競選優秀少先隊員發言稿范文（通用5篇）
在社會一步步向前發展的今天，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的競選優秀少先隊員發言稿范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
競選優秀少先隊員發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我站在臺上，是來競選關于“六一”的獎項——優秀少先隊員。我覺得我有資格獲得這個獎項，因為我嚴格要求自己，做好每一件事情，也能繼續努力做下去，成為同學們的好知己，為班級貢獻自己的力量。
今天，我站在講臺上競選，“優秀少先隊員”人人都想爭，人人都想得，我站在這里競選不管成功還是失敗，我都會很開心。
我叫張峰智，性格開朗、品德高尚、有積極向上的精神，樂于助人、團結同學、勤學善思、態度認真的一個人。字如其人，我的字整齊工整；學習是學生的天職，學習沒有不會，只有不想會，遇到困難，積極應對，虛心向老師和同學請教，不給自己留漏洞。每天早讀，我都會和臺上的小小朗讀者們一起高聲朗讀；上課認真聽講、不開小差、不說話，安靜地做好；下課做操時靠右行，用心做好每一個動作；社團活動室里常常撒著我的汗水，遇見紙塊主動撿起扔進垃圾筒；放學路上高聲背，不慢拍子，緊跟隊伍。課余時間，我會跳街舞，讀一些有意義的書，讓生活充實。
心中有集體，我總以班級利益為中心，班榮我榮，班恥我恥。為班服務，人人都能行，我做到了。課下，我會幫同學們擺一擺桌子，擺擺文具，同時，我會和大家一起打掃，投入到勞動中，體會勞動帶來的快樂。我也了解自己的弱點與優勢，于是，我就能針對我的弱點，進行自我完善，而且，正因為弱點讓我嘗夠了苦頭，所以我不會讓“劇情”重演。
謝謝大家！
競選優秀少先隊員發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我有幸站在這里，參加十佳少先隊員競選，感到十分高興，首先請允許我向大家作個自我介紹。
我叫xxx，是六年級一班的班長。我是一個上進心特別強，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學生。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務，我深深認識到，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。我渴望成為洛東小學的十佳少先隊員，通過自己的努力，為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量。
在學習上，我腳踏實地，不求一步登天，只求一步一個腳印的走得更遠。每年我都被評為三好學生和優秀少先隊員，考試成績也都名列前茅。在生活中，我也是老師的小助手，出色完成老師派給我的任務，積極布置教室，改善同學們的學習氛圍，使教室的書香氣息更濃郁。但作為班長，我更有義務管理好班級，六年的班長生活不僅鍛煉了我的能力，也培養了我的責任心和集體榮譽感。在開展班會上，我也積極主持，并得到老師的好評。在學習的空閑之余，我也有廣泛的興趣愛好，在現場繪畫比賽中，曾榮獲過二等獎、三等獎和優秀獎；手抄報活動中獲二等獎、三等獎；科技小制作獲二等獎；故事大王比賽榮獲二等獎等。這些榮譽不僅沒有放慢我學習的腳步，更督促我認真學習，戒驕戒躁。
在家里，我是個勤快、懂事的孩子，。放學回家時常收拾碗筷，周末打掃衛生。為家人減少負擔。
我非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，把集體的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要。作為一名大隊委，我嚴格要求自己，自我做起、以身作則，對工作認真負責，將班級的各項事務管理的井井有條。對同學熱情幫助、團結友愛。如果我這次我有幸競選成功十佳少先隊員，我會全心全意地為同學們服務，以身作則，決不辜負老師和同學們對我的殷切期望。
是雄鷹就要展翅高翔，是海燕就要飛躍瀚海，也許我并不是最優秀的，但我一定會是最努力的。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”。而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”
我熱愛學習。無論聽課，還是作業，我都認為是件非常讓人愉悅的事情。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，不是嗎？每一天，每一堂課都讓我學到了我原來所不知道的、新的東西，而每一次作業都是一份我滿意的作品的展示。因此，除了每天一絲不茍完成老師所規定的學習任務外，我還在課外閱讀豐富的課外書，增長見識，開闊眼界。
謝謝大家！
競選優秀少先隊員發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫陳奕汐，來自五年級三班，是班級的副中隊長，我很榮幸能夠站在這里參加區優秀少先隊員的`競選，也感謝我班級的同學給了我這次寶貴的機會。
