先進個人發言稿（通用16篇）
在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編整理的先進個人發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進個人發言稿 篇1
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！
我叫xx，在xx市xx辦管轄的xx游園工作，負責游園及沿河周邊的清潔衛生。
今日能有機會站在那里，作為先進個人代表發言，我很榮幸，也很高興。榮幸的是，我分內應當做的小事，得到了領導的肯定和鼓勵。高興的是，我能借此機會來表達我滿心的謝意。首先感激各位領導對我的關懷和信任，再就是感激我同組的姐妹們對我一貫的`支持和幫忙。多謝你們！
說句心里話，這個榮譽不算大，可是我很珍惜。為什么呢？一，我深知，這不單單是我個人的榮譽，而是大家的榮譽，是我們全體xx辦河管員的榮譽，是各級領導對我們全體員工的真切關愛，和對我們付出的勞動給予的肯定和褒獎。二來，作為4050人員的我，這份工作來之不易，盡管風吹日曬，吃苦受累，活兒也臟，也瑣碎，但我知足。我明白，對于我這樣的下崗女工，離開工廠便沒有一技之長，能找到一份工作，談何容易！我珍視這份工作，我不能辜負了政府領導對我們下崗工人的關懷和期望。別的也許我做不好，可是收拾垃圾，撿撿塑料袋，我還是會的。只要肯吃苦，就沒有干不了的活兒。
想是這樣想，真干起來，卻是另一回事。大家都明白，xx游園，位于城鄉結合部，西高村，東高村，牛村，這些城市邊緣的居民，衛生意識，禮貌習慣，都還處于養成的階段，隨手丟垃圾是常態。他們覺得既然有人清掃，何必不扔呢？于是，塑料袋滿天飛，果皮紙盒草叢里更是隨處可見。加之，游園緊鄰一個大垃圾場，這是牛村的生活垃圾，到了夏天，蚊蠅碰頭，冬天，紙屑隨風飛揚。還有河北的二道坡，高村的生活垃圾在那里傾倒。怎樣辦？應對亂糟糟的一團，能袖手旁觀，撒手不管么？不能。我們在工廠三班倒的日子都頂過來了，眼前的臟活算啥，干！
我們小組是四個女人，都說三個女人一臺戲，四個女人更是熱鬧。工人出身的我們，有的是耐力、毅力和勞力。我們不怕苦，不怕累，不怕臟。力氣是自我身上長出來的，去了還會來，臟，洗個澡就完了。于是，我們織女穿梭似的低頭彎腰，彎腰低頭，不停地來回忙碌。盛夏的午后，有人問：“你們不熱么？涼陰兒歇歇吧。”我們笑著說，流汗減肥��！冬天，我們捂著一層層的厚棉衣棉褲來上班，干起活來，臃腫不便，再一層層脫下。有人問：“你們不冷啊？”“還熱呢�！庇坦堑暮L，我們咧嘴傻笑。
就這樣，頂酷暑，冒嚴寒，任四季風雨吹打。我們最終迎來了收獲的喜悅。游園凈了，游人多了。老人小孩喜笑顏開。每當聽到游客由衷贊嘆那里真干凈，聽見領導夸獎我們干得不賴時，我們的心就很甜很甜。
河管員，工作瑣碎，但人心凝聚。我深知“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！蔽覀�人的力量是微不足道的，在今后的日子里，我還會與其他姐妹們齊心協力，和諧共處，付出更多的汗水和勞動，讓我們的xx游園煥發出新的光彩。
再次感激大家。多謝！
先進個人發言稿 篇2
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！在這辭舊迎新的歲月，我們喜氣洋洋、歡聚一堂，向局領導匯報一年來所取得的成績，向全院干部職工展示一年來所取得的成果。作為測繪院的一名職工，我感到由衷的興奮，尤其是今日能代表受表彰的先進個人在那里發言，我更感到無比的榮幸和激動。
首先，請允許我代表所有先進個人，向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感激！向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同志們致以崇高的敬意！
回顧一年來的工作，不論我們處于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇的工作。有的忍受著烈日的炙烤和風雨的侵襲，奮戰在大漠戈壁上；有的夜以繼日、加班加點，工作在夜深人靜時，有的盡職盡責、細致入微地做好服務和保障工作。大家無論遇到什么樣的困難，都不會退縮，而是以測繪人特有的堅韌、意志去克服困難、戰勝困難。應對人跡罕止的茫茫沙漠，我們沒有畏縮不前，而是進行周密的安排和部署，大膽細心的工作；應對交通不便、通行困難的鹽堿沼澤地，我們沒有失去信心，而是鼓起勇氣，用智慧和堅韌予以征服；我們的雙腳因長途跋涉而打起了血泡，我們沒有停頓不前，而是將血泡挑掉，繼續我們的行程；我們的雙眼因起早貪黑而困乏，我們沒有借此而休息，而是在行車途中打個盹，又投入到緊張的的工作中；我們翻越了無數座巍巍高山，我們趟過了無數條泱泱大河；我們忍受了對家人的百般思念之苦，我們放棄了無數個和家人團聚的節假日；我們克服了酷暑的煎熬，我們忍受了蚊蟲的叮咬；需要攻堅，我們自覺行動，需要奉獻，我們進取響應。正是經過這些艱苦的磨難和努力，我們才取得了驕人的成績。
當然，我們今日所取得的成績離不開各級組織各級領導的培養和幫忙，離不開各位同事的大力支持和配合。是你們為我們的成長創造了空間和條件，為我們的工作創造了和諧的氛圍和環境。我們的每一點滴提高，領導和同志們都給予了極大的關注和鼓勵，并給予了充分的肯定和榮譽！
從我內心來講，我深知這個榮譽是大家的、是團體的，沒有你們，我們將一無所成。今日我們能夠被評為2014年度的院先進個人，首先感激各級領導的.幫忙和關愛，使我們能夠在政治思想和業務素質等諸多方面逐步走向成熟和完善，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；感激院各部門和全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合。良好的團隊風貌，團結向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情。使我們能夠圓滿完成各項工作任務，并能有創新和拓展，使我院的工作開展的有聲有色，使全院的全體職工得到了巨大的收獲，使我們的才能得到了充分鍛煉和展示。
我想，所有獲獎的同志都不會沉醉在今日的榮譽與掌聲中，這僅僅是我們出征的戰鼓，前進的號角。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們進取行動起來，從我做起，從此刻做起，自覺加強“三個代表”重要思想的學習，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質。我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自我，虛心學習他人的長處，使自我的業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終堅持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入測繪工作，以此來回報各級領導和同志們的鼓勵和期盼。
作為測繪院的一名職工，“院興我榮”深深地印在我的心中。昨日我們為之努力了，那么明天我們將更加努力。讓我們攜起手來，把測繪院的明天建設的更加繁榮昌盛！
多謝大家！
先進個人發言稿 篇3
