導師帶徒師傅發言稿

時間：2023-03-16 05:45:39 發言稿我要投稿

導師帶徒師傅發言稿（通用15篇）

　　在不斷進步的時代，我們都可能會用到發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的導師帶徒師傅發言稿（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

導師帶徒師傅發言稿（通用15篇）

　　導師帶徒師傅發言稿篇1

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　我很榮幸作為師徒結對的師傅代表發言，心情非常激動，同時也深感身上的責任和壓力。首先，我想對在坐的每一位徒弟說一句：我非常羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人在注視著你們，關心著你們，攙扶著你們，你們是幸運的。

　　今天，在這個隆重的師徒結對會上，我代表在坐的師傅們，向大家承諾：結成對子后，我們愿意工作上嚴要求、業務上多提高。我們會將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助，讓新教師采更多的`.花、釀更甜的蜜！

　　愿師徒結對的每個日子成為我們專業成長的平臺，成為我們互幫互助的橋梁。讓我們在學習中成長，在成長中成熟，在成熟中快樂生活、快樂工作。愿每個徒弟都能青出于藍而勝于藍。

　　謝謝大家！

　　導師帶徒師傅發言稿篇2

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！今天我很榮幸能參加“青藍工程”師徒結對儀式，更榮幸的是能作為師傅代表發言。今天我是代表師傅來的，我在感到榮幸的同時，還有點忐忑不安。自己雖然從事了十多年的教育教學工作，但畢竟做師傅的次數不多。對此，我想談一些個人的感想。

　　作為一名學校的老教師，我欣喜地看到學校的發展一年比一年好，學校的知名度也是一年更比一高。學校要繼續發展，不但要有好的辦學理念，好的領導班子，更要是有一批好的教師隊伍。近年來，我校的一批青年教師在各級各類教學比賽上屢屢獲獎，這不是偶然的現象，這是對我校教學質量的肯定。青年教師是學校的未來，因此學校對于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。這次，簽訂“幫帶”的目的就是為了新教師能夠在充足的陽光下健康、茁壯的`成長，“幫帶”的目的就是為了新教師能盡早的成為一名合格的教師。我想對在坐的每一位新教師說一句：我羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人在注視著你們，關心著你們，攙扶著你們，你們是幸運的。

　　曾經在教學上我也是個什么也不懂的、茫然不知所措的新教師，如今我也成了什么所謂的師傅。實際上自己也有許多地方要和在座的各位共同探討。不過在這個隆重的“師徒結對會”上，請允許我代表全體師傅向大家表個態：作為師傅，我們首先要做到，言傳身教，率先垂范，在教學上，在師德上，在業務技能上都要做出表率作用。我們會將自己的工作和教學經驗毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助。認真履行師徒結對協議中師傅的所有職責：從高從嚴要求新教師，使之成為一名稱職的教師，為職教中心的優秀教師培養工作盡我們的全力。

　　時代在發展，知識在更新，好教師的標準也在改變。因此，老教師也要與時俱進，不斷學習。在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師，新教師身上也有許多值得老教師學習的地方。他們對新事物的學習勁頭，他們對新的教育、教學理念的掌握，他們運用現代教育技術方面都比我們要強得多，因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進步！

　　謝謝大家！

　　導師帶徒師傅發言稿篇3

尊敬的領導，親愛的老師們：

　　大家好！非常榮幸我能作為師傅代表在此發言，這是學校領導對我的信任，非常開心；但這更是我的責任和義務。

　　首先，我想對每一位新教師說：歡迎你們加入元和小學教師的大家庭，這里是你們成長的搖籃。十幾年前當我還是一個懵懂的，懷有夢想的青年教師的時候，因為師資缺乏、條件艱苦，靠自己摸索了很多年，才成長起來。而現在現代化的新學校，人文情懷的領導和其樂融融的元和大家庭給你們奠定了基礎，縮短了你們的成長周期。我也很羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人在關心著你們，攙扶著你們，你們是多么幸運啊！

