家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)言稿(精選7篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)言稿(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng):
晚上好!我叫林志軒,今天,宗老師安排我和家長(zhǎng)們交流,我是怎么練習(xí)樂器,又是怎樣在緊張的六年級(jí)將學(xué)習(xí)文化知識(shí)和練習(xí)樂器相平衡的。
練習(xí)樂器是辛苦的,也是快樂的!
三年前,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了樂器。那一年,我報(bào)名進(jìn)入了趙紫紅老師的一對(duì)一輔導(dǎo)班。開始我吹奏的樂器是葫蘆絲,每次上完培訓(xùn)課,回到家里,我便興奮地抽出它吹奏著一首首學(xué)過的曲子,那悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂使我感到愉快。有時(shí)練習(xí),一練就是半個(gè)小時(shí),吹得嘴抽筋,手發(fā)麻為止,不過我體會(huì)到了音樂的價(jià)值和其深刻的意義,于是,我更加熱愛這門樂器了。
不久,我便從葫蘆絲升級(jí)到了巴烏,不過如果沒有老媽的大力支持,我就不會(huì)有這樣的成績(jī)。記得有一次,我拿著葫蘆絲走過客廳,一不小心摔了一跤,把葫蘆絲摔爛了,我悲痛欲絕。媽媽看到此景,二話不說就又給我買了一個(gè)新葫蘆絲,我感動(dòng)萬分,下定了決心要堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
我的培訓(xùn)老師趙老師,一位五十多歲的老人,經(jīng)常頂著一副小眼鏡,慈祥的臉龐使我感到溫暖。趙老師上課時(shí)對(duì)我要求十分嚴(yán)格,所以我的基礎(chǔ)很扎實(shí)。在趙老師的培訓(xùn)下,我一下子可以將別人三節(jié)課上完的內(nèi)容一節(jié)課過關(guān),級(jí)別突飛猛進(jìn),從一級(jí)升到了九級(jí),今年上半年我參加荊州地區(qū)比賽還獲得了一等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)是辛苦的,也是快樂的!
我每天都能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),做完作業(yè)后立馬大翻我的書柜,閱讀大量歷史類、文化類、童話類等多種類型的課外書,從中我懂得許多知識(shí)、寫作手法及做人的道理。
數(shù)學(xué)題出現(xiàn)錯(cuò)誤后,我會(huì)立即更正,遇到不會(huì)的,馬上去請(qǐng)教老師或同學(xué),所以我的數(shù)學(xué)基本上沒有漏洞。
上課時(shí)精力很重要,為了讓我有良好的精力,“鬧鐘”老媽督促我在九點(diǎn)鐘之前睡覺。另外,不用老媽監(jiān)督的是吹巴烏,我可以自覺地練習(xí)至少十分鐘,保證學(xué)習(xí)和巴烏兩不誤。
我知道,無論是學(xué)巴烏還是學(xué)習(xí)文化知識(shí),都要持之以恒、勤奮刻苦、精益求精。這些好的習(xí)慣將讓我受益終生。
家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、以及同學(xué)們:
大家好!
我叫張x。首先代表全體老師和同學(xué)們感謝各位家長(zhǎng)的到來,其次,感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)!讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。
今年,我校搭建了一個(gè)新型的學(xué)習(xí)的平臺(tái),那就是由任老師開設(shè)的現(xiàn)代學(xué)徒式教育方式,【也就是把工作流程搬進(jìn)教室,工作中怎么做,課堂上就怎么講】,任老師是媒體公認(rèn)的國(guó)內(nèi)現(xiàn)代學(xué)徒式創(chuàng)始人,他培養(yǎng)出的電腦設(shè)計(jì)師遍布全國(guó)各地,大都是各大公司創(chuàng)造效益的能手;學(xué)校搭建這樣的平臺(tái),不僅恰是時(shí)候,而且也是用心良苦,其目的只有一個(gè),那就是一切為了我們。
通過近一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我親身感受到了我們現(xiàn)在需要什么,缺乏什么;特別是對(duì)自己有了一個(gè)新的定位,學(xué)習(xí)電腦設(shè)計(jì)不僅是專業(yè)方面的學(xué)習(xí),而且對(duì)自身反應(yīng)能力、思考方式以及個(gè)人素質(zhì)的全面提高是一個(gè)最佳的訓(xùn)練,我現(xiàn)在很相信一句話,那就是:成功一定有方法。
家是孩子永遠(yuǎn)的教室,父母是孩子的第一任教師,親愛的同學(xué)們,今天我想告訴你們有以下四點(diǎn):
一:樹立明確的目標(biāo)二:樹立自信心,永不放棄,永不言敗
三:父母、老師、師傅是我們將來成才與成功的基石四:努力拼搏
我還想說,作為家長(zhǎng),從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙為借口,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn),和各位家長(zhǎng)作為交流的主要話題:
一:對(duì)您的孩子要有信心
二:家長(zhǎng)要多花一些時(shí)間和耐心去和孩子交流
家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力,和老師齊抓共管,把精力更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才。
最后,我代表全體同學(xué)們以及各位家長(zhǎng)對(duì)我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝,您們對(duì)孩子們付出了心血,流下了汗水,播下了希望!雖然,簡(jiǎn)單的謝謝二字不足以表達(dá)我心中的謝意,我還是心懷十二分的虔誠(chéng)和感恩之心對(duì)你們說一句“謝謝,你們辛苦了!”