各位領導、各位同事們：
大家好！很榮幸代表先進員工在此發言。
今天我能夠有機會站在這里發言，感到非常激動！此時此刻，我最想說的話只有兩個字：感謝！首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司的培養。作為工藝技術部的一名普通員工，我覺得我是非常幸運和幸福的。因為在這里工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他同事一樣，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華；我的每一點滴進步，領導和同事們都給了我極大的關注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在這里，我要衷心的感謝各位領導，感謝同事們！
今天我能夠被評為20xx年度公司先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫助、支持”。談到信任，就是要感謝各位車間主任，各部門領導及公司廣大同事們對我的信任，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫助和信任，使我能夠在工作態度和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在工作的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的部門領導，我今天的進步是與他們平日里的幫助和指導分不開的。是他們在工作中給了我很多的指導和幫助，使我的業務技能得到了充分的`鍛煉和展示。非常的感謝他們，我想說的是：我覺得我們這一年來在一起，配合的很默契!談到支持，就是要感謝公司里我的所有同事們，我們在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合，這一年來，他們對我本職工作同樣也給予了很多的支持和理解，使我能夠完及時完成領導安排工作任務。雖然，我被同事們推選為公司先進個人，但我覺得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優秀的同事在自己的工作崗位上認認真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優秀。同樣值得我們學習。
最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實做好本職工作，積極協助上級領導，把部門的各項工作開展的更加有聲有色，以此來回報領導和同事們的“信任、幫助、支持”。
我的發言完畢，再一次的感謝大家。謝謝！
先進個人發言稿 篇4
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
今天我能夠有機會站在這里發言，感到很榮幸，同時也非常激動！此時此刻，我最想說的話只有兩個字;感謝！作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是非常幸運和幸福的。因為在這里工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心和愛護，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華；我的每一點滴進步，領導和同志們都給了我極大的關注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在這里，我首先要衷心的感謝各位領導們，感謝同事們！
今天我能夠評為XX年度的'先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫助、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領導及同志們對我的信任，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫助和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的李園長，我今天的進步是與她平日里的幫助、指導和支持分不開的。是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫助，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。非常的感謝李園長，我想說的是：我覺得我們這一年來在一起，合作的很開心，配合的很默契，我的心情也非常愉快!談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項工作任務。雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優秀。
最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，積極協助園領導，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期待。
再一次的感謝大家。謝謝！
先進個人發言稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
很榮幸的作為公司先進個人代表作這次發言，我叫XXX，現任XX車間工段長，XX年10月，我大學畢業后來到XX公司上班，XX年2月被安排到XX，XX年9月又被安排到XX工作。
我初到公司時正值建設時期，由于不怕吃苦、勤于學習被領導委以重任，并有幸作為公司第一批員工去XX廠學習，在XX廠學習期間，我善于發現、思考和解決問題，通過和老師傅們交流，在XX廠學習期間僅用兩個月的時間便掌握了整個生產工藝流程。XX年2月我們的公司面臨投產，便回到XX車間擔任工序的主操，把在XX廠學到的知識應用于實際工作中。相繼參與了一線到五線的試車工作，并且都一次性試車成功。
XX年5月18日，張總看到國內和國際嚴峻的形勢，我們上XX生產項目。XX項目在有色金屬界以流程長、工藝復雜、壓力高、溫度高而令人談之色變。在公司作為一名優秀的主操我被調入XX車間工作，于XX年8月被公司領導派往河南XX廠學習操作工藝，9月學成歸來，便挑起XX車間三班代班長的重任。針對班組操作工對新設備不熟悉、工藝管道不了解的情況，我將自己在XX廠學到的生產經驗傳授給大家，并組織班組成員學習安全，設備等方面的知識，定期組織考試，以考代學。
“只有不斷學習，才能不停的進步”我經常這樣告誡自己，也常拿這句話和班組的操作工共勉。通過自己的`努力XX年12月，我以優異的表現被領導任命為XX車間的工段長，并作為車間的技術骨干被抽調到試車小組，在試車現場，努力學習新設備、新流程、查隱患，并帶領大家進行全面整治和治理。針對現場實際情況我和XX主任一起起草編寫出操作規程、試車方案，針對停電、停汽、孔板脫落等事故，我們又編寫出操作工如何操作并快速處理的事故預案，為一組生產線XX年1月1日的安全順利試車提供了保障，在公司和廠部的正確領導下、在車間的正確組織下，我們車間二線、三線、四線、五線分別于XX年2月20日、5月11日、8月15日、10年1月10日一次性試車成功。