　　今天我作為師傅，在這個隆重的“師徒結對會”上，請允許我代表全體師傅向大家表個態：元和小學的的師傅們一定會做到；言傳身教、率先垂范，在教學上、師德上、業務技能上都做出表率作用。我們定會將自己的工作和教學經驗毫無保留地傳給你們，在你們遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助；認真履行師徒結對協議中師傅所有的職責。

　　在這里，我還想給你們幾個建議：

　　1、虛心學習，提高自己。學如逆水行舟，不進則退。我們全體師傅愿與在座的徒弟們一起努力，上好每一節課，講評好每一份練習，組織好每一次活動。

　　2、學會積累，充實自己。教學活動、教學過程乃至教學生涯是一個動態的發展過程。有學習借鑒，更有創新生成；有教學常規，更有情感領悟。因此，要想盡快成熟，就必須學會積累；苦練內功，才能縮短成長周期；站穩講臺，才能成為得心應手的教師。

　　3、教學相長，切磋提升。師傅們有經驗、有閱歷、有整合；而徒弟們有青春、有精力、有勇氣。因此，在教學活動中，徒弟既要向師傅學習，更要大膽地提出自己的觀點，加強研討，增進交流，促進師徒共同提高。

　　4、加強研究，勤于筆耕。新課改的.形勢使師傅和徒弟站到了同一起跑線上。研究教材文本，探討新問題，變成了師徒共同的話題。因此，希望新教師多寫反思心得、學會寫一些切口小而有實用價值的文章，積極參加各類論文評獎活動，以積淀更多的教學智慧。

　　從今天開始，我們師徒已在一艘駛向浩瀚大洋的師徒之輪上。師傅們做好了掌舵的準備，徒弟們在這里即將楊帆起航。未來的日子很長，需要我們互幫互助，共同學習。讓我們在學習中成長，在成長中成熟，在成熟中快樂工作！衷心祝福每個徒弟都能“青出于藍而勝于藍”！謝謝大家！

　　導師帶徒師傅發言稿篇4

尊敬的各位領導、同事：

　　大家下午好！

　　今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子，因為，此時此刻臘滿高速公路第二合同段二工區三分部師徒結對儀式在這里隆重舉行。

　　首先，感謝公司領導和同事的信任，我有幸成為一名師傅，將在協議書上莊重地簽下自己的名字，可以說，使命光榮，責任重大。我想：要做好“傳幫帶”工作，師傅們首先要率先垂范、言傳身教。

　　拜師會不是一個虛空的形式，不僅僅只是一紙協議，它將承載的是一份責任和一種自我價值的體現，它的內在意義在于合作之上的攜手前進，相互交流，共同成長，我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。

　　今天，在這個隆重的師徒結對會上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：今后，在工作上我們將對自己嚴格要求、力爭提高業務水平。并在實踐中將自己的`經驗毫無保留地傳授給徒弟，在徒弟遇到困難的時候給予真誠的關心與幫助，帶領他們走出困境。認真履行協議書上的各項職責，從高從嚴要求徒弟，使他們成為一名合格的專業技術人才、管理人才，為公司的發展盡最大努力。

　　借此機會，我也想給徒弟們提幾點希望：

　　第一、古人語“三人行，必有我師焉”。師傅并不只是協議上與你結對的那位，他應該是我們身邊的所有同事、朋友。公司里的每一位老前輩都是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事，他們中有些施工經驗豐富，有些理論知識非常扎實。年輕人，謙虛謹慎、不恥下問應該是你們要具有的品質，只有好學、樂學、勤學才能助你們走的更遠。

　　第二、抓住實踐操作主陣地，提升自己的綜合素質。平時要認真學習，在施工過程中要不斷地總結、反思，這是一種很好的積淀。更要在平時注重提高自己的專業技能，把理論與實踐結合起來，用理論知識指導具體實踐，在實踐中不斷豐富和發展理論。

