初一新生班會發(fā)言稿

時間：2022-08-23 08:57:20 發(fā)言稿我要投稿

初一新生班會發(fā)言稿（精選15篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初一新生班會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一新生班會發(fā)言稿（精選15篇）

　　初一新生班會發(fā)言稿篇1

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是七年級4班的張正浩。今天，我非常榮幸能夠代表七年級的全體學生，在開學典禮上發(fā)言。

　　五天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了宋集鎮(zhèn)一中。作為七年級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進學校的那一刻起，所有的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱。領導老師們的親切關懷，學長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向學校領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝！

　　同學們，我們來到學校都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的學生是最基本的。當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰，偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

　　新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個品格優(yōu)良的人；要熱愛學習，做一個成績優(yōu)秀的人；要全方位的學習，做一個發(fā)展全面的人；要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個相處和諧的人；說話要彬彬有理，做一個談吐文明的人；要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

　　學哥學姐們、七年級的同伴們，六年級的學弟學妹們，讓我們牢記老師的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在宋集一中的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

　　最后，祝校領導、老師身體健康、工作順利！祝各位同學學業(yè)有成。

　　初一新生班會發(fā)言稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　告別金色的童年，稚氣未消的我們悄悄的邁進了中學的大門，成為了一名初中生，我們倍感自豪！今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。值此，教師節(jié)來臨之際，我謹代表所有學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了！

　　新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索！這里有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的榮幸。我相信在以后的學習中，我們將百尺竿頭，更進一步！

　　俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，國有國法，校也有校規(guī)。作為一名新時代的中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣。為此，我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，用規(guī)范指導自己的言行，樹立遠大的理想和正確的人生觀，遠離不健康和低級趣味的東西。學做品德高尚、誠實守信的人。正確的對待困難與挫折，保持心理健康，自立自強，告別淘氣小孩的淚水，走向成熟，告別對父母的依賴，自己管理好自己的生活。

　　同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。只有不斷地努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下打下堅實的基礎；只有不斷的奮斗，努力的進取，才能取得最后的成功。在這一點上，我們要向初二、初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦專研奮力拼搏的精神。

　　“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”，只要付出，就會有收獲。相信我們在學校領導的關懷下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為一名合格的中學生，給社會、給學校、給家長一份滿意的答卷。到那時，我們再為我們的學校增添一道亮麗的風景。

　　我的發(fā)言結束了，謝謝大家！

　　初一新生班會發(fā)言稿篇3

各位老師們、同學們：

　　大家好！

　　金秋九月，秋風颯爽。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx-20xx學年度，即將開始新的學習生活。

　　作為一名新進入初中的學生，我們更應該把我時間向各位學長學姐好好學習，爭取在盡快時間趕上初中的教學進度，更是能夠趕上學長學姐的步伐。在曾經的六年時間里，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風喚不回”的信念激勵自己，精益求精，更上一層樓；用“開弓沒有回頭劍，不到長城非好漢”的豪情警示自己，身體力行，做奮飛頭雁。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造人力資源學校的輝煌發(fā)展。

　　同學們，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗的人生，就一定能成為學校明天的驕傲。新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我們在新的學期里要繼續(xù)發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，為本校更快、更好地向前發(fā)展而作出應有的貢獻，讓我們共同暢想未來自己美好的明天！

　　最后，祝各位老師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學子學習更上一層樓，早日成才。

　　謝謝大家！

　　初一新生班會發(fā)言稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是xx。我來自xx小學，以xx小學第一名的成績考上了我們這所中學。我在小學的時候就立志要考上我們這所中學，一直以這個目標奮斗到了現在。現在，我已經實現了自己小學階段的目標，但是我中學階段的學習即將開始，新的目標也要開始重新設定。

