他們養成遇事不卑不亢，不驕不躁的態度。這些個氛圍主要是養成他們對生活樂觀向上，做人自信，學會明辨是非，這算是性格養成。

　　其次個氛圍是良好的學習氛圍。首先我覺得我們家長就要有個讀書學習的`習慣，不能下班回來之后就是打開電視，或者是往沙發上一躺掏出手機上網打嬉戲。我覺得可以先和孩子聊聊他們今日上的什么課，學到了哪些東西。當孩子在做作業時或是放假在家時我們可以找些我們自己喜愛的書籍看看，孩子們天性就有對學問的求知欲的，當他們學習累了或是想休息的時候，確定會看你在做什么，言傳不如身教，就拿我本人來說：我讀的書并不是許多，但是現在兒子每次考試的分數，我信任我現在肯定也能考的很好，由于從一班級開頭，我就和孩子一起學習，孩子把握的內容，我也基本上都把握了，再比如說英語，我真的不會，可是為了孩子學好英語，我比孩子花費的時間還要多，由于只有我會了，才能監督他學習英語。

　　二、制定合理的學習方案。

　　學習方案這東西估量在座各位上學那會都制定過，但真正完全按方案執行下去的有多少？估量不多。由于這東西制定簡單，執行下去難。這需要有急躁有自律心，更重要的是要合理，不能說放學回家就開頭學習，除了吃飯睡覺時間就是看書，放假也是，不能成天困在房間里學習。每個人對學問的汲取消化時間是不一樣的，這就需要家長們多留心孩子們在平常對學問接受的力量了，有時有度，據此來制定適合孩子的學習方案，比如說我的孩子是個慢熱型的孩子，我就需要多一些急躁和時間，我覺得早晨的鬧鈴可以用學習機來完成，就是把英語定在起床的時間，他在穿衣吃飯的時候，可以很自然的聽著。另一個就是語文的聽寫，不能孩子剛剛寫完字詞以后就開頭聽寫，應當等一小段時間再聽寫，聽寫錯了的字詞在看一看練一練改正過來。關于數學，我認為應當細心做習題，錯題整理出來，讓孩子弄懂。孩子放學回家后可以先休息15分鐘左右，和父母說說在學校的事情，然后可以開頭做作業，吃完飯后可以看會電視或是玩會兒，睡前留出半個小時左右時間看看課外書籍。放假可以帶孩子們多去科技館、少年宮、圖書館之類的地方，也可以多參與些室外生存適應活動等。總的來說就是不要讓孩子悶著頭在那學，讓他們學會有方案有規律的去學習，學習就要好好去學，玩就開快樂心去玩

　　三、與老師及學校多溝通溝通。

　　我們要信任老師，賜予他們信任，他們就會沒有負擔的去全心教育孩子。現在的孩子們都是比較嬌慣的，受不得一分半分的委屈，被老師教育兩句就不得了了，回家就找爺爺奶奶爸爸媽媽告狀，這時我們家長們就不能偏聽偏信，最好先與老師了解了解狀況溝通溝通，然后急躁細心的給孩子講道理，讓他們理解老師的苦心。合格的完成老師交給我們家長的任務。對于背誦課文，聽寫或是完成一些社會實踐活動等支配，我們家長們要全力協作，不能由于忙或是其他緣由就敷衍了事，更不能對老師支配的一些合理的課外實踐作業產生厭煩心情，覺得是沒必要耽擱時間。假如的確對一些支配有異議可以微信或群里與老師準時溝通。

　　以上是我的一些關于教育孩子的觀點和想法，說的比較簡潔和淺薄，可能還有不妥之處，還請大家多多指正。盼望每個孩子都有個歡樂的成長歲月，都能在學問的海洋中自由游覽，成為家庭的盼望祖國的將來。

　　優秀學生家長發言稿 15

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　隨著時間的推移，我家的孩子已經讀五年級了，在成長的過程中雖然有些磕磕絆絆，但是總體來說還算順利。作為家長，首先要誠摯地感謝各位老師對他的關心和培養。對孩子的教育而言，家庭教育、學校教育、社會教育缺一不可，所以在對孩子的培養中要讓他每天都邁上一個新臺階，每天都有所收獲，有所進步。

　　一、幫子女樹立正確的人生觀、價值觀，形成良好的思想品質。

　　我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。我也是一名老師，我常常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽我的，他就聽老師的話，全靠你了!”我認為這是最不負責任的一句話，他首先是我們的孩子，然后才是老師的學生，怎能把自己的責任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。凡事從小事入手，從大處著眼，用言行引導孩子，給孩子樹立榜樣，潛移默化的幫他們形成正確的思想認識。孩子從出生到現在，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的'言行舉止都會深深地影響孩子。教會孩子分清是非黑白，讓他懂得不以善小而不為，不以惡小而為之。

　　二、培養子女形成積極、開朗、樂觀、向上的良好性格。

　　孩子從小有點膽小，并且害羞，不敢大膽表達自己的思想，瞻前顧后。家長意識到這一點之后，有意識地帶他參加一些有意義的活動，在活動中鼓勵他，取得小小的進步之后就會夸獎他，讓他逐步建立起自信，我覺得他已經比原來進步了一大步，不再是個唯唯諾諾的小學生了，這里老師的功勞是最大的，在班級里給他分配一些任務去完成，有效的鍛煉了他的表達能力和與同學相處互相交流的能力，再次感謝老師們的幫助!