家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
我是XXX同學(xué)的家長(zhǎng),首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、明確教育方向
我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育以及智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視、玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是我窮的,我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)史非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解、多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)、少指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適合的時(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子,俗話說:“好孩子是夸出來的“就是這個(gè)道理。
作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人事孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要的任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師給予所有孩子細(xì)心呵護(hù),使孩子的明天更美好!
家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這春意盎然的時(shí)節(jié),我們滿懷喜悅地迎來了20xx年新的學(xué)期的到來。今天,在開學(xué)典禮這隆重而又熱烈的場(chǎng)合,我有幸作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,對(duì)各位同學(xué)的在上學(xué)期獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀!
我們淮航職業(yè)學(xué)校辦學(xué)幾年來始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、管理興校”的方針,確保每位畢業(yè)生百分百對(duì)口就業(yè),近年來,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),教職工的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮斗,我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境得到改善,校舍明亮、環(huán)境整潔;今天,作為學(xué)校教師代表在這個(gè)令人難忘的時(shí)刻發(fā)言,既感到榮幸,也感到責(zé)任重大,我們深知自己肩負(fù)的使命,在此,我要代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有同學(xué)們表態(tài):首先,我們會(huì)秉承愛崗敬業(yè)的信念,嚴(yán)以律己、為人師表,真誠(chéng)地關(guān)愛每一位學(xué)生,在座的學(xué)生里面有的同學(xué)可能在以前是老師眼里的問題學(xué)生,也是讓家長(zhǎng)頭疼的壞孩子,他們或許因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)自卑而放棄自己成長(zhǎng),也可能缺乏關(guān)心和愛護(hù)而放任自己壞習(xí)慣的養(yǎng)成,但是他們本性都不是壞的,我們要善于學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),努力做到同學(xué)們心目中的良師更是益友;其次,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,立足于講臺(tái),注重課堂教學(xué)效率與質(zhì)量,不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,努力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生滿意。
同學(xué)們,新的一年到來,我們成長(zhǎng)了許多,可能上學(xué)期的你
們因?yàn)殡x開父母,來到新的集體生活環(huán)境。讓你們感到困惑與不安,但是通過一學(xué)期的艱苦磨練,讓你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。有的同學(xué)可能在淮航學(xué)校學(xué)習(xí)生活一年或者兩年時(shí)間,但這短短的時(shí)間恰恰是你們?nèi)松杏忠粋(gè)新的起點(diǎn)。也是踏上大學(xué)生活的起跑線,因此,我真誠(chéng)地希望全體同學(xué),珍惜學(xué)校、社會(huì)和父母為你們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件,樹立起遠(yuǎn)大的理想、你們的明天還可能遇到各
種挑戰(zhàn)、甚至挫折。我想,只要同學(xué)們懷著一顆感恩的心、保持那份應(yīng)有的堅(jiān)毅、樹立起以學(xué)為樂的精神,就一定能夠克服困難、實(shí)現(xiàn)放飛青春的夢(mèng)想!
你們正當(dāng)青春年少,愿你們像雄鷹展翅飛翔,像海燕乘風(fēng)破浪,早日成才,奔向四方。最后,我衷心地祝愿學(xué)校的`全體老師在新的學(xué)期里工作順利、祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!也祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:
你們好!