　　而現在我目前階段的目標就是在下一次全年級的考試中考上年級的前十名。因為有了目標，我們學習的就更加的有動力，奮斗的方向也會更加的明確，所以同學們，如果你們想要考一個好成績，想要考一個好名次，那首先第一件事情就是要好好的弄清楚自己在班級里的排名，弄清楚自己的成績還處于哪一種水平。等弄清楚了自己的定位后，我們就再來給自己設定一個學習目標，這個目標可以是一個大目標，也可以是一個小目標。比如自己要考上哪一所高中，比如在下一次的月考中，每門科目進步多少分。等等這些都是可以用來設定的。設定好后，我們就要朝著這個目標，不斷為此付出努力，端正自己的學習態(tài)度，不斷的刻苦學習。這樣才能達到我們事半功倍的效果。

　　如果我們只是設定了一個目標，而不是付出實際行動，只會擺在那里空想，那也是沒有用的，因為空想是不會得到結果的，所以最重要的還是需要我們行動起來。

　　另外一點就是，學習也要講究方式方法。在以往的學習上，我看到很多同學都用心學習了，也努力付出了，可是為什么成績卻始終提不上去呢？我想這可能就是因為同學們的學習方法沒有掌握好。每個人都有適合自己的學習方法，不用照搬其他同學的，就像是一件衣服穿在其他人身上會很好看，但是你把它買回來，穿在自己身上又不一定會很好看。所以，在學習的.過程中，我們不能夠盲目的學習，我們要找到適合自己的方法來學習，并且要學會管理自己的時間，學會給自己做學習計劃，讓自己的學習效率提上去。如果一種方法不對，我們就要立馬嘗試換另外一種方法，直到找到自己合適的。

　　今天的發(fā)言就到這里了，跟大家分享了我很多學習上面的心得，希望能對大家有所幫助。謝謝大家！

　　初一新生班會發(fā)言稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　踏著九月金色的陽光，我們邁進了XXX市第XX中學的大門，成了XX中的初一新生。我們倍感自豪。很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在XX中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。值此教師節(jié)即將來臨之際，我僅代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　我們的校園美麗整潔，這里有最好的領導，有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金。”在中學的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步！

　　俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”遵守紀律是成為一名優(yōu)秀的中學生的基礎。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級趣味的東西，學做品德高尚的人。

　　同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學習是取得成功的基礎，只有在青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學習，學習他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神。刻苦學習將是我們初中生活的主旋律。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

　　新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入八中為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲！謝謝大家。

　　初一新生班會發(fā)言稿篇6

尊敬的老師,親愛的同學們：

　　大家好！

　　在教師節(jié)來臨之際,我代表全體新生向尊敬的各位老師敬禮!

　　當炎炎夏日落下帷幕時，迎來了碩果豐收的秋季，同時我們新的學期也開始了。

　　金秋九月，九月金秋，那青郁的松樹,搖曳著我們的學習激情，我們學習的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。

　　當然，在樹立理想的同時，我們更應該注重自己的行為，做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。作為鄧州市一初中的一名新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表七。十二新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動！我們的校園美麗整潔，這里有優(yōu)秀的教師團隊、嚴格的規(guī)章制度、良好的學習環(huán)境、靈活的教學方法，能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一們學生的幸運。

　　我們進入了一所優(yōu)秀的中學，就應該成為一名優(yōu)秀的學生。新的學期、新的開始，帶來新的機會、新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。那怎樣做一名優(yōu)秀的中學生呢？我認為應該做到以下幾點：

　　一、我們要做一名遵紀守法的學生。認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格執(zhí)行中學生行為規(guī)范的各項要求。

　　二、我們要做尊敬師長，團結同學的學生。對學習有困難的同學，大家要伸出援助之手，多指導、多關心。在班內形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍，以達到共同提高的目的。

　　三、要做認真讀書、讀好書的學生。書籍是人類進步的階梯，我們要沿著這個階梯奮勇攀登。

　　四、我們要做品學兼優(yōu)的學生。羅曼.羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。

　　同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，便一定會有收獲。

　　卡爾.馬克思說過：在科學的道路上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點！

　　少年強則中國強，少年雄于地球則中國雄于地球！

　　讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個不變的真理！

　　今天，我們以進入鄧州市一初中為榮；明日，讓學校因我們而驕傲！

　　謝謝大家！

　　初一新生班會發(fā)言稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫嚴澤宇，非常自豪能夠成為一名育才中學的學子，非常榮幸能夠在開學典禮上發(fā)言。今年的秋天格外美麗，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了育才中學這所充滿朝氣的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰(zhàn)。

