教師節表彰發言稿（通用8篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到發言稿，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的教師節表彰發言稿（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師節表彰發言稿1

尊敬的各位領導，各位老師：

　　今天，我們學校舉辦了第xx個教師節表彰大會，我特別有感觸。我從小的夢想就是當老師，然而我不知道我是喜歡老師這個稱呼還是我就是真真切切熱愛教師這一職業呢？而今天我覺得老師應該這樣當。

　　當一個個優秀的教師站上領獎臺的那一刻，我覺得獎杯獎狀這些榮譽顯得特別渺小，瞬間覺得老師這個職業好偉大啊！它承載著家長的夢，學生的夢，我們自己的夢。作為一名合格的教師，只教學生的學習是遠遠不夠的，還要包括學生的生活等各個方面，“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根，我覺得應該時刻銘記于心！先說說我們學校王校長把，我來報道的第一天，他給我的印象不能說印象吧，感覺他就是一個校長，跟其他校長一樣說實話并沒有很深刻的印象，第二次就是單獨跟王校長談話，突然覺得他又不像個校長，像我的家人問了我關于生活各方面的問題，引導我作為一名新教師要怎樣跟別人學習，怎樣為人處事，怎樣管理班級等很多窩心的話，瞬間覺得自己好幸福能為這個大家庭貢獻自己體會到的力量！

　　最后就是今天的表彰大會，我沒有親眼見到這個學校成為現在這個樣子經歷了多少，但我能體會到這個學校的現在肯定是來之不易的，離不開在校的每位老師，更能體會到王校長的不容易。看到他親自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來好親切啊！這個學校有您的明天我相信會燦爛無比！還有一個讓我印象深刻的就是一個幼兒園園長，一對兄妹兩的父親是傻子，孩子沒人管，更沒有幼兒園愿意收留他們，也沒有同齡人玩，這位園長義無反顧的將他們收下，學習生活等各個方面都照顧的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種精神真的值得稱贊！還有一個學校就一個老師而且還兼顧校長一職，一個人要和不同的班級分別授課，在這樣的環境下她毅然堅持著我敬佩這樣的老師！港區所有的學校由于拆遷，環境交通等各方面都有一定的阻礙，但這些困難并沒有壓倒我們的教師們，他們依然奮不顧身的站在港區教育事業發展的最前端，為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著自己的目標努力奮發！

　　這樣的老師就是我所向往的！

　　教師節表彰發言稿2

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家下午好！

　　在這一年一度的美好時刻，我們共同迎來了屬于我們自己的第xx個教師節，能在這樣一個特別的日子里代表高一年級優秀教師發言，我感到非常榮幸，首先請允許我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關心我們的各位領導表示衷心的感謝，向奉獻于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲：“節日快樂，幸福常在”。

　　作為學校的“元老”，我目睹了學校的起步和發展，特別是這幾年，在上級領導和潘校長的帶領下，以及各位校級領導的付出，我們學校的教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，首先創造了升學率，今年又突破了本科率，可謂年年花似錦，今年花更紅。而這些都要歸功于以潘校長為代表的我們全體教職工的共同努力，我們的學校才會有今天的進步與成績。

　　今天，能夠作為優秀教師在這里發言，我感到慚愧，又感到幸運。慚愧的是在教學第一線，還有許多工作比我出色的默默無聞的老師。幸運的是我獲得了這個簡單的優秀稱號，雖然簡單但它凝聚的是學校領導的關懷，一路走來同事的指點及剛送走的兩個畢業班學生努力的結果，在此，我向你們致于我最衷心的謝意。

　　7年前，告別了夢幻般的學生時代，我和我們在座的很多年輕人一起成為了一名教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群把他們的命運定格在麒麟高中的孩子們，面對三年后高考的壓力，我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好真的是“比蜀道難，難于上青天”。但因為我們是老師，我們早選擇了這個職業，我們首先就要做到自立自強。面對三尺講臺，我們只能不改初衷，只能對下一代一往情深，任憑多少“風吹雨打”，為的是默默追求學生和我們自己心中的夢。

