小學語文三年級家長會老師發言稿(通用16篇)
在生活中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的小學語文三年級家長會老師發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇1
家長朋友:
大家好!首先,我來談談語文教學。
一、學生知識現狀分析:
孩子步入三年級下期,語文的學習積極性較高,能初步理解一些語言方面的知識;對閱讀有一定的興趣;這些都是孩子學習語文的優勢所在,與此同時,三級是錯別字高發期,堅持閱讀的習慣還需養成,習作的興趣依然是提高習作水平的前提。結合孩子語文學習的現狀,我以教材為依托,將本期語文教學的一些設想與各位激做以溝通。
二、教材簡析:
全冊個主題單元,其中七單元《特產》為開放單元。這些主題有展現自然世界的風貌的;有反映兒童多姿多彩的生活的;也有表現人類智慧和文化,謳歌社會發展、科技進步的。每個單元包括三篇主體課文和一個語文天地。全冊篇主體課文,涉獵的文體有詩歌,故事,書信,體裁多樣,文質兼美,可使學生在學習品味的過程中,感受中華文化的博大精深,體會祖國語言文字的魅力,激發學習語文的熱情。
三、教學目標級措施:
1、基礎知識教學:
本期要求認字,寫字。能主動識字、獨立識字,讀準字音,認清字形,書寫規范、美觀。培養預防和糾正錯別字的意識;要求孩子自己寫出不會寫的字。對于新字新詞,要孩子建立聽寫本,加強課堂基礎知識的落實;對于錯別字問題我們會在黑板上集體更正、強調個性問題要求孩子整理在聽寫本上,及時復習、鞏固。
2、閱讀教學。
學習本冊書,孩子會閱讀到篇課文,其中篇要求背誦。閱讀教學我從詞語、句子、文章三方面入手。
詞語方面:一是積累詞語,豐富語匯;一是要求掌握學習詞語的方法。特別是“聯系上下文,理解詞句的意思”。
句子方面:主要引導學生感受“生動的形象和優美的語言”,理解該句在全文中表達的情意,并學會仿寫。
學習主體課文要求孩子在流利、有感情朗讀課文的基礎上“初步把握文章的主要內容,體會文章表達的思想感情”。具有初步的質疑能力,有解決問題的意識。能夠概括文章的主要內容,這些都是本冊閱讀學習重點。教學時我們會加強朗讀和默讀的指導,注重對孩子語感的培養,提高學生的理解能力,鼓勵孩子熟讀、背誦精彩文段和篇章。另外繼續加強課外閱讀,要求孩子每天堅持閱讀,并做好筆記,每周寫出兩篇收獲;早飯前抓好每日兩詞的積累;定期開展讀書交流活動讀書樂趣。
3、習作教學除繼續培養學生習作興趣外,本期還要做到以下三點:
(1)我手寫我口,文從字順。
(2)會仿寫,能掌握寫的最基本的章法。
(3)習作完成后,能自己修改。
針對以上目標,我們的具體措施是:拓展寫的思路,創設情景,與生活實踐活動相結合,讓學生有得說,有得寫。課文學完后,仿寫,續寫,補寫,展開想象,合理創編,每周至少一篇習作,篇日記,讓孩子在多次練筆的過程中,不斷提高習作水平,通過評選“未來小作家”來激勵孩子寫作興趣。
總之,本期我會始終以學生為本,課堂上根據孩子的學習情況安排并調整教學環節、教學內容、教學方法。重視合作學習,努力提高每個孩子的語文綜合素養。
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇2
尊敬的各位家長:
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加學校的家長會。
我們這次家長會的主題是“培養學生良好的習慣”,希望通過這次家長會,不僅讓您了解自己孩子在學校里的表現,更重要的是通過溝通交流,共同去培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
學校現有31個教學班,在校學生2064人,教職員工102人,其中省級骨干教師5人,荊門市骨干教師、學科帶頭人9人,39名教師在省市優質課競賽中獲獎。
學校先后被國家教育部、公安部聯合授予“全國消防安全教育示范學校”稱號,被湖北省教育廳授予湖北省語言文字規范化示范校、小學語文改革與創新先進單位等五十多項榮譽稱號。
多年以來,學校堅持開展藝術隊組活動,形成了藝術教育的亮點。學校的足球隊、乒乓球隊在荊門市、鐘祥市比賽中分別獲得一等獎的好成績,學校先后在湖北省小人才才藝大賽中獲獎,在全國手風琴大賽中獲獎。