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少,變得懂事明理了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點(diǎn),如:怕吃苦、貪玩,性格比較內(nèi)向。通過對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后,我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(zhǎng)期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的。總的基本素質(zhì)是好的,關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤椭l(fā)揮他的長(zhǎng)處、彌補(bǔ)他的短處。
我認(rèn)為要教育好孩子的方法是:
一、身教重于言教。
因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語、和睦相處、對(duì)朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。
二、要教育孩子有愛心,能為別人著想。
孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡,去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。
三、我很愛孩子,但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)做錯(cuò)事,會(huì)有錯(cuò)誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。
四,在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,我很重視學(xué)習(xí)成績(jī),但我并不一味追求成績(jī)。
學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí),所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì)告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,我會(huì)幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。
家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
滿載豐收的成果,捧著沉甸甸的金秋。我們迎來了1100多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉,你們是瓊山中學(xué)的未來和希望!在此,我代表全體教職工對(duì)你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。
俗話說:“一年之計(jì)在于春”,那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為教師,在新學(xué)期里,我們一定要努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂要效益、要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。
愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是學(xué)校新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,
從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩。高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床c海中學(xué)子試比高,一年更比一年好!高一年級(jí)的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,希望你們努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)、自律。同學(xué)們
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)言稿7
尊敬的老師、家長(zhǎng):
你們好!
首先感謝學(xué)校,為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流,這將會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng)。我的孩子叫高敏,自從進(jìn)入初二后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我衷心感謝各位老師對(duì)孩子們的無微不至的關(guān)愛和辛勤的培育!
孩子是我們的希望,在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大后有出息,我也一樣。說心里話要我說什么教育孩子經(jīng)驗(yàn)確實(shí)我說不上來,在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都比我強(qiáng)多了。再說我的孩子也不算是特別優(yōu)秀的,不過我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比較均衡發(fā)展,尤其在同學(xué)相處之間及對(duì)待長(zhǎng)輩方面做得比較好,做什么事都盡心盡力的。在這里我也不說什么教育孩子的經(jīng)驗(yàn)了,因我們的孩子都是初二的學(xué)生了,下半年面臨進(jìn)入緊張的初三學(xué)習(xí),因此我想與在座的家長(zhǎng)交流一下初二階段我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去做?對(duì)此談?wù)勎覀(gè)人的看法,說到不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指教!
首先我覺得我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該審視自己對(duì)孩子的教育方式是否妥當(dāng),是否責(zé)怪多而鼓勵(lì)少,是否自己說得多而聽孩子說得少,父母要經(jīng)常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流時(shí)我認(rèn)為要做到二點(diǎn):一是讓孩子訴一訴學(xué)習(xí)上的苦;說起這點(diǎn)我深有感觸,以前我女兒也會(huì)經(jīng)常會(huì)在我耳邊發(fā)牢騷,說:老師不怕我們累死,天天布置這么多作業(yè),也不想想我們能不能做完,做的質(zhì)量如何?就知道一味布置。我聽后就著急,心想這下慘了,女兒開始厭學(xué)了,一著急就反駁她說:“這有什么呀,人家能做完難道你就不能做完嗎?再說老師也考慮過的。”她一聽就煩了,就氣乎乎地說:“人家在你面前訴訴苦也不行呀!”一聽她這話,我心里感觸很大,后來靜下心來想想,作為父母不但要聽孩子講的趣聞逸事,更要聽聽孩子的抱怨、訴苦。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑,再說孩子不跟父母講跟誰去講這些。第二跟孩子交流時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)先于批評(píng)、懲罰。不要一張嘴就批評(píng),且沒完沒了,我們作為大人也喜歡聽好話,何況還是孩子。適時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)能增強(qiáng)孩子的自信,孩子有了自信學(xué)起來就有了興趣。我跟她爸采用一致的原則:進(jìn)步了就表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)或生活出了問題幫她分析給予糾正。這樣孩子在不斷的表?yè)P(yáng)中不斷的自信起來。
【家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)言稿(精選7篇)】相關(guān)文章:
1.學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿(精選7篇)
2.孩子學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選5篇)
3.雙減家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校發(fā)言稿(精選6篇)
4.學(xué)校放寒假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選6篇)
5.交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校發(fā)言稿(精選5篇)
6.關(guān)于學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿(精選6篇)