　　最后我想送徒弟們一句話：年輕是一種機會，年輕也是一種壓力；年輕是一筆財富，年輕更是一種責任。

　　導師帶徒師傅發言稿篇5

尊敬的各位領導、老師：

　　大家下午好！

　　今天我很榮幸能參加“青藍工程”師徒結對儀式，更榮幸的是能作為師傅代表發言。這是學校對我的信任，也將是我不斷進取的動力。記得我初到實驗小學時，面對對教育教學工作，時常有困惑，面對這樣的大班額，有時也感到束手無策，幸而身邊有很多的熱情的老師們給了我無私的幫助和關懷，她們總會把自己的經驗和想法耐心、細致地教給我，讓我不斷地成長。為此，在實小10年的教學工作中，自己也常懷一顆感恩的心，踏踏實實去努力工作，所以我今天才能自豪的站在這里發言。我覺得今天的師徒結對只是一種形式，它內在的意義在于合作之上的攜手共進，共同成長，我們將欣喜與這種成長，感動于這種齊心合力。今天的“師徒結對”儀式，雖然不是一張軍令狀，但也是一份沉甸甸的責任。所以，我也代表全體師傅們表個態：我們會傾盡自己所有的能量，將自己有限的工作經驗和心得毫無保留地傳給你們，在你們遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助，扶持你們走出困惑。

　　接下來，我想給新伙伴們提幾點建議：

　　1、“三人行必有我師”。讓我們做個有心人，學校里的.每一位老師都是你的師傅，他們當中有的教學經驗豐富，有的是班級管理的能手，，有的是心理溝通的行家，他們每一個人身上都有閃光點，我們一定要有一雙發現美的眼睛，我們一定要善于取他人之長補己之短。

　　2、勤奮出質量。希望你們多閱讀，勤實踐，善思考，盡快摸透學生，找到教學的好方法，找到管理班級的好辦法，使工作盡快上手。要用心地完成每一項工作，而不是為完成任務而工作。在教學中要不斷地總結、反思，把理論與教學實踐結合起來，不斷提升自己。成長的歷程沒有捷徑，成績的取得唯有辛勤地付出，無私的投入。

　　3、別讓機會從你身邊溜走。機會對于每個人來說都是平等的，但它總會先垂青于有準備的人。所以，要時刻準備著，把握每一次機會，讓機會成為自己成長的助推器。力爭做到“一年站穩講臺，兩年站好講臺，三年成為學校教學骨干。”加油！你們一定能行！你們一定是我們實小的驕傲！

　　最后，我代表所有的師傅祝愿你們“青出于藍而勝于藍”，讓我們在學校的正確領導下，相互學習，取長補短，共同提高，攜手共進，共創實小美好的明天！

　　導師帶徒師傅發言稿篇6

尊敬的各位領導、親愛的各位老師：

　　大家下午好！

　　我很榮幸能作為師傅代表在這里發言。這是大家對我的信任，也將是我進一步不斷進取的動力。

　　時光如水，一轉眼，邁入教育行業已經第20xx年了，這一路走來，我是幸運的，因為始終有很多的善良而睿智的領導和老師們在身邊無私的幫助我，他們總會把自己的經驗和想法耐心、細致地教給我。尤其是他們智慧的教育理念，愛生如子的高尚情懷，都潛移默化地影響著我，為此，自己常懷感激的心情去更加努力工作。如今我也成了新教師的師傅，但我不會懈怠自滿，因為我覺得“三人行，必有我師”，每位同事無論長幼，都有值得我學習的閃光點，也正是這些閃光點讓我不斷進步。但我內心還是認為師徒結對只是一種形式，它內在的'的意義在于合作之上的攜手前進，教學相長，我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。這是一次共同進步的契機，這樣更有利于在教學中教師共同提高。在這個隆重的“師徒結對會”上，請大家允許我代表全體師傅向大家表個態：

　　我們一定率先垂范，工作上對自己嚴格要求，對別人多理解包容，我們會將自己的學科教學和課堂管理經驗毫無保留地和他們分享。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心和全力支持。認真履行師徒結對協議中師傅的職責，為安陽市第六十八中學在市區東南片的崛起盡我們的全力。