當然,我們學校各項榮譽的取得離不開各位家長的支持。在今后的工作中,希望各位家長配合學校做好以下方面的工作:
1、請家長接送孩子時到指定的地點等待。各班的班主任老師會將您的孩子帶到指定的地方,這樣便于學校統籌安排、安全管理。并請家長在校外等候時,注意環境衛生,不亂扔亂丟,為您的孩子樹立一個良好的榜樣,也為我們學校的美麗多做一份貢獻。
2、請家長們要經常對孩子進行交通安全教育、傳染病預防教育等,讓您的孩子每天都健康成長、開心學習。
3、請家長們多與老師溝通,遇到問題及時交流,共同培養孩子的良好學習習慣和生活習慣,讓孩子們贏在起跑線上。
最后,再次謝謝各位家長的光臨,謝謝各位家長對我們學校各項工作的支持。
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇3
尊敬的各位家長:
大家好,我姓張,本學年負責學前一班和六班的英語教學工作,大家可以和寶貝們一起叫我Tina。今天我主要就說兩點,一點關于我的英語教學工作,一點是關于孩子在校期間需要家長們注意和希望大家配合的幾點。
考慮到新學期伊始,班上的孩子又各個幼兒園升上來,他們的英語基礎也參差不齊,所以這個學期我們選擇了比較淺顯易懂同時又具有一定童趣性的托福英語這套教材。
除了教材上的內容,這個學期我還有給我自己制定的一項教學目標,就是我想讓孩子們通過學前班階段的學習,會說一段比較簡單的自我介紹,能做一些日常生活中的常用對話,比如說你喜歡什么顏色,喜歡做什么,最愛吃什么,等等這些,幾首好聽的英文歌,我的教學重點培養孩子們的英語學習態度,讓他們對語言的學習有信心,能夠大膽自信敢開口。因為一個好的學習態度是跟隨孩子一生的。
另外一點我想強調的是,學齡前的兒童,他們學的快忘的也快,一節課30分鐘的時間,有時候前一天教的效果很好,第二天上課再來問又忘了很多,所以根據孩子的這個特點我希望家長們能夠配合我,每天保證孩子大概十五分鐘的在家聽英語碟的時間,這樣既培養了孩子好的英語學習習慣,又幫助孩子鞏固了新知識。
生活方面我主要提兩點:1吃藥方面,如果孩子有需要要在學校服藥,請家長最好先用短信告知,因為有的孩子會忘,藥的用法和用量可以寫在一張紙條上,和藥一起放在一個保鮮袋里。
另一點就是我們宿舍的被子要經常地拿回家換洗,現在天氣還是熱,細菌容易滋生,所以為了孩子的健康,最好能做到常洗常換。
我就說這些,以后有什么事我們再常溝通,接下來的時間就交給黃老師。
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇4
尊敬的各位老師、各位家長:
大家好!
我是xx的家長,首先謝謝學校給了我們這樣一個共同交流的平臺,在此,我代表全體家長對各位老師表示真誠的感謝。
真的感覺是轉眼的功夫,女兒已經上了高中,我們也已經步入了中年,很榮幸今天能在這里說一些一個母親想說的話。
仔細回想女兒走過的這十幾年時間,昨天的牙牙學語好像還歷歷在目,可是,今天站在我面前的已經是一個大姑娘了。進入青春期的女兒不可避免的有了一些小小的叛逆,整天在家生煩,開始我也很生氣。后來,通過和老師一起配合,經常和她交流、溝通,現在女兒又恢復了以前純真的`笑容,我們又能和以前一樣一起逛街、說笑。
現實和生活的壓力讓我們這些做家長隨時隨地感到不安,并把這種不安無意識的轉嫁到了孩子的身上,總怕她們將來生活得不好,受和咱們一樣的苦,就一味的學習、學習、再學習,沒有考慮他們心里真正的想法,使孩子每天都生活在一種無形的沉悶的氛圍中,搞的孩子不愿意進家門,不愿意見家長,寧可泡網吧。我開始意識到這個問題后,主動跟她聊天,讓她正確認識電腦,在她周末或假期期間主動讓她上上網,放松放松,但絕不沉迷。培養孩子樹立一個美好的愿景,告訴她活出生命的意義。
我們的孩子正處在青春期,愛美、好動、喜歡表現自己,這些都很正常,所以我們應該給他們個表現自己的舞臺。我覺得讓孩子輕松愉悅自主的學習才是我們的最終目的。
說的不好,只是我自己的感悟,也在嘗試著努力去做。不知道女兒能夠理解多少。但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體,其次是她有一種愉悅學習的心態和自主學習的能力。讓我們和我們的孩子共同努力,達到我們最終的目標。謝謝大家!