　　萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎。雖然大家在小學里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，為了學習更多知識，為了獲得更多自信，為了取得更大成功，我們必須要有堅定的信念和必勝的信心，相信我們將會為自己的人生寫下輝煌的一篇！

　　如果說幼兒園、小學如同一個搖籃，孕育著我們兒時的夢想，那么中學則是一個美麗的大花園，我們這些幼苗正在肥沃的土壤中茁壯成長，不斷地汲取每一點知識。正因為有了知識的滋潤，這個大花園中的我們才能競相開放，收獲香甜。

　　作為一名新時代的中學生，要認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的言行，樹立遠大的理想，抵制不良的思想，做品德高尚的人。作為中學生還要自強自立，我們不能像小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，成為全面發(fā)展的中學生。

　　同學們，知識在于積累，天才在于勤奮，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。奮斗是取得成功的關鍵。汲取生活的經驗后，我們還必須努力進取，讓學習的成果得以充分展示。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”相信在各位老師的辛勤培育下，我們只要認真付出，就一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的中學生。

　　同學們！幸運之神只青睞于那些有準備、有志向、有毅力的人！讓我們攜手共進，爭創(chuàng)佳績吧！謝謝大家。

　　初一新生班會發(fā)言稿篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　伴著清爽的秋風，迎著金色的陽光，在這個收獲的季節(jié)里，我們邁進了實驗中學的校門，成為實驗中學的一名新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。借此機會，我想對一直陪伴我們軍訓的各位老師道一聲，老師，您辛苦了！

　　同學們，新的學期開啟新的希望，新的起點承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索。這里不但有整潔的校園，有良好的校風校紀；更有學識淵博、銳意進取的領導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。

　　在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步，爭做學習的主人翁。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規(guī)，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去品讀優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂來描繪我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫實驗中學的光輝！

　　同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，四年后，我們一定會成長為一名優(yōu)秀的中學生。今天，我們以進入實驗中學為榮。明天，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲！

　　最后，我代表全體新生衷心地祝愿親愛的老師們身體健康、工作順利，祝愿全體同學鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝愿實驗中學的明天更加輝煌！

　　謝謝大家！

　　初一新生班會發(fā)言稿篇9

同學們：

　　感恩教育一直是學校對學生進行德育教育的重要內容，感恩教育的目的是要求學生樹立良好的道德觀，學會關愛自己，關愛他人，有一顆感恩的心。

　　為了做好這次感恩教育主題活動，我精心設計了主題活動的流程，還播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現實，學生很快地投入到了一種關注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。讓學生真正意識到人應該有一顆感恩的心。我做了一下簡單的，感恩讓我們快樂，感恩讓我們幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感恩就要學會珍惜，學會幫助，從尊重自己，尊重他人，理解父母，理解老師，幫助同學做起吧，努力使自己成為一個懂得感恩的人。

　　初一新生班會發(fā)言稿篇10

各位老師、同學們：

　　大家好!在這秋風送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創(chuàng)造的基礎。勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。

　　我們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經歷屬于自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。

　　我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會有更加精彩的未來!

　　其實，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是未來的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起20xx-xx-xx 的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成未來美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今天，走向新的未來。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的未來!