　　雖然，我們做師傅的有一定經驗優勢，但是新教師身上也有值我們追求的充沛精力，旺盛熱情，敢于創新的精神，以及新知識新理念等等，我相信他們所有的優勢也使我不會停下前進的腳步。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼，相互幫助、共同進步！

　　真誠祝愿我們大家在相互學習中成長，在交流中共同發展。我相信，今天的師徒結對活動，明天定會結出豐碩的果實！

　　最后我衷心祝愿所有的新教師一年后都“青出于藍而勝于藍”，安陽市第六十八中學的明天一定更加燦爛。

　　謝謝大家！

　　導師帶徒師傅發言稿篇7

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！首先，非常感謝項目領導對我工作的信任和大力支持。今天，能作為師傅代表在這里發言，我感到非常榮幸。

　　我想，公司開展“師帶徒”傳幫教活動，充分說明了公司領導對員工工作的高度重視，是公司領導為全面提高員工素質所做出的高瞻遠矚的舉措。

　　在這項活動中，作為師傅，我們一定不會辜負領導的.重任，做好徒弟們的表率，以身示范。

　　在工作中幫助徒弟制定成長計劃，讓他們在學習與實踐中，不斷成長，不斷進步。

　　在生活中，遇到困難的時候一定給予真誠的關心與幫助，扶持他們走出困境。使他們盡快融入我們這個大家庭。

　　項目給了我們這樣一次機會，我們一定好好把握，決不會做固步自封的師傅。我們會將自己的工作經驗毫無保留地傳給徒弟，認真履行“師徒”協議的各項職責，從高從嚴要求徒弟，使他們成為一名優秀的員工。

　　這項活動無論是對師傅，還是對徒弟都是教學相長的促進。我相信通過自己與徒弟的共同研究和探討，能夠共同提高動手能力和專業技術水平。在彼此的交流討論中，互相切磋技藝，互相學習各自的長處，共同發展，共同進步，一起收獲，一同快樂。在有限的時間里，爭取更大的成績。

　　最后：

　　愿師傅們：兢兢業業、志在千里，不用揚鞭自奮蹄。

　　愿徒弟們：用蓬勃的朝氣，青春的激情，在公司的圖畫中再添濃墨重彩的一筆。

　　祝各位領導、同事身體健康、天天快樂，愿我們的項目越來越好!謝謝大家！

　　導師帶徒師傅發言稿篇8

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！我是劉鈺，很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進行發言。首先，特別感謝公司領導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺，同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！

　　青春，是人生最美麗的季節；它，孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的精神。我們希望在青春年華里譜寫輝煌燦爛的職業人生。

　　寒窗十載，求學以致用，朝夕耕耘，為春花秋實。公司此次開展的“導師帶徒”崗位培訓計劃，為工程專業技術人才培養和成才提供平臺，讓工作經驗豐富和技術水平高的專業技術人員、骨干發揮他們的傳、幫、帶作用，通過崗位培訓、傳授技藝、理論與實踐相結合等方法，提高我們新員工的業務水平，練就我們的實際管理能力，促進我們早日成才。同時，該活動也是提高整體運行維護水平的需要，符合創建學習型企業的要求，也秉承了一冶集團公司“導師帶徒”的光榮傳統。

　　大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風驟雨，更見青松巍峨。雄鷹展翅高飛，在于它練就了堅強有力的翅膀！我們要成為優秀施工管理骨干，首先要具備一流的技能。年輕的我們斗志昂揚，激情澎湃，帶著對未來的無限憧憬奔赴到今天的工作崗位！還記得剛出校園的我們空有一腔理論，而實際操作能力匱乏，更談不上理論聯系實際。“導師帶徒”

　　活動，展現了公司對我們年輕員工高度的重視，為我們提供了成長進步的空間，夯實了職業舞臺的根基，它是我們每一位新員工職業生涯成功的起點。在此，請允許我代表所有大學生徒弟，向各位領導、各位師傅保證，我們將以此次“導師帶徒”活動為契機，認真聽取師傅的諄諄教導，努力學習師傅的嫻熟技能技巧，孜孜以求，開拓進取，在理論聯系實際的職業道路上不斷邁上新的臺階，爭取早日學藝到家！我們相信，在各位精英師傅們的`言傳身教下，我們一定會學有所成。