　　三、培養孩子主動學習的習慣，使其不斷進步

　　在家庭中給孩子營造一個良好的學習氛圍，讓他養成靜心學習的習慣很重要。孩子寫作業時，我一般是不開電視的，并且會拿本書閱讀，形成一個氛圍或者習慣，心無旁騖地與知識近距離接觸，日久天長，孩子也漸漸喜歡上閱讀了。幾乎所有的孩子都喜歡電子游戲，甚至有的孩子沉迷其中。我家的孩子也喜歡，但是我會控制他游戲的時間，每周最多不過兩個小時。現在，他每天放學后的第一件事就是自己去完成作業，毫不拖延，不懂的就給他輔導一下。

　　作為家長，應及時提醒孩子預習，復習，幫孩子制定學習計劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規劃。及時提醒他每個階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。隨著年級的增加，他自己也會制定了一些小小的計劃，再加上我們的督促與幫助，完成學習任務還是比較輕松的。只有家長時刻關注孩子的學習，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。

　　四、家長要做老師堅強的后盾

　　作為家長，要當好老師的助手，孩子放學回到家之后讓他有一個良好的學習狀態，幫助孩子完成考背誦，考生字，考單詞等任務。而我們家長還有一個更重要的責任就是要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應該曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對老師說長道短，這樣會使孩子對老師產生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同，也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個良好的學習狀態。

　　總之，在孩子成長的過程中，老師和家長的角色都是很重要的，缺一不可。

　　優秀學生家長發言稿 16

尊敬的校領導、老師們，親愛的各位家長：

　　大家好！

　　我是xxx的家長，非常榮幸能夠站在這里，和大家分享一些我作為家長的心得體會。

　　首先，我要感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。孩子的成長離不開家庭、學校和社會三方的.共同努力。學校的教育環境、老師的教學水平和家長的陪伴與引導，都是孩子健康成長不可或缺的因素。

　　在孩子的教育過程中，我深切體會到溝通的重要性。作為家長，我們要多與孩子溝通，了解他們的想法和需求，關注他們的心理變化。同時，也要與老師們保持密切聯系，及時了解孩子在學校的學習和生活情況，共同為孩子的成長出謀劃策。

　　此外，我還認為培養孩子的興趣愛好和獨立思考能力非常重要。興趣愛好是孩子快樂成長的源泉，而獨立思考則是他們未來走向社會、面對挑戰的關鍵能力。我們要鼓勵孩子多嘗試、多探索，培養他們的創新精神和實踐能力。

　　最后，我想對學校和老師們表示衷心的感謝。是你們用辛勤的汗水和智慧，為孩子們的成長提供了堅實的保障。我們將一如既往地支持學校的工作，共同為孩子的未來努力奮斗。

　　謝謝大家！

　　優秀學生家長發言稿 17

尊敬的各位老師、各位家長：

　　大家好！

　　我是xx的家長，非常感謝學校和老師給予我這個機會，能站在這里和大家共同探討孩子的成長和教育，我感到十分榮幸。

　　作為家長，我認為培養孩子良好的學習習慣和生活習慣至關重要。在學習方面，我們注重為孩子營造一個安靜、整潔的學習環境，讓他能夠專心學習。每天都會督促孩子按時完成作業，并認真檢查。同時，鼓勵孩子多閱讀有益的書籍，拓寬知識面。

　　在生活中，我們教育孩子要尊重長輩，懂得感恩，學會與人分享。讓孩子參與一些力所能及的家務勞動，培養他的責任感和自理能力。

　　此外，與孩子保持良好的溝通也是非常重要的。我們會耐心傾聽孩子的想法和感受，尊重他的意見，給予他足夠的信任和支持。當孩子遇到困難和挫折時，我們會鼓勵他勇敢面對，幫助他分析問題，尋找解決辦法。

　　最后，我要感謝學校和老師們的辛勤付出。孩子的每一點進步都離不開老師的`悉心教導。在今后的日子里，我們家長將繼續積極配合學校和老師的工作，共同為孩子的成長助力。

　　謝謝大家！

　　優秀學生家長發言稿 18

尊敬的老師、親愛的家長朋友們：

　　大家好！

　　我是xx的家長，很榮幸能在這里和大家交流教育孩子的心得。

　　首先，我覺得培養孩子的.興趣愛好是非常重要的。我們發現孩子對[具體興趣愛好]很感興趣，就積極為他創造條件，讓他參加相關的培訓和活動。通過興趣愛好的培養，孩子不僅學到了知識和技能，還鍛煉了毅力和團隊合作精神。