　　初一新生班會發(fā)言稿篇11

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　我是xxx，今天是我們班開學的第一場班會，我有幸站到這個講臺上演講，感謝大家給我們這樣一個珍貴的機會，今天我要去演講的就是“關于新學期，我們怎樣進行學習？”

　　大家應該都有一個感覺吧，就是放假回到學校，可能一時半會都還不能適應開學，大家的狀態(tài)都不是特別好，今天第一天上課，我就觀察到了很多的同學上課都是無精打采的，大部分的人都還是沉浸在放假的美好時光里出不來，這對于我們這個新學期的學習可是很大的不利的，開學初，就必須做好規(guī)劃，不然就很難進入狀態(tài)。我們不能因為一個假期就喪失了學習的動力，要知道我們現在是初中生了，是一個初一學生了，已經不再是小學生了。小學畢業(yè)后的這個假期有點長，長到大家都忘記要干什么了，因此在這開學，我希望大家能夠盡快找到感覺學習，而不是坐在教室里那樣迷茫。

　　我們已經成為了一個青少年，不是一個小孩了，這個初中的學習也不是小學那樣，都是老師催著你學習，現在我們就必須要建立自主學習的目的，不能總是依賴老師的幫助。那么我們在這開學的當頭，應該怎么進行我們的學習呢？我覺得從以下的方面進行：

　　第一，學會自行進行預習，把要上的課提前看一遍，自己在書中做出重要知識點的標記，等到上課就不用老師去提醒知識點在哪了，還不一定找得到，這樣上課老師提問，我們就不會沒有答案回答了，也不會在追不上老師上課的進度了。

　　第二，學習是我們自己的事情，所以主動學習很有必要，不能總是被老師催著走，我們要自己去給自己布置作業(yè)，而不是要老師給我們弄作業(yè)，我們在做，初中的知識跟小學可是很大的不同，科目也多，如果不自己去學的話，就只能處在原地不能動。

　　第三，要有自己的規(guī)劃，不能盲目的學習，什么時候學習那一科，什么時候做什么，這些都要自己去仔細的規(guī)劃出來，然后在進行，不然就會變得很亂，這樣時候學不好的。

　　所以在開學的初期，我們就要有學習的計劃，要自己去主動，還不能被假期影響到，要盡快的進入學習的狀態(tài)中，不然后面是會很難追上去的。

　　感謝大家，我的演講結束了。

　　初一新生班會發(fā)言稿篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　神話故事中，女媧補天造人，賜予了人們很棒的東西——一雙耳朵。如果說，眼睛是心靈的窗口，那么我覺得，耳朵就是開啟那扇窗的把手，聽覺的賞賜讓人成為了世上最幸福的生靈，因為聽見了，所以感知了。

　　聆聽，給予人感知的力量。

　　聆聽自然，我們感受到了四季的交替，感受到了清風浮面，感受到了小溪潺潺，感受到了鶯歌燕語，感受到了枝葉沙沙，感受到了落葉歸根……用心的聆聽，可以讓一顆原本浮躁的心變得沉靜，變得感性，你會發(fā)現，即使只擁有了雙耳，生命中依舊是充滿陽光的，那是一種樂觀向上的力量，讓人有了無限的能量。

　　聆聽，是一種心靈深處的交流。

　　心情低落時，遭遇挫折時，壯志未酬時，打開收音機，聆聽貝多芬的《命運》，用你的心去感受那音符描繪的人生畫卷，飛揚的五線譜，激昂的旋律篇章，仿佛讓人看見了貝多芬身處絕境時期，那一種依然追求音樂理想，依舊奮勇不前創(chuàng)作歌曲的信念和毅力，在貝多芬的音樂里，充滿了矛盾的碰撞和沖擊——“耳聾算什么?只要我有大腦，一樣能感知，一樣能譜寫優(yōu)美的旋律，一樣可以追求自己的音樂夢想”。這是的聆聽，會讓你感到備受鼓舞。接著，來一曲《田園》，靜靜地閉上眼睛，感受一下思想碰撞前后愜意，想象著貝多芬在鄉(xiāng)間的田野邊，用心去感受田園的聲音，學著用心聆聽到那一份永不言棄，堅持到最后的決心——這時候的聆聽，是一種心靈神深處的共鳴，是一種知性人的情感的碰觸。聆聽，教人不斷前進，給人以追求夢想，面對困難，敢于挑戰(zhàn)的勇氣。

　　聆聽，拉近了心與心的距離。

　　聆聽是一種美德。因為你耐心地聆聽，是對方聆聽者最好的回報。人與人之間的互相了解，來自于聆聽，矛盾的化解來自于雙方的聆聽;包容與諒解也源于聆聽。學會聽，是一種尊重，不僅是對別人，更是對自己的一種尊重，因為你聆聽的過程，也就是下次別人在聆聽你的過程——尊重是相互的，聆聽也是一樣!