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇5
尊敬的老師,各位家長們:
大家好!我是Xx同學的家長,感謝老師給予這個機會,讓我更全面的了解孩子的情況。也很榮幸能站在這里和大家共同分享培養閱讀習慣。
孩子們的每一點進步都是和老師的辛勤努力分不開的,請允許我代表所有的家長向老師們表示衷心的感謝。(可以不講)
對于孩子教育這塊,我沒有什么經驗,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一起交流,不妥之處請大家多多包涵。
在家主要是孩子媽媽輔導完成的家庭作業,對于這塊我沒有什么發言權,但對于閱讀習慣這塊我是通過以下幾點幫助孩子的:
1、選擇經典書籍、世界名著:如:(老人與海、木偶奇遇記、魯濱遜漂流記等)里面包含著優美的詞匯和句子(記得給他們做上記號)
2、選擇一個針對孩子個人感興趣的書籍(物理、化學、宇宙)相關的系列書籍,成體系的最好,便與孩子聯系理解
3、選擇學習必備的工具書籍,如:漢語字典、成語詞典、分類作文等,
遇到不認識可以及時去查找
4、營造一個讀書讀書氛圍(書店、家里),經常陪孩子去書店看書是一個很好的方法,相對的安靜和無打擾。
家里如何創建讀書氛圍和孩子一起閱讀?(自由發揮了)......
每個孩子都是一塊金子,只是他們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子,多鼓勵孩子,多一點時間和孩子在一起,多和孩子溝通,讓孩子從學習中得到快樂。
培養孩子是一個艱巨的任務,更是一個漫長的過程。最后希望孩子們在后續的學習中取得好更好的成績!,謝謝大家!
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇6
尊敬的各位家長:
下午好,叔叔阿姨們。我很高興你在百忙之中抽出時間來參加這次會議。我代表班委歡迎你。現在我就說說我在學習和其他方面的經驗。
首先是如何提高學習效率。
在我看來,第一件事就是好好利用課堂45分鐘。我們在學校的大部分時間都在課堂上。大部分知識都是在課堂上獲得的,所以在課堂上,一定要集中注意力,認真聽講,緊跟老師的思路,積極發言,我上課就是這么做的。老師一提問,我馬上思考,腦子里一有答案,我就毫不猶豫地舉手。我覺得這樣可以讓我對所學的東西印象更深刻。
第二點,我覺得是學習靠自覺。老師每天都要備課,批改我們的作業。他們很忙。我不想讓老師擔心我們的作業;爸爸媽媽也很忙,他們每天都有自己的事情要做,所以我們也應該讓爸爸媽媽擔心。我一直認為,作為學生,學習是我們義不容辭的責任,我們必須做好自己的事情。所以一定要獨立按時完成學習任務。
第三,要認為我們生活在一個集體里,班級是我們共同的家,要主動關心班級,樹立集體榮譽感。所以,我們秋游那天,我給我們班買了一盆盆栽。喬老師說做一個意見箱讓我們互相交流的時候,我是第一個舉手的,周日花了一天時間做了一個獨特的意見箱。我很開心,因為我覺得為集體做事是一件光榮的事情。
作為一個孩子,我認為良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很高興我有一個幸福的家庭和善良的父母。他們從不嚴厲訓斥我,也很少強迫我學習。他們從未爭吵過。這樣的家庭讓我有了家的安全感和溫暖感。我要感謝我的父母,我的姐姐,我的老師和所有關心我的人。
我的演講結束了,謝謝各位叔叔阿姨。
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇7
各位家長、同學們:
你們好!