　　今天，我們在這里慶祝我們的節日，此時此刻最想說的是：作為一名教師，我是幸福的。因為雖然學校處在這被學生稱為鳥不拉屎的地方，但在麒高這片沃土上，我們老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒著我們的汗水，在教育這個平臺上盡情施展著我們的才華，這一切極大豐富了我們的生活和事業。從06年建校到現在，我們很大一部分老師來到這個學校晃眼已7年有余，這些年來，我們大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，有過彷徨，有過掙扎，更有過傷痛，但什么時候我們都沒有退縮，因為我們最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們不高呼我們作為教師有多偉大，我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的，但我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業的忠誠。

　　可以說，選擇成為教師，就選擇了奉獻的人生！吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。教學的路在腳下延伸，而我們背負著教育給予我們的神圣使命，一步一個腳印、慢慢的前行！在上周的備課組會議上，我們的備課組長張發揚老師還說“他給自己的定位是高考成績稍微有點好的成熟的教書匠，離名師要走的路還在很長”，這些天，我一直想，張老師所帶班的高考成績不是有點好而是很好，張老師教書20余載算教書匠，那我們這些初生牛犢，距教書匠就相去甚遠了，所以我們的路更長，但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤，我們都應該一如既往，絕不退縮。因為等風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，也許我們愈來愈感覺到，自己喜歡這個職業，離不開這個職業。雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我們每次面對孩子們時，我們會感到神圣與自豪，因為我們從事著綠葉的事業，為我們擁有今天這個特殊的節日而感到光榮和自豪！

　　最后，再次祝愿各位領導、老師節日快樂、身體健康、工作順利！

　　謝謝大家！

　　教師節表彰發言稿3

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家下午好！

　　大地流金秋色美，秋來碩果滿校園。在這收獲的季節里，我們迎來了第xx個教師節。在此，我們隆重聚會，共慶佳節，今天能代表優秀班主任發言，深感榮幸。

　　九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。新一屆領導班子上任以來，針對我們學校發展現狀，卓有遠見確立了堅持走內涵發展之路，創全國一流名校的宏偉目標。短短一年多時間，學校脫胎換骨，化繭成蝶，創造了奇跡，書寫了神話。成績的取得離不開求真務實的校領導，離不開辛勤耕耘的老師們，也離不開無私奉獻的班主任。

　　付出就有收獲，用心就能贏得精彩。四十四中的班主任隊伍是一個特別能吃苦，特別能奉獻，特別能戰斗，特別講原則，特別講紀律，特別聽指揮的群體。憶往昔，我們無悔人生，展未來，我們豪情壯志。今天我們受到表彰，是領導和同志們對我們工作的肯定和認可，我們深感責任重大，使命光榮。我們不能滿足，不能驕傲，我們的工作還存在一些問題，我們的標準還不是太高，我們的要求還不是太嚴。創全國一流名校，需要一流的班主任隊伍，我們與全國一流相比，有一定的差距，所以，我們要以杜校長為榜樣，認真領會學校辦學思路，深入踐行學校辦學理念，做一名領導肯定、家長滿意、學生愛戴的優秀班主任。為此，我代表班主任莊嚴承諾：

　　1、統一思想，提高認識，顧全大局，增強執行力。

　　2、勇挑重擔，無條件服從分配，絕對維護校長權威。

　　3、以德立身、為人師表，嚴謹篤學、以身作則、率先垂范、做學生的表率。

　　4、認真領悟杜校長班主任工作理念，高標準，嚴要求，上品位，腳踏實地，追求卓越，努力開創班主任工作新局面。

　　5、對待學生像對待自己的孩子一樣，真誠關愛學生，動之以理，曉之以情，導之以行。

　　6、把學校當成自己的家，把工作當成自己的事，把學生當成自己的孩子，把領導當成自己的兄弟姐妹，把班級管理當成實現人生價值的舞臺。

　　“百年大計，教育為本”，教育關乎國家希望，民族未來。仰望星空，教育是一種夢想；腳踏實地，教育是一種追求。我要懷揣著一顆對教育、對學生的敬畏之心，堅定信念，牢記使命，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，堅持走內涵發展之路，認真落實五項舉措，爭做一流班主任，爭創一流名校。

　　最后，祝愿同志們在新學期里健康幸福每一天，快樂工作每一天！

　　謝謝大家！

　　教師節表彰發言稿4

尊敬的各位領導老師：

　　你們好!