“要求別人干什么，自己先要撲下身子去干”。我也常常對車間的班長和主操說這句話。盡管每天都要面對廠房內高速運轉的設備，但我從來沒有厭倦過，泵房、主控室、緊張忙碌的搶修現場……隨處都能看到我的身影。記得我們車間一線6.25管道斷裂搶險事件，那是一個讓人無法忘記的夜晚。0:15分一聲巨響劃破天空，當時我和XX主任值班，聽到響聲我們兩人很快到了現場，隨即通知廠長、生產科、電氣等各單位負責人，值班領導也紛紛趕赴現場，中班的運行人員不顧疲勞自發返回事發現場。李總聽到這一消息，更是心急如焚，立即從家里趕到了現場。在第一時間形成了一個近200多人的突發事件應急隊。當時車間周邊霧氣沖天，到處是噴出的蒸汽、料漿，聲音震耳欲聾。在這樣極其危險的環境下，搶險又談何容易？當時就遇到幾個困難。
一：噴出的蒸汽以及料漿溫度達265℃，壓力達46公斤。此處泄漏的蒸汽最大、聲音也最強，根本不可能去直接堵漏，開始也無法判斷到底是哪里發生了泄漏，唯一的辦法就是隔離加熱罐，關加熱蒸氣閥門、開加熱罐閥撤料。
二：噴出的料漿直接威脅到全廠電路的暢通，肆虐的蒸汽、噴出的料漿直接襲擊在高壓線上，放電異常嚴重，不能維持運行，總降其它設備也均有不同程度放電，嚴重威脅全廠的安全運行。
三：我車間液堿濃度為240克/升的堿液、料漿和蒸汽隨著凜冽的西南風飄到1000米以外，條件艱苦，環境惡劣，有危及生命安全的危險，員工不可近身。
然而，正是在這種惡劣情況下，我和我的同事們冒著生命危險，沖鋒在前，妥善處理事故。當時帶著當班班長、主操及副操穿上防護服沖上去關蒸汽加熱閥門，隔離加熱罐。正常檢修情況下好幾個人近半個小時才能關閉的閥門，我們僅用10多分鐘便將閥門關閉。關閉閥門以后全身已被汗水浸透，我的右耳朵被熱堿燒得通紅，我得同事的耳朵也被當時的巨響震的聽不清聲音。但我們只用清水沖洗了一下，便投入到后續搶險工作中。
最后僅用3個多小時，便將事故處理完畢，沒有出現人員傷亡，沒有造成毀滅性的打擊。最終把事故消滅在萌芽狀態。
作為一名工段長，我在日常工作中以穩定流量為前提，以優化指標為重點，從抓指標入手，要求車間班組成員勤鉆研，多總結精細化工作。為保證溶出機組的安全運行，認真對待各項工藝環節，精心、準確操作，在現場管理中，嚴格執行定期工作制和點檢巡檢制度，要求員工規范作業，為溶出機組安全運行創造了條件。將技術改造作為車間班組管理的一項重要內容，多次組織開展了閥門操作、降低汽耗等多項技術攻關活動，使機組高效運行，繼四組連續運轉100天后10年1月17日又實現了溶出第一組管道化連續穩定運行106天的歷史好成績，超過了運行80天的同行業最好水平,創造了世界運行周期的新紀錄
公司新的項目馬上就要投產，作為公司先進個人代表，我向集團領導保證：我們時刻響應公司的號召，無條件地服從公司的安排，到最需要的地方工作。總而言之就是一句話，奉獻公司、建設公司、熱愛公司。
謝謝大家�。�
先進個人發言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家晚上好！
在每年的這個時間，我們都有這樣一次集會，讓大家在歡聚一堂的氣氛中體味集體的溫暖，在分亨收獲的過程中感受付出的充實。尤其是今天能代表受到表彰的先進個人在這里發言，我更加感到無比的榮幸和激動。首先，請允許我代表所有先進個人，向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感謝！同時感謝風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的各班組成員們！
作為一名保安，我時刻提醒自己以主動承擔代替被動執行。把消防安全作為重中之重，主動擔負起市場安全的責任。做事“快半拍，高半節”是提高工作效率的有效方法，任何事情都要考慮在前，想他人之未想，作他人之未做，積極主動，嚴格要求自己。要認真領會公司領導思路，力保完成各班組制定的'預期工作目標，高標準完成公司交給的各項工作任務！
回顧一年來的工作，在各級領導的親切關懷下，在公司經營理念和運營決策的指引下。我們緊隨公司步伐，牢記自身職責，敬業奉獻，扎實做事，誠實做人，取得了成績也發現了不足。成績只能代表過去，在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，積極的投身到公司的市場安保事業中，為商戶營造一個安全穩定的經營場所。使我們的新伊汽配商城更加繁榮、興旺。
最后，我再次代表全體保安同志們感謝公司領導長期為市場部傾注心血、多方關切，感謝各部門在工作中給予的支持與關心!
先進個人發言稿 篇7
各位領導、各位同事：
大家好！
能夠作為先進員工的代表上臺發言，我倍感自豪。去年，我在工作中取得了一定的成績，這不但得益于我們應用技術服務部各位同事的支持與默契配合，更得益于股份公司優良的團隊氛圍和傳化責任感理念對我的熏陶。
初進公司時，集團人力資源部為我們新員工舉辦了為期兩天的培訓，主要介紹了傳化集團的發展歷程及各子公司的概況，安排老員工與我們進行思想交流。其中給我印象最深刻的是傳化的社會責任感理念。從那刻起，我就有了自己的奮斗目標融入傳化，并與傳化共成長。
20xx年3月初，公司增白劑C受到一家助劑廠的強大沖擊，市場如戰場，如不盡快采取應對措施，市場份額有可能迅速下降。全公司上下非常重視，從領導到銷售、應用技術服務、開發、生產人員都參與了這場"戰斗"，我作為應用技術服務人員，協助銷售員、產品經理參與了在紹興地區進行C－A的取樣、試樣、確認、銷售、大面積推廣以及最終的替換工作。記得C－A小樣剛出來時，急待試樣，我立即通知銷售員，馬上聯系好第二天中午在紹興一家印染廠試樣。等我們趕到時，發現另外兩家助劑廠的銷售員和技術員也在那里。是剛好來送貨？還是印染廠早已通知？是禍？是福？產品剛剛出來就要與對手短兵相接，赤膊相見，這是我們始料未及的。"既來之，則安之"，反正產品遲早要競爭，還不如早見分曉。容不得半點猶豫，憑著對公司產品質量的高度信任和多次小樣實驗后的經驗，我們非常自信。從向印染廠技術主管介紹C－A的特點、用法、用量、應用性能到使用中要注意的問題；從產品稱料、進布、進料、出缸剪樣到定型，我們始終盯著試樣的各個工序。太陽已下山了，工人們和另助劑廠家人員都去吃飯了，唯獨我們傳化的技術員、銷售員和駕駛員仍堅守在自己的崗位上，寸步不離，無半點怨言。晚上8點40分，緊張的時刻終于到了，經過嚴肅和苛刻的判定，該印染廠的技術主管宣布：傳化的產品最好！我們的心總算是放下來了。吃完飯，回家已是10點多鐘了，盡管很疲憊，心情卻很舒暢，畢竟我們打響了第一炮……隨后，我與銷售員在其他幾家印染廠進行C－A的試樣及跟蹤。通過我們的努力，使得該產品成功地奪回并擴大了在市場上的占有率，打響了股份公司增白劑C－A的品牌。
我永遠不會忘記進公司面試時，應總給我提的一個問題："你對三個和尚沒水吃有何看法？當一件事需要三個和尚來做時，你該如何去處理？"如今，我豁然開朗，是�。∪魏我粋�團隊的成功都離不開良好的團隊合作氛圍和工作運行機制。正是有開發、生產、質檢、應用服務、銷售等相關人員的辛勤工作和精誠團結，才有我們的勝利；正是有股份公司領導的重視和股份公司良好的'人才發展環境及工作運行機制，才有我們今天的茁壯成長。