這段日子同學們和我都盼著今天的到來,雖然我們沒有豪華的會場,但這些都是孩子們自己精心設計的,雖沒有精美的禮物,可小小的盒子里裝滿了他們用愛制作的一份心意,只為期盼一起感受冬日里一段暖暖的時光。
原以為時間的流逝、生活的沉淀,已使我激情不再。然而,當我看到歡呼雀躍的同學們活潑的身影、可愛的笑臉、以及渴求知識的眼神時,我不禁欣喜若狂,又開始追求教育的美好——讓知識與學生的生活和生命深度地融合起來,希望我的學生能在寬松、自由的氛圍中細細品味科學的魅力、慢慢探索科學的奧秘。
科學的課堂除了定義、公式、定律,以及神乎其神的玄妙理論外,可它依然來源于生活。其實,科學自身是充滿趣味,而又平易近人的,抽象的科學理論無一不蘊含在實物里。所以,這一年多來,我帶領孩子們體驗運動與力的快樂,領略光與顏色的絢麗,窺探蒼穹的深邃,享受花果的香甜……所有的這一切,使我們的科學課堂既有了紫藤蘿的爛漫、也有了向日葵的綻放,使孩子們的心田芬芳四溢。借此,劉老師還跟想同學們再說一句感謝的話:是你們的美麗,為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。
同時,為了今天的相聚,家長們都放下手頭的事務,走到一起,重溫孩子們學習、探索的足跡,共享舞臺演繹的風采。作為老師,我怎能不感慨呢?真的,因為只有你們,才是孩子們永不退休的老師。
最后,請允許我代表九班與十班的老師,誠心地希望同學們能創造自己的太陽,照亮你我的生命;衷心地祝愿家長們身體身體健康、工作順利!也祝愿我們的情分地久天長!
謝謝!
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇8
敬愛的老師,親愛的家長,
大家好!
今天,二(1)班的全體老師邀請各位家長在百忙之中抽出富貴的時間來參加我們的班級家長會,做為二(1)班的班長,我代表全體同學向您說聲謝謝!您辛苦了!做為班長,我想從以下幾個方面說一說:
水是每個人必須擁有的,它在人類生命中具有十分重要的意義,給我們帶來了健康的生活和愉快的時光,讓我們享受著環保世界的美景,請節約水源,也要注意用水的安全,不到河里去游泳,珍惜生命。
人們常說:生命第一,安全第一。關于安全這個問題,很多同學總是不注意。當出現了安全事故以后,人們流下了后悔、悲傷的淚水,留下了悲傷的回憶。車禍、落水、自然災害無情地催殘著人類的健康,甚至剝奪了生命;還有敲詐、被騙、綁架、拐賣等,讓我們驚慌、痛苦;還有的因為不注意自己的言行與別人發生矛盾而相互傷害,造成了無法挽回的悲劇。這些,老師每天都在強調,要求同學們時刻都要注意,只要每個人都做到了提高自我保護的意識,做到按規則、按要求,自覺遵守,我們一定會擁有一個和諧而安寧的社會,大家也都一直擁有幸福。
在這個學期里,我對自己的表現還比較滿意,但這次中考我沒有發揮好,因為粗心而沒有進入前三名,仔細一想,其實我是完全可以都做對的。今后的學習中我一定會仔仔細細地讀題目,我也相信同學們一定可以找到自己的缺點并改正的。
親愛的家長、親愛的同學們,我們這個大家庭在一起生活很快樂、幸福,我們一定會努力學習,以優異的成績向家長、老師,還有我們的母校匯報。
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇9
尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
又迎來了新學期開學的日子,很榮幸受張老師和學校的邀請,有機會作為家長代表,參加明珠中英文學校的開學典禮。請允許我代表所有的學生家長,向全體老師致以衷心的感謝。感謝學校為孩子們提供了一個快樂成長的學習環境;感謝老師們的辛勤勞作。
我是六一班學生毛苑婷的家長,還記得六年前,明珠中英文學校對于我和孩子來說,都是非常陌生的。不了解學校的學習風氣,不了解教室隊伍是否穩定,后來孩子有幸成了貴校一年級的新生,開始了快樂的求學生涯,也認識了對學生關愛有加又要求嚴格的賴老師;認識了放手讓學生學會自我管理、學會承擔責任的張老師。從孩子每天放學后津津樂道的學校經歷中,我還認識了從未謀面的、在孩子眼里有著高貴氣質的王校長,以及在孩子心目中就是女神的Miss李,等等可親可敬的園丁們。
隨著時間的流逝,孩子取得了階段性的成績,讓我倍感欣慰。學校的面貌,在這六年級當中的變化,卻是所有家長、同學們有目共睹,全新的教學樓、煥然一新的操場、嶄新的校車,這些硬件設施,無不彰顯了學校對教育的重視。同時,老師們在社會、家庭擔負著各自的角色,也承受著各自的煩惱和壓力。卻依然專注于教育事業,更應受到全社會的尊敬。
作為一名關心孩子成長,留心教育動向的家長,我沒打算把老師們用華麗的詞塑造成一個個不食人間煙火的高大上形象。我們能做的就是放心把孩子交給你們,共同把孩子培養成品行端正、心智健全、胸懷理想的陽光少年。
這就是作為一名家長的心里話。
再一次謝謝大家。
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇10
親愛的老師,叔叔阿姨們:
大家下午好!
