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最精彩最煽情的班主任發言稿家長會

時間:2023-04-25 11:39:31 芷欣 發言稿 我要投稿
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最精彩最煽情的班主任發言稿家長會(精選12篇)

  在現在社會,發言稿對我們的作用越來越大,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。那么你有了解過發言稿嗎?下面是小編精心整理的最精彩最煽情的班主任發言稿家長會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最精彩最煽情的班主任發言稿家長會(精選12篇)

  最精彩最煽情的班主任發言稿家長會 1

尊敬的各位家長:

  大家好!

  感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,從各位家長到會的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助,小學家長會班主任發言稿3篇。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子進步。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面:

  一、班級介紹;

  二、期中考試的情況;

  三、孩子的不良行為習慣及矯正。

  四、學校后期的主要的工作。

  一、下面我先介紹一下我班的基本情況

  我們班有學生22人,我之前是教五年級,這學期剛接手三年級,也在慢慢摸索低年級學生的特點,和他們的相處方式,以及教學方式。我發現三年級學生的自學能力、分析理解問題的能力都不如高年級,經常一個問題需要重復好多遍。并且有些同學總喜歡關注別的同學的一舉一動,自己的任務還沒完成先打別人的小報告,注意力容易受影響,所以對他們需要老師多監督,有耐心并且一步步引導?戳松蠈W期的期末成績和這次期中考試的成績我發現這班的孩子數學都很好,說明他們都比較聰明。所以我覺得我們班沒有學不會的學生,只有愿不愿意學,想不想努力。這次考試即使沒有考好的同學,希望家長們也多鼓勵,多對孩子給予希望和要求,不能放任自流。本班平時大多數同學能夠做到按時到校,遵守紀律,和同學友好相處,上課專心聽講,認真完成各科作業,做好值日工作,但也有個別學生存在這樣那樣的問題,希望家長能在生活習慣和學習習慣上多對孩子嚴格要求。

  二、和各位家長交流孩子的`在校表現,針對孩子出現的不良行為習慣進行矯正

  大部分孩子對學習很有興趣,都能積極向上,養成上課認真聽講、大膽發言的習慣。發現了他們身上越來越多的閃光點:

  首先是自信。要想做好一件事首先要相信自己能行,在學習上也要教孩子樹立自信。許多事其實他可以辦到,但是總是不敢去做或認為自己不行。例如上課回答問題,很簡單的問題,但是許多學生不敢舉手。做題時也要相信自己能解決,不能碰到需要思考的問題就空著。這也需要教育孩子多動腦思考,迎難而上,克服懶惰。不管是學習、班級的工作還是和同學相處,都要樹立自信。

  其次很強的榮譽感。一個班級的凝聚力很重要,直接影響著班風班貌,而要一個班級有凝聚力,首先就是要培養孩子的集體榮譽感。例如學校開展一些集體活動時,要積極參加為班級為學校爭光,也是鍛煉自己,增長見識的好機會。另外在衛生的打掃、保持方面、紀律方面都要爭取做好,受到表揚,爭取到開會時獲得流動紅旗,而不是被點名批評。

  升入三年級后,應該說每個孩子無論從行為習慣、遵規守紀還是學習能力等方面應該都有了很大進步。但孩子畢竟是孩子,他們還處于行為習慣的養成階段,自制能力還很差,不可避免地會出現一些不良行為習慣。經過這段時間的觀察和教育引導,我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個方面:

  1.個別學生時間觀念不強,表現為不能按時到校,有遲到現象,上課鈴響還遲遲不能進到教室。

  2.自制力太差,上課小動作太多,不注意聽講,與同桌或前后座同學小聲說話,上課鬧著玩。

  3.學習不認真,敷衍,表現為作業書寫差,馬馬虎虎,錯誤較多,作業書寫不規范不工整且錯誤較多。尤其是回家寫的作業,個別學生拿到學校必須撕掉重寫才能寫好。

  4.孩子動作慢。

  5.家庭作業不按時完成,等到第二天上學后再匆忙趕寫

  6.跟同學玩耍沒有分寸,導致同學受傷。尤其是幾個調皮的男同學

  7.做值日不主動,不積極,有時忘記。8不愛運動,下課也不出去活動,體育課表現不積極。

  針對孩子出現的這些情況,除了老師在學校里督促和引導,家長在家里應針對孩子出現的情況進行引導

  1.監督孩子做家庭作業,一定讓孩子養成良好的學習習慣。

  孩子做完作業后要檢查,看孩子的作業是否按要求完成,作業本是否整潔,書寫是否工整規范。

  2.提高作業的書寫質量

  對于孩子們的作業,最基本的要求是工整,干凈,高效。要求孩子們要一筆一畫,起筆運筆都要認認真真,按筆順、筆畫來寫,不要連筆或者從右到左、從下到上地寫字,不能潦草敷衍,急急忙忙寫完趕著去玩,這樣寫的效果也不會多大。周末可以給孩子提個要求,寫半個小時玩多長時間,或者作業保質保量完成給與獎勵等。

  3.孩子動作慢,首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰戰兢兢地就更慢了,而且還容易出錯,從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。

  4.孩子作業不能自覺按時完成。可能是孩子依賴性過強,當家長沒時間輔導孩子的時候,孩子索性就不寫了,到學校后撒謊說丟到家里了。這種情況,說明我們要改變對孩子的輔導方式,孩子遇到學習問題,千萬不要直接告訴答案,要巧妙地啟發引導,注意培養孩子的自主學習習慣。可以多鼓勵孩子,培養孩子做作業的信心,循序漸進地讓孩子養成獨立完成作業的習慣。

  5.不要讓孩子長時間看電視或玩電腦。一對眼睛不利,二如果晚上看的玩得時間太長,第二天上課精力也會受影響。對孩子看電視,玩手機電腦的時間和內容,家長要予以干涉和引導。

  6.培養孩子的勞動觀念和衛生習慣。平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。有些同學自己的學習用品和書總是用過往桌兜里隨便一塞,或桌子上隨便一堆,上課改用的時候半天找不到,或者一翻掉一地,不但耽誤了時間又影響了教室的環境,教室干凈整潔了大家也能更安心舒適地學習。許多同學撕的小紙片、作業或自己折的東西隨手亂扔,教室早上打掃完不一會就又遍地垃圾,每次上課我都要提醒學生把自己旁邊的紙片撿起來,如果大家都能自覺做好掃地的同學也能輕松很多。同事也希望家長們體香孩子要注意保持自己的個人衛生,不要在地上翻滾玩;蛉ダ褤鞏|西,養成洗手的習慣,有些同學吃飯時或剛在土堆玩過手臟臟的寫作業,加上平時的亂卷亂揉亂畫,作業本已經慘不忍睹。

  7.要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義,子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子,而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學校,愛祖國,培養孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的人。

  8.身體是革命的本錢。家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力,反應敏捷,動作協調,聰明,樂觀,促進良好品德和思維素質的發展。要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關系,玩得更加開心,有益于身心健康。

  9.多給孩子一點信心,做孩子成長強有力的后盾。

  我們看別人的孩子優點多,看自己的孩子,卻是缺點多。因為我們對自己的孩子期望比較高,可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為父母,應理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷煉,由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,如果是孩子不肯學習,導致成績差,我們應該適當地批評,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣會使他們對學習產生反感的情緒。而對學習特別有困難的孩子,家長更不要責備,更不應該放棄。

  各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

  最精彩最煽情的班主任發言稿家長會 2

各位家長:

  下午好!

  我是一年級xx班的班主任,十分感謝你們能配合我們的工作,準時來參加這次的家長會。在此,先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。

  在開學兩周的時間里,孩子們有了很大的進步。從第一天來的時候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經允許就沖出教室。

  到了現在,遵守學校的各種規章制度了。看著孩子的這些表現,我心里也十分高興!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!