20xx年9月起，我擔任公司前處理系列產品經理，深感責任重大，肩上的擔子很重。如何使公司前處理系列產品更好地成長，更具競爭力，市場占有率更高，對于我來講，是一次新的機遇與挑戰。在一次與客戶不經意的交流中，我發現：當時市場上的皂洗劑，國內產品的價格雖低，但品質不能滿足印染廠的需要，而國外產品的品質雖好，但價格卻很高。所以，我想我們股份公司應該去開發出一系列既能滿足客戶要求，價格又低廉的皂洗劑產品。于是，我提出以國外某著名公司的皂洗劑為開發方向，并提出將產品分成不同檔次，以利于市場競爭。我的這些想法，得到了部門和公司領導的支持。我還提出新的檢測指標和應用研究方法，這為產品的開發和檢測都提供了極為有用的思路。在開發、應用實驗和質監、生產等部門人員的共同努力下，經反復的實驗與調整，我們終于于11月拿出了成熟的產品。
從市場調研到產品批量生產，我們僅僅化了兩個多月的時間。這充分說明了，面對激烈的市場競爭環境，需要有對商機的敏銳判斷把握能力和快速的市場反應能力，這也正是股份公司能取得今天的業績的一個重要因素。
古人云：上下同欲者勝。讓我們上下一條心，齊心協力，秉承"開拓進取，永不滿足"的企業精神和"社會責任感"的思想理念，去開創傳化事業的美好明天吧！
謝謝大家！
先進個人發言稿 篇8
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
在這辭舊迎新的歲月，我們喜氣洋洋、歡聚一堂，向局領導匯報一年來所取得的成績，向全局干部職工展示一年來所取得的成果。作為建設局的一名職工，我感到由衷的興奮，尤其是今天能代表受表彰的先進個人在這里發言，我更感到無比的榮幸和激動。
首先，請允許我代表所有先進個人，向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感謝！向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同志們致以崇高的敬意！
回顧一年來的工作，不論我們處于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇的工作。有的忍受著烈日的炙烤和風雨的侵襲，奮戰在施工現場上；有的夜以繼日、加班加點，工作在夜深人靜時，有的盡職盡責、細致入微地做好服務和保障工作。大家無論遇到什么樣的困難，都不會退縮，而是以城建人特有的堅韌、意志去克服困難、戰勝困難。我們放棄了很多和家人團聚的節假日；我們克服了酷暑的煎熬，我們忍受了蚊蟲的叮咬；需要攻堅，我們自覺行動，需要奉獻，我們積極響應。正是通過這些艱苦的磨難和努力，我們才取得了一定的成績。
當然，我們今天所取得的成績離不開各級組織各級領導的培養和幫助，離不開各位同事的大力支持和配合。是你們為我們的成長創造了空間和條件，為我們的工作創造了和諧的`氛圍和環境。我們的每一點滴進步，領導和同志們都給予了極大的關注和鼓勵，并給予了充分的肯定和榮譽！
從我內心來講，我深知這個榮譽是大家的、是集體的，沒有你們，我們將一無所成。今天我們能夠被評為20xx年度的局先進個人，首先感謝各級領導的幫助和關愛，使我們能夠在政治思想和業務素質等諸多方面逐步走向成熟和完
善，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；感謝局各部門和全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合。良好的團隊風貌，團結向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情。使我們能夠圓滿完成各項工作任務，并能有創新和拓展，使我局的工作開展的有聲有色，使全局的全體職工得到了巨大的收獲，使我們的才能得到了充分鍛煉和展示。
我想，所有獲獎的同志都不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，這僅僅是我們出征的戰鼓，前進的號角�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質。我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到工作中，以此來回報各級領導和同志們的鼓勵和期盼。
作為建設局的一名職工，“局興我榮”深深地印在我的心中。昨天我們為之努力了，那么明天我們將更加努力。讓我們攜起手來，在局領導的帶領下，同心協力、繼往開來、安與奉獻、勇于創造、用辛勤的汗水和聰明智慧把沾化縣的明天建設的更加繁榮昌盛！
在此，也借這個機會，祝愿各位領導和同事們在新的一年里身體健康、工作順利、闔家幸福。
謝謝大家！
先進個人發言稿 篇9
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
這天我能夠有機會站在那里發言，感到很榮幸，同時也十分激動!此時此刻，我最想說的話只有兩個字;感謝!作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是十分幸運和幸福的。
正因在那里工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心和愛護，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華;我的每一點滴進步，領導和同志們都給了我極大的`關注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在那里，我首先要衷心的感謝各位領導們，感謝同事們!
這天我能夠評為20xx年度的先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領導及同志們對我的信任，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫忙和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進;談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的李園長，我這天的進步是與她平日里的幫忙、指導和支持分不開的。
是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫忙，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面潛質得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝李園長，我想說的是：我覺得我們這一年來在一齊，合作的很開心，配合的很默契，我的情緒也十分愉快!談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的明白、支持和幫忙，使我能夠X的完成各項工作任務。
雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的的，我還做的很不夠，還有許多很優秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優秀。
最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，用心協助園領導，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期盼。
再一次的感謝大家。謝謝!