今天,我很榮幸站在這個講臺上,代表全班同學發言。我想借此機會和我的叔叔、嬸嬸、父親和母親進行一次推心置腹的談話。
親愛的叔叔阿姨們,“期待成龍,期待女人變成鳳凰”是每一位家長的期盼。我們的成長離不開老師的辛勤培養,也離不開您的無微不至的關懷!
老師無私的奉獻使我們的學習取得了很大的進步。我非常感謝培養我們各科老師的辛勤工作,我更感謝所有的家長,感謝你們對我們永恒的愛。在這里,請允許我代表所有的學生,對在座的老師、家長們說:“你們辛苦了!”
叔叔阿姨,不同的孩子有不同的教育方式。我們的困惑和疑惑需要你們老師解答。我們的幼稚和頑皮需要你的包容和豁達。在這里,請允許我代表全班向我的父母提一些建議:
1.以身作則,成為我們生活和學習的榜樣,你的言行對我們很重要。
2.關注我們的學習過程。成績不重要。重要的是教育孩子的方式。要知道自己學習的態度和熱情,隨時了解學習情況,幫助自己解決一些學習上的困難。
3.書籍是打開世界的窗口。請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書中找到夢想和真理,你的希望和價值觀。
4.經常和我們交流和交談。我們需要你進步時的鼓勵,需要你委屈時的安慰。
親愛的老師們,親愛的家長們,請放心,我們會永遠記住你們的委托,腳踏實地地努力學習。用實際行動實現夢想,用滿意的答案給老師和家長驚喜!
最后祝老師們工作順利!一切順利!祝父母事業有成!身體健康!
謝謝大家!
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇11
親愛的老師和家長們:
大家好!
首先感謝校園老師給我這么好的機會。作為一個大二學生的家長,站在那里和大家一起探討孩子的成長教育,我感到非常榮幸。
家長們欣喜地看到,孩子的知識與日俱增,學習習慣與日俱增。在此,我謹代表所有家長,對所有老師的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝。孩子剛踏入校園,需要時間去適應環境的變化和自己的主角。
孩子的成長離不開校園的沃土和園丁的辛勤耕耘。開學半個月來,我們看到了校園環境的逐步改善,老師們的辛勤努力,老師們為幫助孩子更快更好地融入新環境,培養孩子良好的學習習慣,建立良好的行為規范意識所付出的巨大努力和心血。
作為一個大二學生的家長,要適應所有這些變化是需要時間的。在這個過程中,所承擔的責任和對孩子成長的影響是巨大而深遠的。所以,在這里,我想談談自己作為家長對孩子成長教育的體會。
第一,盡量給孩子營造良好的家庭學習氛圍。
環境是培養孩子性格的重要后天因素。據報道,大多數必須做出成績的優秀人才通常都有一個良好的家庭環境。這樣的家庭是和諧、輕松、平等、民主、充滿愛的。父母應該用同樣的方式教育他們的孩子。不要在孩子面前爭吵或打架。孩子的心是脆弱的,敏感的,脆弱的。父母之間的不和會導致孩子心智的扭曲,會在成長的道路上遭受挫折。他們容易產生不安全感、不信任他人和傾向,導致不受歡迎和孤立。
另外,把孩子當朋友。父母的生活工作事務也可以向他們透露,讓孩子了解你的工作,你的辛苦,你的快樂和煩惱,讓孩子理解你,有時候他甚至可能安慰你,親子溝通會產生情感上的共鳴,這是無法形容的。父母應該注意與孩子進行情感交流的方式。
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇12
各位家長、老師:
大家上午好!