我是一個活潑開朗，樂于助人，勤奮努力，喜歡音樂，積極參加社會活動的陽光少年。
從一年級到現在，我的學習成績一直很優異，在班中名列前茅。四年級第一學期期末考試，我取得了總分班級第一、年級前十的好成績。我曾兩次獲得金翅膀獎，一次獲得諾貝爾學習獎。
在雛鷹爭章中，我也有不菲的成績。作業本上，老師批改的一個又一個優加五角星，一個又一個飄揚的100分，那都是我用汗水換來的，看到這些，我感受到：付出，總會有回報。我遙遙領先的爭章數目就是最好的證明。
我擔任班級副中隊長，我是老師的小助手，同學的好伙伴，因為我樂于助人，所以同學們遇到難題，都來請教我。我經常放棄休息時間，不厭其煩地為同學解答學習上遇到的困難。因為我認真負責，老師總是放心地把重要的工作交給我來完成：叮囑、記錄十分鐘隊會、為讀書節書目編號、組織周周演……不管是哪一項任務，我都完成得很出色。
雖然我成績不錯，但我不是一個書呆子，我興趣愛好廣泛，積極參加學校的各種活動，我參加過三次周周演和兩次英語劇表演。在愛心節上，有我采訪的身影，在藝術節中，有我吹奏單簧管的身影。我喜歡計算機，我的打字速度飛快，三年級的時候，信息老師推選我參加上海市小學生計算機創新比賽，我獲得了二等獎。我喜歡鋼琴，去年暑假我獲得了鋼琴十級優秀證書，我也喜歡旅游，爸爸說：讀萬卷書，也要行萬里路，旅游能增長我們的見識。
“一心需讀圣賢書，兩耳更聞窗外事”，除了認真學習，我也熱心參加公益活動，去兒童醫學中心為那些患有先天性心臟病的兒童表演，陪他們玩。我還去世紀公園認養樹木，我希望我們的天空不再有霧霾。我也積極為貧困地區孩子捐助衣服、文具、書籍……，我要做一個有社會責任感的小公民！
如果我競選成功了，我會感謝所有投我票的人，謝謝你們支持我，鼓勵我；我也會感謝那些沒有投我票的人，謝謝你們，讓我意識到了自身的不足；我還要感謝老師們，沒有你們，就沒有現在的我。我不會驕傲，我會更加努力，我要讓大家看到，我是一個名副其實的優秀少先隊員！
謝謝大家！
競選優秀少先隊員發言稿4
各位同學，各位老師：
大家下午好!
現在我能站在這里參加優秀少先隊員的競選，深感榮幸，同時，也要感謝我的學校、我的老師、我的同學，正是因為和你們在一起，才讓我明白了什么是責任、什么是目標、什么是拼搏、什么是奉獻，身為一班之長是一份沉甸甸的責任，我在自己的工作崗位上不斷吸取經驗，盡心盡力地履行自己的職責，處處規范自己的言行，以身作則，做好表率，全班同學齊心協力，共同奮進，使初二(3)班的班風正，紀律優。
在學習上不斷超越自我是一項目標，我秉持著勤奮踏實的精神，堅信只要努力了，就算問題出現了，也會尋找到解決的方法，在日復一日的努力下，每天較小的進步匯聚成了龐大的能量，使我的學習成績不斷提高，逐漸位于年級前列。
而克服困難，自信進取是一種少年人應有的拼搏精神。每當遇到困難時，我總會用這種精神來激勵疲憊的自己，挖掘自己的潛能，盡自己最大限度的努力來攻克一個又一個難關。
助人為樂，做一個社會人，熱心公益是愛的奉獻。身為一名志愿者，我盡自己的綿薄之力參與到志愿者活動當中去，捐贈物品給需要的兒童。“贈人玫瑰，手留余香。”幫助別人的同時，我自己也獲得了快樂。
我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望通過這次優秀少先隊員的競選，能成為我今后工作學習的一個新起點。
謝謝大家！
競選優秀少先隊員發言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
站在這里，我首先要感謝老師和同學們給我這次參加“優秀少先隊員”競選的機會。
我是一個勤奮好學、陽光開朗的女孩。樂于助人是我的信條，博學多識是我的追求，我始終信奉一句話：贈人玫瑰，手有余香。我現在擔任我們小組的紀律組長，在班集體中，我熱心為集體服務，想班級之所想，急同學之所急。入校五年來曾先后獲得“優秀少先隊員”“積極發言之星”“小小書法家”等多項榮譽稱號。
在學習上，我加強學習，孜孜以求。課堂上積極思考，勇于發言；課后自助學習，鞏固消化。我把“認認真真上好每一節堂課，仔仔細細做好每一道題”作為我的座右銘。
進取好學的性格，不僅讓我摘到了學習上的“甜果”，而且也極大的拓展了我的課外生活。要說我課外的最愛，那就是閱讀了，書籍不僅拓寬了我的視野，豐富了我的知識；更是給予了我精神上無比強大的力量。雖然現在我的學習任務比低年級加重了，但是只要我有時間，我還是喜歡沉浸在美妙浩瀚的書海中，不夸張的說，幾年來我讀的書籍大大小小大概也有上千本吧。
我相信人生有夢想就會有力量，有付出總會有收獲！同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在這個可以讓我們盡情揮灑激情理想的校園，我愿和你們一起做翱翔長空的雄鷹，展翅高飛。
最后，真切地希望你能投給我寶貴的一票。
敬愛的老師，親愛的同學們，如果我有幸競選成功，我會一如既往地繼續努力，如果我失敗了，我也不氣餒，我將會尋找差距，爭取下次成功！
謝謝大家！
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