先進個人發言稿 篇10
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家上午好！
我是xx大飯店房務部的張玲，感謝領導給我這次機會代表先進工作者發言，我感到很榮幸。作為xx的一名員工，我覺得我是幸福的。在xx學校我沐浴著深厚的企業文化成長；到了工作崗位，我掌握了技能，又在領導和同事的幫助指導下成熟。我覺得今天我代表的不是我個人的榮譽，而是代表那些在自己的工作崗位上默默耕耘，為xx飯店的發展奉獻著青春和汗水的同事們。在此，我代表親愛的同事們向關心我們的各位領導表示誠摯的感謝！謝謝您們！
我加入xx這個大家庭已經一年半的時間了，在這一年半里，我不僅僅是學到了相應的崗位技能，更重要的是我學會了感恩，學會了怎樣與同事更好的相處。在這個大家庭里成長，我很快樂。下面是我工作中的幾點體會：
第一，端正心態，盡快投入到工作中
記得當我得知自己被分到濟南這個實體的時候，說實話，心里充滿了不滿與委屈，一想到離家這么遠，心里就感到很失落。況且，我又被分到了客房，這更加劇了我心里的不滿。因為我覺得，從工裝上來看，被分到餐廳的同學都比我要漂亮；從工作上來說，就是每天打掃衛生，要天天與馬桶打交道。剛踏入實體的我，很快就失去了以前那種對工作的憧憬與向往，更沒有了對工作的熱情。
我想，在座的肯定也有許多實習生，面對崗位的不同心里肯定也有這樣或那樣的想法吧？后來，經理與我的一次談話，徹底改變了我的這種想法。
經理的一句話我仍然記憶猶新，經理告訴我：“一個人的想法很重要，不管在哪個崗位，只要踏踏實實的'去做，就沒有干不好的，所有的東西都沒有絕對的好與壞。是金子在哪都會發光。”有了新的認識，我又懷揣著一顆充滿激情的心，投入到了自己的工作中。經過師傅的指導與同事的幫助，我漸漸的喜歡上了樓層這個工作，因為在這里我感受到了真誠與樸實。
第二，對工作認真負責，對客人做好細節服務。
我們都培訓了責任，要說一些負責任的話誰都會，難的是我們如何才能做到。酒店客房就是為客人提供住宿的地方，但是隨著生活水平的不斷提高，客人的需求以及對酒店的期望值也越來越高。酒店在讓客人住的舒適的同時也要讓客人的一些潛在需求得到滿足，這就需要我們在工作中，細心觀察，在標準化服務的基礎上為客人提供個性化服務。一次，一位李先生住到了901房間，因為李先生要在這里住三天，所以帶的衣服比較多，我在為客人整理房間時特意加了幾個衣架，并且發現客人有件襯衣，也許是放在箱子里的緣故，拿出來很皺，于是在第一時間拿來熨板和熨斗，認真的把客人的衣服熨好掛在了衣櫥里。還給客人留了言，希望李先生在住期間過的愉快，當客人三天后要退房時，給我留下了一封長長的表揚信，他非常感謝這幾天我對他的照顧，讓他住的不僅舒心而且溫馨。
通過這件小事，我們發現其實客人是很容易滿足的，只要我們每個人在工作中盡心盡責，把每一位客人當做是自己的家人、朋友去對待，讓客人來了不想走，走了還想來，把我們酒店當成是他的家外之家，這就是我們作為一名酒店從業人員所追求的，也是我們每個人應盡的責任。
先進個人發言稿 篇11
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家好!
今天我代表優秀教師在這里發言，心情無比激動和自豪。面對“優秀”光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我身邊還有許許多多愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻的領導和老師，以自己的人格魅力感染著學生，熏陶著學生。雖然，他們未能站到今天的領獎臺上，但是榮譽一樣屬于他們!我沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內工作的平常心。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報：
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我踏上工作崗位已十多個年頭，十多年滄桑變遷，十多年風雨兼程，始終不忘的是教好書育好人，作為一名教師，我深知教育教學質量的重要，只有教好書育好了人，家長才會信任，社會才會滿意，人民才會放心。在教學上，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是嚴格要求對待自己。在教學中我善于鉆研教材，積極開動腦筋，虛心向同行學習，結合實際，形成了自己的一點教學經驗。
一、一定要培養好學生的注意力
學生注意力集中是提高課堂教學效益的前提和保證。我認為:最好的學習方法就是讓孩子聚精會神學習的方法。培養學生的注意力，是學生全面發展的需要。
第一、培養好學生的注意習慣：如何培養好學生的注意習慣，我讓學生從學會做簡單的事情開始，上課時，讓學生身體坐正，振作起來，做好聽課準備，這樣學生就會非常容易地把注意力集中在老師的講解上;還要注意凈化課堂學習環境，使學生自我控制上課做小動作的習慣。
第二、想方設法激發學生學習興趣
學生有了濃厚的興趣，才能使的注意力高度集中。我主要從三方面引導激發學習興趣：一是利用學科特點激發興趣。在數學教學中我力求讓學生能夠用數學去解決生活中的實際問題。二是利用融洽的師生關系激發興趣。三是利用所創情境，激發學習興趣。
第三、精心設計課堂教學結構：課堂教學開始，要運用較新穎的
導入技巧。課堂教學中，要為學生提供自主探索的空間，運用靈活多樣的教學手段。
我認為學生的注意力是能夠培養的，只要我們在課堂教學中多動動腦筋，想出能夠吸引學生的好方法，課堂教學便會像磁鐵一樣把學生的注意力緊緊吸住。
二、要培養好學生認真審題的習慣。
審題是進行正確計算不可缺少的環節，通過審題訓練，可以養成學生認真嚴謹的習慣，引導學生靈活地選擇正確合理的計算方法，提高做題的質量與速度。因此，我要求學生做到：首先應該看懂題目要求，正確理解題目，明確題目要求我們做什么、怎么做、然后再進行計算。培養學生讀題、理解題意的能力。教會學生觀察題型，正確運用定律、性質、使計算簡單。做到正確地審題、方法得當、正確迅速解題。
三、培養好學生認真獨立的完成作業和自覺檢查的習慣。
學生的作業反映了學生的學習態度和學習習慣。從學生剛一入校那天起就要培養學生獨立的完成作業和自覺檢查的習慣。
四、要在“勤”上下功夫
我在勤跟班的同時還注重及時批改作業、耐心輔導學生。平時，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。努力使自己成為同學們信賴的.老師和親密的好朋友。
做為一名教師，我只是做了我們應該做的工作，與黨和人民的要求還差得很遠，我感受到了領導和老師給與我的鼓勵和鞭策，我也深感肩負的責任重大。我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給三河回民學校教育事業，奉獻給祖國和人民，才能無愧于先進教師這個稱號。
民族復興，我們責無旁貸;情系桃李，我們無怨無悔!我們將不負眾望，不辱使命，用務實創新的工作作風，耐心負責的工作態度和無私奉獻的精神，不斷提高自身的業務水平，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優異的成績為三河的教育再創輝煌!
謝謝大家!