　　“四海為家，艱苦創業”的精神是一冶人代代相傳的優秀品格，“師傅領進門，修行在個人”，渴望進步、渴望成長的我們更需要自己不懈的努力。所以，借今天這個特別的場合，我也鄭重承諾：以后的日子里一定會努力工作，及時完成師傅的安排，認真學習，虛心請教，并在現場實踐中靈活運用。我相信，通過師傅的言傳身教，加之自身的認真努力，我們一定能夠迅速地成長起來，為一冶的發展貢獻自己的力量，努力為一冶書寫美好的新篇章！

　　最后，祝愿為辛勤培養我們早日成材而運籌帷幄的各位領導工作順利、萬事如意；祝愿手把手教導我們而無私奉獻的各位師傅身體健康，事事順心！

　　導師帶徒師傅發言稿篇9

尊敬的領導，同事:

　　大家好!

　　作為中鐵十二局建安公司的新員工，我很榮幸能在此次會議發言，對此我對公司的栽培和導師的教導表示由衷的感謝，作為應屆畢業大學生我會努力從此次導師帶徒活動學習到專業知識、為人處世的道理，施工經驗以及工作方法。

　　校園生活如指間清水般美好而短暫，轉眼間我已邁出學習了四年的大學校門來到了工作崗位，成為了施工前線的工作人員。人非生而知之，初入職場，我如同牙牙學語的孩童一般對工作一無所知且充滿向往。在學校我學習了專業知識，但僅為本行業知識的鳳毛麟角，更多的知識見解需要在今后的工作中一步步充實。我很迷茫但也很慶幸，慶興能在初入職場的第一年有一位知識淵博、經驗豐富的導師來做我的職場引路人。如同船舶上的指南針一般在建筑行業這片汪洋大海中為我指明方向。俗話說吃一塹、長一智，但我相信在導師豐富的施工經驗指引下我能少走很多彎路，避免很多錯誤，邁好初入職場的第一步，在導師的教導下快速的成長一名合格的技術人員，為企業的.發展，國家的建設作出貢獻。

　　導師不吝賜教，我也需認真學習。多看，多學，多做成長的才能更快。而且不僅要學會更要在以后的工作中做到知行合一，將從導師教導的知識轉化為日后工作的本事。不能讓導師傳授的知識和經驗淪為他日紙上談兵的笑柄。在施工中，經驗和知識同樣重要，學能積累知識，做能掌握經驗。在今后的工作中，我還需多做多實踐才能夠將知識掌握的牢，將本領練得硬。

　　在我今后的工作學習中避免不了犯大大小小的錯誤，屆時還請導師及時指出，我會及時改正，在錯誤中學習，在錯誤中成長。不讓錯誤成為職場生涯的坎坷，而讓錯誤成為人生道路的經驗。

　　我相信今后的一年中導師的教導，領導同事的幫助會讓我有巨大的成長，也許從學生轉變為職員需工時間，但我相信有了大家的幫助，這種身份角色的轉變會更加迅速平穩。轉變成為專業的技術員，成為幫助公司發展的合格職工，成為國家復興道路上的見證者和實踐者。

　　導師帶徒師傅發言稿篇10

敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！我是xxx，很榮幸能夠站在這里代表2012年入職的新員工進行發言。首先，特別感謝公司領導為我們搭建導師帶徒這樣一個交流的平臺，同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！

　　來到xxx兩個月了，這幾十天看似短暫，對于一個新人來說卻充滿了挑戰與磨礪。還記得第一次到施工現場，第一次與甲方、監理打交道，第一次看圖紙，第一次核算工程量在項目部的.這段時間里，我從xxx的領導和同事身上看到了對工作的孜孜不倦，看到了團隊精神的銳不可當，也看到了在狹小的藍色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。