今天有幸作為家長代表發言,我很激動。首先,我要感謝我們班的各位老師。是她們的嚴格要求、諄諄教誨才使孩子取得了這樣的成績。特別要感謝班主任張老師,是她溫柔、鼓勵性的話語使孩子們愛上了課堂,更是她創意獨特的各種活動激發了孩子的學習熱情。到這個班后我家孩子有兩個變化,其一:從二年級時的我催著送他上學,到現在她催著我送她上學。變要我學為我要學不簡單!其二:就是孩子愛上語文,原本枯燥的生字詞語、課文閱讀都成了她致使的興奮點。并且改掉了馬虎的習慣。我原來一直納悶張老師的課堂到底有什么魔力可以讓孩子如此著迷?見到張老師和進到這個班級我找到答案。愛老師愛學科,更是張老師以孩子為主,各盡其責,讓孩子有了“當家”的感覺,自覺約束自己,理性配合小組,整個班級有一種溫暖、奮進、爭先、評優的氣氛和力量。孩子在這樣的班集體中,學習放松而又嚴肅,心理健康發展。成績不進步才怪!
至于我本人在家是怎么配合老師督促孩子的,只是力取做到以下幾點:
1、給孩子制定嚴格的作息制度,使孩子在規定的時間里做作業,不磨蹭。
2、每天晝抽時間檢查作業,不停留在量上,注重作業的質,有錯必改。
3、每天中午或睡前二十分鐘的閱讀時間,各種童話故事,百科常識,動物世界,科幻等等,有時間的話讓她講一些內容,不論好壞,多少都予以鼓勵。
4、寫日記,整改錯題、錯字。
以上這些我們共勉,有不足之處還望各位指教,希望我們的孩子在張班主任的帶領下取得更好的成績。
謝謝大家!
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇13
各位老師、各位家長:
大家好!
感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,今天我們將下學期班級計劃和各位家長進行商討。
作為中班的老師,我感到非常榮幸和自豪,因為有這么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進步,和他們一起快樂的成長。雖然,我們的工作是瑣碎的,和孩子們一起學習,游戲,每一件事我們都必須親力親為,但是我們非常高興。因為,對于家長來說,孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說,孩子就是祖國的希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫那一點一滴的進步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻,不求回報,這就是我們幼兒園的老師!人們常說:愛是教育的前提,愛是老師的天職。作為幼兒園的老師,我可以毫不夸張地說:幼兒老師就是有愛心,有耐心,有責任心!
不能讓孩子輸在起跑線上是家長朋友和我們老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴承諾:我們有這個能力,也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚,潛能得到的發揮,我們要讓每一個孩子健康,快樂地度過每一天,請相信我們!最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們幸福地走過最純真,最美好的童年時光!謝謝大家!
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇14
親愛的老師、叔叔阿姨、小伙伴們:
大家下午好!
我叫吳浩天,今天能站在這里與大家交流,我感到非常高興。
首先我要感謝我的老師:范老師、陳老師、單老師……感謝她們對我的培養和教育。我認為自己能取得一些成績,和各位老師的辛勤教導,家長的悉心輔導和同學們的真誠幫助是分不開的,當然也少不了我個人的努力。
一、專心聽講。
平時,課堂上我認真聽講。因為每一節課老師都會交給我們新知識。因此,我很重視這四十分鐘。我總是認真聽講,積極舉手發言,抓住老師反復強調的重點,遇到問題不放過,及時向老師請教,決不讓它成為下一步學習的絆腳石。
二、勞逸結合,合理安排時間
我每天放學后的第一件事就是寫作業。因為媽媽從小就教育我:做什么事情都應該一絲不茍,特別是老師布置的任務一定要完成。所以如果在晚飯前沒有寫完作業,練完鋼琴后我會繼續寫,即使加班加點也決不把當天的作業拖到第二天。寫作業貴在認真,認真完成一天的作業不難,難的是每天的作業都認真。好習慣就是從認真培養起來的。
三、開闊視野。
除了完成學習任務外,課外閱讀也很重要。俗話說:“開卷有益”。媽媽從不吝嗇給我買書。只要不是壞書,都可以讀,讀書是提高語文能力最好的辦法!所以,我每天堅持至少讀半個小時的書,白天沒時間,就晚上睡前坐在被窩里看。有時媽媽怕影響我的視力,就讓我躺下,她讀給我聽。我想只要把讀書堅持下去,就一定有收獲。
這一次期中考試我考得還不錯,但是還有許多需要努力的地方。希望我們以后互相學習,共同進步。借著今天的感恩節,我祝愿所有的老師、家長們心想事成!工作順利!也祝同學們學習更上一層樓 !