先進個人發言稿 篇12
尊敬的各位領導、各位同事：
下午好！
我是XX公司一名普通員工，今天作為公司先進個人代表，在這里發言，我倍感自豪和榮幸，此時此刻，我最想說的話：感謝公司的培養，感謝領導的支持，感謝同事們的幫助！在工作中所取得的成績是領導以身作責，正確領導的結果，是同事們相互幫助的結果，成績和榮譽應屬于為公司做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。借此機會請允許我向一直以來幫助支持我們工作的各位同事表示感謝！向關心培養我們的各位領導表示由衷的敬意！
我們每天都在做著自己的本職工作，被評選為公司先進個人，是領導對我們工作的一種支持與鼓勵，在平時的工作中，其實身邊還有很多人盡心盡力、認認真真的做自己的工作，這些人都是我學習的榜樣。
20xx年我從學校畢業后就來到了xx集團，這是我人生中一個重要的轉折點，也是一個新的起點。不知不覺間，我進入迎駕已經有13年了。13年，我親眼見證了迎駕由小而大、由弱變強、由一個縣級小酒廠到全國釀酒行業10強全過程。13年，我也從當年的年輕氣盛到了如今的'成熟穩重、成長的歷程中充滿了屢遭挫折的痛楚，不知所措的迷茫，不眠不休的焦慮。是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是XX一年一步的大跨越給了我動力，是親人的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗服務社會的真諦，嘗到不斷超越的喜悅……經此種種，不知不覺間，自己早已對XX產生了特殊的情感。
因為這份情感，我時刻鞭策自己加強學習。抓住集團舉辦的各種業務培訓，公司組織的借鑒學習，處室開展的會議交流等一切提升自身能力的機會，不斷汲取知識，積蓄能量，提高履職質量。因為我總是擔心自己跟不上行業改革發展的快速步伐，被時代淘汰。
因為這份情感，我時刻鞭策自己盡心盡責。為推進內部監督管理，我堅持和同事們一起琢磨，一起探索，為每一個流程精心思索，為每一個環節反復推敲，為每一張表格再三修改，創造性的制作了內部管理監督表格，理清了內管工作，受到集團一致認可。
我始終認為，科學發展，思想先行。基層干部必須要保持理念與集團公司的高度統一，不斷強化執行力，做到令行禁止。
我更認為，實踐出真知，只有經歷過枯燥的不斷重復，反復操練，才能真正地掌握各項工作技能，提升工作水平，做到干一行，愛一行，專一行，才能更好地服務客戶，服務社會。
謝謝！
先進個人發言稿 篇13
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
今天能夠有機會站在這里發言，感到很榮幸，同時也非常激動和自豪，此時此刻，我最想說的兩個字就是“感謝”，雖然“感謝”兩個字并不能夠代表此刻我全部的心情，作為學院的一名輔導員，我覺得我是非常幸運和幸福的，因為在學院工作，我能夠時時刻刻感受到各級領導和同事們對我的關心和支持，感受到工作中給予我的信任和幫助，讓我擁有展示自己的舞臺；我的每一點的進步和成長，都離不開領導和同事們的關心和鼓勵，之：。因此，我首先衷心的感謝各位領導們，感謝各位同事，容許我在這里真誠地向大家道一聲“謝謝”。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，培養青少年學生孝敬父母、尊敬師長、關愛社會、報效祖國的優秀品質，是培養造就合格人才的基本要求，是廣大青少年服務社會，建設祖國必須具備的思想道德素質。在“孝敬父母月”活動過程中，我校區認真落實學院的精神，營造孝敬父母的良好氛圍。
接到通知后，我西校區主動與洪雷部隊教導隊進行聯系，并于4月26日在西校區禮堂與紅蕾部隊教導隊一同進行了“孝敬父母月”活動全面啟動儀式。在啟動儀式上分別由教導隊指導員和校區主任分別進行了動員講話，戰士代表和學生表也進行了發言，戰士的發言情真意切，學生們深深地被感動了，感受到部隊戰士對父母、對家鄉、對祖國的深厚情感。在組織學生開展主題為“父母辛苦了”的家書中，涌現出了一批優秀的作品，并由輔導員一一審閱，最后評選出兩篇出眾的文章，參加學院的征文比賽，并分別榮獲了二等獎和三等獎的優異成績。5月16日在西校區開展了題為“學會感恩”的演講比賽，參加的演講的同學共有18名，榮獲西校區演講比賽第一名、第二名的兩名學生代表西校區，參加學院的演講比賽，分別榮獲第三名和第七名的良好成績。在開展“孝敬父母月”過程中，我校區與紅蕾部隊互動，并在部隊引起了共鳴，部隊戰士紛紛寫出了家書，指導員從中選出優秀文章在我校區櫥窗進行展示，我校學生從中更加珍惜親子之間的愛，極大地調動了學生們對孝敬父母的深厚情感。
除了組織、宣傳、舉行活動之外，我們還把“孝敬父母月”通知精神與平時的學生教育結合起來，從到櫥窗宣傳，從一封家書到“學會感恩”演講比賽，從學生自己的一份到做起點滴的家務勞動。孝敬父母不僅僅是在活動月過程中才能做到，更要融入到學生平時的生活中，在對一個家長進行電話回訪時，家長說：“孩子現在懂事多了，也變乖多了，知道打掃衛生，知道自己洗衣服了……”看到學生們的成長，看到自己的付出有了點滴的回報，做老師的也是非常的高興，心中充滿了喜悅和自豪。
我能夠在活動月中被評為先進個人，我覺得歸功于領導們信任與幫助，同事們的合作與支持。是他們的信任和支持，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫助和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐步走向成熟；是他們的信任，給了我很多鍛煉的機會，使我各方面的能力得到了充分的鍛煉和展示。談到合作與支持，我要十分感謝所有的同事們，感謝同事們在日常工作學習中的相互支持、協作和配合以及對我工作給予的理解和幫助，使我能夠圓滿的`完成各項任務。雖然我被同事們推選為先進個人，但我感覺我不是做的最好的，我做的還不夠，還有許多老師們在自己的工作崗位上認認真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優秀。
最后，我想說的是，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務素質在工作中不斷的提高和完善，認真履行，踏實地做好本職工作，積極協助學院、校區領導，把校區的各項工作開展得更加有聲有色，越來越好。以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和支持。
