課代表競選發言稿范文(通用12篇)
在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到發言稿,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的課代表競選發言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
課代表競選發言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
伴隨著新學期的開始,我們班又將展開競選班干的活動了,本著鍛煉自己,為老師分憂和為同學們服務的出發點,我決定競選語文課代表。
自從一進入小學,我就迷上了語文,語文課中的一個個故事是那么生動有趣,引人入勝,我們中華的漢字是那么古老神奇,我們漢語的詞匯是那么豐富多彩。徜徉在漢語文學的世界里,我常常為我們中華民族古老的文明和燦爛的文化感到驕傲和自豪。
在過去五年的學習中,我認真聽講,積極發言,按時完成作業,團結同學,關心班級,助人為樂。在老師和父母的精心培養和耐心教導下,一天天成長的我也漸漸懂得了誠實、守信。步入小學生涯的最后一個學年,我將以更加飽滿的精神加倍努力的學習,爭取取得更好的成績,向老師、向父母、也向自己交出一份滿意的答卷,同學們,讓我們一起加油、努力吧!
人們常常說“行勝于言”。在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們寶貴的一票吧!充滿熱情和自信的我熱切期望著和樂意為班級作貢獻的同學們一道,發揮自己的長處和優點,為班集體的進步盡一份自己的力量。
我的演講完了。謝謝大家。
課代表競選發言稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!俗話說得:好不想當將軍的士兵不是好士兵。今天,我很榮幸能站在這里競選。我想競選上語文課代表。也許你會問我:“為什么選這個職位?”那我就會自信地告訴你:“因為我喜歡語文,所以我想讓大家和我一起喜歡上這門總是能令人會心一笑的學科——語文!”
我覺得我在語文方面比較有天賦。因為,我每次在測驗時,基本上都能考進班上的前五名;我嗓門大,閱讀能力好,所以被老師選為早讀帶讀員:我寫的作文也不錯,經常是a ,還有時被老師當作范文來讀呢……而且,我也當過紀律委員,對管理同學有一定的經驗。
如果,我能當上這個職位,那我定會竭盡所能,一心一意的為同學們,為這個班集體服務。同學們如果有問題問我,那我一定會努力的去幫她(他)解答,如果老師有作業讓我發,讓我收,那我絕對不推辭,按時完成。如果我不能當上這個職位,那就說明我我有做得不足的地方,不過我也不會灰心,依舊會努力為同學們服務,毫無怨言,爭取下次再當上。
學習如逆水行舟,不進則退。我會一直用這句話當做我的警句,努力學習,不驕傲,讓大家看到我的表現!請大家投出你那寶貴的一票給我吧!
謝謝大家!
課代表競選發言稿 篇3
親愛的老師和同學們:
我叫鄭雅馨,我是一個喜歡運動和音樂的學生,我的性格很活潑開朗。
今天我競選的是美術課代表的任務并不是管理同學,而是犧牲自己玩的,為班級做貢獻!
我不只有優點,我還有很多缺點,喜歡上課溜號,但如果我當上了美術課代表,我一定會努力改掉所有的壞習慣!如果大家有什么不足,可以盡管提出來。我都會尊重大家的意見。
我還可以做許多事情,第一,我的畫畫技術很好,只要告訴我畫什么,我肯定能畫下來一些大家喜歡的'圖畫!第二,我從來沒當上過課代表。如果我能當上一個美術課代表,我一定會為美術課做出很大的貢獻!即使要騰出一點我畫畫和做手工的時間,我也會愿意!第三,我還可以幫美術老師去辦公室來回取東西(只要我知道是哪個辦公室和哪張辦公桌就行)。我還愿意留下來幫老師檢查,哪一組不干凈和幫老師打掃衛生(不記名也留下)。
同學們,希望大家都能投一票。我需要大家的鼓勵,如果我當上了美術課代表,我會每節課都很認真聽講,教同學們畫動漫人物的表情啊,畫畫動漫形象之類的。
謝謝大家的支持,再見!
課代表競選發言稿 篇4
各位老師同學:
我叫鄭亞新。我是一個喜歡運動和音樂的學生。我的性格很活潑開朗。
今天要競選美術課代表。任務不是管理同學,而是犧牲自己的發揮,為班級做貢獻!
我不僅有優點,也有很多缺點。我喜歡逃課,但是如果我成為美術課代表,我一定會努力改掉所有的壞習慣!有什么缺點可以直接問。我會尊重大家的意見。
我可以做很多事情。
首先,我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么,我一定會畫一些大家都喜歡的畫!
第二,我從來不寫這個課代表。如果我能成為一名美術課代表,我一定會為美術課做出巨大的貢獻!就算我想抽出一點時間畫畫做手工,我也愿意!