  但是也有許多令人擔憂的地方,孩子們一天天熟悉了此刻的學習環境,沒有了原先的陌生感與拘束感,在很多時候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。

  首先是寫的習慣。大家都明白,一年級的教材對學生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。

  像我們寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。要提醒家長們注意,您孩子的寫字姿勢,寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字,是非常重要的;氐郊乙皶r的監督。

  這個學期,孩子的語文作業主要有《課堂作業本》、抄寫本、練習本。其中《課堂作業本》和抄寫本是由老師批改、檢查,練習本則要在家完成。

  上星期,我每次把回家作業開頭字母書寫好,讓孩子們回去抄一行,能做到的人很少。接下來我也會這么布置,期望家長配合。

  第二是讀的習慣,平時老師布置了讀書的作業,必須要您的孩子大聲地讀出來,這對孩子和老師來說是個艱巨的任務。

  像上星期我給孩子們發的那張拼音紙,要求讀會了家長簽名,家長們都簽名了,但是絕大部分孩子還是不會讀,務必要在別人帶領下才能勉強拼讀。在這里我很想麻煩家長必須要在孩子讀完讀會之后,再簽上自己的`名字。

  當然說和聽的習慣也十分重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學校里的狀況,聽聽孩子在校的表現。相信這點,很多家長都做得比較好。

  幾點讓家長配合建議:

  1、學習用品的準備。剛入學的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。因此,家長在給孩子準備筆,尺,書包,橡皮等學習用品時,必須要考慮到可能對孩子學習產生的影響。比如:文具盒盡量選取簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒對孩子來說就像玩具盒一樣。

  2、不要過分的保護孩子。比如說,孩子遲到了站一會兒、作業不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等,這些都是讓孩子養成好習慣的必要手段。老師應對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提,所以希望家長們理解和配合。

  最后,愿我們的孩子都能在新的學習環境中健康快樂的成長。

  最精彩最煽情的班主任發言稿家長會 3

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,我代表七二班任課教師感謝大家對學校工作的大力支持。今天召開家長會,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學業、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級是極其重要的一個學習階段,又是關鍵的一年,如果學生能適應初中生活,就可能進步很快。我希望通過這次家長會,讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況,還希望家校聯合,共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的希望,我作為七二班的班主任,愿意和家長們共同努力,教給孩子學習和做人,讓孩子在七二班健康快樂的成長。

  一、我想先說一下初中與小學的區別

  初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期,它是人生中的重要轉折點,從小學升入初中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據初中生活的新特點進行調整,結果上初中后手足無措,出現種種不適應,想家、一進學校就頭疼,嚴重影響了學習質量和健康成長。

  初中與小學相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業量大。

  如學習方法與要求上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶,記憶基礎上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學生那樣,手把手地指導學生,這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發展,培養自主學習能力。分數分配也不一樣:語文120分、數學120分、英語100分,政史地生各為五十分。

  有的孩子小學時成績好,在班里做學生干部,步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部,感到失望;有的學生小學畢業時成績不理想,與同學們有一定的差距而產生自卑感;有的學生努力表現自己,希望得到老師和同學的認同,可實際情況卻事與愿違,等等。這些狀況都可能導致學生發生心理問題。

  二、現在我說一下初中生生理特點

  中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉折關頭,應給予足夠的重視。

  (1)獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。

  (2)人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權利,因此經常固執地與父母頂撞。

  所有這些變化和發展都是在進行的過程中,而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的,還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發展需要得到家長的關注和幫助,能順利度過這青春發育期。

  三、班級介紹

  (一)我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況

  我簡單介紹一下班級情況。本班目前有56位學生,其中女生26位,男生30位。通過這一個多月的觀察,我覺得我們班學生整體表現很不錯,品行都很好,當然這與良好的`家教分不開,感謝家長們對孩子的精心培養。對于管理班級,我主要從良好的習慣養成入手,衛生紀律主要由班干部負責,我主要抓學習,定時和學習委員、課代表聯系,掌握完成作業情況、課堂學習情況,及時談話溝通,了解學生學習上的問題。并通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位任課老師交流,現在班級上課紀律良好,作業收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是一個很好的勢頭。這學期以來我要求學生以積極向上的態度對待學習生活,以“人生有夢,行于當下”作為我們班班訓。希望每一個孩子都能樹立自己的理想,并從現在起踏實、勤奮的學習。我想這也應該是我們家長的共同愿望吧。

  (二)本班自開學以來涌現的優秀行為:

  1、我們班有許多熱心班級工作的班干部:

  2、我們班有很多熱愛學習,成績優異的學生。例如:

  3、我們班有許多積極回答問題的學生,例如:

  等等,這里就不一一的列舉了,這些孩子,是你們的驕傲,也是我們班的自豪。

  (三)本班自開學以來存在的問題

  1、有些常好動的同學,很難集中注意聽課,上課說話打鬧并且影響其它同學。

  2、作業習慣差,作業完成質量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學或老師的習慣,不懂就不懂,作業做錯了,沒有及時進行訂正。雙休日作業也不做。

  3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。

  4、粗心馬虎,常丟三拉四,每天都有好幾個學生,忘記做作業,或忘記訂正作業,特別是周末的作業,有些同學都要到學校里抄一下。

  5、個別學生有點自私,不關心班級事務,不關心同學。

  (四)、月考考試情況

  月考考試是對學生一段時間以來學習情況的檢測,結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步,其中一部分同學的進步還是很大的,其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現象嚴重),要引起重視。希望家長配合教育。

  四、如何營造良好的家庭教育環境

  各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的,廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創造一個有利于孩子健康成長的家庭環境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。因此,我們應該給孩子營造一個良好的家庭教育環境。

  下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環境”,講的膚淺之處,還懇請各位家長多提寶貴意見。

  每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。這個好,并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。

  良好的家庭環境如何建立呢?我看不外乎以下三條。

  1、家長要不斷提高自身素質。包括文化、思想、心理素質,這就是所謂“言傳身教”的作用。

  2、要不斷創造良好的家庭文化。創造優美的文化環境。并不是豪華的擺設,而是整潔、樸素。營造教育氣氛,營造家庭讀書學習氣氛。父母要以身作則,喜讀書看報,追求新知識,努力工作。用這種勤學精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如:平時可通過一起看書報,看電視節目與孩子講心得體會,或看法,解答孩子的問題,引導解決問題,訓練說話能力。

  3、要有良好的家庭心理環境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言文明的,當然子女也文明,但有些父母說話滿口粗話,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也會這樣。父母對事的態度,認為什么事應該做,什么事不應該做,為子女做好榜樣。子女在兒童期,品德的形成是處在被動接受階段,父母有什么樣的行為,他就模仿什么。從心理學的角度講:如果孩子生活在父母常常吵架的環境中,她便沒有安全感,脾氣暴躁;(當然,我們大人不可能一輩子不吵架,我希望家長們首先做到不當著孩子的面吵架。)如果大人愛抽煙喝酒打麻將,常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博,恐怕孩子也會早早的學會這些。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中,她的心情就會愉悅,學習起來也能輕松自如;百事孝為先,做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關系不好,孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認為學習不中用,孩子們也不會勤奮學習。

  4、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,在教育上更應講究方式方法,態度不能粗暴,語言不能過激。

  家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣,產生親近感。要養成和孩子談心的習慣

  由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產生逆反心理。才愿意和你交流。

  5、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力在現代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習慣養成,性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。家長應與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。四、請家長注意的問題:(舉例略)

  1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子,嬌吃嬌喝不能嬌脾氣,盲目寵愛要不得。

  2、在雙休日兩天家長做到不打麻將、不飲酒、不玩電腦打游戲。讓孩子玩電腦要給孩子限定玩的時間和內容。家長也要嚴謹生活。生存是第一需要,人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活,雖然生活的質量有高低之分,但畢竟都在生活。但是,孩子呢?他們年幼無知,生活自理能力差,需要家長的照管,只是我們很多家長對此投入的精力實在太少了。有的家長打麻將、斗地主或喝酒,孩子雙休日在家也很難見上家長的面。得不到家長的關心與監督,孩子又怎么會開心快樂,又怎么愿意向你說起學校的一些事情呢,回到學校又怎么會安心學習?

  3、不讓孩子帶手機進學校。手機對于孩子來說百害而無一利。

  4、孩子給同學過生日隨禮喝酒要制止,不應縱容他在酒場上交朋友。

  5、異性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認。

  6、孩子的健康成長最重要。會做人比會讀書更重要;心理健康比身體健康更重要。不能為了做生意或打工疏忽了對孩子的教育,如果孩子不能健康快樂的成長,要那么多錢又何用?

  7、教給孩子學會感恩。

  五、請家長們提出自己的意見和建議

  孩子健康成長、學習進步是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議。謝謝!

  六、總結

  最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們對七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上,全面發展,快樂學習!