再次感謝大家，謝謝！
先進個人發言稿 篇14
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！很榮幸代表統計系統先進個人在此發言。首先向關心和支持我們的市領導表示衷心的感謝！向風雨同舟、并肩奮戰的統計同仁們致以崇高的敬意！
借此機會，匯報一下我從事統計工作的一些體會。我始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷提高自身的業務水平和綜合素質，增強對統計工作的榮譽感、責任感和歸屬感。我所負責的綜合科是單位的“窗口”科室，從GDP的核算、民營經濟增加值的核算、服務業報表上報，到統計數據的公布提供、統計信息資源共享，再到各類統計產品的編輯、印發，點多面廣，業務量大、工作繁雜，我克服人手少、任務重等困難，加班加點，按時保質保量地完成了上級布置的各項任務及臨時性工作。同時圍繞各級領導關心的熱點、難點和重點問題，深入開展統計調查研究，推出了一批觀點明確、問題客觀、措施可行的統計分析精品。為市委、市政府科學決策當好參謀，把統計服務提升到一個新的`高度，得到了主要領導和衡水市局的充分肯定。現今《**統計月報》已成為領導手中必不可少的“口袋書”，各種統計分析也相繼得到領導的批示和肯定。
回顧一年來的工作，有成績也有不足，主要表現在統計分析深度有待拓展，統計綜合服務功能有待進一步加強。在今后的工作中，我將努力克服困難、拓寬視野，將本局的綜合核算及服務業工作搞得更好，更好地發揮統計服務于經濟、社會的作用。
“百尺竿頭，更進一步”。20xx年雖然我們在各自崗位上取得了一些成績，但我們不能因此而滿足。今天，作為統計系統先進個人，我們倡議：立足本職工作，樹立和弘揚求真務實、愛崗敬業、創新奉獻、開拓奮進的統計新風。我們承諾：把過去的成績作為新的起點，以更高的標準嚴格要求自己，忠誠統計，服務社會，在促進深州經濟社會發展中再建新功！
我的發言完畢，謝謝大家！
先進個人發言稿 篇15
各位領導、各位同事：
大家好！
今天我作為集團先進個人，在這里發言，內心十分激動。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我工作的各位同事表示衷心的感謝！向關心、培養我的各位領導表示由衷的敬意！ 我主要是配合公司領導、人力資源部做好公司各項人事政策的執行工作，根據集團《工資總額與業績掛鉤管理方案》進行每月的工資核算工作。并利用對公司人員較熟悉的優勢，做好公司勞保用品、ic卡考勤系統的管理工作。為了體現工資收入與生產經營業績的相關性，力求工資分配的相對合理性，提高員工的工作積極性，我作了大量的數據分析和測算工作，在調查研究和統計分析的基礎上，于10月份推出了《日化公司績效獎金考評辦法》，并在實施過程中不斷改進完善，實施幾個月后，取得了較為理想的效果。
我進公司工作的時間不長，且從事人事協管工作不久，為切實履行好人事協管這個職責，不辜負公司領導對我的期望，在平時工作中，除加強對相關知識的學習外，對工作中碰到的問題多想、多問、多請教。因工作聯系，我成了集團人力資源部的常客，特別是有時碰到急需完成的工作任務時，就利用離宿舍較近的優勢，白天完不成的工作，晚上加班加點繼續干！像11月份洗衣粉車間在完成自己產品生產的同時，接到了許多出口產品的訂單，為了滿足外方的交貨時間，盡快招用臨時員工3xxxx，我利用蚊香生產時的季節工檔案，聯系落實。由于白天這些人大部分都不在家，為了滿足第二天的生產需要，本人就白天進行報到前的準備工作，晚上進行電話通知，從而較好地完成了季節工的招用工作。
今年年底，日化公司勞動合同到期人員總共達到了創記錄的37xxxx，為了能夠做好公司的人職匹配并完成勞動合同的簽訂工作，通過相關部門的全力配合，利用xxxx星期的時間，在不影響平時工作的前提下，完成了從方案制訂，續訂意向確認，勞動合同及保密協議文本復英填寫、簽訂、復核等大量工作。
回顧一年來的工作，盡管沒有取得多少的.成績，但從中卻學到了許許多多的東西：有專業知識，但更多的是傳化實實在在的企業文化，企業領導對下屬的諄諄教誨，以及公司領導敢于啟用并善于啟發和培養年輕員工，給我帶來極大的鞭策與鼓舞……。我今天能獲得這樣的榮譽，首先應歸功于領導教導和同事們的幫助。我想榮譽是大家的，屬于團隊的；對我個人而言，更多的則是責任和壓力。
新的一年已經來臨，我會在本職工作崗位上一如既往地認真工作、鉆研業務，適應企業未來發展要求，盡心盡力進一步做好人事協管工作。同時，想對所有傳化人說：讓我們攜起手來，為傳化美好的明天，發揮我們的一份光和熱！
謝謝大家！
先進個人發言稿 篇16
尊敬的各位領導、各位專家：
大家好!我叫李勇芳，來自京山小學。作為一名小學語文，今天能夠作為京山縣教科研先進代表在此發言，感到無比激動與自豪。首先我要感謝京山縣教科所領導給我提供了這樣一個與大家交流的平臺，感謝一直以來幫助我的所有專家和老師，今天我給大家匯報的題目是《與勤奮為伴,讓青春閃光》。
歲月如流，往事悠悠，驀然回首，三尺講臺已陪伴我度過了14個春秋。14年來，我在教育園地里執著、勤懇地耕耘，始終堅持著教學和科研并舉、學識和能力并重，一直在教學第一線實踐著自己的教育理想, 我堅信：只有教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到與“三勤”為伴。
一、 “勤學習”是促進自身專業提高的必要條件
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。我把“勤學習”當作不斷提高教學能力的一個目標去追求。在學校，我除了擔任語文教學工作，還擔任學校少先隊輔導員，少先隊事務雜、工作忙，但我在教科研方面絲毫沒有因為繁忙的工作而放松對自己的要求。我經常拜讀教育名家的教育教學，還經常上網搜索教育名家的博客進行閱讀，在網上，我看到了一個更大的世界，教育動態、專家理論、優秀課例都是我研讀的對象，從這里，我吸取了大量的營養，也受到了不少的啟發;教育教學報刊也一直是我的良師益友，廣泛地學習和領悟，讓我受益匪淺。我還積極參加校本培訓，我們學校每周都會組織教師們進行校本培訓，我總是積極主動地參加，培訓之后還認真撰寫。我還多次參加各級各類教材教法培訓和學習，多次觀摩名家精彩的課堂教學，聆聽專家精彩的，并把這些名家、專家先進的教育理念和教學方法努力運用到自己的教育教學實踐中。在教學上，我更是潛心研究教材教法，廣采他山之石，尤其在新課改方面積極進行探索。課前，我圍繞新課改理念，深刻領會新課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，我把名家、專家好的教學方法有機地結合并進行運用，比如在閱讀教學時，我便吸取名家的教學經驗，融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法為一體，實現師生、生生、生間的平等對話，收到了良好的教學效果。從教以來，我多次承擔各級各類示范課、研究課、公開課任務，所執教的公開課多次獲市、縣級一等獎。