　　我覺得我們很幸運，在我們剛剛踏入社會的時候，就有我們的師傅在注視著我們，關心著我們，督促著我們。他們傳道、授業、解惑，不僅教給了我們專業技能，也教給了我們為人處世，他們用比我們更豐富的經驗和閱歷告訴我們如何才能少走彎路。曾經，那些涉世未深的懵懂少年，那些剛踏入項目部時，遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們，已經漸漸地適應了自己的角色，漸漸地進入了工作狀態，也漸漸地擔起了自己的責任。

　　最后，我謹代表我們這批新員工，向我們的師傅送上誠摯的祝愿，祝愿他們身體健康、工作順利！謝謝大家！

　　導師帶徒師傅發言稿篇11

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！今天我們集聚一堂，召開實施“師帶徒”活動一年來的總結及新職員拜師大會，作為“師帶徒”實施的受益者，首先，特別感謝公司領導為我們搭建“師帶徒”這樣一個交流的平臺，同時請容許我代表2013屆小伙子們對這些在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！

　　“師帶徒”實施一年來，我受益匪淺，在這里我主要講一下作為徒弟如何在“師帶徒”活動中如魚得水，快速提升自己。

　　第一點我們要以什么樣的心態對待“師帶徒”活動，作為徒弟我們都是剛剛走出校門的大學生，如何把我們的高學歷轉變為高能力是我們面對的.第一要務，我們渴望進步、渴望成長迫切需要一種途徑和方法，就在這時“師帶徒”活動來到了，如同久旱的甘霖，隨風潛入夜，潤物細無聲，所以我們要有足夠的重視度，珍惜這次難得的機會，以我們年輕人的活力積極投入進去；其次我們還要在活動中保持一定的靈活度，在活動中我們每人只拜了一位師傅，這一位師傅固然重要，但是我們不要局限在自己這一位師傅上，要全面靈活的撒網，重點撈魚，合理靈活的運用我們身邊的每一點資源，孔老夫子也說過，三人行，必有我師焉也就是此意吧！

　　書到用時方恨少，事非經過不知難，最終如何實現關鍵點在做上，俗話說的好心動不如行動，語言是最蒼白的，行動才能證明一切，說的好不如做的好，所以第二點我說行動。行動者，從小事做起者也，古人云故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們在把握好這兩個度的同時，還要一步一個腳印踏實鏗鏘的向前走，工作中謹聽師傅教誨，認真完成各項工作，敢于發問，尋根問底；善于思考，獨立思想；勇于創新，發散思維；謙虛交流，匯總總結。

　　以上所述僅是個人見解，僅供大家參考，最后祝愿我們所有徒弟們在“師帶徒”活動中書寫《徒弟篇》的絢麗華章。祝各位師傅、領導生活愉快，工作順利！

　　導師帶徒師傅發言稿篇12

尊敬的各位領導、同事們：

　　下午好！

　　今天，是個特別而有意義的日子，能做為師傅代表發言，我倍感榮幸。看到徒弟們年輕，富有朝氣的臉龐，使我想起了10年前剛進入企業的我，那份青澀、那份無助、那份手忙腳亂仍依稀可見。幸運的是，在這10年的成長過程中，我遇到了很多好領導、好師傅、好同事，為此，自己也常懷感激的心情去努力工作，不斷感受著企業這個大家庭帶給我的溫馨、感動與幸福。

　　我也是個曾經在工作上，什么也不懂的、茫然不知所措的新員工，今天也成了一名光榮的師傅，聽了徒弟代表發言，深感身上的責任和壓力。我想，要想做好“傳、幫、帶”工作，首先師傅要做到：言傳身教，率先垂范。我就榮幸地代表師傅們表個態：簽訂“導師帶徒”合同以后，我們愿意在工作上嚴要求、業務上相互提高。我們會將自己的工作經驗和工作方法一點一滴、毫無保留地傳給徒弟們，在你們遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助，認真履行師徒結對合同中師傅的所有職責：從高從嚴要求你們，使你們成為稱職而優秀的物資供應系統戰線上的一員，為提升中心青年員工業務技能盡我們的全力。