第三,我還可以幫美術老師從辦公室來回拿東西。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟,幫老師打掃。
同學們,希望大家投票。我需要大家的鼓勵。如果我成為美術課代表,我會認真聽課,教同學畫卡通人物的表情,畫卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見
課代表競選發言稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,開始新學期的學習與生活,班上也開始了新一輪的競選。
我現在站在這個臺上,非常緊張,讓大家見笑了。我是來自五年級三班的楊壯,我競選的是數學課代表。
競選這個崗位,我有很多優勢,首先我很聰明,腦子轉得快,思維非常活躍。其次,我的數學成績在班上可是數一數二的。
眾所周知,我們班有幾個同學數學成績很不好,如果我被選上了數學課代表,我也不會驕傲,相反,我會收他們幾個做我的徒弟,我會努力幫助他們,傳授他們一些方法,讓他們的數學成績和我一樣好。我也會幫助老師做一些力所能及的事,如收發作業。
如果我當選了,我一定全心全意來做好這份工作。如果落選了,我也不會氣餒,我會更加努力,讓同學們更加了解我,喜歡上我。各位老師、同學請相信我、支持我,把你們手中那寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
課代表競選發言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!這次競選班干部,我要競選的是五三班的語文課代表。
語文課代表這個職務我應該是可以勝任的:首先我的語文成績一直都不錯,其次我做事很認真,一般什么事都不會出錯。我還喜歡幫助同學,“路見不平拔刀相助”。
如果我光榮地被選上了,我就會更加認真,改進我的缺點,發揚我的優點,我會積極地幫助那些成績不好的同學們提高成績,也會成為老師的得力小助手。我會按時讓同學們交作業,改進班風,讓每一個同學都跟上班級的隊伍!
如果我不慎落選了,也沒有關系。因為這就說明我有些地方做得還不夠好。如果我落選了,我還會積極學習,天天向上。同樣,即使我無法光榮地擔任起這個職業,那我就會推薦一位比我更有能力的同學。我也還會義不容辭地幫助同學們。
當然,如果我被選上了,就更不會因為我是課代表而目中無人,抬高自己,藐視同學。我向來不是那樣作風的人。即使我當選了,我也不會驕傲,我還會虛心地學習。
同學們,請投我一票吧!
謝謝大家!
課代表競選發言稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是五(3)班的岳敬然,今天我要競選語文科代表一職。
首先我對語文科很感興趣,而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情,同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心,還有我的語文成績很優秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學,讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫,我看過《三國演義》,《水滸轉》和一些國內外名著。
假如我當上了語文科代表,我打算先做以下幾件事:
1、在班里建立一個圖書角,把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角,讓大家在書的海洋里盡情的遨游。
2、在班里設一個“語文科代表意見箱”,同學們可以把我工作上的問題投到意見箱里,我會及時改正我的問題。
3、開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學。
假如我是一粒種子,我會長成參天大樹;假如我是雛鷹,我會展開翅膀去搏擊長空;假如我是一條小溪,我會發展成奔流的大河。
如果我失敗了,我會努力的提高自己的學習水平,在下次競選語文科代表的時候,我會堅定的站在講臺上。我堅信:是金子總會發光的!我的演講完畢,希望同學們給我投上寶貴的一票!
謝謝大家!
課代表競選發言稿 篇8
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天,我很榮幸能參加這次隆重的競選,我要感謝大家給了我這次寶貴的機會。我競選的職位是體育課代表。
拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵!”我想說:“現在當不了元帥,但是我可以通過自己努力,當好體育代表。
我在體育方面樣樣精通。比如打乒乓,我會旋轉會扣殺,也會發快球,低球,再如籃球,我會投三分球,三步上藍這些對我來說是小菜一碟,足球我可以直射球門,百分百可以為我們爭光。
俗話說的好:“火車跑得快,全靠車頭帶。”我要是成為體育課代表,一定會帶領大家認真做操,我也會幫助體育老師,成為老師的“小助手”,中午吃飯時,我會管理大家認真排隊。我還會管理紀律,讓大家沒有一點兒聲音。
要知道,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。我想:如果讓我當選的話,我一定會言必須,行必果的。
是金子就要發光,敢說敢做不是各位老師各位同學的期待嗎?請老師,同學支持我,投上你那珍貴的一票吧!我一定會努力當好體育課代表的!
謝謝大家!
課代表競選發言稿 篇9
同學們:
大家好,我叫xx,我是個男孩兒,我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發,明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說會道的嘴巴。我的優點猶如樹上的樹葉,數也數不清,不過,缺點還是有的,畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表,我曾獲得過獎項,也參加過比賽。雖然拿不到名次,但是重在參與嘛。
我認為自己非常適合當英語課代表,首先我熱愛英語這一門學科,之后,我的成績也挺好,從未試過有九十分以下。如果競選上,我當了英語課代表,我一定會盡力盡責,帶好頭,不會給班級丟臉,學習上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學們的作業,以前當過英語課代表,所以我積儲的經驗也挺多,主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學們給我這個機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。現成績已經名列前茅,但不會驕傲,會一直保持下去,俗話說的好:”虛心使人進步,驕傲使人退步。”我一定會努力,更上一層樓。
假如我競選上了英語課代表,我一-定會改掉我那不好的缺點,多多發揚我的優點。做到管好自己先,再管別的同學。我會告訴大家:如果競選上了,先看看我上任一個星期后,表現怎么樣,再提出我不足的地方,我會加以改進,做到令同學們滿意的課代表。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的課領頭!希望大家能競選我成英語課代表!