  最精彩最煽情的班主任發言稿家長會 4

尊敬的各位家長同志:

  借今天家長會之機,我代表學校德育處向在場的各位家長同志提幾點德育要求及建議,請各位家長同志給予積極的支持、配合與理解。

  1、請各位家長利用本次家長會的機會到班主任處更新自己的最新的通訊方式。便于學校能與您保持及時的溝通。

  2、學校禁止行課期間使用手機,要求有手機的同學返校當晚交班主任處保管,周末放假前會歸還學生便于與家長聯系。但是如果行課期間發現違規使用手機將當場收繳手機且歸還時間為高三畢業或自動退學時。故請各位家長與班主任老師交底:您子女到底有不有手機,便于班主任進行收繳保存以保障您孩子的學習時間及精力。

  3、引導我們的孩子要遵守學校的作息時間、愛惜身體。按時就餐,少吃零食。特別是要求我們孩子按時早餐。

  4、引導我們的孩子以友善、誠信、團結的態度對待同學,教育我們孩子萬事以和為貴。嚴禁用簡單粗暴的手段處理同學之間矛盾與糾紛。一旦同學之間發生打架,學校將按承諾書或學生手冊進行嚴肅處理。

  5、引導我們的孩子養成正確的、健康的'生活方式及習慣。嚴禁我們的孩子吸煙、酗酒。

  6、引導我們的孩子正確處理青春期帶來的萌動,正確處理男女之間的情感,引導他們將更多的精力投身于緊張的高中學習。不要圖一時之快追求暫時的快樂而耽誤大好的青春及學業。學校相關規定是嚴禁在校不當交友。

  7、教育我們的孩子珍愛生命、遠離危險。比如

  ①要遵守交通法規;

 、诓辉诤、塘、堰及危險建筑附近逗留與玩耍;

 、鄄粻幱露泛。等等

  本次家長會,我重點就強調以上7點,請各位家長同志參照執行,同時請各位家長嚴格按學校開校之初發放的“學生在校守紀承諾書”的相關條款嚴格地約束與教育我們的孩子。讓他們嚴格遵守學校相關規定及制度。謝謝大家,祝全體家長朋友們身體健康、工作順利。

  最精彩最煽情的班主任發言稿家長會 5

尊敬的各位家長:

  你們好!

  今天你們放下工作和休息的時間帶著對子女的關懷和對學校工作的極大支持來參加我校組織的七年級家長會,我。謹代表七(xx)班全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!借此機會,我們共同探討教育,促進孩子全面發展和健康成長,就這一學期,我主要講以下幾方面科目:

  (一)自我介紹

  我姓陳,全名陳復新,目前代七(8)(9)班的英語科目。

  (二)初一的工作的重要性

  初一工作的重點性,想必各位家長都十分清楚,初一是一個承上啟下的一年,我們各位老師責任心都很強,深知責任重大,都在想方設法地把教育學生的工作干好,我們也有信心能夠把我們的教學工作做的更好,把你們的孩子——我們的學生管理好,使他們的.學習不斷取得進步。

  (三)班級學生現狀

  班級內學生思維活躍,心理健康占主流,大部分學生志存高遠,學習目標明確,學習態度端正,尊敬老師和長輩,養成教育好,熱愛班級,積極為班級體爭榮譽,班級內有的學生心情浮躁,思想上開小差,未全身心投入學習,個別同學學習能動性差,愛做小動作,不聽老師話,只能表揚,不能批評,對子身的缺點和錯誤缺乏正確認識,甚至還錯誤地認為老師對他不好,是老師故意與他過意不去,要求老師同學很嚴格,但對自己的要求卻很松懈,學習拖沓,理由很多。

  (四)英語學習概況

  英語學科今年是初中起始學科,難度不大,但有的學生成績分化嚴重,基礎差的學生產生了厭學,怕學甚至不學的思想,他們作業馬虎拖拉抄襲甚至出現不寫不交的情況導致成績每況愈下,其實七年級英語只要上課認真聽下課認真做,沒有什么難度的,是可以考到高分的。

  各位家長今天我們能坐到這里,千載難逢,我們坐在這里只有一個目標,一個愿望,一個心聲,那就是希望每一位同學都能有效利用現有的時間,頑強拼搏,努力提高自己的成績。

  最精彩最煽情的班主任發言稿家長會 6

尊敬的各位家長、老師、校領導:

  大家好!