二、“勤探索”是促進自身專業發展的重要途徑
我一直覺得，一名教師的成長首先從開始，所以無論多忙我都堅持及時進行教學反思，反思自己每一節課的得與失，也反思教師的教、學生的學，在反思中不斷經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請教專家。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究提供了實踐素材。從教以來，我參與多項課題研究，如《社區德育理論與實踐研究》、《教師的服務意識與行為的研究》、《校本德育特色化研究》、《新課程改革的理論與實踐的研究》、《學生教育研究與實驗》。在進行《校本德育特色化研究》時，因為我班學生大多家庭條件優越，自我意識較強，我便在平常的教育中有意識地培養他們的.集體榮譽感。經過一段時間的引導，班上大多數學生有了很大的轉變，他們變得不再那么自我，凡事總能先想到集體。慶祝2010年元旦時，我班學生都爭著拿出自己的零花錢裝飾本班教室，經過大家的共同努力，教室變得異常美麗，還受到了學校的表揚。在學校組織“紅領巾義賣活動”時，我班學生紛紛拿出自己的文具、玩具等物品進行捐獻，捐獻的義賣物品全校最多。我根據自己在這方面的研究和學生的轉變撰寫了論文《如何培養學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優秀成果二等獎。又如，我在進行《教師的服務意識與行為的研究》時，我意識到作為一名教師，在當今社會應轉變自己的教育觀念，應認識到自己既是一名教育者，又是一名服務者，因此，無論是面對學生，還是面對家長，我總能做到微笑服務，禮貌相待，也因此受到家長的好評，取得了家長在各方面對于學校和班級工作的支持。例如我在擔任班主任期間，每次收費時，其他班級的講臺上總是圍滿了家長，而我班的家長卻總能自覺地在教室外面排起長隊，并且井然有序，每次開家長會時，我班家長也是來得最早，到得最齊，這也是我班家長對于我的微笑服務給予的回報，更是課題研究給我在教育方法、工作方式帶來的促進。
隨著校本教研的深化，不斷創新學校校本研究方式，積極倡導網絡教研。我便借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現了網絡資源共享、優勢互補。為了讓我的博客在教育教學上發揮更大的作用，我將學生的優秀日記進行整理并在博客上發表。我代的是二年級的語文課，學生正處于寫日記的起步階段，培養興趣是最關鍵的，學生聽說自己的日記被發表在博客上，那種欣喜勁兒可想而知，因此我每次布置寫日記時，我班學生都不是皺著眉頭，而是非常地開心，甚至下課時還有許多孩子纏著我說：“老師，我的日記什么時候也能夠發表呀?”我總會微笑著說：“只要你努力，就一定會被發表的!”我班學生的多篇日記已被發表在我的博客上，這既調動了學生寫作的積極性，也促進了學生寫作之間的交流。
三、“勤總結”是促進自身專業成長的交流平臺
新課程教育理念與時俱進、教學內容飛速翻新，教學方法日益進步，教學手段逐步現代化，惟有以積極的心態主動投入到新課程改革的實踐中，勤于總結自己的教育教學經驗才能促進自己的專業成長。教育科研離不開理論學習，更離不開勤于總結自己的教育教學經驗。記得去年的11月份，那是我最忙碌的一段時間，我負責的鼓號隊即將要參加縣運動會開幕式的表演，每天都要抓緊排練，少先隊其他活動也特別多，期試又迫在眉睫，每天都有改不完的。正當我忙得不可開交時，學校要派我去參加縣青年教師高效課堂優質課競賽，我想：學校是信任我才讓我去參加比賽，我一定要擠出時間，盡自己最大的所能把課上好。于是，我每天白天在學校里爭分奪秒地忙工作，晚上一回到家便認真備課，為了將課上到最好，我在學校一共試講了四次，每試講一次，我便總結一次，總結這一節課的優點和缺點，再認真修改完善自己的，連續兩個多星期，我幾乎天天晚上寫教案寫到十一二點。正因為我能做到勤于總結并不斷改進，參加比賽時，三位評委同時給我亮了最高分，在那次比賽中我獲得了全縣第一名的好成績。
我還經常結合自己的教育實踐和周圍發生的教育現象進行反思，從中發現問題，改進自己的工作并形成理性認識，并認真進行總結，撰寫成教育教學論文。在平常的課堂教學中，我認為自己哪一堂課上得很精彩，也會及時進行總結，并把它撰寫成教育教學案例。僅 2010年一年的時間，我就有多篇論文、案例獲獎和發表：2010年6月，案例《激發想象，感受美麗》獲荊門市一等獎;2010年8月，在湖北省第一屆“人教杯”創新大賽中獲三等獎;2010年10月，論文《如何培養學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優秀成果二等獎;2010年12月，案例《荷葉圓圓》獲湖北省 “課堂教學特色案例”評比二等獎，獲京山縣“高效課堂實踐與研究”優秀成果評選一等獎;2010年12月，我的設計方案《贈人玫瑰，手有余香》獲全國中小學課大賽一等獎;論文《犯錯也是一種成長》發表在《治學感思錄---未成年人思想道德之班主任心得》上;教師下水文《我最敬佩的一個人》發表在《教學研究與實踐》上。
一份耕耘，一份收獲。正因為我在教科研方面能夠做到與勤奮為伴，所以我也享受著勤奮帶給我的一份份喜悅。工作以來，我多次被縣教育局和學校評為 “先進教師”，三次被評為京山縣“教科研先進個人”，還被荊門市評為“教科研新秀”�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，教育科研的道路任重而道遠，在教育科研之路上，我將繼續與“三勤”為伴，與我的同仁們攜手共進、取長補短、共同成長。在教育改革中，發揚刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，再接再厲，繼續前進，讓自己在這條幸福大道上一直走下去，走得更高、更遠，讓我的青春閃現出更加耀眼的光芒!
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