　　還不會聆聽的人，趕快學會聆聽吧，撇開塵世的喧囂與浮華，用心去感受一下這個世界的美麗;朋友，愛上聆聽吧!你將一生受用不盡。

　　初一新生班會發(fā)言稿篇13

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　中學，乃是人生的“黃金時期”。也是人生中最重要的時段，那我們如何好好利用這一時期，如何做一個真正意義上的合格中學生去迎接新的挑戰(zhàn)呢？

　　首先，一個合格中學生最應具備的——良好品行。法國作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”心胸寬廣，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現實，我們常常不無痛楚的發(fā)現，在我們個別同學的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎？當你把粗魯的話語吐向你賴以獲取知識的老師，當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學時，你的良心何在？同學們，校園好比一方凈土，一片樂田，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學們，行動起來，用我們的愛心去點綴校園！

　　其次，一個合格的中學生真應該是一個求知好學的學生，近來，我發(fā)現身邊患有“知識麻木癥”的同學越來越多，經過診斷研究發(fā)現，其表現癥狀如下：面對課本，兩眼無光；面對課堂，兩眼下垂；面對考試，兩眼斜視；面對成績，兩眼呆滯。患病原因至今還未查清，但想必患病的同學應該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復！

　　最后一條合格中學生的原則——珍惜！捫心自問：面對美好的青春年華我們珍惜了么？面對優(yōu)越的學習生活環(huán)境我們珍惜了么？面對父母對我們的愛我們珍惜了么……珍惜我們身邊的一切吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切……

　　同學們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風雨中接受磨練，成為一個合格的中學生，做好充分的準備迎接明天的挑戰(zhàn)！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　初一新生班會發(fā)言稿篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　細節(jié)，人人都要從細節(jié)開始，沒有細節(jié)，哪有事情的成功。

　　輕輕的打開一扇窗，讓鳥兒清脆婉轉的歌聲，把自然界的細節(jié)傳遞，輕輕的閉上眼睛，陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里，旋動電牛牪犇與窗外清風一起享受這音樂帶給我們的精彩，這樣，細節(jié)似一只可愛的小精靈，叩擊著我們的心扉，讓我們享受著陽光般的心情。

　　我犯了一次不可悔過的細節(jié)錯誤。

　　那一次自習，老師手里拿著一些題簽，可仔細一看，那明明是一套模擬考題，我一看，眼睛就冒金星了，因為我都有考前恐懼病，但這事，卻由不得我來做主，我只能硬著頭皮答了，然而，這考卷并沒有太難，反之簡單的讓我感到不可思議，因為考卷問的問題都是一些常識問題，比如喜歡吃什么?幾點覺?……

　　這些普通不能再普通的問題，看到這些題目，我心里就樂開了花，這些問題，誰不會答，但是，我還看見有幾個交頭接耳的人，全被老師趕了出去，在走廊罰站，心想：這破題，還用抄?那幾個人不知道怎么想的，等到考試鈴響起那一刻時，我放下了筆，看著那被我寫得密密麻麻的是試卷，嘴角不自覺的上彎了一個弧度，老師一一把試卷收起，并把剛才作弊的那幾個同學，叫回了班級，并公布出這次考試的成績，令我吃驚的是，這次考試滿分者就是那幾個作弊的同學，其他的都是一個鴨蛋，我們非常疑惑，互相看著，正在我們毫無頭緒的時候，老師解開了這個謎團，他對我們說：“這次考試，考的是大家的細節(jié)問題，然而你們在坐的各位并沒有通過這次考試，對此，我感到非常灰心，平時多次強調，要注意考試細節(jié)，審好每一道題……”老師從桌上把那些滿分的試卷擺在我們面前說：“這只是讓你們寫上自己的名字的試卷而已。”聽到這，我的心不由得一顫。這么簡單?