謝謝大家!
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇15
親愛的父母:
大家好!
我是xxx,八(x)班的學生,很榮幸能成為學生代表,向尊敬的家長說出我的心聲。
轉眼間,兩年過去了,我們深深地感受到了初中學習生活的緊湊充實、努力拼搏和喜悅。如果你想在繁忙的初中生活中取得好成績,你必須學會學習。
我想說說我對學習的理解。
首先要設定明確的學習目標。我們究竟為什么要學習?你在為誰學習?我們學習不是為了老師,也不是為了父母,而是為了自己,一年后努力考上高鑫,四年后努力考上理想的大學,努力最終到達理想的彼岸!
其次,要端正學習態度。學習在于平常的點點滴滴的過程,而不僅僅是對結果的追求。
平時不努力,考前臨時抱佛腳突擊就能取得好成績,完全是投機取巧。在學習的過程中,最重要的是把握課堂45分鐘的課堂效率。教室對我們的學生來說是最重要的。如果我們在課堂上不認真聽講,課后額外上課是沒有幫助的。那么如何實現高效的課堂效率呢?這就需要我們在課堂上積極思考,大膽發言,在課堂上交流思想。班主任王老師為我們班配備了九中最好的教師隊伍。只要按照老師的思路,努力,就能取得好成績。除了上課認真聽講,課后還要認真高效地完成老師布置的作業,并及時復習。學習的過程很辛苦,但是收獲果實的喜悅是無法用語言表達的。
特別喜歡那句“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒!”并將這句話作為他的座右銘。在我看來,學習沒有捷徑,只有“勤奮”二字。勤奮就是不懈努力,努力學習。一份努力,就會有收獲。
最后,作為班長,我會和班主任一起帶領全班,爭取更高的目標。相信我們班一定會越做越好!
謝謝大家!
小學語文三年級家長會老師發言稿 篇16
尊敬的叔叔、阿姨們:
大家好!我是七五班自管委主席柴君德。在家校的共同努力下,我們班創下了一個又一個的輝煌。所以各位家長們要配合好學校的工作。
下面我來介紹一下班級的各方面內容:
在衛生文禮方面,各位家長要讓孩子們養成良好的習慣,勤洗頭發,勤剪指甲。男生頭發不能超過1.5厘米。
在安全方面都表現得很好,畢竟都是培優班的學生,也不會發生打架事件。
接下來是紀律與學習方面。
學習與紀律是相互聯系的。自開學以來,班級里所發生的紀律問題有兩個方面:1.說話2.睡覺。
在說話上,需要讓孩子們養成習慣,不在課堂上分神、說話。至于睡覺,我認為正常情況下,8點開始寫作業,十點半之前總能寫完的,這用了兩個半小時。而那些作業寫到十二點,甚至更晚的同學,絕對沒有認真寫,或沒有認真聽講而導致不會寫。班里瞌睡多的有:xxx,xxx、xxx等同學,他們這次期中考試的成績都不太好,或下滑大。
在學習上,作業不認真完成的同學很多。其實連作業題都完不成,考試題又怎能完成呢?而整體同學的學習狀況:不盡心,不盡心竭力地學習;不靜心,不能平心靜氣地學習。想要靜心學習,需要增強自控力,使心中有一種信念與力量促使自己去學習。
然而一些同學卻都不知道去學習,認為學習辛苦,我爸爸就經常說:“若你感到學習疲憊,那你就把學習當做一種娛樂。”不過,在班里,一些同學不是把學習當做一種娛樂,而是用對待娛樂的態度來對待學習,這樣就成了不踏實了。
另外,各位家長要重視孩子們的體育,多鍛煉身體,有益健康,也能為將來的體育加試打下基礎。
希望經過我們的不懈努力,能夠再創我們七五班的輝煌!
我的發言結束,謝謝大家!
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