　　人間六十一甲子，九月十日佳節日。在這第xx個教師節來臨之際，首先，請允許我代表全縣廣大教師，向關心、支持我縣教育事業的縣委縣政府領導和社會各界表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從1985年第一個教師節至今，二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關注和期待交織在一起的教師節，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關懷獻給啦我們，使我們和學生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有啦更加不尋常的意義，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著，使我縣的教育事業更加生機勃勃，蒸蒸日上!

　　一代偉人恩格斯說過，“尊師重教是一個民族強大的表現”。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。的確，做為一名教師，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫啦一曲曲無私奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于“人們教師”這個光榮的稱號。

　　“一片丹心惟報國”。教育的根本任務就是培養人才，特別是培養德智體美全面發展的高素質人才。一個國家、一個民族的發展需要教育，教師正是這發展的原動力。“丹心育桃李，鐵骨鑄師魂”，世上很少有像“教師”這樣的職業，與民族的興衰息息相關;世上很少有像“教師’這樣的職業，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像“教師”這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。

　　瞬息萬變的社會、個性多樣的學生和新課改的發展決定啦我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，積極思考，深入實踐，努力發展，以發現教育中的新情況，滿足學生的新需求，探究教育的新領域，創造教育的新境界。

　　現在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。只有教師發展啦，學生才能獲得真正意義上的發展;只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡，又不平凡;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。時代向廣大教師提出啦更高的挑戰，這就要求我們應該更執著地耕耘自己的田地，始終保有職業的特點，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。

　　“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，我們廣大教師應不斷地努力，成為善良的使者、摯愛的化身，成為一名品格優秀、業務精良、職業道德高尚的教育工作者，為我國的教育事業創造更加輝煌的業績。

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心。”老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協力，奮發進取，為教育事業更加美好的明天而共同努力吧!

　　最后，讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感，向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮，祝我們的祖國更加繁榮昌盛，自由美好!

　　謝謝!

　　教師節表彰發言稿5

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師：

　　大家下午好!

　　秋風吹彈佳節臨，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收獲的季節里，在這個喜慶祥和的美好時刻，我們又迎來了第xx個教師節。今天，我作為教師隊伍中平凡的一員，站在這里，倍感驕傲和自豪!在此，我先向長期以來一直關心、支持我縣教育事業的各位領導、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長期戰斗在教育戰線上的全縣教師致以節日的問候和祝福，祝大家節日快樂!

　　美麗祥云，教育先行。多年來，縣委政府、教育主管部門和各級領導高度重視教育、關心教育，社會各界大力投資、支持教育：從中小學布局調整到關注教育內涵、均衡發展;從引進優秀師資到名師團隊茁壯成長;從新建學校規劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師，我們共同見證了祥云教育飛速發展的精彩與輝煌。

　　年年花似錦，今年花更紅。從第一個教師節至今，雖然二十九年的時光匆匆而過，但也正是這二十九個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了教師這個光榮的團體，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點;綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，我縣的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地，開拓創新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!

　　人才與國相始終，千古興亡鑒青史。為此，作為教師，我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓回報給祖國人民，才能無愧于人民教師這個光榮的稱號。尊敬的各位領導，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!在此，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節作為一個新的起點，在各自的崗位上，愛崗敬業，無私奉獻，齊心協力，奮發進取，為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!

　　最后，再次祝各位領導、各位嘉賓、各位老師教師節節日快樂!工作愉快!身體健康!合家歡樂!謝謝!

　　教師節表彰發言稿6

尊敬的xxx局長、教育局各位領導、全體老師們：

　　在第21個教師節到來之際，我們在此集會慶祝節日并表彰先進。首先對前來指導大會的教育局領導表示熱烈的歡迎，并向為我鎮教育事業嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，致以節日的祝賀和崇高的敬意！

　　教師工作是人類社會中崇高而又偉大的職業，教師的地位也不斷得到提升和社會各界認可，教師是可愛可敬的人。近幾年來，在上級特別是市教育局的正確領導和全鎮教育工作者辛勤耕耘下，我鎮教育事業不斷邁上新的臺階，呈現出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。

　　一、全鎮小學共投入515萬元。

　　其中其它捐款65萬元，完成了15所小學的改造，基本實現了樓房化。現在，每個村的小學都成為了當地最為亮麗的景點。

　　二、初中教育突飛猛進。

　　不斷加大了兩間中學的建設，大大增加了初中學位，使全鎮小學生100%能夠升入中學就讀，切實保障了九年制義務教育的實施。

　　三、教育教學質量穩步提高，成績顯著。

　　全鎮小學升初中前檢測成績，逐年有較大提高。兩間中學歷年中考都取得較好成績，特別是今年，羅浮中學上重點線人數95人，司城中學42人，均突破了歷史最好成績。同時，在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學生，如今年考入人民大學的刁帥華就是來自羅浮。

