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衛生老師發言稿

時間:2021-10-20 16:40:02 發言稿 我要投稿

關于衛生老師發言稿

  在生活中,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編為大家整理的關于衛生老師發言稿,歡迎大家分享。

關于衛生老師發言稿

關于衛生老師發言稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的主題是《我運動,我快樂》。

  “身體是革命的本錢。”沒有了身體健康一切都等于零。有了強健的體魄我們才能勝任各種艱難復雜的工作,才能完成各種學習任務,才能精神百倍、意氣風發地去迎接生活中的種。種挑戰,只有身體健康了,我們才可以體會到工作和學習的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

  同學們,“如果你要健康,那就運動吧!如果你要快樂,那就運動吧!” 動起來,汗水會換來精彩!

  動起來,你會更加可愛!

  動起來,別再讓夢期待!

  動起來,成功會向你敞開!

  “生命在于運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的! 參與運動,會賦予我們勇敢、果斷的精神;

  參與運動,會賦予我們更快、更高、更強的力量;

  參與運動,會令我們擁有健康與快樂。

  運動不但給我們帶來了快樂,運動還給動植物們帶來了快樂。

  你看,小鳥剛出生時,它每天早晨都會打開它那光禿禿的翅膀扇一扇,練習練習飛行,這樣將來才能夠飛得更高,飛得更遠。

  運動還給植物們帶來了快樂。你看,花草樹木每天都要進行光合作用。花兒剛開時,它就打開它那五顏六色的花瓣,吸收空氣中的水份和養份,這樣,在百花大會時才能開得更加嬌艷,更加燦爛。

  其實,

  運動就是一位魔術師,能給我們帶來驚喜。

  運動就是一位春天的使者,能讓我們心花怒放。

  運動就是一位鋼琴演奏家,能奏響我們心中的夢想。

  讓我們參與運動,享受運動,在運動中,變得更高,更快,更強!

  同學們,陽光在召喚我們!校園在召喚我們!放飛我們的心靈,讓我們邁開大步,登上運動的舞臺吧!

  今天,我的演講完了,謝謝大家!

關于衛生老師發言稿2

  各位老師、同學:

  大家好!

  期末將至,想不想考個好的成績,快樂過春節?想吧!期末復習對提高我們的期末考試成績來說,是非常的重要的。今天,我就利用國旗下講話這個機會,與同學們談幾點復習的方法。

  一、制定合理的復習計劃

  復習計劃就像行軍路線圖,同學們只要嚴格照圖去走,就一定能夠到達目的地。

  二、整體把握教材

  完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。一學期下來,同學們會感到頭腦里裝了很多東西,很雜很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。將某一個類別的數學知識,按一定標準,以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數學知識的縱橫內在聯系,而且能更系統、更牢固地掌握這一部分數學知識的主要內容。

  三、明確重點,攻克難點,側重疑點。

  在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。而復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。所以復習時針對自己的薄弱環節,做一些專項的練習或測試。比如對概念的理解不夠透徹,可以在一段時間內專門練習判斷題;計算出錯率較高,可以每天堅持做20到30道口算題,也可以用卡片或撲克牌和同學或家長一起練習。抓時間改正作業、考卷上的一些錯題,并進行分析找找錯誤的原因,避免下次再犯同樣的錯誤。

  四、講究復習技巧

  復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。這里簡單介紹一些常用的復習方法。

  1。溫故知新巧練習

  復習中,要做很多的練習,我認為練習方法也要“巧”。首先,對于像概念、法則這些重要而基礎的知識進行記憶鞏固,有針對地做練習。二要精練多思,提高練習的效率。練習中要多思考,多聯想,多小結,把所學的知識聯系起來進行比較,做題不能只看數量不重質量,做過之后發現了錯誤要及時研究改正,總結經驗以免再犯,達到“溫故知新”的`效果。

  2。過電影復習法

  我覺得最好的復習方法是認真上好每一節復習課,然后在回家的路上或在家里閑談時給爸媽講講有關上課的內容,這樣可以將當天所學的內容在腦子里像放電影一樣再過一遍,再一次加深印象,并且用談話的方式比捧著書本去復習更輕松,收效更好。

  3。動動你的手、張張你的嘴

  有一句話是這樣說的:聽過了我忘了,看過了我記住了,做過了我理解了。做題,只有做過你理解會更深刻。學會讀題,請注意,要“讀”而不是簡單地“看”,把題讀出聲來,讀3次5次,讀到懂為止。

  4。和同學一起交流復習方法。可以幾個同學,根據某一部分復習內容,互相提問題。如概念、法則、定律、公式等,發現問題及時補救。這樣既能增強記憶,又能增強自己的空間想象能力和語言表達能力。

  五、調整心態。

  要有虛心的心態,意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態,努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調整自己的心理狀態,并不斷積累經驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

  考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

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