  踏著秋天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這里,我代表班里53位學生向各位父母表示熱烈的歡迎以及最真誠的感謝!

  早就在初二的時侯,看著隔壁(147)班的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當時我們就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢而奮斗。如今,真正的來到這一天,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們知道學校的希望全在我們班,明年的中考,就是我們為學校爭光的時候;我們知道父母、老師您對我們的期望,我們也不想讓親愛的你們失望,當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。

  開學以來,同學們變了很多,變得更努力,更刻苦了。同學們每晚都堅持學習很晚,可以說,每晚教室里的燈,我們班是最后一個關掉的;在課堂上同學們比初一、初二更認真地聽課了;在自習課上保持安靜已經成為常規。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是“學,學,再學,再苦再累也要頂住!币驗槔蠋煾覀冋f過,我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

  壓力不可避免,但我們也在嘗試為自己解壓。班里有羽毛球拍,有籃球,還有乒乓球……我們會在課后抽出一定的.時間去打打球,或者跑跑步來放松心情。大家一起努力,一起拼搏。我們相信團結就是力量,萬眾一心就能推翻各種各樣的障礙,一起向前進。

  親愛的爸爸媽媽,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標,懂得人生奮斗的方向,懂得明天的美好要靠自己去爭取。在此,請各位家長及老師們相信:在舊州中學,我們將健康成長,為自己的選擇和諾言負責;奮力拼搏,在一年后的中考中,以優異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。

  最后希望我們所愛的父母、老師都幸福、平安!

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各位家長:

  大家好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!能夠來參加這次家長會家長,都是對自己孩子負責的家長,也都是對我的學生負責的家長,我在這里感謝你們。

  召開這次家長會的目的主要有兩個,第一向各位家長匯報一下,在過去的這一段時間里學生們所取得成績,第二,向大家介紹一下在小學最后階段的教學計劃。希望通過這次家長會來增加老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的理解與交流,使我們攜起手來,盡我們最大努力來把孩子培養成才。

  半個學期過去了,我們的孩子們在各個方面都取得了很大的進步,尤其是在在這次期中考試中,語文、數學、英語三科成績在全校及全鎮成績中都名列前茅。并且班級的各項工作也走在全校的前列,六年級所取得的成績得到了校長以及上級領導們的一致贊揚,當然這與各位家長的密切配合、各任課教師的悉心教育、學生的勤奮努力是分不開的。另外大家可以看一下教室墻上的圖片,這都是學生們的成長記錄,我有信心我所帶領的.孩子們在以后會取得更多、更好的成績。

  對于小學階段所剩下的五十多天,我和各任課老師通過認真的分析與商量,一致認為在這剩下的時間里,我們需要在以前的基礎稍微加大對學生的要求,比如作業量會適當加大,這就牽涉到晚上在家,家長需要抽出更多的時間來陪孩子寫作業以及給孩子檢查作業,在這方面我希望家長們能夠理解和支持。希望通過在下一階段的努力,爭取在小學最后一次考試當中,能夠達到我對孩子們的要求,數學名次排進全鎮前三名。

  另外,在這里,我要向大家解釋和保證:

  一、我關心全班每一位同學,不論他學習是好是壞,我都一視同仁,不存在對他的任何偏見。

  二、我將盡我最的大努力為孩子們創造最好的學習氛圍,盡我全部心血來引導學生健康成長。我的最大快樂就是看著我教過的每位學生都能在以后的道路上走出自己的輝煌,“三尺講臺育中華英才,一生心血鑄教育事業”。

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各位家長朋友:

  下午好!

  開學已有一個多星期了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解目標、內容和方法等,配合我們三位共同教育好孩子。同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!