　　四、全面加大了兩間中學的軟硬件建設力度。

　　羅浮中學最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學亦不斷完善了軟硬件建設，大力做好了校園綠化、美化，全面營造了良好的育人環境，20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學校”。今年羅浮中學評為“興寧市先進學校”。

　　五、廣大教職工安心山區教育教學。

　　勤教樂教，涌現出了一大批受到省、市、縣級表彰的優秀教師及杰出校長，如司城中學彭遠輝校長被評為20xx年省“南粵優秀山區教師”，中心小學劉慶祥校長被評為20xx年“興寧市杰出校長”，羅浮中學張煥標校長被評為2005年“梅州市優秀教育工作者”，此外，我鎮還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強、羅思宏等65位教師。

　　羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績，主要是因為：

　　一、是市教育局對我鎮教育的高度重視和大力的支持。

　　一直以來，市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關愛，盡最大的努力為羅浮教育事業的發展提供了動力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！

　　二、長期以來。

　　我鎮廣大教師扎根山區，立足本職崗位，辛勤耕耘，無私奉獻，開拓進取，不斷創新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻身為教育，始終如一日，默默無聞地戰斗在教育事業的第一線，以蠟燭和春蠶般的精神，辛勤耕耘，無私奉獻。

　　三、得益于我鎮各校有一支團結務實的領導班子。

　　有一支能扎根山區的高素質的教師隊伍。競爭上崗后的學校領導班子有實力、有魄力，我鎮教師隊伍素質也有了很大的提高，能勝任新時期的教育教學工作。

　　四、社會各屆的熱心支持。

　　羅浮人民，民風純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統，社會各屆向來熱心支持我鎮教育事業的發展，積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮教育。

　　我鎮教育事業成績的取得來之不易啊，今后，我們鎮黨委和政府將一如既往地搞好我鎮教育的發展，全力維護好校園周邊環境，積極發動鄉賢及社會各屆捐資辦學，力所能及地解決教師的實際困難，努力為羅浮教育的發展營造更加良好的環境。

　　老師們：教師的職業是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學業務，不斷創新教學方法，用愛心去塑造學生、用真情去感化學生、用榜樣去激勵學生、用人格去熏陶學生、用知識去武裝學生，成為孩子們學習的榜樣、全社會的表率，把我們的下一代培養成為政治合格、品學兼優、德才兼備、全面發展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。

　　最后，祝愿廣大教師節日快樂、合家幸福！

　　教師節表彰發言稿7

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　我叫趙經緯，是柏各莊鎮初級中學的一名普通的語文教師。歲月匆匆，白駒過隙。彈指一揮間，我由無憂無慮的學生娃轉變角色，走上光榮的工作崗位已近十載。驀然回首十年來的工作歷程，有苦澀，有迷惘，更有喜悅與成長。回顧往昔，自己雖有遺憾，但還算走的踏實。總結自己，倒也問心無愧。自己能給自己的最大肯定便是，我深知時間易逝，便不敢褻瀆光陰，自己始終追求每天一點點的進步，十年來，倒也聚沙成塔，滴水成河，取得了些許的進步與成績。總體說來，我這些年，主要做了三件事：

　　一、“敢打硬仗”，用愛心啃掉“硬骨頭”。

　　xx年7月，我懷著對母校的不舍與對未來崗位的憧憬走出了河北灤師的'校園，踏上了家鄉教育的熱土。在當年縣勞人局與縣教育局聯合舉行的教師招聘中，我以文化課、專業技能全優的成績被公開錄用。當時自己心潮澎湃，既為自己的成績感到欣慰，更感受到自己接下來任務的艱巨。我下定決心，一定不辜負組織對我的信任，一定要對得起家鄉的父老和孜孜以求的孩子們。