在學校里,如果同學們有什么不明白的地方或者需要我幫助的地方,我一定會幫,不會推卸。我也會認認真真完成老師交代給我們的事情,把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則,同時大家也可以監督我的工作,如果有不對的地方,一定要跟我提出來,我會虛心接受同學們的批評,不會辜負大家對我的信任與期望,絕對不會出現”希望越大,失望越大“的這一種情況。如果出-
現了,我將會請求老師下了我的職,不過,我還會努力爭取,好好改善,重新做個令同學們”贊一個“的課代表!
希望大家能相信我一次,給我一個這樣的機會,我一定會好好珍惜,不會辜負大家對我的期望,謝謝!
課代表競選發言稿 篇10
同學們、老師們:
也許,有人比我更加了解電腦,也許,別人比我對電腦更在行,但是,我還是堅持我來競選信息課代表,我對自己非常的自信,我認為我是十分合適的人選,并且,我對這份工作充滿了熱情。
課余里,我經常閱讀關于電腦的知識,所以,有時,也可以顯出我對電腦了解得很深奧。我在四歲就開始接觸電腦了,因為啟蒙啟得特別早,所以,我現在已經對電腦很熟悉了。
三年級的我,早已經學會使用word文字處理軟件,我用它寫了足有一百篇詩、文;我崇拜老師們用多媒體上課,于是,假期中我自學了powerpoint軟件,已經為好幾篇格林童話制作了課件;我還會用photoshop畫畫;會用ie上網,能獨立查詢資料,并且把有用的資料上傳下載,或添加在收藏夾里,我會用e-mail收發電子郵件,用skype網絡電話、qq視頻與遠在大西洋彼岸的小姨談心、交流、講英語;大家都知道走路時一定要注意安全,使用電腦也一樣,安全防范是第一,我十分重視這個問題,我會三天兩頭地給瑞星殺毒軟件升級,查毒殺毒,把病毒趕出電腦!累了,我還會使用音頻播放器聆聽優美的音樂;對了,我還懂一點點autocad呢,它可是用來設計建筑的……
我熱愛電腦,我愿意做老師的小助手,輔助同學們熟練、快速地掌握電腦的基本要領,我還希望借這個小小的崗位學到更多的東西。盡管我以前不太愛舉手,但是從今以后,只要哪天有信息課,那我就非得舉一次不可!
現在,雖然我在電腦方面還沒有得過獎,但是,我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎?你們看,我的學習生活是真的離不開電腦的吧?我想,如果我當上了信息課代表,我會更加努力,積極舉手發言,為班上增添榮譽。
我很希望自己能當選信息課代表,我真誠地愿意為大家出一份力,給大家無私的幫助。
請信任我!支持我!投出你手中最珍貴的一票!
課代表競選發言稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我競選的職位是數學課代表。
俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為,“不想當班干部的同學不是好同學”。大家可能會問,我為什么競選這個職位?因為我的數學在班里只排得上中等,我想鍛煉自己,也想提高我的數學成績。
我的優勢是,我上學期當過數學課代表,收發作業積極,老師布置的任務我完成得也比較積極,從不拖泥帶水,第一個完成任務。我覺得我能夠勝任這個職位。
如果我當上數學課代表,我會把馬虎這個壞毛病改掉,請大家監督;如果我當上數學課代表,我會以身作則,把數學搞好;如果我當上數學課代表,我會幫助學習不好的同學;如果我當上數學課代表;我會減輕老師的負擔,做一個得力的小助手。如果我沒有選上,我也不會氣餒,會繼續努力,繼續加油!
請大家支持我,相信我!給我投上你們寶貴的一票吧!
謝謝大家。
課代表競選發言稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講,我競選的是語文課代表,這也是我一直以來的夢想。
我競選語文課代表有以下幾點優勢:
1、我熱愛學習語文,熱愛讀書、寫作、寫字,同時也是一個有責任心的人,也更加熱愛語文課代表這個工作。
2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關系,將來能夠順利開展班級工作。
3、經過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力,我取得了小學入學以來5次期末考試滿分的優異成績,使我能夠幫助成績差的同學提高語文成績。
4、我對作文很有興趣,參加了濟寧晚報的小記者團,在濟寧晚報上發表了多篇作文。
如果我當選語文課代表,決不會辜負老師和同學們對我的期望。首先我會做好表率,起到帶頭作用。其次我會督促同學們按時完成作業并做到及時收發。還有,熱心幫助同學們解決語文課遇到的困難,及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題。同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。
當然,如果這次我不能當選,我也不會氣餒的,我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步。
請老師、同學們給我這個機會,我一定不負眾望!我將伸出熱情的雙手,當好同學們的幫手,當好老師的助手!所以,請大家相信我,支持我,選擇我!
謝謝大家!
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