  首先由我來簡單介紹一下我們小托(1)班的班組成員:我是張老師,是班主任,主要負責每天教育教學工作和班類管理工作。靈位一個是我們班的配班老師賈老師,主要負責教學游戲活動。另外一位年輕教師是馬老師,也是我們班的配班老師,主要負責幼兒的保育工作及衛生消毒工作。

  幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習,也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設了語言、數學、游戲四大類活動。具體時間安排有“一日活動時間表”,這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環環相扣的。

  除了以上活動,衛生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關心的問題我園的衛生保健工作是由范醫生負責,她是我園的專職保健醫生,也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發晨檢牌子的人員,晨檢主要是一看,二摸,三問,四查?赡芗议L不了解晨檢牌的用處。紅色表示孩子健康,當然是我們希望的',黃色則表示生病會引起老師的特別關注,綠色說明個人衛生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由馬老師負責。

  幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(早餐、點心、中餐、點心、晚餐),這些都由伙委會成員之一的范醫生參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,網站上也有,家長想了解可以留意。

  謝謝大家!

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各位家長:

  大家好!回顧這一學年的班主任工作,我很感謝這些天真爛漫的孩子,是他們,讓我學會了如何做好班主任工作,在一年的學習生活中,我們共同進步,一起成長,幼兒教育離不開家長的配合。教師與家長的關系其實是“合作育人”。我想,我們在教育上是一種合作的關系,家長也是教育者。務必要屏棄那種孩子進了幼兒園,就完成了教育任務的觀念。因為只有在家園構成教育合力的狀況下,才能使我們的教育效果最大化。孩子是充滿個性的,每一個個體都不同,家長要和老師多交流來找到最佳教育方法。

  我們要共同有意識地引導幼兒愛學習,學會享受學習帶來的成功與快樂。我們明白愛是具有魔力的。孩子愛幼兒園就會積極·參加幼兒園的各種活動;愛老師就會“親其師,信其道”,喜歡他所教的知識;愛班級就會有群眾榮譽感很快融入團隊;愛同學就會和同學友好交往;愛學習就會感受學習、成功的快樂,哪怕遇到困難也能克服?偠灾瑢W會愛就是讓孩子具有用心的心態,幾天不來就會想幼兒園、想老師、想小朋友。

  “良好習慣伴我成長”每一個良好的習慣都是在孩子人生銀行的一筆存款,等孩子長大時這筆存款就會發揮巨大的效益。學前班是培養良好學習習慣的關鍵期。什么是關鍵期,通俗地說,錯過這個時期再培養就達不到最佳效果。在學前班里,孩子身體的正常發展最重要,所以,我們根據孩子們的`身體發展,合理地安排戶外活動,以促進幼兒身體各部位的全面發展,保證幼兒每一天有一個小時的戶外活動時間。學前班的工作是細碎繁瑣的,但我們一向努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。管理她們吃喝拉撒睡,還要保證教學質量,工作量和工作壓力有時候很大,因此難免有不足之處,也請家長多理解,多支持,多配合。有錯誤也請你們及時指正我們。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。

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各位家長:

  大家好!

  回顧這一學年的班主任工作,我很感謝這些天真爛漫的孩子,是他們,讓我學會了如何做好班主任工作,在一年的學習生活中,我們共同進步,一起成長,幼兒教育離不開家長的配合。教師與家長的關系其實是“合作育人”。我想,我們在教育上是一種合作的關系,家長也是教育者。一定要屏棄那種孩子進了幼兒園,就完成了教育任務的觀念。因為只有在家園形成教育合力的情況下,才能使我們的教育效果化。孩子是充滿個性的,每一個個體都不同,家長要和老師多交流來找到教育方法。

  我們要共同有意識地引導幼兒愛學習,學會享受學習帶來的成功與快樂。我們知道愛是具有魔力的。孩子愛幼兒園就會積極參加幼兒園的各種活動;愛老師就會“親其師,信其道”,喜歡他所教的知識;愛班級就會有集體榮譽感很快融入團隊;愛同學就會和同學友好交往;愛學習就會感受學習、成功的快樂,哪怕遇到困難也能克服?偠灾,學會愛就是讓孩子具有積極的心態,幾天不來就會想幼兒園、想老師、想小朋友。

  “良好習慣伴我成長”每一個良好的習慣都是在孩子人生銀行的一筆存款,等孩子長大時這筆存款就會發揮巨大的.效益。學前班是培養良好學習習慣的關鍵期。什么是關鍵期,通俗地說,錯過這個時期再培養就達不到效果。在學前班里,孩子身體的正常發展最重要,所以,我們根據孩子們的身體發展,合理地安排戶外活動,以促進幼兒身體各部位的全面發展,保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。

  學前班的工作是細碎繁瑣的,但我們一直努力做到,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。管理她們吃喝拉撒睡,還要保證教學質量,工作量和工作壓力有時候很大,因此難免有不足之處,也請家長多理解,多支持,多配合。有錯誤也請你們及時指正我們。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。

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尊敬的xx家長、老師們:

  你們好!