　　崗位分配的時候，時任柏各莊鎮教辦主任的周從金老師給我們分配工作。周主任面色凝重地說：“我們鎮的杭各莊小學六年級現在的形勢很不好。學生頑皮搗蛋，紀律渙散，給教師的教育教學工作的開展造成了很大的阻力。原任教師已經申請病休。趙經緯，你是男同志，這塊硬骨頭就交給你去啃吧。”聽了周主任的介紹，說實話，我的心底有著很大的畏難情緒。我不知道自己將如何去面對那新鮮而陌生的崗位，如何去面對那些頑皮任性的孩子們。但是，雖然我心里暗自為難，但卻沒有溢于言表。因為領導的信任，因為我對家鄉教育的熱愛，因為自己是個頂天立地的男子漢。

　　到任的第一天，那些孩子們就給了我一個下馬威。學生在教室的屋門上偷偷地放了一瓶污水。當我推開教室屋門的一剎那，那些污水便一滴不剩地傾灑下來，浸濕了我精心打扮的衣裝。但我沒有惱怒，而是面帶微笑地走進教室。我說：“感謝同學們為我設計了這么一個別有新意的歡迎儀式。從你們的歡迎儀式上，我看出了你們的聰明，看出了你們的創意。謝謝你們。也請同學們相信老師，老師也一定會給你們帶來不一樣的感覺。就讓我們共同把這新鮮的生活繼續下去，好嗎？”我的話剛剛說完，教室里就響起了熱烈的掌聲。那堂課，我把自己精心準備的課程上得淋漓盡致，那堂課，孩子們聽得認真踏實，絲毫沒有讓我感受到多么難以忍受的混亂。臨下課，我說：“孩子們，我愛你們！”真的，我說那句話的時候，沒有絲毫的做作，沒有絲毫的矯情。

　　以后，我一個人任教著這個班的語文、數學。我還把孩子們闊別已久的體育、音樂、美術課程都撿拾了起來。慢慢地，我和孩子們心貼近了，孩子們與我的感情濃厚了。那年的小學畢業考試成績，孩子們竟出人意料地考出了全鎮第三的好成績。成績下發時，我的眼睛濕潤了。因為孩子們創造了一個奇跡!我為這個奇跡而感動。真的，不僅僅是自豪，而是真的感動。畢業分別的時刻，孩子們哭了。他們說，他們會永遠記住我這個年輕的大哥哥。

　　二、“臨危受命”，“畢業班”鑄就光輝業績。

　　剛剛放了暑假，教辦又找我談話。周主任拍著我的肩膀，說：“你小子還真厲害。眼下，又有一個新任務等著你。”原來，鎮上的初級中學的初三畢業班缺少一個物理老師。周主任的意思是讓我去任教三個班級的畢業班物理課。我當時就懵了。我剛剛走上工作崗位一年，領導就把這么艱巨的任務交給我，我能夠擔當得起嗎？

　　但我沒有選擇。我不能辜負領導的信任，我也樂于接受新的的挑戰。就這樣，xx年9月，我趕鴨子上架，匆匆忙忙地就又走上了畢業班教學的工作崗位。初三的物理教學，對于我來說是嶄新的，畢業班的學生管理，對我來說也是嶄新的。說實話，我當時的心情是誠惶誠恐的。但我咬緊牙關，下定決心，我一定要把這份工作做好。于是，我便開始精心鉆研教材教法，虛心跟老教師學習經驗，并始終堅持“愛學生”的教育理念去面對學生。那一年，我對自己說，你可以沒有經驗，但你不能沒有進步；你可以年輕無知，但你不能落于人后。接下來的教育教學中，我便追求每天的進步，追求每天的完美。當然，我無法做到完美，但我發現自己真的進步了，我發現自己是可以勝任這份新崗位的。當年的物理課成績，我所任教的三個班是非常優異的，不僅在本校的平行班位居首位，就是在全縣范圍內也是屈指可數。遺憾的是，當年由于“非典”，物理學科中考被砍掉。但我在那一年中，過得是那樣充實，那樣欣慰。

　　xx年，我繼續任教初三兩個班的物理課教學，并兼職物理實驗員，同時兼任整個畢業班的微機課教學。當年的物理中考成績，我所任教的兩個班位居全縣第一。微機課中考成績全縣第三。在當年的普九工作中，我又在實驗室建設中做了大量的工作，受到各級領導的一致好評。