　　細節(jié)，自我們身邊都需要它，細節(jié)像蝴蝶一樣，在我們的世界里飛舞。

　　初一新生班會發(fā)言稿篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　當你感嘆高山的巍峨時，不要忽略每一塊毫不起眼的碎石，當你沉浸于大海的壯闊時，不要忽略每一朵平淡無奇的浪花，當你醉心于春天的生機時，不要忽略每一點剛剛探出地面的新綠。當你在生活道路上闊步前進時，不要忽略身邊小小的細節(jié)，因為，細節(jié)決定成敗。

　　有一個故事，從前國王查理三世和公爵準備拼死一戰(zhàn)，卻因為鐵匠在催促中少釘馬掌上的一個釘子，讓國王馬失前蹄，全軍失去了領袖，轉瞬間便潰不成軍，一枚小小的釘子，卻葬送一個國家的前途。俗話說“千里之堤，毀于蟻穴”，不要小看那些如螞蟻一般看似不值一提的細節(jié)，最終也會讓千里長堤毀于一旦。

　　遙想戰(zhàn)國時代，藺相如大智大勇而又慎于細節(jié)，把握好獻璧與王而請示于王的關鍵時刻，方能有禮有節(jié)，不辱使命，才有完璧歸趙的佳話。而一代名士荊軻雖然剛勇過人，但無奈太子不重細節(jié)，只知道報仇，在沒有準備充分情況下便派遣荊軻出發(fā)，而荊軻在抓住秦王衣袖的關鍵之處猶豫彷徨，再加上劍術不精，致使良機錯過，不僅自己身死朝堂之上，刺秦大任和之前的一切都付諸東流，后人在感嘆荊軻“壯士一去兮不復還”的壯烈時，也無不嘆息于他不重細節(jié)，最終留下遺憾，為人敲響“切莫疏于細節(jié)”的警鐘。

　　再將目光轉向世界，那些擁有偉大成就的人，一定都注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗。一枚普通的蘋果因熟透而離開了樹杈，滾落在地上，牛頓卻從中發(fā)現萬有引力的奧妙，一股平常的蒸汽頂開壺蓋，升起一團白霧，瓦特卻領略到蒸汽的力量，一枚小小的雞蛋，并沒有什么出眾的特點，達芬奇卻對畫蛋超乎尋常的執(zhí)著，縱使被嘲笑為傻子，也依舊鍥而不舍，成就了高超的繪畫造詣，一個微不足道的音符，貝多芬也會反復推敲，讓音樂表達自己的靈魂，才有雄壯昂揚的“天堂之音”。

　　放眼當今的航天事業(yè)，我國“神舟”系列飛船之所以全部發(fā)射成功，離不開航天人細心嚴謹，認真把握飛船發(fā)射的每一個細節(jié)。而美國的“挑戰(zhàn)者”號航天飛機，發(fā)射升空后不久便在一團沖天大火中墜毀，讓全國為之震驚，究其原因，竟然僅僅是一個小的細節(jié)沒有到位，造成的不僅是七位優(yōu)秀宇航員的罹難，更是航天事業(yè)的重大損失，令人扼腕嘆息，也令人深深思考細節(jié)的重要。

　　對于我們來說，細節(jié)同樣將決定一切，細節(jié)決定成敗。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，只有贏得每一個細節(jié)，才能贏得人生。不管是彎腰撿起一片小小的紙屑，還是一句簡短問候，又或是課上一句不經意的知識點，都應該被我們重視。“不積跬步，無以至千里”，正是這一個個不值一提的細節(jié)的積累，才有了人生的高度。

　　正是在注重細節(jié)的滋養(yǎng)，成功花朵才會燦爛綻放。

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