  很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。

  今天的家長會我準備了兩個方面:

  一、向家長匯報學校班級情況;

  二、共同探討教育子女的問題。

  在孩子成長的過程中,有三個方面對其起著重要影響作用,即學校、家庭和社會。在這三個方面中,如果我們能有效地抓住前兩個,對學生進行教育,那么實際上也就抓住了學生教育的主要方面,在對學生教育中,教師和家長的目的是一致的,家長與教師的關系實際上是一種協作關系,家長應該經常與老師聯系。有些家長不與老師接觸,只是單方面聽學生的評價,可能就會對老師產生誤解。這樣不利于學生的健康成長。

  或許我們有的家長認為來校是丟面子,并非如此,現在不配合我們學校教育,將來釀成大錯,可就更丟面子了,現在我們家庭基本上都只有一個孩子,孩子就是你們家庭的全部,你們所做的一切都是為了他,不是嗎?家長應該經常和老師取得聯系,協調好孩子的教育工作。當然,人非圣賢,熟能無過,老師在自己工作中,同樣犯錯誤,有時我們的錯誤可能對您的孩子造成不好的影響,如果家長在處理這種事情時候過于草率,簡單往往給孩子造成更大的負面影響,作為家長應積極地在孩子面前樹立老師權威形象,使學生尊重教師,才能使學生信任老師,正常進行教育工作,鑒于此,我希望家長在家里不要當著孩子的面批評老師,應積極樹立老師在孩子心中的`形象,以免造成不良的影響,我希望家長正確處理,積極與老師聯系,而不是在孩子面前輕率地對老師進行批評,評價。

  當然,在此之前,我沒有聽到我們班的家長的議論,為了孩子我們愿意接受家長的批評,但應注意方式。家長朋友們,孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!

  祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!

  謝謝!

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親愛的父母和朋友:

  大家好!

  很高興六年級的時候再次見到你,很抱歉這是我們小學最后一次家長會,也是我們最后一次以家長會的形式說話?峙乱院蟛粫羞@個機會了,所以我比以前更加努力的準備最后一次家長會。

  和往常的家長會一樣,我先給父母和朋友簡單介紹一下這段時間我們班的學習成績和學習情況。至于我們這段時間的學習,我們班這次的總分在我們六年級全年級排名第四。雖然沒能進入前三,但仍然是一個優秀的學習成績。值得一提的是,我們班所有科目的平均成績在整個六年級都排在考試之前,這說明我們班成績差距很小,沒有拖班級后腿的學生。

  六年級上學期,這個年級的情況對于這個班主任來說也是非?上驳,也預示著我們班在小學最后一次考試中不會表現太差。同時也說明我們的進一步學習會達到我的預期效果。但是這些實習的前提是學生在后半學期仍然保持這種學習方式。同時,在這個過程中,我們需要家長比以前更嚴格地管理孩子的學習,希望家長能理解我對我們班學生上高等學校的要求。

  本學期上半年,我們班部分學生的成績已經超過了本地區重點初中的成績。我要同時表揚這些學生和他們的父母,因為你父母的父母做得很好,讓他們的孩子取得了這樣可喜的成績。同時我也告誡同學們,要在下半學期穩住陣營,不要在以后的考試中對這次考試的結果感到滿意,要繼續為更好的初中而努力。我們班還有一部分學生成績可以做的更好,所以希望他們的'父母和朋友能幫助自己的孩子做好心理工作,讓他們在后續的考試中不至于失去真正的水平。

  最后,我會為我最后一個班主任的工作做一個計劃。上學期下半學期,我不會要求同學提高成績,而是保持我們每個同學現有的學習狀態。同時,在下半學期,我會特別照顧同學的情緒,讓他們在最后的告別時間不會有一些不利的想法。同時在班主任工作的各個方面會對自己更加嚴格,和同學一起努力做好最后的班級工作。

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