　　三、“投身課改”，矢志做“專家型”教師。

　　xx年，如火如荼的新課程改革在我縣正式鋪開。本著學校領導的統籌安排和個人的興趣愛好，我欣然地到七年級擔任了兩個班的語文課教學，并兼任班主任。新的課程，新的理念，新的課堂，新的學生，帶給了我新的激情和挑戰。這一年，我精心鉆研新教材新教法，努力開創新的教學模式。這一年，我所任教的班級語文課成績十分優異，在全縣的語文教學成績中，屈指可數。這一年，我參加了縣教育局組織的青年教師綜合素質大賽，獲得一等獎，講授的《童稚記趣》的優質課，獲縣級一等獎，并參加省級新課程教材培訓，后在全縣語文教師參加的培訓會上做講座。所做的講座被評為縣級優質示范課。這一年，由于我的教學實績突出，被灤南縣縣政府評為優秀，授予嘉獎。

　　教師節表彰發言稿8

尊敬的各位領導、老師們：

　　上午好！能夠站在這里發言，我倍感榮幸，請允許我對大嶺山鎮委、鎮政府的親切關懷表示衷心的感謝！在教師節來臨之際，我衷心祝愿在座各位身體健康、工作順利！

　　我是連平小學一名教師，來到大嶺山在教學這個工作崗位上已奮斗了25個春秋。我從一名青春的少女，漸漸步入了知天命之年。期間，多少汗水、多少眼淚、多少歡笑、多少學生、多少故事，都在默默的歲月流逝中成為我永遠的回憶。我現在還是一名沒有入編的合同制教師，但我無怨無悔。在二十五年的教學生涯中，先后2次被評為鎮先進教師和優秀班主任,所教班的成績一直名列鎮的前茅，在今年的小學畢業考核中，我所教的語文合格率100%，平均分達89.56%,優秀率達93.3%。

　　還記得，二十多年前，我來到大嶺山當一名代課教師，那時候的大嶺山還是一個相當落后的地區，缺水少電，條件非常艱苦，可我還是留了下來，并且在大嶺山一呆就是25年，因為我已經深深地愛上了這片土地，愛上了一批批可愛的學生。在這里，有鎮委、鎮政府的關懷，有同事的關心，有家長的愛護，有學生的愛戴。

　　由于對教育這份事業的熱愛和執著，我付出了太多太多。我總是每天早早地就來到了學校，即使是節假日，我也很少出去逛街，利用節假日備課、改作業、出試題。多年的勞累，使我積勞成疾，患有腰椎病，但我從不請假，沒有耽誤過一節課。即使是身體生病了，我也硬撐著，自己買藥吃，實在撐不下去了，也會等到周末放假才去醫院看病。20xx年寒假，我因腰椎滑脫做了腰椎植骨手術，醫生建議臥床3個月。當時我正擔任著畢業班的教學，為了不耽誤學生，開學一個月后，我毅然用綁腰帶綁住腰，要丈夫背著，提前一個月走上了講臺。學生看著我那么辛苦，紛紛勸我多休息幾天，可我卻說：“和你們在一起就是我最好的休息。”校長再三勸我身體恢復好后再上班，可我就是不肯，說：“在這節骨眼上，我不能讓孩子們落在別人后面。”就這樣，一個多月的時間，我每天由丈夫背著走進教室，放學后又疲憊地趴在丈夫背上艱難地回到三樓的家。當有老師問我這樣做是為了什么的時候，我說：“什么也不為，就是放不下”，我放不下的是學生，是學生的學業，是學生的成長。有人問我這么拼命圖的是什么，我說我什么也不圖，但我圖的是學生的健康成長。為了學生，我永遠是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

　　我知道，只有愛孩子的人才能教育好孩子，愛是教育的前提。是的，在多年的班主任工作中，我一直以“愛”為突破口，把真誠的愛灑向每一位學生，讓他們在愛的溫馨的環境中學習生活，快樂成長。我還把加倍的愛送給那些后進生，無微不至地關心他們，教育他們，對他們曉之以理，動之以情，通過挖掘他們的閃光點，讓他們醒悟過來，變后進為先進。為了更好地了解學生，了解他們成長的環境，我還經常利用節假日進行家訪,與家長密切聯系,做到家庭與學校相結合。

　　歲月悠悠，波光明滅，二十五年如水般流逝，世間萬物都隨時間而改變，唯有我三尺講臺寫春秋的宏愿依然如舊，永遠不會變!我愿意用我的一生，在教育這片土地上繼續默默地耕耘。

　　謝謝大家！

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