　　與此同時，我也想代表師傅們給徒弟們提幾點希望：首先，虛心學習，提高自己。要想盡快成長、掌握業務本領，就必須虛心向師傅學習，做到勤學好問，發現問題積極反思，一步一個腳印，踏踏實實組織好每一個采購項目，為自身不斷的發展奠定堅實的基礎。有一句名言說得好“生活里的每一個人都是你的老師”，“處處留心皆學問，三人同行有我師。”雖然簽訂合同的師傅只有一個，但你的師傅不是唯一，中心的每一位同事皆可成為你的師傅，對于工作中好的經驗、好的做法，都是你們學習的對象，多請教，不擅自行事，吸取精華補己之短，為我所用。這對徒弟們來說都是難得的學習機會，抓住機會，使其進步。尤其是師徒相互交流、探討，會使你們獲益匪淺。

　　其次，學會積累，充實自己。“機遇總垂青于有準備的人”，機會對于每個人來說都是均等的`，但給我們每個人的機會又都是不多的，我們每個人都要時刻準備著，善于把握每一次機會。所以，希望所有的徒弟們多一些學習少一些懶惰，多學習工作業務涉及到的一些專業書籍、法律法規、規章制度。即使工作再忙，也要抽出一定時間，在你工作薄弱方面下點功夫。同時要積極主動地到師傅跟前請教，聽師傅教導，多問、勤于思考，善于總結。

　　第三，教學相長，共同進步。“教無止境，學無止境”。正所謂教學相長，教和學是相輔相成的，相互促進的，沒有絕對的師傅，也沒有絕對的徒弟。《師說》中就曾說過：“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。”年輕是一種機會，年輕也是一種壓力；年輕是一種財富，年輕也是一種責任。年輕員工在新事物、工作接受能力及計算機操作運用上相對于師傅來說要強，因此“幫帶”是相互的。徒弟既要向師傅學習，更要大膽地提出自己的觀點，增進交流，促進師徒共同提高。因此，請你們相信師徒之間的交流永遠是平等的、互助的，讓我們優勢互補、共同提高。我想說：簽訂“導師帶徒”合同只是一種形式，它內在的的意義在于工作、生活中的攜手前進，真誠地祝愿我們大家在相互學習中共同成長，在成長中共同進步。愿師徒共同合作的每個日子成為我們專業成長的平臺，成為我們互幫互助的橋梁，讓我們在學習中成長，在成長中成熟，在成熟中快樂的學習、工作、生活，為中心的發展做出積極的貢獻。

　　謝謝！

　　導師帶徒師傅發言稿篇13

尊敬的各位領導、各位同事：

　　“師帶徒”實施一年來，我受益匪淺，在這里我主要講一下作為徒弟如何在“師帶徒”活動中如魚得水，快速提升自己。

　　第一點我們要以什么樣的心態對待“師帶徒”活動，作為徒弟我們都是剛剛走出校門的大學生，如何把我們的高學歷轉變為高能力是我們面對的第一要務，我們渴望進步、渴望成長迫切需要一種途徑和方法，就在這時“師帶徒”活動來到了，如同久旱的甘霖，隨風潛入夜，潤物細無聲，所以我們要有足夠的重視度，珍惜這次難得的機會，以我們年輕人的活力積極投入進去；其次我們還要在活動中保持一定的靈活度，在活動中我們每人只拜了一位師傅，這一位師傅固然重要，但是我們不要局限在自己這一位師傅上，要全面靈活的撒網，重點撈魚，合理靈活的運用我們身邊的'每一點資源，孔老夫子也說過，三人行，必有我師焉也就是此意吧！

　　我的發言結束，謝謝大家！

　　導師帶徒師傅發言稿篇14

各位領導、同事

　　大家下午好！

　　很榮幸能在“導師帶徒”活動中代表徒弟們發言，在此請允許我向提供這次機會的領導們表示衷心的感謝，也向今后在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助我們的師傅們致以崇高的敬意。