　　其次，要注重孩子品德的教育。我們以身作則，教育孩子要誠實守信、善良正直、樂于助人。讓孩子明白，擁有良好的品德是做人的根本。

　　再者，給孩子一定的自主權。在學習和生活中，我們會讓孩子自己做一些決定，培養他的獨立思考和決策能力。當然，在這個過程中，我們會給予適當的引導和建議。

　　最后，我想說的是，家庭和學校是孩子成長的兩個重要場所。我們家長要積極與學校和老師保持聯系，了解孩子的學習和生活情況，共同促進孩子的健康成長。

　　感謝大家的聆聽，希望我們能一起為孩子的未來努力！

　　優秀學生家長發言稿 19

尊敬的各位老師、家長們：

　　大家好！

　　我是xx的家長。今天能在這里和大家分享孩子的教育經驗，我感到十分榮幸。

　　在孩子的成長過程中，我們一直注重培養他的自律能力。從小就給他制定一些簡單的規則和計劃，讓他學會自我管理時間和任務。隨著年齡的`增長，逐漸增加規則和計劃的難度和復雜性，讓孩子不斷挑戰自己，提高自律能力。

　　同時，我們也非常重視挫折教育。生活中不可能總是一帆風順，當孩子遇到挫折時，我們會鼓勵他勇敢面對，分析失敗的原因，從中吸取教訓。讓孩子明白挫折是成長的機會，只有經歷了挫折，才能變得更加堅強和成熟。

　　另外，我們還注重培養孩子的社會責任感。經常帶孩子參加一些公益活動，讓他了解社會的不同層面，感受他人的需要。教育孩子要關心他人，為社會做出自己的貢獻。

　　總之，孩子的成長離不開家庭、學校和社會的共同努力。作為家長，我們要不斷學習和進步，與孩子一起成長。

　　再次感謝學校和老師為孩子們的付出，也祝愿所有的孩子都能健康快樂地成長！

　　謝謝大家！

　　優秀學生家長發言稿 20

尊敬的各位老師、各位家長：

　　大家好！

　　我是xx的家長，非常榮幸能有機會在這里發言。

　　首先，請允許我代表所有的家長，向辛勤培育孩子們的老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！是你們的無私奉獻和辛勤付出，為孩子們的成長奠定了堅實的`基礎。

　　我的孩子能夠取得優秀的成績，離不開學校良好的學習氛圍和老師們的悉心教導。當然，家庭的教育也起著至關重要的作用。

　　在家庭教育中，我們注重培養孩子良好的學習習慣。每天都會為孩子安排固定的學習時間，讓他養成按時學習、專心學習的習慣。同時，我們也鼓勵孩子多讀書、多思考，培養他的自主學習能力。

　　我們還注重孩子品德的培養。教導他要誠實、善良、有愛心，懂得尊重他人，關心集體。

　　此外，我們積極與孩子溝通交流，了解他的想法和需求，給予他足夠的關愛和支持。當他遇到困難和挫折時，我們會鼓勵他勇敢面對，幫助他分析問題，尋找解決辦法。

　　最后，我想說，孩子的成長是一個長期的過程，需要我們家長和老師共同努力。我們會一如既往地支持學校的工作，配合老師的教育，讓孩子們在健康、快樂的環境中茁壯成長。

　　再次感謝老師們的辛勤付出！謝謝大家！

　　優秀學生家長發言稿 21

尊敬的各位老師、各位家長：

　　大家好！

　　我是xx的家長，非常榮幸能夠在這里發言。首先，請允許我代表所有的家長，向辛勤培育孩子們的老師們表示衷心的感謝！

　　作為家長，我們都有一個共同的心愿，那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的優秀人才。而在這個過程中，家庭和學校的教育起著至關重要的作用。

　　在教育孩子方面，我一直堅信，培養良好的品德和習慣是最為重要的.。一個品德高尚、習慣良好的孩子，無論在學習還是生活中，都能夠自律、自信、自強。因此，我們從小就注重培養孩子的品德修養，教育他要誠實守信、尊老愛幼、懂得感恩。同時，我們也注重培養孩子的良好習慣，如按時作息、認真學習、熱愛勞動等。

　　當然，學習也是孩子成長過程中的重要任務。在學習上，我們一直鼓勵孩子要勤奮努力、積極進取。我們會為孩子創造一個良好的學習環境，陪伴他一起學習，幫助他解決學習中遇到的困難。同時，我們也注重培養孩子的學習興趣和學習方法，讓他能夠在學習中找到樂趣，提高學習效率。

　　除了品德和學習，我們也非常注重孩子的身心健康。我們鼓勵孩子積極參加體育鍛煉，培養他的運動興趣和特長。同時，我們也注重與孩子的溝通交流，關注他的心理變化，及時給予他關心和支持，讓他能夠在一個充滿愛和溫暖的家庭環境中成長。

　　在這里，我要特別感謝學校和老師們對孩子們的辛勤付出。是你們用愛心、耐心和責任心，為孩子們的成長保駕護航。是你們的言傳身教，讓孩子們在知識的海洋中暢游，在品德的天空中翱翔。

　　最后，我想對所有的孩子們說，你們是祖國的未來，是家庭的希望。希望你們能夠珍惜時光，努力學習，不斷進步，成為一個對社會有用的人。

　　謝謝大家！

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