　　作為新員工，我們深深地感受到身上的責任和壓力，一個人即使再優秀，再努力，如果沒有一個好的團隊，沒有指導、幫助我們的領導，師傅，沒有默契配合，相互信任的同事，他將無用武之地，所以感謝公司安排的.的“導師帶徒”活動，給我們提供的學習機會。作為新員工，我們深知自己存在很多的不足，有著學校里帶來的書生氣，有著教育體制下的眼高手低，動手能力和主動性差的一些毛病，在很多方面有待提高。

　　“學高為師，身正為范”，我們定會多學習師傅的施工方法，多學習師傅的態度，多學習師傅的經驗，結合在學校所學的理論知識與現場實際相結合，在師傅“傳、幫、帶”下茁壯成長，作為徒弟的我們需要進步，需要成長。

　　“師傅領進門，修行靠個人”，我們承諾：在今后的學習中，我們會嚴格按照師傅安排的計劃，不驕不躁，向著目標一步一個腳印，扎扎實實的走下去，我們定會勤學、多問、及時總結，實踐師傅們傳授我們的施工工藝和施工方法，加強動手能力，盡快提高自己的業務水平。

　　“樹不修不成材，玉不琢不成器”，一方面我們要虛心的向師傅請教，另一方面也懇請師傅們嚴格要求我們，多多指出我們的缺點和不足，多多提供寶貴的意見和建議。同時也懇請在座的領導和前輩們，希望你們在以后的工作和學習中不吝賜教，將你們的寶貴經驗和精湛的技藝多傳授我們一些，以助我們迅速成長，讓我們共同為公司的發展服務，出力。

　　誠心、細心、精心、耐心是我們拜師的學習態度。

　　勤學、勤問、勤奮、勤聽是我們拜師的學習方法。

　　成長、成熟、成才、成功是我們拜師的學習目的。

　　我們相信，通過師傅的言傳身教，以你們深厚的涵養，豐富的經驗，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，用我們的努力和不懈與師傅一起共創輝煌。

　　最后，我代表所有的徒弟們向師傅們說一聲：“師傅，你們辛苦了！” 我的發言完了，謝謝大家！

　　導師帶徒師傅發言稿篇15

各位領導、各位同事：

　　大家下午好！

　　我叫xxx，非常榮幸作為xxxxx項目的新同事作徒弟代表發言，歲月如梭，轉眼十一月已至，作為剛剛踏入社會的我們收獲很多，不僅從專業技能方面充實著自己，也在學習做人的道理。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們帶著憧憬，帶著熱情，我們的求學之路依然很漫長。所以今天衷心地感謝公司領導們為我們的求學之路搭建的發展平臺和創造的'學習成長機會！

　　“傳道，授業，解惑”導師們有太多的人生經歷，有太多的知識經驗值得我們學習。我們需要指點，需要進步，需要成長。人生的每一個腳步我們都在成長，我們總能遇見新東西，而這中間的認知過程導師們對我們如何擺正人生的方向，快速準確地探索起著重要作用。在理論結合實踐上，我們缺乏足夠的知識，不能快速有效地解決問題；在業務崗位上，我們缺乏熟悉，無法有效地駕馭，不能恰如其分地處理；在人生道路上，我們缺乏方向，不能對未來準確判斷。很幸運，公司給了我們這樣一個機會，我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”，給我們指點迷津，我們不會再獨自站在工程的十字路口迷茫。

　　“駿馬揚蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”我們會制定好計劃，明確發展方向，向著目標一步一個腳印，扎扎實實地走下去。我們一定會勤學多問，及時總結，仔細研究施工技術、施工工藝，增強獨立思考能力，盡快提高自身水平。我們一定珍惜機會，虛心的向我們的導師學習，努力提高自己各方面的素養。希望指導導師們能夠多多指出我們的不足，無論是工作的缺點，還是為人處事方面的欠缺，我們一定會虛心接受，努力改善自己的短處。

　　我們相信，通過導師們的言傳身教，以你們豐富的知識和人生閱歷，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，最后向以后在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

　　謝謝！

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